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（通用）似水年華作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的似水年華作文，希望對(duì)大家有所幫助。
似水年華作文1
似水一般的年華，日漸消逝。想起最初的那份夢(mèng)想，現(xiàn)在想來(lái)似乎覺(jué)得有點(diǎn)可笑。剛?cè)敫咭粫r(shí)的那份執(zhí)著與傲氣，早已隨風(fēng)而去。
也許，我本就不是一個(gè)好孩子。初中三年的`墮落讓我把自己歸類(lèi)于壞孩子。使得曾經(jīng)那個(gè)不認(rèn)輸?shù)奈遥试笁櫬湎氯�。在家長(zhǎng)的眼中我是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的敗家子；在親戚眼中是一個(gè)只知道吃喝玩樂(lè)的紈绔子弟。正如《西江月》中所說(shuō)：“富貴不知樂(lè)業(yè)，貧窮難耐凄涼�？蓱z辜負(fù)好韶光，于國(guó)于家無(wú)望。天下無(wú)能第一，古今不肖無(wú)雙。寄言紈绔與高粱，莫效此兒型狀�！�
走過(guò)之后，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的有多離譜。我以為還可以再重來(lái)，我以為只要努力就會(huì)被別人看見(jiàn)。在宿舍中最晚關(guān)燈的那個(gè)一定是我，教室中最早去的那個(gè)也是我。小A是我最好的朋友，在那次考試后她對(duì)我說(shuō)：“連你都會(huì)做的題，我都不會(huì)做，唉！”那是用很多個(gè)不眠的夜晚?yè)Q來(lái)的成績(jī)，就被她這么一句話(huà)否定了。這些努力都不曾被看見(jiàn)過(guò)。亦或許我本來(lái)就是個(gè)loser。重新找回的自信就這么被一點(diǎn)點(diǎn)抹殺，那份執(zhí)著與傲氣早已不在。
如茫無(wú)涯跡的大海中的一葉孤舟，而厭倦了漂泊的心卻還沒(méi)有找到它的港灣在何處。
似水年華作文2
在回憶的空間里，我們只能在思念的網(wǎng)中去追憶那似水年華，去放飛我們的思緒，讓我們的想像插上一雙純潔的翅膀，在心靈的樂(lè)土上自由地翱翔。
我們可以在這片圣地上，讓心靈擺脫那世俗的束縛，徹底地、輕松地欣賞這勝景：春天的'百花爭(zhēng)艷，到處可以聞到土壤的氣息；夏天的蛙叫蟬鳴，每個(gè)角落都是一派熱鬧的景象；秋天的醉紅楓林，涼爽的秋風(fēng)搖曳著金黃的世界；冬天的萬(wàn)里雪飄，這似只有存在于童話(huà)中的潔白的世界，讓我們的思緒在此悠閑的漫步。我們可以默默地?fù)碛羞@屬于自己的世界。
這既沒(méi)有四季的迭替，也沒(méi)有塵世的喧囂，有的只有我們心靈綻放的花朵，那美麗的花也從不凋零，依舊開(kāi)放著美麗的希望。
追憶那似水年華，淌過(guò)時(shí)間的小河，到其彼岸，去采摘那美麗的夢(mèng)，拼接著那曾經(jīng)破碎的夢(mèng)，繼續(xù)放飛它，讓它跟心靈傾訴這昔日的風(fēng)風(fēng)雨雨。侃談這美好的未來(lái)，憧憬著新的希望~~~~~~
在夕陽(yáng)下漫步之際，安詳?shù)赝爝吥潜粺t的云翳�；虮е找魴C(jī)，抬頭望著藍(lán)天，墜入那張思念的網(wǎng)；或泡杯咖啡，搖著靠椅，看云卷云疏，去追憶那似水年華。
似水年華作文3
回憶，就像一粒塵埃。
落入凡塵。
一個(gè)人走在寂靜的街頭，人潮漸漸褪去，只留下寂寞與我如影隨形。
——題記
追憶、似水年華。
回憶在腦海中泛濫。
今天，偶然的遇到了小時(shí)候最好的朋友，她給我的只是一個(gè)淺淺的微笑，甚至感受不到一絲絲的友誼。曾經(jīng)是誰(shuí)說(shuō)的友誼天長(zhǎng)地久，是誰(shuí)說(shuō)的要做一輩子的好朋友？可現(xiàn)在呢？為什么連好朋友都會(huì)變成了陌生人？難道朋友的代名詞只是笑容，一個(gè)嘴角平平卻沒(méi)有一絲溫度的笑容么？
我不懂�；貞洸皇菓�(yīng)該是甜的嗎？為什么我的回憶卻如此酸澀？
下雨了，是因?yàn)樵瓶蘖耍?/p>
花開(kāi)了，是因?yàn)轱L(fēng)笑了；
飄雪了，是因?yàn)樘?yáng)睡了；
月亮圓了，是因?yàn)樾切亲砹恕?/p>
媽媽說(shuō)，這都是自然規(guī)律。其實(shí)每個(gè)事物都有它自身的發(fā)展規(guī)律。我說(shuō)，我不懂。是真的.不懂？還是不想懂？
我在一天天的成長(zhǎng)著，夢(mèng)成了成長(zhǎng)必須的代價(jià)，生活本身就是歷程，只是選擇的規(guī)律不同而已。
慢慢的我開(kāi)始釋?xiě)�，開(kāi)始用微笑去面對(duì)那些曾經(jīng)。
才發(fā)現(xiàn)，酸的、甜的、苦的、辣的、咸的、五位俱全。
但更多的，是幸福。
似水年華作文4
那幾年我們都是個(gè)孩子。我已經(jīng)不清楚事情的具體日子，只是記憶中的他還是那么堅(jiān)強(qiáng)，就像有人曾經(jīng)告訴我的，就算身邊的人都離開(kāi)，我們的記憶還會(huì)延續(xù)下去。
然而此刻的我已經(jīng)不再沉默，我想把一直深藏在心底的心結(jié)解開(kāi)，解開(kāi)那段早已離開(kāi)的歲月，但我很想，把字寫(xiě)下來(lái)，好讓自己的記憶得到延續(xù)。
