- 把握現(xiàn)在作文 推薦度：
- 把握現(xiàn)在作文 推薦度：
- 把握現(xiàn)在作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】把握現(xiàn)在作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的把握現(xiàn)在作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
把握現(xiàn)在作文1
我心里有些煩躁，便一個(gè)人走出教室到走廊里吹吹風(fēng)。雖然已經(jīng)是四月的春天了，但是身在南方的福州卻沒(méi)有任何回暖的預(yù)兆，空氣里夾雜著的仍舊是透進(jìn)骨子里的冷。若要談起我煩躁的原因，那自然是是三天后的體育中考了。其他我自選的項(xiàng)目我有把握沒(méi)問(wèn)題，可是，必考的800米卻是我的死穴。真的，初中三年，我的800米體育考試沒(méi)有一次是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跑完的。唉，心里涌出無(wú)限的悲哀。
轉(zhuǎn)眼就是周末，但是我卻沒(méi)心情去看我體育中考的考場(chǎng)，以至于到考試那天上午，同學(xué)們都在討論去考場(chǎng)的捷徑，而我卻無(wú)法參與他們。直到那時(shí)，我的腦袋里面還是空空的一片，很木訥地不知道該做些什么，只是機(jī)械地站起，坐下，搖頭，點(diǎn)頭，完全沒(méi)了往日的活力。
我不知道是不是因?yàn)槲姨^(guò)在意體育中考這件事而讓自己處于迷茫當(dāng)中，所以上天派下天使來(lái)解救我，點(diǎn)醒我了。這次是周二，也就是體育中考那天的大課間，我用手撐著頭望向窗外，看著遠(yuǎn)方的天空。天空是原先是灰色的，可是后來(lái)，有一束陽(yáng)光突然照射進(jìn)來(lái)，恰好打在我的桌子上。我有一絲驚訝，也有一些喜悅，是春天回暖的預(yù)兆嗎？我緩緩地把左手放到光斑處，不一會(huì)兒，一股暖流自左手流遍全身，我笑了。抬頭再去看天時(shí)，太陽(yáng)光透過(guò)的云層越來(lái)越多了。我瞬間感到前所未有的`歡喜，我從未因見(jiàn)到陽(yáng)光而如此歡喜過(guò)，這股歡喜把之前所有的不快都沖走了，我感覺(jué)身體不再那么沉重了，相反，我感覺(jué)自己此刻輕飄飄的，好像縱身一躍就可以飛至空中。偶然從書(shū)中滑出了一張紙，是我很久之前寫(xiě)過(guò)的一張紙“有多久沒(méi)有注意陽(yáng)光照在身上的感受了？溫暖，那最最單純的溫暖，我們都有的。有多久沒(méi)有注意枝條初綠瞬間的喜悅了？欣喜，那最最感動(dòng)的欣喜，我們都有的……”一瞬間，我看開(kāi)了，不就是一場(chǎng)考試嗎，這三年我沒(méi)有認(rèn)真練習(xí)嗎？或許，會(huì)出現(xiàn)奇跡也說(shuō)不定呢。我再擔(dān)心，它也一定會(huì)有到來(lái)的一天，與其茶飯不思地等到那一天到來(lái)，我還不如拋開(kāi)所有憂慮，快活地待到體育中考那天。這樣想著我便綻開(kāi)一個(gè)大大的笑容，不再為下午的考試而憂慮了。
生活是沒(méi)有彩排的現(xiàn)場(chǎng)直播，你永遠(yuǎn)不知道會(huì)發(fā)生什么。既然你不知道會(huì)發(fā)生什么，那么，何不用一種積極向上的心態(tài)面對(duì)呢？要知道，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，就像我的體育中考，就像福州的春天。所以何不把握現(xiàn)在，過(guò)好手上握著的每一天。后記：考試的時(shí)候在下雨，而我們卻在雨中開(kāi)心地狂奔，只享受現(xiàn)在雨中狂奔的快感，不去想結(jié)果會(huì)如何，只把握現(xiàn)在。
把握現(xiàn)在作文2
“過(guò)去，如果我努力就好了。”“如果我會(huì)琴棋書(shū)畫(huà)就好了�！薄叭绻液芨挥芯秃昧恕！薄谏钪�，我總是發(fā)出如此的感慨，常常有這樣的嘆息。
“如果”只是一個(gè)假設(shè)，是羨慕的向往。生活不能相信“如果”，只能相信現(xiàn)在，相信創(chuàng)造。
海子說(shuō)：“在這個(gè)世界上秋天深了，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失�！彼�，把握時(shí)光，把握現(xiàn)在，才能得到“尚未得到”的。這是成功者的一條歷史足跡。
李時(shí)珍為著《本草綱目》，深入山林，歷盡千辛萬(wàn)苦。如果他不把握時(shí)光，不把握現(xiàn)在。只想真“如果”草藥從天而降，展現(xiàn)在自己的面前，或是別人也許比自己更能做得好，自己無(wú)需努力，那么他將不可能為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)做出重大的奉獻(xiàn)。
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生為發(fā)明電燈，進(jìn)行上千次實(shí)驗(yàn)，終于找到了合適的燈絲。如果他不把握時(shí)光，不把握現(xiàn)在，而是想著合適的燈絲能奇跡般得出現(xiàn)在他的眼前，那么人類(lèi)輝煌的燈火事業(yè)可能會(huì)推延。
