(熱門(mén))失落的作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的失落的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

失落的作文1

　　血緣，金錢(qián)

　　我屬于見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)但不見(jiàn)利忘義的那種類型。往往在各種報(bào)刊雜志和電視熒屏上看到五花八門(mén)的家庭糾紛案，百分之八九十與錢(qián)有關(guān)�；蛘呤悄衬城纺衬冲X(qián)，而兩人是親戚，于是一個(gè)想賴賬，一個(gè)不依不饒，一來(lái)二去鬧上公堂；或者是兩夫妻離婚，為了財(cái)產(chǎn)分割問(wèn)題大打出手；又或者是兒女爭(zhēng)奪父母的遺產(chǎn)。舉不勝舉。

　　于此我不明白的是：在這些人眼中，難道親情還不如鈔票嗎？古語(yǔ)有云：血濃于水。意即血緣是超越一切的。我可以贊同大義滅親，卻無(wú)論如何不敢茍同有錢(qián)能使鬼推磨。但凡涉及情感品質(zhì)問(wèn)題，金錢(qián)一概派不上任何用處。金錢(qián)能換來(lái)破鏡重圓嗎？

　　不能。金錢(qián)能換來(lái)死而復(fù)生嗎？不能。金錢(qián)能換來(lái)天長(zhǎng)地久嗎？不能�？墒牵�這個(gè)挺簡(jiǎn)單的.道理難住了當(dāng)今不少人哦。

失落的作文2

　　春夏秋冬，朝朝暮暮，時(shí)間的車輪不知不覺(jué)又轉(zhuǎn)了一圈。十六歲，小時(shí)候的稚氣，小時(shí)候的夢(mèng)幻……哦！我已經(jīng)十六歲了。我要向全世界宣告：我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)不再是以前的那個(gè)愛(ài)哭的我，我已經(jīng)和天真、稚氣說(shuō)拜拜了。然而，心里卻有一種難以言狀的失落感。

　　失去的是什么呢？

　　在一個(gè)非常熱鬧的大街上，我正在人群中來(lái)回穿梭。在不經(jīng)意間，我看到了一位阿姨的錢(qián)快要從兜里掉出來(lái)了，我正準(zhǔn)備告訴她，我又想了想，說(shuō)不定已經(jīng)有好我人看到了，沒(méi)一個(gè)人去告訴她，而我又何必那么多嘴呢，說(shuō)著我正要轉(zhuǎn)身離去的.時(shí)候。突然，有一個(gè)小女孩跑上去對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，你的錢(qián)快掉了�！闭f(shuō)完，就離去了，這時(shí)，大家都向她投去了敬佩的目光，而這時(shí)，我覺(jué)得我的臉好燙，我感到我失去了什么。

　　驀然回首，我像剛剛被人從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)，我明白了，十六歲失落的是什么，我要?dú)g呼，我要吶喊，我要讓所有的人知道，我十六歲失去了一顆善良的心。

　　哦！找應(yīng)找回十六歲失去的一切，我會(huì)把它永藏心底。

失落的作文3

　　不知有多少天不見(jiàn)陽(yáng)光的微笑了，也不知有多少回感受不到春風(fēng)柔和的擁抱，陰沉的天空掩蓋了一切明亮的東西。心情如此的郁悶和惆悵，渾身是那樣的蒼白無(wú)力，仿佛像一俱失去知覺(jué)，沒(méi)有靈魂的僵尸一樣，，行尸走肉，可悲極了。從前那種充滿活力和自信的我，不知迷失在何方？

　　河邊的小溪涓涓的流淌，還唱著自由的歌謠，花兒.小草翩翩起舞，歡聚一堂，一旁的.楊柳，相互依偎著，竊竊私語(yǔ)，根本看不見(jiàn)天空憂傷的模樣。每個(gè)人都有屬于自己的天空，動(dòng)物，植物，都是如此。每個(gè)人就像一本書(shū)，書(shū)，可以用幾個(gè)小時(shí)就能讀懂讀完，而人與人之間能讀懂對(duì)方的有多少？能讀懂的要付出一生。不能讀懂的卻永遠(yuǎn)是一個(gè)謎。

