我的多彩作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的多彩作文，希望對大家有所幫助。

我的多彩作文1

　　“行至水窮處，坐看云起時(shí)”。云是天上的主角，它多姿多彩，變化莫測。我經(jīng)常仰望著天空，與云為伴。

　　晴朗時(shí)，云就像悠閑自在的美麗少女。她時(shí)飛、時(shí)停、時(shí)慢、時(shí)快、時(shí)聚、時(shí)散、時(shí)出、時(shí)沒……她身披輕紗，在空中走來走去，讓藍(lán)天哥哥、太陽公公看看自己有多么美麗、可愛，與他們嬉戲玩耍。

　　當(dāng)風(fēng)兒走過的時(shí)候，云就像神通廣大的魔術(shù)師。他剛剛還是一位身穿白西服的帥氣男孩與太陽公公打鬧；搖身一晃，變成了讓人饞嘴的棉花糖；頃刻間又變成了可愛活潑“躺”在草地上睡懶覺的小白兔；還沒等你看清楚小兔子的模樣，又變成了一座白雪公主住的宮殿，雪白雪白的、閃閃發(fā)亮……

　　暴雨降臨，云就像氣勢洶洶的武夫。他把太陽公公打到了“地獄”，可愛的`白云漸漸地變成了棕色的，又變成了黑色。看來一場大雨要“賞給”我們了。只聽到“轟轟”的聲音，像無數(shù)的獵馬在咆哮，昂頭撕鳴，“萬朵銀花”向大地吻來。

　　我喜歡自由自在的你；我喜歡神通廣大的你；我更喜歡咆哮的你，我想對你說：“我愛你，多姿多彩的云！”

我的多彩作文2

　　初三，是一個(gè)沖刺點(diǎn)。我們都在跑道上奔馳著，沖刺著，揮灑著青春的熱情，青春的活力。然而，不幸的是——文化科又添了一個(gè)新的成員——化學(xué)，它是想讓我“折壽”嗎？當(dāng)我一邊埋怨作業(yè)繁重，科目眾多的`同時(shí)，別的同學(xué)早已“準(zhǔn)備沖刺”了！在學(xué)習(xí)上，不是你進(jìn)步就是別人進(jìn)步。任何人都不會(huì)因?yàn)槟愣�進(jìn)步或退步，就像地球不會(huì)因?yàn)闆]有你而停止運(yùn)轉(zhuǎn)。在初三，我們每個(gè)人都要爭做學(xué)習(xí)的主人，而不是奴隸。學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任與義務(wù)，同時(shí)也是為了將來能走順暢的人生大道。所以，我們沒有理由不學(xué)習(xí)。文化知識是中考重點(diǎn)，但我們也不能忽視體育呀。試問：沒有好的身體做保障又何來“學(xué)習(xí)好”呢？

　　現(xiàn)在，每個(gè)人都在爭分奪秒。只要復(fù)習(xí)多一點(diǎn)手中便緊握多一分勝券。中考，只剩下不到300天了。我反問自己：“你還有理由不好好學(xué)習(xí)嗎？”

　　初一的生活是天真快樂的，因?yàn)槲覀冎欢�享樂；初二的生活是美好的，因�(yàn)槲覀冎欢�欣賞沿途的風(fēng)景；初三的生活是苦澀的，因?yàn)槲覀冎欢畬W(xué)習(xí)。

　　也許，我該感嘆“光陰似箭，日月如梭”！但是，時(shí)間給我留下的回憶卻是無窮無盡，難以忘懷的！

我的多彩作文3

　　我是一個(gè)性格開朗的孩子，我有一雙黑珍珠似的眼晴，眼睛下是個(gè)炅敏的鼻子，鼻子下是個(gè)會(huì)說話的嘴，嘴中是一口參差不其的牙齒。兩側(cè)的耳朵真可以說是“順風(fēng)耳”，很小的聲音都能聽見。耳上的頭發(fā)一片黑亮。身長穿一件短袖衣，腳穿一雙休閑鞋。

