關(guān)于追夢作文【優(yōu)】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的關(guān)于追夢作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于追夢作文1

　　一只小紙鶴載著我們的夢想在屏幕上組成了“開學(xué)第一課”五個(gè)大字，在悠揚(yáng)的歌聲中，年輕帥氣的主持人們走上絢麗的舞臺(tái)，熱情地請出王亞平阿姨，王阿姨帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了一位執(zhí)著追求夢想的姐姐——付麗娟。

　　舞臺(tái)后方的大屏幕迅速切換到了跳傘隊(duì)的場景，在長長的隊(duì)伍里有一個(gè)矮小的身影，她就是值得我們學(xué)習(xí)的付麗娟。在整個(gè)跳傘隊(duì)里，她年齡最小，只有13歲，與我們同齡。清晨的長跑已經(jīng)讓她筋疲力盡，但心中的夢想使她堅(jiān)持下來，夢想就是她前進(jìn)的動(dòng)力。在跳傘隊(duì)，有一項(xiàng)用腹部頂在椅子上的訓(xùn)練艱苦殘酷，但這是實(shí)現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路，她起早貪黑地訓(xùn)練，從沒叫過一聲苦累，為的就是享受那高空一跳的`自豪。她和她的伙伴們每天都要及時(shí)完成訓(xùn)練，否則將會(huì)被淘汰。她們一齊被請到了現(xiàn)場，邁著整齊的步伐，走上舞臺(tái)，她說，多少次她曾想放棄，但夢想一次又一次讓她勇往直前。

　　聽到這里，我心潮澎湃：我也要為夢想而奮斗，在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問，在生活上獨(dú)立自理，在體育上強(qiáng)身健體。成為執(zhí)著追夢的人，堅(jiān)持自己的夢想，讓人生出彩。

　　徜徉于世界名著的文學(xué)長廊里，我深深被瑰麗神秘的文字所吸引。于是，在我幼小的心靈里種下了一粒夢想的種子——成為像傅雷、季羨林那樣的大翻譯家，將世界各國優(yōu)秀的文學(xué)作品傳播到人類生存的每一個(gè)角落。我也曾為這個(gè)夢想而奮斗過：早讀課上，我認(rèn)真地讀書，試圖將一篇篇美文深深刻入大腦；外教課上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的口型，力求發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)純正；課余時(shí)間，我翻閱英漢詞典，努力記憶一個(gè)個(gè)陌生的單詞�？墒峭ㄍ�成功的道路上布滿了荊棘，在困難面前，我氣餒退縮了。付麗娟的精神喚醒了我沉睡已久的夢想，我將重新起航，追尋心中的夢。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，雖然追求夢想的道路漫長而崎嶇，但我將永不言棄！

關(guān)于追夢作文2

　　夢想，就像是人生方舟上的一葉風(fēng)帆，激勵(lì)著每個(gè)人為了到達(dá)勝利的彼岸而在風(fēng)雨中拼搏。不渴望擁有光環(huán)彩帶的呼喚，也不在乎艱難困苦中的勞累與血汗，只為追尋一份不滅的夢。 ——題記 十五歲——是一個(gè)跳動(dòng)的音符，在這飛揚(yáng)的季節(jié)，我用心編織著文學(xué)之夢，試圖以行動(dòng)來幻化現(xiàn)實(shí)。而尋夢的過程是艱難，無夢的日子亦是悲哀。 從我懂事起，家中彌漫的書香氣息便在我稚嫩的心中有了些許沉淀。不更世事的心就像一只孤傲的雄鷹在廣闊的天宇翱翔，想象著宇宙的浩渺，肆意在這浩渺中體味生命的偉大與寂寥。每每讀余秋雨他的《文化苦旅》，讀他的《山居筆記》，讀他的《霜冷長河》，樂此不疲。任那飄逸的思想、飛揚(yáng)的神采蕩滌自己的靈魂、美化自己的氣質(zhì)，呼吸醇厚的文氣，感悟放達(dá)亦或抑郁的情懷。一書在手，世事全拋，境由心生，世上一日，書中千年，但覺書人合一、物我兩忘。這些總使我無端地感動(dòng)，無端地喟嘆。常常像傻瓜一樣地佇立，一會(huì)兒滿腦章句，一會(huì)兒又滿腦空白。讀書多了，難免會(huì)心動(dòng)手癢，想學(xué)著寫點(diǎn)東西。 曾自信滿滿，滿腹豪情地發(fā)出自認(rèn)為還過得去的作品，得來的卻是無人理睬的尷尬與惆悵。曾幾何時(shí)，仿佛心力已憔悴，不會(huì)描寫不會(huì)記敘不會(huì)評(píng)論只剩抒情，怨天尤人、自艾自憐卻惱于被人稱之為“無病呻吟”、 “為賦新詞強(qiáng)說愁”彷徨間覺得自己已是老人，搖頭嘆息，只留下一抹微笑…… 有時(shí)問自己：“我心中的夢究竟有多遠(yuǎn)？” “文學(xué)又是什么？”我竟吱唔語結(jié)，難以自答。驀然發(fā)現(xiàn)居然不能把夢想具象化而形諸文字，我自卑于自己的狹隘淺薄而感嘆于文學(xué)的博大精深，更覺遙不可及、夢圓無期。 在默默的成長中，在痛苦與煩惱的沖擊下，逐漸明白寫文章其實(shí)并不在于高深，讀書也不是功利的�！爸�識(shí)無止境，努力才得知”。為了使自己獲得更多的知識(shí)，我孜孜以求，如饑似渴地用讀書不斷地充實(shí)自己。 在初中語文老師的影響下，我迷上了作札記。筆記本上記滿里各種各樣好詞佳句、名人名言，“學(xué)問多自虛心得，風(fēng)物長宜放眼量”使我對學(xué)習(xí)有了更明確的認(rèn)識(shí)。“草堂傳后世。詩圣著千秋”使我對杜甫有了更深的了解，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”使我對濟(jì)南的大明湖有的更深的向往。摘錄的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我欣賞，陶冶，迷戀…… 漸漸地我又愛上了《讀者》、《萌芽》、《小品文》那一篇篇精美的文章，仿佛是人生的縮寫，給我的讀書筆記又增加了精彩的一頁。現(xiàn)在的我被文學(xué)所包圍著，比以前更加喜歡讀書了。因?yàn)樽x書給了我無限的樂趣，使我覺得前方有無限的光明。有時(shí)和同窗好友交流起對書中人物的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)。為精彩的書，為自己不知從何冒出來的精彩評(píng)論，我體驗(yàn)到一種從所未有的成功、幸福和滿足。 還記得我的第一篇文章是發(fā)表在《南湖晚報(bào)》小記者文苑上，當(dāng)時(shí)發(fā)表的題目是《水仙花》，那是我在暑假里看了許多有益書籍，寫了不少讀書心得后，于是激發(fā)了我創(chuàng)作的靈感。沒過多久，便傳來了喜訊，說我的文章見報(bào)了，我欣喜若狂，真得感謝這些年來是讀書改變了我的心智，我相信自己已不再是一個(gè)“金絮其外，敗絮其中”的人了。 沉浸在書本中，心就像在天空中飛翔，在海洋中遨游。 心存美好夢想，生命便會(huì)因此而成為多彩的霓虹。我曾經(jīng)、正在而且將會(huì)繼續(xù)為之揮灑汗水與淚水的文學(xué)殿堂，已擁有了真摯的實(shí)在，即使無緣成功、失敗迭加，我的內(nèi)心也是坦蕩的，是無悔于人生的那種坦蕩。是文學(xué)之夢讓我能識(shí)天地之大，曉人生之難。將現(xiàn)實(shí)的世故、俗塵統(tǒng)統(tǒng)甩去，只愿留下一個(gè)悠悠久久的夢想和一顆不涸的探尋之心。

