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(優(yōu)選)深處的作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的深處的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
深處的作文1
我們家祖祖輩輩都生活在偏遠(yuǎn)的大山里,直白地說(shuō)便是不折不扣的土著人。但我們沒(méi)有智慧嗎?不,我們的智慧就源于大山的一切。
大山的小路邊總是成片成片地生長(zhǎng)著狗尾巴草,毛絨絨的。本是在風(fēng)中自由搖曳的觀賞植物,可也有變身為玩具的榮幸。經(jīng)過(guò)上一代人的'精心研究,一根兩根三根狗尾巴草可以變成小狗,再加上一條繩子拴著,像極了在悠閑散步的狗狗。不知,這一只只“小狗”陪伴了多少大山深處孩子的童年,因?yàn)檫@而神采飛揚(yáng),重拾夢(mèng)想。
大山里的人們,他們平凡,但他們樂(lè)觀,他們能利用生活來(lái)愉悅生活,這難道不是一種智慧嗎?
辛苦耕作在田地里,不分晝夜,不辭辛苦,目的就只是為了收獲更多更好的糧食。大山里多少人都這樣度過(guò)每一天,每一天辛勤付出,每天也就多了一份希望。因此,當(dāng)水稻收割之際,那金燦燦的顆粒褪變?yōu)榘兹粽渲榈拇竺讜r(shí),同樣閃爍的還有那農(nóng)民們眼中的淚花。他們不放棄也無(wú)怨言,一輩子如此。
他們種植眾多水稻,他們辛勤品質(zhì),他們的堅(jiān)持不懈,這在于我看來(lái)都是智慧。來(lái)自大山深處人們的智慧。
最有趣的莫過(guò)于挖竹筍。在適當(dāng)?shù)募竟?jié),扛起鋤頭,往深山老林中走上幾步,他們就可以看見(jiàn)破土而出的竹筍頭,那就像是老鷹在天空捕捉地上的食物般精準(zhǔn)。我相信,若是一個(gè)城市人來(lái)挖筍,把頭埋到地底下也不一定會(huì)看見(jiàn)。而這就是一個(gè)小智慧,一個(gè)關(guān)于挖筍的智慧,一種只屬于大山的智慧。
俗話說(shuō),一方水土養(yǎng)一方人。生活在大山深處便自然而然地會(huì)很多遠(yuǎn)古的生存技巧,那便是智慧,永恒的智慧。
人們也許總是羨慕繁榮熱鬧的大都市,燈紅酒綠的大街道,但偶爾走一走鄉(xiāng)間小路,嗅一嗅花香,聽(tīng)一聽(tīng)蟬鳴,大山也是美好的。
山里的智慧是需用生活去慢慢觀察,用心去慢慢感受的。它包括堅(jiān)韌的品質(zhì),樂(lè)觀的態(tài)度與靈動(dòng)的頭腦。
深處的作文2
一直未曾親近過(guò)那一生只驚現(xiàn)一次的曇花,覺(jué)得它雖然美麗,卻太冷清,太孤傲。但在一次意外的邂逅中,才真正覺(jué)察到那細(xì)微深處的情感:它遵循花期,決不肆意放蕩。在賞花人那近乎絕望的期盼中才緩緩綻開(kāi)了它的笑靨,雖不若牡丹的國(guó)色天香,不若荷花的驚世駭俗,卻也十分低調(diào),不帶絲毫庸俗之氣。曇花不開(kāi)則已,一開(kāi)則傾其所有,在那冗長(zhǎng)的黑暗靜靜地寂寞,不屑于在紅塵中與百花爭(zhēng)艷。
一夜的盡情綻放,一夜的無(wú)怨無(wú)悔,在那短暫的花期里獨(dú)自走過(guò)生命中最燦爛的旅程,即使無(wú)人欣賞,也要留下痕跡;即使離去,也要以莊嚴(yán)的姿勢(shì)做最后的告別。
春秋萬(wàn)世,運(yùn)轉(zhuǎn)不停,生命的色彩有將永恒地在世間交相輝映,生生不息,但也有很多震憾人生的細(xì)微深處,有如曇花一現(xiàn)。生命抒寫(xiě)輝煌的瞬間,恍惚如夢(mèng)境般遙遠(yuǎn),可望而不可及,卻又似與自然融為一體。宛如那冰清玉潔的曇花,在那細(xì)微之處,點(diǎn)滴之時(shí),精心繪制一生秀美的藍(lán)圖,仿佛已掙脫黑夜的束縛,也好像已迎來(lái)了嶄新的'黎明。
還曾記得我對(duì)生命莊嚴(yán)的敬畏,多少次記憶在腦海中遲遲不肯消磨:在公園一條幽靜的小徑漫步,順手拾起那道旁零落在地面上的紅葉,那上面鐫刻著生命的印跡,輕輕撫摸葉子的背面,凹凸不平的脈絡(luò)在手中滑過(guò),輕觸那細(xì)微的記號(hào),一種不平常的感覺(jué)掠過(guò)心頭,身體似乎放松了許多,心靈也放飛在那廣袤的天際中;在寧?kù)o的大海旁,雪白的沙灘上,在不經(jīng)意間俯身觀察那形狀各異、千奇百怪的貝殼,那殼內(nèi)細(xì)小的生命雖然早已消亡,但留給世人的美好記憶卻永不會(huì)泯滅,它讓那曾被海水一次次沖刷,一次次洗滌后的“居所”展現(xiàn)給深邃的自然,讓它訴說(shuō)那生命的傳奇與輝煌。
時(shí)光荏苒,無(wú)數(shù)個(gè)生命在細(xì)微深處匆匆走過(guò),或許永遠(yuǎn)流逝在塵封的歲月,或許在人們的記憶中經(jīng)久不息。要知道,在多少個(gè)細(xì)微深處,生命在書(shū)寫(xiě)著悲壯與坎坷;在多少個(gè)細(xì)微深處,生命選擇不為人知的寂靜和沉默;在多少個(gè)細(xì)微深處,萬(wàn)紫千紅度過(guò)一世青春!
