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枇杷情作文[必備]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的枇杷情作文,希望能夠幫助到大家。
枇杷情作文1
秋,村頭的枇杷熟了!}記
思緒紛飛,在黑夜中思索著:是什么牽扯著我的心,是三月里鶯回的幾只知更鳥清脆的鳴叫;是六月里河岸的幾群雛蛙古樸的奏章;還是九月里秋風(fēng)飄落的滿地的落葉。
那個(gè)夜晚,在鄉(xiāng)間的路上走著。腳底踩著無(wú)名的野草,耳朵里聽的是渾渾的犬吠。心中油然的卻是孤獨(dú)。步履開始變得沉重,思想的溯水放縱地奔流著。多少個(gè)朝朝夕夕,多少個(gè)日日暮暮,你陪我走過(guò),你奉獻(xiàn)了自己。如今,你的身軀怎變得如此坎坷,你的身軀怎變得如此畸形。誰(shuí)來(lái)問(wèn)問(wèn)你,我家鄉(xiāng)的那棵枇杷樹。
我緊緊地閉著雙眸,滿腦子是思想,深深地吸了一口氣又使勁地呼了出來(lái),又是一陣微風(fēng),吹在你矯健的身軀上沙沙作響。我在聽,你在哭泣。為什么?我不懂,你的世界近于禪,叫人摸不透。我睜開了雙眼,看著迷蒙的'月光下你婆娑的身影和酣睡的兒女。他們晶瑩剔透,幾乎不容侵犯。記得小時(shí)候在你的懷里嬉
戲,無(wú)知得我又怎能懂得你的良苦用心呢?如今,我又來(lái)到了這里,來(lái)到了你的身旁。我覺(jué)得你瘦了,憔悴了。我的心快要碎了,因?yàn)橛心,我的童年才充滿快樂(lè)。因?yàn)橛心,我的努力才有方向?/p>
還記得曾經(jīng)無(wú)知的我在你的手心劃的那一切嗎?現(xiàn)在還疼嗎?對(duì)不起,你為我付出的太多太多,我欠你的也太多太多了。
我握著你的手,如此粗糙,愧與淚,傷與痕撕裂了我的虛榮心,將我和你緊緊地連在一起。十七年后的今天,我就要離開你。我不忍心,無(wú)論走到哪里我都會(huì)想你,戀你——家鄉(xiāng)的枇杷樹。
你是我的母親,滋潤(rùn)了我干涸的溪流,你是父親,支撐了我堅(jiān)定的信念。現(xiàn)在你將你的果實(shí)又給了我,讓我將它的珍藏在心底,永不忘記!
別了,枇杷樹。
枇杷樹下我錯(cuò)過(guò)了嗎?不,我懂得了怎么生活。
又是一個(gè)枇杷的季節(jié)……
枇杷情作文2
一直很喜歡一種水果——枇杷,喜歡它長(zhǎng)橢圓形的葉子,喜歡它甜甜的一樹小白花,喜歡那淡黃色的酸酸甜甜的果子。自奶奶家搬過(guò)來(lái)了,我就和這種可愛(ài)的小果子陌生了。有時(shí)我也會(huì)在它上市的時(shí)候在水果攤旁邊停下腳步,但沒(méi)有了兒時(shí)的欣喜。那一個(gè)個(gè)進(jìn)口的大大的枇杷似乎沒(méi)有了那么大的吸引力了?蓩寢屵是隔三差五的把它們買來(lái)凍在冰箱里,因?yàn)樗梢匀胨,是?rùn)肺的好東西。
那天晚上,爸爸開車送我去學(xué)英語(yǔ),我吃著媽媽買回的枇杷,它個(gè)兒很大,味道卻很淡,好像還是有一點(diǎn)點(diǎn)甜的。忽然爸爸變戲法衣袋拿出了兩個(gè)黃橙橙的小果子,遞給我:“吃吧,我從路邊那棵樹上摘的!闭f(shuō),我接過(guò)來(lái),捧在手里,好可愛(ài)的枇杷!似乎感受到一陣酸味撲面而來(lái),我輕輕的剝開一顆,塞進(jìn)嘴里,天啊,酸得我直叫,卻哈哈大笑。呵呵,就是它,我日思夜想的可愛(ài)的肖枇杷
吃著酸酸的枇杷,望著窗外漸漸沉下來(lái)的夜色,我的思緒也飄向窗外,不由的想起了童年時(shí)在奶奶家的生活,在春末夏初,有兩種我最愛(ài)的水果:櫻桃,枇杷。在奶奶家旁邊的退休支部,有一棵很大的櫻桃樹和好多的枇杷樹,那是我最喜歡要爸爸帶我去的地方,爸爸會(huì)爬樹,雖然他不爬樹也能摘到,因?yàn)樗幸幻灼呶宓膫(gè)子,但我喜歡讓他爬上樹支摘,看著他抓著樹桿,使勁一躥,雙腿一夾,側(cè)身一坐就穩(wěn)穩(wěn)落在了最粗的那根樹枝上。樹不大,但葉子很密,我只能從葉縫中看到他的身影,然后興奮的`要他扔下來(lái)的果子,直到袋子裝不下了,然后我便驕傲地對(duì)小伙伴說(shuō):“我爸爸能給我摘到最高處的果子。”雖然它們同樣很酸。
一年,兩年每到春末夏初我總會(huì)想:奶奶家那邊的枇杷熟了嗎?直到今年聽說(shuō)那兒的樹都移栽走了,心里有種莫名的傷感:什么時(shí)候爸爸能再帶我當(dāng)野孩子?