關(guān)于追夢作文3

　　夢，是沙漠里的一滴甘露；夢，是悲傷失望中的一句安慰；夢，是人們心靈最深處的渴望；

　　夢似光，照亮你前行的路；夢似火，點(diǎn)燃你激情的青春；夢似雨，滋潤你干涸的心田；夢似風(fēng)，吹去你失敗的痛苦；夢似花，點(diǎn)綴你單調(diào)的生活。

　　一個(gè)人可以貧困，低微，但是不可以沒有夢想。相信黑夜過后的光芒依然美；相信就算有再大的風(fēng)雨也阻擋不住我們對夢想的追求。只要夢想存在一天，夢想是前進(jìn)的動(dòng)力。

　　夢想有一雙天使般的翅膀，無處不在，每一個(gè)人都有生活在這個(gè)世界上的價(jià)值，都有一些未圓的夢，為夢而追逐，為夢而奮斗。追求夢想是每個(gè)人的權(quán)利，追求的過程也是享受的過程。到夢想變成現(xiàn)實(shí)的那一刻，你會(huì)感到無比喜悅，自豪。在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，不要被問題牽著鼻子走，而是朝著夢想前進(jìn)，讓夢想為自己導(dǎo)航。有時(shí)實(shí)現(xiàn)夢想的最大障礙往往是自己。愛拼才會(huì)贏，只要朝著一個(gè)目標(biāo)奮斗不懈最后的燦爛將會(huì)屬于你。縱使漆黑的.蒼穹，也有星星微弱的光芒�？v使無助的生活，也有夢想堅(jiān)定的力量。記住；我們是為了追求自己的夢想。因此所有的抱怨，不滿都可以化作追夢的動(dòng)力，如果說理想的大學(xué)這個(gè)夢想是虛無的圓圈，那么，我們只有用汗水，努力，成績這些實(shí)實(shí)在在的東西讓它變得閃閃發(fā)光。追夢在時(shí)間中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在。

　　追逐一個(gè)夢想，歷程或艱辛或困難，或有著許多的磨難，或帶給你一次次的失敗，我有著一個(gè)平凡的夢想——堅(jiān)持做完一件事。追尋這個(gè)夢想，我要收獲那一份成功，我做到了，我追尋到了我的夢。

　　時(shí)間在追夢中永恒，它將成為更加寶貴的回憶在追求目標(biāo)的過程中，失敗總是難免的；可當(dāng)你重新振作起來，再次踏上征途時(shí)，你會(huì)高興地發(fā)現(xiàn)：目標(biāo)就在前面，自己離目標(biāo)更近了。你從中享受到的將是別人無法體會(huì)的歡樂人生。我認(rèn)為，目標(biāo)無所謂大小——同樣是前進(jìn)的動(dòng)力，正如黑暗中的燈光無論強(qiáng)弱、沙漠中的綠洲無論大小、大海中的孤島無論遠(yuǎn)近，它總會(huì)吸引著你向前邁進(jìn)。因?yàn)樵谀菚r(shí)，它們已是你的目標(biāo)，已經(jīng)成為你生命的追求

　　我認(rèn)為：處在學(xué)生時(shí)代的我們，正是在追夢的準(zhǔn)備階段。從小我們立下志向，誓要朝著我們的目標(biāo)努力，這只是初始階段。在學(xué)生時(shí)代，我們在學(xué)校努力學(xué)習(xí)是為了具備追逐自己夢想的能力與心理素質(zhì)。所以說這是準(zhǔn)備階段，但這也是追逐夢想必不可少的一部分，所以我們即使在準(zhǔn)備階段也要不懈的努力。在我們學(xué)業(yè)有成，已經(jīng)具備追逐夢想的能力時(shí)，請拼命追逐自己的夢想吧！。

