關(guān)于哭聲作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的關(guān)于哭聲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于哭聲作文1

　　在我們語(yǔ)文書的第79頁(yè)上有一張照片，它默默地向我們講述了戰(zhàn)爭(zhēng)中有關(guān)孩子的故事。

　　1937年8月28日，人們正在上�；疖嚹险纠锏溶�，想離開(kāi)這個(gè)存在著戰(zhàn)爭(zhēng)的地方�？墒钦l(shuí)也沒(méi)有想到一場(chǎng)血光之災(zāi)即將來(lái)臨。

　　就在火車準(zhǔn)備啟動(dòng)的那一刻，人們都在想：終于可以離開(kāi)這個(gè)戰(zhàn)火紛飛的地方了。

　　可是誰(shuí)也沒(méi)有想到，一架日本飛機(jī)會(huì)來(lái)轟炸，飛機(jī)炸了軌道，讓火車不能開(kāi)走。可是日本侵略者還不罷休，要炸掉整個(gè)南站，“轟”的一聲，火車一截被炸了，一個(gè)母親用生命把她的孩子從車窗里拋了出來(lái)，這個(gè)孩子成了這場(chǎng)災(zāi)難中的幸存者。

　　這時(shí)上海火車站燃起了熊熊大火，和無(wú)數(shù)具尸體埋在零亂的廢墟里，真是慘不忍睹。也許這個(gè)孩子前天還在父母的懷抱里；也許這個(gè)孩子的爸爸還說(shuō)帶他去公園玩；可是戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子是無(wú)助的。

　　兇惡的日本法西斯又挑起了戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)孩子的哭聲仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)。

　　孩子長(zhǎng)大以后可能會(huì)成為我軍的一員，為他的`父母報(bào)仇；也可能被殘酷的日本法西斯殺死。

　　我為這個(gè)孩子流下了同情的淚水，我更是為和他有著同樣遭遇的兒童感到悲傷。

　　想想近來(lái)的電視和網(wǎng)絡(luò)上一張張戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子的照片和一篇篇報(bào)道我流下了淚水，同情的淚水。

　　停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧，為了讓戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌；有一間教室，一間潔白的教室，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻；為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了不再有破碎的家庭，為了明天的世界真正充滿陽(yáng)光、鮮花和關(guān)愛(ài)，我們一定要記住曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的歷史教訓(xùn)，我們呼吁：不能讓戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇再重演了！

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關(guān)于哭聲作文2

　　后門一推，熟悉的泥土香氣就撲鼻而來(lái)，雖然已是朔風(fēng)凜烈，院子里卻仍是一幅生意盎然的景象。欣賞著那棵還有幾片翡翠綠葉的雞蛋花，思緒竟越走越遠(yuǎn)，掉進(jìn)回憶的深淵。

　　至今仍忘不了一日早晨推開(kāi)窗戶發(fā)現(xiàn)它們時(shí)又叫又跳的情景，三顆灰白帶著斑點(diǎn)的鳥(niǎo)蛋安穩(wěn)地棲息在雞蛋花粗壯的枝干上，兩只白頭翁在枝椏間啁啾，跳躍，卻又小心翼翼的守護(hù)著它們的孩子。我和妹妹在窗前你推我擠卻又不敢發(fā)出聲音，怕驚擾了它們。那小小的鳥(niǎo)蛋里頭，生命正悄悄的茁壯，悸動(dòng)著、等待著。

　　排球一上一下的在手中躁動(dòng)著，我和妹妹不顧媽媽的叮嚀，在院子里你追我跑的玩了起來(lái)。像是電影的慢動(dòng)作，球撞上了枝椏間的鳥(niǎo)巢，只見(jiàn)它和那三個(gè)無(wú)辜的小小生命，就這樣飛出了墻外；球彈回了地面，滾動(dòng)著，奄奄一息的.為自己的放肆嘆息。

　　靠在窗邊，我沉重的等待著兩只白頭翁的歸來(lái)─兩只白頭翁回到了家，空空如也，它們驚跳了起來(lái)；我無(wú)法想像若它們能開(kāi)口，失去孩子的悲痛將會(huì)如何表達(dá)看著它們心焦的在枝間凄厲的鳴叫著、呼喊著它們的孩子，那一聲聲悲鳴如電流竄遍全身，我的眼眶不禁紅了；那一聲聲的哭泣似乎在控訴著我的貪玩、粗心大意，兩只白頭翁在樹(shù)上仍不死心的尋找著，當(dāng)它們的聲音從尖利的悲鳴轉(zhuǎn)為低聲的啜泣，心中的罪惡感狠狠的擴(kuò)散了開(kāi)來(lái)，它們無(wú)助的小小身影揪著我的心，滿心的苦澀，好酸、好濃，眼淚早已布滿臉龐，卻只能隔著那道窗懺悔著，對(duì)不起、對(duì)不起、對(duì)不起！

　　春去秋來(lái)，雞蛋花間空白的刺眼，兩只白頭翁自那天就再也沒(méi)回來(lái)過(guò)，但它們驚躍心焦找尋的身影卻深深的烙印在心里；那凄絕的哭聲，不斷的？_刷著傷痕，時(shí)間的傷痕，但卻越洗越？_越清晰，抹滅不掉的是那滿腔的罪惡感─那哭聲，我忘不了。

關(guān)于哭聲作文3

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是媽媽每天的嘮叨。愛(ài)是老師對(duì)我孜孜不倦的教導(dǎo)。愛(ài)是姐妹情深。