著名的鐵路工程師詹天佑，總是為修筑鐵路，經(jīng)得艱險(xiǎn)，勞累。如果他不把握時(shí)光，不把握現(xiàn)在，只是幻想著一條條完美的鐵路不經(jīng)努力而誕生，那么他將不可能再是著名的'工程師。
明天的輝煌，需要我們現(xiàn)在的努力，我們應(yīng)當(dāng)從摔倒的身影中捕捉寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并不是對(duì)美好的明天感到茫然。鮮花的芬芳要用心血的澆灌，我們相信根植于奮發(fā)的心中。
把握時(shí)光，把握現(xiàn)在，鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀，盡情地在藍(lán)天飛翔；樹(shù)木沐著陽(yáng)光，盡情地吸收著養(yǎng)分；河流興奮地奔騰流動(dòng)，盡情地奔向遠(yuǎn)方，奔向大海。
把握現(xiàn)在，風(fēng)兒更年輕；把握現(xiàn)在，陽(yáng)光更燦爛；把握現(xiàn)在，通往明天的陽(yáng)光大道更寬闊。昨日，是曾經(jīng)走過(guò)的秋葉小路；明天是遠(yuǎn)方閃爍著的燈。不要執(zhí)著于如果。把握現(xiàn)在，我們正在向那盞明燈慢慢靠近。
把握現(xiàn)在作文3
有人說(shuō):一個(gè)人的生命只有三天，昨天，今天和明天。
昨天是一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)和遙遠(yuǎn)的術(shù)語(yǔ)。也許，你昨天贏得了比賽并贏得了榮譽(yù)。也許，你昨天考試不及格，被老師批評(píng)了。也許你昨天離開(kāi)了你的母校，不愿意和你的同學(xué)分開(kāi)。也許，你昨天經(jīng)過(guò)艱苦奮斗而輕松；也許，你昨天過(guò)著普通的生活。所有這些都被記錄在史冊(cè)上。我們不能讓歷史再現(xiàn)。我們只能用我們的大腦回憶以前美好和沮喪的事情。我們都感到非常高興！
明天是一個(gè)無(wú)知而期待的術(shù)語(yǔ)。你可以靜靜地趴在桌子上，看著窗外柳樹(shù)飛舞，花兒開(kāi)放，青草生長(zhǎng)。你會(huì)慢慢進(jìn)入幻想，想象你的明天:你是否能像昨天一樣快樂(lè)；它是否會(huì)重蹈昨日的覆轍；你是否能像昨天一樣享受美好的時(shí)刻。想象你的未來(lái):你是否能成為一名著名的演員；你是否能成為一名美麗的舞者；你是否能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。這些都是未知的，沒(méi)有人知道的`未知的未知，你可能在期待它們，因?yàn)樗械钠孥E明天都會(huì)發(fā)生，你不會(huì)期待它們。
今天是一個(gè)無(wú)法形容的詞，它代表了很多，它讓你彌補(bǔ)昨天的錯(cuò)誤。它能讓你把明天未竟的事業(yè)變成奮斗。它的時(shí)間總是最短的，雖然只有24小時(shí)，但我相信，在這期間，只要我們努力工作，積極跟上時(shí)間的步伐，不落后，不懈怠，我們就會(huì)成功，我們會(huì)為今天的努力而自豪。
不管過(guò)去發(fā)生了什么，不管將來(lái)發(fā)生了什么。我們不會(huì)放棄，努力工作，加油！因?yàn)槌晒驮谘矍埃≈灰阕プC(jī)遇，勇敢地挑戰(zhàn)，世界就會(huì)為你繞道而行！
把握現(xiàn)在，風(fēng)更年輕；抓住現(xiàn)在，太陽(yáng)更亮；把握現(xiàn)在，通向明天的陽(yáng)光大道會(huì)更寬廣。昨天，那是一條曾經(jīng)走過(guò)的秋葉小徑。明天是遠(yuǎn)處閃爍的亮光。不要緊抓不放，抓住現(xiàn)在，我們正在慢慢接近那盞燈。
讓我們記住一句話:把握現(xiàn)在，實(shí)現(xiàn)未來(lái)，加油！
把握現(xiàn)在作文4
漸漸地，我有了這樣的感覺(jué)，時(shí)間會(huì)稍縱即逝，因?yàn)槲覔碛辛?9年的歲月歷程，我也有了很多的回憶。過(guò)去，是發(fā)黃的記憶，或許是擁有著鮮花和掌聲，無(wú)數(shù)耀眼的榮譽(yù)，充滿著歡欣和笑語(yǔ)；或許是考場(chǎng)的失利，朋友的離別，是親人在彌留之際未能謀面的悔恨，充滿著淚水和無(wú)奈；或許亦如一杯白開(kāi)水，是在樹(shù)蔭下盯著看螞蟻搬家，在晴朗的.天空下數(shù)星星，充滿著平靜和無(wú)奇。時(shí)間瞬間流逝，腳步一旦走過(guò)，便不可改變，過(guò)去依然是那個(gè)樣子，不會(huì)有任何變化。
將來(lái)，是睡夢(mèng)中憧憬的畫(huà)面，它總是美好的，每一個(gè)場(chǎng)景，每一個(gè)結(jié)果，都是你想看到的。你問(wèn)一個(gè)孩子，將來(lái)會(huì)有什么打算，城里的孩子可能會(huì)說(shuō)，將來(lái)想當(dāng)一名老師、科學(xué)家、航天員……山里放羊的孩子，或許會(huì)思索半天滿臉通紅嘟嘟囔囔的說(shuō)，將來(lái)長(zhǎng)大了想娶個(gè)老婆……。每個(gè)人心中的將來(lái)都是不同的，但都是美好的，可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，也可能永遠(yuǎn)是心中的畫(huà)面。