　　因?yàn)橛辛藟簦�花兒才迎著朝陽綻放；因?yàn)橛辛藟簦�鳥兒才站在枝頭歌唱；因?yàn)橛辛藟簦�草兒才“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；因?yàn)橛辛藟�，大海才有洶涌澎湃的浪濤；因�(yàn)橛辛藟�，中國、亞洲乃至全世界才不斷進(jìn)步……

　　愛默生曾說：“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路�！庇辛四繕�(biāo)，你會(huì)覺得世界是屬于你的，就如黑暗中有了燈光，黑夜也不再無助；沙漠中有了綠洲，沙漠也不再炎熱；大海中有了小島，大海到處都充滿生機(jī)。

　　擁有了目標(biāo)，你就擁有了自己的人生。當(dāng)你是夜行人，目標(biāo)就是黑暗中的明燈；當(dāng)你是探險(xiǎn)者，目標(biāo)就是沙漠中的綠洲；當(dāng)你是水手，目標(biāo)就是海中的小島；當(dāng)你是一名普通的人，目標(biāo)就是你人生前進(jìn)的方向。

　　追夢吧，追求心中的夢，讓我們帶著勇氣、信心和力量一起飛向那夢想的天堂吧！追夢，追著夢想出發(fā)，讓五星下的我們，迎著無限風(fēng)光向著夢想揚(yáng)帆起航。

關(guān)于追夢作文4

　　每一個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想。然而，什么是夢？夢是期待，是堅(jiān)持，是你對自己負(fù)責(zé)的最高境界。

　　我當(dāng)然也有夢想，我的夢想是取得優(yōu)秀的成績讓家人為我感到驕傲。

　　“哎！又要英語考試了，真煩。“是啊，考不好就慘了，回去又是一頓罵�！蔽一卮鸬溃�“真不知道這次難不難，管他呢，隨便考考算了，應(yīng)付應(yīng)付得了！”叮鈴鈴，隨著一聲清脆的上課鈴聲，考試開始了。聽力開始了，到了聽錄音寫單詞的地方，叫了一個(gè)單詞convenient。呀！這不就是老師昨天教的么，讓回去背的來著，我昨天盡然沒背，早知如此何必當(dāng)初啊。做完試卷，我并沒有檢查，好像似乎知道考砸了也懶得檢查，開是轉(zhuǎn)起筆來了。叮叮叮……下課了“收卷！”

　　試卷很快就批好了，呀，才考了77分�；氐郊遥�試卷要簽名。這分?jǐn)?shù)讓自己一下子拿不出手了，我馬上感到了后悔。“媽媽。”媽說：“怎么了？“我……我測驗(yàn)了，考得不好，才77分�！霸趺床胚@么低啊，你最近怎么回事，退步這么厲害�！蔽荫R上低下了頭，不敢望著媽媽的眼睛。媽媽語重心長的說：“你該努力了，現(xiàn)在已近不是小孩子了，我們?nèi)�家的希望都在你的身上了，要好好學(xué)習(xí)啊。”這一刻我與然有了要好好學(xué)習(xí)的想法，不想讓媽媽對我失望。

　　從此，我每天認(rèn)真完成老師布置的每一份作業(yè)，要背的一定不再不背了。做完作業(yè)一定自己檢查一遍，不會(huì)的積極問老師。因?yàn)檫@時(shí)我的心中已有了一個(gè)夢想，它驅(qū)使著我前進(jìn)。我會(huì)一直追逐我的夢想的。

　　夢就像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了動(dòng)力。

　　關(guān)于夢想的作文2：追夢，別放手作文600字

　　夢想的.路上沒有一帆風(fēng)順，夢想的成功就貴在那份堅(jiān)持。——題記

　　我想，當(dāng)我問到“你的夢想是什么？”大家給我的回答都不盡相同，有人想當(dāng)把知識(shí)的種子撒向人間的老師，有人想當(dāng)為人民服務(wù)的警察，有人想當(dāng)不斷探索、勇于實(shí)踐的科學(xué)家……即使大家的夢想各種各樣，但我相信，每個(gè)夢想都有一個(gè)共同點(diǎn)：夢的成功需要努力堅(jiān)持。

　　記得我聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)美國女孩從小就有一個(gè)夢想：成為一名出色的滑雪運(yùn)動(dòng)員�？墒牵�噩運(yùn)無情地降落在她的身上，她不幸患上了骨癌，被迫鋸掉了右腳。在逆境中，她沒有放棄，并一直告訴自己：輕言放棄，就是失敗，我要對自己的生命負(fù)責(zé)。于是，信念使她堅(jiān)持了下來，她并沒有被病魔打倒，而是以自己頑強(qiáng)的斗志和無比的勇氣創(chuàng)下了多項(xiàng)世界紀(jì)錄，其中包括獲得1988年冬奧會(huì)的冠軍，還在美國歷屆滑雪競標(biāo)賽中共贏取29枚金牌。后來，她還成為攀登險(xiǎn)峰的高手。她就是美國運(yùn)動(dòng)史上極具傳奇色彩的著名滑雪運(yùn)動(dòng)員——戴安娜·高登。

