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20年后的學(xué)校作文

時(shí)間:2025-02-07 08:38:36 好文 我要投稿

20年后的學(xué)校作文15篇(推薦)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的20年后的學(xué)校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

20年后的學(xué)校作文15篇(推薦)

20年后的學(xué)校作文1

  嘟—-早晨,我坐著時(shí)空機(jī)來(lái)到了20年后的紅領(lǐng)巾小學(xué)。

  “呀!這還是我的母校嗎?這簡(jiǎn)直是別墅!”我揉了揉眼睛,驚奇地說(shuō)道。走進(jìn)一級(jí)安全的迷你型校門(mén),踏進(jìn)平地電梯,乘著電梯來(lái)到操場(chǎng),“安全檢衛(wèi)兵”給我穿上特制校服,我便瘋狂地玩起來(lái),這時(shí),我一不留神滑了一跤,還好,神奇地毯彈了起來(lái),我沒(méi)有受傷。

  “上課了!上課了!”智能機(jī)器人老師提醒著我們,我們貼上幻想貼,進(jìn)入幻想課程,在幻想中,“老師”不停地傳授我們知識(shí)。下課時(shí)間到,幻想貼立即停止了幻想功能,我們又回到實(shí)際中來(lái)了。

  做練習(xí)時(shí),“安全檢衛(wèi)兵”報(bào)告:汕頭發(fā)生9級(jí)地震,中心:紅領(lǐng)巾小學(xué)。我一愣,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很平靜地繼續(xù)做練習(xí),我非常奇怪,一小時(shí)`兩小時(shí)`三小時(shí)……快放學(xué)了,地震怎么還沒(méi)有發(fā)生?我從窗戶往下看,原來(lái)學(xué)校停留在半空中,而學(xué)校下的'土地正瘋狂地?fù)u動(dòng),我打了個(gè)冷顫,想著:如果地震不停,那我豈不是要住在這里。這時(shí),一位同學(xué)提醒我道:“快收拾好東西,到安全室集合!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,向安全室走去,安全室排滿了人,終于輪到我了,我走進(jìn)移形光柱,向一個(gè)三角形的機(jī)器輸入父母姓名,于是,我就在一個(gè)安全的地方和父母相見(jiàn)了。

  晚上,我?guī)е鴮?duì)地球美好的祝愿進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

20年后的學(xué)校作文2

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,二十年過(guò)去了,現(xiàn)在的我已是一位遠(yuǎn)近聞名的翻譯家了。

  這天,我拿出自己小時(shí)候的照片,感受童年的樂(lè)趣。突然,一張照片把我吸引住了。這不是我的小學(xué)畢業(yè)照嗎?照片中的學(xué)校讓我看了感到有一種熟悉的感覺(jué)。我不禁想:二十年過(guò)去了,不知學(xué)校變成了什么樣?好奇心驅(qū)使我到學(xué)?纯础

  于是,我便叫了輛計(jì)程車,來(lái)到了我的母校。

  一到學(xué)校門(mén)口,眼前的一切都讓我驚呆了。我簡(jiǎn)直就不敢相信,這就是我原來(lái)就讀的母校。

  學(xué)校的變化確實(shí)太大了!

  就說(shuō),眼前的這座教學(xué)樓跟我以前所就讀的那座教學(xué)樓簡(jiǎn)直是大不相同。

  現(xiàn)在的教學(xué)樓可以防震。當(dāng)?shù)卣饋?lái)時(shí),教學(xué)樓會(huì)像長(zhǎng)了翅膀一樣飛起來(lái),然后再慢慢降下來(lái),不會(huì)受到地震的破壞。這樣,同學(xué)們就可以安心地在教室里學(xué)習(xí)了,再也不怕地震帶來(lái)的危害了。

  窗戶上安裝的玻璃也有特殊的功能。當(dāng)夏天到來(lái)時(shí),玻璃會(huì)把太陽(yáng)光帶來(lái)的.熱量吸收起來(lái)轉(zhuǎn)換成涼風(fēng),讓同學(xué)們感到一絲絲的涼意;當(dāng)冬天到來(lái)時(shí),玻璃會(huì)把寒風(fēng)擋在室外,使室內(nèi)保持溫暖狀態(tài)。

  走進(jìn)教室,眼前的景物也讓我大為驚訝。因?yàn)榻淌依锏暮诎宀灰?jiàn)了,起而代之的是多媒體設(shè)備。原來(lái)同學(xué)們用的木頭桌椅也全都換成高科技的了,每張課桌椅的右上角都有一個(gè)小屏幕。小屏幕里面有每一課的課件、習(xí)題。如果哪位同學(xué)對(duì)課文還不理解,就可以向小屏幕“請(qǐng)教”。