　　酷扮的小子

　　平時(shí)，我最喜歡扮酷了，媽媽給我不好看的衣服穿，但是我搭配起來，也是非�？岬摹Ｓ幸淮�，我上學(xué)，上學(xué)過后。有一個(gè)同學(xué)說：“你太酷了，帥呆了。”我得意揚(yáng)揚(yáng)。又有一個(gè)同學(xué)說：“你真是牛氣沖天！”我更興高采烈了。那時(shí)，我興奮不已。

　　“大方”的小子

　　我總是一個(gè)大方的人，有東西吃總要和他人分享，放學(xué)后，我抓起書包就沖出了校門。我買了個(gè)零食，然后不慌不忙地吃起來，走的也慢悠悠的。原來，一個(gè)慷慨大方的`人，也能如此小氣。

　　“勇敢”的小子

　　說我勇敢，別人都會(huì)問：“像這樣一個(gè)連黑都怕的人，怎能稱得上勇敢呢？”這要從那回說起。那次，我到家鄉(xiāng)去摘桃子，突然遇到一條蛇，他們都不敢動(dòng)，只有我從它上面躍了過去。從此他們就稱我勇敢了。

　　你們喜不喜歡我這個(gè)小男孩呢？喜歡的話就和我做朋友吧！

我的多彩作文4

　　這個(gè)寒假我去了很多地方，有科技館、人民廣場等等，最讓我歡喜歡的還是科技館，里面有許許展廳，有太空展、人體生活展、現(xiàn)代智慧科技展、海洋陸地展、綠色生態(tài)展等等，興奮不已、眼花繚亂，都不知道從何處開始觀看，最后我在館里走馬觀花般轉(zhuǎn)了一圈后，還是決定選擇先去太空展探索太空奧秘。首先我認(rèn)真觀看了火箭是怎發(fā)射到外太空的視頻，然后我又去體驗(yàn)火箭發(fā)射小游戲、嘗試了外太空人體重量測試，讓我知道我在每一個(gè)星球的身體重量，外太空真的很神奇還有很多的宇宙奧迷正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

　　看完了太空展我又和爸爸一起來到了現(xiàn)代智慧科技成果展，里面有好多好多科技作品，我最歡的.科技作品是對話機(jī)器人，我和機(jī)器人用語言交流，他能直接聽懂我說話，我叫他給我講一個(gè)童話故事，他用美妙動(dòng)人的聲音給我講了一個(gè)生動(dòng)感人的故事，真是很神奇!最讓我記憶猶新的還是火柴人，因?yàn)樗�可模仿人體動(dòng)作，我做一個(gè)什么樣的動(dòng)作，他也和我一樣，很好玩!如果兩個(gè)人的話，屏幕上就會(huì)突然間又出現(xiàn)一個(gè)一模一樣火柴人和我一起跳動(dòng)。我是第一次來科技館，收獲實(shí)在太多了。我覺得科學(xué)家們好厲害啊!我一定要好好學(xué)習(xí)，弄懂這些高科技產(chǎn)品是怎么造出來的，我也想造一個(gè)。

我的多彩作文5

　　一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學(xué)了，豐富多彩的課余生活在向我們招手，晚風(fēng)輕輕拂過，快看，我們又在玩耍嬉戲了。

　　美麗的拋物線

　　晚風(fēng)輕輕拂過操場，遠(yuǎn)處的山，連綿起伏，在白色與鉛紅的跑道上，有五六個(gè)純真的女孩把揮灑包扔來扔去，你扔我躲，你躲我再扔，偶爾傳來一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里，就構(gòu)成了美麗的拋物線，“定！”遠(yuǎn)處的同學(xué)清脆的一聲使中間的同學(xué)心生恐懼：千萬別砸到我。拋物線再次劃過空中，砸到了一位同學(xué)的腳邊，她撅著櫻桃小嘴，不樂意的下去默默的等候下輪游戲、兩端的同學(xué)笑的眼睛都瞇成了一道小細(xì)縫。

