心中的那份回憶作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的心中的那份回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心中的那份回憶作文1

　　在我略微有些模糊的童年記憶里，有個(gè)瘦高瘦高的人，他的右臉有塊可怕的傷疤，約莫半個(gè)雞蛋大小，暗紅的皮膚上縱橫著幾條凸起的極不尋常的褶皺。這個(gè)人是誰呢？哦，他是我的爺爺。

　　爺爺曾經(jīng)當(dāng)過兵，聽奶奶說，爺爺?shù)哪菈K傷疤就是打仗時(shí)留下來的�；蛟S是當(dāng)過兵的緣故吧，爺爺是家里最高的，就連進(jìn)門也得彎著腰進(jìn)來。后來爺爺退伍了，做了一名木匠。

　　我的童年就是和爺爺奶奶一起生活的，現(xiàn)在想想那時(shí)最快樂的時(shí)光似乎就是拿著爺爺給我做的木劍木弓在小伙伴面前炫耀了。爺爺雖說只是個(gè)木匠，但文化水平并不低，寫的一手好看的毛筆字，每年過春節(jié)的對(duì)聯(lián)都是爺爺寫的，我練毛筆字可能就是受到爺爺?shù)挠绊懥税桑粻敔斶�下得一手好棋：圍棋，象棋，五子棋……樣樣精通，有次我、哥哥聯(lián)手和爺爺下棋，爺爺讓了我們兩車兩炮，最后我們還是輸了。

　　我那開心的童年時(shí)光就是這樣和爺爺奶奶一起度過的。直到五歲那年，那是個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，天空比墨汁還要黑，就連第二天也是灰蒙蒙的，就在我叫父母送我上學(xué)時(shí)在門口聽到了爺爺昨晚去世的消息，我的.書掉了一地，我只是一個(gè)人縮在墻角哭泣，或許那個(gè)時(shí)候的我并不知道什么叫做死亡，但我知道那個(gè)最疼我愛我成天掛著微笑的爺爺再也不能說話了，再也不能陪我下棋了，再也不能給我講故事了……等趕到庫爾勒的時(shí)候看到的只是躺在床上一動(dòng)不動(dòng)的爺爺，爺爺臉上仿佛還一如以往掛著微笑。我連爺爺?shù)淖詈笠幻嬉矝]有見上，我不顧家人的拉拽撲到爺爺身上大哭了起來，我沒有忘記爺爺教過的話“男子漢留血不留淚”，可我卻無法做到，因?yàn)槊媲笆亲钐畚覑畚业臓敔敯�！他再也起不來了��！從那以后愛笑的奶奶脾氣也越來越暴躁，而我也成了一個(gè)愛看星星的孩子，因?yàn)閶寢屧�說過人死后就會(huì)變成天上的星星看著人間。

　　即使長大了，也總是不禁去看天上的星星，爺爺會(huì)是哪一顆呢？或許是最亮的那一顆吧。爺爺終究還是走了，也成了我心中的那份回憶——最溫暖的回憶。

心中的那份回憶作文2

　　什么時(shí)候蟬鳴都成了回憶

　　什么時(shí)候你我變成了彼此的回憶

　　人潮擁擠，拉開了你我的距離

　　沉寂的大地，在寂靜的夜晚默默的哭泣

　　一樣的初春，一樣的下著寂靜的雨

　　一樣的笑容，一樣的`淚水

　　一樣的日子映襯出一樣的我和你

　　我猶記得和你在一起的日子，那時(shí)的日子是奇美的，因?yàn)橛袩o數(shù)的微笑的撫慰，也有淚水的滋潤，鄉(xiāng)間的泥路，永遠(yuǎn)是那么的堅(jiān)硬焦黃；鄉(xiāng)間的藍(lán)天，永遠(yuǎn)是那么的碧藍(lán)無暇；那時(shí)的蝴蝶，永遠(yuǎn)是那么的絢爛五彩；鄉(xiāng)間的高粱，永遠(yuǎn)是那么的低沉無語；那時(shí)的日子，永遠(yuǎn)是那么的無憂無慮。

　　村口向南。有一片殘?jiān)珨啾�，，青草盈滿的廢墟，他以前的樂園名稱早已隨年復(fù)一年的落葉睡在風(fēng)里。

　　我還小，走起路來磕磕絆絆，你就在我身后弓著腰，靜靜的扶著我，千方百計(jì)的哄我開心，那日你我靜靜地躺在稻田里，和金黃的稻谷為伍，和鮮紅的高粱為伴，這時(shí)，你忽然坐起，認(rèn)真的問我要不要看動(dòng)物，我呆呆的點(diǎn)點(diǎn)頭，你便起身，拉著我的手，向村南走去，一路上都是蟈蟈歡欣的啼鳴。

　　這時(shí)！我看到了豬，一只花了爆的豬，靜靜地看著我和你，你便把我抱到豬背上，我驚慌的看著你，而你卻一下抽打在豬身上，豬便背著我隨著金黃的風(fēng)，隨著金黃的陽光，隨著金黃的思緒跑過一圈又一圈，吹干了你我的汗水，卷起來你我的頭發(fā)，歡聲笑語中度過了整整一天。

