我的朋友作文實(shí)用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的朋友作文1
我這輩子很愛交朋友，也會(huì)真心對(duì)待，所以有很多好朋友。我也有一些特別好的朋友——一公一母，兩只小倉(cāng)鼠。
去年暑假我在南曾基買的。他們很可愛。一個(gè)是黃色的。我把它命名為“布丁”。它毛茸茸的。它的皮毛是土黃色的，但是它的胸部是白色的。另一個(gè)是白色的.。我把它命名為“大白”。它的毛像雪一樣白，胖乎乎的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像個(gè)小雪球。小倉(cāng)鼠是我生活中不可缺少的一部分。每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是看他們?cè)趺礃�。平時(shí)很多事情都是在媽媽的催促下完成的，但只要是關(guān)于倉(cāng)鼠的，我都會(huì)放在心上。
我和他們的友誼還有一個(gè)難忘的故事！記得有一次，我剛回家，一如既往的去看他們。當(dāng)時(shí)“布丁”剛生了一窩帶著“大白”的寶寶，我正要去逗逗看他們。但是當(dāng)我走過去的時(shí)候，布丁的腳被一個(gè)鐵籠子卡住了，它不停的拉扯，讓她的皮膚又生又可怕，而她的寶寶在貓砂里不停的尖叫，就好像失去了天空�？吹竭@一幕，我著急了，手忙腳亂地想把它的腳弄出來。誰(shuí)知道，它不知道我是來救它的，它一直咬我，我只好不演了。
我不忍心看著它斷了腳，決定再試一次。我暗暗鼓勵(lì)自己：別擔(dān)心它咬我，我們是朋友，加油！于是，我鼓起勇氣，把手伸進(jìn)去，忍著“布丁”和“大白”的咬，用手一推，“布丁”的腳終于出來了，我給了它一口氣。然后，我用紗布止血。雖然手上滿是牙印，但我覺得值得。奇怪的是，從那以后，“布丁”“大白”就不再咬我了，把我當(dāng)好朋友了！
我盡一切可能照顧他們。無(wú)聊的時(shí)候看著他們傻乎乎的樣子就忍不住笑。難過的時(shí)候，我看著他們天真無(wú)邪的小眼睛，把煩惱都拋在腦后。這是我的好朋友。雖然他不能保護(hù)我免受風(fēng)雨，但他給我?guī)砹藷o(wú)盡的快樂。雖然語(yǔ)言不通，但很有默契。我愛你！
我的朋友作文2
友誼是一把錘頭，把我心中堵起來的石頭錘碎。友誼是一盞明燈，照亮我前行的路。友誼讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件！
大家好！我的名字叫朱陽(yáng)光我是一個(gè)性格開朗的一個(gè)男孩子我的朋友也是一樣。
我的`一個(gè)朋友：許琳，她是一個(gè)性格開朗的女孩子。身體胖胖的，是我們學(xué)校足球隊(duì)的一名隊(duì)員，她長(zhǎng)著胖胖的臉，一雙水靈靈的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她也擅長(zhǎng)跑步。另外她還擅長(zhǎng)鼓勵(lì)別人。舉個(gè)事例吧：
現(xiàn)在，我們班不我們學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我跑步最差，但班主任邱老師認(rèn)為我腿長(zhǎng)所以就給我報(bào)了1000米的跑步，在體育課的時(shí)候我試著跑1000米，跑下來后氣喘吁吁，汗流浹背，筋疲力盡，累的要“死”。我那時(shí)真的不行了，在我想放棄的那一刻，是許琳鼓勵(lì)了我。她說道：“朱陽(yáng)光，你個(gè)大長(zhǎng)腿跑那么慢，還不快加油！”那時(shí)，我心想：就是你個(gè)大長(zhǎng)腿跑那么慢，還不快快跑，我突然快跑起來。跑完后，我體會(huì)到了了友誼的力量！我很想感謝她，給了我這份力量！
我還有一位朋友要向你們介紹呢，他的名字叫陳宇越。他不高，黑黑的，體育很好成績(jī)也很好。還有一雙又大又黑的眼睛。在打籃球的時(shí)候，更酷。同樣，在體育老師測(cè)1000米的情況下我跑了5分鐘，我很沮喪，但是陳宇越卻安慰我說：“朱陽(yáng)光沒關(guān)系下次努力，實(shí)在不行我們足球隊(duì)不訓(xùn)練陪你跑！你一定能成功的，付出了就會(huì)有回報(bào)的，加油！”我感動(dòng)的差點(diǎn)哭了。
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，是你的生活豐富多彩。如果一生中沒有友誼，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣！
我的朋友作文3