老九，你現(xiàn)在還好嗎？凡世的喧器和明亮，世欲的快樂(lè)和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汩汩而過(guò)，溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)，我沒(méi)有奢望，我只要你快樂(lè)，不要哀傷……
老九，是我初中三年的同學(xué)，也是只有我能夠了解他的朋友。其實(shí)長(zhǎng)久以來(lái)，我們一落千丈直生活在地圖上很難找到，或是跟本沒(méi)有名氣的城鎮(zhèn)。那時(shí)他的性格比較孤僻，不善于交流，周末的假也是形單影劇院只，因?yàn)樗?dú)來(lái)獨(dú)往慣了，不懂得怎么去和別人交流，也覺(jué)得沒(méi)有這個(gè)必要，本來(lái)他就很少說(shuō)話(huà)，習(xí)慣把話(huà)藏在心里，記在他那本精致的日記里，偶爾向我說(shuō)說(shuō)。
老九，經(jīng)常一個(gè)背著包，行走在一條熟悉的路上，然后到達(dá)一個(gè)陌生的地方，為什么這么說(shuō)，因?yàn)槲以吹剿羌拍墓聠伪秤�。于是自己開(kāi)始向往那一樣生活――健康、幸福、快樂(lè)�！吧钤趧e處”他是最好的體驗(yàn)者，他不停地行走，然后看到別處異樣的美麗的景色，聞到別處散發(fā)新鮮氣味的生活。隱隱約約地覺(jué)得自己是早已迷失方向的孩子，穿行在陌生的地方――或是繁盛，或是荒蕪。盡管年齡成年多年，但孤單的身影，堅(jiān)忍的表情始終于他相伴。
其實(shí)長(zhǎng)久以來(lái)，我覺(jué)得上天好像在同他開(kāi)玩笑，總是把一些苦難降臨于一個(gè)弱小的男孩身上，這對(duì)他來(lái)說(shuō)真是太不公平了，老九，他一直就這樣堅(jiān)強(qiáng)、忍耐者像是墻角邊的一株無(wú)名小草，任憑風(fēng)吹雨打……
說(shuō)句掏心窩的話(huà)，就我而言，是很佩服老九的，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。父母長(zhǎng)年在外，免不了寂寞無(wú)助，以前，在班里他一直是個(gè)好學(xué)生，從不遲到早退，他曾對(duì)我說(shuō)：一定要好好讀書(shū)做一個(gè)有用的.人，將來(lái)掙很多的錢(qián)讓家人健健康康快快樂(lè)樂(lè)地生活！我相信真神會(huì)保佑他，總有一天，他會(huì)實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)。
老九，我不知道你為什么在高一分班的時(shí)候，選擇離開(kāi)？在你離開(kāi)的那一刻，你知道嗎？我的內(nèi)心感到莫在的空洞，我不知道那內(nèi)心的空洞是代表什么，也不知道你真的是否行走在另外一條路上，跳上了別外一班列車(chē)，開(kāi)往另一個(gè)國(guó)度，然而去恍然明白了無(wú)論怎樣，未來(lái)就在你面前，那些從那里行來(lái)的車(chē)輛會(huì)帶上你去你所努力的未來(lái)。無(wú)論如何上一年已經(jīng)過(guò)去，下一年我們都要好好生活。
我會(huì)想你的，在我們十八歲垂垂老去之前的朋友。我知道我們今后相聚的日子不是很多，但現(xiàn)在的我只能用筆和紙來(lái)表達(dá)我對(duì)你的罹與祝福，希望你能收到。雖然在今年的夏天我將收拾好各自記憶的行李匆匆上路，走在這彌漫著廣闊憂(yōu)郁的土地上，很快就各奔天涯�？墒秋L(fēng)景依然是存在的……
似水年華，如夢(mèng)光陽(yáng)，此生足矣！
似水年華作文5
都說(shuō)時(shí)間會(huì)沖淡一切，其實(shí)一切都是時(shí)間鑄就的。——題記
一朵花，從綻放到凋零，需要一個(gè)春天。我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童變成多愁善感的少年。中間，失去了什么，又得到了什么，真實(shí)換來(lái)了榮耀，卻永遠(yuǎn)回不去最初的起點(diǎn)，回不去最真的自己。
深夜里，寒冷中有一絲溫暖，像你曾經(jīng)為我披上的衣。恃于這零星的溫暖中，我獨(dú)坐在這寂靜的夜里，喃喃自語(yǔ)。
夜，暗。無(wú)盡的黑暗，映入眼簾，漫過(guò)無(wú)止的幻覺(jué)，無(wú)論是誰(shuí)的影子，都被輕輕覆蓋了，到最后，只留下一種淡淡的思念，卻早已沒(méi)有了主角。
我真得有那么虛偽嗎？豆蔻年華的我總是泠漠如刀嗎？記得在丁香花開(kāi)的時(shí)候，也曾與一群姐妹，三五成群，在叢中尋找那象征幸福的花瓣。一聲歡呼，幾句打鬧，生動(dòng)了一個(gè)春天，暖出了一世的喧囂�？v然是現(xiàn)在，看到你在留言?xún)?cè)中寫(xiě)道：喜歡你總是微笑的樣子，讓人心安。我還是會(huì)感動(dòng)，抱怨上帝的不公，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你的美時(shí)，你早已不在我身邊。
也許現(xiàn)在的我，再也無(wú)法笑得那么明亮，因?yàn)闆](méi)有你的城市總是飄著陰郁的灰塵。也許多年以后，再也無(wú)法笑得那樣溫暖，因?yàn)槿绫睦淠治g著我，已隔開(kāi)一切春天的問(wèn)候。