現(xiàn)在，才是一個(gè)完全屬于我的，是最真實(shí)的觸摸和感受。現(xiàn)在不會(huì)因?yàn)檫^(guò)去的得失有所動(dòng)搖，也不會(huì)因?yàn)槊魈斓你裤蕉允ё晕摇o(wú)論過(guò)去怎么，都已成為歷史，如過(guò)眼云煙般的彌散在歲月的長(zhǎng)河中，無(wú)論將來(lái)的愿望如何改變，現(xiàn)在是屬于你的，只有把握住現(xiàn)在，才能彌補(bǔ)過(guò)去，實(shí)現(xiàn)將來(lái)。
生命是一張單程的車(chē)票，人生無(wú)法去彩排，把握現(xiàn)在是對(duì)人生負(fù)責(zé)的態(tài)度。那些還在停留在過(guò)去，想象將來(lái)的人，不要再猶豫，只有把握現(xiàn)在，才是最理想的唯一選擇。未來(lái)就是現(xiàn)在，擁有今天就等于擁抱無(wú)數(shù)個(gè)明天。
把握現(xiàn)在作文5
曾記否，兒時(shí)老師教我們的一句話：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉砣。也正是這句話告訴了我們要把握現(xiàn)在。
曾記否，我們年少時(shí)以初生牛犢不怕虎的勇氣約定的誓言。我們一定會(huì)永遠(yuǎn)在一起，現(xiàn)在是，將來(lái)也是。
曾記否，在一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去的現(xiàn)在如同那滴下的水一般，一去不復(fù)返。所以我們更應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在。
雖然現(xiàn)在的我們，背著沉重的書(shū)包，聽(tīng)著枯燥的定理，有堆積成山的試卷，記憶的美好將會(huì)被埋藏在心靈的最深處。
好在我們正處在花季，我們年輕，我們精力充沛。
我們不用害怕失敗。因?yàn)槟闶欠裣氲�，每一次失敗后父母溫馨的鼓�?lì)以及那一張張同學(xué)們傳來(lái)的充滿關(guān)心的紙條。正是這一點(diǎn)一滴激勵(lì)著你迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在真好！
既然現(xiàn)在是如此的美好，那我們就應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在，為了我們的理想，為了當(dāng)初自己立下的誓言?shī)^進(jìn)！
我想：在不久的將來(lái)，那沉沉的書(shū)包裝載著的將會(huì)是那沉沉的智慧，那枯燥的定理演繹著的將會(huì)是青春的生動(dòng)，那成山的試卷將會(huì)是我們邁向成功的基石，用手用心，成功的`彼岸將會(huì)為年輕的我們而創(chuàng)造。
在如今這個(gè)社會(huì)，學(xué)習(xí)條件越來(lái)越好，正在學(xué)�？嘧x的我們應(yīng)該更加努力。社會(huì)帶給我們這么多的幫助，我相信在不久的將來(lái)我們一定會(huì)通過(guò)自身的努力來(lái)回報(bào)社會(huì)的。
因?yàn)槲覀冋贻p！
正值花季的我們有著似火的熱情，即使跌斷翅膀，也要帶著血和淚向遠(yuǎn)方飛翔；
正值花季的我們有著不服輸?shù)木�，即使頭破血流，也要為了理想而瘋狂；
正值花季的我們有著夸父般的毅力，即使山再高，水再深，也要闖過(guò)去！
把握現(xiàn)在作文6
我渴望把握現(xiàn)在，即使曾經(jīng)花紅柳綠，燕舞鶯歌；哪怕曾經(jīng)功成名就，風(fēng)采奕奕。太多的留戀反而成了一種羈絆，太多的沉醉更會(huì)使我們止步不前。我也不偏愛(ài)憧憬未來(lái)，因?yàn)閴?mèng)想的廣廈是扎根于現(xiàn)實(shí)奮斗的基礎(chǔ)之上的，沒(méi)有腳踏實(shí)地的行走，就不會(huì)有振翅高飛的翱翔。沒(méi)有孜孜不倦的刻苦，夢(mèng)想只會(huì)變?yōu)榭障�、幻想甚至妄想�?/p>
沒(méi)有人能對(duì)“現(xiàn)在”定義，時(shí)間是一個(gè)很抽象的名詞，它可以將生命慢慢地推向生與死這無(wú)休無(wú)止，周而復(fù)始的輪回之中�？梢哉f(shuō)，時(shí)間是這個(gè)世界的主宰。歲月的步伐可以撫平一切難以愈合的'傷痕，也可以暗淡一切金戈鐵馬的燦爛。在于曾經(jīng)感慨于人生的短暫；“人生天地河，如白駒之過(guò)隙，忽然而己�！钡拇_如此，即使你的人生如日沖天，有著成吉思汗的豪情壯志，但是當(dāng)你成為垂垂一老者，即將離去這個(gè)世界時(shí)，你的一切，都不再屬于你。不過(guò)，我們不必向時(shí)間乞求什么，時(shí)間是再公平不過(guò)的了，就像朝陽(yáng)并不只向森林灑下光輝，月光每個(gè)人都為之嘆息，“忽乘騖以追逐兮/非余心之所急/老冉冉其將至今/恐修名之不立�！倍Ф嗄昵暗那谡f(shuō)這句話間，無(wú)疑也曾感懷“現(xiàn)在”的易逝。