　　聽了這個(gè)故事，許多人都會(huì)為之深深感動(dòng)，并體會(huì)到其中蘊(yùn)含的深刻哲理：在追夢的路上，挫折與失敗是避免不了的，有人會(huì)被它打倒，而有人卻永不低頭，頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)�，勝利，往往屬于那些�?jiān)持不懈的人，其實(shí)困難并不可怕，可怕的是我們自己的心，心總是會(huì)在危難時(shí)露出膽怯的一面，退縮，恐懼，其實(shí)只要頂著風(fēng)雪迎頭而上，一切都會(huì)迎刃而解，當(dāng)困難來臨時(shí)，不要疑慮，不要半途而廢，堅(jiān)持下去，勝利就會(huì)屬于你。成功的大門只會(huì)為那些執(zhí)著追求夢想的人打開，而彩虹也只有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨后才會(huì)出現(xiàn)，人生也只有經(jīng)歷過磨難才會(huì)完整。

關(guān)于追夢作文5

　　每個(gè)人都有夢想，夢想是存在于人們心中的一朵待放的花。

　　夢想之花有著不同的種類，不同的顏色。人們的夢想盡管各不相同，但它們卻是平等的，同樣炫麗奪目。夢想沒有高低貴賤之分。心靈純潔的孩子們在幼兒園里七嘴八舌地議論著自己的夢想。有人想成為音樂家，有人想成為科學(xué)家，有人想成為天文學(xué)家，還有人想成為T臺(tái)的主角……每個(gè)人渴望與別人分享自己的夢想。

　　關(guān)于夢想的課堂，是最美的課堂。人們的一生，都是圍繞著夢想展開的：尋夢、追夢、圓夢。然而，并不是所有人都擁有完美的一生。真正完美的人生并不是不犯錯(cuò)誤，而是能夠真正做到認(rèn)真對待自己的夢想。人們會(huì)想象他們成為理想中的自己的情景，然后微笑慢慢涌上嘴角。追逐夢想的路途遙遠(yuǎn)且艱辛，隨時(shí)可能出現(xiàn)荊棘。有些人畏懼艱難，半途而廢，最終沒能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。也有人不畏艱難，堅(jiān)持了下來，等待他們的就是滿園芬芳的`花朵。

　　人的生命有限，短暫的生命因?yàn)樽分饓粝攵�精彩。如果說尋夢是生命的開端，那么追夢就是生命的過程，圓夢就是生命的結(jié)果，而人就是整個(gè)生命之旅的旅游者。一次旅途，不可以沒有開端、過程和結(jié)果。再美的景色，如果沒有被人需要、被人欣賞，那么也就沒有其存在的價(jià)值。夢想之樹必須植根現(xiàn)實(shí)的土壤，為人謀利。

　　沒有人會(huì)甘愿舍棄掉自己生命中哪怕是一微秒的時(shí)間，即便那一微秒你是痛苦的，也要微笑面對。當(dāng)你微笑，世界便回以更美的笑容。從現(xiàn)在開始，尋找夢想，追逐夢想，圓融夢想。夢想的花瓣就在當(dāng)下開放，抓住當(dāng)下就抓住了夢想的衣衫。那一刻，當(dāng)我們踏上尋夢之旅，我們高歌——面朝大海，春暖花開!

關(guān)于追夢作文6

　　旋律飄揚(yáng)，若有若無的傷感蟄伏在空氣中的每一個(gè)角落，只等待某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻鉆進(jìn)心里，留給我們無法言語的思愁。

　　每一個(gè)夢想都是一朵絢爛綻放的花，在花瓣上留下斑駁的記憶。童年的記憶里，滿溢著花香的一方凈地，縹緲在遙遠(yuǎn)的夢里。

　　夢如花，何處尋�！懊恳恢缓�蹀都是一朵花的靈魂，回來尋找自己。”我們正是蛻變的蝶啊。瑟瑟秋風(fēng)，風(fēng)滿樓，圓月當(dāng)空，萬籟俱寂。傾瀉的月光注入寂寞的一隅。這里靜止的生命靜靜地汲取著養(yǎng)分，靜默地?zé)o人注意。她準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著。秋月是春天的想念，春天是秋日的美夢。春暖花開之時(shí)，她嘶咬著，掙扎著，痛苦著，沖出繭的束縛！

　　風(fēng)為她奏曲，池塘也激起漪瀾。她抖抖雙翅，跳著優(yōu)雅而輕盈的舞步，開始新的旅途。青春中的我們也踏上征途，蝶，帶著我們的情愫與美好飛翔在廣闊的天空，飛翔在未來。

　　“尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。”追尋著成長，找尋著青春，跌跌撞撞。

　　也許，站在舞臺(tái)中央是你的目標(biāo)；也許，攀登科學(xué)頂峰是你的追求；也許，一路矚目披荊斬棘是你的'夢想。青春就是一段狂妄，認(rèn)為自己能做到一切，能變得與眾不同，我們都是追夢者——不瘋狂怎知未來，滿懷熱血，一往無前。

　　追逐的路上，花開花落，我只愿在心中修籬種菊，寂靜安然。追逐的苦累，滿心疲憊。心秋，是落紅的憔悴，宣泄的淚，洗刷蒙灰的蕊。“來者如仰高山”“往者如觀流水”，靜則致遠(yuǎn)，靜則忘我，靜則深邃。時(shí)光慢慢凋謝，風(fēng)在不停地吹，我們在不停地追，追那山清水秀田園夢，追那廣大世界環(huán)游夢，追那碧水藍(lán)天國富夢，追那寥廓蒼穹科學(xué)夢……從每一天，每一刻固執(zhí)地開始。

　　路，要自己走。我不知道要經(jīng)歷多少風(fēng)雨才可以使憂傷變得不再霸道地占據(jù)整個(gè)世界，而是轉(zhuǎn)成平靜，穿越生命如同穿越流水的悲傷。

