泥人張作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的泥人張作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

泥人張作文1

　　我讀了馮驥才先生的《泥人張》這篇文章，發(fā)現(xiàn)《泥人張》和馮驥才先生的另一篇作品《蘇七塊》都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是可以用字來(lái)畫畫，突出人物特點(diǎn)。

　　開頭這里我非常喜歡，作者開門見山用夸張和對(duì)比的手法，強(qiáng)烈突出了泥人張手藝好的特點(diǎn)，語(yǔ)言還非常幽默，我們來(lái)感受一下“手藝道上的人，捏泥人的“泥人張”排第一。而且，有第一，沒第二，第三差著十萬(wàn)八千里。”

　　后面作者則用字來(lái)“畫畫”，把海張五描寫得很生動(dòng)。其中“橫沖直撞”一詞，完全突出了海張五性格傲慢、目中無(wú)人。

　　但我不明白因?yàn)槭裁慈藗兌纪Ｗ∽觳辉俪燥埗�一直看著海張五？讀了文章我知道是因?yàn)楫?dāng)時(shí)海張五很有錢，而在天津，本就是誰(shuí)有錢誰(shuí)橫。

　　作者在這里把泥人張和別人做了對(duì)比，只有泥人張不把海張五當(dāng)人物，顯得他很有骨氣。

　　此時(shí)海張五卻笑泥人張，更能突出他目中無(wú)人的性格特點(diǎn)。

　　而泥人張卻像沒有聽見一樣，一直和弄泥巴，非常有冷靜。到最后他離開飯館時(shí)，將海張五的.泥人像“叭”的一下放到柜臺(tái)上，“叭”這個(gè)字用的很好，又有聲、又有形。

泥人張作文2

　　冬令營(yíng)期間，我們到天津游玩了一整天，在古文化街還看到了泥人張的店鋪呢!

　　泥人張的店鋪不大，也就幾十平方米，里面擠滿了游客，兩面墻上擺滿了各式各樣的泥人——壽公壽婆，京劇武生，金陵十二釵，四大美女，等等，還有很多可愛的小娃娃，它們顏色鮮艷，容顏俊秀，不怕水，不怕太陽(yáng)曬，真是栩栩如生。

　　泥人千姿百態(tài)，有的在釣魚，有的在玩耍，有的在讀書，都是一瞬間的動(dòng)作，那么生動(dòng)，那么活潑。老師買了一個(gè)正在放炮的小男孩，大約8厘米高，白白胖胖的小男孩戴著瓜皮小帽，穿著黃色的長(zhǎng)袍，紫色的`棉襖，左手捂著右耳，右手伸直捏著一個(gè)紅色二踢腳，神色有點(diǎn)緊張，真是可愛極了。

　　泥人張的創(chuàng)始人叫張明山，他13歲學(xué)習(xí)做泥人，18歲時(shí)就出名了。他能照著人捏出一模一樣的泥人來(lái)，因此大家都管他叫泥人張。不知有多少人想模仿泥人張的作品，可惜無(wú)法模仿。就說(shuō)那泥吧，是天津郊區(qū)的膠泥，別處也沒有啊。還有里面放了什么東西使得泥人不怕日曬也不怕水呢?這可是個(gè)謎。泥人張傳到今天已經(jīng)是第五代了。第二代和第三代傳人還去美術(shù)學(xué)院講過課呢。

　　在前幾年的廣交會(huì)上，泥人張作品一天就賣出了7000個(gè)!可見泥人張作品多么受歡迎!

　　泥人張真是民間藝術(shù)的珍寶!