  這就是二十年后的學(xué)校。

20年后的學(xué)校作文3

  今天,是我回故鄉(xiāng)的日子,不知不覺(jué)離開(kāi)家鄉(xiāng)20年了,此時(shí)要回家我的心里面興奮極了!不知道家鄉(xiāng)有什么變化,帶著喜悅,我登上了我的飛機(jī)。

  下了飛機(jī),走學(xué)校到邊。我,忽然聞到一股濃郁的芳香。定睛一看,啊,家鄉(xiāng)變了,家鄉(xiāng)變了,我頓時(shí)興奮起來(lái),快樂(lè)起來(lái),微微低下頭,只見(jiàn)花壇里密密麻麻的栽種著各種各樣的花,琳瑯滿目、美不勝收。20年前,這只有幾顆枯死的樹(shù)木,而如今一顆顆柳樹(shù),舞動(dòng)著自己美麗的身軀。

  以前,這只是一條很窄的小路,地上的泥巴、垃圾更奔沒(méi)人去清理,現(xiàn)在,一條曠闊的柏油馬路上,行人來(lái)來(lái)往往,咦?汽車呢?哦,在地下交通城呢!哇,一輛輛汽車疾馳而過(guò),暢通無(wú)阻,這里就是一個(gè)車的`世界!

  再看看,這身邊的建筑,原來(lái)的那破爛不堪的老房子已經(jīng)沒(méi)有了蹤影,一座座高樓大廈像雨后春筍一樣拔地而起。每棟樓都防都有防地震、防洪水……的裝置,一有各種災(zāi)害就會(huì)將樓房懸空,而且,防盜措施非常先進(jìn),如果你想去你的朋友家,就要輸入密碼,當(dāng)然,這些別人是聽(tīng)不見(jiàn)的,然后,通過(guò)聲音來(lái)決定你是否可以進(jìn)入。

  走著走著,來(lái)到了我的母校。以前,這兒樓以前只有5層,而現(xiàn)在卻有100多層呢!以前都只有樓梯,現(xiàn)在都變成了電梯,這種電梯只要對(duì)它說(shuō)要去哪層,不用幾秒就到了。忽然,我見(jiàn)到了以前教我的老師,雖然她看上去變老了,但是她在我心中還是最美麗的老師。

  我相信,在以后的日子里,家鄉(xiāng)會(huì)更加美麗的!

20年后的學(xué)校作文4

  班級(jí):六年級(jí)十班 姓名:任晶宇 指導(dǎo)老師:李秀香 20年后的學(xué)校是那樣的美麗、神奇。

  剛走進(jìn)學(xué)校,只見(jiàn)百盆花飄拂在半空中,讓人感到無(wú)比的歡喜。在往前走幾步,就是一個(gè)池塘,這個(gè)池塘有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色,跳進(jìn)紅色的池塘里面,能讓你更見(jiàn)狀,更漂亮;跳進(jìn)黃色的池塘里面,就能讓你的知識(shí)更豐富;跳進(jìn)藍(lán)色的池塘里面,就能讓你看到天空中的奧秘;跳進(jìn)綠色的池塘里面,就能讓你聞到花朵的芳香。這個(gè)池塘不僅好看,而且還有獨(dú)特的功能,真是兩全其美。

  學(xué)校的教學(xué)樓有的是圓形的,有的是五角星的,有的像蘋(píng)果,有的像香蕉,從遠(yuǎn)處看,真是美極了,并且晚上樓的四周還亮起了千盞燈,更是美上加美。

  學(xué)校的`操場(chǎng)在半空中,地上、地下也有,一共有5萬(wàn)平方米,同學(xué)們活動(dòng)范圍也大了,并且操場(chǎng)的四周還供孩子們娛樂(lè)。 學(xué)校專門(mén)為老師準(zhǔn)備了一個(gè)“老師自動(dòng)門(mén)”,操場(chǎng)上學(xué)生太多,老師就不必那么麻煩的走過(guò)去了,只要一按開(kāi)那個(gè)電鈕,老師不用動(dòng),像電梯一樣就到了教室.

