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這真讓我著迷作文匯編【13篇】
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的這真讓我著迷作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這真讓我著迷作文 篇1
一壺清酒飲盡人生百味,幾點(diǎn)嫣紅展示歲月芳華,那個(gè)有著這人生閱歷的姥姥,使我深深的著迷。
有姥姥的地方就有讓我的舌頭深深著迷的食物。姥姥經(jīng)常對(duì)我說:“外賣的東西少吃,不健康!币?yàn)槔牙,所以我從不吃外賣,姥姥的廚藝那是響當(dāng)當(dāng)?shù)暮,我最喜歡姥姥做的紅燒排骨。把排骨切成一小塊,一小塊的。放入鍋中,把生抽,醬油,糖,一起下鍋,拿鏟子翻炒幾下。稍頃,紅燒排骨就出鍋了。顏色艷麗的排骨放到潔凈的盤子里,我的口水早就不受控制的淌了出來,姥姥笑著說:“外孫女,快嘗嘗姥姥的手藝。”我一聽這話,迫不及待的伸出我的.“小爪子”,“好不好吃?外孫女!薄昂贸,好吃,姥姥的手藝真了不起,以后,我長大了,也要做給你您吃!薄昂,好,我的外孫女要好好長大!崩牙岩荒槾葠鄣男χ
有姥姥的地方就有生活中的絢爛。姥姥不知道從哪里弄來的好玩兒的方法。姥姥把剩下的又黃又白的小白菜芽,用小碟接點(diǎn)水,放入里面,邊做邊說,再讓它長長。我吃桔子扒下來的皮,姥姥總是把它撿起來,說:“橘子皮可是好東西,曬干了,沒有胃口的時(shí)候吃一片就好了”。我敬佩的看著姥姥。我總是問姥姥:“姥姥,姥姥,為什么你知道的這么多呀?”姥姥慈愛的說:“留心生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中的一切都是禮物!闭f完,摸了摸我的頭。姥姥,你把平凡的生活,過成了花,這真讓我著迷。
有姥姥的地方,就有聽不完的故事。姥姥小時(shí)候總是給我講童話,我聽一個(gè)總是聽不夠,便拉著姥姥不讓她走,一個(gè)又一個(gè)的故事,深深的刻在了我的腦海里。我最喜歡《小紅帽》這個(gè)故事,它讓我明白,遇到了危險(xiǎn)要運(yùn)用智慧。
姥姥,你把生活過成了花,我醉倒在這芬芳里,花靜靜開,蝶款款飛,這真讓我著迷……
這真讓我著迷作文 篇2
那年夏夜,我背著吉他,站在聚光燈下,迎著涼爽的微風(fēng),看著臺(tái)下的觀眾,深深地鞠了一躬后,便開始了我的表演。
燈光照射在我的身上,并在吉他光滑的琴身上發(fā)射出耀眼的光芒。此時(shí)的我并不慌張,優(yōu)美的琴聲從吉他中傳出來,是我不得不沉醉其中,并感到無比的快樂,此時(shí),思緒的翅膀又將我?guī)У絻赡昵暗暮僦腥ァ?/p>
在那時(shí),因時(shí)常羨慕別人彈奏吉他以及對(duì)于學(xué)習(xí)一門樂器的渴望,媽媽給我報(bào)了吉他班。剛開始還只是認(rèn)為這只是一個(gè)再普通不過的樂器罷了,并沒有什么很深?yuàn)W的東西,但隨著學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)深度的加深,我不由得對(duì)眼前的事物感到厭倦,常常將吉他孤獨(dú)的立在墻角,猶如一個(gè)無人問津的.孩子,被人所拋棄。