深處的作文3
在那風(fēng)雨、烏云與陰霾的深處,總有一片陽(yáng)光普照的蔚藍(lán)的天空,任我們暢想,供我們飛翔。
——題記
陰冷的雨水敲打在我的臉上,狂風(fēng)呼嘯,黑暗的天空猶如脫籠的巨獸般發(fā)出陣陣低吼,平時(shí)歡快的鳥(niǎo)兒們?cè)缫咽ホ欅E,樹(shù)木伴著狂風(fēng)的節(jié)奏開(kāi)始發(fā)出狂躁的尖叫,馬路上的污水一次次被車(chē)輪碾壓,飛濺起來(lái),沖洗著人行的臺(tái)階,再順著臺(tái)階流入更深的黑暗與地下……
寒風(fēng)猶如鋒利的刀刃一次次劃過(guò)我的體膚,刺入我的心臟,我望著,望著遠(yuǎn)方天邊無(wú)邊無(wú)際的陰暗與閃電躍動(dòng)的身影,猶如濕婆業(yè)舞般的恐怖,一種莫名的恐懼從內(nèi)心散發(fā)出來(lái),慢慢地布滿全身。雨下的更大了,眼前的一切都混沌不清,耳邊只有雨水的嘲笑與烏云的咆哮。
那黑暗的勁頭是否有黎明?那烏黑的云海之上是否有著陽(yáng)光?在絕望之中是否還隱藏著希望與未來(lái)?難道在那黑暗的盡頭只有一片小小的我的墓地嗎?在我們以淚洗面,被荊棘纏身時(shí),是否還需要頑強(qiáng)地抵抗?就像是在無(wú)盡的黑夜中是否還有月光照耀?
我迷茫了,我無(wú)助地看著天空中砸下的雨水,感受那寒冰般的雨水一遍遍告訴我童話虛假的美好,我不知所措,就像靜待死亡……
一瞬間,眼前突然一亮,烏云炸開(kāi)了一道縫隙,一絲絲的光芒在黑暗中掙扎,無(wú)邊的雨水依然落下,我竟懷疑是否眼花所致。揉了揉眼,再去望,真的是太陽(yáng),哪烏云襯托的陽(yáng)光如金子般的光芒,從縫隙中慢慢的`慢慢的穿透而來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)的在撕破,在怒吼,刺穿所到之處的一切黑暗與渾濁。光芒的力量如此強(qiáng)大,震撼著整個(gè)天際,它要擴(kuò)展,它要站立,它要沖破,它要打倒一切的陰霾。光芒越來(lái)越強(qiáng)烈,明亮的光線刺穿著天空與大地,烏云中的巨獸畏縮了,終究低低的吼了幾聲,偃旗息鼓,灰溜溜的離去了。在那萬(wàn)丈光芒中,所有的灰暗四處逃竄,無(wú)影無(wú)蹤。光明來(lái)了,鳥(niǎo)兒們唱出婉轉(zhuǎn)的歌曲,藍(lán)天綻露漂亮的裙衣,花兒綻放艷麗的容顏。還有細(xì)細(xì)的雨水在溫柔的飄落,如母親的手,柔柔的撫摸。陽(yáng)光灑在身上,開(kāi)始感受到溫暖,光明與濕潤(rùn)包裹著我。
烏云之后是有陽(yáng)光的,絕望之中是有希望與未來(lái)的,在云海之上必定是陽(yáng)光明媚,在黑暗的夜晚天空中也永遠(yuǎn)有皎潔的月光灑下……
去堅(jiān)持,去戰(zhàn)斗,去拼搏,痛苦之后就會(huì)有快樂(lè),烏云背后就會(huì)有陽(yáng)光,向前跑,永不退宿,掙脫黑暗,撲入光明!
烏云后的陽(yáng)光,風(fēng)雨后的陽(yáng)光,會(huì)更加透亮,明媚,燦爛,更加溫暖!
深處的作文4
輕輕地,你走了,正如你輕輕地來(lái),你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……
這段紀(jì)念冊(cè)上的花體文字,使我回憶起和她在一起的快樂(lè)時(shí)光和那段難忘的友誼。
她,就是留在我記憶深處的那個(gè)好朋友……童童。她在的時(shí)候,我們倆總是形影不離。她長(zhǎng)著一張可愛(ài)的娃娃臉,兩個(gè)總是梳得很整齊的小辮兒,柳葉般的彎彎眉下面有一雙亮晶晶的黍米黑的眼睛,不太高的鼻子,還有一張總是帶著動(dòng)人微笑的嘴巴。誰(shuí)見(jiàn)了她都會(huì)認(rèn)為她是個(gè)乖巧文靜的女孩。
童童和我很有緣,她一轉(zhuǎn)來(lái)就和我成為了好朋友。更湊巧的是,她家竟然和我家店里是一條路,每天放學(xué),我們總是一起走,我們成了無(wú)話不說(shuō)的“鐵姐們”。童童學(xué)習(xí)不錯(cuò),作文寫(xiě)得也好,老師經(jīng)?洫(jiǎng)她。她也很大方,別人跟她開(kāi)玩笑她也從不計(jì)較。
童童不但學(xué)習(xí)好,大方,而且還很有愛(ài)心。
有一次,我和童童在學(xué)校后院玩,發(fā)現(xiàn)了一只摔死了的小鳥(niǎo),童童把它拾起來(lái),捧在手心里,充滿同情地說(shuō):“它好可憐啊,我們把它埋起來(lái)吧!”我看了看一身灰的小鳥(niǎo),又望了望童童,猶豫了兩三秒鐘,便點(diǎn)頭答應(yīng)。于是,我們找了一片土地,開(kāi)始挖坑。童童找了一片樹(shù)葉,把小鳥(niǎo)放在葉子上,就開(kāi)始挖坑。她挖得那么認(rèn)真,那么仔細(xì)。我瞅了一眼小鳥(niǎo),準(zhǔn)備去找個(gè)盒子把它放起來(lái)。我起身向土堆走去,也許是老天爺知道了我心里想的事,不一會(huì)兒,我就找到了一個(gè)墨水盒。我告訴童童:“把鳥(niǎo)放進(jìn)這里吧,當(dāng)棺材用?”童童看了一眼
盒子,把手伸進(jìn)了口袋里,拿出了一張紙巾,她把它折了幾折,放進(jìn)了紙盒里:“把這個(gè)墊進(jìn)去,小鳥(niǎo)會(huì)舒服一點(diǎn)!比缓笏中⌒囊硪淼匕研▲B(niǎo)放進(jìn)去。小鳥(niǎo)被埋葬了。
十一長(zhǎng)假,我和童童來(lái)看小鳥(niǎo),童童帶了一個(gè)漂亮的新盒子,想把小鳥(niǎo)重新安葬一下,但是挖開(kāi)那個(gè)坑之后,映入眼簾的一幕讓我們大吃一驚……“砰”地一聲,童童手里的`盒子掉了下來(lái),砸在了地上。那場(chǎng)面慘不忍睹――小鳥(niǎo),被白白胖胖的蛆吃掉了……童童緩過(guò)之后,晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),終于,眼淚像斷了線的珠子一樣從她的眼睛里滾落下來(lái),她太傷心了。
后來(lái),童童轉(zhuǎn)到了她的老家去上學(xué),我十分想念她,那個(gè)大方的她,成線性好的她,會(huì)為一只小鳥(niǎo)的悲慘下場(chǎng)哭得很傷心的她……
童童,我們永遠(yuǎn)是好朋友!我會(huì)永遠(yuǎn)把你留在我記憶深處!
