馬大哈作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的馬大哈作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

馬大哈作文1

　　習(xí)作 我爸爸是一位交警，負(fù)責(zé)交通安全宣傳工作�？墒窃谠奂�，還有個(gè)不遵守交通安全的馬大哈，那就是我媽。

　　說(shuō)起媽媽，她身上還真有不少交通安全隱患，照爸爸的話說(shuō)不是她不懂，是她不上心。你瞧她有時(shí)開(kāi)車想心事，不知不覺(jué)竟闖了紅燈；有時(shí)開(kāi)車打電話，一說(shuō)就是老半天；有時(shí)開(kāi)車還能聊微信……爸爸提醒了很多次，媽媽也總是“虛心接受，堅(jiān)決不改”。

　　一天，我們?nèi)バ�區(qū)附近的公園，走著走著，媽媽的手機(jī)響了，于是媽媽就開(kāi)始邊走邊聊微信。不知不覺(jué)來(lái)到了十字路口，綠燈很快變成了紅燈，眼看兩邊的汽車呼嘯而過(guò)，而媽媽卻毫不知情似的繼續(xù)慢悠悠地往前走。我大驚失色，一把拽住媽媽叫道：“媽，你不要命了！”媽媽這才意識(shí)到自己的'處境，趕緊后退。等她站定了拍拍胸口說(shuō)：“哎呀，嚇?biāo)牢伊�！”我說(shuō)：“我才被你嚇?biāo)懒四�！你做的啥榜樣呀？你的學(xué)生也都這樣嗎？”這下子?jì)寢尡晃艺f(shuō)得啞口無(wú)言了。

　　回家后，我把路上的遭遇告訴了爸爸，媽媽又被爸爸?jǐn)?shù)落了一頓。平時(shí)在家里“稱王”的媽媽像只斗敗了的公雞，低著頭一聲不吭，好半天才憋出一句話：“你們說(shuō)得對(duì)，我一定改！”

馬大哈作文2

　　每天早上，看著鏡子，總可以看見(jiàn)一個(gè)漂漂亮亮的小姑娘，梳著馬尾辮，打扮得很好看，這就是我。哈，你們可別被這文文靜靜的外貌給迷惑了，我的骨子里呀，可毛糙了。一個(gè)不愛(ài)精打細(xì)算的女孩，天生就大大咧咧的，不但不愛(ài)穿裙子，而且干啥事都毛毛糙糙的，走路、說(shuō)話，都這樣。尤其是說(shuō)話，非常沖，不管別人心里舒不舒服，對(duì)同學(xué)是嘴不饒人，在家里對(duì)爸爸也是這樣，所以經(jīng)常惹人不舒服。唉喲！你瞧，我又惹上人了。

　　今天，媽媽爸爸帶著我去素食餐廳，爺爺奶奶，姑姑姑父，大媽媽一大幫人都來(lái)。因?yàn)檫M(jìn)來(lái)要票子，爸爸在停車，媽媽就把票子壓在手機(jī)下面，囑咐我：等會(huì)兒給爸爸。雖然我嘴上答應(yīng)，可心早就飄到食物上去了，我左右開(kāi)工，開(kāi)始大吃起來(lái)。不一會(huì)兒功夫，爸爸就向我招招手，讓我送票子出去。

　　我急急忙忙的把票子拿著就走，根本沒(méi)顧上把手機(jī)拿起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，手機(jī)掉落在硬邦邦的`地上。媽媽聽(tīng)到有動(dòng)靜，就走過(guò)來(lái)，我趕緊把手機(jī)撿起來(lái)，瞧瞧沒(méi)事兒，就還給媽媽，給爸爸送票子去了。媽媽心疼地看著手機(jī)，這可是新買的呀！陪爸爸回來(lái)的時(shí)候，我又遭到媽媽的一頓數(shù)落，數(shù)落完又開(kāi)始嘮叨，唉喲，下次就算要犯錯(cuò)，也不能在媽媽面前毛糙了！

　　這就是我，一個(gè)俏皮可愛(ài)，又毛手毛腳的我，如果你也是這樣的性格，就交個(gè)朋友吧！

馬大哈作文3

　　在我們的班級(jí)，老師把試卷批對(duì)為錯(cuò)的事可是屢見(jiàn)不鮮，不信，你就來(lái)瞧一瞧吧！

　　語(yǔ)文老師——看太快，眼花了，自己改吧

　　“咳咳，”上課鈴一響，語(yǔ)文老師就抱著一大堆試卷走進(jìn)了教室，“這一次期中考試的成績(jī)出來(lái)了，這節(jié)課來(lái)和大家評(píng)講一下�！闭n代表立即上前發(fā)起了試卷。一發(fā)完試卷，語(yǔ)文老師就開(kāi)始評(píng)講了，“這道題錯(cuò)的人非常多，應(yīng)該選B，因?yàn)椤�…”我低頭一看，這一題上有一個(gè)顯眼的大紅叉叉，立刻拿起紅筆，就要訂正�？赏蝗�，我定睛一看，這題我選的的確是B啊！老師怎么會(huì)打叉了呢？會(huì)不會(huì)是老師評(píng)講錯(cuò)了？