但終有一天,父親爆發(fā)了,他一聲不吭的走到我面前,還未等我反應(yīng)過來,便向我吼道:“既然是你自己選擇的道路,就要自己走下去,老師只是你學(xué)習(xí)路上的一盞指明燈,幫你指點(diǎn)迷津,剩下的,就需要你堅(jiān)持不懈的練習(xí)了!彼滞瑏頃r(shí)那樣,一聲不吭的離開了,我邊回想著他說的話,邊走向放吉他的那個(gè)角落,把它從琴袋中拿出來,用濕巾輕輕擦拭,光滑的琴身在燈光的照射下反射出數(shù)道亮光。
也正是從那時(shí)以后,我便改變了對(duì)吉他的看法,不再是厭倦,而是漸漸喜歡上彈奏吉他的感覺,每每彈奏起吉他,愉悅與輕松之情便涌上心頭。
時(shí)間在不經(jīng)意間流逝,一年之后,在那個(gè)涼爽的夏夜,我抬起頭,望著滿天星斗,拿起吉他,向舞臺(tái)中央走去。此時(shí)的我回想著父親的諄諄教誨,感到無比的驕傲與自豪。而當(dāng)我在舞臺(tái)中央站定,一股愉悅與自然的感情便涌蕩在心間,也正是這種對(duì)吉他特有的情感,才使我對(duì)吉他如此的著迷,才成就了今天的我。
如今,吉他已成為我生活中必不可少的物品之一,每每彈奏時(shí),那跳躍的音符便浮現(xiàn)在我眼前,也許,正是這種對(duì)吉他特有的感受,才是我對(duì)它如此著迷。
這真讓我著迷作文 篇3
好久沒有看到這樣的畫面,如此靜,如此緩,讓人心,也不由得靜下來。醉于其中,品味這一絲一縷令人著迷的美。
姥姥家一直有這樣一種習(xí)慣。每到過年,姥姥會(huì)就在角落里放上小蠟燭,照亮每個(gè)角落
又是一年春節(jié)。我們?cè)谠鹤永锓艧熁,卻不見姥姥。平時(shí)挺喜歡熱鬧的一個(gè)人,F(xiàn)在卻在屋里搗鼓著什么正當(dāng)我們決定各自歇息時(shí),姥姥便出來了。
姥姥的手中端著兩個(gè)鐵盤,上面放著兩個(gè)印著金字的小紅蠟燭;鸸馓S著,映得蠟燭也更靈巧可愛姥姥在過道內(nèi)走著,背對(duì)著我。我上前一瞧,哪知這一下子便把我震撼住了,滿眼亮堂堂,是著蠟燭獨(dú)有的燭光暖暖的話,在過道那。我能感到姥姥手中的蠟燭所發(fā)出的火苗在隨著老人的給我發(fā)跳動(dòng)如此與富有韻律而凌總是一個(gè)渾身朝氣的`孩童領(lǐng)著周圍的影子們一起搖擺起來,為了靜得仿佛于萬物之外的氣氛。增添了些許活躍。姥姥平緩的走著,一步一步,莊重而富節(jié)奏。姥姥有些駝背的身軀,也少了許多往日的蒼老,仿佛也因了這極靜的氣氛的凈化而高潔起來。
姥姥放下蠟燭,轉(zhuǎn)過身來見了我,并不多說什么。微笑而去。我蹲下,注視著蠟燭,它仿佛也在注視著我,相對(duì)無言,卻是此時(shí)無聲勝有聲。我們沉浸在這樣緩、這樣靜的氣氛之中。
這一幕,彌足珍貴。也令我著迷。但試問周遭又有幾人人能堅(jiān)持住這樣的傳統(tǒng)?即使,它連半天也無需。比如樓下的小青年們,過年了,吃自助,唱KTV,也無心過個(gè)有“年味兒”的年。
這一幕真是讓我著迷,這是對(duì)正在迷失的傳統(tǒng)文化的追憶,對(duì)可貴而被輕視的民俗的,一種尊重。
這真讓我著迷作文 篇4
生活就像一個(gè)五光十色的萬花筒,五彩繽紛,展示了多姿多彩的世界。而書籍就是其中的一部分,看得透徹,看得真切,讓我著迷,令我陶醉于其中。
書是人類進(jìn)步的階梯。從古至今,人類進(jìn)步的過程都離不開書籍。書籍,可以使人們走向文明復(fù)興的道路。差不多可以說,書成了創(chuàng)造奇跡的東西。因此,讀書成為了我的嗜好。