深處的作文5
“呱……呱”清澈的湖面上,久久蕩漾著青蛙動(dòng)人的吟唱,與稻花的香交織在一起,輕輕撥動(dòng)我的心弦。
——題記
終于回到了我夢(mèng)牽魂繞的老家了!還是那樣靜謐的偶有幾個(gè)流星悄然地滑過(guò)天際的星夜,還是在那個(gè)長(zhǎng)有青苔庭院的那株葡萄架下,還是咀嚼著外婆剛從井水中拿出的涼涼的西瓜,這是我所熟悉的故鄉(xiāng)的夏夜氣息,但又不是,我總覺(jué)少了些什么。眼睛掠過(guò)旁邊那條泛著幽幽波光的'小河,我一下子明白了,原來(lái)少的是那一片蛙聲!時(shí)光流逝,記憶的沙灘潮漲潮落,但那片蛙聲,如一枚沖刷不了的貝殼,熠熠生輝,鑲嵌在的記憶深處。
“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,靜心聆聽(tīng)初夏夜的蛙鳴,其樂(lè)無(wú)窮。
當(dāng)月牙兒的影子投進(jìn)那方深潭時(shí),當(dāng)流螢開(kāi)始打起“燈籠”時(shí),聽(tīng),有一只蛙率先高唱了起來(lái)。因?yàn)樗膸?dòng),池塘喧響起來(lái),青蛙一只比一只叫得響,像比賽似的。是的,真的該稱上是池塘“交響樂(lè)”了。這兒一叢,那兒一簇,蛙聲在河水里跳躍,在叢林中跳躍,撞擊著我的心靈。哪一首停了,又一首便會(huì)自然地接上來(lái),回蕩在夜空中,時(shí)而跌宕起伏,時(shí)而宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淡泊和濃烈交相輝映,充滿了生命力,使人沉醉。蛙兒們不舍得離開(kāi)這夜晚,努力地唱滿每一秒。蛙鳴送來(lái)了稻谷的純香、泥土的芬芳,這樣的夜,不用聽(tīng)輕輕柔柔的催眠曲,不用嗅幽幽散發(fā)清香的薰衣草,也能感受那濃濃睡意。
心煩意亂的我,總會(huì)在蛙鳴中適時(shí)調(diào)整心境。我不再為大雨傾盆而郁悶,因?yàn)橹挥杏旰螅庞凶蠲赖牟屎;不再為滿試卷紅叉而煩惱,因?yàn)橛辛隋e(cuò)誤,才有進(jìn)步的方向。
然而,在一聲聲震耳欲聾的推土機(jī)聲和砍樹(shù)聲中,本清澈的河水開(kāi)始漂浮起一個(gè)個(gè)塑料袋、農(nóng)藥瓶,漸漸變得渾濁了,最終長(zhǎng)起了苔蘚,這一切湮沒(méi)了我記憶深處的蛙鳴。
在夜色中,漫步于河畔,樹(shù)影依舊婆娑,卻再也聽(tīng)不見(jiàn)叮叮咚咚青蛙的跳躍,卻再也聽(tīng)不到青蛙美妙的動(dòng)人吟唱,我蹲下身去,撿起了一顆小石子扔進(jìn)河里,只聽(tīng)見(jiàn)“咚”地一下,再也沒(méi)有青蛙們逃竄時(shí)悉悉索索的回應(yīng)。我明白了在鄉(xiāng)村夏夜的舞臺(tái)上,它們是多么不可或缺的主角啊。朦朧之中,耳畔似乎斷斷續(xù)續(xù)地傳出記憶深處永不消逝的蛙聲“呱……呱”“呱……呱”……
別了,記憶深處的蛙鳴!
