特立獨(dú)行作文大全【8篇】
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的特立獨(dú)行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
特立獨(dú)行作文1
人之于世,跋涉奔跑,追求理想不可避免地會(huì)與他人產(chǎn)生交流、碰撞甚至矛盾,就如同作家創(chuàng)作出的作品一定會(huì)招致他人的贊同與非議。而我們要做的就是堅(jiān)守自己的本心,不為他人的目光或評(píng)論所左右,做一只特立獨(dú)行的豬。
做一只特立獨(dú)行的豬,首先要認(rèn)清自己。張德芬在《遇見未知的自己》中講過:“人們受苦的根源就是李愛珍不清楚自己是誰,而盲目地區(qū)攀附、追求那些不能代表我們的東西!币粋(gè)人,如果不能認(rèn)清自己,不了解自己的位置與追求,必然會(huì)在眾人的聲音中趨同他人,甚至走向媚俗。正如莫泊桑筆下的馬蒂爾德迷戀羨慕豪華貴族式的生活,亦如演員格羅瓦尼只是糟糕透頂?shù)模@樣的“作者”猶如傀儡木偶般,被生活牽著鼻子走,完全失去了自我的模樣。
做一只特立獨(dú)行的豬,要堅(jiān)守自己的本心。日劇《被討厭的勇氣的女主角庵堂蘭子只依照自己的想法做事,因此被許多人討厭,但她并沒有因?yàn)閯e人的態(tài)度而影響自己的情緒,也沒有因?yàn)橐纤硕淖冏晕。她活得自由恣意、灑脫率性,并?shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。做自己想做的,也許不被他人所理解、所贊成,但何必去理會(huì)這些聲音呢?畢竟生活是自己的,與他人無關(guān)。正如林清玄所說:“我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命。不管你們?cè)趺纯次,我都要開花!”唯有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),才能真正做到不以物喜,不以己悲,才能活出自我的模樣。
當(dāng)然,傾聽自己內(nèi)心的聲音,不是一種完全不管不顧的自以為是、自私自利,也不是不與時(shí)俱進(jìn)的故步自封、閉門造車,而是在聽到了他人的聲音后,依然能夠堅(jiān)持走自己的.路的清醒與理智,是一種無須借助他人的光芒來照亮自己前行道路的自信與從容。也許最好的作品的特點(diǎn)是既能與讀者共鳴又能彰顯作者個(gè)人風(fēng)格,但生活這部作品,畢竟不同于作家筆下的作品,說到底,它是我們自己的,是靠我們自己來寫就的。
每一個(gè)個(gè)體都是一個(gè)鮮活的存在,每個(gè)人的生活都不會(huì)與他人相同。花開不為誰紅,花香不為誰濃,我們的人生之作不需要?jiǎng)e人定義,何必太過在意“讀者”的眼光呢?
特立獨(dú)行作文2
一定有一些人,常常為愚蠢的豬所恥笑。
豬,是被人們當(dāng)作愚蠢、丑陋化身的臟物,是要聽從人類安排的、提供食物的機(jī)器,活著的目的無非是吃了就睡,多多長肉,那么賣相才好。
人,則被認(rèn)為是自然界最高貴的存在,是萬事萬物的法則,是能制造工具、使用工具的高等動(dòng)物。
可是有這么一只特立獨(dú)行的豬,它超凡脫俗、玩世不恭,從不聽從于人類的設(shè)置安排——它大膽的跳出豬圈,瀟灑隨意的游走;它喜歡自主婚姻,于是去其他村寨尋找好看的母豬;它善于模仿,于是樂意跳上屋頂,學(xué)汽笛聲叫;它不屈服于人類安排的死亡,于是傾盡智慧去勇敢的斗爭(zhēng)。最終,它取得了勝利,回歸山林。
時(shí)下也有這么一群人,他們深諳生存之道,日日夜夜混跡于深沼泥潭之中,卻仍能保證官位不倒,財(cái)富不少。利我者隨之,逐我者害之,得之我幸,不得我命,真可謂是將物競(jìng)天擇適者生存的.自然法則發(fā)揮到淋漓盡致,香車嬌娃,日子好不逍遙!