　　活潑的天鵝舞

　　“一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著舞，舞步輕盈，動(dòng)作靈敏，倍顯活潑。又來了一只笨拙的“小天鵝”，她一直以歡笑來面對自己稚嫩的舞步，每次她的出現(xiàn)總是能給大家?guī)�來歡笑�！肮�哈…你這叫踢毽兒嗎�。俊蔽覀儍蓚�(gè)的水平半斤八兩，總要以所提的.倍數(shù)才能和別人提得差不多，我們幻想著：華麗麗的把那記得倍數(shù)抹掉吧！

　　睿智的建筑師

　　天空昏暗，狂風(fēng)也跟著起哄，“唉！玩什么呀？這鬼天氣！”一位博學(xué)的胖子說：“不如我們跳放格吧！”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣，用自己投東西的精準(zhǔn)度為自己建筑小房子，雖然我已長大了，但玩耍的樂趣仍為減少，跳啊跳，扔啊扔，“哈哈！你沒扔進(jìn)去�！蔽以谶@邊拍手叫好呢！在游戲中我們少了隔閡，少了不愉快，多了快樂與信任！

　　那充滿童趣的游戲仍在進(jìn)行著，已經(jīng)初二了，行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語中，課余時(shí)光悄然離去……

我的多彩作文6

　　我的課余生活豐富多彩，游泳、書法、看書……可是我最喜歡的`是游泳。

　　一年級的暑假，爸爸給我報(bào)了游泳興趣班。教練先教我吸氣、吐氣，一星期下來我已經(jīng)可以在水里待20秒了。有一次，教練故意把鑰匙扔到水里，對我說：“我把鑰匙掉水里了，你去把它撿回來�！蔽摇班病钡劂@進(jìn)了水里，只用了2秒，飛快地幫教練把鑰匙撿了回來，教練表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的。

　　接下來教練教我蹬腿、劃手，教練說，蹬腿腳要彎起來，然后腳掌翻出去，在水里劃一個(gè)橢圓，最后伸直。劃手先是兩只手往兩邊劃，劃到肩膀，一邊劃一邊吸氣，再往前伸。第二天，教練說要把幾個(gè)動(dòng)作合在一起，先蹬腿，再劃手、吸氣。我很快就學(xué)會(huì)了，但是教練讓我反復(fù)練習(xí)，直到熟練為止。開始我游100米還是很慢，后來又進(jìn)步了許多，現(xiàn)在我游100米的最快記錄是2分25秒，太高興了。

　　這豐富多彩的課余生活給我?guī)�來了無窮的樂趣，看書能讓我增長知識，寫書法能讓我字跡工整，游泳能讓我身體棒棒，我喜歡我的課余生活。

我的多彩作文7

　　姓名：馬克吐溫大家都知道吧，我就是那個(gè)什么什么吐溫啦。

　　性別：男左？右，我的性別就是？里的字。

　　年齡：10歲+4歲

　　生日：大家知道歌曲里唱的王二小吧，他哪天去世我就哪天生。不過，好像年份不一樣。

　　愛好：聽音樂，看小說睡覺。

　　所在年級：一年級，呵呵，只不過是初中一年級。

　　最崇拜的作家：冰心，魯迅，我。

　　最喜歡的.文學(xué)作品：《林海雪原》，《紅樓夢》

　　看完了，大家可能會(huì)提出一個(gè)問題：你不是女孩嗎，怎么會(huì)叫這種名字？其實(shí)，我也不知道。名字怪也不是我的錯(cuò)誤。不過，我不僅名字怪，其實(shí)性格也怪。

　　我這個(gè)人曾經(jīng)小時(shí)候很孤僻，但是長大卻不一樣：性格也開朗了一些。不過，性格雖然開朗，但是也越來越古怪，同學(xué)曾經(jīng)給我頒了一個(gè)性格古怪獎(jiǎng)，并舉出來我性格的特點(diǎn)：想說話就說個(gè)沒完；不想說話就一句不說。如果別人惹了自己，就會(huì)亂發(fā)脾氣，過一會(huì)兒，又多云轉(zhuǎn)晴了。