深處的作文6
我的爸爸每天總是樂(lè)呵呵的,不管發(fā)生什么事他都笑嘻嘻的。有時(shí)他出門(mén)丟了東西,他笑著對(duì)我們說(shuō):“塞翁失馬,焉知非福。”有時(shí)坐公交車(chē)搶不到座位,他還笑著安慰我們:“吃飽飯多站站,有助于消化!鄙踔劣幸淮挝覀兊能(chē)在郊外發(fā)動(dòng)不了,他還笑著說(shuō):“這里空氣多好,今天睡這兒得了!卑职值男υ谖业哪X海里總是那么和藹可親,記憶猶新。
七年級(jí)的時(shí)候我做什么都不順心,成績(jī)也忽上忽下,整個(gè)人就像“低氣壓”。爸爸看我這副模樣,就約我去釣魚(yú),我正覺(jué)得無(wú)事可做,就答應(yīng)了他。
周日下午,我們來(lái)到了黃浦江邊釣魚(yú)。爸爸嫻熟地組裝好魚(yú)竿,在魚(yú)鉤上掛上一小團(tuán)魚(yú)餌,笑著對(duì)我說(shuō):“你也試試。”我利索地裝好魚(yú)竿,扯下一團(tuán)魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,沖爸爸得意的回笑。心想:咱比比看誰(shuí)先釣到魚(yú)。爸爸把魚(yú)竿往前一拋,魚(yú)鉤帶著魚(yú)餌“咚”的一聲落入水中。我也不干示弱,把魚(yú)竿往前一甩,魚(yú)鉤悄無(wú)聲息地落入水中。怎么感覺(jué)不對(duì)?我心中默念道。我把魚(yú)竿撩起來(lái)一看,魚(yú)餌都不見(jiàn)了。我重新掛上魚(yú)餌,輕輕往前拋。雖然沒(méi)有爸爸拋的遠(yuǎn),但還是成功了。此時(shí),爸爸已經(jīng)在樹(shù)蔭下等待,我也靜下心來(lái)等魚(yú)上鉤。
盡管烈日炎炎,坐在樹(shù)蔭下還是十分舒適的。就在我迷迷糊糊要睡著時(shí),我突然看見(jiàn)魚(yú)竿動(dòng)了動(dòng),我一個(gè)機(jī)靈從地上竄起來(lái),把魚(yú)竿直接往后拎起來(lái),水都甩進(jìn)了我眼睛里,我使勁一揉,先看戰(zhàn)利品要緊——一條不算大的魚(yú)。我不認(rèn)識(shí)這是條什么魚(yú),但我總算有了收獲,還比爸爸先釣到。我馬上晃著魚(yú)向爸爸炫耀,爸爸已經(jīng)高興地向我奔過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“小子,不錯(cuò)嘛,不愧是我兒子。 薄澳鞘俏易约簷C(jī)智靈敏,手快腳快!”父子倆相視而笑,我內(nèi)心的陰云早已被驅(qū)散。
回家的路上,爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身,又給我一個(gè)微笑,說(shuō)道:“今天玩的輕松自在吧,你平時(shí)一副愁眉苦臉的樣子,要給自己多放松,多笑笑。當(dāng)你不開(kāi)心的.時(shí)候,笑一笑,一切不開(kāi)心的事都會(huì)隨風(fēng)而散!
當(dāng)我笑著發(fā)現(xiàn)生活的多姿多彩,記憶深處總有爸爸那和藹可親的笑臉在我心頭環(huán)繞。
深處的作文7
在我的記憶深處總藏著一個(gè)笑容,那笑容溫暖而甜蜜,時(shí)光荏苒,越發(fā)深刻。
不知不覺(jué),我已度過(guò)了初中生涯的一半,我認(rèn)識(shí)了不少的同學(xué),但最懂我,最理解我,和我最有默契的人,就是我的后桌小朱。
小朱特別愛(ài)笑,她的笑如春天的`陽(yáng)光,給我以溫暖;她的笑如夏天的雨水,給我以自信;她的微笑如秋天的涼風(fēng),給我以鼓勵(lì)。她燦爛的笑容是我前進(jìn)的動(dòng)力。
猶記得在幾年前,一天上完語(yǔ)文課,老師讓我們下課,抽空到小組長(zhǎng)那背《天時(shí)不如地利》這篇課文。老師離開(kāi)教室后,同學(xué)們紛紛到小組長(zhǎng)那去背書(shū),只有我還呆坐在座位上。這時(shí),小朱走到我面前問(wèn)我:“大家都來(lái)背好了,你怎么不來(lái)背呢?”我回答:“昨天晚上我忘記背了,現(xiàn)在還不會(huì)背!毙≈彀参课业溃骸皼](méi)事的,你多讀幾遍過(guò)來(lái)背,一定可以的!”說(shuō)罷,她陪著我將《天時(shí)不如地利》讀了好幾遍,并不時(shí)幫我理清文章的思路,幫助我更快地背出課文。有了小朱的幫助,我發(fā)現(xiàn)這篇文章變得特別好背,在背書(shū)的過(guò)程中,我對(duì)于文章的內(nèi)容也理解得更為清楚了。終于我要開(kāi)始背了。我心里還是非常的緊張,聲音有點(diǎn)顫抖:“天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝……”
由于高度的緊張,剛剛背出的句子,此時(shí)好像和我玩起了捉迷藏,我腦子又開(kāi)始混亂!肮@都不會(huì)背”前桌那個(gè)調(diào)皮的男生肆無(wú)忌憚的嘲笑著我,我感到丟臉極了,只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。“別笑了,我相信小吳能背出來(lái)的,只是她太緊張了,讓她放松一下!闭f(shuō)完,小朱微笑著看著我,耐心地等耐我放松下來(lái)。小朱笑起來(lái)特別好看,嘴角浮出兩個(gè)小酒窩,眼睛彎彎像月牙兒一樣。小朱的微笑中穩(wěn)定了我的情緒,我終于完完整整的背出了這篇課文。周?chē)耐瑢W(xué)不再笑了,而是為我豎起了大拇指,這是同學(xué)們給予我的鼓勵(lì)。
小朱的微笑就像一把鑰匙,開(kāi)啟了我心里的那扇大門(mén)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,那燦爛又不失溫暖的笑容。
深處的作文8
在桃花開(kāi)放的時(shí)候,我又吃到了粽子。
這原本屬于端午節(jié)的食物在這多余的時(shí)節(jié)吃到,真是別具一番滋味。
