我給自己寫封信精品15篇

我給自己寫封信1

　　夢(mèng)雨同學(xué)：

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，你已從一個(gè)扎著小辮的黃毛丫頭，長(zhǎng)成了一個(gè)婷婷玉立的姑娘。十四個(gè)寒暑春秋，你長(zhǎng)大了，懂事了，值得祝賀，因?yàn)槟悴辉偈悄莻�(gè)只會(huì)招惹麻煩的假小子。

　　小學(xué)階段的你，總是聽(tīng)不進(jìn)爸爸媽媽的話，唯我獨(dú)尊，仿佛整個(gè)世界都要圍著你轉(zhuǎn)，從來(lái)就不肯讓爸爸媽媽省心，你像個(gè)小男生一樣好動(dòng)、惹事、闖禍，可能因?yàn)槟愕哪暧�，爸爸媽媽用寵�?ài)的方式讓著你。你的個(gè)性極其自我，遇到開(kāi)心的事，不笑夠，不罷休；但凡遇到不開(kāi)心的時(shí)候，便會(huì)放肆地哭泣，完全主宰了全家人的情緒。記得六年級(jí)的寒假中，有一次，你丟石頭把鄰居家玻璃窗打破了，卻躲在房間里偷笑，很熱衷別人為了自己而忙碌。當(dāng)看到爸爸去鄰居家道歉、賠償時(shí)的低聲下氣，讓你瞬間收起了笑容，心里留下了一點(diǎn)不易覺(jué)察的隱痛和愧疚。當(dāng)時(shí)，你很想對(duì)爸爸說(shuō)“對(duì)不起”，可沒(méi)有勇氣吐出這三個(gè)字來(lái)。今天，你感覺(jué)自已長(zhǎng)大了，終于能夠坦然地向爸爸表示遲來(lái)的道歉！如今的夢(mèng)雨，你明白了很多小時(shí)候不太明白的道理，不再認(rèn)為父母的付出就是理所當(dāng)然；不再認(rèn)為父母的遷就就是天經(jīng)地義；不再認(rèn)為父母的教育就是剝奪快樂(lè)童年。你懂得了為自己的所作所為承擔(dān)：當(dāng)你沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，能接受父母的勸誡而自�。划�(dāng)你為學(xué)習(xí)成績(jī)的大幅提升而沾沾自喜，能夠在父母的批評(píng)中克服驕傲的心態(tài)；當(dāng)你與同學(xué)之間發(fā)生不愉快的插曲，能夠征詢父母的建議，放下身段，主動(dòng)與同學(xué)言歸于好。這一切不經(jīng)意間的變化，你偶爾會(huì)覺(jué)得自己如此陌生，不再調(diào)皮任性，不再刻意自我，不再惹事生非，為什么在你身上發(fā)生了巨大的變化？因?yàn)�，你長(zhǎng)大了。

　　記得剛?cè)氤踔胁痪茫�班主任老師講過(guò)一段話：成功需要成長(zhǎng)，成長(zhǎng)需要改變，最大的改變就是學(xué)會(huì)承擔(dān)。當(dāng)時(shí)，對(duì)這段話沒(méi)什么觸動(dòng)，聽(tīng)得似恍似惚。一年多的初中學(xué)習(xí)生活，讓你漸漸的理解了老師當(dāng)年的教導(dǎo)，的確是對(duì)同學(xué)們最好的指導(dǎo)，盡管老師當(dāng)時(shí)并未展開(kāi)闡述，其實(shí)是讓同學(xué)們自己去體悟。十四歲的夢(mèng)雨，已經(jīng)悟出了一些人生淺顯的道理，盡管初中階段的作業(yè)負(fù)擔(dān)很沉重，已經(jīng)能夠從新知識(shí)的學(xué)習(xí)突破中找到快樂(lè)，對(duì)父母期望考一所好高中可以最大限度的理解并付諸行動(dòng)。爸爸曾經(jīng)多次講過(guò)他的人生經(jīng)歷，小時(shí)候因家庭困難，未能讀高中考大學(xué)，中專畢業(yè)后，就業(yè)創(chuàng)業(yè)都很艱辛，大半生只為一家人的生計(jì)四處奔忙，空有一腔報(bào)國(guó)志，卻無(wú)處施展。雖然，爸爸僅僅是講了自己的人生故事，并沒(méi)有要求你今天怎么樣、未來(lái)怎么樣，但你現(xiàn)在懂得爸爸的一片苦心了。他希望夢(mèng)雨努力學(xué)習(xí)文化科技知識(shí)，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)的理想和信念，做一個(gè)無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代，無(wú)悔自己人生的`青年。懂得責(zé)任與學(xué)會(huì)承擔(dān)，讓你對(duì)如何度過(guò)初中階段的學(xué)習(xí)生活，有了清晰的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)。當(dāng)然，你也充分認(rèn)識(shí)到自己不是天資卓越的那一類，中考競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，雖經(jīng)艱辛努力，未必就能考上父母理想中的高中，但你盡力了，亦能以無(wú)悔的心境面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

　　回望過(guò)去的十四年，父母、老師為你的成長(zhǎng)付出了太多太多，同學(xué)對(duì)你的無(wú)私幫助，讓你覺(jué)得校園的溫韾和友情的珍貴，此刻，你當(dāng)用感恩的心，向他們深情地說(shuō)一聲“謝謝”，昂首踏上新的人生之路。

我給自己寫封信2

親愛(ài)的自己：

　　你一點(diǎn)也不好，你為什么一下就冒出來(lái)？你知道嗎，你的出現(xiàn)已經(jīng)給爸爸媽媽造成傷害。你就應(yīng)該好好的想一想自己做了什么事，做的好還是不好呢？

　　回過(guò)頭想想自己做了什么！在學(xué)校里，你因?yàn)樯险n和同學(xué)講話，走神，在做題時(shí)總是出錯(cuò)，老師讓你改正，你改了又改還是錯(cuò)。到最后，老師必須單獨(dú)教你一次，你可能才會(huì)懂。你平時(shí)就像一根木頭站著，腦子里一片空白。

　　誰(shuí)都知道你很傷心，難受，可這都是由于你自己不認(rèn)真所造成的。你還怪上爸爸媽媽了，怪他們沒(méi)能給你上個(gè)好的學(xué)校，在學(xué)校里沒(méi)有問(wèn)候老師你的情況。