我知道現(xiàn)在的我是蒼白不堪的，也許這也是我想要的。沒(méi)了你的`日子，我習(xí)慣獨(dú)自一個(gè)，我習(xí)慣了用孤獨(dú)來(lái)構(gòu)造靈魂的軀殼。在別人眼里，我是堅(jiān)強(qiáng)的，刀槍不入。我想，在這個(gè)世上，只有你知道，我是一個(gè)害怕迷路的孩子，不想歸去，也不愿睡去，只想靜靜地站在你身邊，唯獨(dú)這樣才會(huì)感到心安。
頹然地低下頭，發(fā)現(xiàn)月光如水，空靈透澈，滑過(guò)所有的憂(yōu)傷。一只看不見(jiàn)的手，在夜的角落撥動(dòng)琴弦，思念爬上窗欞，纏繞成茂盛的爬上虎，飛快地?cái)U(kuò)張著，內(nèi)心的痛苦也不停地滋長(zhǎng)著，沒(méi)有絲毫停止的意味。
最后一眼回眸，當(dāng)傷痛淡若花痕，只是輕輕撫摸，有些微痛，但是心里已不再起伏如昨。只因今夜，我真實(shí)地對(duì)待了自己，聽(tīng)黑暗里花開(kāi)的聲音，發(fā)現(xiàn)除了你原來(lái)美好的事物一直在我身邊，不曾離去。
即便散場(chǎng)了，縱使結(jié)局無(wú)法挽留，記憶會(huì)塵封。如果你看見(jiàn)或夢(mèng)見(jiàn)我哭了，不要安慰，不要阻攔，那就讓我盡情地哭吧！哭過(guò)之后天空依舊蔚藍(lán)，青春依舊飛揚(yáng)，淚痕不會(huì)久存！我們都將無(wú)法改變，我盡力轉(zhuǎn)變自己，以最真實(shí)的我迎接你�？墒悄恪以�(jīng)的摯友啊，何時(shí)才能回到我身邊，和我共享心事？
當(dāng)曾經(jīng)被記憶掠奪得面目全非時(shí)，也許，我將不再回憶。
在很多年后的這個(gè)冬天，在人生的十字路口，在彼此溫暖的目光里，邂逅了今天的你，重逢了昨天的我。朋友，你要知道，有些東西永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
似水年華作文6
聽(tīng)說(shuō)，想哭的時(shí)候抬頭看看天空，淚水就會(huì)流回眼眶。
我相信每個(gè)人都會(huì)有心痛的感覺(jué)，那是一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。你認(rèn)真學(xué)習(xí)后依然沒(méi)有好成績(jī)，付出與回報(bào)不成正比，你會(huì)感到心通。你被愛(ài)情背叛之后的`心痛。你被友情背叛的時(shí)候也會(huì)心痛。這些都是無(wú)法言說(shuō)的，因?yàn)槲覀兩钪@一切都不是自己想要的，但卻又是人生道路上不可缺少的。
今天在迷迷糊糊中從床上垂死掙扎下爬起來(lái)，來(lái)到教室，爬在桌子上沉沉的睡下去了。只聽(tīng)見(jiàn)同桌對(duì)我訴說(shuō)了她的不滿(mǎn)與抱怨，我抬起頭看看她，笑笑又爬著睡了。因?yàn)槲也恢肋�說(shuō)啥，人生本就不可能事事不順，有點(diǎn)小挫折是正常的，所以我們不應(yīng)該總為了那一點(diǎn)點(diǎn)小事而耿耿于懷，應(yīng)用淡然的態(tài)度對(duì)待生活。
面對(duì)生活中許多繁雜的瑣事，我不由得思考，做人為什么要這么辛苦，也許我們來(lái)到人世間只是為了來(lái)嘗嘗酸甜苦辣罷了。待人事催老，便會(huì)化作風(fēng)飄走……
有一天，一個(gè)小伙伴突然間給我打電話(huà)，她問(wèn)到，還記得之前和你說(shuō)的要給你一個(gè)驚喜嗎，我回想起來(lái)了，后來(lái)她說(shuō)驚喜就是彈琴給我聽(tīng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，聽(tīng)著電話(huà)那邊傳來(lái)的鋼琴曲，我感動(dòng)了，我覺(jué)得很幸�！�
似水年華作文7
我們終歸要長(zhǎng)大，帶著一種無(wú)怨的心情悄悄地長(zhǎng)大。
——題記
漫長(zhǎng)而短暫的15年，我學(xué)會(huì)了很多，但也失去了很多。也許只有失去一些，我們才會(huì)明白一些東西。
成長(zhǎng)的路上，我們跌跌撞撞，哭哭笑笑，忙忙碌碌看人生匆匆，我們留下了什么又得到了什么？也許，在某一天，我們會(huì)讓生活折磨的麻木不仁，但當(dāng)我們走過(guò)了歡笑，淚水，孤獨(dú)和彷徨之后，便會(huì)發(fā)現(xiàn)：還有這樣一份永恒的感情，叫我們明白——有愛(ài)，就有幸福。
在成長(zhǎng)的路，總會(huì)有一些所謂的朋友陪著你一起走過(guò)，他們將是你一生的財(cái)富。他們會(huì)教會(huì)你什么是珍惜，詮釋了真正的友誼。也許，我們學(xué)不會(huì)把握這份難得的友誼，總是會(huì)無(wú)形中傷害他，最后，失去他。友誼，有著和親情一樣的溫暖，或許失去了，才懂得珍惜，懂得我們要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，自己擔(dān)當(dāng)！
友誼，是件很微妙的東西，就看你怎樣去把握；成長(zhǎng)也是如此，路是自己選擇的，不要后悔最初的選擇......
成長(zhǎng)，是一種鋒利的痛。我認(rèn)為友情可以教會(huì)你很多，他會(huì)讓你慢慢成長(zhǎng)，讓你懂得曾經(jīng)不曾懂得的開(kāi)心。
成長(zhǎng)，是一種美麗的痛。沙漏被一次次翻轉(zhuǎn)，詮釋這那一段段天長(zhǎng)地久的友誼。
成長(zhǎng)，一路走來(lái)，走到最后才想回到最初，孰不知放出去的箭早已無(wú)法收回，唯一能做的就是努力著讓自己以后不要去后悔......