　　將近五個(gè)月多之久，我?guī)缀醣痪o張而又繁忙的工作，忙的室息，弄得一身疲憊，一臉的無(wú)奈。思緒和靈感如同沉睡在山谷一般，難以喚醒，那感覺(jué)就像沒(méi)有天和地，沒(méi)有太陽(yáng)和月亮，生活在一種黑暗的地窯里，陰森可怕，讓我看不到光亮，人的思想也會(huì)像潮水一般，潮起潮落，反反復(fù)復(fù)，變化多端，失落的時(shí)候，看不清自我，陽(yáng)光燦爛之時(shí)，便是自信滿滿，可我此時(shí)此刻迷失了，就像跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵 一樣，不知要走多長(zhǎng)的路，不知要療傷多久？，才能看見(jiàn)光明之燈？

失落的作文4

　　《失落的一角遇見(jiàn)大圓滿》講的是一個(gè)半圓在尋找它的一角，有許多都不合適，有的合適，但是它會(huì)長(zhǎng)大，有的很小，不適合它，而且有的很大，但它不合適，但它會(huì)長(zhǎng)大，有的很小，而有的很大，經(jīng)過(guò)每一段路程，它遇見(jiàn)了一個(gè)圓，失落的'的一角想讓大圓帶它走，大圓告訴它：“想要是把尖角磨掉，失落的一角一起一摔，一起一摔，很痛，經(jīng)過(guò)一番波折，失落的一角終于把那個(gè)尖叫磨掉，變成了一個(gè)圓圓的圓，可以滾動(dòng)，不像以前的時(shí)候不能滾動(dòng)，還必須在原地等人把它帶走。

　　現(xiàn)在它會(huì)滾動(dòng)了，不弄再等別人把它帶走，現(xiàn)在可以自己走了，比以前更舒服了，它會(huì)唱著歌，高高興興地，過(guò)了一會(huì)兒，它對(duì)大圓滿說(shuō)：“謝謝你給我提的建議，”讓我有了自由。

　　最讓人印象最深的是，失落的一角第二次遇見(jiàn)大圓滿開(kāi)心的時(shí)候，還有失落的一角忍心磨掉的一角。

　　我的讀后感：如果你的東西找不到了，一定要自己找，堅(jiān)持就是勝利，不要放棄。

失落的作文5

　　從前有一個(gè)圓叫球球，可是不知怎的，他缺了一個(gè)角，球球覺(jué)得這樣很不完美，于是他決定尋找他的失落的一角。

　　春天，球球走出門(mén)，他開(kāi)心地走著，看到美麗的花朵在碧綠碧綠的草坪上跳著歡迎舞，球球走上前對(duì)花朵說(shuō)：“花朵，你有沒(méi)有看見(jiàn)我那寶貴的失落的一角啊？”花朵搖搖頭，表示沒(méi)看見(jiàn)。球球只好無(wú)奈地離開(kāi)了。

　　夏天，球球也不放棄去尋找失落的一角，無(wú)論日曬、刮風(fēng)還是下雨，他都勇敢地向前、向前，永不退縮。球球心里充滿了信心：我一定會(huì)找到失落的一角的。

　　秋天，秋高氣爽，球球繼續(xù)尋找失落的一角�！巴郏∧阒�道我看到了什么嗎？我找到了失落的一角，我太高興了。”那一角竟然說(shuō)話了：“他說(shuō)，你不要太高興了，我不是你的'什么一角。”他還白了球球一眼，球球悻悻地走開(kāi)了。

　　冬天，球球哆哆嗦嗦的，繼續(xù)尋找他那失落的一角，他穿過(guò)荊棘，跳過(guò)泥坑，終于找到了他失落的一角，終于完美了，球球高興地跳了起來(lái)！

　　從此，球球和他的角幸福地生活在了一起。

失落的作文6

　　考試成績(jī)出來(lái)了，結(jié)果意料之中……

　　失落——在看見(jiàn)一個(gè)個(gè)成績(jī)飆升的同學(xué)的興奮表情，看見(jiàn)進(jìn)步的同學(xué)吃驚而激動(dòng)的表情，再看著我的成績(jī)單，心中的酸楚似乎要把眼淚沖出來(lái)。雖然只比期中考試差1分，但卻決定了我退步的性質(zhì)，從而也沖破了我心底的最后防線。面對(duì)一個(gè)個(gè)好奇詢問(wèn)的成績(jī)的.善意的臉，我也只有選擇轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我不想讓他們看到我痛苦的表情……