　　你啊你，動(dòng)頭腦思考一下，爸爸媽媽整天辛苦工作，會(huì)比你上學(xué)輕松嗎？就拿媽媽說(shuō)吧，每天上午出去干活干到下午5點(diǎn)整才收工，回到家里還要忙家務(wù)，沒(méi)有時(shí)間閑著。爸爸經(jīng)常在外，卻總不忘打個(gè)電話回來(lái)問(wèn)問(wèn)你的.學(xué)習(xí)情況，是多么疼你愛(ài)你��！雖然沒(méi)有給你打電話，是因?yàn)榻o你買個(gè)手機(jī)不爭(zhēng)氣，還充了話費(fèi)，沒(méi)等到3個(gè)月你的手機(jī)就爛了。只能怪自己沒(méi)有保管好，一天到晚就只知道拿著手機(jī)玩耍。

　　再說(shuō)，大人就沒(méi)有煩惱嗎？你一受委屈向他們?nèi)鰵�，他們委屈的時(shí)候又該怎么辦呢？只能往自己肚子里咽唄！要知道，大人們的事遠(yuǎn)比我們小孩的多，他們既要工作，又要照顧這個(gè)家，照顧我們這些“小皇帝”。很可能今天爸爸或媽媽本來(lái)就不大高興，回家你又這么一鬧，不給氣出病來(lái)才怪呢！

　　好了，該說(shuō)的都已經(jīng)說(shuō)了，至于效果如何，就看你了。愿以前的你從此銷聲匿跡，別再回來(lái)！

xx

　　20xx年12月17日

我給自己寫封信3

　　親愛(ài)的自己：

　　我的朋友，你去哪兒呢？為什么要一去不復(fù)返呢？第一次寫信給遠(yuǎn)去的你，我都不知道該說(shuō)些什么才好。

　　還記得嗎？我們?cè)诮纪庖黄鹂淳G油油的小草，看草中一朵朵絢麗的花朵，看河堤旁剛抽芽的柳樹(shù)，看花海中飛舞的蝴蝶。我們赤著腳丫，像放飛的小鳥一樣，在草坪上一起與風(fēng)嬉戲、捉迷藏。如今的你，是否也在回憶那些往事？

　　還記得嗎？我們穿著花裙子坐在搖椅上，大口大口地吃著西瓜。漸漸地，風(fēng)兒已不再那么張狂，樹(shù)上的蟬也不再“知了、知了”地發(fā)出那些令人煩躁的聲音。如今的你，是否也在回憶那些往事？

　　你還記得嗎？在無(wú)數(shù)個(gè)夏日的夜晚，我們吃著雪糕，找一塊干凈的草地，以仰臥的姿勢(shì)眺望浩瀚的夜空，讓思緒飛揚(yáng)，讓心靈遐想，彼此分享快樂(lè)，最后一起沉沉睡去。如今的你，是否正躲在樹(shù)叢中嘻嘻地回憶那些往事？

　　你還記得嗎？小時(shí)候我總是被人稱為“小傻瓜”，第一次吃香蕉，竟把香蕉皮也吃了下去，嚇得父母驚慌失措，硬是很久之后才讓我碰香蕉。如今的你，是否也在回憶我當(dāng)時(shí)的傻？

　　你還記得嗎？我們總是喜歡手牽手走在小路上采集那些五彩繽紛的落葉，它們就像你身上那獨(dú)特的味道——清爽而香甜，又有一些苦澀。我們玩得滿身泥污，方才嬉笑著一起回家，接受父母的訓(xùn)斥。直到現(xiàn)在，我也常�；貞浳覀�?cè)谝黄鸬哪切┛鞓?lè)的時(shí)光。如今的你，是否還記得那個(gè)喜歡你的我？

　　你還記得嗎？在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中，我們手拉著手奔跑在雪地里，從西北吹來(lái)的風(fēng)毫不留情地往領(lǐng)口、袖口里鉆，耳邊沒(méi)有春風(fēng)綿綿細(xì)語(yǔ)般的絮叨，而是切膚徹骨的寒冷與暢快。我們?cè)谘├锎蜓┱獭�滾雪球、堆雪人。當(dāng)我們玩得天馬行空，忘乎所以的時(shí)候，父母的呼喚聲讓我們不得不放下手中已堆好的雪人回家�，F(xiàn)在，每當(dāng)看見(jiàn)雪，我就會(huì)想起你，想起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如今的你，是否還在雪地里默默地想我呢？

　　我還記得春的`溫馨，夏的奔放，秋的清新，冬的深沉；我還記得楓葉的搖落，梧桐的飄零，夕陽(yáng)的墜落。成長(zhǎng)的風(fēng)總是不經(jīng)意間的吹來(lái)，吹走了我們的蝴蝶，吹化了我們的雪人，也吹碎了你我的回憶。此時(shí)此刻，能分享我快樂(lè)的也只有滿天的星星了。渺小的我總是在夜空下，默數(shù)著屬于自己的星�，F(xiàn)在，觀星對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件感傷的事，或許是因?yàn)槲姨�想念你了吧�?/p>

　　啊，我的朋友，過(guò)去的自己，曾經(jīng)的童年，你去哪兒了呢？

　　——現(xiàn)在的自己

我給自己寫封信4

十年前的自己：

　　你好！

　　“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，十年的時(shí)間，就像流水一樣花花的流逝，一去不復(fù)返了。

　　十年前的我是一個(gè)天真，快樂(lè)，陽(yáng)光可愛(ài)且無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)兒童。喜歡和朋友在藍(lán)天白云，綠草下自由的奔跑。那時(shí)的我笑的那么開(kāi)心快樂(lè)。同樣也對(duì)著很多的東西感到萬(wàn)分的好奇和渴望。我渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，想看看十年后的自己會(huì)是一個(gè)怎樣的人？十年后的我是一個(gè)像鋼鐵一樣的堅(jiān)不可摧，還是像一匹正在草原上奔跑的`駿馬一樣努力向前沖，或是像小草一樣在風(fēng)雨中依然勇敢的站立著，不怕風(fēng)吹雨打。也可能那時(shí)的我還是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子吧~