從店門(mén)口經(jīng)過(guò),一股粽葉樸實(shí)的清香飄進(jìn)我的心靈,一種很溫暖的味道沁人心脾。只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)靜靜地躺在那桌子上,活潑的向我眨著眼睛。我按捺不住內(nèi)心即將噴射而出的激流,駐足觀望,眼巴巴地望著那些粽子。
媽媽看著我說(shuō):“這粽子畢竟不是那么新奇。”我頑固的搖了搖頭,依然注視著那些可愛(ài)的小精靈,他們正在對(duì)我低聲吟說(shuō)者對(duì)自由的向往!皼](méi)關(guān)系,我很快就會(huì)解救你們的。”我用眼神訴說(shuō)著?赡苁寝植贿^(guò)我的固執(zhí),媽媽無(wú)奈的問(wèn)我,要幾個(gè)。我伸出一支手指”我要一個(gè)!笔堑模粋(gè),一個(gè)就夠了。我要的不是果腹時(shí)的滿足,我要的只是那個(gè)粽子的深處,那種回憶的味道。
小時(shí)候,爸媽工作忙無(wú)暇照顧我的時(shí)候,就會(huì)把我丟在外婆家。外婆的廚藝很好,做起粽子來(lái)也是一級(jí)棒。但是不同的是,媽媽的廚藝很拙,一點(diǎn)兒外婆的'優(yōu)良基因都沒(méi)有遺傳到,她連飯都很少做,更別說(shuō)是包粽子了。于是當(dāng)我第一次見(jiàn)到粽子時(shí),就像遇到一顆外星來(lái)的寶石觀察著它。那綠色的霓裳包裹著糯米柔嫩的身軀,一根根白線是裙上一道道的群褶。在糯米的深處是那如寶石般的花生和紅棗,它們?yōu)檫@甜品增添了幾分清甜的韻味。
第一次吃粽子是在4歲那年。那天中午,我回到家就聞到了一股沁人心脾的清香,不用外婆說(shuō),我也知道那個(gè)東西叫粽子。于是,抄起筷子就要吃,卻被外婆一聲喝止。她對(duì)我說(shuō):“傻孩子,粽子不是那樣吃的。”說(shuō)罷,她輕輕地拉開(kāi)一根線,只見(jiàn)那線神奇的解除了對(duì)肉身的束縛。雪白的糯米便羞赧的露出了半邊臉。這東西真是讓人垂涎,我一口氣吞下了一個(gè),還不忘邊咀嚼邊對(duì)外婆豎起大拇指。
記憶的車(chē)輪被碾碎,剛剛的回憶令我在不覺(jué)中臉上竟掛上了一絲微笑,手上的粽子還透著余熱。
現(xiàn)在的外婆年事已高,再也無(wú)力為我包粽子了。小粽子,你能告訴我你的深處到底是什么嗎?你說(shuō)什么?哦,我知道了。這不僅僅是一個(gè)小小的粽子,這更是一顆愛(ài)的種子!
深處的作文9
小徑蜿蜒而上,攀向山林深處。
腳下凹凸不平的感受有些陌生,卻似乎比城里一成不變的道路更親切。步入密林,光線漸漸幽暗。一眼望去,滿目翠竹,修長(zhǎng)的身影交錯(cuò)矗立,即便是素來(lái)最不聽(tīng)話的枝葉,也像是經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)打理,茂密而齊整。
仿佛聽(tīng)到了溪流聲,越走越發(fā)清晰,不多會(huì)兒便有一泓小小溪澗橫在路前,像是新生嬰兒般以稚嫩的童音描繪著夢(mèng)想,潺潺的溪聲柔和而愉悅。它來(lái)自山的深處,奔向山腳,奔向遠(yuǎn)方理想的海。
目光上移,我看到一個(gè)模糊的剪影,自深處而來(lái)。走近了,是一位頭發(fā)斑白的老人,挑著擔(dān),兩頭是滿裝的鮮筍。似乎留意到我專注的目光,她的腳步停在溪邊,放下籃子取了幾根嫩筍放入清水,透著白的筍身上的泥沙便一點(diǎn)點(diǎn)褪去。我一時(shí)語(yǔ)塞,老人卻抬頭一笑:“小姑娘來(lái)山里玩?”我點(diǎn)頭“嗯”了一聲,不知該怎么開(kāi)口。老人也不再作聲,或許是對(duì)我的冷淡感到不快?
接著,她仔細(xì)地洗凈了幾根挑出的筍娃兒,竟向我遞來(lái),我愣了愣,訥訥而遲緩地接下,一句“謝謝”支吾了半天才出口。老人樸實(shí)地笑了笑,吃力地用普通話說(shuō)道:“咱們這兒沒(méi)什么好東西,這會(huì)兒就這滿山的筍是寶貝,鮮得很哩!蔽殷@訝于老人的熱情,連忙再次道謝,這才想到確實(shí)沒(méi)有刨了筍在半路上洗干凈的道理,想來(lái)是她見(jiàn)我好奇的樣子才這么做的。
“趁著新筍還沒(méi)老,今個(gè)兒還得再上一回山,小姑娘,我先把這些帶下山了。”說(shuō)著老人直起身,又挑起擔(dān)來(lái),與那沉甸甸的籃子相比,她的身子顯得有些柔弱。然而,她的腳步卻是穩(wěn)穩(wěn)的,像是給予一個(gè)萍水相逢的朋友一份厚禮后,擔(dān)中換上了另一份厚重的回禮。
她自深處走來(lái),一如來(lái)自深處的`竹,盡管沒(méi)有筆直的脊梁;一如來(lái)自深處的溪,盡管沒(méi)有清脆的聲響。她以竹一般堅(jiān)韌的毅力,溪流般緩慢而堅(jiān)定走下山去。
“媽媽,這么干凈的河水是從哪里來(lái)的呀?”
兒時(shí)的問(wèn)題,此刻有了答案。來(lái)自山的深處,來(lái)自那善良淳樸的深處。
山腳,溪水匯入小河,我想,它必定會(huì)流向更遠(yuǎn)處,奔流不息。
深處的作文10
有沒(méi)有這么一個(gè)人,當(dāng)你在黑暗中迷失時(shí),點(diǎn)起一盞燈,領(lǐng)你走向光明;有沒(méi)有這么一個(gè)人,當(dāng)你因挫折一蹶不振時(shí),化為你前進(jìn)的動(dòng)力,支持你沖向目標(biāo);有沒(méi)有這么一個(gè)人,當(dāng)你疲憊不堪時(shí),打開(kāi)溫暖的懷抱,撫慰你的傷痛。
你的微笑是埋在時(shí)間深處的美好。還記得那天嗎?你沒(méi)有理會(huì)年幼的我因膝蓋摔痛的號(hào)啕大哭,而是輕輕抱起我,任我的眼淚沾濕你的肩膀。待我停止哭泣時(shí),你給了我一個(gè)大大的微笑,那笑容讓我忘記了一時(shí)的疼痛,我也情不自禁跟著你笑起來(lái)。那天陽(yáng)光真是燦爛,讓你的.笑容也染上了溫暖的金色。直到今天,當(dāng)我又經(jīng)歷了苦痛而委屈落淚時(shí),我總想起你的笑容:眼睛因嘴角的上揚(yáng)擠在一起,不得不瞇成一條縫,少許的皺紋也被擠在眼尾,你的雙眼好似璀璨星河,盛滿了愛(ài)與溫柔。有時(shí),你無(wú)聲的鼓勵(lì)總比滿腔言語(yǔ)的安慰更有用!