  學(xué)校的教室里還有一臺(tái)多功能電視,只要老師和學(xué)生遇到麻煩了電視會(huì)像機(jī)器人一樣,幫你想最好的辦法。

  操場(chǎng)上有打籃球和踢足球的地方,如果你不會(huì)的話,籃球架上的電腦會(huì)立刻教你怎樣打,你會(huì)不到十分鐘就學(xué)會(huì)了。

  啊!學(xué)校是多么美麗、可愛(ài)、神奇!我喜歡你!

20年后的學(xué)校作文5

  20xx年的一天,我來(lái)看我的母校。剛踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)變?yōu)檠矍暗那榫绑@呆了:教學(xué)樓成了塑料的,好大好大。小同學(xué)們都在樓頂上進(jìn)行體育鍛煉,我感到奇怪的是操場(chǎng)是干什么的,怎么都跑到樓頂上了?再一看,!原來(lái)操場(chǎng)四周都種了婀娜多姿的柳樹(shù),還有好多花叢到處鮮花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅。西邊還有一個(gè)人工湖,里邊的青蛙活蹦亂跳,好一派美麗的景色!原來(lái)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所,真好!母校既美化了地面有利用力了空間。

  我懷著高興的心情來(lái)到教室,但等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)老師來(lái)。突然同學(xué)們面前的電視機(jī)閃現(xiàn)出了老師慈祥的面龐。原來(lái)老師通過(guò)電視機(jī)給同學(xué)們講課。而且一人一臺(tái)電視機(jī),一切都是現(xiàn)代化。同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)也都是棒棒的。

  老師批改作業(yè)也有一套設(shè)備像“指示器” “小型機(jī)器人”。老師有疏忽批錯(cuò)一道題“指示器”上就出現(xiàn)紅叉。有時(shí)老師很忙“小型機(jī)器人”就來(lái)幫助做些事情。老師再也不那么累了。上體育課時(shí),大家都乘上電梯到頂樓去上課,樓頂周圍設(shè)有防護(hù)電腦,安全極了!上滿還有足球場(chǎng),排球場(chǎng)......設(shè)施齊全,非常好玩。在這現(xiàn)代化的小學(xué)里,培養(yǎng)出來(lái)的都是“德,智,體,美”全面發(fā)展的學(xué)生,棒極了!我就是這所小學(xué)輸送出去的.人才......

  “寶貝,起床了!”我被媽媽的喊聲叫醒了。在上學(xué)的路上,我竭力回憶昨晚的夢(mèng),我想:這雖然是夢(mèng),但只要經(jīng)過(guò)我們的努力,就一定能成為現(xiàn)實(shí)。

20年后的學(xué)校作文6

  20年過(guò)去了,當(dāng)今的科技飛速發(fā)展。不知道我的母!皾娳楹渔(zhèn)中心學(xué)校”變成了什么模樣。

  我駕駛著太陽(yáng)能電動(dòng)環(huán)保汽車,飛馳在城市里的高速路上,不一會(huì)兒,就來(lái)到了我的母校,首先映入眼簾的是造型象一本打開(kāi)的書(shū)一樣的電子感應(yīng)門(mén),學(xué)校管理員介紹道:“這是一種電腦全自動(dòng)的防盜門(mén),只要電腦里有你的資料,手一觸摸電子板,門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了!

  跟隨管理員,我們來(lái)到了壯觀無(wú)比的教學(xué)樓,乘坐音速觀光電梯(這是一種為高樓而設(shè)計(jì)的電梯,速度與音速相等,且性能十分穩(wěn)定)一下子來(lái)到了教室,F(xiàn)在的教室和可大不一樣!看教室的墻壁,這可是世界上最先進(jìn)的電子變色墻壁呢!下課的`時(shí)候,墻壁變成了綠色,使同學(xué)們休息一下疲勞的眼睛;上課的時(shí)侯,墻壁又變成了藍(lán)色的,使同學(xué)們看了后不會(huì)緊張,還可以更安靜地聽(tīng)講和冷靜地思考;要是教室的光線不好或晚上的時(shí)候,墻壁就會(huì)自動(dòng)發(fā)出亮光,不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。

  再看那整齊的課桌,功能也不少呢!著種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)控器”考試時(shí),如果有同學(xué)作弊,它就會(huì)發(fā)出紅燈,以示警告;上電腦課時(shí),只要打開(kāi)桌子的寫(xiě)字板,一臺(tái)嶄新的電腦就會(huì)出現(xiàn)在你的面前,十分方便,還節(jié)省了空間。

  就在這時(shí),下課了,同學(xué)們紛份跑到樓頂?shù)摹跋蜿?yáng)”操場(chǎng)去盡情地玩耍。

  在以前,同學(xué)們上課要分片區(qū),現(xiàn)在可不必了,學(xué)校大量地提取水中的氫做原料,制造了一輛巨大的豪華地鐵。氫這種原料,既便宜快捷又不污染環(huán)境,還能放出很大的能量,即使相隔千里,十幾分鐘也就到了。

  同學(xué)們,你們是不是被這所高科技學(xué)校深深吸引了?讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái),刻苦學(xué)習(xí),勇于探索吧!