生命不會(huì)永恒，“現(xiàn)在”也不會(huì)停止流逝。其實(shí)，生命正是在生老病死當(dāng)中展現(xiàn)她的美好。試想一下，如果生命無(wú)休無(wú)止，那我們哪來(lái)的奮斗的動(dòng)力呢？也許，正是生命的奔流不息，才使這個(gè)世界充滿活力。我們只有把握時(shí)間，把握現(xiàn)在，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，不枉在人世間走一遭。像愛(ài)迪生一樣勤奮，像愛(ài)因斯坦一樣多思，像居里失人一樣執(zhí)著，像張海迪一樣堅(jiān)強(qiáng)，把握現(xiàn)在，就是選準(zhǔn)一個(gè)基點(diǎn)，不懈努力，勇往直前。只有這樣，我們才能將有限的生命書(shū)寫(xiě)在無(wú)盡的奮斗之中！
把握現(xiàn)在，現(xiàn)在即是永遠(yuǎn)！
把握現(xiàn)在作文7
人的一生中，想要擁有的東西很多，美貌、財(cái)富、權(quán)勢(shì)……然而人生中最重要最無(wú)價(jià)的并不是我們所追求的物質(zhì)財(cái)富，而是“現(xiàn)在”，此時(shí)此刻的每一分、每一秒。
燕子歸去還有歸來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)落了還有再升的時(shí)候，但人的青春沒(méi)有重來(lái)的時(shí)候，生命只有一次，花季般的青春也只有一程。我們的生活就如流水一般，一去不復(fù)返，失去的一切永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)得。我們唯有好好的珍惜把握“現(xiàn)在”，才能讓生命之水流淌不息，最終匯入汪洋大海。
現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的道路，現(xiàn)在的追求，一切都充滿著期待與挑戰(zhàn)�，F(xiàn)在我們正處于人生的黃金時(shí)期，正在孕育著人生的成功之花。也許，處在這非常的時(shí)期里，會(huì)遇到不少挫折，也會(huì)被道路上的荊棘所刺傷，但只要我們還未被打倒，我們就應(yīng)正視現(xiàn)在，迎接挑戰(zhàn)，走穩(wěn)腳下的每一步，排除前路的所有險(xiǎn)阻。
人的一生是在不斷超越中前行的，無(wú)論一個(gè)人的過(guò)去是如何的不堪回首，還是多么的風(fēng)光無(wú)限，都會(huì)隨著時(shí)光的`流逝而成為歷史，沉積在史冊(cè)中。而未來(lái)又是一段充滿未知的旅程，誰(shuí)也不能掌控未來(lái)。過(guò)去已成為歷史，未來(lái)卻又是未知的，我們擁有的只有現(xiàn)在，只有珍惜現(xiàn)在，堅(jiān)持不懈，才能贏得掌聲，為未來(lái)之路鋪上層層鮮花，踏上風(fēng)光旖旎的未來(lái)之旅。把握現(xiàn)在，充實(shí)虛幻的明天；把握現(xiàn)在，馳騁明天的風(fēng)云；把握現(xiàn)在，造就明天的輝煌。
那些還在時(shí)間上徘徊的人，那些還在惦記過(guò)去的人，那些還在想象未來(lái)的人，那些還在虛度光陰的人，不要再猶豫了，把握現(xiàn)在，才是我們最佳的選擇。
所有的過(guò)去都是曾經(jīng)的現(xiàn)在，所有的現(xiàn)在都即將成為過(guò)去。珍惜擁有，把握現(xiàn)在，明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地落實(shí)，成功就必將在不遠(yuǎn)處等候著你。
把握現(xiàn)在作文8
有一句話是這么說(shuō)的：昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還未到來(lái)，能把握的只有今天。是��！過(guò)去和明天都遙不可及，而我們只能把握現(xiàn)在。
法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“不要為過(guò)去的時(shí)間嘆息！我們?cè)谌松缆飞�，最好的辦法是向前看，不要回頭�！逼鋵�(shí)，這句話說(shuō)得有點(diǎn)片面。
過(guò)去，一個(gè)可悲而又可嘆的詞，但真的不能為過(guò)去嘆息嗎？雖說(shuō)過(guò)去，但留給我們的卻是多么寶貴的經(jīng)驗(yàn)，若不反思過(guò)去，又怎能勇往直前？所以說(shuō)，過(guò)去很重要，只有從過(guò)去中汲取經(jīng)驗(yàn)，甚至教訓(xùn)，才能更好的展望未來(lái)，把握現(xiàn)在。
中國(guó)作家周?chē)?guó)平說(shuō)過(guò)：“倘若一個(gè)人意識(shí)到死亡近在咫尺，他就會(huì)明白，期待中的未來(lái)也許并不存在，唯一可把握的就是當(dāng)下�！比欢�，未來(lái)真的不存在嗎？
未來(lái)，是每一個(gè)人向往的.的時(shí)候，是每一個(gè)人對(duì)自己今后的藍(lán)圖。有了這個(gè)期望——對(duì)未來(lái)的期望，我們才能知道如何把握現(xiàn)在。若沒(méi)有未來(lái)，把握現(xiàn)在不過(guò)是竹籃打水一場(chǎng)空，又有何用？
杰克作家米蘭·昆德拉說(shuō)：“永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)�！�
才是正確的，不去逃避，直面未來(lái)，把握當(dāng)下，這不正是我們目前所應(yīng)做的嗎？