泥人張作文3

　　北京、上海等名城或旅游勝地，都有售賣“泥人張”泥人作品的店鋪。那些黃泥捏成再加彩繪燒制的泥人，有頑童、少女、老翁、市井群像、古代偉人、今世名人、小說(shuō)戲劇成套人物等，個(gè)個(gè)栩栩如生，件件精彩絕倫！“泥人張”作品已成為國(guó)內(nèi)外最吸引人的民間藝術(shù)品之一。

　　顧名思義，“泥人張”是制作神采飛揚(yáng)泥人的張姓民間藝術(shù)世家，發(fā)祥地在天津市。

　　泥人張的創(chuàng)始人叫張明山，他生活在清代。于160多年前，他的精美泥塑一反舊時(shí)粗糙泥人的造型，捏出了令人愛不釋手、活靈活現(xiàn)的泥人，連朝廷中的官員、后妃們也玩賞起泥人來(lái)了。于是，天津藝人張明山的.杰作迅速聞名京、津一帶！

　　傳說(shuō)這位泥人的張祖師身手不凡，捏技雕工一流。舊時(shí)人們常穿寬袖長(zhǎng)衫，張明山袖中常藏著一塊熟黃泥，在同朋友對(duì)面閑談之時(shí)，袖子里已經(jīng)偷偷捏塑談話之人的形象了。閑聊片刻告別之際，張大師已然將形神俱備的朋友泥塑捏好，拿出來(lái)請(qǐng)其鑒賞，令人驚喜不己！

　　現(xiàn)在，泥人張第五代、第六代已是知名老師傅，門徒早已遍布全國(guó)了。

泥人張作文4

　　看了《泥人張》這篇文章后，我感覺泥人張不僅僅僅捏泥人捏的好，而且也很聰明。他和別的做生意的人不一樣，別人都期望走遍大江南北，要賣很多錢。但是他只去兩個(gè)地方。一個(gè)是東北角的戲劇大觀樓。另一個(gè)是北關(guān)口的飯館天慶館。不明白他能賣幾個(gè)錢。但是這天他卻在天慶館里發(fā)生了一件搞笑的事情。

　　海張五在天慶館里笑話泥人張，羞辱泥人張。而泥人張卻沒理他。泥人張離開天慶館時(shí)，做了一個(gè)海張五的泥人。紙上寫著賤賣海張五。我覺得，泥人張很聰明，泥人張明白他惹但是海張五。所以他就用別的方法對(duì)付海張五。泥人張的名字從和而來(lái)，就看他平常捏的泥人。他就是從不會(huì)捏泥人到成了捏泥人的'高手。他捏的泥人，就想真人一樣，栩栩如生。這就看他平常的練習(xí)了。就這樣，泥人張就成大家心目中的捏泥人的高手。

泥人張作文5

　　家里的展柜里，長(zhǎng)長(zhǎng)久久地放著這樣一套集文化與藝術(shù)為一身的藝術(shù)品泥人張。

　　這套泥人張是爸爸出差帶來(lái)的，一套中有四個(gè)泥人，每個(gè)都是風(fēng)采各異，其中的一個(gè)泥人我頗為喜歡，她被捏造的栩栩如生，神采奕奕，她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的小腦袋，胖嘟嘟的臉蛋白里透紅，一雙丹鳳眼配上柳葉眉，顯得特別的標(biāo)致，紅紅的嘴唇，塌塌的鼻梁，齊齊的劉海，還有兩條扎著紅頭繩的沖天辮，從里到外流露出古時(shí)侯孩童的頑皮之氣。你看她身穿一件綠色上衣，胸前和背后各畫著四條荷花，褲子上也畫著兩朵荷花，簡(jiǎn)樸間又不失生氣。她右手拿著一串糖胡蘆，伸著手，整個(gè)泥人既活潑又生動(dòng)，喜慶的讓人有一種不由自主想上前擁抱的沖動(dòng)。

　　泥人張的制作也頗為講究，制泥人所使用的'土是天津西郊古河道地下了1米處的一層紅色黏土（膠泥），這里的黏士粘性極強(qiáng)，含沙量特別少。找土都是次要的，泥人張的制作功夫都在手上，一個(gè)作品的完成有80%要靠手上技巧，在手指達(dá)不到的地方才用工具幫忙。泥人張?jiān)谑种心�、擠、拉、抻，手中的工具隨時(shí)配合搓、拍、壓、滾，在行動(dòng)流水之中，一件完美的作品便躍然出現(xiàn)