20年后的學(xué)校作文7

  光陰似箭,日月如梭。25年后的我已經(jīng)成為一名著名的歷史家,但我依舊思念我小時(shí)候讀的小學(xué),于是我就坐上汽車,回到我的小學(xué)。

  我一走進(jìn)校,剎那間,我被眼前的建筑驚呆了,以前那雖然漂亮卻低矮的教學(xué)樓變成了高樓大廈。我目瞪口呆,于是我加快速度進(jìn)入了學(xué)校,決定好好看看。

  我走到了教學(xué)樓底下,我抬起頭使勁地仰,可還是看不見(jiàn)教學(xué)樓的頂端。我進(jìn)了電梯,發(fā)現(xiàn)里面只有一個(gè)電話筒,隨口說(shuō)了一句:“我要上最高層!”“嗖”的一聲,電梯以驚人的速度到了981層——最高層。我舉起手,仿佛能摸到藍(lán)天。

  我進(jìn)了一間教室,發(fā)現(xiàn)里面每一個(gè)座位都有一臺(tái)平板電腦,所有的書(shū)本內(nèi)容都在電腦里,學(xué)生們可以用電腦學(xué)習(xí),再也不用背著沉重的書(shū)包上學(xué)了。學(xué)生們寫(xiě)完作業(yè)就可以直接在電腦提交,電腦會(huì)自動(dòng)批改。連課桌都那么神奇,學(xué)生只要上課不專心,課桌就會(huì)伸出一只手拍拍學(xué)生,讓他上課專心。

  操場(chǎng)也擴(kuò)大了,還分區(qū)呢!以前籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)和跑到都是混在一起的,現(xiàn)在已經(jīng)分開(kāi)了,還擴(kuò)大了呢。下課后,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,開(kāi)開(kāi)心心的,就像一只只快樂(lè)的.小鳥(niǎo), “哎!”一陣疼痛傳入我的身體,我睜開(kāi)眼一看,發(fā)現(xiàn)自己躺在地上,原來(lái)我剛剛是在做夢(mèng),但我心里還是很開(kāi)心的。我相信未來(lái)的小學(xué)會(huì)像夢(mèng)境一樣先進(jìn)。

20年后的學(xué)校作文8

  時(shí)光飛逝。一眨眼,時(shí)間已經(jīng)到了20xx年,我已經(jīng)32歲了。我乘著“夢(mèng)飛”號(hào),來(lái)到了我的母校——吉林省四平市鐵西區(qū)地直接小學(xué)校。

  我來(lái)到學(xué)校門(mén)口一看,這學(xué)校已不是兒時(shí)的學(xué)校的樣子了,F(xiàn)在的學(xué)校,已不像原來(lái)的學(xué)校那樣誰(shuí)都能進(jìn)的了。門(mén)口處,有一個(gè)身份自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng),如果你是在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的人或是在這個(gè)學(xué)校工作的人,那它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)門(mén),讓你進(jìn)去;如果不是,需要經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)的許可才可進(jìn)入。進(jìn)入學(xué)校,一看操場(chǎng)不見(jiàn)了,經(jīng)過(guò)我的多功能手機(jī)介紹,我才知道,原來(lái)操場(chǎng)設(shè)在地下了,這樣,同學(xué)們下雨天出來(lái)玩就不會(huì)被雨淋到了。

  進(jìn)入教學(xué)樓,聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。哦,原來(lái)現(xiàn)在的學(xué)校不是人公教學(xué)的了,而是有電腦教學(xué)的了。擺在學(xué)生們面前的是一臺(tái)臺(tái)電腦,老師不用來(lái)學(xué)校也可以來(lái)教學(xué),教室的中央有一臺(tái)主控電腦,它可以把所有的知識(shí)都放在電腦里,如果有哪一個(gè)同學(xué)今天的.課程沒(méi)有學(xué)會(huì),那這個(gè)同學(xué)就回不去家了,直到學(xué)會(huì)為止。哎呀,今天是教師節(jié),我看到教室中央的電腦上被同學(xué)寫(xiě)上“老師,教師節(jié)快樂(lè)”才想起來(lái),我趕快讓多功能手機(jī)出去買(mǎi)一份禮物。咦?我的小學(xué)教師李老師哪里去了?哦!原來(lái)李老師現(xiàn)在是本校的主任啦!真是可喜可賀呀!