過(guò)去，固然失去了，但換來(lái)的是寶貴的教訓(xùn)，寶貴的經(jīng)驗(yàn)。若無(wú)過(guò)去，現(xiàn)在又從何而來(lái)？
未來(lái)，固然遙不可及，但這是一個(gè)期望，對(duì)生命和人生的渴盼；一個(gè)藍(lán)圖，對(duì)自己未來(lái)的描繪。若無(wú)未來(lái)，現(xiàn)在又將何去？
把握現(xiàn)在，并不是拋棄過(guò)去和未來(lái)，而是將過(guò)去和未來(lái)銜接。
把握現(xiàn)在，過(guò)去才不會(huì)白白流逝，不會(huì)留下過(guò)去的過(guò)去這種遺憾。
把握現(xiàn)在，未來(lái)才不會(huì)是空談，那份美好的藍(lán)圖終將成真。
雖說(shuō)過(guò)去和未來(lái)都已遙不可及，但是現(xiàn)在就是過(guò)去與未來(lái)的交點(diǎn)。所以，把握現(xiàn)在，就是掌握人生。
把握現(xiàn)在作文9
相聚的日子總是太少。走過(guò)七月的驕陽(yáng)，帶著九月的涼爽，你們踏上了分往別班的列車(chē)，徐徐地向遠(yuǎn)方駛?cè)ァＤ銈冏吡�，去另外一個(gè)班級(jí)尋找你們的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。因?yàn)闆](méi)來(lái)得及與你們好好聊聊，我失望了好一陣子。
記得以前我們總是打打鬧鬧的，無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)那段美好的時(shí)光。那時(shí)的自己并不懂得珍惜，于是便留下太多的遺憾。等你們離開(kāi)之后，我才發(fā)現(xiàn)我們的感情有多深。我已習(xí)慣和你們?cè)谝黄鹕詈蛯W(xué)習(xí)，我喜歡和你們談天說(shuō)地，來(lái)填充我內(nèi)心的那種無(wú)名的空虛。我多想我內(nèi)心的另一半再一次被你們的友情填滿，再一次取得你們的支持和鼓勵(lì)��！我現(xiàn)在就像一葉扁舟，孤獨(dú)地漂泊著。如果有了友情的港灣，即使是再大的風(fēng)暴我也不怕。
我喜歡與你們真心地交談，訴說(shuō)自己的煩惱與歡欣。當(dāng)時(shí)自己不論多么恐慌不安，你們那天使般的笑容和活潑的'身影總會(huì)讓這些煙消云散。我喜歡這心與心的真正的碰撞與交流。那些美好的時(shí)光，是多么地需要我們?nèi)フ湎Ш桶盐瞻�！至尊曾在《大話西游》中說(shuō)過(guò)這樣幾句話：“曾經(jīng)有過(guò)一段美麗的情感放在我的面前，我卻沒(méi)有去珍惜……如果可能重來(lái)，要在這份情感之上加一個(gè)期限，我愿意會(huì)是一萬(wàn)年。”笑過(guò)之后，想一下，自己又何嘗不是如此呢？我是多么地想找回曾經(jīng)的那份純真的友情��！
有多少事我們正在錯(cuò)過(guò)，又有多少事在錯(cuò)過(guò)以后才會(huì)想尋找回來(lái)。然而這世間卻真的沒(méi)有后悔藥可賣(mài)的，唯一的方法便是從此刻開(kāi)始就應(yīng)該珍惜我們眼前的生活，珍惜眼前的這些人和事，去追求生活的真諦。
有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人能兩次踏進(jìn)同一條河流。那么，就讓我們?cè)谔と胍粭l河流的時(shí)候，好好地珍惜這稍縱即逝的風(fēng)景吧！朋友，就讓我們從此刻起共同珍惜，一起把握，減少遺憾，放飛理想，迎接未來(lái)吧！
后記：我是步入初三學(xué)生中的一員。我很想痛快淋漓地暢談我內(nèi)心深處的那種熾熱的感情，使自己的心靈得到一些寄托。于是一時(shí)興起，給�？读诉@篇稿子。
把握現(xiàn)在作文10
人生只有一次。因此，我們要珍惜自己的生命。時(shí)光匆匆而過(guò)，我們緊緊抓住不松手。
少年時(shí)期，我們奮發(fā)圖強(qiáng)，汲取書(shū)中的精神養(yǎng)料，滋潤(rùn)我們幼小的心靈;青年時(shí)期，我們埋頭苦干，為自己的美好事業(yè)撐開(kāi)一片天，向著耀眼奪目的曙光邁進(jìn);中年時(shí)期，我們養(yǎng)家糊口，為了生存和構(gòu)建幸福美滿的家庭，早出晚歸，辛勤地工作;晚年時(shí)期，我們享受天倫之樂(lè)，但也不能忘記“活到老，學(xué)到老”這句話，在知識(shí)的'海洋中遨游，給自己的心靈找個(gè)寄托。
人生只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，在他臨死的時(shí)候，他就可以這樣說(shuō)：“我的一生沒(méi)有白過(guò)。”
人生只有一次。因此，我們不應(yīng)該浪費(fèi)一分一秒。要知道，這一分一秒過(guò)了，你的生命又縮短了一分一秒。
所以，我們應(yīng)該讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值來(lái)，認(rèn)真地做好每一項(xiàng)工作;盡力地完成自己力所能及的事情;扛在自己肩上的重?fù)?dān)要一步一個(gè)腳印地給它克服……有機(jī)會(huì)就去嘗試各種角色，多去參加各項(xiàng)活動(dòng)、去競(jìng)爭(zhēng)、去拼搏，因?yàn)槿松y得幾回搏，又何況人的一生只有一次，決不能讓自己的人生留下一點(diǎn)遺憾。