　　可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到隨著時(shí)間的流逝十年前的我和十年后的我完全不同。從一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的兒童，變成一個(gè)沉默的少年。從一個(gè)和朋友同學(xué)打成一片的人，變成一個(gè)只能和朋友談?wù)勑牡纳倌辍?/p>

　　時(shí)間在流逝，我身邊的同學(xué)朋友也在改變。而我也在改變。隨著時(shí)間的改變，我慢慢的回味著自己的童年時(shí)光。從前的我不懂得珍惜，不知道快樂(lè)的意義。現(xiàn)在的我早已失去這些，所以我要從新找回快樂(lè)，懂的珍惜；以前的我就像一朵小花在藍(lán)天白云下快樂(lè)的綻放。現(xiàn)在的我就像一棵生長(zhǎng)在秋天里的大樹(shù)，每過(guò)一段時(shí)間就失去一片葉子。

xxx

年月日

我給自己寫封信5

親愛(ài)的小鈺：

　　你好！

　　鑒于你最近的表現(xiàn)，我想借這封信和你談?wù)劇?/p>

　　本學(xué)期，你由縣城最好的中學(xué)轉(zhuǎn)入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。我知道，來(lái)這里讀書并非你自己所愿，應(yīng)該是大人的命令難違吧。因?yàn)槟愕母改刚J(rèn)為你太嬌氣，缺乏獨(dú)立生活的能力，想鍛煉你。我知道，你一開(kāi)始來(lái)到這所學(xué)校這個(gè)班級(jí)一定很失落。這里教學(xué)條件、學(xué)習(xí)環(huán)境比不上縣城中學(xué)，這里的同學(xué)都是帶著鄉(xiāng)土氣息的農(nóng)家子弟。你感到一切都那么不如你意，你很別扭地坐在了九年級(jí)146班的教室。

　　此時(shí)的你，就像一個(gè)驕傲的不可一世的小公主。同學(xué)們熱情地和你打招呼，你只是很難地從臉上擠出一點(diǎn)笑容，同學(xué)們邀你去操場(chǎng)活動(dòng)，你不屑地?fù)u搖頭，同學(xué)用了一下你的更正帶，你非常生氣……你來(lái)了一周了，還是孤獨(dú)地一個(gè)人，沒(méi)有融入這個(gè)集體。

　　你第一次獨(dú)立生活，就像一只折斷翅膀的小鳥可憐極了。沒(méi)有了媽媽溫暖的`陪伴與守候，只有空蕩蕩的房子和雪白的墻壁，第一個(gè)夜晚，你偷偷哭了。

　　我很擔(dān)心你，我以為你會(huì)堅(jiān)持不了。

　　正在我為你擔(dān)心的同時(shí)，你的班主任也察覺(jué)了你的異常。班主任找你談心了，老師指出了你身上的缺點(diǎn)，老師告訴你要記住一句話：因?yàn)槲业拇嬖谧屩車�的人感到溫暖。班上為你開(kāi)了一次主題班會(huì)。

　　隨著時(shí)間的推移，漸漸地你發(fā)現(xiàn)了你的新同學(xué)身上閃光的東西很多。他們很純真，很質(zhì)樸，很節(jié)儉，很友好。新班級(jí)很團(tuán)結(jié)，很和諧。你漸漸地放下了公主的架子，漸漸地融入了這個(gè)集體。那一次，你肚子疼，同學(xué)們幫你買來(lái)紅糖泡上熱騰騰的糖水。那一次你感動(dòng)得不知所措。多么純真熱情的同學(xué)，讓你溫暖無(wú)比！

　　你看到班上有些同學(xué)，住在大山里，每周上學(xué)回家都要跋涉幾十里山路，他們從沒(méi)喊過(guò)累，也從沒(méi)人放棄讀書，他們學(xué)習(xí)非常努力。你被他們感動(dòng)了，學(xué)習(xí)不刻苦的你也學(xué)會(huì)了抓緊一分一秒的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，從不主動(dòng)學(xué)習(xí)的你也開(kāi)始主動(dòng)做習(xí)題，從不問(wèn)老師的你開(kāi)始向老師請(qǐng)教難題，你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谝徊讲教嵘�。你學(xué)會(huì)了自己洗衣服，學(xué)會(huì)了自己整理房間，學(xué)會(huì)了自己安排自己的生活。你已經(jīng)不再是遇困難就哭鼻子的小丫頭了。

　　看到你的變化，我由衷地替你高興！你不再是不可一世的驕傲的小公主了，你不再是斷翅的小鳥了。祝賀你，小鈺同學(xué)，你成長(zhǎng)了！

　　小鈺同學(xué)，在人生的舞臺(tái)上，每個(gè)人都演繹著不同的故事，我希望你再接再厲，勇往直前，演繹出精彩輝煌的人生。

　　加油，小鈺！

　　你的好伙伴：xxx

　　20xx年xx月xx日

我給自己寫封信6

親愛(ài)的鄒鑫淼：

　　你好！

　　你生活在一戶坐落在深山的農(nóng)戶里，你房屋周圍的一花、一草、一木、一物，都是見(jiàn)證你成長(zhǎng)的的伙伴。春天，小鳥的鳴叫把你從睡夢(mèng)中叫醒；夏天，蟬兒的歌聲伴你入睡，秋天，坡上的板栗讓你又愛(ài)又恨；冬天，山頭的太陽(yáng)給你溫暖和希望。你還有特別疼愛(ài)你的爺爺奶奶。

　　然而，你并沒(méi)有珍惜著幸福生活，換句話說(shuō)，就是“身在福中不知�！薄Ｄ懔w慕別人家的樓房，跟別人攀比，明知道這不是聽(tīng)話的孩子應(yīng)該做的，可還是壓不住內(nèi)心的小小的虛榮。書包里的一件件感人肺腑的故事件有著你，啟示著你，不能再這樣下去了。你應(yīng)該多些感恩，少些怨恨，對(duì)自己的家多做些力所能及的事，畢竟“報(bào)讀圣賢書的你”知道“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”更何況父母家人的養(yǎng)育之恩你無(wú)以為報(bào)。