  一轉(zhuǎn)眼,到了傍晚,我應(yīng)該回到我現(xiàn)在的家——水靈小行星上去啦,那是我新發(fā)現(xiàn)的小行星。哈哈,拜拜啦。

20年后的學(xué)校作文9

  “我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不……”這句歌詞一點(diǎn)兒也不假,我的未來(lái)的確不是夢(mèng)……

  在去學(xué)校的路上,發(fā)生了一件先驚后喜的事情。事情是這樣的:一個(gè)大概五。六歲得小妹妹被一輛飛速行駛的車撞到了,可奇怪的事是,那個(gè)小妹妹居然沒(méi)有一點(diǎn)事。原來(lái)呀,現(xiàn)在的車全是撞不死人的。因?yàn)檐嚨耐鈿さ氖呛>d做的。哈哈……夠神奇吧!

  來(lái)到學(xué)校,哇!這還是我原來(lái)的學(xué)校嗎?

  咦?操場(chǎng)哪去了?不會(huì)插上翅膀飛了吧!哦,現(xiàn)在的操場(chǎng)只需要按一下那個(gè)紅色得按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)通往地下操場(chǎng)的樓梯。來(lái)到操場(chǎng),可真大呀!全是人造草坪,一級(jí)棒的籃球架和乒乓球臺(tái)。

  我想操場(chǎng)都這么好,教室應(yīng)該還不賴吧!一眼望去,在綠葉的背后就是紅花——教學(xué)樓。這些教學(xué)樓是安裝有電梯的,以免同學(xué)上下樓不方便。每棟教學(xué)樓都有防震的功能,10級(jí)以下的地震,房子都不會(huì)跨塌。而且每間教室都有四個(gè)機(jī)器人,每個(gè)機(jī)器人的工作都不相同,有的'是掃地,有的是管理人,有的是幫助學(xué)習(xí),還有的是管理安全。每個(gè)同學(xué)的坐位上都有一臺(tái)電腦,這可是高科技得東西哦!每臺(tái)電腦開(kāi)機(jī)一小時(shí)之后就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,那天之內(nèi)就再也打不開(kāi)了。除非有老師的口令才能打開(kāi)。老師寫(xiě)字用的黑板可是非同一般喲!老師上課不需要?jiǎng)邮謱?xiě),只要戴上一個(gè)不起眼的小發(fā)卡就在心里想要寫(xiě)的東西就OK了。下課了,就直接按一下黑板旁的按鈕,黑板上的字就全部消失了!

  回憶,美好而甜蜜。展望,讓人充滿幸福得企盼。讓我們一起展望未來(lái)吧!請(qǐng)你相信,你的未來(lái)也一定不是夢(mèng)的……

20年后的學(xué)校作文10

  現(xiàn)在,我已是5年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)一年,就要離開(kāi)我的學(xué)校,上了初中,老師、學(xué)生、環(huán)境全不一樣。

  20年后我再次回到我的學(xué)校,那里與現(xiàn)在完全不同,校門(mén)由防爆鋼板制成,還有兩個(gè)米老鼠頭像,它眼睛是個(gè)微攝像機(jī),能監(jiān)控20米以內(nèi)的物體。教學(xué)樓變得豪華美麗,圍繞學(xué)校一圈的水泥路變成了大理石路,體育室變成體育館,活動(dòng)場(chǎng)所數(shù)不勝數(shù),有臺(tái)球室、乒乓球室、羽毛球室,排球場(chǎng)………原本長(zhǎng)滿雜草的地方,已經(jīng)變成草皮,綠油油地,竟然是一個(gè)足球場(chǎng),小學(xué)生們?cè)趫?chǎng)上踢得真起勁,旁邊多了一個(gè)觀望臺(tái),臺(tái)上擠滿了學(xué)生,正在為他們加油!我又把目光轉(zhuǎn)向四周,發(fā)現(xiàn)學(xué)校旁邊的一塊荒田建起了高樓大廈。