人生只有一次。我們要挖掘自己的潛能，發(fā)出自己的光和熱。我們可以多幫助別人一點(diǎn)，助人為樂(lè)，在他人享受到快樂(lè)的時(shí)候自己也可以得到快樂(lè)。
扶盲人過(guò)馬路、給陌生人指路、撿起地上的垃圾、幫小朋友系鞋帶、扶起摔倒的兒童……一句叮囑、一臉微笑、一句鼓勵(lì)、一聲問(wèn)候、一聲道歉、一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)行動(dòng)，都會(huì)驅(qū)趕走人們心頭的烏云，讓陽(yáng)光照亮整個(gè)大地。同時(shí)，你的內(nèi)心也會(huì)感到你這一生是充實(shí)的、美貌的、樂(lè)趣無(wú)窮的。
是的，人生只有一次。要想讓自己不充滿遺憾，那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。抓緊自己身邊的一分一秒不斷努力;團(tuán)結(jié)自己身邊的同學(xué)，互幫互助;關(guān)心自己的父母老師，給他們以最優(yōu)異的成績(jī)和最完美的人格……
人生只有一次，把握現(xiàn)在，一切從現(xiàn)在開(kāi)始！
把握現(xiàn)在作文11
人的一生其實(shí)只有三天，今天，昨天和明天。昨天已無(wú)法改變，明天尚未到來(lái)，因此我們牢牢握在手中的只有今天。
時(shí)代的潮流更迭不休，逐浪般的年代，適者生存的競(jìng)爭(zhēng)，這一切讓生活在二十一世紀(jì)的我們倍感壓力。在這個(gè)金錢(qián)至上、物欲橫流是時(shí)代，生活如同逆水行舟，只有不斷向前，方能停留在原地。于是我們忽略了自我，不斷地追求著那虛無(wú)的明天，追求著那份未知的繁華。生活如同快鏡頭倍速播放，然而夢(mèng)想中的明天卻遲遲不曾到來(lái)。因?yàn)槲覀兒雎粤私裉臁?/p>
我們不停期盼著明天，在期盼中錯(cuò)過(guò)了今天。因?yàn)槲覀兺浟�，沒(méi)有今天，何來(lái)明天？人最大的悲哀莫過(guò)于，沉陷于昨天的悲痛與明天的迷惘，放棄了今天的輝煌。腳踏實(shí)地，走好今天，才是人生的第一目標(biāo)。
香港首富李嘉誠(chéng)，大概就是把握現(xiàn)在的一個(gè)很好的例子。某一天，年少的李嘉誠(chéng)偶然在一本外國(guó)雜志上了解到“塑膠花”這種創(chuàng)意，他敏銳地意識(shí)到，這種物美價(jià)廉的裝飾品擁有很大的'市場(chǎng)潛力，于是他抓緊時(shí)機(jī)，親自帶人趕赴意大利的塑膠廠學(xué)藝。五年之后，塑膠花業(yè)風(fēng)生水起，李嘉誠(chéng)更是被人們冠以“塑膠花大王”的稱(chēng)號(hào)。
李嘉誠(chéng)的成功，毫無(wú)疑問(wèn)在于他把握住了現(xiàn)在，抓住時(shí)機(jī)。
有人說(shuō)過(guò)，人們總是喜歡回首來(lái)時(shí)路，以為自己原該變成另一個(gè)人。
沉湎于過(guò)去，總是人們所習(xí)慣并喜歡做的。把自己像一只鴕鳥(niǎo)一樣埋藏在過(guò)去之中，似乎便體會(huì)不到現(xiàn)在的痛苦。
可是生活的殘忍就在于，你永遠(yuǎn)不能一味將自己藏匿于過(guò)去，總有一天，你會(huì)不得不抬起頭，而那時(shí)早已為時(shí)已晚。
最好的做法，是不沉湎于過(guò)去，把握住現(xiàn)在。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么你也將錯(cuò)過(guò)繁星了。就讓過(guò)去成為過(guò)去，不可改變的事情，不值得我們浪費(fèi)大好年華去為他流淚。只有現(xiàn)在，才是通往成功未來(lái)的門(mén)。
我希望如果有一天我老去，死神來(lái)臨時(shí)，我能笑著對(duì)他說(shuō)：
如果容許我再過(guò)一次生活，我愿意重復(fù)我的生活，因?yàn)槲蚁騺?lái)就不后悔過(guò)去。
把握現(xiàn)在，不為過(guò)去的得失斤斤計(jì)較，不因未來(lái)的未知失了方寸，這樣你的一生便是圓滿。
把握現(xiàn)在作文12
時(shí)間過(guò)得好快，就像白駒過(guò)隙一般。短短的六年時(shí)光一閃而過(guò)，人生小學(xué)階段的紙?jiān)剿涸缴�，如今也只剩下幾個(gè)月的短暫時(shí)間了。
剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我還是個(gè)不懂事的小朋友，如今已經(jīng)變成一個(gè)頂天力地的男子汗了。從2年級(jí)認(rèn)識(shí)了有初中這個(gè)詞，到六年級(jí)就能真正體會(huì)到這種強(qiáng)大的壓迫感的力量有多大了。它迫使我不能像年級(jí)的無(wú)憂無(wú)慮，迫使我不能像4，5年級(jí)的逍遙自在。迫使我每天都有形影不離的待在語(yǔ)，數(shù)，英三只大老虎手上，但我不會(huì)在人生的.第一次坑中倒下，我知道，以后的歲月里，還要更大的坑等待我去跳。我不能在第一次關(guān)卡中倒下，我還有面臨更大的挑戰(zhàn)！