你的后背是埋在時(shí)間深處的溫暖。又是一個(gè)靜謐的黑夜,卻因一陣哭聲打破了寂靜。你從美夢(mèng)中驚醒,胡亂抓幾件衣服往身上一套便趕忙背起高燒的我前往醫(yī)院。外面打不到車(chē),你不敢耽誤,瘋了一般背著我跑向醫(yī)院。正值隆冬,北風(fēng)肆虐向我襲來(lái),卻被你結(jié)實(shí)的后背傳來(lái)的溫暖所阻擋;大冬天,只穿了幾件毛衣的你竟是汗流浹背,在寒風(fēng)中不停奔跑。你的后背似變的好寬好寬,帶給我安心和溫暖……終于到了醫(yī)院,直至凌晨,我才在迷糊中看到你一直挺直的后背蜷曲在病床邊。你的后背是我迷茫無(wú)助時(shí)的依靠。
你的腳步是埋在時(shí)間深處的堅(jiān)持。尤記得那日的“十五公里環(huán)湖競(jìng)走賽”,當(dāng)我在烈日的暴曬下感到全身無(wú)力,最后崩潰的蹲在路中央大哭時(shí),你心疼的看著我,卻并未多言,只是拉起我的手走了一步,兩步,三步……最終,我走完了那看似根本不可能完成的路程。到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我仍感覺(jué)自己在繼續(xù)前行;你的腳步緩慢停下,地面的微塵隨你腳步的起落緩緩揚(yáng)起,似乎也在為我們的成功歡呼。你那日?qǐng)?jiān)定的步伐教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。
在我的成長(zhǎng)路上,你是星星之火,點(diǎn)亮我夢(mèng)想的燈;是夢(mèng)想的燈,照亮我前進(jìn)的步伐;是前進(jìn)的步伐,同我一步一步走向未來(lái)。
你的愛(ài)似山又似水,給我堅(jiān)實(shí)的依靠和無(wú)窮的力量。你,是我的父親!
深處的作文11
生活中到處存在美。可是我覺(jué)得人心是最美的。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到過(guò)一篇報(bào)道,內(nèi)容是這樣的。樂(lè)清市一位老人自帶工具拎來(lái)兩桶水泥,老人腿有些殘疾,他坐在小椅子上,把路中央一個(gè)一米多長(zhǎng)的坑填補(bǔ)好了。老人姓張,已74歲,當(dāng)了五十多年的鞋匠,修補(bǔ)路面坑洞的想法是從今年年初開(kāi)始的,自上半年開(kāi)始,在樂(lè)清市區(qū)各個(gè)道路上修補(bǔ)路面坑洞四五十個(gè)。
一個(gè)身有殘疾的老人,他用一顆美的心為人們填補(bǔ)了坎坎坷坷的'馬路,在我們古老而美麗的城市里,他的行為是那么高尚,有時(shí)我們總是用異樣的眼光看他們,看他們不完整的身軀,但是他們卻擁有一個(gè)完整的靈魂。
你的道路是平坦了,可你有沒(méi)有想過(guò)平坦的背后是:溫酷暑天氣里張老伯一天補(bǔ)八個(gè)坑洞。而且好幾次都是趁著中午路上車(chē)輛和行人較少的時(shí)候,頂著烈日修補(bǔ)的,回家后已是筋疲力盡了。
美好的事物總是有心而發(fā),是你讓我對(duì)美有了更深的了解,是你告訴我真正的美不是靠華麗的衣裳來(lái)點(diǎn)綴的。只要有一顆美的心,普通人身上也能閃現(xiàn)著美的光輝。
曾幾何時(shí),我們對(duì)美的行為已有所模糊,有太多的教訓(xùn)告訴我們:人人各掃門(mén)前雪。如果在路上有車(chē)禍發(fā)生,千萬(wàn)別管。有老人摔倒,千萬(wàn)別扶。就算有錢(qián)包掉在地上,也千萬(wàn)別拾。因?yàn)椋f(shuō)不定那就是個(gè)陷阱。我苦思冥想,深深地困惑了。
當(dāng)你丟了錢(qián)包,如熱鍋上的螞蟻似的到處亂竄時(shí);當(dāng)你迷了路,像沒(méi)頭蒼蠅到處打聽(tīng)時(shí);當(dāng)你遇上小事大難,天災(zāi)人禍?zhǔn)譄o(wú)措時(shí)。此時(shí)此刻,你最需要的是什么?是溫暖,是幫助,是愛(ài)。每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候,如果那需要幫助的是個(gè)陌生人,你會(huì)毫不猶豫地伸出慷慨援助之手嗎?