　　追夢，我們都是追夢少年。

關(guān)于追夢作文7

　　生命中有些東西，是不能忘的，如最初的夢想。

　　“一二三四、五六七八，二二三四、五六七八”一個(gè)被遺忘在角落的小姑娘只能悄悄地看著臺(tái)上練著舞步的小家伙，而自己卻在角落里獨(dú)自抽泣著。

　　每個(gè)人心中都懷揣著自己的夢想，小姑娘也有自己的舞臺(tái)夢。她一次次跌倒在地上，卻又一次次懷著希望重新站起來。為了夢想同時(shí)也為了身邊一雙雙嘲笑的目光，她每天不斷練習(xí)著，別人一遍就能學(xué)會(huì)的'舞步。肢體不協(xié)調(diào)的她往往做出來的動(dòng)作很僵硬，不靈活。她心里深知自己不努力練習(xí)，自己什么也不是。于是一下，一下，一遍，一遍，不知是汗水還是淚水常常打濕在自己的心田。

　　期待已久的考級(jí)到了，一個(gè)失誤讓原本充滿信心的小姑娘有點(diǎn)動(dòng)搖，有點(diǎn)放棄了。考級(jí)過后，她是全班唯一一個(gè)沒有通過的。老師終于也繃不住了，她勸小姑娘放棄，小姑娘最終還是被擊倒了，傷心悲哀深深地籠罩著她。為什么我的努力老天爺沒有看到？她心想。也許老天爺遺忘了她。

　　那一天，她重新鼓起勇氣去了舞蹈班，出來接待她的是一位年輕漂亮充滿陽光的老師。一看到她，就忍不住捏了捏她肉嘟嘟的臉蛋“呵呵，好可愛的小姑娘啊。”可愛？可沒有人說過她可愛，因?yàn)樗�有點(diǎn)偏胖。小姑娘能從眼里看得出這位老師是發(fā)自內(nèi)心的喜歡自己。她得到了老師的關(guān)愛，每次下課后，小姑娘都會(huì)和老師一起練習(xí)。老師也不會(huì)因?yàn)樾」媚锏腻e(cuò)誤而責(zé)怪她，而是給予更多的耐心。終于，小姑娘穿上奪目的服裝登上了閃耀的舞臺(tái)……對，那個(gè)小姑娘就是我。

　　夢的方向叫做闖。年少輕狂，我們曾播種下夢想，不肯放棄。年少輕狂，我們曾執(zhí)著的追逐，不肯服輸。曾將多少次為夢想徘徊彷徨？曾經(jīng)多少次為夢想跌倒在路上？陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。我向困難宣告，前方就是夢想實(shí)現(xiàn)的方向。

關(guān)于追夢作文8

　　不知何時(shí)，兒時(shí)的夢已如流水般從我指縫中溜走，我不禁想捉住它，追逐我幼時(shí)的夢。

　　幼時(shí)，我永遠(yuǎn)不知累為何物，只知不停地玩耍，尋找快樂。在綠茵茵的公園草坪上，我與小伙伴在追逐嬉戲著，忽然，一只彩色班斕蝴蝶映入了我的眼簾，我們立即興奮地跳了起來，雙手不斷地在空中上下飛舞著，試圖抓住蝴蝶，但幾個(gè)回合后，它早已飛入花叢無覓處了，我們卻不知疲倦地玩耍著�！�—兒時(shí)的夢是快樂的。

　　幼時(shí)，當(dāng)我們玩倦時(shí)，總愛就地躺在柔軟的草坪上，接受陽光的沐浴。一雙天真的眼睛望著蔚藍(lán)的天空，許多奇怪的想法在我腦海中升起；白云為什么會(huì)移動(dòng)呢？它是不是與棉花糖一樣甜呢？是不是棉花糖升上天空變成呢？——幼時(shí)的'夢是愛幻想的。

　　幼時(shí)，我喜愛吃糖，但媽媽總怕我蛀牙，我就十分珍惜這個(gè)滋味。糖那甜甜的味道，令我回味，有時(shí)還能給我?guī)�來快樂呢！——兒時(shí)的夢是甜蜜的。

　　幼時(shí)，我躺在溫暖的小床上，透過窗戶凝望著燦爛的星空，在我的記憶中，夜空總是充滿神秘的，漆黑都夜幕上，可愛的星星對我眨著眼睛，引起了我無限的好奇�！�—兒時(shí)的夢是神秘的。

　　幼時(shí)，幼稚的我總會(huì)為一些小事而生氣，折起純白的飛機(jī)，拿在手中，向前用力擲去，可誰知被尖尖的枝叉鉤住了，我不禁叉起腰，對著大樹生氣地說道：“你憑什么搶我飛機(jī)，這可是我親手折的呢，哼，別以為自己大就可以欺負(fù)我！”我嘟起小嘴氣沖沖地走了。——幼時(shí)的夢是可笑的。

　　幼時(shí)的夢充滿著夢幻般的色彩，雖然在不知不覺中失去，但在文山書海之余不妨拾起童年夢中的記憶的鵝卵石，好好玩耍一下。

關(guān)于追夢作文9

　　月華伴隨著午夜風(fēng)的喧囂吹至我床頭，溫柔綺旎的夢一下就從床頭飄遠(yuǎn)。但我馬上閉上我的眼睛，希望將風(fēng)與月能夠永遠(yuǎn)地凝固在夢中，以續(xù)夢中之婆娑。