　　這種傳統(tǒng)藝是中華民族文化瑰寶，希望泥人張工藝源源流長(zhǎng)，永遠(yuǎn)流傳下去。

泥人張作文6

　　手藝道上的人，捏泥人的“泥人張”排第一。

　　泥人張大名叫張明山。為了捏好泥人他常去戲院大觀樓和飯館天慶館。一天下雨，他正在天慶館里飲酒，這時(shí)，外邊進(jìn)來(lái)三個(gè)人。小二連忙招呼著中間的張五爺，吃飯的人一聽，都來(lái)瞧張五爺。泥人張卻只管飲酒。

　　不一會(huì)，海張五那邊議論起來(lái)。有人說(shuō)泥人張捏的泥人跟真人一樣。海張五開始嘲笑泥人張。泥人張裝做沒聽，左手?jǐn)[弄起從鞋底摳下來(lái)的泥巴來(lái)，幾個(gè)手指飛快捏弄，海張五還在找樂子，泥人張手一停，把這泥團(tuán)往桌上一戳，就去柜臺(tái)結(jié)賬。

　　大家一瞧，這泥人像極了海張五的.頭。海張五老遠(yuǎn)便看出捏的是他。他說(shuō)賤賣都沒人要。

　　次日，小雜貨攤上擺出了許多加了身子的海張五泥像，而且是翻模子扣的，成批生產(chǎn)，旁邊寫著：賤賣海張五

　　來(lái)來(lái)往往的人，誰(shuí)看誰(shuí)樂。三天后，海張五花大價(jià)錢把泥模子和這些泥人全買走。泥人是沒了，可這件事卻流傳至今。

泥人張作文7

　　這周四我們學(xué)習(xí)了選自馮驥才寫的《俗世奇人》中的《刷子李》，文中講了刷子李高超的刷墻技術(shù)。而在“課堂超鏈接”中，我們讀到了一段寫泥人張的選段，它逗得我那捏泥人的想法蠢蠢欲動(dòng)。

　　終于，我想辦法弄到了一點(diǎn)兒橡皮泥。為了營(yíng)造環(huán)境，我還把它們混成了褐色。開始工作！我學(xué)著泥人張的樣子：兩眼緊盯著眼前的小人兒陶塑，不看手中的橡皮泥，憑感覺在手中擺弄著。“��！這只眼睛緊貼發(fā)梢，鼻孔外張……”我還模仿著大雕塑家羅丹的樣子，嘴里念叨著。就在我捏得正起勁的時(shí)候，一個(gè)“偉大的”失手，橡皮泥便掉在了地上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：“泥人兒”活像一坨牛便便，又像個(gè)個(gè)立體的'“畢加索風(fēng)格”的抽象畫：眼睛被鼻子遮住了一大半，下巴在腦袋頂上，嘴咧在了一邊……我苦思冥想一番，終于知道是哪兒出毛病了：我每次一思考某部分的捏法時(shí)，都會(huì)把半成品拿在手里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，也許是這里太大意了。

　　可又試了一次后，我發(fā)現(xiàn)我和泥人張之間還差著一個(gè)筋斗云嘞！看來(lái)，凡事都要勤學(xué)苦練，精益求精才能做好的。

泥人張作文8

　　泥人張是天津的又一個(gè)特色，穿過大街小巷，到處都有泥人張的店。我們隨便挑了一家店走進(jìn)去，這里的泥塑形態(tài)各異，牢牢地抓住我的眼球。只見貨架上擺著各種各樣的泥塑，一個(gè)小孩正歪著頭看著你，仿佛要告訴你他的小秘密；一個(gè)穿紅襖的頑童點(diǎn)炮仗，旁邊的小女孩緊緊地捂著耳朵，皺著眉頭一臉的緊張；還有一個(gè)更滑稽，趁人不注意，悄悄地把手伸進(jìn)酒壇偷酒喝，瞧他那樣子，讓我忍不住偷笑起來(lái)。

　　一家小小的店就有幾百種泥塑，看得我眼花繚亂。我摸摸這個(gè)，動(dòng)動(dòng)那個(gè)，最后，終于為自己和外公外婆選好了禮物。送給自己的`是一個(gè)穿著漢服的小男孩，盤腿坐在地上，正讀著書，可能因?yàn)橛腥俗Я怂�的沖天辮，疼得齜牙咧嘴，慌忙用手護(hù)著辮子，生怕辮子會(huì)掉下來(lái)，可這辮子還牢牢地長(zhǎng)在他的頭上呢！送給外公外婆的是一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫妻，他們悠閑地坐在沙發(fā)上。老太太架著一副老花眼鏡，織著毛衣，老頭子看著書，還翹起了二郎腿。溫暖的陽(yáng)光下，栩栩如生，多么幸福和諧！