夜風(fēng)陣陣,已經(jīng)到了補(bǔ)習(xí)班門口,那一束黃暈的光就像枇杷的顏色,淡淡的,甜甜的。又塞進(jìn)一個(gè)到嘴里,又是一陣令我從夢(mèng)中醒來(lái)的酸。在淡淡的記憶里,爸爸給了我童年所有快樂(lè):在樹林里采蘑菇、摘野花,在荷塘里摘荷花、采蓮蓬,在大堤上放風(fēng)箏、放野火,在漢江邊拾貝殼堆沙子,在各種各樣的樹上不惜一切代價(jià)摘各種各樣我喜愛(ài)的果子
多想再吃那酸酸的枇杷,和爸爸一起出去瘋!
枇杷情作文3
如今到了瓜熟蒂落的時(shí)刻。我們將親手摘下那飽滿而剔透的枇杷果。作為枇杷樹,在結(jié)下果子的同時(shí),也完成了自己生命的意義和使命。發(fā)芽,生枝,開花,結(jié)果。再發(fā)芽,生枝,開花,結(jié)果……我似乎看到了一種生生不息的力量!
六年了,我們與枇杷樹共浴一片陽(yáng)光,不知道一次又一次摘下了多少果子。枇杷樹在結(jié)果,我們?cè)诔砷L(zhǎng),唯一相同的是,我們都躺在母校,這個(gè)童年的搖籃里。我感謝母校賦予我的.知識(shí)、智慧,理想、更重要的是,六年來(lái)那每一次歡聲笑語(yǔ),那些快樂(lè)而美好的回憶。
身為畢業(yè)生,也許,這是我們?cè)谀感6冗^(guò)的最后一個(gè)枇杷節(jié),吃過(guò)的最后一次只有這片土地才能孕育出來(lái)的樸實(shí)甜蜜的味道。我猶為珍惜,但珍惜中略帶傷感,傷感之余更多是幸福。
枇杷樹也許還在,但不久后我們就要背起行囊走向生活的遠(yuǎn)方,道路還很漫長(zhǎng),未來(lái)有許多憧憬與希望。歲月的年輪就要使出這個(gè)菁菁校園,如此從此,說(shuō)些什么?——我會(huì)帶著所有人的期望,好好成長(zhǎng)!
枇杷情作文4
立夏剛過(guò),水果攤點(diǎn)上就有枇杷上市。每每路過(guò)攤點(diǎn),望著那黃澄澄的堆成小山似的枇杷,我就情不自禁想起了那棵枇杷樹,想起我的外祖母。
那是一個(gè)極不起眼的小山村,但小橋、流水、人家、炊煙構(gòu)成了一個(gè)祥和的桃園世界。我的外祖母就是生活在這里。她是一個(gè)慈祥的老人,很是疼愛(ài)我。所以每到枇杷成熟時(shí),總要帶著我去摘枇杷。聽母親說(shuō),我小時(shí)候特愛(ài)吃枇杷,所以總纏著要去外祖母家,F(xiàn)在想來(lái),也許是因?yàn)槟菚r(shí)我特想得到外祖母的疼愛(ài)吧。今天我愛(ài)吃枇杷,興許就是那時(shí)候形成的習(xí)慣。
好不容易盼到枇杷熟了,也終于等到了外祖母來(lái)接我的日子。一下車,我便直奔枇杷樹。嘿,真逗人喜愛(ài),一串串黃澄澄的大枇杷像一個(gè)個(gè)小娃娃的臉蛋,撥開綠葉笑嘻嘻地往外瞧。我望著那滿樹誘人的枇杷直咽口水。我興奮得跳起來(lái),伸手摘了一顆,沒(méi)來(lái)得及清洗就放進(jìn)嘴里,一股甘甜滋潤(rùn)我的'心房。等外祖母搬來(lái)梯子時(shí),我已是吃了好幾個(gè)。小學(xué)我高興極了,一邊吃著,一邊摘著。我好奇地問(wèn)外祖母:“這棵枇杷樹是您種的嗎?”“不是!蓖庾婺刚f(shuō),“十多年前,不知是誰(shuí)在這兒扔下一顆枇杷籽兒,就長(zhǎng)出了一棵枇杷樹苗,誰(shuí)也不去管它,可它竟有如此頑強(qiáng)的生命力,越長(zhǎng)越大,蓬勃地長(zhǎng)葉,開花,結(jié)果。每年都要結(jié)那么多果兒……”“哦”我幼稚地回了一聲。但幼小的我絲毫沒(méi)有在意外祖母的話。枇杷樹下充盈著我和外祖母的歡聲笑語(yǔ)。現(xiàn)在想來(lái)大概外祖母是在告誡我:人無(wú)論在什么環(huán)境下都要蓬勃成長(zhǎng)。
后來(lái),我離開了鄉(xiāng)村來(lái)到鎮(zhèn)上讀書,和外婆在一起的日子就少了。然而每到枇杷成熟時(shí),外祖母每年總要親自送枇杷給我吃。即便是走不動(dòng)了,也會(huì)托人送來(lái)。我明白這一顆顆的枇杷是外祖母對(duì)我的愛(ài),對(duì)她外甥的思念。有一天,當(dāng)母親把外祖母去世的噩耗帶給我時(shí),我悲傷極了,淚如雨下。
而今,枇杷依舊年年熟。而我只能將那往事作為美好的記憶加以回憶。歲月匆匆,可以抹去我的記憶,但我想永遠(yuǎn)抹不去我對(duì)外祖母的思念。
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