  20年沒(méi)到我上過(guò)課的教室里去了,我走了上去,透過(guò)玻璃窗,往里一看,黑板可以上下?lián)Q用,講臺(tái)桌上放著一臺(tái)筆記本電腦。還有一個(gè)屏高高掛在墻上,連空調(diào)都有了,老師講話在也不用費(fèi)力氣了,因?yàn)橛袀(gè)話筒放在講臺(tái)桌上。中午是吃飯時(shí)間,我非常厭惡以前的飯菜,可一陣香氣迎風(fēng)飄來(lái),紅燒排骨、烤鴨、油炸雞腿……攙的我口水都要流下來(lái)了,和以前的飯菜比起來(lái)真是一個(gè)天,一個(gè)地。

  這兒到處都是鳥(niǎo)叫聲,不時(shí)也有加油聲,更多的是孩子歡樂(lè)的.笑聲,我真想在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。

  “叮叮!濒[鐘聲響了,我從夢(mèng)中驚醒,睜眼一看世界又回到了原來(lái)的樣子。

20年后的學(xué)校作文11

  隨著時(shí)光穿梭,我來(lái)到了20年后的學(xué)校。

  哇!首先映入眼簾的是學(xué)校奇特的大門(mén),它高高地聳立著,看上去像個(gè)威嚴(yán)的老爺爺,只要你一靠近它,它就會(huì)發(fā)出一道紫外線來(lái)掃描你,如果你身份正確,就可以進(jìn)去,如果你身份錯(cuò)誤,它就會(huì)把你趕出去。走進(jìn)校門(mén)后,你會(huì)看見(jiàn)綠樹(shù)成蔭的大道,沿著自動(dòng)化的扶梯,可以見(jiàn)到華麗、新穎的教學(xué)樓。

  教學(xué)樓的外形仿佛是一張圓圓的笑臉,示意著要同學(xué)們每天要開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)。教學(xué)樓的外觀顏色每天都會(huì)不同,今天是藍(lán)色,明天就是黃色……總之每天都會(huì)給人煥然一新的感覺(jué)。

  學(xué)校的操場(chǎng)很高級(jí),它的跑道是琉璃瓦做成的,上面有五顏六色的圖案。操場(chǎng)上建有游泳池、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、壘球場(chǎng)……這個(gè)操場(chǎng)是不用人工清掃的,當(dāng)灰塵堆積到一定的.量時(shí),地面就會(huì)進(jìn)行自動(dòng)清洗,而地面上的垃圾早就被地下的專用設(shè)施吸進(jìn)垃圾場(chǎng)運(yùn)走了。

  食堂的地板是由銀色馬賽克鋪成的。食堂里有一臺(tái)長(zhǎng)方形的機(jī)器,你只要對(duì)它說(shuō)出你想要的菜名,它就會(huì)送來(lái)你剛剛點(diǎn)的那道菜。等你吃完時(shí),不用端走碟子,就有機(jī)器人自動(dòng)為你打掃。

  圖書(shū)館也很好,你只要把想要看的書(shū)的書(shū)名給那臺(tái)機(jī)器掃描一下,它就馬上會(huì)顯示這本書(shū)所在的區(qū)域及詳細(xì)位置。

  學(xué)校的音樂(lè)噴水池也許是最吸引人的地方了!你只要對(duì)它說(shuō)一首歌名,它就能立刻播出你點(diǎn)的那首歌,并自動(dòng)配上適合的水柱或者水花,并不斷變化出各種各樣的形狀,讓人覺(jué)得真是一種享受,從而讓你產(chǎn)生流連忘返的感覺(jué)。

  20年后的學(xué)校,是我心目中期許已久的學(xué)校,它不止一次地出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,我多么希望它能夠早日出現(xiàn)在我真實(shí)的生活之中。

20年后的學(xué)校作文12

  我的心情無(wú)比興奮,因?yàn)槲业巧狭藭r(shí)空飛船,馬上就能看到20年后的學(xué)校了。

  聽(tīng)著耳邊刮過(guò)的呼呼風(fēng)聲,轉(zhuǎn)眼間,飛船就降落在了地球上。懷著激動(dòng)之情,我沖出了艙門(mén)。

  我到了學(xué)校里面后,剛走進(jìn)教室門(mén)前,我正要推門(mén),隨著一聲“歡迎你”,門(mén)突然自動(dòng)開(kāi)了,原來(lái)是個(gè)自動(dòng)門(mén),只要人走到門(mén)邊,它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)、自動(dòng)關(guān)閉,多么神奇!走進(jìn)教室,我驚呆了:天花板是天空的顏色,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的;從空調(diào)里散發(fā)出像下過(guò)雨后泥土的清香空氣。天花板的吊燈是紫色的',樣子十分像葡萄,幾個(gè)男孩爬到桌子上面,想研究研究那幾顆“葡萄”,沒(méi)想到剛剛碰到那幾顆葡萄就發(fā)出了悅耳的聲音:“孩子們,注意安全呀!”