　　我這個(gè)人不僅性格怪，生活習(xí)慣也怪的要命，我總覺得我懶懶的。我的同學(xué)給我開了個(gè)藥方：整天昏昏欲睡，什么事懶得去想，懶得去做。要是放了假，恨不得睡到第二天早上。并對我說：你已經(jīng)‘無藥可救’了。

　　說實(shí)在的，我并沒有想過要改變我自己，因?yàn)槲矣X得沒有必要。要做就做一個(gè)不一樣的我，多彩的我。我就是我。

我的多彩作文8

　　我是個(gè)性格豪爽的女孩，有一頭烏黑的長發(fā)，微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴，一口參差不齊的牙，隱藏在其中。我常常穿著一身洗得發(fā)白的牛仔衣褲，周圍的`人都說我像個(gè)男孩，說實(shí)話，我舉手投足之間還有股男孩味兒。

　　“小氣”的“小子”

　　我這個(gè)假小子是班上出名的小氣鬼。當(dāng)我們出去游玩時(shí)，大家都盡情吃喝，我卻只買了一份小零食；炎熱的夏季，同學(xué)們都迫不及待地去買冷飲，可我只喝用家里的舊鋁壺裝著的白開水�？僧�(dāng)大家捐款救大熊貓時(shí)，我一下掏出了10元錢�！鞍。俊贝蠹叶俭@呆了，這最扣的小氣鬼今天怎么如此的慷慨大方……

　　勇敢的“小子”

　　不知什么原因，齙牙變本加厲地向外凸了。無奈，媽媽只好帶我去醫(yī)院矯正。面對殺氣逼人的“老虎鉗子”，我居然沒有心驚膽戰(zhàn)，更沒有退縮�！鞍滓绿焓埂眰儽晃业挠赂摇版�(zhèn)”住了，鄭重其事地同我握手，媽媽也對我豎起了大拇指，特地買了很多我最愛吃的香蕉。這件事將是我記憶中最值得驕傲的事情。

　　扮酷的“小子”

　　套上一件自認(rèn)為很有男子氣派的休閑服，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，假小子成了一個(gè)十足的男孩子。

　　走進(jìn)教室，立即引起了一陣轟動(dòng)：“哇，我們班又多了一個(gè)“男生”，“好酷”！全班都像我行“注目禮”。我有些飄飄然了，好友李夢玲驚奇的看著我，我問她：“怎么樣？像不像電影明星？”李夢玲答道：“你這造型真是太酷了，小心帥哥嫉妒你�！薄罢娴�？”“當(dāng)然是真的�！彼�一臉真誠，我想她不會(huì)騙我的。哈哈，我成了一個(gè)“電影明星”了。

　　怎么樣，愿不愿意和我交朋友？喜不喜歡勇敢，“小氣”、愛扮酷的我？

我的多彩作文9

　　我是一個(gè)活潑開朗，大方的女孩，我在班里也很受歡迎�？墒�，我的脾氣總是像男孩，是的，周圍的伙伴們也經(jīng)常說我像一個(gè)“boy”。你想不想認(rèn)識我這個(gè)“假小子”呢？想的話就繼續(xù)往下看吧。

　　勇敢的“小子”

　　前幾天，媽媽帶我去拔牙，看著那“可怕”的“老虎鉗子”我的心里沒有絲毫恐懼。我勇敢地躺在“手術(shù)臺”上，“享受”著“白衣天使”對我的牙齒“溫柔”的“按摩”�！笆中g(shù)”完后，媽媽買了我最愛吃的.香蕉，也算一種獎(jiǎng)勵(lì)吧。

　　熱心的“小子”

　　“垃圾誰幫我倒一下？”“我來吧！”“黑板誰幫我擦一下？”“我來吧！”“誰幫我掃掃地？”“我來吧”

　　以上是某些同志與我的對話，我是班上的勞動(dòng)委員，重活，力氣活基本上我全包了。我也喜歡幫助人，因此同學(xué)們給

　　我取了一個(gè)外號叫“老幫”。

　　大力的“小子”