在生活中我的好朋友數(shù)不勝數(shù)，其中我印象最深刻的就是一個(gè)叫李致的女孩兒。她有一頭濃密的黑發(fā)，粉嘟嘟的圓臉，她的眉毛彎彎的像柳葉，又清秀又漂亮。她的眼睛又黑又亮，像兩顆大大地黑珍珠。她那端莊秀氣的.鼻子下有一張櫻桃小嘴，色澤紅潤(rùn)。她的笑容才是最美的:她一笑就露出兩個(gè)深深的小酒窩，紅潤(rùn)的小嘴露出兩排白玉般的牙齒。我和李致從小一起長(zhǎng)大，整天形影不離，活像一對(duì)親姐妹。
李致是個(gè)大方大度的女孩。還記得有一次，李致買了一個(gè)“投籃游戲機(jī)”，這恰恰也是我喜歡的玩具。一天，我在院子里玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去突然看見李致在聚精會(huì)神的玩一個(gè)東西，我便悄悄地走過去想看看她在干什么，“哇”，她手上玩的正是我心儀的投籃游戲機(jī)，我的眼中立馬閃現(xiàn)出了羨慕的眼光，這時(shí)，我小聲的對(duì)她說：“可以借我玩一玩嗎？”，我打斷了正在聚精會(huì)神玩著游戲的李致，雖然李致正玩得興致勃勃，可一看見我滿臉期待的表情，便毫不猶豫答應(yīng)了。我十分興奮，一把把游戲機(jī)“搶”過來，玩了一遍又一遍，一遍又一遍......連我自己也不清楚玩了多少次，這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊響起，“可以還給我了嗎？”我先是一愣，后來才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)玩了很久了，都忘記了她的存在，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。我剛想把游戲機(jī)還給她，忽然發(fā)現(xiàn)她手里拿著一頂棒球帽，便想開玩笑把它扔進(jìn)去。于是我瀟灑的一扔，誰(shuí)知用力過猛，游戲機(jī)沒有像我想象中那樣乖乖地落進(jìn)帽子里，而是“啪”的一聲掉在了地上，我們倆都嚇呆了，李致輕輕地彎下腰撿起了游戲機(jī)，我看見幾顆晶瑩的淚珠從她那雙水汪汪的大眼睛中流出來，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來游戲機(jī)已經(jīng)摔壞了。我想她一定會(huì)責(zé)怪我，便連聲道歉，“對(duì)不起，對(duì)不起......”但是李致并沒有責(zé)怪我，而是用她的雙手抹去了臉上的淚水，對(duì)我說：“沒關(guān)系的，玩具壞了不算什么，下次小心點(diǎn)就行了，我們還是好朋友。”聽了她的話，我感動(dòng)萬(wàn)分，使勁的點(diǎn)頭。
通過這件事，我學(xué)習(xí)到了她那大方大度的優(yōu)良品質(zhì)。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我也要像她那樣有一顆包容他人的心。
我的朋友作文4
班上轉(zhuǎn)來一個(gè)女生，叫響，這個(gè)名字乍一聽，還以為是“響”呢！便暗暗地給了她又一個(gè)別名“VCD”。
要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)了，我可是胸有成竹。哪知半路殺出個(gè)程咬金，老師把這個(gè)可愛的名額讓給了一個(gè)女生，怎么會(huì)這樣？我可一向是老師的“寵兒”，怎么這么大的官職輕易就給別人？氣死我也！我馬上找到那個(gè)女生。天！居然是那個(gè)“VCD”。瞄了一眼她那張不是很美的臉，暗罵了一句“不要face”，氣沖沖地掉頭就走，哪知她笑瞇瞇地追上我，一臉誠(chéng)懇。我卻不予理睬，加快了腳步離開。兩個(gè)星期后，要舉行“十佳學(xué)生評(píng)選”活動(dòng)了。
我將和一名女生作為全年級(jí)代表參加這次活動(dòng)，心里那個(gè)美喲！直到參加的那天，我才知道和我同行的居然又是“VCD”。一路上她總是找機(jī)會(huì)和我說話，可我總是用極不友好的口氣回絕她。也許是天氣太熱，大會(huì)堂太悶，也許是我體質(zhì)太差，會(huì)剛剛開始我就吐了。一股異味很快彌漫開來，引起一陣騷動(dòng)。響發(fā)現(xiàn)了，立刻扶我到衛(wèi)生間，又是幫我擦又是幫我洗，前前后后忙了半個(gè)小時(shí)。我有點(diǎn)感動(dòng)，語(yǔ)氣也緩和了一些�；厝サ穆飞衔覜]有看到響，突然想找個(gè)人陪我說說話，才發(fā)現(xiàn)我的心門已向她撇開了一條縫，對(duì)她不再封閉。事后，我才知道是殷響幫助清潔人員一起處理掉了我吐的臟物。