　　不知道為什么，總覺得你在離我遠(yuǎn)去，跟不上你的腳步。

心中的那份回憶作文3

　　在我心中，始終有一片空地，上面長滿了荔枝樹，還有那倚著樹，對(duì)著我微笑的奶奶。每當(dāng)想到它們，心中便感到快樂，自在，甜蜜，卻又有一絲不舍。

　　父母工作忙，我很小便和奶奶生活在一起。夏天，太陽放射出熾熱的光芒烘烤著大地，屋里熱得就像一只大火爐。還好屋后有一片荔枝林，秀頎的荔枝樹撐開一把把大傘。這時(shí)，奶奶就會(huì)帶著小板凳，抱著懵懂的的我坐在樹蔭下。奶奶抓著我的小手，指著樹上那一顆顆紅燈籠教我說“荔枝”。然后剝開一顆荔枝，去了核，放入我長大的嘴巴。我只覺得一股清涼瞬間包裹了我全身，還有一股甜蜜直潤心頭。從此，我記住了這個(gè)紅紅的東西。

　　漸漸的，我長大了些，可上了學(xué)的我還免不了奶奶操心。放學(xué)后我總會(huì)帶一群小伙伴來到荔枝園玩耍。奶奶常常會(huì)倚在荔枝樹下，微笑著看著我們。待我跑過，一把把我抓住。卻只是為我拍去身上的塵土。夕陽西下，我們都露出疲態(tài)，奶奶就會(huì)端出一碗碗早已準(zhǔn)備好的糖水，為我們洗去一天的疲憊。

　　好不容易，我們又長大了些，可以幫到奶奶的忙了。于是奶奶就爬上樹，我們?cè)诘紫聯(lián)熘�，搶著，玩著把奶奶打落的`荔枝裝進(jìn)竹簍里。每到傍晚，奶奶就會(huì)把這些香甜可口的荔枝挨家挨戶地送去。一路上，我們的小手也不安分，時(shí)而扯掉一朵小花，時(shí)而把石子扔進(jìn)別人的雞窩里。奶奶見了，也不惱，只是輕輕的用手拍拍我們的屁股。

　　然而，快樂的時(shí)光總是短暫的，我就要到城里去生活了，不得不告別了奶奶和荔枝園。城里也是有荔枝園的，但是那里荔枝樹的枝丫胡亂地搭在一起，一點(diǎn)也不美觀。隨意爬上一顆，摘下一顆荔枝放入嘴里，卻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒也不甜。

　　又是盛夏，我似乎嗅到心中那片荔枝林早已飄香，卻不能再隨時(shí)回到那片荔枝園，回到奶奶身邊了啊。

心中的那份回憶作文4

　　歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走出小學(xué)的校門，成為了一名初中生。然而，我的腦海中卻還時(shí)常浮現(xiàn)出小學(xué)一些往事的畫面，這也總能勾起我的回憶和對(duì)小學(xué)那份說不清、道不明的情感。

　　記得二零零九年春天的那次出游。在乘著大巴去東湖的鄉(xiāng)間小路上，班主任老師一時(shí)興起，帶頭唱起了歌。一首《讓我們蕩起雙槳》便使大家都不自禁地跟在老師后面唱起來，還不約而同地一起拍手打節(jié)奏。一首歌曲唱完，又有人說起了笑話，接著還有猜謎語的、猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的….一路上，爽朗的笑聲都不絕于耳。

　　行了一段路程后，兩邊突然出現(xiàn)了成片成片的油菜花，令人眼前一亮。大家都放下手中的手機(jī)、嘴邊的零食，將目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向車窗外，金燦燦的油菜花在陽光的'照耀下更顯得引人注目，惹人喜愛。打開車窗，還有一股股的花香隨風(fēng)而來混合在空氣里，沁人心脾。不知是誰呼地喊了一聲：“趕緊拍下來呀！”這一聲可把沉浸在欣賞花海之中的同學(xué)們都拽了回來。大家迅速拿起手機(jī)、相機(jī)拍個(gè)不停，而沒帶設(shè)備的人可就只能眼巴巴地看著咯！

　　另一份讓我記憶深刻的回憶也是在那一年，冬天。學(xué)校里鋪上了一層厚厚的白絨毯，空中飄著的鵝毛大雪漸漸變成了隨風(fēng)亂撞的雪絮，小小的，輕輕的，白白的，可愛極了。這時(shí)，班主任老師想出了一個(gè)好主意——我們一起去雪地里拍照！建議一提出，班上的同學(xué)就一致同意，立即行動(dòng)起來。最終我們把地點(diǎn)定在學(xué)校后面的小花園。我們一共拍了五張照片，除了有一張是“全家�！币酝猓�其他幾張照片都有十幾名同學(xué)。照片上的每一個(gè)人都笑得很燦爛，一張笑臉就像是一輪剛剛升起的初陽，期待著更絢麗的綻放！

　　現(xiàn)在，我雖暫時(shí)離開了那個(gè)保護(hù)我、呵護(hù)我的避風(fēng)港；離開了那片承載我許多如珍寶般的回憶的樂土；離開了那所見證我成長的足跡的小學(xué)，但她在我的心中卻成為了一份永恒的回憶，那么美好，揮之不去。

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