　　我立刻問(wèn)了問(wèn)同桌巫某某，她的題目上畫(huà)著一個(gè)大大的紅勾，而她寫的也是B！一下課，我迫不及待地去找語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師不耐煩的揮了揮手說(shuō)：“這次為了早點(diǎn)給你們發(fā)試卷，批得有些急，可能會(huì)有一些小錯(cuò)誤，改錯(cuò)的分?jǐn)?shù)自己加上吧�！蔽覙�(lè)滋滋的回到了教室，給自己加上了兩分。

　　數(shù)學(xué)老師——有錯(cuò)？那就改唄

　　數(shù)學(xué)一考完，我們的數(shù)學(xué)老師身邊就圍了一大群人，他們是干嘛的？當(dāng)然是看老師批試卷的咯。我也湊上去看了個(gè)熱鬧。在數(shù)學(xué)老師批到了選擇題時(shí)，同學(xué)范某某突然叫了起來(lái)，“朱老師，這一題為什么是對(duì)的呢？可以給我們講一下嗎？”

　　數(shù)學(xué)老師耐心地講了起來(lái)“題目是這樣的，甲數(shù)和乙數(shù)的.和是72，甲數(shù)是乙數(shù)的兩倍，甲數(shù)是24，乙數(shù)是48。72÷（2+1）=24，24×2=48，完全沒(méi)有錯(cuò)誤��！”這時(shí)，旁邊的張某某聽(tīng)出了問(wèn)題，說(shuō)道：“甲數(shù)是乙數(shù)的兩倍，應(yīng)該是甲數(shù)比乙數(shù)大��！應(yīng)該是甲數(shù)48，乙數(shù)24才對(duì)呀，這道題完全寫反了�。　睌�(shù)學(xué)老師立刻恍然大悟，“對(duì)對(duì)對(duì)，這題應(yīng)該是錯(cuò)的，等會(huì)兒給批錯(cuò)的那些同學(xué)加上兩分�！蔽液蛶讉�(gè)打錯(cuò)的同學(xué)歡呼起來(lái)。

　　英語(yǔ)老師——批錯(cuò)了？那就將錯(cuò)就錯(cuò)吧

　　“這次的英語(yǔ)考試普遍考得還可以，但是大家還要注意有些易錯(cuò)點(diǎn)，下次不要再犯了�！庇⒄Z(yǔ)老師正講著試卷，突然，桑某某站了出來(lái)，“李老師，這題可以填fish也可以填fishes啊，為什么會(huì)給我打錯(cuò)呢？”英語(yǔ)老師一看題目，一臉尷尬，空氣似乎凝固了幾秒，不過(guò)很快英語(yǔ)老師就反應(yīng)過(guò)來(lái)，恢復(fù)了原來(lái)嚴(yán)肅的樣子�！邦~，這一分是我故意扣的，fishes專門指這些魚(yú)的品種不同，但是更常用的是fish，所以說(shuō)……”桑某某一聽(tīng)，英語(yǔ)老師明擺著是不會(huì)改回他的分?jǐn)?shù)，只得心有不甘地坐下來(lái)，繼續(xù)聽(tīng)英語(yǔ)老師評(píng)講試卷了。

　　人無(wú)完人，金無(wú)赤足，老師們教了我們六年，考過(guò)的試也是數(shù)不勝數(shù)，難免會(huì)有一些小問(wèn)題，這是人之常情，在同學(xué)們的心目中，我們的老師仍舊是最好的老師。老師，您們辛苦了！

馬大哈作文4

　　在我們家，經(jīng)常能聽(tīng)到“老婆，我的手機(jī)在哪？”之類的話。這就是我老爸說(shuō)的，每當(dāng)爸爸說(shuō)出這樣的話，媽媽就會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)：“你都這么大了，還忘，我看你最后連自己都不知道是誰(shuí)了！”這時(shí)，爸爸就會(huì)說(shuō)：“人老了嘛，自然就會(huì)忘了�！卑职置看味紩�(huì)這樣敷衍老媽，可是這一次爸爸可真成了“馬大哈”了。