　　平常的女孩力氣都比較小，但我可不同，我只要稍一用力拍別人一下，他們就會(huì)喊痛。所以，誰要是惹火了我，哼哼，后果不堪設(shè)想哦��！

　　怎么樣？喜不喜歡我這個(gè)“假小子”，喜不喜歡勇敢，熱心，大力的我？

我的多彩作文10

　　愛因斯坦曾經(jīng)說：“想像遠(yuǎn)比知識更重要。”是動(dòng)漫讓我插上了想象的翅膀；是動(dòng)漫讓我的生活更加豐富多彩；是動(dòng)漫讓我擺脫了學(xué)習(xí)的疲勞、生活的煩惱，讓我在奇妙的世界中暢游！我喜歡看各種動(dòng)漫，如《葫蘆兄弟》、《海綿寶寶》、《寶蓮燈》、《西游記》、《哪吒傳奇》、《福娃》、《喜羊羊與灰太狼》、《貓和老鼠》、《獅子王》等等，但最喜歡看的還是《小鯉魚歷險(xiǎn)記》。在故事中，泡泡和伙伴們歷經(jīng)了跨越河湖、高山和大海的`艱難征程，承受了種種誘惑、威脅及困難的考驗(yàn)……最終聚齊了五行龍鱗，飛躍龍門，在戰(zhàn)勝邪惡的同時(shí)重建美好家園。我也希望成為他們中的一員，去為大海和人類做出自己的貢獻(xiàn)。

　　如果我是美美，我會(huì)用我美妙的歌聲安撫大海中的各種生物，使大海變得更加安靜，使海邊的人們更加珍愛大海。

　　如果我是泡泡，我會(huì)吹出五顏六色的泡泡，使大海變得更美。我還會(huì)去做一名救生員，當(dāng)有人不小心落水時(shí)，我會(huì)吹出大大的泡泡把他輕輕推到岸邊。如果我是……

　　動(dòng)漫，給了我一雙夢想的翅膀！動(dòng)漫，使我的世界更加奇妙！

我的多彩作文11

　　紅

　　喜慶的顏色，暖暖的色調(diào)摻雜著積極，初三就是這樣，紅色的倒計(jì)時(shí)牌飛速一頁一頁向后翻，每一頁都浸透著我們奮斗過的血雨，每個(gè)人心底都埋就著自己的目標(biāo)，曾經(jīng)課間的嬉戲打鬧變成了如今的激烈探討，下課鈴一響，同學(xué)則是把老師留住，唯恐有半點(diǎn)遺漏。而我則在此浪潮中充當(dāng)弄潮兒的角色，每個(gè)場面都少不了我，只為金榜題名。

　　灰

　　陰沉的顏色，暗暗的色調(diào)夾雜著消沉，初三就是這樣，灰色的心情隨考試的頻繁已不再稀罕，消沉過，但不會(huì)一直消沉下去，重整旗鼓砥礪再奮戰(zhàn)。每個(gè)人心底都有了失敗的抗體，緊握著堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)的一蹶不振變成現(xiàn)在的自我反省，在反省中，有了進(jìn)步，從不“二過”。一次成績揭曉，就永遠(yuǎn)的過去，好不懈怠的繼續(xù)查缺補(bǔ)漏。這不僅是我的再現(xiàn)，更是所有心中有目標(biāo)的同學(xué)的再現(xiàn)。

　　綠旺盛的顏色，勃勃的色調(diào)溶解著希望。初三就是這樣，綠色的希望之樹早已在每個(gè)人心中抽枝吐芽，每天的太陽都是新的，每一天都是新的開始，我們早已不再為昨天的'憂喜而影響新的一天，邁著箭步迎著晨光還不忘在路上規(guī)劃者今天的任務(wù)，做事不再拖延，對每張?jiān)嚲�，每到問題都寄予勝利的希望，都在為六月的茂盛而蓄勢待發(fā)。我是其中的一員，因?yàn)槲乙惨��?dāng)“草中之竹”。

