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學藝之路作文

時間:2025-03-08 10:17:08 好文 我要投稿

學藝之路作文必備(10篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的學藝之路作文,歡迎大家分享。

學藝之路作文必備(10篇)

學藝之路作文1

  二年級的時候,我寫的字可謂是“龍飛鳳舞”,比草書還草書,媽媽見了,急得不行,就勒令我去學書法,我一萬個不愿意,但是,在媽媽的威逼利誘下,我不得不走上了學習書法的道路。

  我沉著臉走進了書法教室,看到一張張陌生的面孔,讓本來就害羞的我變得不知所措。我急忙找了一個位置坐下來,開始聽課了。老師在講捏筆姿勢的時候真是太枯燥了,我心想:太簡單了,捏筆誰不會呀!可當我開始捏筆時,我的不屑早就煙消云散了,滿腦子都是疑問,“為什么不像以前那樣捏呀!”“為什么我總是捏錯了呢?”“這里好像不是這樣捏呀!”正當我煩躁不安的時候,在講臺上的老師好像看透了我的心思,快步走到我身邊,細心為我講解起來,不一會兒,我就學會了捏筆。感受了成功的喜悅,我不禁對書法產(chǎn)生了好感。

  接下來的幾次課里,老師用都幽默風趣的語言為我們講解了寫字的重點,看著老師寫的像藝術品的字,我暗暗下定決心:一定要把龍飛鳳舞的“狂草”改成亭亭玉立的“楷書”。漸漸地我喜歡上了書法,每次上課都認真地聽,仔細地練,可是寫字的`水平?jīng)]有一點起色,我想打退堂鼓了,學了那么久,還在原地踏步,一定是沒希望了,可是,經(jīng)過媽媽和老師的鼓勵,我堅持了。在以后的日子里,我像老師說的那樣,每天寫完作業(yè)就練字,我一邊平心靜氣的練著,一邊想著書法老師講的小決竅。漸漸地我發(fā)現(xiàn)我寫的字越來越好了,終于,我的字得到了老師的認可,媽媽見了也不由地夸贊一番,班主任李老師更是把我的字帖到了展板上,讓同學們觀摩,我心里好像抹了蜜一樣的甜。

  我非常感謝媽媽的逼迫,是因為她,才有了我今天的成就。

學藝之路作文2

  記得有一次,我正在看電視,我看到一個人正在彈吉他,于是,我便對彈吉他產(chǎn)生了興趣。第二天,我就拉著我媽,到南坪步行街給我報了吉他一對一培訓班。

  當我拿到吉他的第一印象就是奇怪,為什么會有兩種不同顏色的弦?接著,老師便給我講解吉他各個部分的名稱——品位,左手負責按這里,右手負責六根弦,大拇指彈上面三根,食指、中指、無名指依次彈下面三根。在我學不會和弦的情況下,我想過放棄,可由于我對吉他的熱愛,我還是堅持了下來。有一次,老師教g和弦,中指按二品五弦,無名指按三品六弦,小指按三品一弦。由于我小指的力量太小,所以,右手根本就彈不響,我就想:“反正都彈不響,還不如不彈。”可我還是把這個難題給攻克了。過了兩個月,老師教我大橫杠——食指按住一品,中指按住三品三弦,無名指和小指分別按住四品五六弦,可我左手食指的`力量很小,按住一品后,我的力量就更小了,右手也更彈不響了,我就想——可以用其他和弦代替呀,就這樣,我不知不覺的馬虎起來了?傻搅丝技壍膽(zhàn)場上,我只能基本通過。從這以后,我就認認真真彈吉他,回到家也遵循規(guī)則來練習,再也不馬馬虎虎了。

  掃弦——大拇指和食指成交替狀,從六弦很快速地掃到一弦。只從我學會了掃弦,我感覺生活中多了份樂趣,因為掃弦能帶給人一種快感,還有一種說不出來的感覺,令人熱血沸騰。一次,我學會了一個新的節(jié)奏型,節(jié)奏型是下,下下,下,下。當我練會這個節(jié)奏型后,老師便拿來手機,播放音樂,要我跟他一起合奏,在期間,因為我太用力,險些把弦彈斷,到了最后,我還意猶未盡,還想再來一遍,因為太有感覺了。

  雖然課程枯燥乏味,我現(xiàn)在會彈了許多歌曲,可我離真正的吉他高手還差得遠呢,我一定會繼續(xù)努力,爭取超過他們,讓自己的琴藝達到一流。

學藝之路作文3

  有人曾說過:“學會一門才藝,就等于多了一條成功之路!睂W會一門才藝固然不錯,但學藝之路卻是艱辛的,是布滿障礙,是極易“碰壁”的……你愿意聽我講述我的學藝之路嗎?