多年以后，我們會(huì)想起當(dāng)初的自己，嘴角總是不自覺(jué)的微微上揚(yáng)，想起那年，那月，那日，那時(shí)，那地，那人，那景，那話(huà)，那一幕幕。有笑容、有淚水、有瘋狂、有堅(jiān)持、有改變。那些都是我們?yōu)槌砷L(zhǎng)所付出的代價(jià)�？墒悄阆胂耄銜�(huì)后悔嗎，假如沒(méi)有那些，你會(huì)否會(huì)成為現(xiàn)在的自己？
成長(zhǎng)中的自己，慢慢的在改變，身邊的朋友越來(lái)越多，真心的卻沒(méi)有幾個(gè)，是成長(zhǎng)，讓我們失去了對(duì)別人的信任，還是失去了童心。媽媽常說(shuō)：“你怎么那么孩子氣，永遠(yuǎn)是個(gè)孩子似的。”不，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)臉上出現(xiàn)青春痘時(shí)，我知道我正在長(zhǎng)大；當(dāng)我知道自己從一個(gè)娃娃變成一個(gè)1。70米的'亭亭少女時(shí)，我知道我正在長(zhǎng)大；當(dāng)我在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的瓶瓶罐罐中看到很多神奇現(xiàn)象時(shí)，我知道我正在長(zhǎng)大，其實(shí)成長(zhǎng)也是很美的。
當(dāng)歲月的沙子，從我們的指尖流過(guò)，我們會(huì)懂得沒(méi)有誰(shuí)會(huì)陪你走到最后，萬(wàn)丈高樓平地起，凡事都要靠自己！
路還長(zhǎng)，年齡還小沒(méi)有停下來(lái)的理由，夢(mèng)還在遠(yuǎn)方，更沒(méi)有不向前走的道理。人生就是一個(gè)站臺(tái)，有人來(lái)也有人離開(kāi)。這個(gè)年紀(jì)的我們，應(yīng)該本著年輕的資本好好去爭(zhēng)取和奮斗。不必為那些失去的東西，那些錯(cuò)過(guò)的人而慢步憂(yōu)傷。
深夜難眠，想起走過(guò)的路，想起了許多許多，我知道，路還長(zhǎng)，我們將繼續(xù)前行，續(xù)寫(xiě)我們的美好歲月......
似水年華作文8
你總說(shuō)，最想念你的夢(mèng)會(huì)綻在最深的秋。只是，如今明明已經(jīng)是最深的秋，那個(gè)想念你的夢(mèng)卻又在何方？
你總說(shuō)，我最想念的人會(huì)等在最熟悉的路口。只是，我到了那個(gè)最熟悉的路口，那個(gè)最熟悉的人卻又在何方？
你總說(shuō)，在最美的花季會(huì)碰見(jiàn)最美的人。只是，明明已經(jīng)是最美的花季，那個(gè)最美的人卻又在何方？
年華似靜水，聽(tīng)說(shuō)，靜水三千，可斷癡腸。只是，若思念湯湯，靜水如何斷衷腸？時(shí)間沒(méi)有帶走那個(gè)界限，你依舊在上天的左眼，我依舊在上天的右眼，似近，而又似遠(yuǎn)，看得見(jiàn)，卻只能想念。我時(shí)常會(huì)想，如果那年秋天，你沒(méi)有走遠(yuǎn)，現(xiàn)在，我們會(huì)不會(huì)是幸福的模樣。歲月沒(méi)有帶走我，是你忘記了等我，我們……終究是錯(cuò)過(guò)了。
三年，有多少春花過(guò)眼；三年，又有多少秋雨臨窗；三年又三年，人的一生能有多少個(gè)三年？哦，應(yīng)當(dāng)是說(shuō)多不多，說(shuō)少不少吧。自那年到今年，是第一個(gè)三年，看院子里的櫻桃第一次開(kāi)了三遍，看天際邊的飛雁第一次來(lái)回三遍。我想，若是無(wú)緣，應(yīng)當(dāng)是不會(huì)再見(jiàn)了吧？多想把我的.三年摹做信箋，再折一枝今年的秋菊，一同寄到你身旁。
筆鋒微涼，寫(xiě)下的你，漸漸冷了；心室微涼，想著的你，漸漸冷了。一直很喜歡這句話(huà)：“經(jīng)流年，夢(mèng)回曲水邊，看煙花綻出月圓。”我想，時(shí)間只有經(jīng)年才會(huì)被稱(chēng)作歲月，歲月只有經(jīng)年才會(huì)被稱(chēng)作年華，就像大海里的水，總要經(jīng)過(guò)的風(fēng)浪，才會(huì)變得安靜，然而安靜易逝，繼而的是更大風(fēng)浪。年華似水，逝水年華應(yīng)當(dāng)細(xì)細(xì)斟酌，方不負(fù)匆匆遇見(jiàn)你一場(chǎng)。
我試著把最深處的你遺忘，把你放在最角落的地方。已經(jīng)忘記看過(guò)那本書(shū)，書(shū)上的一句話(huà)仍是記憶猶新：“一個(gè)人，總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，遇見(jiàn)陌生的人，然后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)拼命想要忘掉的，就真的這么忘掉了。”我能否這樣忘記你。
生活，畢竟不是只有童話(huà)的日子，更多的，是童話(huà)里不曾有過(guò)的心傷；生活，畢竟不是只有回憶的日子，更多的，是回憶里不曾有過(guò)的希望。你走了，把思念流給了兩個(gè)人，我把思念埋藏，再取出時(shí)，它已幻作一場(chǎng)甜美的夢(mèng)，也許只有在夢(mèng)中，我才依稀得見(jiàn)你的眼瞼。