　　呵！我的初三，我對你有些不舍。再苦再累卻展現(xiàn)著生命的蓬勃。斑斕的初三生活，給了我太多太多，我要用一支畫筆，寫意出這美麗的畫卷，為了目標(biāo)，最后一搏，結(jié)出累累碩果！

我的多彩作文12

　　我有一個(gè)十分多姿多彩的同桌，他的名字叫冉瑞陽，至于他怎么多姿多彩，還得聽我如實(shí)說來。

　　他非常好動(dòng)，最不喜歡無聊的坐在一旁。一般在副課上，總喜歡找一些事做，但他實(shí)在沒事干的時(shí)候，就會(huì)找周圍的同學(xué)玩。在今天上午的英語課上，我的同桌也不怎么老實(shí)。他幾乎每當(dāng)英語老師轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，就很小聲的與旁邊的同學(xué)說話。而其中語文老師還來班里巡視一圈，班主任一來到班里，整個(gè)教室就變得鴉雀無聲。還把我的同桌給嚇了一跳，但當(dāng)老師走的時(shí)候，他又不怎么老實(shí)了

　　其實(shí)他是他是一名開朗的同學(xué)，每當(dāng)有什么演講之類的活動(dòng)，我的同桌就會(huì)積極的報(bào)名參加，并且獲得一個(gè)不錯(cuò)的成績。

　　但他的開朗，也促使得他的心態(tài)更加豐富。

　　就在今天下午，我的同桌冉瑞陽的20元丟了。他非常著急，因?yàn)槟强墒撬�的媽媽給他明天中午的'飯錢。于是便和我一塊去學(xué)校又找了一趟，但是仍然沒有找到那張20元，我的同桌非常害怕他的媽媽。于是今天便來到了我家寫作業(yè)。

　　一到我家，他就先拿起電話。給他的媽媽打了一個(gè)讓我哭笑不得的電話，冉瑞陽用著弱弱的哭腔對他媽媽非常委婉地訴說了20元錢的遺失。我的同桌一把電話放下，就“哈哈哈哈”的大笑起來，然后看到我驚嚇的表情，才發(fā)現(xiàn)電話沒有掛好。不到十秒鐘的功夫，冉瑞陽媽媽的電話就打了回來，雖然我不知道他媽媽說了什么，但我知道冉瑞陽一直都在解釋他的媽媽掛電話時(shí)聽到的一瞬間的笑聲。冉瑞陽是絕對不會(huì)讓我告訴他的媽媽的，不然我的同桌就該受罰了。

　　這就是我那多姿多彩的同桌。

我的多彩作文13

　　這個(gè)有意義的暑假，我可去了不少地方呢！紫金公園、清楓公園、浙江漂流等等。但我還是覺得浙江漂流最有趣，因?yàn)槠�流不僅刺激，而且好玩。

　　星期二，我們乘著汽車來到了浙江。剛到浙江，看到滿眼的美景就贊嘆不已，因?yàn)橛兄�連綿起伏的青山，郁郁蔥蔥的樹木，清澈見底的湖水，清新的空氣，路邊的'花兒散發(fā)出一陣陣清香，所以浙江是來對了。剛下車，我們就沖向漂流的地方。

　　首先我們必須穿好救生衣，戴好安全帽，然后坐在橡皮船上，那里的工作人員把我們的橡皮船推下去，因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)斜坡，所以很安全�；�到水里的時(shí)候，水全部濺到我的臉上，臉上感覺涼絲絲的，等到水面平靜了，才發(fā)現(xiàn)橡皮船里面全是水，然后我們就用安全帽把水往外舀。

　　突然，我的腦后勺好像有什么東西在撞，原來是“敵方”向我們發(fā)起了“攻擊”，后來我們也用水來攻擊對方，對方氣得直拍打水面，水全部濺到我們的臉上了，我氣得臉通紅，紅的像紅蘋果一樣……眼看就要到終點(diǎn)，我們舉行了一場劃船比賽，比賽開始了，每一個(gè)人都用吃奶得力氣去劃船，眼看對方就要贏了，大伙都快速地劃動(dòng)著。最后，我們贏了。