  我來(lái)到座位前發(fā)現(xiàn)桌子比我矮半截,我正想去看看去其他的東西,突然,桌子長(zhǎng)高了,我十分驚訝,原來(lái)這個(gè)桌子是智能的,它不僅能根據(jù)孩子的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度,還能防盜、防損壞等。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,門(mén)開(kāi)了,一個(gè)機(jī)器人老師從外面走了進(jìn)來(lái)。我走到了教室后面,機(jī)器人老師轉(zhuǎn)身就在黑板上寫(xiě)了“歡迎新同學(xué)”這幾個(gè)大字。老師介紹了自己和各位同學(xué)以后,就按了黑板上的紅色按鈕,黑板上的字就消失了,我驚訝地張大了嘴。

  機(jī)器人老師的課講得十分精彩,他運(yùn)用多媒體數(shù)學(xué),形象生動(dòng),深入淺出,點(diǎn)面結(jié)合,一點(diǎn)兒也不枯燥,連我都聽(tīng)得入了迷。不一會(huì),從天花板里傳來(lái)了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音:“同學(xué)們,下課了,快點(diǎn)出去玩吧!”我也跟著學(xué)生出去了。

  我出了學(xué)校坐上時(shí)空飛船回到20年前,在船上我想要是20年前的學(xué)校也這樣該多好。〉蚁嘈乓院蟮目萍紩(huì)將我們的學(xué)校裝扮得更加新奇。

20年后的學(xué)校作文13

  我和同學(xué)約定在20年后回母校看老師,明天就是20年了,我很高興,因?yàn)椋乙啬感,?jiàn)老同學(xué)。

  第二天,我和同學(xué)來(lái)到我親愛(ài)的母校,來(lái)到母校我和同學(xué)都很驚訝,因?yàn)閷W(xué)校的門(mén)口以前兩旁有很多盆栽,現(xiàn)在,門(mén)口兩旁是兩棵大樹(shù),一進(jìn)操場(chǎng),兩旁的籃球架不見(jiàn)了,而增多了樹(shù)木、地面卻是光滑的地板。以前上教學(xué)樓都要爬很陡的樓梯,現(xiàn)在有了電梯,同學(xué)們不用爬很陡的樓梯,我們?cè)陔娞菀?jiàn)到了馬老師,馬老師還是那么年輕,那么漂亮,她說(shuō):“自從你們這一界學(xué)生走了以后學(xué)校就開(kāi)始裝修,把籃球架拆了,種了許多花花草草,還種了許多樹(shù)木呢。對(duì)了,我還沒(méi)跟你們介紹呢,現(xiàn)在籃球場(chǎng),足球場(chǎng),羽毛球場(chǎng),溜冰場(chǎng),跑道在5樓的娛樂(lè)室里呢,你們知道嗎?娛樂(lè)室比操場(chǎng)大呢。里面很漂亮呢。你們應(yīng)該還沒(méi)去植物園和動(dòng)物園吧,F(xiàn)在我?guī)銈內(nèi)グ伞!蔽覀兏蠋熑サ搅酥参飯@,哇,只見(jiàn)巍主任在那里種著花朵,青菜等植物,巍主任看見(jiàn)我們對(duì)我們笑說(shuō):“想不到你們這么大啦,要來(lái)學(xué)種菜嗎?

  現(xiàn)在學(xué)校吃的菜就是我種的哦。呆會(huì)試吃一下吧。”我們跟著馬老師、巍主任來(lái)到了飯?zhí)茫覀兛匆?jiàn)芳姨正在為我們做豐富的菜,看著這豐富的菜,我們想到以前芳姨整天忙碌的樣子和為我們盛飯菜給我們的和藹可親的`樣子,我是不會(huì)忘記的。老師還帶我們?nèi)チ私虒W(xué)樓,我們看見(jiàn)現(xiàn)在那些學(xué)生一人有一臺(tái)電腦,老師也不用這么麻煩,整天版書(shū),又要花很多力氣說(shuō)話,現(xiàn)在有時(shí)候?qū)W生有一點(diǎn)不明白的時(shí)候,老師就走到你的面前,用甜美的聲音跟你慢慢談,談到你懂為止……