　　這是一個(gè)星期天，爸爸要去上班。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)電話打來(lái)，原來(lái)是爸爸要我送過(guò)去一份文件，我小聲地說(shuō)：“這個(gè)馬大哈，看我完成任務(wù)就向媽媽打你的'小報(bào)告�！蔽以跁�(shū)房里找來(lái)找去，還沒(méi)找到文件。我心里樂(lè)滋滋地，不要去送文件了，然后打電話對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)找到�！卑职众s緊回到家，然后直奔書(shū)房找去，我翻了翻爸爸的包，看見(jiàn)一張A4紙，就讀了起來(lái)，爸爸從書(shū)房跑來(lái)，說(shuō)：“怎么知道我文件上的內(nèi)容？”我說(shuō)：“這張紙上有�！卑职忠豢矗�眼睛睜得大大的，指這紙說(shuō)：“就是這個(gè)，原來(lái)一直在我的包里呀！”爸爸哈哈大笑了起來(lái)，說(shuō)：“我不再馬虎了�！�

　　可是，星期一一大早，我又聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音：“老婆，我的包在哪？······”

馬大哈作文5

　　馬大哈是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績(jī)就同他的名字一樣“馬大哈”。馬大哈做什么事都倆字“粗心”，學(xué)習(xí)成績(jī)自然是“大紅燈籠高高照”。尤其是馬大哈的數(shù)學(xué)成績(jī)更讓人揪心，每次都是位于班級(jí)下游，從來(lái)沒(méi)到過(guò)中游。對(duì)于計(jì)算題馬大哈可是每回都吃“閉門羹”，如果問(wèn)：２０+１８在什么情況下等于１１，答：在馬大哈做題的情況下等于１１。因此，老師和父母常常對(duì)馬大哈念“緊箍咒”，可還是無(wú)濟(jì)于事，馬大哈還是“馬大哈”。

　　雖然如此，馬大哈身上還是有閃光的地方的，譬如他非�！盁嵝哪c”，樂(lè)于助人，鄰里之間常常有找他幫忙的'。這一天是星期日，馬大哈正在家里做作業(yè)，隔壁開(kāi)雜貨店的趙阿姨急沖沖地跑來(lái)找他幫忙看店。原來(lái)，趙阿姨的兒子發(fā)燒了，她正急著去醫(yī)院，可沒(méi)人來(lái)看店��？所以就請(qǐng)馬大哈來(lái)幫忙，馬大哈當(dāng)然沒(méi)有拒絕。

　　這時(shí)的馬大哈正干嗎呢！哦！你看，他呀，翹著二郎腿，悠哉地坐在雜貨店里看著店門前來(lái)來(lái)往往的行人，發(fā)愣呢！介紹一下，趙阿姨開(kāi)的這家雜貨店雖然賣的東西蠻多的，但基本上是賣襪子，現(xiàn)在正以兩雙５元的價(jià)格出售。馬大哈這么一坐，就已經(jīng)是半個(gè)鐘頭，卻沒(méi)有一個(gè)顧客光臨，他看看其他家買襪子的店，生意興隆，顧客把店門口都給擠堵了，他仔細(xì)一看其他店的廣告牌上寫著：“三雙六元！”！噢！馬大哈拍了拍后腦勺，叫道：“我知道了，問(wèn)題出在價(jià)格上！”馬大哈說(shuō)的這話還真不假，現(xiàn)在的顧客都貪圖小便宜，即使差價(jià)只有一毛錢，也要選擇便宜的商店。馬大哈這樣想：既然要幫忙，就要做得十全十美，恩！馬大哈把小眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)了七七四十九圈，最后在鼻梁邊停了下來(lái)，他看到了那些壓箱底貨－－牙刷，他把小手一拍“好！四雙五元，外贈(zèng)一把牙刷�！瘪R大哈是這樣打他的如意算盤的：四雙五元，四五二十，這就賺了二十元，加上免費(fèi)贈(zèng)送的牙刷也能賺十幾來(lái)元，不虧本！他馬上自做主張，把兩雙５元的廣告換成了“四雙五元，外贈(zèng)一把牙刷”。