　　現(xiàn)在這兩對(duì)泥塑就放在我家的柜子上，我每每看到他們，還是會(huì)忍不住笑起來(lái)，懷念天津的泥人張。

泥人張作文9

　　中國(guó)清朝光緒年間，慈禧太后聽說(shuō)民間有一個(gè)很著名的彩塑藝人，名叫張明山，就召他進(jìn)宮為她捏泥人。張明山將黏土攙入棉花，弄均勻之后，捏制出栩栩如生的古代人物像。慈禧太后看了，不禁連聲叫好。從此以后，慈禧太后常常叫他進(jìn)宮去為她捏泥人。因?yàn)樗�姓張，人們就叫他泥人張。張明山的成功并不是偶然的，為了成為一個(gè)彩塑家，他不知付出了多少心血。1826年，他在天津出生。由于家境非常貧窮，他只念了三年私墊就輟學(xué)了。八歲那年，他幫助父親制作泥塑玩具，然后沿街兜售。十三歲時(shí)，他便開始從事彩塑制作。

　　小小年紀(jì)的張明山，平時(shí)除了讀書寫字之外，也常常到處去觀察人們的神態(tài)，研究廟宇里的古代雕像和石刻，以提高自己的制作水平。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)期的.刻苦學(xué)習(xí)，他捏泥人的技術(shù)有了很大的進(jìn)步，不但人物的塑造惟妙惟肖，甚至連人物的性格、思想和感情，都能表現(xiàn)出來(lái)。

　　由于張明山的名氣越來(lái)越大，所以很多人都慕名而來(lái)，請(qǐng)他捏人像。他們都很尊重張明山，把他當(dāng)藝術(shù)家看待。當(dāng)時(shí)，一個(gè)地方上頗有勢(shì)力的流氓，也要張明山給他捏個(gè)像。張明山就抓住他的神情特征，以細(xì)膩的手法，把那流氓的丑惡嘴臉，塑造得活靈活現(xiàn)。人們看了，都贊不絕口。

　　張明山的彩塑藝術(shù)一代一代地傳授下去，到現(xiàn)在已經(jīng)傳到第五代了。其中，第四代傳人張銘和張絨兩兄弟，在1958年創(chuàng)辦泥人張彩塑工作室把張家的獨(dú)特技藝，傳授給家族以外的人，進(jìn)一步把泥塑藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的彩塑人才。

　　張家五代人的作品都具有獨(dú)特的風(fēng)格，在國(guó)內(nèi)外享有崇高的聲譽(yù)，世界各大博物館也爭(zhēng)相收藏他們所捏制的彩塑作品。

泥人張作文10

　　在《俗世奇人》中，我明白了一位名叫張明山的工藝大師，傳說(shuō)他所捏出的泥人栩栩如生、惟妙惟肖，雖然張明山早已不在人世，但對(duì)他所帶創(chuàng)出來(lái)，并流傳至今的“泥人張”工藝品，我始終心馳神往。

　　這天，媽媽從天津回來(lái)，真的為我?guī)��?lái)了一個(gè)“泥人張”。

　　只見媽媽留意翼翼地從箱子里拿出一個(gè)古樸而典雅的盒子，上方工整的寫著“泥人張”的字樣，盒蓋用兩只象牙簽固定著，我仿佛能夠體會(huì)到里面那件工藝品的做工精美。當(dāng)我慢慢的打開盒蓋，映入眼簾的首先是一張“泥人張”收藏證書，而證書背面竟然有著文學(xué)巨匠郭沫若先生對(duì)“泥人張”的評(píng)價(jià)題詞，我不禁對(duì)“泥人張”的作品增添了一層深深的崇敬。