　　你的自尊心很強(qiáng)，好勝心也強(qiáng)。別人說(shuō)錯(cuò)了一句話，你就要和別人評(píng)理半天，直到自己獲得完全的勝利才罷休。你也有些輸不起，某次考試的失利和老師的批評(píng)就會(huì)讓你耿耿于懷，介懷許久。你曾經(jīng)的學(xué)習(xí)對(duì)手也對(duì)你說(shuō)過(guò)：“你最比不上我的地方有一點(diǎn)——我比你樂(lè)觀”確實(shí)，爬得越高摔得越低，每當(dāng)哪次大考失利后，你就害怕面對(duì)別人的眼光和議論，因此，每次考試你都非常害怕考敗�？伞皠贁∧吮�家常事”，你要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，“勝不驕，敗不餒”要像室外的青松一樣經(jīng)得起大浪，贏得起也輸?shù)闷穑?/p>

　　你也有許多優(yōu)點(diǎn)，你是父母眼中的乖孩子，老師眼中的好學(xué)生同學(xué)眼中的學(xué)霸，大人們眼中的當(dāng)大學(xué)生的料……還記得上次在街上走著，一個(gè)同學(xué)和她的奶奶迎面走來(lái)，本是很平常的擦肩而過(guò)，同學(xué)的奶奶卻看著你說(shuō)：“她就是那個(gè)學(xué)習(xí)好的鄒鑫淼嗎？”“對(duì)�！蓖瑢W(xué)說(shuō)�！坝星巴景�，你跟她學(xué)學(xué)！”老人對(duì)你投來(lái)贊許的目標(biāo)。你的心里頓時(shí)充滿了驕傲，心中不免出現(xiàn)一個(gè)小小的聲音：“我的名聲這么大啊，同學(xué)的家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)我了！”可你深知，驕傲使人落后，于是，每次考得好之后你還來(lái)不及享受這令人羨慕的優(yōu)越感便投身下次戰(zhàn)爭(zhēng)了，也許這是對(duì)你很好的歷練，你可要把握住了呀！

　　總而言之，統(tǒng)而言之，你是一個(gè)成績(jī)很好，體育菜鳥的'學(xué)生；一個(gè)渴望別人了解自己又很難敞開(kāi)自我的孩子；一個(gè)樂(lè)于助人，有時(shí)任性的同學(xué)兼朋友……你的小世界里充滿了五彩繽紛的幻想，你的小宇宙里蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的能量……

　　希望你把握住這大好的青春年華，努力學(xué)習(xí)，勇躍高峰，為你的未來(lái)做一個(gè)完美的鋪墊，為你的生活增添絢麗的一筆亮色。加油，不要在乎別人怎么說(shuō)這么看，做好你自己就是最棒的！

　　寫信人：xxxx

　　日期：xxxx

我給自己寫封信7

　　親愛(ài)的玥玥：

　　也許你會(huì)感到奇怪，是什么人寫這樣一封信給我？我希望你暫且不要看落款，耐心地把信看完，你一定能猜出我是誰(shuí)。

　　我知道，你進(jìn)入初中后，一直都希望自己能夠遠(yuǎn)離痛苦，獲得安樂(lè)。但是現(xiàn)實(shí)我們卻不得不面臨很多問(wèn)題。

　　有這樣一個(gè)故事，古時(shí)一個(gè)人很窮苦，但也能維持，如果有機(jī)會(huì)能夠改變現(xiàn)狀，他一定會(huì)努力。一天，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，一個(gè)貴人告訴他，在這堵墻的另一邊有一堆金子，只要翻過(guò)這堵墻，他的命運(yùn)就會(huì)改變。他聽(tīng)到后非常興奮，努力地去翻躍那堵墻，但沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的他無(wú)論如何努力都無(wú)法翻過(guò)去，每次還要吃苦頭，因此，翻墻成了一件非�？鄲赖氖虑椤�時(shí)間久了，他開(kāi)始討厭翻墻，甚至對(duì)墻外的那一堆金子的向往也越來(lái)越淡，安于現(xiàn)狀，還開(kāi)始抱怨老天不公平，為什么自己這么苦，做什么事都有障礙，他多么希望事事順心如意，多希望那堵墻消失。突然有一天，有一群狼向他圍過(guò)來(lái)，他無(wú)路可逃，唯一的逃生之路就是這堵墻，情急之中，他使盡全身力量，一下子翻了過(guò)去。于是，他得到了那一堆金子。

　　當(dāng)每次考完試?yán)蠋煱l(fā)卷子下來(lái)改錯(cuò)的時(shí)候，我知道你經(jīng)常想：這道題我怎么會(huì)做錯(cuò)呢，就是粗心計(jì)算。然后你的內(nèi)心就會(huì)想，如果我這題不錯(cuò)，那我就會(huì)得更高的分，下次絕對(duì)不能錯(cuò)了。下次一拿到分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤依舊，就會(huì)這樣想：唉，我已經(jīng)盡力了，還是沒(méi)考好。這些多余的想法只會(huì)讓你更加苦惱，解決不了任何實(shí)際問(wèn)題。你想過(guò)為什么相同的錯(cuò)誤總是重復(fù)出現(xiàn)呢？那是因?yàn)槟銢](méi)有真正去承擔(dān)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤、挑戰(zhàn)自我。我們每一個(gè)人都想心想事成，就像我們?cè)谶^(guò)年時(shí)候給親戚朋友說(shuō)的祝福一樣�？墒遣⒉皇敲恳患�事都是順順利利的，每個(gè)人都是不一樣的，我們難免會(huì)遇到不同的坎坷挫折，但那又怎樣？如果你不能勇于去擔(dān)當(dāng)，勇于挑戰(zhàn)，你如何能成長(zhǎng)起來(lái)？

　　在成長(zhǎng)的道路上，我們即使被撞得頭破血流，也要堅(jiān)持到底。態(tài)度決定始終，智慧決定成敗。學(xué)會(huì)對(duì)境練心、歷事練心，把握每一個(gè)當(dāng)下，讓每一次的`困難、障礙、挫折、失敗，都變成歷練自己的機(jī)會(huì)。我們就能利用好每個(gè)人的內(nèi)心的無(wú)窮無(wú)盡的力量。讓我在成長(zhǎng)之路上，不要躲避、退讓，要勇于擔(dān)當(dāng)，我們才能更堅(jiān)實(shí)地成長(zhǎng)。