一豬一人。豬,不愧是蠢物,逆社會(huì)之主流而行之,不是飛蛾撲火,自取滅亡嗎?為人者,且嗤之一笑。而人,又不愧是智慧的化身,他們既愛設(shè)置他人,也包括自己,因?yàn)橹挥羞@樣,才能滿足他們的貪欲,支撐那酒醉燈糜的生活。于是便有眾多的人,在同類設(shè)置的框架下,或畏縮,或順從,或茍且偷生。為了種種身外的利益、關(guān)系、人情,龜縮在一個(gè)干癟的軀殼里,猶自津津有味地殘喘。
自由,彌足珍貴,豬尚且不顧一切的追逐,而有些人卻偏不愛自由。如此看來,一些自詡為“法”的人們,為這些“蠢物”所恥笑,也就在情理之中了。
特立獨(dú)行作文3
這是一本優(yōu)秀的書,讓我深受啟發(fā),對(duì)我起到了指導(dǎo)作用!短亓ⅹ(dú)行做老師》這本書真的很吸引我,如果說剛開始看它是因?yàn)橐瓿蓪W(xué)校的任務(wù),那么后來再看它就的的確確是真的被它吸引了,它的每一章、每一節(jié)都是那么充滿睿智、充滿人性美,而這都來源于梅洪建老師活生生的生活。他把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來,給了我們這些后來人學(xué)習(xí)的樣本。
在這本書中不乏很多經(jīng)典語句,比如:在正確的道路上走得勇敢叫執(zhí)著,在錯(cuò)誤的道路上走得勇敢叫愚蠢。在教育當(dāng)中,我該做什么,比我能做什么重要得多。
又比如:教師從事的是教育事業(yè),教育的核心是培養(yǎng)人、發(fā)展人和造就人,是為了發(fā)展孩子的知識(shí)、豐盈孩子的靈魂、強(qiáng)健孩子的體魄,是為了讓孩子獲得可持續(xù)發(fā)展的能力。
在他的書中講了一個(gè)真實(shí)的故事,他朋友的'女兒小住在他家,當(dāng)他們要一起出去的時(shí)候,這個(gè)女孩卻不肯下樓,原因是要等她的媽媽來給她梳頭發(fā),這個(gè)女孩當(dāng)時(shí)已經(jīng)是個(gè)初三女生。由此梅洪建老師說:要培養(yǎng)孩子基本的生活能力。
對(duì)于這一點(diǎn)我深有體會(huì),現(xiàn)在的孩子從小衣來伸手,飯來張口,在六加一的家庭結(jié)構(gòu)下更是養(yǎng)尊處優(yōu),上學(xué)了還不會(huì)系鞋帶、不會(huì)整理書包,長大了不會(huì)收拾房間,不會(huì)做飯,這種生活的“病態(tài)”已經(jīng)變成常態(tài),不正常已經(jīng)變成正常,人的基本生活能力都已喪失,照此下去,何談高素質(zhì)人才,何談祖國之棟梁!
所以,我特別贊同梅洪建老師的“要培養(yǎng)孩子基本的生活能力”這個(gè)觀點(diǎn)。作為一名老師,我更是充滿了使命感,在以后的教育教學(xué)中,我會(huì)把它貫徹始終,培養(yǎng)出具有基本生活能力,自理自立自強(qiáng)的合格學(xué)生,長大之后光耀中華!
特立獨(dú)行作文4
一節(jié)語文課上,老師神秘兮兮地說要給我們做一個(gè)接班人測(cè)試,看自己是否愛國,是否是一個(gè)合格的接班人。我們心懷忐忑地打開了試卷,便開始認(rèn)真做了起來,我抬起頭看,發(fā)現(xiàn)周圍的人都在認(rèn)真做著,便加快了筆中的速
度。然而,五分鐘過了,我依然沒有做完,飽含遺憾地停了筆。
最后,老師讓我們翻開試卷看到最后一題,發(fā)現(xiàn)原來都是套路,試卷上第19題寫著只做第20題,我驚了,原來這根本就不是什么測(cè)試題,心中既后悔又絕望,
考試中,大多數(shù)人都在認(rèn)真做題,受他們的影響,自己也不甘落后,只想著趕快把題做完,這其實(shí)就是隨波逐流,明明第一題就寫著‘’請(qǐng)認(rèn)真讀完下列各小題‘’,自己沒有主見,只隨大流,結(jié)果事實(shí)那么殘酷。我們不能跟隨別人的腳步,隨大流去做事,而應(yīng)該自己獨(dú)立思考,有主見,才能有不一樣的思路。
生活中,只有不一樣的思路才能脫穎而出,F(xiàn)在人們不再局限于千篇一律的思想,而有了很多獨(dú)具一格的創(chuàng)新意識(shí),正是因?yàn)樗麄儾浑S波逐流,才有了與眾不同的新發(fā)明;正是因?yàn)樗麄冇凶约邯?dú)特的見解,才能夠從這么多的競(jìng)爭(zhēng)者中嶄露頭角;正是因?yàn)樗麄兲亓ⅹ?dú)行,死守原理原則,才能走上人生巔峰。
愛迪生失敗一萬次,才發(fā)明了燈泡,普通人也許只失敗了一次就放棄了,但他特立獨(dú)行,仍然堅(jiān)持不懈地改進(jìn)燈絲,最后終于發(fā)明出了燈泡。要是他也隨大流,失敗幾次,就選擇放棄,那我們還會(huì)有今天的明亮生活嗎?