　　我留意翼翼的捧出盒子里的泥塑，據(jù)媽媽講這是一個(gè)反映天津傳統(tǒng)風(fēng)味小吃制作過程的作品，只見一個(gè)伙夫模樣的'人，身著圍裙，衣服的褶皺刻畫細(xì)致，面帶笑容的眼神和藹可親，連那一顆暴牙也刻畫的那樣清晰，他左手拿著一碗叫“茶湯”的小吃，右手費(fèi)力地托傾起一個(gè)碩大的銅壺，正往左手的碗里傾倒?jié)L開的水，這只銅壺是最有特色的，壺嘴是一個(gè)做工精致的龍頭，龍身蜿蜒連接到壺身，每片龍鱗都塑的清晰可見，壺身足足有半人那么高，媽媽說(shuō)：這壺的名字就叫“龍嘴大銅壺”。

　　看著看著，眼前的泥塑仿佛鮮活了，我猶如置身在滿是吆喝聲的集市里，一個(gè)人一邊熱情招呼著來(lái)往的客人，一邊熟練的為客人沖出一碗碗美味的茶湯，龍嘴吐納著縷縷白色的熱氣，龍頭上的兩顆艷紅的絨球，隨著每次的傾倒顫動(dòng)不已，在這煙霧繚繞的情境里，我感受到由張明山大師開始，穿越流傳了百年的泥塑工藝的魅力，我相信“泥人張”的傳人們會(huì)繼續(xù)精湛并興盛這門藝術(shù)，并使它永遠(yuǎn)的傳承下去。

泥人張作文11

　　一天晚上，我正用心思考著一道題，突然一陣眩暈，我就暈了過去。等我醒來(lái)時(shí)，一個(gè)人進(jìn)入了我的眼簾。他盤腿坐在椅子上，那張小小的桌子上放滿了動(dòng)作有趣的人物。

　　這不就是鼎鼎大名的泥人張嗎？我向前去給他打招呼：“哈嘍，泥人張！”只見泥人張手中拿著一塊泥，張開他那睡意惺忪的眼睛，對(duì)著我搖了搖頭。只見他那幽深的眼睛，如同老井一般望著我，那緊閉的雙唇微微張開，對(duì)我說(shuō)：“你是誰(shuí)？怎么知道我的名字？”我微微一笑：“你就叫我小王好了，你捏的泥人栩栩如生，誰(shuí)不知道你呀？”

　　泥人張笑笑不說(shuō)話，只見他雙手如同一對(duì)白雁，很快就像變戲法一樣捏出了一個(gè)栩栩如生的泥人。就算拿一個(gè)活人與這個(gè)泥人相對(duì)比，也比這人更像一個(gè)人了。我對(duì)他說(shuō)：“你記憶可真高超啊，你是怎么做到的呀？我也想知道，你能告訴我嗎？”

　　然而他卻淡淡地說(shuō)：“其實(shí)沒有什么技巧，只是用心罷了�！彼�一邊捏著泥人一邊說(shuō)，“熟能生巧呀！”他見我沒有作聲就繼續(xù)說(shuō)道：“不論在什么領(lǐng)域都要有這樣的永不放棄，堅(jiān)持不懈的.精神！”

　　聽了他的話我受益匪淺。在學(xué)習(xí)中我常常會(huì)遇到很多困難，有時(shí)甚至?xí)�有想要放棄的念頭。但聽了他的話，我明白了，遇到困難一定要正視困難，解決困難。一次不行兩次，兩次不行三次，多做幾遍一定可以的！

泥人張作文12

　　“三百六十行，行行出狀元。”正如《俗世奇人》中說(shuō)的：“各行各業(yè)，全有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙�？檀u劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長(zhǎng)的行當(dāng)連在一齊稱呼。叫長(zhǎng)了，名字反沒人明白。只有這一個(gè)綽號(hào)，在碼頭上響當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)響�！�

　　在這本書中，我最佩服的，還要數(shù)捏泥人的泥人張了，他的大名叫張明山。這則故事主要說(shuō)：海張五仗著自我是大官的親戚，隨口罵人。泥人張看不慣仗勢(shì)欺人的海張五，就把泥巴藏在袖口里，迅速捏了一個(gè)海張五的頭，“就賽把海張五的腦袋割下來(lái)放在桌上一般。瓢似的`腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。只是只有核桃大小�！倍�海張五卻依舊嘲笑、貶低泥人張。幾天后，泥人張?jiān)谧罘比A的街頭擺了個(gè)攤，賣得就是各式各樣酷似張海五的泥人。還掛了旗子，寫了五個(gè)大字：賤賣張五。許多人都來(lái)圍觀，海張五恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去，只好把這些泥人都買走了。泥人是沒了，可“賤賣海張五”的故事卻流傳至今。

　　馮驥才老師說(shuō)的好“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”其實(shí)《俗世奇人》中寫的每個(gè)人的絕活并不是天賦，不是生下來(lái)就有的，而是靠自我的努力一點(diǎn)一點(diǎn)練出來(lái)的。俗話說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)�！鄙�活中，我們也是一樣，要想學(xué)成本領(lǐng)，不但要勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)，而且要相信自我，堅(jiān)定自我的信念，要腳踏實(shí)地去干，不能總想著走近道。其次便是堅(jiān)持，不可半途而廢。這樣才會(huì)取得成功。

泥人張作文13

　　我國(guó)的傳統(tǒng)文化豐富多彩，比如：筷子、碗、盤子、刺繡等等，其中我最感興趣的就數(shù)泥人張了。

　　泥人張令人非常喜愛。泥人張彩塑是一種深受百姓喜愛的民間工藝品。天津是泥人張的發(fā)源地。它創(chuàng)始于清代道光年間，泥人張到今天已有180年的歷史。

　　泥人張不但令人喜愛，而且美觀。張明山是泥人張的創(chuàng)始人。他只須和人對(duì)面坐談，搏土于手，不動(dòng)聲色，瞬息而成。面目徑寸，不僅形神畢肖，而且栩栩如生，須眉俗動(dòng)。后來(lái)經(jīng)過張玉亭、張景福、張景祜、張銘等四代人的.傳承，泥人張成為中國(guó)北方泥塑藝術(shù)的代表。

　　1949年后，政府對(duì)泥人張采取了保護(hù)、扶持、發(fā)展的政策。第四代傳人張銘在主持工作室和教學(xué)工作的二十年中，嘔心瀝血，傳授技藝。從此，泥人張藝術(shù)從家庭作坊走向社會(huì)。郭沫若曾題詞昨日造人只一家，而今桃李滿天下。

　　這支數(shù)代相傳的藝術(shù)之花，扎根于古代泥塑藝術(shù)的傳統(tǒng)土壤中，再經(jīng)大膽創(chuàng)新、遂成為今日津門藝林一絕。

泥人張作文14

　　有個(gè)人，他叫泥人張。他有一手絕活，那就是捏泥巴。

　　有一天，泥人張來(lái)到一個(gè)小酒館。正巧，酒館里來(lái)了一位大官的親戚，他叫做張海五，人稱五爺。這個(gè)張海五，粗胡子大臉，仗著自己是大官的親戚，隨口罵人�？匆娏四嗳藦�，不順眼，就破口大罵，侮辱泥人張,說(shuō)他的'泥人賣不出去。

　　哪知泥人張什么也沒說(shuō)，從鞋底里摸出來(lái)一塊泥巴。他眼睛望著張海五，把泥巴藏在袖口里，不知在干什么。

　　一會(huì)兒工夫，泥人張說(shuō)道：結(jié)帳!揮袖甩下一個(gè)泥人，轉(zhuǎn)身就走了。大家都目不轉(zhuǎn)睛地注視著那個(gè)泥人。滿臉胡子，居然越看越象五爺!原來(lái)，泥人張?jiān)谛淇诶镅杆倌罅艘粋�(gè)人像，來(lái)報(bào)復(fù)張海五。

　　幾天后，泥人張?jiān)谧罘比A的街頭擺了個(gè)攤，攤上擺了十幾個(gè)根據(jù)張海五捏得泥人。還掛了旗子，寫了五個(gè)大字：賤賣張海五。許多人都來(lái)圍觀。張海五羞地沒辦法，只好把這些泥人都買走了。

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