　　獨(dú)自走在回家的路上，思索著我自己，還有老師為什么把“沉默不一定是金哦”作為評(píng)語(yǔ)。這不由讓人想到魯迅的“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”�；蛟S是老師希望我會(huì)更上一層樓，沒(méi)想到我卻掉入萬(wàn)丈深淵，也就是在沉默中滅亡，何時(shí)我才能爆發(fā)，沖出這深淵呢？我放慢了腳步。

　　忽然一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，使我的頭發(fā)遮住了眼睛，才發(fā)現(xiàn)作為男生，頭發(fā)確實(shí)長(zhǎng)了，此時(shí)終于領(lǐng)會(huì)到古人的“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的心酸。我加快了腳步，因?yàn)槲也幌胱岋L(fēng)勾起痛苦的心情。

　　忘掉吧，忘掉吧，一切都會(huì)更好的�？墒�，感覺(jué)已經(jīng)滲透到心底，怎么忘呢？唯有打開(kāi)心中的潘多拉的盒子，尋找那個(gè)叫希望的東西�？墒牵�有那么容易嗎？

　　到家了……

失落的作文7

　　每個(gè)人都不可能十全十美，就像失落的一角一樣。一塊圓天生就是去了一角，但是，它立盡千辛萬(wàn)苦的找回自己的一角卻讓它感到不快樂(lè)。

　　一個(gè)失去一角的圓，它不怕風(fēng)吹雨打它都要找回自己失去的那一角。炎熱的太陽(yáng)照著它，好不容易找到一個(gè)失去的角，這個(gè)角卻說(shuō)：“我不屬于你，我是屬于我自己的一個(gè)角�！边@個(gè)失去角的圓非常傷心，它繼續(xù)去找它失去的那一個(gè)角，冰冷冷的雨水打到它的'身上，然后是太陽(yáng)幫它把身子暖活起來(lái)，他終于找到一個(gè)角，但是太大，它繼續(xù)走，它又找到了一個(gè)角，但是，太小了，它這樣一直走下去，因?yàn)樗�跑得太慢，它可以和小鳥(niǎo)，蝴蝶說(shuō)話，和蝸牛賽跑，它找到的角不是太圓就是太方正。好不容易給它找到屬于自己的角。但是，它跑得太快，它不能和小鳥(niǎo)，蝴蝶說(shuō)話，不能和蝸牛賽跑。

　　他終于明白了：這個(gè)角不屬于自己的，人不可能十全十美，人不可能沒(méi)有缺陷，這樣的人生一點(diǎn)都不快了。

失落的作文8

　　看看鏡子里那一頭短發(fā)，想想來(lái)一中也有一年了吧。而一年前，鏡子里的，是兩條柔美的辮子，安然垂在肩頭。

　　小時(shí)侯的長(zhǎng)辮，是媽媽幫我梳的。小木梳一下一下，昨天打針的恐懼，小魚(yú)死去的傷心，被輕輕梳落，心也被梳理得安寧。每天早晨，極盼望媽媽為我梳辮子的我，總帶著一種迫不及待坐在鏡子前，讓媽媽輕柔而靈巧的手穿過(guò)我的'長(zhǎng)發(fā)，施下一種魔法，讓美麗，在我的頭上燦爛地盛開(kāi)。

　　后來(lái)長(zhǎng)大了，為了讓媽媽多睡一會(huì)兒，我便學(xué)會(huì)了自己梳理辮子，學(xué)著媽媽，施下美麗的魔法。

　　我有滿滿一抽屜的發(fā)夾，它們?cè)�在我的頭上翻飛而流光溢彩。但現(xiàn)在，已經(jīng)成為了在記憶中隨已失落的辮子而飛揚(yáng)的美麗的回憶。