此后，我們便正式交往起來。她是怎樣的一個(gè)女孩��！爽朗、率直、大大方方，給人的感覺清清爽爽。真有一種相識(shí)恨晚的'感覺，對(duì)以前的兩件事我有很深的愧疚，有了這種感情，我們的交往更融洽了。歡樂的時(shí)光似乎格外短暫。我要離開她到很遠(yuǎn)的地方讀書了。那晚，我們站在霓虹燈閃爍的天橋上，陣陣晚風(fēng)吹得有點(diǎn)凄涼。我問她：“你會(huì)忘了我嗎？”
“不會(huì)。”好堅(jiān)定干脆的回答！
“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！”“我也會(huì)，不打不相識(shí)的朋友！”
“你會(huì)寫信給我嗎？”
“會(huì)，每星期都會(huì)！”
“真的？”
響，我的朋友，遠(yuǎn)方的你現(xiàn)在還好嗎？知道我正在思念你嗎？我只祈求風(fēng)兒將我的祝福捎一縷給你。
我的朋友作文5
我是朋友。從小到大很多同學(xué)都和我一起玩，但是有個(gè)朋友叫“書”，但是不一樣。他的深度我無(wú)論怎么看都看不懂。
小時(shí)候，因?yàn)檗r(nóng)村沒有書店和圖書館，我懷著對(duì)好朋友“書”的敬意和好奇，在自己的樓頂樓翻了幾本舊書，卻想不起書名，只依稀記得幾幅黑白漫畫。長(zhǎng)大后可以每天去圖書館找自己喜歡的書，然后就忍不住坐在旁邊的椅子上，一頁(yè)兩頁(yè)……像餓狼一樣貪婪地看著：《安徒生童話》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《草房子》一個(gè)個(gè)，豐富了我的世界，讓我的生活豐富多彩。
記憶最深的是四年級(jí)的時(shí)候。姐姐給了我一本叫《童年》的書。姐姐一把他送到我懷里，我立馬打開看了看。我從
看著他的`封面，那樣子像是在慢慢的吸收他的營(yíng)養(yǎng)。隨后，便翻開書看。我心想：哇！這本書怎么一頁(yè)就那么多字？那要看到什么時(shí)候？姐姐見我皺著眉頭便走了過來像知心姐姐一樣對(duì)視著我。我說：“姐姐，你這本書怎么這么多字�。靠吹奈已刍ǹ潄y了。”姐姐耐心的對(duì)我說：“呵呵，沒事兒，你慢慢看一定會(huì)有收獲的！”不久我就把這本書看完了。我為主人公魯濱遜不畏艱難的頑強(qiáng)意志和樂觀的人生態(tài)度所折服，正是憑著對(duì)生命的渴望，他奇跡般的在荒無(wú)人煙的孤島上生存了下來。這個(gè)故事引發(fā)了許多人對(duì)生命的思考：想一下如果是一個(gè)平常人，流落荒島，縱使他有強(qiáng)壯的體魄，如果沒有頑強(qiáng)的生存意志和生存能力，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，他的理智就會(huì)消磨，從而悲觀、郁悶。甚至因此絕望、自殺或淪為野人。在《魯濱遜漂流記》里有這樣幾句話讓我十分欣賞：神賜給眾生同一種能力，有的人不怕苦、不怕累，創(chuàng)造出奇跡；而有的人則相信天命，不肯去開創(chuàng)自己的生活，他們認(rèn)為“奇跡”是上天安排的，其實(shí)只要去創(chuàng)造，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。多么有哲理的一句話，我想我會(huì)記住這些從書中吮吸來的營(yíng)養(yǎng)，好好學(xué)習(xí)，成為有理想，有膽識(shí)的人！
漸漸的，書與我成為了無(wú)話不談的好朋友，知識(shí)的收獲、心靈的溝通，讓我對(duì)明天充滿了自信。書，有你真好！
我的朋友作文6
“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油喝，下不來，老鼠老鼠你別急，抱個(gè)貍貓來哄你。”這首童謠陪伴過多少小朋友多少日日夜夜�。《铱偸悄芟肫鹉俏弧笆蟮堋�。
“鼠弟”實(shí)名叫小芳，圓滾滾的身體，水汪汪的小眼睛，芝麻般的小嘴，沒錯(cuò)，就是它。小芳是一年前來的，它當(dāng)時(shí)來的.時(shí)候可不是現(xiàn)在這個(gè)樣子害怕了，躲在籠子的角落里不敢動(dòng)，連個(gè)鼠影都不愿讓人看見。連續(xù)幾天，不吃不喝，急死人了！我總在籠門前望著它躲藏著的那個(gè)角落，誰(shuí)知它更是大氣不敢出。
我只好將花生米、餅干這類食物放進(jìn)去，離開了籠子前，在門外看。幾分鐘內(nèi)，它一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在試探環(huán)境，直到那雙小耳朵告訴它沒有人時(shí)，它才從木屑里探出腦袋，小心翼翼四處張望，這才有了點(diǎn)兒動(dòng)靜。