記得有一天,早晨到校十分地早,大概是我來得最早的一天,我坐在幽靜的教室里,一本正經(jīng),端起課本來仔細(xì)地讀,不漏掉一個(gè)字。我大聲地讀著,漸漸,沉醉于書本中,仿佛身臨其境,深有所感。沉溺于寶庫中,眼簾中里有密密麻麻的`優(yōu)美語句,對(duì)書外的世界一無所知,也無心所談。
在學(xué)校中課本上的知識(shí)滿足不了我,回到家,來到熟悉的書房,在我的書柜上,寄居著各種不同的書籍:武俠、言情、青春等,我一如既往,拿起那本青春書籍坐在毛茸茸的長沙發(fā)上,沒有嘈雜聲,在安靜的環(huán)境中感受作者的感情。每句每段都要理解,才能算過?诳实臅r(shí)候,呷口放在桌上的紅茶。
時(shí)間在飛速地消逝著。急湍甚箭,猛浪若奔。沉浸在作家設(shè)定書中意象的我渾然不覺。一切照常進(jìn)行著。媽媽的叫喊聲打破了以往安靜和諧的氛圍!斑^來,幫我拿下鍋蓋。 ”眼看就要大結(jié)局了,我應(yīng)和著,慢悠悠的從沙發(fā)上站了起來,從桌子上摸起一個(gè)東西,端著書,慢吞吞地走向廚房,舉起來遞給媽媽!澳隳蒙鬃痈墒裁窗?我要你拿的是鍋蓋。 ”說道?吹轿沂掷锬弥鴷鴷r(shí),便數(shù)落我:“走路怎么還看書?以后要改正。 ”‘嗯’剛看完大結(jié)局的我說道。
書籍像一絲甘泉滋潤了我干涸的心靈;書籍像一盞路燈,為我照亮前行的方向;書籍像一座橋,促進(jìn)了東西貿(mào)易交通。
讀書,真讓我著迷。
這真讓我著迷作文 篇5
閱讀,可以使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。閱讀是迷人的海洋,我們的心靈在此間遨游;閱讀是醉人的色彩,繪就精神世界斑斕陸離的景象;閱讀是怒放的花朵,散發(fā)著迷人的芬芳,讓我們沉醉其中,不知?dú)w路。
給我一個(gè)安靜閱讀的片刻,便是給了我一個(gè)收放自如、從容優(yōu)雅的.自我世界。冬日大雪紛飛,我擁著厚厚的棉被讀《呼嘯山莊,看希斯克利夫與凱瑟琳的相愛相殺,著迷于那個(gè)陰沉抑郁的英國古老荒原;夏日悶熱不散,我喝著消暑解熱的飲料,著迷于白落梅的文藝、安意如的多情或者是天蠶土豆的熱血?jiǎng)?lì)志,任思緒在紙墨清香之間四溢,去了不曾到過的遠(yuǎn)方。房外是一個(gè)有花、有草、有陽光的溫暖世界,房內(nèi)是一個(gè)有書、有愛、有靈魂的洞天福地。
閱讀帶我穿越時(shí)空的隧道,去觸碰歷史的溫度。我仿佛在使記》中看到了楚漢之爭時(shí)的刀光劍影,楚霸王自烏江的悲壯慘烈,漢高祖精于權(quán)術(shù)的手腕與野心我仿佛在唐書里看到了開元盛世背后政治局勢(shì)的風(fēng)云詭,一棵參天大樹是如何根基腐朽從而招致安史之亂;我仿佛在明史》中看到了明代的皇帝多“奇葩”而喜歡斗蟋蟀,精通木匠活計(jì),大名鼎鼎的萬歷皇帝更是數(shù)十年不上朝。讓人著迷的歷史故事中,其中種種令人不勝唏噓,令人掩卷沉思。閱讀,帶我們?nèi)ヂ犅犇菤v史的清音,看看太平盛世的榮光與記憶,不忘民族存亡之際的血淚教訓(xùn)。
閱讀更是一種生活。在《我與地壇》中,我看到了一個(gè)終日坐在輪椅上的普通人,他在幽靜的地壇里面尋找蟋蟀、尋找陽光,不停地尋找活著的勇氣,以寫作為雙腿,將自己的人生重新走出了精彩。聽蘇東坡在赤壁高歌“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,聽易安居士淺斟低唱“莫道不銷魂,卷西風(fēng),人比黃花瘦”,聽李太白醉道“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,如此迷人的人性之光、人格之美,讓我實(shí)在著迷。