　　面對(duì)著鏡子，沒(méi)有了從前的飄逸，甚至有時(shí)像支棱著的刺猬，卻也簡(jiǎn)潔利落。也許在尋夢(mèng)的途中，是會(huì)遺失一些美好的事物；但輕裝上陣，會(huì)不會(huì)更快地到達(dá)夢(mèng)的目的地呢？

失落的作文9

　　等待，是那樣地執(zhí)著，又是那樣地悲傷！生命中，也許時(shí)光總是流逝的那么快，也許它會(huì)讓人漸漸遺忘！

　　空氣中彌漫著愛(ài)的味道，處處散發(fā)著幸福和悲傷，在眼前沉浮，不明白這渾濁的空氣中到底哪些是屬于我的！時(shí)間是那樣的無(wú)情，又是那樣地仁慈，而誰(shuí)又能帶我逃離這悲劇，逃離這孤獨(dú)！

　　如果在那無(wú)極的.世界里，不為等待而悲傷，那么我們又會(huì)怎樣，是否這大千世界里，留給我們的，只是更多的憂傷？

　　很多人說(shuō)等待也是一種幸福，我認(rèn)為那也很悲傷！也許，那會(huì)有一線希望，也可能，那只有絕望！風(fēng)景是那么美麗，而人卻依然無(wú)心觀賞，或埋頭走過(guò)，或仰首呆望！

　　是怎樣的事件，影響著我們的生活，又是怎樣的事件，有這樣大的力量？答案，在大多數(shù)人心中！為什么人們始終被它俘獲，又為什么人們始終愿為它沉落？

　　現(xiàn)實(shí)，讓人的生活漸漸忙碌，已不再記得曾經(jīng)太多的承諾，為了物質(zhì)而奔波，不再相信浪漫！也或者，只是滿足了自己太多的欲望之后才想起缺少些浪漫，但最后得到的浪漫也只是虛偽的！愛(ài)已破碎，散在空氣里飛！

　　一絲絲細(xì)雨夾雜著思念，隨著時(shí)間落下！在等待的邊緣洗刷，漸漸透明！也許，只有在浪漫的路上，它才會(huì)無(wú)恙！

失落的作文10

　　說(shuō)起這件事，我就從“晴”轉(zhuǎn)“陰”。真“恨”老師！

　　那是一個(gè)星期二的下午，教師在選小隊(duì)之星、中隊(duì)之星、進(jìn)步之星，當(dāng)選到最后一個(gè)人的時(shí)候，我很激動(dòng)，心想：能選上我嗎？又想：肯定選不上我。哇，結(jié)果真是“夢(mèng)想成真”，真是“氣不打一處來(lái)”！老師叫同學(xué)們給我歉意的掌聲，我堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“我不需要”！就這樣，我以低落的.情緒過(guò)了一個(gè)多星期。

　　又過(guò)了幾個(gè)星期，做過(guò)操之后，老師把卡發(fā)給了他們，我真是羨慕死了，也有點(diǎn)嫉妒他們，因?yàn)槟鞘菙z影卡，價(jià)值380元、280元、180元。更重要的是這次沒(méi)被老師選上的同學(xué)，都不可以參加與此相關(guān)舉辦的活動(dòng)，如攝影、畫(huà)畫(huà)、作文投稿等比賽活動(dòng)了。

　　過(guò)了幾天，自習(xí)課上，他們?cè)诮涣髡障囵^的什么時(shí)候叫他們?nèi)フ障�。我的身體里真像是放了定時(shí)炸彈一樣，快要爆炸了！一聽(tīng)他們說(shuō)，我就恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　星期六晚上，我跟爸爸媽媽說(shuō)了這件事，他們和我說(shuō)了很多道理，其中，他們問(wèn)我是否做到了盡善盡美，我無(wú)言以對(duì)。