小芳在我家生活了幾星期，終于大了膽，開始在籠子中四處跑動(dòng)，每天還有任務(wù)——跑步。簡(jiǎn)直可以和上班族相匹配，但總是畏畏縮縮的，像在逃避什么。有時(shí)還偷偷摸摸的，還是小心著人。
一個(gè)月過去了，小芳對(duì)我家已熟悉極了，便開始顯示出“鼠威”了。它每天不會(huì)再匆匆忙忙的了，小芳每天睡到自然醒，然后從容不迫地散了一會(huì)兒步，釋放一下起床氣。接著開始吃我準(zhǔn)備的早餐。早餐過后，又來跑步。啊，真像我的老熟人了，像在對(duì)我打招呼，說著：“你好，你好�！蔽乙矔�(huì)朝它笑一笑，真是一位友誼頑固的朋友。天下沒有不散的席！在冬天，寒風(fēng)凜冽，我并未想到多弄點(diǎn)木屑加進(jìn)去，它被凍死了。
唉，我真想再去見一見我的鼠弟，再去看看它玩耍，高興、悲傷、生氣的樣子。我真懊悔當(dāng)時(shí)我的大意，要是能回到過去該多好！
我的朋友作文7
在我的校園里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“至尊吃貨”——他全身胖乎乎的，像一個(gè)大皮球；臉黑黑的，比包公還要黑；那雙“大”眼睛，笑起來瞇成一條縫，看都看不見；高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張大大的嘴巴，好像可以吞下一個(gè)拳頭似的。這個(gè)人是誰(shuí)呢？哈哈，告訴你吧，那就是我的'朋友——夏鑫哲。別看他個(gè)子不高，卻非常能吃呢！
記得有一回，我過生日，媽媽拿了她親手做的40多個(gè)紙杯蛋糕來到教室里，分給同學(xué)們吃。夏鑫哲一見到蛋糕就像是發(fā)現(xiàn)了什么皇家寶藏似的。只見他兩眼放光，目不轉(zhuǎn)睛地死盯著蛋糕，生怕它逃掉一樣。而當(dāng)我們每個(gè)人都還在津津有味地品嘗著蛋糕的時(shí)候，他卻像豬八戒吃人參果，一抹嘴的功夫，蛋糕早已沒了蹤影。
他見我們都還在吃，心里就越發(fā)癢癢，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，便心生一計(jì)，露出一副可憐巴巴的樣子：“施主，行行善吧！”他懇求道，“能再給吃一個(gè)嗎？”逗得我們哄堂大笑，好像教室的屋頂要被我們的笑聲掀翻了。媽媽見他乞丐似的模樣，隨手就又給了他一個(gè)蛋糕。夏鑫哲接過蛋糕，喜出望外，就像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)一般。只見他拿起蛋糕，嘴巴一張，便使出了他的“吃貨神功”——囫圇吞棗。用0.0000001秒的速度吃完了第二個(gè)蛋糕�！昂贸�，不愧是戴媽做出來的蛋糕��！”他抹了抹嘴，笑容滿面地嘖嘖稱道，說著像評(píng)委一樣豎起了大拇指。聽到這話，大家都哈哈大笑起來。我在一旁看得目瞪口呆。蛋糕還在嘴邊，心想：哇！夏鑫哲真牛！吃兩個(gè)蛋糕，只花了一、二分鐘。我看著手中的只吃了五分之一的蛋糕，很是驚訝，非常佩服他。
瞧！這就是我的朋友，一個(gè)名副其實(shí)的“至尊吃貨”。
我的朋友作文8
人的一生會(huì)遇到很多人，那些令我們過目不忘，刻骨銘心的人少之又少。而我很幸運(yùn)，遇到一個(gè)最好的朋友，對(duì)于我來說，簡(jiǎn)直是上天的恩賜。他叫李詠倫，胖胖的身材，毫不夸張的說，簡(jiǎn)直就像一個(gè)圓滾滾的`球。一米六左右的個(gè)子，這是他的外表，樸實(shí)無(wú)華�？墒�，我被他深深地折服了不是因?yàn)樗耐獗�，而是他的為人�?/p>
有一件事讓我很感動(dòng)，那是一次課間，聽講了一節(jié)課的同學(xué)們紛紛起身，利用短暫的時(shí)間活動(dòng)一下筋骨。我也不例外，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開座位時(shí)，坐在最后一排的高個(gè)子黃悅正像離弦的箭一樣奔向教室門口，而我沒注意身后，竟然和他撞在一起，他顯然是被撞疼了，整張臉皺在一起，牙齒緊咬，眼睛里流露出憤怒的神色，我也被撞得不輕，腦袋嗡嗡作響。
當(dāng)我還沒緩過神來，腰部就被猛烈地一腳擊中，頓時(shí)疼痛難忍，眼淚也涌出了眼眶，這時(shí)黃悅又想掄起胳膊打我時(shí)，我害怕又無(wú)助地閉上了眼睛，突然感覺有個(gè)身影跳了出來，“你怎么敢打人，小心我告訴老師。”那粗聲粗氣的聲音這么熟悉，啊，原來是李詠倫，此時(shí)的我感覺他就像我的救命福星。只見黃悅斜瞪著眼說：“少多管閑事，當(dāng)心我連你一起揍。”“你試試，我可不怕你，”他們兩個(gè)瞬間扭打在一起，骨瘦如柴的我想去拉開卻被狠狠地甩開了。我站在旁邊不知如何是好，這時(shí)，班主任不巧進(jìn)來了，大喝一聲：“住手，竟敢在教室打架，跟我去辦公室，我馬上通知你們的的家長(zhǎng)�！蔽蚁肴ジ蠋熃忉專∏缮险n鈴響了，我不得不拿出了課本，數(shù)學(xué)老師講的是什么，我一點(diǎn)也不知道。