閱讀就是一個(gè)自帶光芒的星系,書香中的那些人、那些事、那些情,是暗夜中劃過天空的流星,炫目而讓人迷醉。
這真讓我著迷作文 篇6
“青菜蘿卜,各有所愛”。每個(gè)人都有自己最愛的事物,令我最著迷的事就是畫畫了。畫畫就像是一種娛樂活動(dòng),常能使我從中感受到樂趣。
小時(shí)候,我一點(diǎn)兒都不喜歡畫畫。有一次,我看見一群業(yè)余的畫家,在一片小山坡上,連續(xù)畫了大半日才畫好了一幅畫。我心中便想:“嘻嘻!一群大笨蛋,拿個(gè)照相機(jī)拍一下不就好了嗎?何必這么麻煩呢?真是浪費(fèi)時(shí)間!敝灰娝麄兪种心霉P,過了幾分鐘才畫好一條線。我抬頭一看,不好,有撕掉重新畫的。我歡快地跑過來問他們:“畫畫好玩嗎?”他們開心地回答我說:“當(dāng)然好玩啊!”
也許就是因?yàn)樗麄兊倪@句話吧,從那以后,我對(duì)畫畫就不那么討厭了,但我還是不喜歡畫畫,覺得畫畫是很無聊的。
后來,我們學(xué)校里有了美術(shù)課,從此我就與畫畫結(jié)緣了?粗蠋熣钩龅囊环髌,我被震驚了。我原本以為畫畫是無聊的,沒想到竟然還有這般風(fēng)味。老師指著作品說:“如此美麗的畫,都是你們同齡的孩子畫的!蔽倚南耄哼@么漂亮的畫,我能畫嗎?但我還是鼓勵(lì)自己:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。老師教給同學(xué)們畫各種各樣的畫,我第一次感受到了畫畫的魅力。
一張漂亮的畫就如同一張照片,把事物中每一處細(xì)微的地方都能展現(xiàn)在眼前。我愛畫畫。
現(xiàn)在,我時(shí)常收集一些美麗的畫,在空余時(shí)臨摹。一次偶然的機(jī)會(huì),爸爸看見我放在桌上的一幅畫,驚訝地說:“這幅畫是你畫的嗎?”我驕傲地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸笑嘻嘻地說:“看來,你挺有畫畫天賦的啊!”我聽了爸爸這句話,心里樂開了花,心想:哈哈!沒想到我畫的'畫也能受到別人的好評(píng),并說我有畫畫的天賦,這真是難以令人置信啊!
這一句話,從此改變了我的愛好。我有時(shí)還會(huì)為畫畫忘記了餓,忘記了困,當(dāng)父母提醒時(shí),才反應(yīng)過來。
我對(duì)畫畫達(dá)到了如癡如醉的程度,我相信只要堅(jiān)持不懈就一定能畫得更好。這正如曾國潘所說的:“做一件事,便須全副精神,注在此事,首尾不懈,不可見異思遷!碑嫯嬚媪钗抑。
這真讓我著迷作文 篇7
“讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金!贝簛砘ㄗ郧,秋至葉飄零。一年又一年,春去秋來,四季輪回。歲月,讓我沉湎,四季,更讓我著迷。
“春水滿四澤”。春天到來,一切都生機(jī)勃勃,奮發(fā)向上。小草從土地里鉆了出來,土地像被鋪了一層綠色的地毯。百花齊放,春色滿園。柳樹接二連三地冒出細(xì)細(xì)的嫩芽,青翠欲滴。萬物復(fù)蘇,“陽和啟蟄,品物皆春”,小鳥從一根樹枝,飛到另一根樹枝,嘰嘰喳喳,唱著動(dòng)人的歌謠。春天,如此地朝氣蓬勃,讓我著迷!