　　遠(yuǎn)處工廠機(jī)器的馬達(dá)聲，越過更久遠(yuǎn)的空間，鉆進(jìn)耳朵，鼓蕩著耳膜。

　　我醒了。

　　慢慢地起身坐立于床頭，慢慢地細(xì)細(xì)回味夢中的你。夢中的你柔情幾許。幾許“鶯語”入耳，便讓我去把那塵封的記憶啟開：三翻碰上你那款款深情的眼神，一如細(xì)軟的柔波，又如彎彎新月游過淡淡云彩，無論誰，也舍不得去破壞這份心有靈犀一點(diǎn)通的雋永默契；五次試著靠近你，卻讓一個(gè)念頭在那遙遠(yuǎn)的今宵復(fù)活：遠(yuǎn)離這個(gè)空間、遠(yuǎn)離這個(gè)城市。

　　這極像戴望舒《清愁》中所描寫的無奈。無奈之余，只好迫使自己在夢與現(xiàn)實(shí)的交界處趕緊合上業(yè)已走向兩個(gè)世界的眼瞼。讓那殘存在大腦皮層中容有你的倩影的細(xì)胞去縫合，縫合那一段相處，縫合那一段錯(cuò)誤。

　　夢境現(xiàn)實(shí)而東流去之時(shí)，青山又怎能遮住呢!

　　是啊！此恨與風(fēng)、與月又有何干？

　　不過，以青山之肅穆，尚有靈性幾許；以人之睿智、之豁達(dá)，又豈無靈性。老莊談天下，無為至樂之事，歸根結(jié)蒂，融于自然。

　　夢中醒轉(zhuǎn)，驚喜滿胸，燕語盈耳。再入夢中，恍然未愿。于是便搜括過去的.吉光片羽，高山流水之嘆，慢嚼幾遍，訴之他人。只可惜，唇邊有辭，身旁孤伶。

　　追夢未償，何欲強(qiáng)之；陽關(guān)三疊，不一定要一唱三嘆。倒不如低頭凝思，夢中之景，或可悠悠揚(yáng)揚(yáng)。很久很久，腦海中持續(xù)著一種靜寂，似乎有所得，卻又一無所有，恰似九霄天際汩汩至此的幽怨琵琶，蔡文姬的凄婉胡笳。

　　退一步，海闊天空；風(fēng)、月之夜，無花、無雪，但也不失一種神的逍遙。從而去演繹一個(gè)千古不易的傳說。

　　蜷伏在疏疏廊廊的幾點(diǎn)星光的下，可作莊周之遐思：蝶即周也！

　　驀然回首，子期已逝，瑤琴付與誰聽？“摔琴謝知音”吧！，但我不是俞伯牙，兼之又無兩晉文士的玄虛：“一日不可無竹”之雅致。

關(guān)于追夢作文10

　　我在通往夢想的路上走著，走著...

　　這條路很黑，我看不見一切.這條路很冷，我不停顫抖.每一步都那么艱難.身上不知被什么東西劃滿了口子，好痛，好痛，但這痛只屬于我，別人都不知道.

　　我迷茫了，找不到方向，我站在原地，心很孤獨(dú)，身上全是被什么東西劃傷的口子，我知道一個(gè)口子代表一次失敗.眼睛好脹，我知道淚水快流下來了，我又把它逼了我去，我說過:”在追夢的路上，不能有淚.”我祈禱誰能幫我照亮前方的路....

　　我望著天空，我看不見一切，風(fēng)狠狠的刮著....突然，天邊有東西亮了，是流星.我睜大眼睛.這是我好久沒看見的光，它是我的啟明燈嗎？我來不及欣賞那美麗的流星，忙看了我的前方....

　　“啊..........不...........”我撕心裂肺的'叫了一聲，雙膝一軟，跪在了地上.我看清了，借著這流星的光看清了，我的前方是與天交接的荊刺，那么高，那么密.在在身后看不見我來時(shí)的腳印，只是一片與天交接的荊刺.我撫摩著我身上被荊刺劃傷的口子，淚水終于流下來了.一滴，一滴.滴落在腳上的傷口上，這就是傷口上摸鹽吧...

　　“進(jìn)不了了，回不去了我被荊刺包圍了.....”我語無倫次的說著.原來我走了這么久，竟是在一片荊刺里穿梭.我不敢動(dòng)了，上帝是不是對我太不公平了，為什么會(huì)是這樣....

　　流星來了，又走了.我跪下了，又站起來了.不為別的.只是不甘心.我付出的不比別人少.我要向上帝宣戰(zhàn)，憑什么我的追夢道路那么難....

　　每走一步，我在心里默念一句”我在追夢的路上，期盼來的流星為我照亮了一片荊刺.....””失敗后的淚水不過是在傷口上摸鹽，會(huì)讓我更痛...”

　　我一個(gè)人在追夢的路上走著，走著...

關(guān)于追夢作文11

　　我的夢想是成為一名老師，我從小學(xué)開始就在作文里這么寫道。

　　老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，從古至今，人們把老師比作春蠶、蠟燭、園丁、工程師……所有的稱呼無一不顯示出老師那高尚的品格。

　　以前在幼兒園、托兒所的時(shí)候，我只以為老師是可以和小朋友們一起玩，可以放寒、暑假的工作，老師應(yīng)該是幸福的。上了小學(xué)，我才真正發(fā)現(xiàn)老師為了上好一堂課會(huì)花費(fèi)多少心思，即使生病了，也會(huì)說不放心我們，堅(jiān)持來上課。我這時(shí)才知道，老師是辛苦的。