呵，多想感慨一聲，年華似水，青春朝陽(yáng)！我們恰如水上的舞者，歲月給了我們不同的舞臺(tái)，于是即使我們跳著同一場(chǎng)舞蹈，卻也不是相同。我想，歲月給你我安排的，該是一幕離別的舞臺(tái)吧，我們?cè)谀莻�(gè)下雨天，左手牽著過(guò)目不忘的螢火，右手擎著十年如一的眷念，靜靜起舞。如果相見(jiàn)真的太遠(yuǎn)，寄不到諾言，我只想用這斷句殘章書(shū)寫(xiě)對(duì)你的留戀。
你總說(shuō)，最深情的歌唱給最深情的人，只是，最深情的人卻不再聽(tīng)到我唱的最深情的歌。
你總說(shuō)，最醉人的詩(shī)篇念給最醉人的人，只是，最醉人的人卻不再聽(tīng)到我念的最醉人的詩(shī)篇。
我不知今后是否還有機(jī)會(huì)來(lái)把你懷念，如若沒(méi)有，那么，從此再見(jiàn)。
似水年華作文9
在這個(gè)美麗的世界上，你擁有過(guò)什么?萬(wàn)人矚目的地位?奢華的金錢(qián)?也許這些你都有，但是在你的身上有一種捉摸不透的東西，青春，它，年華似水，在不經(jīng)意間流過(guò)，如果你注意了，他已經(jīng)開(kāi)始溜悄悄的溜走了。
現(xiàn)在的你有沒(méi)有曾經(jīng)想過(guò)，在你虛度年華的時(shí)候，青春是否給過(guò)你一次忠誠(chéng)的警告，它叫你不要浪費(fèi)青春，它是可貴的。我們從出生，在慢慢的變大，會(huì)經(jīng)歷很會(huì)，青春陪你走過(guò)一輩子，當(dāng)你的臉上呈現(xiàn)在青春痘的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)以為你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立自主了，但是你錯(cuò)了，每個(gè)人都有幼小的'時(shí)候，當(dāng)你剛降生在這個(gè)充滿(mǎn)色彩的世界時(shí)，你的媽媽爸爸就會(huì)一直陪著你。直到永遠(yuǎn)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)15歲了.但我走過(guò)了一般的少年曾沒(méi)有走過(guò)的階段，我曾經(jīng)自己闖蕩過(guò)，但我發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞的，那時(shí)，我感受不到父母的溫暖，貼心的問(wèn)候。以至于到現(xiàn)在，它還在我的身邊。
流年似水，珍惜它吧。或許真的很有用。
似水年華作文10
有這么一座小城。它沒(méi)有北京的繁華，沒(méi)有上海的發(fā)達(dá)。
它，就是遼陽(yáng)。雖然--它可以稱(chēng)得上一無(wú)所有，但是，我仍愿用我所知道的一切為它寫(xiě)下最美的寫(xiě)照。--序言一在這，一切都不算太匆忙。似乎，快節(jié)奏不屬于它。它擁有的，不算多，也不算少。一切都剛好。去太子河，隨意找到一個(gè)地方坐下。閉目。聽(tīng)，風(fēng)吹草動(dòng)，那是風(fēng)與草的對(duì)白；看，曉風(fēng)拂月，那是月在天空中的徘徊。寧?kù)o，是歲月在這座古城走過(guò)而留下的痕跡。--也許有一天我會(huì)離開(kāi)它，但請(qǐng)相信，我的心還保留著給它的一席之地，還有它從我夢(mèng)中走過(guò)的痕跡。甚至--還有專(zhuān)屬于它的記憶。二遼陽(yáng)的雨，不像江南那樣婉轉(zhuǎn)多情。下了小雨，總是淅淅瀝瀝的；下了暴雨，似乎那其實(shí)無(wú)人能擋。就好像是一個(gè)不羈的孩子，稚氣中透著個(gè)性。性格多變，但又都透著沉穩(wěn)。這種風(fēng)格與我有幾分相似，所以，我喜歡--因?yàn)橄矚g一件事，并不需要理由。三縱然，我就在它懷抱。但是，前夜關(guān)于所有上一秒的相思，都在一瞬間被時(shí)光壓的.扁扁的，藏進(jìn)了最貼近心窩的口袋。在歲月沖刷中，我愿與它相對(duì)而望。一切都被籠上了一層最微薄，也是最清晰的情感。一束杏黃的光為老樹(shù)烙上了幾縷斑斕。
與天空，看滄海變桑田。
似水年華作文11
秋風(fēng)漸涼，落日的余輝灑在肩頭，我佇立在高中的校門(mén)前，凝望著緩緩西沉的太陽(yáng)，心中不免生出一絲惆悵，初中生活真的已經(jīng)一去不復(fù)返了。
鳥(niǎo)兒說(shuō)，我在空中飛過(guò)，但天空沒(méi)有留下我的痕跡；泰戈?duì)栒f(shuō)，天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我曾經(jīng)飛過(guò)。也許三年的初中生活并沒(méi)有留下我的痕跡，但我曾經(jīng)飛過(guò)，為夢(mèng)想飛過(guò)，并有幸地遇到了您。
也許是您姓莊的.緣故，您信奉老莊哲學(xué)。無(wú)為而治是您的宗旨，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)使您摸透了學(xué)生的心理，處在叛逆期的我們，在您的管教下，深以犯錯(cuò)誤為恥。而那次難忘的犯錯(cuò)誤經(jīng)歷也成為我初中三年的惟一一次。