年邁的張老伯用美的行為教育了我,在漫長(zhǎng)的人生路上,我要用愛(ài)去創(chuàng)造美好的奇跡,讓我們都用自己美的行為來(lái)為愛(ài)播撒種子。
深處的作文12
華燈初上,住宅小區(qū)的過(guò)道閘,兩盞道路路燈釋放著昏暗的燈光效果,盡管,在這里濃厚的夜幕里看起來(lái)十分很弱,但它仍驕傲地亮著,亮著……
我外出鍛練,剛離開(kāi)了兩步,發(fā)覺(jué)前邊拐角處的垃圾箱旁,有一個(gè)強(qiáng)光手電在灰暗中隱約可見(jiàn)。
無(wú)需細(xì)瞧,肯定是拾荒者,夜晚的這道景色,針對(duì)我來(lái)說(shuō),早已習(xí)以為常了。
平日里,我早已避而遠(yuǎn)之。今日,不知道如何來(lái)啦求知欲,愛(ài)看個(gè)細(xì)心。
那人,好像早已覺(jué)察到有些人在留意他,稍微扭頭瞥了我一眼,又再次煞有介事地資金投入到他的工作中當(dāng)中。他駝背著腰,頭深深埋在垃圾箱里。一手握著強(qiáng)光手電,一手在垃圾池里挑三揀四,并把尋找的“商品”——紙箱子、水果罐頭、塑料瓶子、泡沫塑料,放入身邊的麻袋里。麻袋里早已鼓鼓囊囊,它是他勞動(dòng)者的成效。
我向他靠近了兩步,這時(shí)候,他站站起來(lái),捶了捶腿,趁著燈光效果,我掃視了他一下:身型干瘦,秀發(fā)凌亂,臉色烏黑,的身上系著一個(gè)黑色的、發(fā)光的皮罩衣,手里戴著一副粘滿污垢的膠手套,腳底蹬著一雙黑色的、退色的套鞋,給人一種很臟的覺(jué)得。唯有一雙并不大的眼睛里,放射性著與全身上下著裝截然不同的.的神採(cǎi)與魅力,要我好像看到了黑暗中尋食的夜鷹。
一陣聲音從背后傳出,我轉(zhuǎn)頭一看,是住宅小區(qū)里的一位住戶,他拎著鼓鼓囊囊的塑料袋,包裝袋里往下滴著污濁不堪的廢水。看到這一拾荒人,他的眼中流露嗤之以鼻的眼光,像在看一只蚊蟲(chóng)或者一只床蟲(chóng)。離垃圾箱也有一兩米,他停下來(lái)了步伐,逐漸拋擲。猛然,廢水濺出,異味四溢。
拾荒人靜靜地凝視著這一切。等那人回身離開(kāi),他又彎彎腰,將頭埋進(jìn)垃圾箱中,再次翻查著他的“商品”。又過(guò)了一會(huì)兒,他總算下班,騎著那輛吱嘎吱嘎的三輪車(chē)離開(kāi),那干瘦卻固執(zhí)的孤獨(dú)背影,越來(lái)越遠(yuǎn),最后消退在一望無(wú)際的夜幕里。
望著拾荒人漸行漸遠(yuǎn)的方位,我默默地思考著。他的辦公環(huán)境是污濁的,但他的勞動(dòng)收入是整潔的。他沒(méi)有行乞、盜竊,挑選投機(jī)取巧,只是任勞任怨,自立更生,我覺(jué)得恰好是他的的寶貴的地方嗎?他勤快、堅(jiān)毅的品行打動(dòng)了我的內(nèi)心,深深掩埋在了我的心靈深處。
深處的作文13
時(shí)光深處,硝煙歲月,堅(jiān)韌重慶,曾家?guī)r50號(hào)。
芬芳記憶,崢嶸光陰,不屈意志,難忘陪都周總理。
五一小長(zhǎng)假,我隨父親來(lái)到曾家?guī)r50號(hào)—周公館。80年前,時(shí)光深處,探求偉人超然智慧。
周公館不過(guò)這區(qū)區(qū)幾間屋,堆上幾張平板床,破書(shū)桌,卻是總理八年不更的設(shè)施!扒胺綉(zhàn)士吃緊,好的物資留給將士們吧!”總理提筆說(shuō)著這句話,被相機(jī)定格成永恒。
時(shí)光深處,心系國(guó)家與將士的總理在曾家?guī)r50號(hào)。
一邊想著,一邊隨著父親登上二樓的會(huì)客廳,那是總理接待國(guó)際友人、民主人士的地方?蛷d不大,卻有書(shū)香氣息。這也是總理的辦公室。墻上掛著列寧的“一個(gè)國(guó)家的力量在于群眾的覺(jué)悟”及孫中山先生的“天下為公”窗外,是奔流的嘉陵江,入80年前,時(shí)光深處,源源不斷的抗日救亡熱潮。
“我們通過(guò)毛澤東同志的論持久戰(zhàn),奠定了長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的基礎(chǔ),我們正向勝利邁進(jìn)!”重慶大學(xué)的慷慨演講,積極動(dòng)員群眾募捐,創(chuàng)辦學(xué)校。80年前,時(shí)光深處,總理為抗戰(zhàn)嘔心瀝血,徹夜不眠。
時(shí)光深處,運(yùn)籌帷幄,堅(jiān)持抗戰(zhàn)的總理在曾家?guī)r50號(hào),我不禁握緊雙拳,一種情思,欲說(shuō)還休。
我懷著崇敬之心,踏出周公館的大門(mén),卻發(fā)現(xiàn)奇怪一幕:整個(gè)周公館如處于龍?zhí)痘⒀ㄖ校髠?cè)為國(guó)民黨警察廳,百米之處為軍統(tǒng)老大戴笠官邸,在危機(jī)四伏,內(nèi)憂外患的`重慶,總理不畏艱險(xiǎn),挺身而出,曾家?guī)r50號(hào),是總理的陣地!
在皖南事變發(fā)生后,震驚全國(guó),總理力排眾議,冒著危險(xiǎn)提下:“為江南死國(guó)難者致哀!”“千古奇緣冤,江南一葉,同室操戈,相剪何急?”當(dāng)這首詞從《新華日?qǐng)?bào)》傳遍國(guó)統(tǒng)區(qū),所有批評(píng)指責(zé)倒向國(guó)民黨頑固派,堅(jiān)定了全國(guó)人民抗戰(zhàn)決心。80年前,時(shí)光深處,總理怒發(fā)沖冠,隔江憑欄,憂憤題詞為國(guó)哀。
時(shí)光深處,挺身而出的總理在曾家?guī)r50號(hào),雄姿英發(fā),智慧超然,芬芳了那段崢嶸歲月,告別周公館,那難忘的曾家?guī)r50號(hào),偉人超人智慧芬芳我心。
也曾記得,總理深情說(shuō)過(guò):“我也是重慶人民的兒子,陪都的生活,我很難忘”。他也是山城人的一面旗,堅(jiān)韌、勇敢、智慧。
時(shí)光深處,硝煙歲月,我頌曾家?guī)r50號(hào)!