　　每天上課都能遇到老師，都能看到老師精神最佳的一面、最耀眼的一面。講臺(tái)上的老師是光彩奪目的，循循善誘每一位同學(xué)，可誰又知道老師背后的努力？

　　成為一名老師是不容易的，成為一名好老師更是不易。

　　一名好老師，不僅要有豐富的.知識(shí)，更要有豐富的內(nèi)涵。

　　我從立志當(dāng)上一名好老師開始，我就一直在努力。我并沒有想好要當(dāng)什么學(xué)科的老師，所以我爭取所有學(xué)科的成績都達(dá)到優(yōu)秀。

　　我的天資并不是十分聰慧的，所以我后天一定要加倍努力。

　　從小學(xué)開始，我每天都至少要閱讀二十分鐘的課外書，晚上也要聽英語，數(shù)學(xué)也要做大量習(xí)題……我所做的這一切，不只是為了取得優(yōu)異的成績，更是為了達(dá)到我的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我的夢想。

　　有了夢想就等于聽到了成功的呼喊，為了自己的夢想而努力會(huì)讓你看到成功，并確立成功越來越近，但追逐夢想實(shí)現(xiàn)的過程是漫長的，也是艱辛的，可是當(dāng)自己付出的努力有了結(jié)果，觸及夢想，到達(dá)成功的終點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以往的付出，都是那么的值得。

　　現(xiàn)在成功對于我來說還太過于遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)夢想起碼也是十年之后的事情，我現(xiàn)在處于的狀態(tài)是正在追夢的過程中，今后的路途還很遙遠(yuǎn)，但從現(xiàn)在開始就打好基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印，就一定能觸碰夢想。

關(guān)于追夢作文12

　　清風(fēng)徐徐，夕陽西下。此刻，我傾聽者風(fēng)的旋律，手摸柔情似水的柳絮，望著將要沉淪下去的夕陽，感慨時(shí)光在美好中流逝，心中頓生一種莫名的感傷。

　　時(shí)光如白駒過隙，從前的日子已遠(yuǎn)去。先前栽種下的那幾顆小樹，弱小的生命從此定根在大地的懷抱，在風(fēng)雨中盡情地生長。驀然回首，當(dāng)年那在寒風(fēng)中傲然挺立的嫩芽，秋風(fēng)中的枯黃落葉，它們沒有畏懼;在花開花落中，它們執(zhí)著地進(jìn)行美的涅盤，春去春又來，又是“野火燒不盡”綠葉新生，如今卻是一片綠蔭。

　　樹為什么如此?我想因?yàn)閳?zhí)著，不動(dòng)搖心中的夢，那就是成為參天大樹，為路人留下一片綠蔭。

　　在轉(zhuǎn)眼間的思緒，夕陽是沒影了，已是皓月當(dāng)空，星辰閃爍，晚風(fēng)似乎帶寒意拂面而來，讓我的心里絲絲憂傷，陷入了對自己人生的思考?

　　多年前，我是蹣跚學(xué)步的小孩，在父母的懷抱中成長，天真爛漫，在風(fēng)雨無阻中成長，直到朝氣蓬勃的少年邁出學(xué)堂的那一刻，注定以后在“風(fēng)飄絮，雨打萍”中度過。從此像樹一樣踏上了追夢的舞臺(tái)。起初是對夢想充滿憧憬甚至是美好，可后來發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!多少風(fēng)雨只能自己一個(gè)人扛，沒有人可以為你分擔(dān);多少事只能自己做，沒人幫得了你;每一次考試失利，只能躲在角落里哭泣……現(xiàn)實(shí)是如此殘酷，打碎了我心中的'夢。執(zhí)著是一種力量，支撐我的夢，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與拼搏，一路披荊斬棘，闖出逆境，擁抱陽光，走過風(fēng)飄絮的日子。

　　我為什么能如此?我想是因?yàn)閳?zhí)著追著心中的夢，像樹一樣執(zhí)著人生。而如今，面臨期考，小小困難，能阻擋我追夢的步伐嗎?

　　昂起頭，仰望星空，此時(shí)柳絮依舊隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓我又驚又喜，我要執(zhí)著追求我的夢想，如柳絮般狂風(fēng)肆虐，用飽滿的熱情努力飛揚(yáng)。

關(guān)于追夢作文13

　　萬事開頭難，希望實(shí)踐隊(duì)在一個(gè)學(xué)期的準(zhǔn)備下，從一開始不斷的去尋找基地，第一次面對校長級(jí)人物的談話，那時(shí)總覺得自己還太年輕，還不夠資本，但我做事有時(shí)靠的就是膽大，只要你想做的事不管結(jié)果怎樣，先上路再說。

　　在生活面前我從來不怕別人看錯(cuò)。在找基地的時(shí)候，面對校長的一次次拒絕，失落心情讓我變得越來越來狂躁，但我知道，與其拿時(shí)間抱怨，不如拿時(shí)間去爭取機(jī)會(huì)。一句拒絕是打不倒我的，拒絕讓我變得更加堅(jiān)定自信，但是我說的自信不等于自大，一開始我就知道在這個(gè)過程一定有許多的困難等著我。我深知，沒有一帆風(fēng)順的經(jīng)歷。經(jīng)歷是在于你克服了多少困難，而且還可以在困難面前成長，那就是經(jīng)歷。每次我被拒絕的時(shí)候我都會(huì)對自己說生活不止眼前的茍且。就是這句話讓我不放棄，不忘記自己的`最初的夢想。