那次的語(yǔ)文作文我絞盡腦汁也沒(méi)能寫(xiě)出來(lái)，第二天我忐忑不安地交上了空作文本，等待著老師的雷霆大怒，并很偏激地想：“我不會(huì)寫(xiě)，怎么辦？要我重寫(xiě)也寫(xiě)不出來(lái)�！钡^(guò)了一天也沒(méi)什么風(fēng)吹草動(dòng)，老師什么都沒(méi)有說(shuō)。
到了下一節(jié)作文課，“下課到辦公室找我�！睅讉�(gè)鮮紅的大字寫(xiě)在我的作文本上，我心不在焉地上完課，去了老師的辦公室。
沒(méi)有想象中的疾風(fēng)驟雨，沒(méi)有想象中的長(zhǎng)篇說(shuō)教，老師只問(wèn)了一句話(huà)“這類(lèi)作文是不是不會(huì)寫(xiě)？你平時(shí)作文成績(jī)很好的啊�！币幌伦泳桶盐业呐涯媲榫w給感化得無(wú)影無(wú)蹤。“老師，我……”“別著急，慢慢說(shuō)�！蔽乙还悄X地把我的困惑說(shuō)了出來(lái)，老師笑笑：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)什么大問(wèn)題，我先讀一篇文章給你聽(tīng)�！薄昂冒�。”我松了口氣。
聽(tīng)完文章，她又問(wèn)我的感受，我說(shuō)：“像老師您常說(shuō)的，'細(xì)節(jié)決定成敗'，這篇文章細(xì)節(jié)描寫(xiě)很成功。”“對(duì)呀，你說(shuō)記敘文就是湊字?jǐn)?shù)，空洞無(wú)味，沒(méi)有散文更有內(nèi)涵，其實(shí)記敘文也是可以寫(xiě)得很好的。通過(guò)細(xì)節(jié)摹寫(xiě)人物，通過(guò)細(xì)節(jié)敘述事件，這樣才能使文章豐滿(mǎn)起來(lái)。”“老師，這種題目可不可以寫(xiě)成散文？”“我出這個(gè)題目就是讓你們學(xué)習(xí)一下記敘文的技巧，記住，觀察生活，品味生活，描畫(huà)生活。你把這篇文章再構(gòu)思一下。”“我想這樣行不行……”“這樣就很好，不要怕，要勇于創(chuàng)新，挖掘出一些新的思想，你回去把這篇文章重寫(xiě)一遍，不懂的問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)�！薄爸x謝老師�！蔽夷闷鹱魑谋荆瑳_出了辦公室。
我的記敘文還是很差勁，但是我卻會(huì)認(rèn)真去寫(xiě)，認(rèn)真構(gòu)思。感謝莊老師，是她一句真摯的話(huà)語(yǔ)，熄滅了我反抗的火焰，是她耐心的講解改變了我的學(xué)習(xí)觀念。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，“觀察生活，品味生活，描畫(huà)生活�！鼻f老師，我將永遠(yuǎn)記住這句話(huà)，并永遠(yuǎn)認(rèn)真地做好每一件事。
夢(mèng)想已經(jīng)銘刻，年華似水，一去不返，但是心中的感動(dòng)永存，因?yàn)槲覍⒁獡P(yáng)帆起航，開(kāi)始新的征途。
似水年華作文12
當(dāng)我最初遇見(jiàn)你時(shí)，就被你的陽(yáng)光璀璨所震撼。當(dāng)時(shí)的你，正代表著全級(jí)部的優(yōu)秀學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。坐在臺(tái)下的我清晰完整的看到了你的臉，自信的臉，帥氣的臉，高高的鼻梁，銀灰的眼睛，小小的眼睛透著睿智的光，頗像我想象中狂放自信的李白。那么耀眼，那么強(qiáng)大，那么帥氣。散場(chǎng)后你找到我，說(shuō)你是我轉(zhuǎn)班后的班長(zhǎng)。然后用你的手不停的捏我的臉并笑著對(duì)我說(shuō)：“真的好軟！你告訴我你怎么做到的好不好。”你經(jīng)常在課間拉我到操場(chǎng)飛奔，轉(zhuǎn)圈，把我的世界轉(zhuǎn)的昏天黑地還不罷休。你還愛(ài)奔跑。你跑得很快，因而非常愛(ài)和我比拼賽跑�？晌颐恳淮味驾�。每當(dāng)你先到達(dá)終點(diǎn)，我便在后面一邊追一邊上氣不接下氣的叫嚷：“你太不仗義了！都不等我�！�
中午你搶我飯碗里的雞腿，我責(zé)怪你不是淑女，不夠矜持。不想你認(rèn)真的拍著胸脯說(shuō)：“反正你也不吃啊！不吃多可惜。正好我們互補(bǔ)。你不是比較愛(ài)吃菜嗎？”然后你就笑盈盈的把你的青菜都加到我的碗里，說(shuō)：“乖啊，多吃蔬菜很有好處的�！蔽亦洁阶欤安硕啾阋税�。我給你的可是肉。菜這么好，你也多吃點(diǎn)啊�！比缓竽阈Φ酶訝N爛了，“我知道的，你對(duì)我最好了，對(duì)不對(duì)？”
后來(lái)我給你看我畫(huà)的葵花，不想你一口水像噴泉一樣四處噴濺。你揮手說(shuō)對(duì)不起，我只是驚異于你所繪奇葩的驚艷而已。我說(shuō)，“你就是我的葵花，我轉(zhuǎn)學(xué)之后，一度陷入了孤寂和不安。我不敢和同學(xué)說(shuō)太多話(huà)，我總是覺(jué)得他們不喜歡我。是你，給了我快樂(lè)，給了我自信。其實(shí)，你一直是我崇拜和模仿的對(duì)象。雖然我知道，自己永遠(yuǎn)不可能是你。所以，感謝你，是有了你，才有了現(xiàn)在的我�！蔽业谝淮�，在理智又自信的你的眼睛里，看到了明顯的感動(dòng)。這之后不久就是小學(xué)畢業(yè)。你依舊保持那爽朗的笑容，對(duì)我說(shuō)：“包子！老天要我去拯救火星，我不得不走了。”我的淚水滑落�！昂昧�。塵歸塵，土歸土。該走的，不該留。這不是我們一起背過(guò)的嗎？沒(méi)有我，你也要好好的.。不要難過(guò)了。新學(xué)校是新的開(kāi)始，祝你好運(yùn)！”你又安慰我。于是我用濃濃的鼻音輕描淡寫(xiě)：“也祝你好運(yùn)。我沒(méi)事了�！�
我以為自己快忘了這一切，可小學(xué)的一切，在每個(gè)慵懶的午后，某個(gè)啃面包的早晨，又或是漫天星光的夜晚，又自動(dòng)浮現(xiàn)在我的腦海里。如果我的大腦是一臺(tái)計(jì)算機(jī)，那么，我與你之間的所有點(diǎn)滴，都被設(shè)置成了其中一個(gè)重要的永久不可刪除文件，并且，每隔一段時(shí)間，便會(huì)自動(dòng)運(yùn)行。于是，你在食堂搶我的午飯，我們的賽跑，我們一起游戲，你眼里的感動(dòng)，你給我的所有溫暖，連同燦爛的葵花都一起真實(shí)的浮現(xiàn)在我的茶杯里。
似水年華作文13
列車(chē)呼嘯著沖出古都西安，帶著他和他的憂(yōu)愁與對(duì)她的決絕駛向遠(yuǎn)方的塔克拉瑪干�，F(xiàn)在，已沒(méi)有任何的理由可以停留了。
流浪，是一種不安分的蹉跎，她是這么認(rèn)為的。而現(xiàn)在，他帶著她給的勇氣，毅然決然的踏上了流浪的旅途。
很多年前，他們并不相識(shí)�；蛟S，曾有過(guò)被定格在素不相識(shí)的背景下的相遇。很多年后，他們相識(shí)，相知，相愛(ài)，卻依舊掙不脫命運(yùn)的傾軋。時(shí)間，讓彼此的缺點(diǎn)赤裸的暴露�；蛟S，只是年少的無(wú)知使本就懵懂的青春更加迷茫。而今，很多次的擦肩也換不回彼此的回眸。
他知道，兩條有著不同方向與目的地的直線(xiàn)至多只有一次偶然的交匯，當(dāng)這個(gè)偶然變成必然，就有了不舍。每一次的糾纏，只會(huì)換來(lái)失之交臂后的荒蕪。
直線(xiàn)交匯時(shí)激情碰撞的光輝在眼眸中泛起些許漣漪。年華似水，似水年華，如今只留下追憶的軀殼。他醒來(lái)，從有她的夢(mèng)中，可依舊徜徉在無(wú)助的抑郁之中。他醒來(lái)，可夢(mèng)中還是她的樣子。
火車(chē)蠻橫的沖撞，前方的一處花圃轉(zhuǎn)眼成為后方。他的眼神突然閃出一絲的光芒：為什么那花那樣的像曼陀羅呢？他忽然發(fā)覺(jué)，她應(yīng)該就是他生命中的曼陀羅，只可以在遠(yuǎn)方靜靜的觀賞，而不可以在花朵盛開(kāi)的季節(jié)放肆的.愛(ài)撫。因?yàn)樗母甙粒髲?qiáng)，就是她的獨(dú)立的魂靈。因?yàn)樗拿利惻c邪惡并存，所以只有選擇靜默。
他相信，她就是這樣一個(gè)讓自己迷戀而又敬畏的女人。而今，他總算從地域上擺脫了她的困擾。
他望著窗外，望著窗外的樹(shù)木正在迅速的倒退。他想到，退出這場(chǎng)戰(zhàn)役，或許是最明智的抉擇。可是，理智的人又怎么可以有愛(ài)情呢？因?yàn)閻?ài)她，他給了她太多的自由的空間和自在的時(shí)間：我不該成為她追求輝煌的牽累。
他再也不是那個(gè)充滿(mǎn)天真與童稚的少年，不再像蟄伏多年的十七年蟬那般躁動(dòng)不安。他想起那些一起走過(guò)的日子，是那么深切并且真實(shí)的存在著。
九月，還殘留了些許仲夏時(shí)節(jié)的酷熱。他想起那年夏天，那個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)與甜蜜的八月，想起那個(gè)年華，那個(gè)充盈著落寞與無(wú)奈的十六歲。
記憶的閘門(mén)一下子打開(kāi)了，全倒了出來(lái)，沒(méi)有任何緣由的想起。他覺(jué)得有無(wú)限的悲涼在心頭徘徊。他想起當(dāng)年為了她，背叛父母的初衷，赤裸的復(fù)制了她的志愿，想起那個(gè)曾陪伴他走過(guò)風(fēng)雨，卻在彩虹出現(xiàn)之時(shí)將他置身與另一片陰霾的她，不禁迅速的眨動(dòng)雙眼。
他孤身一人，只是風(fēng)光不再旖旎。望著漫天的黃沙，挪動(dòng)了腳步。四十多天后，他出現(xiàn)在沙漠的另一端，望著身后的黃沙，輕嘆了一口氣。
他想起這四十多天的炎熱與艱辛，陪他的不是她，而是孤獨(dú)與寂寞。在與撒旦握手的那一刻，他想到父母四十多天沒(méi)有自己的消息，該如何的焦急，想到他們充滿(mǎn)希冀的臉龐，失落的惆悵，踏上了返鄉(xiāng)的列車(chē)。
時(shí)間是最好的良藥，它可以使他忘記她。他想：就這樣為你隕落了自己的輝煌，真是不甘！就像世上本沒(méi)有那么多的路，太久沒(méi)有人的過(guò)往便沒(méi)了路。
似水年華作文14
當(dāng)夜色又籠罩在心頭時(shí)，除去一天的藍(lán)雨，剩下的只是夢(mèng)里花落知多少。一個(gè)人，一個(gè)城市。躺在燈紅酒綠下，看過(guò)往的車(chē)水馬龍……
一張照片，是一個(gè)回首的故事；一張紙，是一把飛揚(yáng)的彩筆；一個(gè)人，是床上的背面朝天。
心情不好時(shí)，吃麻婆豆腐，因?yàn)槁槔钡奈兜雷屓颂兆怼Ｐ那楹脮r(shí)，吃麻婆豆腐，因?yàn)槁槔钡奈兜雷屛仪逍眩撼圆蛔±钡倪�吃，呆瓜！