整節(jié)課，我的心里仿佛就像個(gè)跑馬場(chǎng)，混亂不堪。我不住的抬頭看墻上的掛鐘，漫長(zhǎng)而又備受煎熬的一節(jié)課終于結(jié)束了，我深深地呼了一口氣，正準(zhǔn)備去老師辦公室看看情況時(shí)，李詠倫站在了教室門口，我沖過去想對(duì)他說些抱歉之類的話時(shí)，他卻滿臉堆笑地對(duì)我說：”就是抄三遍課文，小菜一碟。你不要怕他，下次他還敢欺負(fù)你，我還會(huì)揍他�！碑�(dāng)他說完這句話，我的眼淚又奪眶而出，這次不是害怕，而是高興，激動(dòng)。
朋友不在于多少，而在于真心，愿我們都能有像李永倫這樣的朋友。
我的朋友作文9
我的朋友是小嬌嬌，她十分漂亮，頭發(fā)如瀑垂肩，圣潔的額頭下，一雙美目如蝶振翅，平添了幾分生動(dòng)。小巧玲瓏的鼻子微微上翹，嘴角總是露出一絲笑意，小小的酒窩釋放出無(wú)人能抵的魅力，她總愛穿粉色連衣裙，可愛極了！
她特別愛讀書，她總說：“飯可以一日不吃，但書不可以一日不讀。”只要小嬌嬌擁有了書，就像是魚兒擁有了一片海洋似的。她看書十分專心，下課時(shí)，同學(xué)們有說有笑，個(gè)個(gè)興高采烈，玩得不亦樂乎。而她一下課就從書桌里拿出了喜愛的書本，津津有味地讀了起來，絲毫不受任何干擾。只見她沉浸在書的海洋中，用手輕輕地翻著紙張，目不轉(zhuǎn)睛地閱讀著。看到好笑的地方，便情不自禁地笑了起來；看到危險(xiǎn)的情節(jié)時(shí)，她會(huì)更加專注地看著，想知道下一秒究竟會(huì)發(fā)生什么，好像自己就是書中的主人公一般。
因?yàn)樾蓩蓵x得多，腦袋也自然靈活。上課時(shí)，她專注地聽著老師說的每一句話，從來都不走神。她回答問題更是積極，當(dāng)老師問問題時(shí)，她就舉起了手，恨不得把手舉到老師鼻子上，十分希望老師能點(diǎn)到自己。每當(dāng)回答完一個(gè)問題，她便像一個(gè)打了勝仗的將軍一般，神氣十足，老師也常常會(huì)表?yè)P(yáng)她。這時(shí)，同學(xué)們便向她投去羨慕的目光，但她也從不驕傲，一直保持著自己的成績(jī)。
小嬌嬌也有活潑的一面。一次，學(xué)校組織去春游，她十分高興，一直期待著第二天的春游，總跟我說，這次春游她興奮極了，一晚上都沒睡著。第二天一到目的地，她就興奮地跑下車，聞著這一陣陣撲鼻的花香，看到了美麗的景色，她像箭一般地沖了出去，在陽(yáng)光的照耀下，她的臉紅得像一朵桃花，滿臉都蕩漾著幸福的笑容。她深情地望著遠(yuǎn)處的.高山流水，樹影倒映在清澈的小湖里，偶爾傳來幾聲鳥鳴，微風(fēng)一吹，湖面蕩起一道道波紋……她笑得更歡了，小臉蛋如山茶花一般鮮艷，她微微翹起的嘴唇掛著一絲喜悅，轉(zhuǎn)眼間，該回去了，小嬌嬌依依不舍地離開了。夕陽(yáng)下的景色那么美麗，她的臉龐像初綻的玫瑰花，眸子就像那晶瑩的珍珠，一切都是那么的和諧、美好……
小嬌嬌是一個(gè)特別優(yōu)秀的女孩，她會(huì)快快樂樂地學(xué)習(xí)下去……
我的朋友作文10
“朋友”和"老師"這兩個(gè)質(zhì)樸平凡的詞是我們每個(gè)人一生中極為重要的代名詞。莫言先生曾說過“我的老師是被千萬(wàn)人寫過也將被千萬(wàn)人寫下的.題目”，那么《我的朋友》這個(gè)題目自然也不例外。
我有四個(gè)好朋友，鐘菊、謝后晴、張宇和袁夢(mèng)。我和她們?nèi)瓴贿^期的友誼從未變過質(zhì)。謝后晴因?yàn)閾u號(hào)進(jìn)了六中，鐘菊倒是進(jìn)了八中，只可惜她在2班，而我和張宇、袁夢(mèng)都在4班。我們?yōu)槲覀兂踔袥]有在一起而惋惜，但是天下哪有不散的宴席呢？我們約定一起努力，一起考進(jìn)宣城中學(xué)。初中三年就當(dāng)作是為我們?nèi)曛蟮南嗑鄹冻龅呐Π桑?/p>
記得上一次，我正在看報(bào)紙，老師來教室登記分?jǐn)?shù)，張宇和袁夢(mèng)要去看分?jǐn)?shù)，我讓她倆幫我看一下分?jǐn)?shù)。等我看完報(bào)紙，黃瓜菜都涼了，她倆還在那兒看分?jǐn)?shù)，我便也跑過去。"我考了多少分啊，看到?jīng)]？"張宇看了一眼袁夢(mèng)，說："沒看到，你去看報(bào)紙吧！"說著說著，便要把我推回座位上。我知道了，這次我肯定考得不好，她倆肯定看到了分?jǐn)?shù)，只是不想讓我傷心罷了。其實(shí)，我很感謝她們。不過分?jǐn)?shù)遲早都會(huì)知道該面對(duì)的還得去面對(duì)，要不然"躲得過初一躲不過十五"是怎么來的呢！更何況這是我自己考的，能怪誰(shuí)呢？