“夏云多奇峰”。到了盛夏,熾熱的太陽炙烤著大地,氣候多變,“忽驚云雨在頭上,卻是山前晚照明”,氣溫雖高,但“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的.荷花憑借自己滿分的“顏值”吸引著目光,高潔,淡雅、堅(jiān)貞、不入世俗,坐在高大成蔭的樹木下面觀賞婷婷荷花,實(shí)是夏日的一大樂事。夏天,如此地生機(jī)盎然,讓我著迷!
“秋月?lián)P明輝”。皓月當(dāng)空,光輝明亮,白居易曾說,“唯見江心秋月白”。秋天的月亮,清冽通透,千萬年來,看盡繁華更替,歲月靜好,依然初心不改,灑向人間遍地輝。秋月桂子花飄香,一陣涼風(fēng)吹過,婆娑的桂花樹下,星星點(diǎn)點(diǎn),都是桂花,恰是一層金沙,點(diǎn)綴這濃濃的秋意。秋天,如此地詩情畫意,讓我著迷!
“冬嶺秀寒松”。冬天,百木凋零,唯有翠竹和蒼松,青翠依舊,在寒風(fēng)中屹立不屈。冬天,百花不盛,唯有梅花,凌寒傲雪,嬌艷芬芳,迎著風(fēng)雪競吐清香。抱著小銅爐,坐在窗前,看著漫天的雪花,等待著春天。冬天,如此的充滿希望,讓我著迷。
“今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度”,一年四季,令我著迷,光陰似箭,日月如梭。白駒過隙,斗轉(zhuǎn)星移。我們要珍惜光陰,做光陰的主人,這真的讓我著迷。
這真讓我著迷作文 篇8
十五逛廟會(huì),我在書畫廳里看到了這樣的場景。
一位老者,手持毛筆,筆在宣紙上隨意揮舞,畫出了一條大青魚,接著換了一支筆,用筆肚蘸了淡墨,筆鋒在水盤里輕輕一點(diǎn),如蜻蜓點(diǎn)水。
他要畫下了一條了。只見他按筆,紙上出現(xiàn)了一個(gè)很有層次的墨點(diǎn),他又一輕筆,調(diào)調(diào)鋒,一個(gè)潤滑的魚頭出現(xiàn)了。接著,側(cè)封向后,越走越細(xì),最后圓滑的一收尾,魚身子也隨之出現(xiàn)了。他又換了筆,蘸了一點(diǎn)特別淡的墨在筆尖上,在魚背上勾勒著,線條直而細(xì),真是好看。接著換濃墨,也在魚身上畫網(wǎng)形,使整條魚紋理較清晰,栩栩如生。
接著,他畫了魚肚。那顏色使我想起看日出時(shí)的場景:天邊翻起了魚肚白。那種顏色,是西方畫師無論如何也調(diào)不出來的。接著,他又用毛筆由輕到重的進(jìn)行筆邊按筆,畫出了魚鰭,又在魚身向按筆向下一挑,再按筆向下一勾,魚尾就出現(xiàn)了。
接著,老爺爺又畫出了須,那須仿佛不是固定在畫上的,而是蕩漾在微波粼粼的湖里的。他又點(diǎn)了兩個(gè)點(diǎn)在魚頭上,如兩顆小黑豆,閃閃發(fā)亮,有如真魚的眼睛,隨著他畫出的.水波紋,畫面上的魚好像活了,扭動(dòng)著身子游戲在水中。
接著,又畫了荷花,他畫的荷花不像西方風(fēng)景畫一樣,一個(gè)綠圓盤加上黑線,它是用毛筆肚向四面八方刮,墨是由深到淺,再用毛筆加上紋理,十分好看。荷葉上長有蓮花,荷葉下是嬉戲的魚,這不禁讓我想起了“魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北!