  從一個普通得不能再普通的事情開始,我便和吉他結下了不解之緣。那是我上五年級時,媽媽聽說我的一個好朋友在學吉他,便與我一起去看了看。一見吉他,我就被它流線型的外觀、散發(fā)著木頭的幽香的指板,閃著金光的六根琴弦吸引了,當老師輕輕一撥琴弦時,那種優(yōu)美的聲音是難以想象的,是我從未聽過的,在我的心中簡直是“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”的感覺。我抓著媽媽的袖子,央求媽媽:“媽媽,我也想學吉他!眿寢屢娢疫@么急切,便欣然同意了。

  我拿到吉他,愛不釋手,高興得一蹦三尺高。初學時,我很聽老師的話,所以“心有靈犀一點通”,我很快掌握了基礎知識,每天寫完作業(yè),總是迫不及待地奔向吉他,開始練習。學了幾節(jié)課后,老師對我們的要求更高了,每天練習后手指都有一種酸脹的感覺,難受極了。再后來,每次彈吉他時我的手指就好像被針扎了似的,我?guī)状蜗敕艞,但轉念一想:老師嘔心瀝血地教導我,媽媽為了我學吉他花費了不計其數(shù)的精力……每次想到這里,我還是忍住了放棄的'念頭?墒呛髞碛幸淮螢榱藚⒓釉┩頃,我每天大量練習,導致我的手指結起了繭,我一彈吉他就痛得齜牙咧嘴,對媽媽說:“媽媽,我的手指很痛,明天就不練了吧?”原以為我能得到媽媽的同情,哪知媽媽說:“學吉他和學鋼琴、小提琴一樣,都是需要經(jīng)歷苦痛才能成功。你如果不練習,就一定不可能把吉他彈好。”我聽了媽媽的一番話,臉上火辣辣的,心中滿是愧疚。我點點頭,繼續(xù)認真練習。

  功夫不負有心人,認真練習后,我的水平有了很大的提高,手指好像也明白體諒主人,奇跡般地不痛了。聯(lián)歡會上,老師還豎起大拇指說我彈得好呢!我也明白了媽媽的良苦用心,她的話時時在我耳畔響起,鼓勵著我前進……看著豐碩的成果,我感到了經(jīng)歷苦痛后的快樂,心中像吃了蜜一般甜。

  學藝之路有艱辛,有苦痛,但更多的是快樂。它就像是人生之路,若不努力,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?

學藝之路作文4

  雖然說,我沒有堅持下來這門藝術,但卻十分開心,當初選擇這門藝術——民族舞,我也不知道是什么時候開始想學這門藝術,也許是在幼兒園報興趣班時,看中了舞蹈;也許,是在網(wǎng)上看到他們優(yōu)雅的跳著舞,迷上了舞蹈;又也許,是看到朋友跳舞時,多么的威風吧!

  于是,我便要求媽媽給我報班,也許當時也純屬為了好玩。

  學舞,回想起來,當初為什么沒有好好珍惜呢?換了一次又一次的舞蹈班經(jīng)常因為懶惰而沒有去,每次都華麗出場,狼狽下臺。

  只記得,小時候練舞時,總是要壓腿,下腰,倒立……那是十分痛苦的。老師上課時,總會讓我們拿一個板凳,然后一腳放在凳子上,一腳拉直,然后使勁往下壓,以前老師從沒有使勁壓過,只是輕輕按下,所以我們經(jīng)常偷懶,可有次,老師忽然放大招,一個一個使勁往下壓,壓到地上還得繼續(xù)壓,大家壓完后都流下了眼淚,連我們班耐力最好的也流下了眼淚,我被嚇壞了,那是已經(jīng)后悔選擇舞蹈了,到我了,總覺得老師帶著殺氣過來,老師先輕后重的.壓下去,我一直都在使勁讓自己起來,可老師力氣特別大,動都動不了,我可真想大吼一聲發(fā)泄一下,不過還是忍住了,淚水和汗水流得滿臉都是,呼!終于完成了,大家都松了口氣,邊擦眼淚邊把凳子放到原處,并進行下次的練習。

  還有一次倒立,班上就我一個倒立不起來,大家都練習下一個部分了,而我一人還在老師的親自幫助下完成倒立,看著大家嘲笑的眼神從我身邊穿過,我的心如被百萬般刺扎了一樣,真想沖上去把他們一個一個打得滿地找牙,可是我沒有這個能力,第一次,頭著地了。第二次,翻過去了,第三次老師使勁拽著我,把我的腿拉直,把我提了上來,我整個人都懸空著,頭很暈,那沖擊力讓我承受不過來,如同正在跳樓時,人都瀕臨死亡那么的可怕和無能,然后老師慢慢松手,呼!差不多快完成了,一次接一次的練習,老師的指導,我終于可以獨立倒立了。

  時光飛逝,現(xiàn)在雖然再也做不到了,可那段回憶,仍然記憶猶新。

學藝之路作文5

  “你好啊,素描!我是宋英豪。今天,終于見到你這個無形的‘朋友’了,請你牽著我的手,帶我走向你的世界!