　　讀到這里，你應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧？為什么我對(duì)你了解這么清楚？因?yàn)槲揖褪悄阊剑?/p>

　　祝

　　成長(zhǎng)快樂(lè)

　　萬(wàn)事順利

　　自己

　　X年X月X日

我給自己寫封信8

親愛(ài)的自己：

　　你好！

　　我和你度過(guò)一年又一年的光陰，你是我人生歷史的投影、演繹。曾經(jīng)的我，我曾一度那么地討厭你，因?yàn)槟阕员�、膽小、又有些呆笨。但你的存在�?jiàn)證了丑小鴨也會(huì)有春天。

　　親愛(ài)的自己，你還會(huì)記得那個(gè)童年?duì)�漫天真的我吧？“呵呵”，你笑了，我知道你會(huì)笑。因?yàn)槟菚r(shí)的你是我心靈暗示的影子……“親愛(ài)的自己，讓我們一起回憶，好嗎？”那時(shí)的我和你是一個(gè)小小的“連體嬰兒”，有著相同的思想和動(dòng)作，我們都穿著臟臟的花裙子，用玩沙的手擦擦小小的眼睛。然后，再舔著各自手中的甜蜜。嘴角彎成一個(gè)夸張的弧度，笑哈哈地同你一起走過(guò)有著美好童話的童年……于是，你我將回憶裝進(jìn)抽屜。抽屜的最底部也是最不惹塵埃的一角，是我們快樂(lè)地笑、撒嬌地哭，相信游戲和童話的時(shí)光……

　　時(shí)過(guò)境遷，而現(xiàn)在你我依舊是好朋友。只是，沒(méi)有了之前的默契與純真，仍舊是一個(gè)相信童話，但害怕現(xiàn)實(shí)的小女孩。但是，你我的身影仍在同一起跑線上，就這樣帶著忐忑的心靈跑在了人生的馬拉松之上。只是，在起跑之后，帶了一絲疑惑……

　　“啊！怎么又是秋天？”我?guī)е�稍稍疲倦的身影往一棟充滿令我厭倦的教學(xué)樓跑去，腳上不再輕快的步伐狠狠地重重地踏上這孤寂的秋……此時(shí)的你我已經(jīng)不懂得該如何做大人眼中的`好孩子了，帶著一絲叛逆的氣息毫不留情地將之前美好的童話、夢(mèng)想踩碎。取而代之的是青春寶座上獨(dú)有的兩顆寶石：“反抗”和“寂寞”。而你的心中對(duì)執(zhí)著的渴望愈來(lái)愈烈，無(wú)情的冰冷已不能將它覆滅！拾起這場(chǎng)秋魂最后的落葉，也許你不會(huì)將它玩弄似的撕滅。因?yàn)樗�身上歷盡春夏秋冬的傷亦是你一路成長(zhǎng)的痕跡！它的脈絡(luò)亦是你人生之中無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，告別每一站都有不同的故事。所以，轉(zhuǎn)折只是故事的開(kāi)始……

　　“親愛(ài)的自己，請(qǐng)不要再為青春的憂傷而耿耿于懷，好嗎？”雖然我們已經(jīng)“失之交臂”，但我們?nèi)耘f是成長(zhǎng)中的“連體嬰兒”，唯一不變的是屬于自己執(zhí)著而叛逆的心。

　　“親愛(ài)的自己，你懂了嗎？”在這里，你會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)跟別人一樣忍受青春的磨練。但你的步伐終與別人不同，你走過(guò)的風(fēng)景別人是無(wú)法欣賞的。所以，不要奢望，這個(gè)世界終有一個(gè)唯一的你……

　　“親愛(ài)的自己，讓我們牽牽手，好嗎？”即使再傷心，也要高高地舉起你的手為自己演奏歡樂(lè)的樂(lè)章。即使再孤單，也不要忘了你曾經(jīng)快樂(lè)的身影……親愛(ài)的自己，請(qǐng)學(xué)會(huì)好好愛(ài)自己……

　　祝親愛(ài)的自己：

　　開(kāi)開(kāi)心心，不再憂傷！

一直伴隨你的小影子

　　20xx年10月18日

我給自己寫封信9

親愛(ài)的自己：

　　你好！

　　你還記得一年級(jí)的自己?jiǎn)�？你背著大大的書包，自己找到了班�?jí)，找到了座位。我還記得有一天上晚自習(xí)之前，你以為爸爸媽媽不會(huì)來(lái)接你，偷偷地留下了眼淚，然后用手輕輕擦去。你站在走廊上踮起腳看著校門口，目光掃過(guò)操場(chǎng)上的人影，希望能看到爸爸媽媽的身影，可是并沒(méi)有，你心中的希望被無(wú)盡的黑夜包裹，你失落的走進(jìn)教室，看著教室里嬉戲打鬧的同學(xué)，不禁更加的悲傷，淚水終于決堤，你無(wú)助的用衣袖不斷拭去臉上的眼淚，直到老師問(wèn)你為什么哭泣時(shí)，你啜泣著說(shuō)：“我……我的爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我�！崩蠋熜χ�說(shuō)：“等你上完晚自習(xí)你的爸爸媽媽就會(huì)來(lái)接你了，不要哭了�！边@時(shí)，你才慢慢地止住哭泣，重新懷著希望等待著晚自習(xí)下課的聲音。

　　那時(shí)候的你總是害怕父母不來(lái)學(xué)校接自己回家而坐在教室里默默哭泣，還時(shí)不時(shí)從走廊的窗戶往下看尋找熟悉的身影。那時(shí)候的你還格外依賴父母。

　　你還記得二年級(jí)的你嗎？在入隊(duì)儀式上，全班都站的筆直，你也不例外，等待著那條鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　我有一件事記得特別的清楚，有一次你幫同班同學(xué)提著她又大又重的書包去校門口，你一步一步艱難的往前走，走到校門前的水泥路上時(shí)，你突然被書包的帶子絆了一下，膝蓋著地重重的摔在了地上，你疼的倒吸涼氣，看向膝蓋：膝蓋處的牛仔褲已經(jīng)磨爛，里面的皮也被劃得流血，傷口附近還有一些細(xì)小的石沙，你不由得嚎啕大哭……