試卷一會(huì)兒就發(fā)下來了，果然考得不好。79分，一個(gè)讓我很害怕的分?jǐn)?shù)。張宇袁夢(mèng)一個(gè)勁的安慰我。其實(shí)我比她們想象的要堅(jiān)強(qiáng)多了，我告訴自己：下次你一定要考好，要不然你就愧對(duì)于張宇袁夢(mèng)的用心良苦。
謝謝你們，我的朋友們！感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校?/p>
我的朋友作文11
我的朋友叫劉涵予，她可真的有著超群的情商。
說到情商，可能很多人都不怎么在乎，但是情商高的人，著實(shí)受益。所謂的高情商，就是會(huì)說話，但往往不止會(huì)說話。好比我的這位好朋友，劉涵予，她的情商高到出格。
有一次，我和劉涵予一起出門，同行的還有我另一位伙伴，我們?nèi)齻�(gè)走在街上，聊了起來。不知聊到了哪里，我和另一位伙伴的意見出現(xiàn)了不一，公說公有理，婆說婆有理，我們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，關(guān)系也慢慢僵了起來。畢竟，我們都屬于那種比較爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。此時(shí)，劉涵予便發(fā)揮出了她高情商的作用調(diào)解矛盾。她說了一句話：“哎喲，大白天的就吵，咱也不嫌太熱鬧，反正又不是沒人看，你們繼續(xù)，繼續(xù)。我倒也想知道誰(shuí)輸誰(shuí)贏呢�！碑�(dāng)時(shí)周圍還是有不少人的，雖然都各忙各的，但由于心理作用，我總感覺他們?cè)谧⒁庵覀�。也出于劉涵予幽默的語(yǔ)言，我們都笑出聲來了，更不好意思再爭(zhēng)辯下去。于是握手言歡，這件事便了之。
還有一次，劉涵予來我家做客。用餐時(shí)，媽媽為她拿來餐具，她就說：“謝謝阿姨�！碑�(dāng)劉涵予品嘗到媽媽做出的菜時(shí)，她就會(huì)夸獎(jiǎng)道：“阿姨，你做得這道菜太好吃了，我媽媽都沒這個(gè)水平呢。”然后，她還會(huì)回饋給媽媽一個(gè)甜甜的笑臉。媽媽見了，高興極了，做飯也更加用心。當(dāng)我們出去用餐時(shí)，餐具少了一份，劉涵予又施展她的高情商了。她走向服務(wù)生，說：“姐姐，麻煩再幫我拿一份餐具，謝謝�！甭犃诉@禮貌的語(yǔ)言，服務(wù)生也很高興，自然滿足了她的.需求。我也不得不承認(rèn)，劉涵予真是一位高情商的女孩。
日常生活中，劉涵予常把“謝謝！”“對(duì)不起�！薄澳量嗔��！薄罢�(qǐng)”等文明用語(yǔ)掛在嘴邊，她說得話，能給人帶來溫暖和愉悅，說得人心里甜滋滋的。因此，劉涵予便把“高情商”這三個(gè)字眼隱了，我們也都叫她為“小蜜糖”。
看了這些事例，你是不是也認(rèn)為我這位朋友是個(gè)高情商的女孩呢？我一直都這么認(rèn)為的。有些時(shí)候，我也要像她一樣，學(xué)會(huì)說話，做一個(gè)高情商的人。
我的朋友作文12
“走起路來落梅花,從早到晚守著家,看見生人就想咬,看見主人搖尾巴�！辈虏逻@是什么？就是人見人愛，花見花開，忠實(shí)可愛的狗。我最好的朋友就是我家的泰迪狗——可樂。
3年前媽媽帶回家一只可憐的小家伙，它渾身長(zhǎng)滿了咖啡色卷卷的毛，一雙毛茸茸的小耳朵耷拉在小腦袋兩邊，警惕地聽著周圍的響動(dòng)。一雙黑水晶般的大眼睛，盯著周圍的每個(gè)人，倦在媽媽懷里瑟瑟發(fā)抖。媽媽說“她是個(gè)可憐的小姑娘，來咱家前已經(jīng)換過三個(gè)主人了，上個(gè)主人家里有病人，把她整天關(guān)在籠子里，后來實(shí)在沒人照顧了，就來到了咱們家�！蔽医舆^小家伙摟在懷里，“別害怕，從今天起，我來保護(hù)你。我叫開心，你叫什么呢？你也要有個(gè)快樂一點(diǎn)的名字......”看著咖啡色小卷毛，“就叫你可樂吧!”從此我的朋友有了自己的名字。