可能讀書(shū)就是一杯沒(méi)加糖的苦咖啡，很苦，很苦。但我們也一定要喝；書(shū)的內(nèi)容極其深?yuàn)W，所以我們要用一生的時(shí)間去喝那杯苦咖啡。雖然極其不愿意，但我還是要去勇敢的嘗試。從一年級(jí)的剛接口，到年級(jí)的慢慢品嘗，再到6年級(jí)的喝完，是一件即痛苦又開(kāi)心的事情。在人生的道路有很多的坎兒，但只有我們努力，就會(huì)有收獲。
把握現(xiàn)在，就是把握未來(lái)，媽媽曾經(jīng)給我做過(guò)一道選擇題。你要先苦還是后甜，當(dāng)然苦的時(shí)間短，甜的時(shí)間長(zhǎng)，在好好讀書(shū)的前提下。還有一項(xiàng)是先甜后苦，當(dāng)然甜的時(shí)間短，苦的時(shí)間長(zhǎng)。小的時(shí)候還不明白其中的含義，以為媽媽只是給我做了一道普普通通的題目而已�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，明白了。
上帝是仁慈的，給我們沒(méi)個(gè)人有選擇的權(quán)利，而我選的道路是先苦后甜，雖然小的時(shí)候，會(huì)總是叫苦連天，但長(zhǎng)大了，一定會(huì)很開(kāi)心自已明智的決定。
把握現(xiàn)在作文13
我曾是一個(gè)膽小、不會(huì)珍惜時(shí)間的人……
每一次老師提問(wèn)我總是不會(huì)舉手，甚至連“加一等于幾”這種問(wèn)題我也不敢舉手。是因?yàn)閱?wèn)題太難，我回答不上來(lái)嗎？我想不是的，只是因?yàn)槲夷懽犹〔桓遗e手吧。
我記得那一次，在老師講完課堂內(nèi)容后，給我們出示了一道很難的幾何題，說(shuō)誰(shuí)解出來(lái)了就可以去辦公室領(lǐng)一份小禮物。這種意外的驚喜，我們總是對(duì)其毫無(wú)抵抗力。于是，我懶洋洋地抬起總是耷拉著的頭，一驚，這不是我前幾天才做過(guò)的一道原題嗎！本來(lái)我只是抱著隨便解解題，反正也解不出來(lái)的心態(tài)抬頭，但此時(shí)，成功就在我的眼前，觸手可及。我望向周?chē)耐瑢W(xué)，一個(gè)個(gè)不是抓腦袋就是扶額在冥思苦想，但是沒(méi)有一個(gè)人舉起了自己的手，我又望向老師，她帶著尋覓又期待的目光望向同學(xué)們，仿佛下一刻就會(huì)有人把手舉起來(lái)一樣。我又望向自己的手，只要它舉起來(lái)，就能碰到成功，就能獲得喝彩。
我心里無(wú)盡的糾結(jié)，最后我下又巨大的決心，緩慢地把手慢慢抬起，我注意到老師的目光已經(jīng)鎖定在了我身上，帶著鼓勵(lì)與期望，我也注意到有些同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著我，眼里充滿了崇拜與驚訝。我手心已經(jīng)布滿了細(xì)細(xì)的汗珠，我閉上眼睛，深吸一口氣，想要勇敢的把手舉起。但在最后一刻，理性勝過(guò)了感性，我手一軟，垂了下來(lái)。
我趴在桌上，不敢抬頭，我不敢面對(duì)老師失望的'眼神和同學(xué)們黯然下來(lái)的目光，沒(méi)過(guò)多久，下課鈴聲如同一只歡快的鳥(niǎo)兒唱響，老師說(shuō)：“很可惜，沒(méi)有同學(xué)解出來(lái)了，下次加油！”明明老師的語(yǔ)氣平淡自然，但我依舊從中聽(tīng)出一絲失望。
我把頭深深地埋在雙臂中，不肯抬頭，直到一位同學(xué)拍了拍我的后背，對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師叫你去她的辦公室一下。"我心里咯噔一下，可千萬(wàn)別是上節(jié)課的事啊！
我拖著沉重的腳步走進(jìn)辦公室，老師一見(jiàn)到我，臉上就溢滿了笑容，難道是什么好事？“給我講講上節(jié)課最后的那道題吧！”果然是因?yàn)檫@件事啊，我張口正想否認(rèn)，沒(méi)想到老師又開(kāi)口：“不要否認(rèn)，我知道你會(huì)�！崩蠋煹哪樕显俅胃‖F(xiàn)出鼓勵(lì)的笑容，我長(zhǎng)舒一口氣，松了口。
講完，老師拿出了一個(gè)小小的禮物念盒，說(shuō)道：“這個(gè)小禮物就給你啦，我希望你能改掉這個(gè)上課不愛(ài)發(fā)言的壞毛病，畢竟發(fā)言的機(jī)會(huì)說(shuō)一次少一次，要珍惜當(dāng)下的每一次��！”
謝謝你，老師，畢竟你讓我明白了珍惜當(dāng)下，把握現(xiàn)在，才能更好的迎接未來(lái)，使未來(lái)的每一天都自成風(fēng)景。
把握現(xiàn)在作文14
不要感嘆時(shí)光飛逝;不要抱怨人生苦短;不要頑固的執(zhí)著，把握今天，珍惜擁有，是你唯一的選擇，也是你一生將要履行的職責(zé)�！朵撹F是怎樣煉成的》中說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都以獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�！�
回首過(guò)去，打開(kāi)記憶的大門(mén)，尋找里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這些記憶中，有沒(méi)有虛度年華的時(shí)候?不用過(guò)多的去想，答案一定是——有過(guò)。沒(méi)有一個(gè)人敢否定這個(gè)事實(shí)吧!