　　日子一天天流逝，眨眼幾年已過(guò)，你也一天天長(zhǎng)大，也不會(huì)再像小時(shí)候那樣因傷心和疼痛而輕易留下眼淚。當(dāng)你很想流淚時(shí)，你會(huì)忍著，對(duì)自己說(shuō)；“我要堅(jiān)強(qiáng)�！�

　　我最清楚五年級(jí)的時(shí)候，那天下著雨，地很滑，你吃完晚飯走出餐廳時(shí)手腕處被墻角的'瓷磚劃出一道長(zhǎng)幾厘米的口子，你走出來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)鮮血已經(jīng)順著手留了下來(lái)……

　　你躺在醫(yī)院的床上，醫(yī)生對(duì)你說(shuō)：“打一針麻藥就好了，等下縫針的時(shí)候就不會(huì)痛了�！闭f(shuō)罷，他便把針頭扎在了傷口附近，一陣劇痛襲來(lái)，從傷口處傳遍了全身，不斷刺激著你的神經(jīng)，你咬牙忍著疼痛堅(jiān)持了下來(lái)。在麻藥的作用下，你沒(méi)有感覺(jué)，只看著針線不斷穿過(guò)你的皮肉，迫使它們重新貼在一起。那一次，你忍住痛，逼迫自己沒(méi)有留下眼淚。

　　也許你自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，時(shí)光飛逝，你再也不是那個(gè)沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽、因摔倒而哭泣的女孩了，你長(zhǎng)大了，你也變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自立了。

　　也許現(xiàn)在的你想起當(dāng)年的自己會(huì)覺(jué)得十分可笑，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事就哭泣。

　　但是，親愛(ài)的自己，請(qǐng)你記住，時(shí)光逝去的同時(shí)，你也在成長(zhǎng)，希望你能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切！

　　致親愛(ài)的自己

　　20xx年11月29日

我給自己寫封信10

親愛(ài)的自己：

　　你好！

　　現(xiàn)在的你已經(jīng)有了很大的變化，這里令我感到高興的事，可是還不夠完美，進(jìn)入初中你們班有很多同學(xué)都有很多改變，這些改變都是源于老師的督促，家長(zhǎng)的逼迫，而你不能這樣，你應(yīng)自己制定目標(biāo)，并為此而奮斗。

　　你不是溫室里的花朵，自強(qiáng)，獨(dú)立是你應(yīng)有的。父母不能陪伴你一生，人生的路還是得靠自己，在今后的道路中，你會(huì)面臨更多的磨難與挫折，父母只是你幼時(shí)的老師，只是你成長(zhǎng)的陪伴者，只能在背后默默的支持和鼓勵(lì)你。

　　你成績(jī)并不優(yōu)秀，虛心學(xué)習(xí)是你應(yīng)做的，不要因一次進(jìn)步就得意忘形，對(duì)于自己不喜歡的科目也應(yīng)努力，不要憑自己的主觀想法去對(duì)待學(xué)習(xí)，別人比你厲害就應(yīng)虛心請(qǐng)教，而不是嫉妒，也許是你學(xué)習(xí)方法不對(duì)，而這時(shí)就應(yīng)改正。所謂“機(jī)不可失，失不再來(lái)，”一定要抓住這時(shí)的機(jī)會(huì)，否則你想改都改不了了。

　　并且不要盲目追星，更不要想著一夜成名。星的機(jī)會(huì)不屬于你，你也有獨(dú)特的機(jī)會(huì)，靠你的'努力，機(jī)會(huì)一定屬于你。

　　當(dāng)然，你有著強(qiáng)烈的不甘示弱的好勝心，激勵(lì)你努力奮斗，但此時(shí)應(yīng)該樹(shù)立好理想，努力奮斗，勇敢的跨向理想的終點(diǎn)！

　　該長(zhǎng)大了，該懂事了，只為那美好的將來(lái)！

　　20xx年11月21日

　　XX

我給自己寫封信11

　　親愛(ài)的你：

　　你好！我們雖然形影不離，但素未蒙面，念于多年情誼，今天鼓足勇氣與你暢談。

　　我和你擁有同樣的面貌、家庭、特點(diǎn)。你有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有很多缺點(diǎn)。

　　你是性格開(kāi)朗的女孩，每天快快樂(lè)樂(lè)的。你很有正義感，當(dāng)有女生被男生欺負(fù)的時(shí)候，你總會(huì)站出來(lái)伸張正義，為女生打抱不平。你還說(shuō)最討厭欺負(fù)女生的男生。

　　你還是一個(gè)愛(ài)舞蹈的女生，特別是喜歡拉丁舞。你馬上就要去比賽了，我也祝賀你，取得好成績(jī)，不要讓我失望哦！

　　你也有文靜的時(shí)候。上課了，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們還在嘰嘰喳喳地說(shuō)著，教室里亂哄哄的。你并不像其他同學(xué)那樣鬧，而是安靜地坐在自己的位置子上，翻開(kāi)課本看書。當(dāng)你與老師交流時(shí)，膽子就小了，很文靜地回答老師的'問(wèn)題。同學(xué)們問(wèn)你為什么，你總是說(shuō)：“人的性格是多變的，要在不同的場(chǎng)合有不同的性格表現(xiàn)，這樣方能成為一個(gè)受歡迎的人�！�

　　你身為班上的學(xué)習(xí)委員，自然愛(ài)學(xué)習(xí)。你說(shuō)你愛(ài)做題，特別是難題�？晌覅s不認(rèn)為，當(dāng)你遇到難題時(shí)，總是把筆一扔，說(shuō)道：“煩死了，煩死了，我不想做了。”我多么想勸勸你，做題要靜下心來(lái)，慢慢思考。我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

　　你也有一些缺點(diǎn)，比如浪費(fèi)電，做作業(yè)時(shí)愛(ài)看電視等。就拿浪費(fèi)電來(lái)說(shuō)吧！媽媽爸爸還為了這事說(shuō)了你好多次呢！可你就是“江山易改，本性難改，”。我問(wèn)你為什么，你說(shuō)因?yàn)楹ε�。其�?shí)沒(méi)什么可怕的，根本沒(méi)有鬼，那是自己克服不了心中的恐懼。況且有我陪著你，你不必害怕。我想這樣既可以節(jié)約電，又可以壯大你的膽量吧！