　　果然，顧客們一看到廣告便蜂擁而至，把雜貨店擠得不留一點(diǎn)余地，襪子被搶售一空，馬大哈也累壞了，呼哧呼哧地喘氣呢！正當(dāng)馬大哈在大把大把地?cái)?shù)鈔票時(shí)，趙阿姨回來(lái)了，看到襪子全賣完了，趙阿姨眼前一亮，要知道她的小店可沒(méi)有這樣的歷史。當(dāng)她準(zhǔn)備“狠狠地”表?yè)P(yáng)馬大哈一番時(shí)，卻得知馬大哈出售的價(jià)格是“四雙五元，外贈(zèng)一把牙刷”時(shí)，趙阿姨差點(diǎn)沒(méi)給氣昏過(guò)去。二話不說(shuō)，她抄起雞毛撣子，由剛才的“晴天”一下轉(zhuǎn)變?yōu)椤袄子晏臁�，氣�?shì)兇兇地沖向馬大哈。馬大哈被這突然襲擊搞得措手不及�！摆w阿姨，您這是干嗎呀！不要高興成這個(gè)樣子！““呵！我這還高興呢！我氣瘋了！叫你來(lái)幫忙看店，不是叫你來(lái)給我賠錢的！你知道這得損失多少��！”“我沒(méi)有呀！我這是好心好意幫您賺錢呢！”。真是一個(gè)不該幫的忙。

馬大哈作文6

　　我的爸爸，今年39歲，身材不高不矮。在生活上的小事上，爸爸卻是個(gè)“馬大哈”。

　　記得有一次，媽媽在做一道菜我愛(ài)吃的'菜，剛好廚房沒(méi)鹽了，媽媽喊爸爸去買鹽，爸爸聽(tīng)到后一步似箭地跑了出去。過(guò)了一會(huì)，爸爸就回來(lái)了，我跟爸爸說(shuō)：“你怎么那么快回來(lái)了，還沒(méi)有五分鐘呢。”爸爸氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“把鹽拿給你媽媽。”我把鹽遞給媽媽，媽媽把鹽拿了出來(lái)，弄了一勺放進(jìn)菜里。不一會(huì)兒，媽媽喊：“吃飯啦。”聞著香噴噴的菜，我已經(jīng)迫不及待地想吃了，我?jiàn)A起一塊往嘴里一塞一嚼，好甜��！連忙吐了出來(lái)。我朝媽媽喊道：“菜怎么是甜的？”媽媽也嘗了一下，說(shuō)：“還真是甜的。”我開(kāi)始問(wèn)爸爸：“你買的是鹽還是糖��！”爸爸猶豫了一下說(shuō)：“好像買成了糖�！比�家人忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　還有一次，我們說(shuō)好明天去北京旅游，我們到了車站，火車呢？我從爸爸手上拿來(lái)票看了看，驚訝不已地說(shuō)：“火車都已經(jīng)走了半個(gè)小時(shí)了�！蔽乙恢甭裨拱职终f(shuō)：“你為什么不早點(diǎn)，你怎么那么沒(méi)記性�！笨砂职忠宦暡豢裕�一臉愧疚地站在那。我跟媽媽說(shuō)：“哎！這次旅游泡湯了�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們下次還有機(jī)會(huì)�！�

　　看，這就是我的“馬大哈”爸爸，雖然生活小事上是個(gè)“馬大哈”，但是在學(xué)習(xí)上那可是高手啊！

馬大哈作文7

　　我的媽媽今年34歲，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，十分靚麗。她不僅是一位“白衣天使”，還是一位善良的“馬大哈”媽媽。

　　有一次，星期六的中午，奶奶正在煮我最愛(ài)吃的'甜酸排骨。奶奶?hào)|張西望地找糖，小聲地說(shuō)：“唉，糖呢？哪去了？”沒(méi)找到，便叫坐在沙發(fā)上玩手機(jī)的媽媽去買，然后，她便慢慢地走向小商店里，隨手拿了一包糖。

　　吃飯時(shí)，奶奶把甜酸排骨端出來(lái)后，我迅速地夾了一塊，吃了吃，說(shuō)：“奶奶，這怎么是咸的啊？”奶奶不解地說(shuō)：“不應(yīng)該��？”便快速地走向廚房，大笑地說(shuō)：“原來(lái)是你媽媽買錯(cuò)了，把糖買成鹽了�！蔽覀兇笮ζ饋�(lái)。

　　記得還有一次，媽媽送我去上學(xué)，她一邊看手機(jī)，一邊下樓梯，我慢悠悠地走下去，只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，我擔(dān)心媽媽出事，便飛快地跑下去，只見(jiàn)媽媽坐在地上，眉頭緊皺，滿臉通紅，豆大的汗珠不停地從媽媽頭上流下，手一直捂著腳，嘴里說(shuō)：“好痛啊！”我馬上跑過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你怎么了？”媽媽忍著痛對(duì)我說(shuō)：“我只顧著玩手機(jī)，沒(méi)看到底下有石頭，就被絆倒了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，以后走路可別玩手機(jī)了，你看現(xiàn)在就出事了，對(duì)吧？”媽媽說(shuō)：“嗯，知道了�！�

　　這就是我的“馬大哈”媽媽，雖然她馬虎，但她十分愛(ài)我。

馬大哈作文8

　　我，一雙烏黑的眼睛，鼻子上還架著一副二百多度的近視眼睛。在班里我擔(dān)任班長(zhǎng)，不過(guò)我也有許多缺點(diǎn)，最令我煩惱的是一個(gè)缺點(diǎn)就是做事粗心，經(jīng)常忘帶作業(yè)。

　　一個(gè)星期五的下午，我早早地回到了家，正要拿作業(yè)本做，可我在書(shū)包里翻了半天也仍然不見(jiàn)作業(yè)本的身影，我在心里默默祈禱：作業(yè)本，你快出來(lái)吧，我可沒(méi)功夫跟你捉迷藏呀!這時(shí)我猛然想起了今天整理作業(yè)的情景，我一拍腦袋，說(shuō)：“糟了，一定是塞課桌里了，不知教室門有沒(méi)有關(guān)了。”我以最快的速度穿好鞋子，拿起鑰匙奔向?qū)W校，進(jìn)了教室，我早已累得氣喘吁吁，滿頭大汗，我哪里顧得著這個(gè)，連忙翻起了課桌。啊，終于找到你了，作業(yè)本。我頓時(shí)覺(jué)得一下子輕松了許多，抱著書(shū)，蹦跳著走出了教室。[h3]外面，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，校園里十分安靜，除了小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地唱歌，學(xué)校里已空無(wú)一人�？諝馐侨绱说男迈r，我的`心情也格外的好。 [h4]

　　回到家我翻開(kāi)作業(yè)正要做，卻發(fā)現(xiàn)我把作業(yè)拿錯(cuò)了，我的心涼了半截，怎么回事怎么回事……我只好又飛一樣地跑回學(xué)校,我找到了作業(yè)本,看了又看,揉了揉眼睛,生怕看花了眼[h5] 直到確認(rèn)無(wú)誤才回家。這時(shí)我發(fā)覺(jué)自己整個(gè)人已累得快暈過(guò)去了，可怨誰(shuí)呢?

馬大哈作文9

　　我看上去很聰明伶俐，可你知道嗎？我是個(gè)小馬大哈，總是自作聰明，常鬧笑話。就拿今天來(lái)說(shuō)吧。

　　今天，黑夜女神又用斗篷遮住了人間，天上沒(méi)有月亮和星星，幸好城市燈火通明。媽媽打電話和外婆談心，我在一旁畫(huà)畫(huà)，忽然聽(tīng)到了一句話，是媽媽說(shuō)的：“考試粗心，一看就不是讀書(shū)的料……”我聽(tīng)到這兒，想她肯定是在說(shuō)我，心里一陣疼，知道自己忍不住了，就飛身沖進(jìn)了房間。我坐在凳子上，看著窗戶，玻璃映出了我清晰的臉龐：一個(gè)小鼻子漲得通紅，嘴巴像張鴨子嘴，兩眼紅了一個(gè)大圈，眼里還有兩顆淚珠在打架呢！我越想越生氣，越想越傷心，鼻子一酸就開(kāi)始淚流直下三千尺了。

　　這時(shí)老媽聞聲而來(lái)，一看我那哭臉就問(wèn)：“你怎么了？”這時(shí)我的忍耐程度到了極限，就像一個(gè)塞滿怒氣的`袋子忽然打開(kāi)，一腔怒氣都迸了出來(lái)：“我不是學(xué)習(xí)的料，我學(xué)習(xí)也不會(huì)那么差吧……”過(guò)了一會(huì)兒我心里的怒氣放光了，才閉上嘴巴，然后把它縮成一點(diǎn)，簡(jiǎn)直就成了“櫻桃小嘴”。這時(shí)媽媽才漫不經(jīng)心的說(shuō)：“你弄錯(cuò)了吧，我是在說(shuō)你表哥的同桌！”我啞口無(wú)言。

馬大哈作文10

　　“唉呀，我的媽呀!鉛筆袋呢?”同桌大叫道。“你已經(jīng)第N次鉛筆袋不見(jiàn)了�！蔽艺f(shuō)道。我的同桌有一張憨厚的臉，一看就是個(gè)老實(shí)人，雖然目光呆滯，卻長(zhǎng)得圓滾滾的，遠(yuǎn)看就像一個(gè)皮球，他的清水鼻涕總是滴在作業(yè)本上，要命的是他還是個(gè)“馬大哈”。