  “看看,我畫的畫多好啊!”班里的一個同學雙手舉著他的畫作,滿臉神氣的跟班上的同學炫耀。我滿不服氣地瞅了一眼:“切!這有什么厲害的啊,要是我畫,也畫得出來。”

  在我的萬分要求下,媽媽答應讓我去學畫。

  被幸福藤蔓纏繞的我,好像一個強力磁鐵,才剛到培訓班就被深深的吸引了過去。

  開始畫了,老師在講臺上長篇大論,而我就在臺下努力的按捺著我那顆激動的'小心臟。“今天,我們要畫素描!崩蠋熣f道!肮芩裁此孛琛⒆竺、右描的,快點讓我畫吧!”這時,老師拿出一張黑白的畫指著說:“這就是素描!薄癗O!”我在心里大叫了起來,“我要畫的是水彩畫啊!”我像被十噸大石頭砸中了一樣,心里的激動,先前的偉大理想,堅定的信念瞬間粉身碎骨。我真想一哭二鬧三上吊。

  我拿起了筆,一筆一畫地畫了起來?粗媲皵[放的正方形,我感到萬分害怕“完了,完了,我一定畫不好的!蔽业男拈_始顫抖,每畫一筆都帶著無盡的恐懼,老師好像老虎一樣,兇狠的眼睛死死地盯著我,身邊的環(huán)境突然變了,我似乎一下穿越到了二戰(zhàn)的戰(zhàn)場,手里握著畫筆和素描軍團戰(zhàn)斗。終于畫好了,可那幅畫實在太難看了,連我自己看了都想笑?粗约旱漠嬜,我的心像被千年寒冰凍住了一般,全身冷得發(fā)抖,我再也不想進入這個“戰(zhàn)場”了。

  到了第二次課,恐懼好像一條蛇一樣纏在我的腳上,讓我寸步難行。“寶貝,不是人人都天生就會畫畫的,只有積極向上才能獲得成功。”聽了老師的話,我的心情慢慢平靜了下來,嘴角露出了一絲微笑:“謝謝您,我覺得好多了!

  我鼓起勇氣,又踏上了素描的“戰(zhàn)場”。

  一年之后,我終于畫出了最令我滿意的畫作。一年的努力,換來了無盡的掌聲。“我愛你,素描!

學藝之路作文6

  凡事都要腳踏實地去作,不馳于空想,不驁于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。以此態(tài)度求學,則真理可明;以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就。

  ——李大釗

  我是誤打誤撞邁進國畫之門的。那時,我所在的書法班要推廣他們新開設的`國畫課程,便給一些書法班學員們體驗國畫的機會。我本不想上,但轉念一想:國畫也不錯呀,很典雅。再說贈送的,不要白不要,就前去試聽了。

  我媽送我去上國畫體驗課。但是,剛打開教室門,我就后悔了:里面的同學都站桌前,懸空的胳膊握著筆,顫抖著。我媽看出了我有想退出去的神色,把我推進去然后迅速關上了門。我默默地走進去,坐在最后一排。老師問過我的名字之后,就讓我學著他們的樣子訓練握筆。

  但一節(jié)課過后,我覺得國畫也很有趣,墨汁蘸水在宣紙上浸暈開的感覺特別奇妙。于是就讓媽媽給我報名了。

  幾個月后,我對國畫產(chǎn)生了厭煩。有一次,老師發(fā)給我一疊紙,上面寫著一些調色方法,讓我們課下背熟。我覺得這太多了,這樣背還不如查計算機,我“罷工”了,躺在沙發(fā)上閉起了眼。老媽大發(fā)脾氣,訓斥我。我就賭氣不去上課,索性躲回家去了。