　　邊做作業(yè)邊看電視也是你的一個(gè)壞習(xí)慣。所以你每次作業(yè)都要做得很晚。人家都把作業(yè)做完了，已經(jīng)在玩了，你卻還在家里做作業(yè)。最厲害的一次是，你做作業(yè)做不完，竟然哭了。唉！真是自作自受！

　　我希望你能夠改掉這些壞習(xí)慣，不要讓我給你“背黑鍋”。至于你遠(yuǎn)大理想，就讓我們一起來(lái)共同努力吧！千萬(wàn)不要讓我失望哦！

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步、更加優(yōu)秀！

　　你的影子：×××

　　××年×月×日

我給自己寫封信12

　　冬夜的教室，同學(xué)些微的議論聲和窗外滴答的雨聲，此起彼伏，寒冷而寂寞。我坐在窗前，提起筆給自己寫信。

　　親愛(ài)的婷，八年前的你曾經(jīng)夢(mèng)想成為一名老師，因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)白色的粉筆也能描繪出彩色的世界，你向往那種小朋友眼中美麗而無(wú)所不能的小姐姐老師�，F(xiàn)在的你是否還在這條路上執(zhí)著的走著呢？……這些年，你遇到的困難和無(wú)助、低迷和失落、傷心和淚水……這些是否侵蝕了你的意志，如果你沒(méi)有迷失，沒(méi)有頹廢，那么請(qǐng)告訴我一聲，我將會(huì)更加不懈的努力助你達(dá)到理想的彼岸。不論過(guò)程怎樣坎坷，其結(jié)果都是綻放。如果你傷心過(guò)動(dòng)搖過(guò)，也請(qǐng)告訴我一聲，我將會(huì)在此給你打好基礎(chǔ)，為你加油吶喊，重整旗鼓。

　　現(xiàn)在的你，一如八年前那個(gè)純真、單純的丫頭。喜歡在坐在院子里數(shù)星星的那個(gè)你，喜歡在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)流星就有無(wú)盡遐想的你，喜歡浪漫卻又不敢表現(xiàn)的膽小的你。喜歡和同學(xué)開(kāi)心分享秘密的你。

　　你一定還記得那個(gè)美麗大方的小魏老師、那些嘰嘰喳喳活潑可愛(ài)的朋友、那些為了你的學(xué)習(xí)生活而默默支持你的家人。想起和同桌的他劃分界線的事、和小閨蜜一起討論日記的事，與同學(xué)一起偷看學(xué)校舞蹈隊(duì)的彩排而被老師罰抄作業(yè)的事……時(shí)光雖然流逝，然而各種回憶卻穿過(guò)腦海永不褪色。想到這里，你肯定會(huì)不由自主的偷笑，溫馨而甜蜜……

　　回憶雖然美麗，但是我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在的我是一個(gè)初中生，中學(xué)的生活雖然精彩，然而人生的路途才剛剛開(kāi)始，成長(zhǎng)的.路上我們會(huì)有挫折也會(huì)有迷失，但是更多的還要有擔(dān)當(dāng)和有責(zé)任。我們要認(rèn)清我們?cè)谏鐣?huì)中的地位和作用，多做一些對(duì)社會(huì)有用的事情，或許這些事情不是能改變世界，但是傳播真善美是我們的責(zé)任。我常常這樣問(wèn)自己：擔(dān)當(dāng)和責(zé)任只是隨口的一句話嗎？其實(shí)不是，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這一切都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課，我想這對(duì)于現(xiàn)在的我就是一個(gè)明確的目標(biāo)，我希望，我向往……

　　有些花不必結(jié)果，卻不得不美麗，有些事不必完美，卻不能放棄。八年前的你八年后的我，我們的夢(mèng)想可能將會(huì)與現(xiàn)在不同，但你一定會(huì)成功，并努力綻放出美麗燦爛的花朵……

我給自己寫封信13

　　以前的自己，你好。我是未來(lái)的你，我給你寫了一封信，內(nèi)容如下，請(qǐng)你仔細(xì)觀看：

　　現(xiàn)在我們國(guó)家的科技發(fā)展了，什么都有了很大的進(jìn)步。

　　車可以在天空上飛，可以在地下跑，也可以在水上游，高級(jí)點(diǎn)的車子還可以潛水，公交車不再擁堵，也不再緩慢。房子有的是浮在空中，有的潛在水里，各式各樣，五花八門。幾乎人人都有車和房，想工作的人都有一份工作，根本不愁養(yǎng)不活親人。

　　但是。

　　我們居住的不是大陸，而是人造大陸。因?yàn)樵�大陸的污水排放過(guò)多，垃圾到處亂扔，已經(jīng)將原大陸變得臭氣熏天了，河流也是黑色的。同時(shí)也造成了許多生物的.變異。

　　溫順的大象不在溫順了，變得狂暴起來(lái)，到處用腳踢人，用角頂人；乖巧可愛(ài)的海豚也發(fā)生了變異，變得兇殺成性。幾乎海里的生物和陸地上的生物都發(fā)生了變異，就連蚊子也變得擁有劇毒。人類已經(jīng)不可以在原大陸生存了，只有極少數(shù)的飛禽隨著人類來(lái)到了新大陸。

　　那些變異的物種有時(shí)會(huì)來(lái)攻擊新大陸，但人類在新大陸憑借著超強(qiáng)的科技每次都等輕而易舉的抵擋住，還將以往的基因重組，裝造出了許多生物，但總覺(jué)得少了什么。

　　人類自以為有了之前的教訓(xùn)學(xué)聰明了，注意到科技的重要性，瘋狂的發(fā)展科技。或許他們覺(jué)得不可能變回以往的模樣了，所以將生活污水和垃圾排入原大陸；或許他們知道繼續(xù)這樣下去毀滅的就不止是原大陸，而是整顆星球，所以他們瘋狂的發(fā)展科技，為了能找到一顆適合人類居住的星球并移殖過(guò)去；或許他們是為了人類好。