　　老師呀！我現(xiàn)在終于想通了你為什么不抽我。原因是希望我繼續(xù)努力。

　　于是，我又由“陰”轉(zhuǎn)“晴”。

失落的作文11

　　曾經(jīng)那些失落的日子里，在記憶中，在我還是個(gè)十來(lái)歲的小孩子的時(shí)候，也許是有些早熟，抑或是其它的東西，每一天都是同一樣的面孔。到現(xiàn)在，不知道那些時(shí)候是否過(guò)的真的沒(méi)有歡笑，只是在記憶中好像一直獨(dú)自站在一些荒涼的地方的田地里默默地，靜靜地，看著夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)在那片云朵中，慢慢地滑過(guò)，當(dāng)最后的一片余輝也在遠(yuǎn)方消失的時(shí)候，心中不知會(huì)為什么就突然之間，變得那么的無(wú)助，總有一種欲哭無(wú)淚的感傷，轉(zhuǎn)過(guò)身，漆黑的'夜。

　　一個(gè)人又默默地走在回家的路上，兩旁的樹(shù)葉在微風(fēng)中作響，很純靜，在那些寧?kù)o的夜里，慢慢的沉寂下來(lái)。這么多年都飄逝了，那時(shí)幼稚的臉龐而今都長(zhǎng)滿了胡須，可是心中對(duì)那份久違的習(xí)慣，依然偏愛(ài)，只是再也沒(méi)有那種心境看著這花花世界，對(duì)于現(xiàn)在的這種喧囂，心中無(wú)論如何也無(wú)法去擔(dān)負(fù)，我更喜歡 站在高高的地方，了望著遠(yuǎn)方，生命如那涓涓的細(xì)流，無(wú)時(shí)不刻的，舞動(dòng)著她那修長(zhǎng)的身軀。

　　而終有一天，清澈的水面上，飄滿了世俗的塵埃，也終有一天，被太多的淤泥的侵染，湮沒(méi)在空空的原野。一只野狗，抬起它的后腿，痛快的奔涌著它的細(xì)流，侵滿了原本清澈的純粹的人生。周圍散發(fā)著腥臭的氣息。��！

失落的作文12

　　總以為，中學(xué)和小學(xué)的區(qū)別只是增加了些科目，換了個(gè)環(huán)境，可是，事實(shí)往往出人意料。

　　一年的初中生活，讓我對(duì)生命的領(lǐng)悟達(dá)到了一個(gè)前所未有的層面，在這之前，我不知道關(guān)于中學(xué)的一切，我不知道她的好，她的壞。

　　有意或無(wú)意地，我發(fā)現(xiàn)，在茫茫的校園里，閃爍的紅色是那么的少，少得可憐。小學(xué)就不同了，各種顏色的.衣服伴著活潑的笑臉歡快地跳動(dòng)著，就算碰上壞天氣，無(wú)憂無(wú)慮的氛圍和動(dòng)感的色彩也會(huì)使一天變得多姿多彩。

　　中學(xué)生不喜歡紅，也可以理解。含蓄，另類，深沉，追求個(gè)性的季節(jié)到了，紅被中學(xué)生淡忘了，失落的紅只有在角落里孤單地嘆息。

　　紅，歷來(lái)就是中國(guó)的象征:紅的中國(guó)結(jié)，紅的剪紙，紅的國(guó)旗。雖然西方人視紅為暴力、血腥，但在中國(guó)，紅是高尚的，它是國(guó)家的象征，民族的自豪。

　　我知道，要求中學(xué)生穿紅色的衣服，太離譜，也不合實(shí)際。但是，我們表面是可以“�？帷�，但內(nèi)心深處一定要洋溢著血紅的熱情和真摯!讓紅色不再失落，讓紅色永遠(yuǎn)紅遍我們所有中學(xué)生的心!

失落的作文13

　　今天，我睡覺(jué)醒來(lái)看見(jiàn)外面下著雨，我顯得有些失望，看著這雨下得有些失落。

　　這是春天下得失落的雨，雨越下越大，越來(lái)越失落，雨打到傘上，發(fā)出了東東的悶響，就像和我們傾訴著自己的煩惱。雨點(diǎn)對(duì)枯萎的小草說(shuō)：“草弟弟我不能幫助你長(zhǎng)出新的嫩芽來(lái)，讓你茁壯成長(zhǎng)了，因?yàn)楝F(xiàn)在的的人類到處扔垃圾，是一些清澈的小河變成了臭水溝，把一些植物全砍掉，用來(lái)做家具用�！庇挈c(diǎn)打到盆子上的時(shí)候發(fā)出咚咚的聲音，就像是雨點(diǎn)在舉行盛大的大儀式，水是最痛苦的，每天為人類服務(wù)，人類不但不珍惜，還非常浪費(fèi)。