畫畫完了,我還沉浸其中,像坐著小艇,看著這樣優(yōu)美的場景,流連忘返。
這真讓我著迷作文 篇9
剪紙?jiān)诳罩兴烈馕鑴?dòng),掀起了陣陣微風(fēng)兒,麥兒在風(fēng)中笑彎了腰,搖曳著像醉酒的漢子,坐在土炕上的我,嗅著麥香,聽著剪紙聲,不禁,也稍許醉了。
一張紅色的紙,小小的,方方正正的,像小孩兒凍透了的臉。一把剪刀,不經(jīng)紙的允許,就開始了它的掠奪。
這剪刀閃著銀光,像鋒利的鐮刀,在紅色的麥田上收割著;這剪刀,向馬良那神奇的銀畫筆,在紅色的畫紙上,像梵高那神奇的手指,肆意地勾勒著。剪刀行云流水地在紙上游走,“走”出來一只可愛的小羊。
小羊乖巧地站在紅色的光暈中,那紅色的光暈,軟綿綿地纏上了小羊,輕輕地趴在它身上,不覺間,就染紅了它雪白的羊毛。小羊像一塊亮晶晶的紅瑪瑙,深深地令我癡迷。
蘊(yùn)藏了麥香的風(fēng),推開了木格窗,闖入了一只小羊和一個(gè)小女孩的世界,一片葉子飄累了它落啊,落啊,就落到了小羊嫩嫩的臉上,我輕輕的捏起它,"呼"的一吹,葉片遠(yuǎn)行了。
一低頭,發(fā)現(xiàn)小羊在笑,我問它"你笑什么?",它不語,只是一直瞪著它靈氣的眼睛,在笑。好似天堂的`天使,吸引著我。
陽光恰好射入窗中,悄悄的邁過窗邊,爬上我的手臂。與我一同欣賞剪出的小羊與我。默默贊嘆剪紙人手藝的高超,也默默贊嘆小羊的魅力。
我期待地將它貼在窗上,看陽光把它照透,小羊變成金色的了。
那將是一種什么樣的金呀,金得像天邊即將逝去的晚霞,像一塊兒閃閃發(fā)光的黃金,也像,心中被這美映透的一縷光。
中國上下五千年,剪紙的藝術(shù)同樣幾千年,剪紙這條彩帶,貫穿了整個(gè)龐大的中華文明,我愛你,剪紙!剪紙,這真是讓我著迷的藝術(shù)。
這真讓我著迷作文 篇10
那片天空中,觸手可及而又遙遠(yuǎn)無比的點(diǎn)點(diǎn)星辰閃著大小不一的光暈。來自幾萬光年的光線降臨在大氣中,染淡了濃濃的夜色。
天空下綠得發(fā)黑的草坪上,一位慵懶的少年叼著蘆桿,眼中璀璨的銀河發(fā)出耀眼的光芒。那深邃的眼光仿佛要貫穿天空,直達(dá)宇宙盡頭……
那位少年便是兒時(shí)的我,在還能看清星辰的日子里迷上了它。每當(dāng)夜深人靜,萬籟俱寂之時(shí),我便偷偷溜出村子,靠在村口的大石頭上,癡迷地望著天空,星辰,銀河。那是何等的美麗與震撼!每顆星星仿佛都在訴說千萬年前的故事,每片星云好像都在感嘆時(shí)光的`流逝。我看著他們,腦中如有千思萬緒,又好像空空如也。
那時(shí),也許這就叫著迷。
后來到了城市,再也望不到星海,我卻仍可以在知識(shí)的海洋里與它們交談。我看到霍金的黑洞熱輻射理論,那片美妙的宇宙中竟有這樣奇妙的事!我看到盧瑟福的行星模型理論,如此龐大的行星模型竟就是構(gòu)成我們每個(gè)人的原子。而我也有思考,在宇宙盡頭又會(huì)是什么呢?黑洞里有會(huì)有什么呢?宇宙中是否還有其它生命呢?多么遙不可及啊,如此美妙無比!我為它驚嘆,為它思考,為它所深深地著迷。
是啊,那無邊無際的宇宙正是我們生活的家。它創(chuàng)造了我們,我們又在無止息地努力去探索它,了解它。它的魅力遠(yuǎn)不止一片片的星云,光線。更在于它深邃的奧秘,不可言說的美妙。
而我,也被它深深地折服。從兒時(shí)眺望星星起,我就一直渴望探求那片天空的奧秘!鞍!”我曾無數(shù)次在觀察星空,閱覽書籍時(shí)發(fā)出這樣的感嘆,也曾為此而激動(dòng)不已。一位弓著背,盤著腿坐在床上對(duì)著一本書傻笑的少年,腦中是永恒,絢爛的宇宙!對(duì)宇宙無盡的思考,支撐我在知識(shí)的世界里沉迷而無法自拔!
