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關(guān)于楊桃作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的關(guān)于楊桃作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于楊桃作文1
“天涯海角”——海南，我從來也沒去過，但奶奶帶回了那兒的特產(chǎn)——楊桃。
楊桃，又名陽(yáng)桃，羊桃與五斂子。它分布于熱帶亞洲，我國(guó)華南地區(qū)也有栽培。楊桃的形狀是橢圓形，長(zhǎng)8~10厘米，有五個(gè)棱，把它橫躺下來，像個(gè)五角星。一面是由5條線段組成的，一面是由5個(gè)果肉組成的，真特別。它有時(shí)像只燕子，有時(shí)像紙飛機(jī)，把它平放下來，兩個(gè)豎著的棱就像馬睡覺的動(dòng)作，隨時(shí)會(huì)狂奔！
它的'果肉是黃色的，其實(shí)，它們?cè)缫炎兂闪怂�！你只要一吸，果肉就被吸進(jìn)肚子里去了！它還有核，可以種，不知道能不能在我們這兒養(yǎng)育，如果能，我一定要種下來。如果有機(jī)會(huì)，我也要再吃一次！
啊，楊桃，我愛你！我國(guó)各民族的風(fēng)俗不僅不一樣，連愛吃的水果也不一樣。長(zhǎng)大了，我一定要去民族各地，去吃不同的水果！
關(guān)于楊桃作文2
今天天氣晴朗，媽媽帶我和我表哥去摘楊桃。
我們?cè)谄嚿蠚g快的唱著歌，不一會(huì)就到了目的地。
好大的一棵楊桃樹�。寢屜旅睿骸榜R上開始摘！”我便開始分組：我和表哥兩個(gè)小孩一組，媽媽和姑媽兩個(gè)大人一組，每組一個(gè)塑料袋。分好工以后，便開始了我們的行動(dòng)。
我和表哥找啊找啊，不一會(huì)兒就在高高的樹枝上找到了一個(gè)，表哥一跳，就把那根樹枝給拉了下來。我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，上前一抓，就把那個(gè)楊桃給摘了下來，放進(jìn)了袋子里。我們就這樣合作著，不一會(huì)兒就摘了一大袋�？墒�，那些長(zhǎng)出了墻外面的楊桃我們卻怎么也摘不著，只好眼巴巴地看著那些楊桃落入了媽媽和姑媽的袋子中。
接著，我們便開始挑楊桃了。因?yàn)橛泻枚鄺钐叶急恍▲B啄掉了一大半。我們把爛的楊桃都扔出去以后，才發(fā)現(xiàn)：被小鳥吃過的楊桃全都是非常大的，而小的.楊桃他們幾乎視而不見。啊，原來小鳥也會(huì)挑好的。
最后，我和表哥拿出我們摘的楊桃，媽媽和姑媽拿出她們摘的楊桃，我們發(fā)現(xiàn)：媽媽和姑媽摘的楊桃比我們大，我和表哥摘的楊桃比她們多。
回到家，我們各自吃著自己摘的楊桃，感覺比買回來的更香、更甜！
關(guān)于楊桃作文3
上周四下午，秦老師拿著兩個(gè)楊桃來到教室說：“我手里的這兩個(gè)楊桃是姜亞彤帶來的，我們剛剛學(xué)完《畫楊桃》這一課，大家看看這兩個(gè)楊桃跟課文中小作者描寫的楊桃一樣不一樣？”同學(xué)們高興地歡呼起來。秦老師把楊桃的一端對(duì)著我，哇！果然沒錯(cuò)，從一端看真的像個(gè)五角星。
開始吃楊桃了，老師把楊桃洗凈，然后切成一小塊一小塊的，放到專門從家里帶來的`一個(gè)干凈盤子里，用牙簽叉著分給我們。我分到一塊大的，雖然口水都快流出來了，還是不舍得吃，先把它貼在鼻子上聞了聞，聞到一股淡淡的清香，然后又咬了一小口，呀！好酸啊！本來還暗自慶幸自己分到一塊大的，誰知道這東西跟我們平時(shí)吃的桃子味道不一樣，過了好大一會(huì)，我才把它給吃完。
通過吃楊桃和學(xué)習(xí)《畫楊桃》這篇課文，讓我明白了：看見一樣?xùn)|西，是什么樣就畫成什么樣，要實(shí)事求是。
關(guān)于楊桃作文4
我的故鄉(xiāng)在廣東汕頭，那里最著名的特產(chǎn)就是楊桃。楊桃樹生長(zhǎng)在山上，尤其南山有成片成片的楊桃園。春天的時(shí)侯，楊桃樹上開滿了白得似雪的花朵。漸漸地，花兒就謝了，楊桃樹上結(jié)滿了小巧玲瓏的果實(shí)。到了秋天，楊桃就成熟了，它先是青色的，隨后變成綠色，最后成為淡黃色。如果楊桃成熟時(shí)走到楊桃園附近，就會(huì)聞到一股沁人心扉的香味。
這時(shí)候，我們就迫不及待地跑進(jìn)楊桃園摘楊桃。成熟的楊桃個(gè)兒很大，皮像塑料薄模一樣薄薄的.，果肉黃黃的，厚厚的。楊桃的形狀從正面看是橢圓形的，像個(gè)橄欖球。把它切成片放進(jìn)盤子里，就像一個(gè)個(gè)五角星。
楊桃的吃法很多，可以用鹽水把它洗干凈，啃著吃；也可以把楊桃切成片用叉子扎著吃；還可以把它榨成汁喝。我們最喜歡把楊桃切成片裝到盤子里，用叉子叉著吃，一盤楊桃很快就一搶而光了。
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