　　記得有一次，語(yǔ)文老師要我們寫習(xí)字冊(cè)，我剛拿起鋼筆，就聽(tīng)到他叫了一聲：“完蛋了!”，我忙問(wèn)他“怎么了?”他說(shuō)：“我的鋼筆不見(jiàn)了，快幫我找找�！蔽覀儌z忙活了半天，連個(gè)鋼筆影都沒(méi)見(jiàn)著，正當(dāng)他急得都快要哭了的'時(shí)侯，一個(gè)鄰班的同學(xué)沖了進(jìn)來(lái)，舉著一只鋼筆，上氣不接下氣地說(shuō)：“誰(shuí)的筆?第一節(jié)下課的時(shí)侯，我向他借的�！蓖�桌一拍腦袋，喊道：“是我的!”

　　又一次，放學(xué)的時(shí)候天下起了雨，我和同桌剛走到教學(xué)樓道口，我邊撐傘邊看了他一眼，只見(jiàn)他正滿頭大汗的在尋找什么?我忙問(wèn)：“又怎么了?”“我的雨傘不見(jiàn)了，快幫我找找吧!”我忙把傘借給他，讓他打傘到校園四處找找，看是否是落在哪兒了。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，他滿臉淚水和著雨水地跑回來(lái)，垂頭喪氣地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)找到�！笨粗�他失魂落魄的樣子，我正要安慰他幾句，突然發(fā)現(xiàn)他扔在地上書(shū)包的一角露出了一個(gè)雨傘柄，“那是什么?”他順著我的手指看去，“呀!那不是我的雨傘嗎?真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫啊!”看著他破涕為笑的得意樣兒，我真是又好氣又好笑……

　　這就是我的“馬大哈”同桌——廖天闊。

馬大哈作文11

　　一個(gè)像瓜子一樣的臉蛋；一雙烏黑明亮的眼睛；加上小巧的嘴巴，這就是活潑可愛(ài)的我。我今年十歲，屬馬。我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如陽(yáng)光、誠(chéng)實(shí)、善良——可是我有一個(gè)缺點(diǎn)卻總是伴隨著我，那就是我總愛(ài)丟三落四。因?yàn)槲覍亳R，所以媽媽叫我“馬大哈”。

　　記得二年級(jí)下冊(cè)快期末時(shí)，我把練習(xí)卷落在學(xué)校里，因此回家不能做試卷。第二天早上，我早早地起了床，老爸開(kāi)著車飛快地把我送到學(xué)校。我飛奔地跑向教室，拿出鉛筆，三下五除二，用了不到三十分鐘時(shí)間草草地做完了試卷。我長(zhǎng)出一口氣，總算完成作業(yè)了。不過(guò)，賀老師改完試卷后，我考了一個(gè)驚動(dòng)全班的成績(jī)——八十二分，這是我有史以來(lái)最差的一次，我呆若木雞，后悔極了。如果我沒(méi)把試卷落在學(xué)校里，我就不會(huì)考得這么差了。

　　還有一次，我把自己心愛(ài)的水杯落在托管班，媽媽為了給我一個(gè)教訓(xùn)，第二天罰我不能帶杯子�？蓱z的我，整整一天在學(xué)校都覺(jué)得口干舌燥。一到托管班，我看見(jiàn)自己的'水杯忙拿起狂飲，這時(shí)候我感覺(jué)這水真是甘甜呀！

　　雖然每次我“馬大哈”的時(shí)候都會(huì)受到一些懲罰，但是我總是好了傷疤忘了疼，偶爾就會(huì)范一些丟三落四的錯(cuò)誤。我想要摘掉“馬大哈”的帽子，請(qǐng)大家來(lái)督促我。

馬大哈作文12

　　在學(xué)校里我有一位很好的朋友。它叫做瑪麗。她長(zhǎng)得很漂亮。她寫字也不錯(cuò)。他學(xué)習(xí)也很好。就是他有一個(gè)非常不好的毛病，粗心。

　　例如我和她是鄰居，我去他家的時(shí)候，他的'墻上掛滿了她畫(huà)的畫(huà)。但是我卻發(fā)現(xiàn)了一張?zhí)貏e特殊的一幅畫(huà)。那上面的兩只老虎，一只沒(méi)有眼睛，耳朵一直沒(méi)有尾巴。真是奇怪，我突然想到了兩只老虎的那首歌。啊，原來(lái)還有一個(gè)小老虎寶寶。等等，他都鼻子呢？哈哈，原來(lái)是這個(gè)馬大哈忘記畫(huà)了。哎！真是太好笑了。