　　記得那一個(gè)傍晚，我正在專心地寫作業(yè)，寫著寫著，只聽(tīng)妹妹哇哇地哭了起來(lái)，我想：她應(yīng)該是餓了，媽媽等會(huì)會(huì)給她喂奶�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，妹妹還在哭，眼淚不住地流了下來(lái)�！澳阍趺床唤o妹妹喝奶呀？”“剛剛喝過(guò)，現(xiàn)在又要喝，哪有那么多奶水呀！”媽媽有些生氣地埋怨道。見(jiàn)妹妹還在哇哇大哭，我不由得同情起來(lái)，便放下手中的筆，打算逗逗妹妹。沒(méi)等我走到妹妹身旁，妹妹卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“趕緊寫你的`作業(yè)！”“就當(dāng)讓我中場(chǎng)休息唄，求你了！”“哎，好吧！”媽媽無(wú)奈地答應(yīng)了。

　　我先拿了幾個(gè)玩具出來(lái)讓她玩，我在一片玩玩這個(gè)，玩玩那個(gè)，想讓她分散注意力，可是妹妹就是不停地哭，似乎愛(ài)理不理。A計(jì)劃，失敗告終。別急，我還有B計(jì)劃呢！我手拿一個(gè)塑料袋，左右搖晃，讓袋子發(fā)出聲音，我使出渾身解數(shù)，可妹妹似乎并不領(lǐng)情，只顧自己一個(gè)勁地哭�？磥�(lái)我必須使出殺手锏了。我蹲下身來(lái)，讓妹妹爬上我的背，我背著她，嘴里哼著兒歌，在院子里蕩來(lái)蕩去。這時(shí)，她便咯咯地笑了起來(lái)�？墒�，她一看見(jiàn)媽媽，又哇地哭了起來(lái)。我聽(tīng)了，喉嚨里似乎被什么東西堵住了，忍了一會(huì)，便哭了起來(lái)。“怎么了？”媽媽關(guān)切地問(wèn)道�！皨寢專�你……妹……。妹吃點(diǎn)嘛，求你了�！蔽疫煅手�說(shuō)�！皠e哭了，我還以為什么事，我給她喝奶就是了�！�

　　妹妹喝完了奶，進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)�？粗�妹妹那熟睡的樣子，我開(kāi)心地笑了，心里比吃了蜜糖還甜。

　　愛(ài)是什么？哦，我明白了，愛(ài)是看見(jiàn)妹妹哭泣時(shí)的不舍。

關(guān)于哭聲作文4

　　有一天，我到醫(yī)院去探望朋友，路經(jīng)某段走廊的時(shí)候，我聽(tīng)到一種稚嫩的哭聲，一種嬰兒呱呱落地時(shí)天籟的聲音。

　　我知道又一種希望與喜悅在某個(gè)房間里誕生了。抱著好奇心，我沿著哭聲的方向走，轉(zhuǎn)過(guò)了一個(gè)拐彎，我看見(jiàn)一個(gè)激動(dòng)得把耳朵貼緊房間外墻的男人，他一定在捕捉著墻另一邊的哭聲，一個(gè)他所創(chuàng)造的生命最初的聲音。在一旁焦急來(lái)回踱步的一定是她與他的家人了，伴著嬰兒的哭聲，所有神色凝重的臉頰都綻開(kāi)了歡顏，那一頭的哭聲，仿佛幸福的訊號(hào)不止地傳唱，孕育了新的憧憬與將來(lái)。想起來(lái)，或許每個(gè)人的生命都從自己的哭聲開(kāi)始。

　　不久前，我與父母?jìng)}促地趕回家鄉(xiāng)。每一張臉龐每一種表情都如鉛塊一樣沉重；陰霾籠罩的田野之上，山頭之下，野草在風(fēng)中拼命地嘶喊，歲月卻像沉默了一樣，詞窮墨盡譜寫不出生命的樂(lè)章。終于，一種聲音打破了這種幾乎讓人窒息的莊嚴(yán)。舅舅的`墳前，他的兩個(gè)兒子身披白掛，跪在地上失聲痛哭。那哭聲，嚇走了樹(shù)上棲息的鳥(niǎo)兒，轉(zhuǎn)輾過(guò)延綿的山谷，回響一直找不到歸宿。這有多悲痛呢，我不想說(shuō)，我不敢說(shuō)，亦不會(huì)說(shuō)。只懂得那些喊得嘶啞的喉嚨，滲透著無(wú)可比擬的感情�？蘼曧憦厣焦�，旁人低頭，不知言語(yǔ)；鳥(niǎo)兒失聲，不懂歌唱。葬禮在悲涼的哭聲中結(jié)束了。余音回蕩在空氣中，時(shí)間像是哽咽著，傷痛寫在了入土者生命的尾頁(yè)。

　　想起來(lái)，每個(gè)人的生命都從自己的哭聲開(kāi)始，又在別人的哭聲中結(jié)速，生命的軌跡，是如此冗長(zhǎng)而感概的過(guò)程。

　　從那以后，我發(fā)覺(jué)人不應(yīng)該憐憫自己哭泣的聲音。適時(shí)放任自己，因?yàn)橄矏偠�哭，因�(yàn)楸瘋�而哭�？蓿�是人類天賦的聲音，是情感的符號(hào)。嬰兒出生的哭聲，墳前帶孝者的哭聲，歡愉至極的哭聲，悲痛欲絕的哭聲……一切一切的動(dòng)人心懷，撕心裂肺，都是情感的過(guò)程。而哭聲宣泄著情感，見(jiàn)證著情感。不同的人，不同的哭聲，這蒼茫的人世，還有多少呢！

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