　　浙江真是個(gè)好地方，我感受到了大自然得美麗。我也學(xué)到了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)，心往一處想，勁往一處使，沒有做不了得事。

我的多彩作文14

　　我愛百花盛開的春天，我愛鳥語蟬鳴的夏天，我愛銀裝素裹的冬天，但我最愛絢麗多彩的秋天。

　　你看，果園里的水果成熟了。葡萄茂密的枝葉向四周展開，搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一串串葡萄，有的青里透亮，有的紅里透黑，有的紫里發(fā)黑，他們像顆顆珍珠，亮晶晶的。那橙紅色的橘子，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，頭挨著頭，連對著臉，好像在說著悄悄話。再看看那令人垂涎三尺的梨子，黃澄澄的，在陽光下閃閃發(fā)光。最引人注目的是那紅彤彤的蘋果，一個(gè)個(gè)沉甸甸的，把樹枝壓彎了腰。它們既像一盞盞紅燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像天邊燃燒的紅云。

　　果園旁邊是一望無際的稻田，金燦燦的稻谷飄出陣陣芳香。顆顆飽滿的稻穗，壓得枝桿直不起腰。一陣微風(fēng)吹過，便泛起金色的波浪。啊，又是一個(gè)豐收年。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……“那是誰在唱歌？仔細(xì)一瞧，只見一條小河從稻田旁緩緩流過。清澈見底的河水，可以看見小魚在快樂的追逐嬉戲。小蝌蚪正尋找著媽媽。河邊楓樹林里，楓葉紅了，紅得那么好看，簡直像一片火似的'。一片片楓葉飄飄悠悠地落下來，就像是無數(shù)的紅蝴蝶在飛舞。清清的河水倒映著紅葉，倒映著綠樹，多么美麗��！

　　遠(yuǎn)處，連綿起伏的青山，在藍(lán)天的映襯下，顯得格外巍峨壯觀。一群大雁排成“一”字形正往南飛。

　　啊，我愛秋天的景色，因?yàn)樗�表示著成熟和絢麗。

我的多彩作文15

　　初中了，一轉(zhuǎn)眼，我已不是那個(gè)整天羨慕大哥哥大姐姐的那個(gè)無知的孩子，我已經(jīng)長大了，成為一個(gè)初中生了，有喜悅，也有憂傷，喜悅是因?yàn)槲也辉偈且粋�(gè)小學(xué)生了，我已經(jīng)成為了一個(gè)初中生，憂的是我和小學(xué)一起經(jīng)過六年的老師和同學(xué)分別了，在晚上我經(jīng)常偷偷的想起小學(xué)和我的閨蜜一起玩耍的情景，眼淚就不爭氣的落了下來。

　　我進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)，看見了新的老師，遇見新的同學(xué)，和他們經(jīng)過幾天的打交道，我開始漸漸的不再想念小學(xué)的同學(xué)，開始融入到這個(gè)集體。

　　我最喜歡的是我們班的班主任——李靜梅老師，她跟一般的老師不一樣，從來不罵我們，不打我們，只要我們犯了錯(cuò)事時(shí)，李老師總是第一時(shí)間跟我們講道理，李老師希望跟我們?nèi)谌氲揭粋�(gè)集體，李老師上課總是想方設(shè)法的讓課堂不那么的枯燥，時(shí)不時(shí)的'說幾句幽默的話語。

　　除了老師，我們班有一位同學(xué)，那叫一個(gè)牛逼，感覺他不怕老師，一般來說，學(xué)生多少都有一些怕老師的吧，可是這位同學(xué)一丁點(diǎn)兒都不怕，上課只顧自己講自己的，他老師都要弄的頭大了吧，李老師還問他：“你小學(xué)老師是怎么活下去的�！蔽覀冃Φ亩继Р黄痤^。

　　這就是我的初中生活，多次多彩，你呢？

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