　　還有一次我們兩個(gè)人的家長(zhǎng)找了一個(gè)空閑時(shí)間，帶著我們一起去爬山。到了山頂，他渴得不行。喝了整整一杯水。然后把水杯放在了巖石上，結(jié)果下來(lái)的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)水杯不見(jiàn)了。唉，原來(lái)又說(shuō)這個(gè)馬大哈把水杯丟了。

　　我們兩個(gè)不僅是鄰居，而且補(bǔ)習(xí)班還在一塊兒，還是同桌呢，但是有一次他去上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，他忘記帶作業(yè)了。老師說(shuō)讓他站在門口上課。還好我?guī)退�求情，老師才放過(guò)了她。結(jié)果下課后，她說(shuō)她有事先走了。但是當(dāng)我收拾好東西后，突然發(fā)現(xiàn)。這個(gè)馬大哈的書(shū)包還在他的抽屜里頭靜靜地躺著呢！唉，馬大哈呀馬大哈，下一回，我可不能再幫你求情啦。

　　馬大哈呀馬大哈，你什么時(shí)候才能改掉你這粗心的毛病呢？在學(xué)習(xí)中，我們也一定不要。像他她這個(gè)馬大哈一樣粗心才行呢。

馬大哈作文13

　　“齊齊，你的書(shū)！昨天為什么不裝好？”媽媽怒氣沖沖的吼道�！拔�，我忘了……”我小聲答道，生怕一不小心點(diǎn)燃了這顆“大炸彈”。“你這個(gè)‘馬大哈’，要我怎么說(shuō)你才好呢？你看人家……”“好的，好的，我一定會(huì)注意的�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊往門外走，“好了，拜拜�！背隽碎T，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，心想：要不是我機(jī)智趕快出了門，一會(huì)兒還不知道要發(fā)生什么呢！

　　沒(méi)錯(cuò)，我就是個(gè)不折不扣的“馬大哈”。因?yàn)檫@個(gè)“馬大哈”的毛病，我都不知吃了多少苦頭呢！“b”“d”寫反可謂是家常便飯，小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)位也十分常見(jiàn)，丟東西啥的真是天天都有……就為這個(gè)毛病，媽媽也是為我操碎了心呀！

　　有一天，我剛到班里，看到大家好像在交什么東西，我湊過(guò)去一看，哦，原來(lái)是在交英語(yǔ)卷子呀！我心想：“哎呀，他們還要組長(zhǎng)一個(gè)個(gè)催呀！我一會(huì)兒主動(dòng)給組長(zhǎng)交過(guò)去！“回到座位上，便立刻往書(shū)包里找，可找了好一陣也不見(jiàn)那張“淘氣”的小卷子的蹤影，我的手心里出了薄薄的一層汗。是不是忘帶了？我的.腦海中突然出現(xiàn)了這樣的一個(gè)念頭。我嚇得打了個(gè)冷顫，趕緊把這個(gè)念頭甩了出去。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)“沒(méi)帶“讓家長(zhǎng)送，這件事可千萬(wàn)不能讓媽媽知道，否則，我定免不了一場(chǎng)“毒罵”！

　　但事實(shí)總是冷酷無(wú)情的——我沒(méi)帶卷子。下了早讀，我邁著沉重的步伐走向英語(yǔ)老師辦公室。老師原來(lái)那溫柔的目光不見(jiàn)了，取而代之的是冰冷無(wú)情的目光。我低下頭，生怕自己和老師的目光相遇�！澳闶窃趺椿厥�？”“我忘帶了�！薄鞍Γ�算了，你下午記得帶來(lái)��！”“啊，好！”我立刻答到。

　　看老師沒(méi)有吵我，也沒(méi)讓我叫家長(zhǎng)送，我不由得長(zhǎng)舒了一口氣�？刹痪�，我剛剛舒展開(kāi)的眉頭又鎖上了。我中午回奶奶家，可卷子在我家，而我家又在淇河邊，怎么辦呢？為這件事，整個(gè)上午我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去課，總算熬到放學(xué)了，可我的心結(jié)還沒(méi)有解開(kāi)。

　　如果我不讓媽媽來(lái)接我去拿卷子，那下午可能就不止是一場(chǎng)“毒罵”了。終于我鼓起勇氣給媽媽打了個(gè)電話，而在我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢捂住耳朵準(zhǔn)備接受“罵”的洗禮時(shí)，電話那頭卻只傳來(lái)一聲嘆息，這使我感到意外。媽媽接我回到我家后，我以飛快的速度找到卷子，又讓媽媽把我送回了奶奶家。