沒(méi)關(guān)系。有句古話曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母，同樣，犯錯(cuò)也是不犯錯(cuò)的基礎(chǔ)。這些并不可怕，可怕的是你是否有膽量去“直視”它?是否有能力去改正它?
現(xiàn)在的人們是十分不會(huì)珍惜的。他們總是在抱怨：抱怨“競(jìng)爭(zhēng)太殘酷”，“生活太坎坷”，“生命太無(wú)趣”等等，越來(lái)越多的抱怨在我耳畔回響。
其實(shí)，仔細(xì)想一想，我們之所以有如此多的.抱怨，那不都來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活太美好了嗎?可人類(lèi)不懂得珍惜引起的嗎?回想過(guò)去那戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，那求知的眼神，那向往和平的心情…我們還有權(quán)利去抱怨嗎?
時(shí)光短暫，請(qǐng)珍惜今天。讓我們這些風(fēng)華正茂的少年，站在年輕的路口，帶著隱形的翅膀，一起飛向心中的夢(mèng)吧!站在年輕的路口，那飛逝的青春已不再容我多想，悄聲無(wú)跡的飛走了。
學(xué)會(huì)珍惜吧!是，有時(shí)候，生活卻是很平淡，枯燥，乏味，甚至就像一杯香茶一樣平淡無(wú)奇�？墒�，你可曾去品茗過(guò)它那平淡中的味道?藏于凡，品之而又不凡。
生活像一株茉莉，潔白純凈，清香四溢;生活如一杯白酒，辛辣爽口，回味無(wú)窮;生活似一勺蜂蜜，香甜宜人，來(lái)之不易。
生活很珍貴，需要珍惜!
時(shí)光飛逝，珍惜今天，讓我們帶著隱形的翅膀共同去追尋我們的夢(mèng)吧!
把握現(xiàn)在作文15
太陽(yáng)如醉漢般紅著臉朝西方斜墜下去。落霞繚繞，把水藍(lán)藍(lán)的天空映染成熱情奔放的金橙色，然后變幻身姿，把濃艷的色彩渲染開(kāi)去。粉紅絳紫的典雅將夕陽(yáng)環(huán)繞，占據(jù)一方天宇。夕陽(yáng)的余暉下，青蔥的小草和著微風(fēng)搖曳身姿，門(mén)衛(wèi)的老大爺倚臥在門(mén)邊，癡癡地凝望著那片涂了油彩似的瑰麗的天空。
一輪斜陽(yáng)，一片天，綠油油的草地，精神奕奕的老大爺構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景。我倚在窗邊，微笑著欣賞這美不勝收的落日美景，心頭涌動(dòng)著溫暖的陽(yáng)光味道，然后告訴自己傍晚真好。
清晨，漫步于上學(xué)的路上。陽(yáng)光被霧氣折射成斷斷續(xù)續(xù)的剪影，飄灑下來(lái)。時(shí)光飛逝，一去不復(fù)返。春日的陽(yáng)光潤(rùn)澤萬(wàn)物，是那樣無(wú)私，那樣的公平。然而，春光并不能永駐，眨眼間，秋去冬來(lái)，草木凋零。但十六歲的我們并不為此而悲傷，因?yàn)槲覀冎溃@是事物發(fā)展的必然規(guī)律。“子在川上曰，逝者如斯夫”，“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)把握時(shí)間，把握青春，不讓十六歲的時(shí)光白白流淌。
面對(duì)中考的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我和其他莘莘學(xué)子一樣開(kāi)始為夢(mèng)想而戰(zhàn)。放下昨日的王者當(dāng)歌，昨日的'輝煌，暫且擱淺未來(lái)笑傲人生的偉大憧憬，我審視手中的砝碼，沒(méi)有昨天，沒(méi)有明天，只有今天，只有把握現(xiàn)在。我開(kāi)始拼搏，開(kāi)始披星戴月早出晚歸�？墒俏业男拍顓s簡(jiǎn)單如水，今天比昨天好一點(diǎn)點(diǎn)。昨日的遺憾今天努力彌補(bǔ)，未來(lái)的夢(mèng)想需要現(xiàn)在鋪就。千里之行，始于足下。明天需要今天的支撐，腳踏實(shí)地，我在點(diǎn)滴進(jìn)步中把握現(xiàn)在，押上我僅有的砝碼和未來(lái)豪賭一場(chǎng)。我知道這審時(shí)度勢(shì)的理智和堅(jiān)韌不拔的努力會(huì)書(shū)寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的閃亮青春。
玉帝說(shuō)：“我用唯美的回憶換你的現(xiàn)在。”我說(shuō)：“不換。”玉帝說(shuō)：“我用明日的輝煌換你的現(xiàn)在。”我說(shuō)：“不換�！�
現(xiàn)在擁有窗外的美景，青春多彩的夢(mèng)幻和為夢(mèng)想奮戰(zhàn)的信仰和努力。我體味著現(xiàn)在的閑適自然，擁有現(xiàn)在的驕傲自豪和把握現(xiàn)在的充實(shí)滿足，堅(jiān)信屬于自己的那份不一樣的精彩。
玉帝說(shuō)：“你是幸福的�！�
只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云；只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天；只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌。
是呀！只有把握好現(xiàn)在，你的人生才能如多姿多彩的自然之境一樣美麗。
【把握現(xiàn)在作文】相關(guān)文章：
把握現(xiàn)在作文07-05
把握現(xiàn)在作文【精華】09-30
把握現(xiàn)在作文（大全15篇）09-18
把握現(xiàn)在作文精華[9篇]08-01
【必備】把握現(xiàn)在作文15篇01-21