堅(jiān)持自我,不盲目從眾。現(xiàn)在社會(huì)上的許多人都在隨大流,好像不隨大流的話就顯得很奇怪,容易遭人排斥。別人買了一個(gè)包包,引起了潮流,許多人就跟著購買,沒有自己的'思想。人活著不就應(yīng)該堅(jiān)持自我嗎?每個(gè)人都有自己對(duì)不同事物的不同見解,就像一個(gè)潮流包,也許自己不喜歡,可為了追隨潮流,仍然把它買了下來,在隨波逐流的道路上,逐漸失去了自我。
我們生來就有思想,不應(yīng)讓自己的思想湮滅于隨波逐流的大路上,而應(yīng)將自己與眾不同的思想大聲說出來,才能堅(jiān)持自我,走上成功之路!
特立獨(dú)行作文5
我想成為薩岡口中的面團(tuán),“我是一個(gè)可塑的面團(tuán),但我拒絕任何模子。”我感恩面粉對(duì)我的滋養(yǎng),敬重?fù){面杖對(duì)我的捶打,可更重要的是,我是我自己。
家庭如面粉,給我生命,卻不能束縛我的'未來。父母常常暢想未來,想我有一份安穩(wěn)的工作,一個(gè)老實(shí)的丈夫,然后穩(wěn)穩(wěn)地度過一生,歸于墳?zāi)。然而這樣的我如同肯德基的雞,若生是為了度過一眼看到頭的死去,那不如不生。劉瑜說:“生是為了見識(shí),而不是活著!蔽艺窃摗膀T馬倚斜橋”的少年,怎能被困在繭中?我該破繭,我將化蝶,我鮮衣怒馬,我該青云直上!
社會(huì)就是一把搟面杖,錘打著我,然而也存在著我無法茍同的需求,即所謂“成年人的規(guī)則”。人往往適應(yīng)了社會(huì)規(guī)則,卻說是自己征服了社會(huì)。正如社會(huì)賦予我考生身份,我卻無法茍同所謂答題模板。索爾尼仁琴在考卷上無數(shù)次批判古拉格群島,屈原已拒絕再投江,海子思忖還要臥軌多少次;只需再拈二兩周國平、梁實(shí)秋入卷,一批批克隆的“應(yīng)試作文”誕生。然后為了適應(yīng)社會(huì)賦予的角色,人們投機(jī)取巧丟了自己,讓理想放在閣樓中腐爛,卻把剩下的蠅營狗茍稱作社會(huì)、生活本身,唐突了社會(huì)……我不愿與這樣庸碌的愚人同流合污,我想與社會(huì)共舞,強(qiáng)大到這個(gè)社會(huì)因我而變得更美好。
然而,在追求個(gè)性的同時(shí),我也深沉地愛著家庭,敬著社會(huì),要與它們共同烹制一道絕世佳肴。
我自母親腹中孕育而來,也將如面團(tuán)與面粉般親密無間。家書中寫滿的預(yù)期與盼望,無法改變我心中的志向,卻送上了親情的濃湯,繪出一幅烏鴉互哺的畫卷,激我扶搖直上,帶著整個(gè)家庭去更美的地方。
社會(huì)則如恩師,若我的國、我的社會(huì)吹響號(hào)角,我輩將迎著冷氣迎難而上,心之所向即是祖國繁榮富強(qiáng)。我又向往文天祥“生無以救國難,死猶為厲鬼以擊賊”的愛國情懷;我中意孔子雖累累若喪家犬,仍寫出如“日月不可逾”的治國篇章;若我提升自己,堅(jiān)定愛國之初心,我也將為社會(huì)書寫宏偉篇章!