4個(gè)月的小可樂是個(gè)調(diào)皮膽大的小朋友，對(duì)什么都充滿了好奇，一探究竟。我在家里玩折紙，她就睜大眼睛跟在我的身邊。我一不小心掉了東西，她如獲至寶的迅速銜起折紙，跑進(jìn)窩里用嘴巴分解式的研究起來。掃地時(shí)可樂對(duì)著掃把狂叫不停，好像在挑釁的說：“來呀來呀，追我呀�！睗u漸的可樂長(zhǎng)大了，她又喜歡起了收藏，特別是襪子，各種花型、各種款式，無(wú)論是洗干凈的還是穿過沒洗的，她都喜歡的不得了。我回到家換衣服時(shí)，她總是興奮得跳上跳下，渴望的'眼神看著我，又好像在說：“給我給我，我喜歡！”可樂還是一個(gè)愛旅行的狗狗，和我們?nèi)乙黄鹕线^山、下過河、滑過雪，還去過云南呢。
一年前可樂又送來個(gè)大大的驚喜，她生了3個(gè)可愛的狗寶寶。一夜之間可樂長(zhǎng)大了，精心照顧著懷里嗷嗷待哺的孩子們，立刻有了媽媽的樣子。其中最小最弱的一個(gè)總被姐姐們欺負(fù)，急的發(fā)出像鴿子一樣咕咕的聲音。媽媽說如果把她送給別人養(yǎng)，不一定能養(yǎng)活。我不忍心，決定把她留到狗媽媽身邊，并給她取名叫鴿子，從此我們家又多了個(gè)家庭成員，我又多了一位狗朋友。每天早晨可樂媽媽和鴿子女兒也加入了送我上學(xué)的隊(duì)伍，下午又早早的蹲在家門口迎接我放學(xué)。推門進(jìn)家的第一刻看到她們狂喜高興的樣子，我的心里暖暖的。
有了可樂和鴿子的陪伴，我的生活有趣多了。這就是我的旺星人朋友。
我的朋友作文13
我的朋友是李汶軒，她是班里的學(xué)霸，門門功課都是第一名，我們從幼兒園開始就是好朋友。下面讓我來介紹一下她吧！
她熱愛讀書
她特別喜歡讀書，看起書來廢寢忘食，連我約她出去玩她也不去，并且她有空余時(shí)間都用來完成家庭作業(yè)了，她告訴我說：“在學(xué)校把作業(yè)完成，回家就可以看書了。”她還建議我也將空余時(shí)間利用起來，這樣就有更多的時(shí)間做自己喜歡的事了。我聽從了她的建議，所以可以經(jīng)常看到我們倆在一起看書，做作業(yè)。有一次我忘記帶課外書了，李汶軒把她的書借給了我，我翻開她的書，書里密密麻麻的批注吸引了我，我問她為什么要做這么多批注。她說：“有問題才會(huì)去找答案，批注是讀書的關(guān)鍵，它會(huì)幫助你更好地讀書�！彼粌H愛看書，還看寫讀后感，把自己看書的體會(huì)記錄下來。她真的是一位小書迷。
她喜歡數(shù)學(xué)
她是班上的數(shù)學(xué)課代表，她認(rèn)為，老師既然把她選為數(shù)學(xué)課代表，她就應(yīng)該起到帶頭作用。于是，她更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，她的數(shù)學(xué)成績(jī)從來沒有低于98分。我經(jīng)常向她請(qǐng)教數(shù)學(xué)題，她總是耐心地幫助我。雖然她的數(shù)學(xué)已經(jīng)很好了，但她還是堅(jiān)持每天做練習(xí)題，很少做錯(cuò)。我做題時(shí)總是邊做邊玩，然后做錯(cuò)很多，經(jīng)常被媽媽罵，而她做作業(yè)時(shí)連頭也不抬，總是又快又好的完成作業(yè)，她告訴我，題總是要做的，那么為什么不干脆一次做對(duì)呢，做錯(cuò)了還要訂正，太浪費(fèi)時(shí)間了。每次一發(fā)到小數(shù)報(bào)，她就津津有味地看起來，就好像看到什么有趣的故事一樣。
擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)
體育也是她最喜歡的一門課之一，她好像沒有哪一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不會(huì)，也會(huì)游泳、籃球……有一次，體育老師測(cè)試跳繩，她測(cè)試結(jié)果是優(yōu)，全班女生就只有也得了一個(gè)優(yōu)。她還是班里的跑步運(yùn)動(dòng)員，代表我們班參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，為我們爭(zhēng)得了榮譽(yù)。她籃球也打地不錯(cuò)，老師都過的`動(dòng)作她一下子就記住了，并且投籃還挺準(zhǔn)，我還向她請(qǐng)教過怎樣才能把籃球投到框里去呢。
這就是我的朋友李汶軒，也是我的學(xué)習(xí)榜樣，我要一點(diǎn)一點(diǎn)向她學(xué)習(xí)，也成為向好一樣好學(xué)的孩子。
我的朋友作文14
中等個(gè)頭，皮膚白晰，一雙水靈靈的大眼睛，又彎又濃的眉毛，再配上櫻桃般的小嘴和小巧靈敏的耳朵，這個(gè)小美女就是我的朋友孫思忻。