總有一個(gè)閃過(guò)的夢(mèng)，想站在最高處大喊一聲：我來(lái)啦…其實(shí)我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)高一點(diǎn)的地方，因?yàn)榭偸亲寚鷫踝×艘曇�，擋住了心的啟航�?/p>
時(shí)常看到美的事，美的'人，當(dāng)然還有美的文，賞心悅目只是說(shuō)給別人聽(tīng)的。從來(lái)都以為自己和別人的世界格格不入，不然為何我看到的是黑夜，別人看到了璀璨的星光。
朦朧的視野也是好的，因?yàn)槟悴恢老乱粫r(shí)刻是不是撞到了桃花運(yùn)。其實(shí)我想說(shuō)：大雨傾盆時(shí)，透著窗戶(hù)，你的世界，你的心已然澆上了朦朧。
當(dāng)故事有了結(jié)尾，當(dāng)天氣又變得晴朗，其實(shí)一切都還是那么美好，變得只是人，一顆心……
似水年華作文15
烏鎮(zhèn)，一個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，古舊、清凈、安詳而且幽靜，在那里有高高的屋檐、黑黑的窗欞、長(zhǎng)長(zhǎng)的青石路、窄窄的街衢、幽幽的水巷、瘦瘦的烏篷船，煙起霧落，云蒸霞蔚，草長(zhǎng)鶯飛，花開(kāi)花落，流年似水。它很小，小到地圖上根本找不到它的影子，但那里卻是非常適于戀愛(ài)和抒情的地方。
有一個(gè)曾經(jīng)深?lèi)?ài)我的男子，他安靜、沉默地握住我的手，站在烏鎮(zhèn)冬日清靜的古渡口，看著年華悠悠似水。
一月初的烏鎮(zhèn)酷似美人，典雅、精致、溫和、端莊、玲瓏而且剔透，完全符合“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的古典韻致;烏鎮(zhèn)的一月也類(lèi)似詩(shī)歌，細(xì)潤(rùn)綿長(zhǎng)，甜美芬芳，花好月圓，終日沉醉在小橋流水、夕陽(yáng)煙波深處，如同大夢(mèng)一場(chǎng)……
他是我遺留在江南的一蓑煙雨夢(mèng)，溫潤(rùn)的，蒙蒙的，帶點(diǎn)微濕的憂(yōu)傷和溫暖，這樣縈繞在我的記憶里。走進(jìn)去，永遠(yuǎn)那樣安靜，千年不變的古老與永恒。那樣一個(gè)淡定深情的`少年，所有的愛(ài)只隱藏在心里，你不說(shuō)，他便永遠(yuǎn)隱忍。年少清澈的愛(ài)情，平靜與激烈，都融進(jìn)了江南小鎮(zhèn)的似水年華。
他從來(lái)都是沉默內(nèi)向的，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，多半也是安靜無(wú)語(yǔ)。他靜靜地在我身邊，陪我走在郊外的田野里，抬頭看見(jiàn)清朗的天空。
那時(shí)功課繁重，每天見(jiàn)面的時(shí)間也只有晚自習(xí)下課那十分鐘。不下雨的日子，他便在舊音樂(lè)樓旁的黃花樹(shù)下等我。他穿著深藍(lán)色的格子襯衫，微微挽起袖子，安靜地注視著我微笑著走向他。
幾乎都是在操場(chǎng)上散步，六月初的時(shí)候開(kāi)始有螢火蟲(chóng)，一只只亮亮地在瘋長(zhǎng)的草叢里飛，像漫天飛舞的小燈籠，那種情景美麗得像夢(mèng)幻，讓人驚嘆。他伸出攏住的手，把一只螢火蟲(chóng)放在我手心里。他總是喜歡放在我手心里，冬天沾著雨水的臘梅，暗香盈袖;烏鎮(zhèn)手工編織的同心結(jié);南潯金黃燦爛的小香囊;還有我喜歡的德芙和水晶之戀。
我們?nèi)ミ^(guò)的地方多半是江南的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，南潯、寒山或是烏鎮(zhèn)，古老而清靜的地方。江南的小橋流水人家，適合生長(zhǎng)愛(ài)情。有時(shí)候走得太累，在回來(lái)的汽車(chē)上便昏然睡去，迷迷糊糊間覺(jué)得他目光灼熱專(zhuān)注，拿著紙巾仔細(xì)擦拭我額上不斷滲出的汗水。
那時(shí)我剛結(jié)束自己的第一段感情，和一個(gè)不相愛(ài)的人在一起，心生厭倦。轉(zhuǎn)而遇見(jiàn)他，因?yàn)閷W(xué)校偶然的一次聚會(huì)。他坐在我身后，靜默得像一株植物。走在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)五月的薔薇已經(jīng)盛開(kāi)，清香四溢。
他是沉默內(nèi)斂的人，很少說(shuō)話(huà)，更少溝通。在沉默里，誤會(huì)和疑惑糾結(jié)在一起，越積越重，慢慢舉步維艱。他對(duì)我的笑日漸稀落，和我說(shuō)話(huà)的時(shí)候眼睛也看著別處。直到有一天當(dāng)他對(duì)著一個(gè)普通的朋友反而能輕松微笑時(shí)，我心里漸漸涌起寒意。
情緣錯(cuò)落，叫人辜負(fù)。
彼時(shí)我們年少，徜徉在水鄉(xiāng)溫柔寧?kù)o的時(shí)光里。一行人在悠長(zhǎng)陰冷的小巷里迷了路，他隨手推開(kāi)一扇木門(mén)，便見(jiàn)高大的庭院里，掛滿(mǎn)了美麗的藍(lán)印花布，從高高的竹竿上垂下來(lái)，搖曳在清冷的風(fēng)里，古樸動(dòng)人。那個(gè)冬日，我們決定在一起。
我們?cè)碓谒l(xiāng)，任年華似水。
年華亦似水，一去不可回……
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