我愿生如面團(tuán),孤芳自賞,與粉親密無間,在錘打中堅(jiān)持本心;若有必要,面團(tuán)又可以以柔克剛,護(hù)著家庭,護(hù)著如搟面杖般的社會(huì),似云山蒼蒼,如江水泱泱。
特立獨(dú)行作文6
生活中,從眾效應(yīng)比比皆是,但當(dāng)眾人行為有悖于道德之時(shí),我們就要堅(jiān)守準(zhǔn)則,不盲從于眾人;在眾人皆庸庸之時(shí),我們亦要特立獨(dú)行,找到自己的一片天。
“從眾效應(yīng)”多數(shù)情況下是對(duì)人的一種誤導(dǎo)。如一人闖紅燈,所有人都跟著違規(guī);如一人偷竊而未被抓,許多人都以為這有利可圖……因此,不盲目隨大流,面對(duì)問題有自己獨(dú)到的見解,才是特立獨(dú)行,才容易為生活添彩!
當(dāng)眾人皆為利奔波之時(shí),我獨(dú)寄情于書,收獲一份寧靜閑適;當(dāng)眾人皆悲秋傷春之時(shí),我獨(dú)贊秋高氣爽,春滿乾坤;當(dāng)眾人皆感慨時(shí)運(yùn)不濟(jì)之時(shí),我獨(dú)嘆一聲“陽光總在風(fēng)雨后”,當(dāng)眾人皆言人心不古時(shí),我獨(dú)吟一句“人之初,性本善”……生活的疲累麻木了世人的神經(jīng),噬碎了對(duì)美的憧憬。而特立獨(dú)行,似一聲春雷,將光明的種子播下,為生活添彩!
特立獨(dú)行的人,是對(duì)生命負(fù)責(zé)的人。
在眾人皆茍且偷生的時(shí)候,偏有一個(gè)叫岳飛的`漢子特立獨(dú)行,想要“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,展不世豪情,將精忠報(bào)國謹(jǐn)記心間,為領(lǐng)土完整浴血奮戰(zhàn);在眾人皆麻木不仁渾渾噩噩之時(shí),偏要有個(gè)神智清醒的魯迅,以筆為劍,直指舊社會(huì)的愚昧與腐朽,將中華這條沉睡的巨龍從夢(mèng)中喚醒……他們都處在混亂的年代,卻能夠保持清醒的頭腦,以一已之力力挽狂瀾,為信念而奮斗不息。
特立獨(dú)行的他們,怎能不被世人謹(jǐn)記?
舉世皆醉而我獨(dú)醒,眾人皆濁而我獨(dú)清。中國的文人中,向來便有許我特立獨(dú)行、不與世俗同流合污的人,他們喜歡“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,他們熱愛“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的憩淡,他們衷情于“黃河之不天上來”的磅礴,他們傾心于“千樹萬樹梨花開”的潔凈……縱然身處污泥,他們也愿開出高潔獨(dú)放的花!
特立獨(dú)行的文人們,怎能不在文學(xué)的殿堂中馨香百年?不盲從于大眾,摒棄從眾心理。以道德準(zhǔn)則為基,特立獨(dú)行為信念,以鮮潔的思想開道,那么,成功的花將為你而絢麗地開放!
特立獨(dú)行作文7
信步走向貓,便能從其很簡(jiǎn)單的動(dòng)作中看到些冷艷氣息。
當(dāng)它成功跳上堵矮磚墻的時(shí)候,就傲氣的將尾巴一掃,靠地卻不拖在地上,之后把柔韌的肉體抖三抖,伸出柔軟的肉色舌頭,上面有一排排倒刺。把動(dòng)作過于敏捷后因風(fēng)凌亂的毛發(fā),上上下下舐了一遍,也就使得這些四散凌亂的毛發(fā)再次平整柔順,重回紳士般傲慢。利落地做完這些工作后,便闊步走向墻根,梅花似的肉墊張開,走在哪兒,一片肅然。
追逐老鼠是它的日常生活,只見它硬邦邦的銀須朝天翹起,又瞪起琥珀似的雙瞳,往陰暗潮濕的旮旯掃去,在那些碎石爛磚堆里,老鼠出洞很難被發(fā)現(xiàn),但是貓的視力與反應(yīng)力是超高的。只要有一絲風(fēng)吹草動(dòng),或露出灰色的半個(gè)腦袋,基本上就難逃貓眼了。它的出場(chǎng)極為“拉風(fēng)”它的四只腳是可以控制爪子的收縮的,此刻應(yīng)該鋒芒畢露,殺氣騰騰。