　　我深深的知道原大陸已經(jīng)不可以變回原來(lái)的模樣了，現(xiàn)在只能靠以前的你了。

　　所以……不說(shuō)了，變異物種又來(lái)攻擊我們了。

我給自己寫封信14

　　親愛(ài)的娜娜：

　　五年后的你，是否在為學(xué)業(yè)而奮斗？是否被各種煩惱所牽絆？是否被山大的壓力堆的喘不過(guò)氣來(lái)？在成長(zhǎng)的洗禮下，大概，你已華麗的蛻變了吧，“那些我們一直惴惴不安又充滿好奇的未來(lái)，會(huì)在心里隱隱約約地覺(jué)得它們是明亮的”，想著這樣的你，我的心里滿是自豪與歡樂(lè)！你會(huì)喜歡曾經(jīng)的這個(gè)“你”嗎……

　　五年后的你，一定積極地在為高考做準(zhǔn)備吧。各方面的壓力齊聚一堂，如一顆無(wú)形的手榴彈向你拋來(lái)。你眉宇間的沉重與果斷，在告訴你，你已經(jīng)具備了成年人的.思想。眼周圍那淺淺的黑影、眼睛內(nèi)布滿的一條條刺眼的血絲，都是你為學(xué)業(yè)努力奮斗的結(jié)果。此時(shí)，你會(huì)覺(jué)得身心疲憊，可能想要放棄。但，你切記要堅(jiān)持，相信你一定不會(huì)讓自己的努力付之東流的。調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備迎接你人生中一個(gè)重要的挑戰(zhàn)！

　　五年后的你，是否會(huì)常�；剡^(guò)頭看看以前的自己？你也許會(huì)覺(jué)得孩提時(shí)代的自己稚嫩無(wú)比，或許會(huì)向往那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，又或許你更享受少年時(shí)的朝氣蓬勃……青春，這個(gè)珍貴而又平凡的字眼，離成熟的你已漸行漸遠(yuǎn)。你是否會(huì)懷念這短暫而又美好的青春？是否會(huì)想起這個(gè)階段的瘋狂？是否會(huì)后悔當(dāng)時(shí)所犯的錯(cuò)誤？青春啊，充滿瘋狂、叛逆、精彩的青春！這一步一步的成長(zhǎng)，都是你褪去生澀迎接美好的見(jiàn)證！不要過(guò)多留戀過(guò)去，你要做的，是把握現(xiàn)在！放眼未來(lái)！

　　對(duì)你說(shuō)的太多太多了，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡……娜娜，請(qǐng)珍惜你所擁有的，為你的理想去奮斗，更好的愛(ài)自己！娜娜，你要更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢！更加自信快樂(lè)！致我最愛(ài)的娜娜！

　　黃娜

　　20xx年10月

我給自己寫封信15

親愛(ài)的自己：

　　你好！

　　第一次以這種形式來(lái)和你“談心”！你知道你自己有多少缺點(diǎn)嗎？你總是以為自己是對(duì)的；你總是以為自己是完美無(wú)瑕的；你總是以為地球沒(méi)你就不能轉(zhuǎn)了；你總是把自己看得太重，驕傲自大|……

　　還記得那次嗎？那是一次下著傾盆大雨的一天，天空烏云密布，電閃雷鳴，大雨毫不留情的下著。你在教室里欣賞著這“雨景”，等待著母親來(lái)接你。天氣朦朧，看不清外面的世界是什么模樣，像是一塊大黑布將地球死死地蒙住。而這時(shí)，在雨中一個(gè)嬌小的身影出現(xiàn)了，一身紅色的雨衣，像是那春天新盛開(kāi)的花朵，嬌艷多姿。沒(méi)錯(cuò)那人就是母親，散發(fā)著希望的氣息。而你，氣沖沖的跑出去，埋怨母親的遲到，不聽(tīng)母親原由，將母親用心做的餃子摔在地上。母親彎下腰，小心翼翼地將餃子撿起，將餃子抱在自己的懷里，雨水掩飾了母親的淚水，而你頭也不回的'轉(zhuǎn)身離去……

　　你總是以為自己是對(duì)的，別人都是錯(cuò)的。

　　那是一次課間，你和你的同桌在一起下棋，你大腦一時(shí)空白，將棋子擺錯(cuò)了地方，你要求悔棋，重新擺放，你的同桌沒(méi)有說(shuō)什么，繼續(xù)研究戰(zhàn)術(shù)。你們繼續(xù)下著，你的棋藝略勝一籌，你不時(shí)的自夸一下，炫耀自己的棋藝。你的同桌因?yàn)檫^(guò)急的想要“扭轉(zhuǎn)乾坤”，一時(shí)激動(dòng)，不小心將棋子掉落在棋盤上。你在一旁開(kāi)懷大笑，嘲笑同桌的愚笨。他請(qǐng)求悔棋，而你卻雙眼狠狠地瞪著他。用力的將棋盤推翻，自己走了出去。留他一人在那孤獨(dú)的教室里撿著那已經(jīng)被摔在地上的棋子，你已經(jīng)在外面和別人玩得悠然自得。

　　你總是那么蠻不講理。

　　去年的英語(yǔ)競(jìng)賽，三生有幸，老師選擇你了。而你卻不以為然，以為是理所當(dāng)然的事情，就像我們要睡覺(jué)、要吃飯、要上學(xué)那樣。老師每天千囑咐萬(wàn)囑咐，讓你每天回去聽(tīng)錄音、讀課文、說(shuō)口語(yǔ)……然而，你每天卻敷衍的說(shuō)：“任務(wù)完成�！蹦阋詾樽约旱牟拍苓^(guò)人，不需要做這種“腦力活”。即使這樣，也能取得好成績(jī)。可是你錯(cuò)了，在競(jìng)賽上，你目瞪口呆，臉漲得從下紅到上，緊張的渾身哆嗦，一句話也說(shuō)不出來(lái)……

　　你總是自以為是，驕傲自大。

　　親愛(ài)的自己，我對(duì)你說(shuō)了這么多，就是想叫醒你，要你變回小時(shí)候那樣：善解人意、謙虛、聽(tīng)從教導(dǎo)，知錯(cuò)就改……做一個(gè)最好的自己，將自己最好的一面展示出來(lái)！

　　你的另一個(gè)自己

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