再回到山村夜晚,我的眼睛仍像兒時(shí)那般清澈,充滿渴望與好奇。因?yàn)檫@令我著迷的宇宙,永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
這真讓我著迷作文 篇11
日出日落,日月交錯(cuò)演繹著四季變幻!按河邪倩ㄇ镉性,夏有涼風(fēng)冬有雪!彼募镜娘L(fēng)景令我著迷。
冰雪早已融化,春風(fēng)吹來春天的氣息。春風(fēng)時(shí)而飛過山頭,與小鳥玩耍,時(shí)而吹過草坪,親吻大地。小草小心翼翼的從泥土里鉆出來,享受溫和的春風(fēng),大地似乎熱鬧起來了,人們脫下沉重的棉襖,換上精神抖擻的單衣;動(dòng)物們漸漸的蘇醒過來,迎接春天的到來;大樹們又長出了新的嫩葉,花朵們爭奇斗艷的盛開著。
夏天總是讓人酷暑難耐,這時(shí),我推薦你去看看荷花,荷花開著,人們欣賞著,她扭動(dòng)著妖媚的身姿,競相開放!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖!闭f的真好,讓我一睹荷花美艷。夏天雨水增多,無情的拍打著大地,狂風(fēng)呼嘯,外面響著雨淅淅瀝瀝的聲音,雷和閃電怒吼著,似乎要劈開大地,一陣悶熱襲來,而我總在那時(shí)坐在書桌前,揮灑筆墨。
秋天是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié),農(nóng)田上大片大片的金黃色,農(nóng)民伯伯揚(yáng)起笑臉,辛勤的收獲著豐收的糧食。但暮秋總是悲寂凄涼的。樹葉褪去昔日的綠色,失去了勃勃生機(jī),解開與大樹的繩結(jié),依依不舍的`飄落下來,大樹失去了他們,也愁眉苦臉的,漸漸的失去了生機(jī),沉睡了,動(dòng)物們開始忙了起來,儲(chǔ)存食物迎接冬天。
冬天寒風(fēng)刺骨,卻是孩子們的樂園?窗。黄К摰难┗h落下來,為世界化上雪白的妝,變了一個(gè)樣子,美輪美奐。孩子們拍著手,打雪仗,堆雪人兒,滑雪梯。孩子們的笑聲久久的回蕩著,孩子們留下的腳印布滿大地。如果你看到了融化多數(shù)的冰雪,那就是四季新一次的輪回,春天要來了。
四季令我著迷,她美麗、獨(dú)特,陪伴著我走過每一個(gè)年頭,我愛這令我著迷的四季。
這真讓我著迷作文 篇12
書猶藥也,善讀可以醫(yī)患。讀優(yōu)美的文章可以陶冶一個(gè)人的情操,提高一個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)。我為我能夠讀到這樣輕靈、自由的散文而感到幸運(yùn)。讀散文也成為了我的興趣愛好,使我深深地著迷其中。
今天我正好閑來無事,再一次見到了書架上躺著的這一本散文集。從書架上取下,依舊是記憶中的淡雅的封面,一只紅梅點(diǎn)綴其中。我抱著它,在沙發(fā)上翻閱起來。
隨意翻開一頁,便是朱自清的《荷塘月色》。細(xì)細(xì)品讀,我已置身仙境之中,月光依稀,荷花亭亭,共同描繪著一副美妙的大自然畫卷。
在這樣的環(huán)境之中,朱自清先生仍無法排解內(nèi)心之惆悵,只是略有淡淡的欣喜。頗有些《小石潭記》中的寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。的感覺。如果我能夠在那里待上一晚上,我早已沉醉在這映月荷花別樣白的美景之中了。清風(fēng)徐來,水波不興。遠(yuǎn)處楊柳依依。這是何等美景!恐怕是我年幼無知吧。