  我們之間的戰(zhàn)斗就像英國國王查理一世和議會間的斗爭。結果也不差不多:查理被議會推上了斷頭臺,我也失敗得極為“慘烈”。

  當老師第n。╪的階乘)次向老媽投訴我曠課時,老媽決定退費。我本想說退就退,但我又想起了我的墓志……啊呸,座右銘:“一不做,二不休”,就“出城投降”了。作為“三戰(zhàn)”“戰(zhàn)敗國”,免不了要“割地賠款”:我媽繼續(xù)續(xù)費,我要寫檢查,并且平板淪為了“殖民地”——被禁用一個月。

  這次教訓后,我再也不敢賭氣、曠課什么的了,認認真真學起了國畫。也因為我認真學畫,我的畫技進步飛快。

學藝之路作文7

  不知什么原因,我從小就對音樂情有獨鐘。

  記得一年級時,我十分羨慕“六一嘉年華”的舞臺上的大姐姐們,聽到她們動聽的歌曲,我就被那悅耳的歌聲打動了。

  三年級時,音樂老師從我們年級選一些同學參加合唱團。我很榮幸地被選上了。哈哈,我的夢想終于實現(xiàn)了!那一剎那,我仿佛看到我站在舞臺上,演唱著振奮人心的合唱曲,大家都在為我鼓掌。

  可現(xiàn)實是殘酷的,我們每天不僅要努力練習,而且放學后要很晚才能回家。有時候發(fā)音的`方式不對,還會導致嗓子發(fā)炎、聲音沙。欢覍τ谖疫@個剛剛“拜師學藝”的“菜鳥”而言,老師發(fā)的譜子根本看不懂。每次三個聲部合唱時,我總會被“帶跑”,唱成別的聲部。啊!為什么上天對我這么不公平,為什么別人能學會,我就學不會。】偠灾,學合唱對我而言就只有一個字:難。

  要參加張店區(qū)歌唱比賽了,我們練習的時間也在逐漸增加?吹絼e人早早就寫完作業(yè)了在外面玩耍,我還得在家里“閉關修煉”直至完成“任務”,才能“出關”,心里很不平衡。我以最快的速度寫,恐怕也得寫到“猴年馬月”吧!這時,我好像看到我第二天帶著“熊貓眼”去上學。于是,我決定以后不去訓練了。

  轉眼間,六一嘉年華再次“隆重開幕”。因為之前我按時訓練,所以沒能參加演出。只能眼巴巴地看著大家在臺上表演,自己在臺下伴唱。我不停地埋怨自己:“穆一凡,你看看,就因為你的放棄,沒能參加表演,沒有實現(xiàn)夢想!

  從此以后,每次合唱團放學后訓練我都認真練習,而且從不缺席。

  我知道我的學藝之路還很漫長,但我會用那顆對音樂的熱愛之心繼續(xù)走完這條路。我深信,我今后會走得更加精彩,因為我將用汗水澆灌出成功之花!

學藝之路作文8

  每次看到那些穿著白道服,腰上系著黑色帶子的人都會引得我駐足癡望?粗麄兇┑婪臉幼油L凜凜,走路時霸氣十足,黑色腰帶格外明顯。從那時起,我的心中就萌發(fā)了一個夢想,那就是考上跆拳道的黑帶。

  于是我向媽媽說出了我的夢想,媽媽覺得多一個本領沒什么壞處。于是我如愿以償?shù)鼐毶狭缩倘溃_始了學藝之路。第一天我來到道館里,只見幾個運動隊的高手在充氣墊上踢木板,“啪”木板被踢碎的聲音斷斷續(xù)續(xù)從里面?zhèn)鱽,看見?厘米厚的木板就這樣被踢碎了,我覺得他們厲害極了,更加堅定了我要學跆拳道的決心。

  從那天開始,我每天都堅持練習跆拳道,雖然很累,但我卻覺得很有意思,專心的記住每個動作,回家的路上還會不時的比劃一下,我深深的著迷其中。有一天,幾個運動隊的“大師”來幫助我們壓腿,開始我看見幾個比我小的小朋友都能輕松壓下去,于是我很放松,誰知壓腿不是件輕松的事。當我嘗試的那一刻,疼痛感襲來,痛得我大叫起來。可更痛苦的是,教練看我壓不下去,就來“幫助”我,那一刻,我感覺腿已經(jīng)和我的身體分家了,可教練卻沒有絲毫想放過我的意思,嚴厲地命令著我動作要做到位。我忍不住流出了眼淚,心中抱怨著:我為什么會想來練跆拳道呢?不是自己自找苦吃嘛!我當時涌出了想放棄的念頭,可看著比我小的學員都能咬牙堅持,我真的要放棄嗎?想想當初自己信誓旦旦的.和媽媽談起我的黑帶夢想,我不禁慚愧了。不,我要像被母鷹折斷翅膀的幼鷹一般,忍著疼痛,練就搏擊長空的翅膀。于是,我擦干了眼淚,繼續(xù)練習。直到今天,我已經(jīng)開始考級,參加了跆拳道的比賽,我的黑帶之夢越來越近了。