　　找基地差不多花用了一個(gè)月的時(shí)間去，每當(dāng)星期天有空我就去找，最后在我沒放棄的情況下我還是成功的簽到基地。那一刻的我不得不承認(rèn)堅(jiān)持與執(zhí)著沒有錯(cuò)，錯(cuò)就在你如何堅(jiān)持，怎樣執(zhí)著，正確的堅(jiān)持和執(zhí)著才是成長道路上的好助手。簽到基地后讓我覺得自己已邁向成功一小步。這些事再別人看來可能并不是什么大事，但是這些卻教會(huì)我許多的道理，就比如說我不知道怎樣去定義成功，但我知道怎樣去定義失敗，那就是放棄，如果你放棄了那就是等于失敗，如果你有夢想還不放棄的話就有機(jī)會(huì)有希望去實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持不一定成功，放棄一定很輕松。

　　堅(jiān)持還是放棄，僅在一念之差，孰輕孰重，自己要把握好。

關(guān)于追夢作文14

　　每一個(gè)人都有屬于自己的夢，但是它的虛幻與否都是由我們自己決定的，有了夢想就要去實(shí)現(xiàn)它，沒有追夢的欲望，就沒有精彩的人生。

　　我很小的時(shí)候就夢想自己有個(gè)美麗的人生，我常常憧憬未來，幻想未來，享受著當(dāng)我被萬眾矚目的輝煌。

　　追夢的路上留下了我太多辛酸的回憶，在那土地中滲透了許許多多的汗水、淚水，甚至是血水。無數(shù)次的跌倒，我還是選擇了爬起，輕輕拍掉衣上的塵土，告訴自己，繼續(xù)前行。曾經(jīng)的我迷惘過，當(dāng)所有的打擊都向我襲來的時(shí)候，我甚至有些氣餒了，有點(diǎn)不相信自己能實(shí)現(xiàn)這些夢想。曾經(jīng)的.我迷失過自己，太多的挫折讓我有時(shí)真的很想放棄，但如果我一旦放棄，我先前所做的努力就付諸東流，夢想只會(huì)離我更加的遙遠(yuǎn)，我還是選擇了堅(jiān)持。這條漫長的坎坷路，教會(huì)我的不僅僅是如何解決困難，更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄。

　　路雖坎坷艱辛，但仍會(huì)帶給我一種成功的快樂。當(dāng)我逐一克服了這路途中的困難，就會(huì)讓我嘗到一絲絲成功的喜悅，我也會(huì)覺得自己離夢想越來越近。人生道路上，困難并不是最可怕的，最可怕的是我們沒有夢想，尋不到通往未來的道路。有了夢想，我們也不應(yīng)該不付出任何行動(dòng)。所有的成功，所有的收獲，都是要你付出無數(shù)辛勤的汗水。所謂“一份耕耘，一份收獲�！敝挥心愀冻隽耍�你才會(huì)有所獲得，白日做夢，只會(huì)讓你離夢想更加的遙遠(yuǎn)。通往夢想的道路是沒有捷徑，我們只能腳踏實(shí)地，隨時(shí)準(zhǔn)備好迎接困難和挑戰(zhàn)。

　　或許，我的夢，它還很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)，就像我在地上仰望那遙不可及的星星，但是，它卻是我身處黑暗時(shí)的一絲希望，可以為我指明前進(jìn)的道路，我要用奮斗去換來輝煌，去換來幸福。

　　有夢想，去追逐，它將還你一個(gè)不平凡的人生；放棄它，一切都只是張白紙……

關(guān)于追夢作文15

　　一縷陽光，一滴水花，千年古蓮，曾在陽光雨露中萌芽。我們雖然無法阻擋時(shí)間的流逝，卻能感受到他的經(jīng)過，正如曾經(jīng)河水流過，沖刷了這里的一切，卻唯獨(dú)留下他經(jīng)過的痕跡。斗轉(zhuǎn)星移，，而恒古不變的是，我追夢的行囊，一直背在我心上……

　　笑納天地

　　我打開了行囊中的樂觀，發(fā)現(xiàn)了美。姹紫嫣紅草長鶯飛是美，大漠孤煙長河落日是美，荷敗鶯飛是大煞風(fēng)景嗎？為什么不用心去品味“留得枯荷聽雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的凄美意境呢？眼含樂觀，笑納天地，嘴角帶笑，把一切都變美了……

　　手心向下

　　原來天空是一只巨掌，他總是手心向下支撐自己永不塌陷。其實(shí)我們的生命也是一樣，它如同一臺(tái)碩大的鋼琴，晝與夜構(gòu)成黑鍵與白鍵，唯有手心向下，才能彈出激昂的樂章。我打開了行囊中的堅(jiān)強(qiáng)，磨練自己。有了它，心中如同有了擎天之柱，時(shí)時(shí)支撐受挫受傷的身軀，插上一雙折斷的白雪翅膀，繼續(xù)去追尋，去探索。粉身碎骨要留清白是骨氣，長風(fēng)破浪直掛云帆是勇氣，物是人非是喪氣嗎？為什么不去細(xì)細(xì)咀嚼“來吾導(dǎo)夫先路”的.堅(jiān)強(qiáng)意志，“陽光總在風(fēng)雨后”的甘苦交雜呢？堅(jiān)忍不拔，手心向下，把挫折困難踩在腳下……

　　擁抱自己

　　我打開了行囊中的自信，鼓勵(lì)自己。有了它，心中如同有了燦爛的陽光，時(shí)時(shí)照耀前行的路，去摸索，去奮斗，紛吾有此內(nèi)美是自賞，重是以修能是自信，那就讓我們一起分享“自許高材老更剛”的氣場與情懷。昂首挺胸，擁抱自己，便能放眼望到了彩虹……

　　滿滿一袋追夢的行囊，伴著智慧與勇氣，馭著風(fēng)，隨著蒲公英，走過漫長的天際，我背著他，抬頭仰望天空——

　　云，散了……

　　風(fēng)，停了……

　　此時(shí)，金色的陽光灑滿了大道……

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