再往后翻,便是老舍的《濟(jì)南的冬天》。我的思想便從月下荷塘飛到充滿生氣的清新自然中去了,就像電視突然換臺(tái)似的'。生動(dòng)的語言令我神往。
能夠略體會(huì)到老舍筆下的濟(jì)南冬景了。原來文字的魅力就是這么的神奇,最妙的是下點(diǎn)小雪呀?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。老舍用他生動(dòng)有趣的語言,令人深深陶醉其中。除此之外,還把小山擬人化了,還用了大量的比喻。用心閱讀就會(huì)有別樣的體會(huì)、著迷于其中。
我合上了書,許久我才回到現(xiàn)實(shí)世界中來。我的腦海中浮現(xiàn)出一句名言,是哪位名家說的不記得了,寫道:我的心常在黑暗的海上漂浮,要是得不到燈光的指引,它有一天也會(huì)永沉海底。我并不害怕,因?yàn)槲乙呀?jīng)得到了燈光,并且使我深深著迷其中。
這真讓我著迷作文 篇13
剛?cè)雽W(xué)的一天,我徘徊在校園的走廊里,環(huán)顧著四周,忽然看到一塊公告牌:“恭喜我校兩名同學(xué)榮獲全國無線電通信第一名,將由我校向上級(jí)申請(qǐng)‘銀帆獎(jiǎng)’……”
看到長長的獲獎(jiǎng)名單,我十分好奇地問直升上來的同學(xué):“哎,這是什么呀?”“哪個(gè)?哦,這是本校最大的特色——無線電,曾經(jīng)每屆比賽金、銀、銅獎(jiǎng),我校都能拿到,所以學(xué)校以此出名!
看到那么長的獲獎(jiǎng)名單,上面印著那么多學(xué)長的名字,我很是羨慕:“什么時(shí)候我的`名字也能上光榮榜?既然有那么多學(xué)長為校增光,我也要努把力!”我暗下決心要學(xué)無線電了!澳闶遣皇窍雽W(xué)無線電啊?我告訴你,需要背好多東西!迸赃叺耐瑢W(xué)仿佛看透了我的心思!皼]事,只要能為學(xué)校增光,多苦我也吃!蔽覒(yīng)了一聲后,興奮地找老師報(bào)名去了。
確實(shí),他說的一點(diǎn)不假;A(chǔ)就很難,要背CW和SSB,但我依舊堅(jiān)持著。伴隨著每天的“滴答”聲和SSB的字母解釋法,我一次比一次熟練,測(cè)試一次比一次高,整天沉迷在CW和SSB的聲音里。直到有一天,閑的實(shí)在沒事的我打開了不常用的電臺(tái),竟然發(fā)現(xiàn)有人在用電臺(tái)聊天,這使我增加了濃厚樂趣。電臺(tái)里的播報(bào)聲成了一個(gè)又一個(gè)悅耳的音樂聲,我也回復(fù)了。沒想到電臺(tái)竟如此實(shí)用,這讓我又對(duì)無線電“刮目相看”。
在日后的練習(xí)里,我一次比一次認(rèn)真,在一個(gè)朝陽區(qū)中學(xué)組短波機(jī)信號(hào)抓抄的比賽里,我竟然拿到了銀牌,也受到了老師的表揚(yáng),別提多高興了!
有了第一次就第二次,漸漸的,無線電讓我“走火入魔”,可以說“無法自拔”了。無線電真是一個(gè)既實(shí)用又好玩又方便溝通的東西,當(dāng)你到了荒郊野外時(shí),可以進(jìn)行呼救;當(dāng)你在國外時(shí),方便溝通。它讓我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)神奇的世界!
無線電真的讓我著迷!在“百忙”緊迫的學(xué)習(xí)中,我要更加努力,給學(xué)校增光!
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