芬芳記憶,崢嶸歲月,難忘陪都周總理。
深處的作文14
那是一個(gè)春天。因?yàn)槟贻p,亦或因?yàn)樗亲永锏哪枪砂翚狻2活櫢改概笥讯鄤褡,硬是?lái)到了一座快被世人遺忘的小山村支教。她希望,用自己的一腔熱血,澆灌著祖國(guó)的花朵。
盡管支教只有三個(gè)月的時(shí)間。她也會(huì)很漂亮的完成自己的工作。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了。大山深處的孩子們,像一群可愛(ài)的小精靈,他們活潑,他們的單純。她越來(lái)越珍惜著自己的工作,她希望時(shí)間可以再慢一些。孩子們的刻苦努力,常常讓她熱淚盈眶。這時(shí)孩子會(huì)用他那黝黑粗糙的小手,擦去她臉頰上的淚珠。她感受著孩子們的執(zhí)著,面對(duì)貧困生活的不屈。
“同學(xué)們,老師今天教你們唱一首歌!薄爸x謝老師!焙⒆觽円笄诘鼗卮鹬!跋嚷(tīng)老師唱一遍,你們?cè)俑鴮W(xué)!彼媪耸婧韲,唱了起來(lái)!伴L(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”孩子們安靜地聆聽(tīng)。
轉(zhuǎn)眼間,她支教時(shí)間只剩下半個(gè)月了。她曾經(jīng)開(kāi)玩笑說(shuō),她要離開(kāi)這里了。孩子們,都哭了起來(lái)。就連那個(gè)平時(shí)的淘氣包,也在偷偷用手擦眼淚。她知道,孩子們離不開(kāi)她。她連忙安慰著孩子們,說(shuō)她永遠(yuǎn)也不離開(kāi)這里。孩子們,都安靜下來(lái)了。只有她知道,這是一個(gè)謊言。
盡管這幾個(gè)月和孩子們相處,并沒(méi)有發(fā)生什么驚天動(dòng)地事,也沒(méi)有所謂的犧牲。但是,那些孩子們卻震撼了她的心靈。孩子們雖然平凡,但那股不愿輸給生活、輸給現(xiàn)實(shí)的.氣質(zhì)。
父母電話里的催促,讓她清醒過(guò)來(lái),
時(shí)間到了,她要回歸原來(lái)的生活了。
是時(shí)候和孩子們說(shuō)再見(jiàn)了。
清晨,她悄悄地走了。走到山腰處,她不舍地回頭看了一眼。忽然,
她震驚了。孩子們?nèi)吭谒暮竺妗?/p>
善良的孩子們用這種方式,默默地送她離開(kāi)!袄蠋煟覀冇肋h(yuǎn)愛(ài)你。”“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”孩子們清脆的歌聲響徹整個(gè)山谷。她含淚往山下跑去。
一個(gè)月后,有一位老師來(lái)支教。
孩子們的歡呼,再一次震憾了這座小山村。沒(méi)錯(cuò),她回來(lái)了。她始終是舍不得這些善良的小精靈。她要陪伴他們努力的在這個(gè)小山谷里綻放。
筆名:青黛
年級(jí):八年級(jí)
深處的作文15
記憶中的桂花地早已夷為平地,以往稻豆鋪地的景象也已鮮見(jiàn),但是,桂花的味道,便這樣從歲月中洇開(kāi)。
也是一個(gè)秋天,撞見(jiàn)了這片小小的桂花地。我們忽快忽慢地前行著,眼前的景象忽明忽暗地閃現(xiàn)。輕車(chē)熟路地穿過(guò)小街的拐角處,殊不知闖進(jìn)了另一方小乾坤。金黃,觸及的全是金黃。豆秸是金黃的,還有小小的桂花也是金黃的。從此以后,這片小小的桂花地就是我們的樂(lè)園。
我們踏著發(fā)蔫的秸稈而來(lái),伴隨的是脆生生的折斷聲。那一顆顆被爆開(kāi)的黃豆就圓碌碌地滾開(kāi)了。在這片桂花地上,我們可以看到一連串背負(fù)屑?jí)K的小螞蟻,時(shí)不時(shí)惡作劇般地用木棍捉弄這些勤勞的.搬運(yùn)工。同樣可以故意地踩踏別人家斜搭在小馬路的秸稈,因?yàn)槲抑滥菢涌梢灾圃斐鋈缤镲L(fēng)掃過(guò)樹(shù)梢的聲響。我們仿佛是自由的造物,在這片天地上隨心所欲地做我們自己想做的事。此刻,童年是那自由的味道。
我們活躍在桂花樹(shù)間,鼻尖晃過(guò)一絲一縷的清香,牽動(dòng)心神。我看到那一個(gè)個(gè)金燦燦的小東西就隱匿在綠葉下,忍不住從樹(shù)上摘下幾朵桂花,放在手心,輕輕地嗅。扭頭跑回家,拿起一個(gè)玻璃罐回到桂樹(shù)那兒。滿心里都是多采點(diǎn),多采點(diǎn),好泡桂花茶、做桂花醬。天越發(fā)黑了,發(fā)現(xiàn)我們晚歸的爸爸媽媽催促我們快回家!安宦铮瑡寢。”我拉住好商量的媽媽,拖長(zhǎng)了尾音撒嬌。“真拿你們沒(méi)辦法。”媽媽佯裝無(wú)奈地瞥了我們一眼!巴饴,”我晃著她的手,頗有些胡攪蠻纏的意味。“我們快了,快了。知道了。”我狡黠地眨眨眼。但事實(shí)證明,它總會(huì)從我另只耳朵里跑掉。此刻,童年就是滿足的味道。
現(xiàn)在,童年一去不復(fù)返,永遠(yuǎn)停留在時(shí)針的軌道里。而我,長(zhǎng)大了,卻沒(méi)有了最初的模樣,那么容易開(kāi)心、容易滿足了。我所一直懷念的是童年那自由快樂(lè)又容易滿足的日子。
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