　　可是下著下著，雨慢慢停了我顯得有些失望，心想：老天爺啊，你為什么不多下一小會(huì)兒雨呢？我們山東是一個(gè)缺水的地方，地里已經(jīng)裂開(kāi)了深深地裂開(kāi)了一道口子。去年的時(shí)候，云南那邊都遇到了百年不遇的干旱，地上的'莊稼枯萎了，那公路上裂的口子，都能掉下人去，那些人們每天拿著盆子對(duì)這老天，好像在祈禱老天有眼，能給他們下點(diǎn)雨。

　　今天我非常失落，因?yàn)槔咸煜碌挠暌埠苁�落�?/p>

失落的作文14

　　一

　　總是籠罩在春風(fēng)中，在那許多的清晨露珠之上。倒影著的，總是那震人心魄、又不失別具一格之色。它輕舞著，好像天和地都被忘了！那清逸飄散的腳步，總是在這春風(fēng)中開(kāi)放。

　　二

　　那朵朵桃花，帶著幾分童意�；蛟S，自己還太小，總期盼著。一絲暮落閃過(guò)，然后不經(jīng)意間在童真下抹去了身影。桃花，就像燃燒著的青春。兒時(shí)的暮落，不正是期盼著的`青春?jiǎn)幔?/p>

　　它來(lái)了，卻不知為何，又升起一股落寞的惆帳。這一絲憂愁，也許只有那早已凋謝的桃花，在燃盡了青春后，才幡然明悟吧！搖搖頭，募然看見(jiàn)，繁綠中，仍有一絲粉紅在燃燒。忽地，一股弱風(fēng)悄然來(lái)臨。它輕離枝頭，向那滿地殘紅落去。那沒(méi)有了青春的桃花，竟有了笑意？

　　三

　　恍惚中，又一個(gè)雪后初晴，桃花盛開(kāi)。卻又是一年，凋零的殘紅無(wú)可追回，正如那失落的年華。不要讓失去了的，再次成為最珍貴的……

失落的作文15

　　今天下午最后一節(jié)課，我失落極了。

　　事情原本是這樣的，下午老師說(shuō)，邳州407班朋友的信來(lái)了。同學(xué)們都高興的叫了起來(lái)，而我高興的都忘了叫了，過(guò)了一會(huì)兒才叫出聲來(lái)，可老師說(shuō)，這一次信要和第一次一樣，要有一句話。而且要我們寫(xiě)，還要寫(xiě)的好，這樣才發(fā)信。我想了一下，這簡(jiǎn)單呀，讓我來(lái)寫(xiě)吧，可等我上了黑板，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)碰不到黑板了——人太多了。我好不容易等到一個(gè)位置，我連忙拿起粉筆鉆了進(jìn)去，想了想寫(xiě)到，“遠(yuǎn)方朋友來(lái)信，大家樂(lè)的歡，友誼更歡�！笨墒俏覍�(xiě)好后，我發(fā)現(xiàn)旁邊別人寫(xiě)的全都沒(méi)了，我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)正在搽黑板。我希望他不要搽了我的`�？勺罱K還是歸了西——被搽了。我想老師快點(diǎn)發(fā)信。我的心都等焦了。

　　下午有三節(jié)課，都已經(jīng)過(guò)去二節(jié)課了，老師還是沒(méi)發(fā)信，最后一節(jié)課，老師一定要發(fā)呀，我好期待哦，上課了，老師走進(jìn)教室，手里拿著

　　東西，當(dāng)時(shí)我沒(méi)看清，我希望是信，可仔細(xì)一看，那是語(yǔ)文書(shū)，這語(yǔ)文書(shū)讓我從希望變成了失望，又讓我從失望變成了絕望。老師說(shuō)：“我們寫(xiě)的

　　他都不滿意，讓我們回家重寫(xiě)，明天再發(fā)信”。我十分失落。

　　這時(shí)，我變得就和第一次發(fā)信的吳文浩一樣。

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