孫思忻樂于助人，在舞蹈班里不管哪位同學(xué)遇到困難，第一個(gè)站出來幫助的就是她。就拿上一次的舞蹈考級(jí)訓(xùn)練說吧，老師要求每位同學(xué)必須熟練掌握自己在每個(gè)組合中的位置和動(dòng)作，要做到準(zhǔn)確得當(dāng)，萬(wàn)無(wú)一失，不允許有任何的錯(cuò)誤出現(xiàn)。老師再三叮囑，訓(xùn)練的時(shí)候也要認(rèn)真，嚴(yán)格要求，才能在考級(jí)的時(shí)候不出錯(cuò)誤。老師交待完我們就分組去練習(xí)了。
我們組在練習(xí)中，忽然忘記了一個(gè)復(fù)雜組合的隊(duì)形了，我們絞盡腦汁，怎么都想不起來。組員們一個(gè)勁地問我：“你是組長(zhǎng)，怎么能想不起來呢？”“是啊，這回老師要批評(píng)我們了！”有幾個(gè)同學(xué)隨聲附和著。我急的像熱鍋上的螞蟻滿頭大汗。這時(shí)候，孫思忻來了，她看到我很為難，便小聲問道：“你怎么了？”“我忘記了這一段下來該做什么了，位置和動(dòng)作全忘了，咋辦呀！急死我了�！蔽抑钡卮鸬馈！拔腋嬖V你們吧，正好我記得這一段的隊(duì)形和動(dòng)作�！睂O思忻小聲說道：“打柴舞穿插小放牛的舞蹈你應(yīng)該在第一排的第四個(gè)，她在第二排的'第三個(gè)，她在……”經(jīng)過孫思忻的幫助，我們很快掌握了隊(duì)形和動(dòng)作，并且訓(xùn)練的很順利。老師檢查過以后，還表?yè)P(yáng)了我們組做的又準(zhǔn)確又到位。我們組逃脫了挨老師批評(píng)的可能，我心里充滿了對(duì)孫思忻的感激。
下課后我連忙向她道謝，而孫思忻卻真誠(chéng)地說道：“我們是朋友，互相幫助是應(yīng)該的，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，我認(rèn)為幫助別人的同時(shí)也快樂了自己，不是嗎？”我若有所悟地點(diǎn)頭說道：“是的。”從此以后，我和孫思忻就結(jié)下了不解之緣，成了最好的朋友。
生活中每個(gè)人都有很多的朋友，而我非常慶幸能有孫思忻這樣的好朋友。
我的朋友作文15
每當(dāng)我聽到“朋友一生一起走，那些日子不再有”這有句歌詞時(shí)，心中便會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的思念。你一定會(huì)問我思念誰(shuí)，我就告訴你吧。
他的名字叫肖堯，是我在龍項(xiàng)小學(xué)認(rèn)識(shí)的。他是我的摯友。他的`外貌十分英俊，身材中等，一看就知道是個(gè)帥哥。他是我的諍友。什么是諍友呢？諍友就是發(fā)現(xiàn)你不對(duì)時(shí)會(huì)及時(shí)提醒、奉勸你的朋友，諍友和酒肉朋友有天壤之別。毛主席說過：“諍友是朋友中最珍貴的�！彼晕覟槲矣羞@樣的朋友感到驕傲和自豪。如果你不相信的他是我的諍友的話，那我就舉出一個(gè)例子吧。
那一天20xx年下期的一天，我們班要聽寫生字，我與肖堯同桌，我以為可以抄他的，就沒有去記。開始聽寫了，當(dāng)老師念到“攀“字時(shí)，我不知道怎么寫了，我用手碰了碰肖堯，說：“攀字怎么寫？拜托了。”肖堯把眼睛睜得大大的，就是不開口�！昂�，不告訴就明說嘛，干嘛裝傻。我自己寫，有什么了不起的。”老師繼續(xù)往下念，我不是這個(gè)不會(huì)寫，就是那個(gè)記不清。老師批改下來，我錯(cuò)了10個(gè)字，老師在班上指明道姓的批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我傷心極了，也羞愧極了，恨不得一下子鉆進(jìn)地洞里。我認(rèn)為這一切都是拜肖堯所賜。在放學(xué)路上，我質(zhì)問肖堯?yàn)槭裁床唤o我說。肖堯一臉嚴(yán)肅地說：“紋琦，我不給你說，是為你好耶�！薄澳闵僭谖疫@兒裝好人。”我怒氣沖沖地走了。
晚上，我把肖堯不給我說字的事告訴了媽媽，媽媽說：“兒子，我要恭喜你，你有肖堯這樣的朋友，媽媽真羨慕你呀！肖堯不給你說字，是為你著想。你想想，他今天給你說了，你養(yǎng)成了抄作業(yè)的習(xí)慣，以后學(xué)習(xí)怎么辦？”我想了一會(huì)兒，心里豁然開朗，我說：“媽媽，我知道了，我這就去道歉�！�
我來到肖堯家門前，敲響了門，肖堯出來了，我對(duì)他說：“上午的事真對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我�！毙蛳肓艘毁V而，說：“那件事呀，我早忘了。走，去踢會(huì)兒球吧�！辈賵�(chǎng)上有響起了我們的笑聲。
這就是我的諍友――肖堯�，F(xiàn)在我雖然不能與他在一起了，可他永遠(yuǎn)是我的朋友，我不會(huì)忘記他的。
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