毛發(fā)已像針尖似的筆直豎起,只見那棲息在洞中的老鼠,偶然聽到上方傳來趾爪“沙沙”刺耳的`摩擦聲,一抬頭,發(fā)現(xiàn)與自己對(duì)視的是一雙亮晶晶的眼睛,不禁魂飛魄散,連著四肢的軀干不由自主地顫抖起來。老鼠是極其警覺的,立馬意識(shí)到危機(jī)發(fā)生,剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身“刺溜”一下鉆進(jìn)安樂窩時(shí),忽然!一個(gè)黑影迅速地從墻上落下,非常輕盈,之后,那東西立刻伸出爪子,“啪”地一下,將那只肥大的老鼠死死按在地上,由于沒有傷到咽喉等致命部分,這只老鼠并沒有一命嗚呼,只是拼命掙扎,頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。
貓是極有禮貌的觀眾,它頗有興致地看著這只鼠的徒勞。等到膩了之后,還不滿足,還要再將獵物戲耍一番,之后才能心滿意足地吞咽下肚。也許這樣的食物,更能讓貓的欲望施展至極限吧,F(xiàn)在想來,它原本可以一招斃命,卻是刻意避免,也讓人心生暗冷。
貓和它傳說中的弟子老虎同具陽剛威猛之氣,若是因?yàn)轶w態(tài)比老虎要嬌小數(shù)十倍,是可以接受的,但是以貌取物的話,不論是雄雌,都有點(diǎn)鮮有的、富含貴婦的高傲與毒辣之心,更不用說夜里那些“此起彼伏”的孩啼般的囂叫及白天那不看人的豎瞳了,即便是面對(duì)家養(yǎng)的貓,主人都甘愿稱“奴”。
貓,注定是游走于人獸之界的高冷殺手。
特立獨(dú)行作文8
大街小巷,報(bào)刊雜志上隨處可見“90后”這個(gè)字眼,網(wǎng)上最熱門最持久的爭(zhēng)議莫過于“90后”了。有人說:90后叛逆;有人說,90后張揚(yáng)個(gè)性;有人說,90后神秘莫測(cè)。
作為90后,“我叛逆,我成長!”是我們的口號(hào);“我要我的滋味!”是我們的宣言。我們脆弱而又堅(jiān)強(qiáng),憂郁而又陽光。我們不像80后那么含蓄,亦不像70后那么深沉。我們張揚(yáng),我們自信,我們懂得享受快樂,我們懂得如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?此茟n傷的我們,內(nèi)心卻是那么的熱情奔放。只是,叛逆的我們不懂得直接向父母敞開自己的心房。我們總喜歡把自己封閉起來,留給人們一個(gè)固執(zhí)孤僻的形象!
作為90后,我們追求時(shí)尚。口袋裝、垃圾袋、火星語、筆記本……是我們的流行語言,也是和外界溝通的門閂。盡管有人對(duì)此嗤之以鼻,甚至嘲笑謾罵,我們卻已然我行我素,“傳別人的鞋,走自己的路,讓別人找去吧!”是我們的座右銘,我們不需要?jiǎng)e人的'評(píng)價(jià),我們需要的只是:活出自己的精彩!
在別人眼里,90后永遠(yuǎn)是不負(fù)責(zé)任、不關(guān)心社會(huì)的一代。他們出生在社會(huì)飛速發(fā)展的年代,享受物質(zhì)條件的優(yōu)越,以至于“嬌生慣養(yǎng),禁不起風(fēng)吹雨打。”可就是別人不屑一顧的90后,卻用現(xiàn)了大批的好榜樣,汶川地震中,雙腿斷掉卻依然笑對(duì)人生的高瑩,被官兵救出的仍舊不忘向叔叔們致敬的小郎錚,長江大學(xué)為救落水的少年而英勇獻(xiàn)身的好學(xué)生陳及時(shí)、方招、何東旭,奧運(yùn)賽場(chǎng)上眾多為國爭(zhēng)光的90后小將。面對(duì)困難,他們微笑,他們樂觀;面對(duì)正義,他們慷慨已赴,義無反顧;面對(duì)榮耀,他們勇于拼搏,一馬當(dāng)先。他們以自己的行為,向世人展現(xiàn)了90后的風(fēng)采:我們并不是吃喝玩樂的寄生蟲,我們將憑借自己的智慧與勇氣,擔(dān)當(dāng)祖國的棟梁!
我們生活在e時(shí)代,暢游網(wǎng)絡(luò),張顯90后的活力。我們也生活在競(jìng)爭(zhēng)四起、危機(jī)四伏的新時(shí)代,我們不得不面對(duì)各種挑戰(zhàn),正視它,打敗它!我們90后永遠(yuǎn)活力四射,我們就像一只只鼓足風(fēng)帆的船,時(shí)刻準(zhǔn)備到時(shí)代的海洋去乘風(fēng)破浪。
這就是我們,一代個(gè)性張揚(yáng)的90后,一代特立獨(dú)行的90后。
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