　　結(jié)果下午上學(xué)時(shí)，因中午看書(shū)著迷，一看快遲到了，我急急忙忙拉起書(shū)包就往學(xué)校趕。不料，我那張可憐的卷子又因我的“馬大哈”忘在了家。

　　我的心里七上八下，這下老師一定不會(huì)原諒我了。想到這里，我的眼淚不由自主的撲哧撲哧往下掉。就在這時(shí)，小孫走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)時(shí)碰到你的奶奶，她讓我把這個(gè)給你�！卑�，我的卷子！我激動(dòng)的想要跳起來(lái)，太謝謝她們了，我心里的大石頭終于落地了！

　　唉，如果“馬大哈”是一種病的話，我怕已病入膏肓了吧！

馬大哈作文14

　　我是一個(gè)不折不扣的“馬大哈”，經(jīng)常丟東拉西。

　　我在學(xué)習(xí)上就很馬虎。一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試。因?yàn)檫@單元簡(jiǎn)單，我原以為這次一定能考個(gè)滿分。但是卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻了眼，是98分。我仔細(xì)一看，原來(lái)很簡(jiǎn)單的口算題，我末尾少寫一個(gè)0，才造成功敗垂成。我后悔死了！還有一次，語(yǔ)文單元測(cè)試。我寫好后就交了上去，沒(méi)時(shí)間檢查。我認(rèn)為自己能考85分以上，因?yàn)閷懙腵大多數(shù)是對(duì)的。試卷發(fā)下來(lái)，我又傻了。因?yàn)榇中模�閱讀理解題沒(méi)看見(jiàn)，忘了寫。當(dāng)時(shí)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　我不僅在學(xué)習(xí)上馬虎，在生活上也不例外。一天下午放學(xué)，我回到家發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了。我只好到奶奶家取來(lái)鑰匙打開(kāi)家門。晚上，爸爸狠狠地批評(píng)了我。第二天到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)鑰匙忘在課桌肚內(nèi)了，虛驚一場(chǎng)。前不久一次，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)可能下雨，出門要帶傘。我到處找我的傘，結(jié)果半天也沒(méi)找到。爸爸媽媽幫著找也沒(méi)找到，問(wèn)我是否帶回來(lái)了。我肯定是帶回家了。最后，我摸了摸書(shū)包，才發(fā)現(xiàn)傘就在我的書(shū)包里！

　　小朋友們，為了改掉“馬大哈”的壞毛病，我決定：今后學(xué)習(xí)上仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)、認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真！在生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣！請(qǐng)爸爸媽媽和同學(xué)們看我的實(shí)際行動(dòng)喲！

馬大哈作文15

　　要說(shuō)一個(gè)馬馬虎虎，丟三落四的人，如果我們班的張鈺涵敢說(shuō)第二，沒(méi)人敢說(shuō)第一，第三也跟她差十萬(wàn)八千里。

　　星期五晚上，我和張鈺涵正往輔導(dǎo)班走去。忽然，張鈺涵停住腳步，睜大了眼睛，嘴巴能塞下一個(gè)蘋果，自言自語(yǔ)道：“糟糕，我忘記去大隊(duì)部了！”。我叫道：“啥？”

　　“咚咚咚咚”，我倆拼了命地跑，到了大隊(duì)部，張鈺涵準(zhǔn)備找筆時(shí)，又說(shuō)：“我好像又忘記拿茶杯了！”張鈺涵沮喪地說(shuō)。但是，說(shuō)歸說(shuō)，做歸做，張鈺涵一道閃電似地跑到樓上，拿了杯子在大隊(duì)部寫完評(píng)分表之后，便和我一起又準(zhǔn)備回輔導(dǎo)班。

　　我對(duì)張鈺涵說(shuō)：“你可真是個(gè)馬大哈�！睆堚暫�笑著說(shuō)道：“馬大哈，也不錯(cuò)嘛，哈哈！”

　　忽然，張鈺涵的笑臉凝固了，哈哈大笑變成了苦笑，好似平靜的大海突然發(fā)起巨浪，晴空突然出現(xiàn)了烏云�！拔液孟�，好像文具盒落在大隊(duì)部了，呵呵。”說(shuō)完便垂頭喪氣，好像一只沒(méi)吃飽的.黑小狗。

　　“我先回去了啊�！蔽艺f(shuō)。回到輔導(dǎo)班，過(guò)了幾分鐘，我見(jiàn)到張鈺涵耷拉著手，對(duì)我說(shuō)：“文具盒，在我書(shū)包里……”“暈！”

　　這就是我的一個(gè)馬大哈朋友，張鈺涵。

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