  跆拳道如一個練丹爐,練就了我的勇氣。在我成長之路上,這段學藝之路如同隱形的翅膀,助我高飛。

學藝之路作文9

  鋼琴是我人生的一部分。只要一看見我第一次在鋼琴演奏會照片,我就會想當時的情景,照片上的我自信滿滿地坐在椅子上,慢慢地,我回想起了學鋼琴所付出的艱辛和汗水。

  我六歲時,看見電視里正在直播音樂會,我的目光被電視上的一個穿西裝的紳士吸引了,他坐在鋼琴面前,優(yōu)美的音韻從他指尖流露出來,我心想:要是我也能和他一樣,站在舞臺上,萬眾矚目下演奏著歡快的鋼琴曲,那是多么美好的事!

  正好我家里有一臺鋼琴,那是我還沒出生時爸爸媽媽買的,一直沒彈過,于是我便坐上去亂彈一氣,媽媽聽到鋼琴聲,便從臥室出來看我:“呦!在‘彈鋼琴’!不如……,我跟你報個鋼琴班吧!”“好!”我毫不猶豫地回答。

  我媽媽帶我去見鋼琴班的老師,經(jīng)過老師的一番測試后,值得欣喜的'是,老師說我有些天賦,可以跟這位老師學鋼琴,我欣喜若狂。

  剛開始學習時,老師教了我些基礎知識,比如:彈琴的指法、各位音符的名稱、如何找到中央C……我覺得很有新鮮感,便學得很起勁兒,但過了一段時間后,要記的知識越來越多,我便開始一返常態(tài),認為彈琴越來越?jīng)]有意思,在家練琴也不認真,爸爸看我這梯狀訓斥道:“要學會一項技能,怎么會這么簡單,世上的那些偉人,不都是經(jīng)過長期努力才取得成功的嗎?我小時相彈琴還不能彈呢!”我似懂非懂,努力練琴并沒堅持幾天,媽媽看我還是沒有多大長過,她忍無可忍,狠狠的打了我的手,但我發(fā)現(xiàn),媽媽也流下了眼淚,我發(fā)現(xiàn)我不認真練琴媽媽也很傷心,更何況付出了這么多,如果不努力練琴,豈不是半途而廢嗎?于是,我打起精神,認真開始練琴。之后我琴藝大增,獲得了一些獎狀,同學們到家時也會小露幾手。

  這些獎狀見證了我學藝的苦和樂,也使我明白“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!钡娜松芾。

學藝之路作文10

  我喜歡玩兒球,什么球都會玩,而且玩的很厲害,但是,要想擁有這樣的成功,那可是需要汗水,來一滴一滴的積累。

  我記得一開始的時候,我對球沒有什么興趣,跟玩具沒有什么區(qū)別。

  可就在我八歲的時候,我在樓下的籃球架下玩了起來,突然看見到了一個球向我飛過來,砸中了我,我哇哇的大哭,后來,有一個伯伯跑過來,安慰我說:“小弟弟,沒事吧!”我眼含淚水,“恩”了一聲。然后伯伯把我拉到旁邊的草地上,說:“你在這里玩吧!這里安全”然后那位伯伯又拿著球到旁邊的籃球架旁,打籃球,我看著那位伯伯打球的.姿勢,還有他投球的技術,真是讓我羨慕,從那時我就喜歡了籃球,我仔細地端詳著他姿勢;氐郊依铮覍寢屨f:“媽媽,你給我買個籃球吧!”媽媽疑問的看著我說:“哦!你不是有很多皮球嗎?”我說:“不是,我只想那個要籃球,今天我在樓下玩的時候,看見鄰居家的伯伯打籃球很厲害,所以我想讓你給我買個籃球,讓我來練習!眿寢屨f:“好!”

  媽媽知道我喜歡打籃球,就把多數(shù)的時間花在陪我打籃球的時間上了,每天,我早早的起床,就上媽媽,就繞著籃球場邊拍球,邊跑步,然后,我就練習三步上籃,因為我當時不是很高,所以每次投的時候,總得用上渾身的力氣來投,那時候,我每次都沒有投中,那時候,我很煩惱,還想過放棄,但是,我想,堅持就是勝利。

  終于,經(jīng)過我一暑假的努力,我已經(jīng)會三步上籃、胸前投籃,胸前投球……往后的大部分時間我都用于練習打籃球,我知道,堅持就是勝利。

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