  要回家了,馬老師說(shuō):有空的時(shí)候常過(guò)來(lái)學(xué)校參觀啊”我們說(shuō):“知道了”之后我們坐上快速寶馬回家了。

20年后的學(xué)校作文14

  一轉(zhuǎn)眼,20xx年到了。作為回國(guó)的留學(xué)生,我來(lái)看望母!A美學(xué)校。

  走進(jìn)校門(mén),我大吃一驚。校道旁的樹(shù)統(tǒng)統(tǒng)變成一棵棵高大茂盛的樹(shù);路旁的雜草不見(jiàn)了,在不遠(yuǎn)處我看到了個(gè)東西,走近一看,結(jié)果是個(gè)小型機(jī)器,正在把雜草吸收掉,然后經(jīng)過(guò)處理,又變成了綠色的小草;我看見(jiàn)了一片花地,里面種著五顏六色的小花,還招來(lái)了幾只小蝴蝶。

  我又走向了教學(xué)樓。教學(xué)樓變得更高到大了,樓頂上是個(gè)游泳池,教學(xué)樓是用高科技材料做成的,十分安全。要是遇上臺(tái)風(fēng)什么的,它會(huì)啟動(dòng)自我防范措施,安全極了。

  走進(jìn)教室,我驚呆了。我看見(jiàn)同學(xué)們的桌上什么都沒(méi)有,只有一臺(tái)電腦和一本電子百科書(shū)。電腦是用來(lái)老師教課用的,不用再望著電腦視頻,只要望著眼前的'電腦就可以了。而電子百科書(shū),是什么科都有的,是用來(lái)老師上課講解用的。這些都不用插電,如果遇上停電,還不用著急,這依然可以用的。我望瞭望天花板,天花板上竟安上了空調(diào),有冷氣和暖氣,方便又舒服。

  我走出教學(xué)樓, 看到了操場(chǎng)。正好一個(gè)班同學(xué)正在上體育課。這是一個(gè)多功能操場(chǎng),想變足球場(chǎng)就變足球場(chǎng),想變籃球場(chǎng)就邊籃球場(chǎng)。

  “琦琦,快起來(lái)了!”媽媽喊到,我把我做的夢(mèng)告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,將來(lái)會(huì)更發(fā)達(dá),也許會(huì)像你夢(mèng)到的一樣,所以你要努力讀書(shū),將來(lái)為學(xué)校,為社會(huì)爭(zhēng)光!

20年后的學(xué)校作文15

  我當(dāng)大學(xué)教授了!來(lái)看望我的母校。剛踏進(jìn)校門(mén)便被眼前的情景驚呆了:教學(xué)樓變成塑料的,好大好大同學(xué)們?cè)跇琼斏献鲶w育鍛煉。我感到奇怪的是:操場(chǎng)是干什么的,怎么都跑到樓頂上去了?再一看,。≡瓉(lái)操場(chǎng)四周都種了婀娜多姿的柳樹(shù),還有好多花叢,到處種滿花草,萬(wàn)紫千紅。西邊還有一個(gè)人工湖,湖里的青蛙活蹦亂跳,好一派美麗的景色。原來(lái)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所,真好啊!母校!既美化了地面又利用了空間。

  我懷著高興的心情來(lái)到教室,但等了好長(zhǎng)時(shí)間也見(jiàn)不到老師的影子。突然,同學(xué)們面前的彩電閃出老師慈祥的笑容。原來(lái)老師在通過(guò)電視機(jī)給同學(xué)們講課。而且藝人一臺(tái)電子計(jì)算機(jī),一切都是現(xiàn)代化,同學(xué)們的成績(jī)也都是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。

  老師批改作業(yè)也有一套設(shè)備,叫“指示器”。老師一有疏忽,批改錯(cuò)誤一道題,指示器上就會(huì)出現(xiàn):X。并且發(fā)出聲音。有時(shí)老師很忙,小型機(jī)器人就來(lái)幫助老師改作業(yè)。老師再也不這么累了!上體育課是,大家乘上電梯,到樓頂去上課,樓頂周圍設(shè)有保護(hù)系統(tǒng),真是再安全不過(guò)了!上面還有排球場(chǎng),足球場(chǎng)等等。設(shè)施完備,非常完好。絕不會(huì)出半點(diǎn)差錯(cuò)。

  在這現(xiàn)代化的'小學(xué)校里培養(yǎng)了一批又一批對(duì)國(guó)家與社會(huì)有用的人才,我也是從這所學(xué)校出來(lái)的。

  “業(yè)鑫!起床了!”我被媽媽一陣急促的叫聲驚醒。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我心想:雖然這是一場(chǎng)夢(mèng),但是只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)一定可以夢(mèng)想成真!

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