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二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬試卷

時(shí)間:2025-04-18 22:57:41 曉麗 好文 我要投稿
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二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬試卷

  在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,我們最熟悉的就是試卷了,作為學(xué)生,想要成績(jī)提升得快,那么平時(shí)就一定要進(jìn)行寫練習(xí),寫試卷,大家知道什么樣的試卷才是規(guī)范的嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬試卷,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬試卷

  二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬試卷 1

  一、為帶點(diǎn)字的字選擇正確的讀音。(6分)

  養(yǎng)(fèn fēn) 轉(zhuǎn)動(dòng)(zhuǎn zhuàn) 嫦娥月(bēn bèn)

  分數(shù)(fèn fēn) 轉(zhuǎn)學(xué)(zhuǎn zhuàn) 東西走(bēn bèn)

  二、看拼音寫詞語(yǔ),要把字寫得工整、大方。(16分)

  ɡānɡ qín qí zhì wēn nuǎn mín zú

  cāo chǎnɡ zhù fú jiào shì zhǐ chuán

  三、按要求寫筆順。(4分)

  (1)“必”共 筆,第三筆是 。

  (2)“扔”共 筆,第四筆是 。

  四、把“一至十”填到合適的括號(hào)里,成為以數(shù)字開(kāi)頭的成語(yǔ)。(5分)

  ( )神無(wú)主 ( )本正經(jīng) ( )話不說(shuō) ( )顏六色

  ( )海為家 ( )言兩語(yǔ) ( )仙過(guò)海 ( )嘴八舌

  ( )全十美 ( )牛一毛

  五、我會(huì)連。(10分)

  飄著 銀裝 饑寒 奉獻(xiàn)

  披著 雪花 虛假 危險(xiǎn)

  鋪著 雨傘 索取 真誠(chéng)

  打著 歌兒 安全 簡(jiǎn)單

  唱著 雪毯 復(fù)雜 溫飽

  六、選詞填空。(5分)

  關(guān)心 專心 小心

 、傩∨笥褌?cè)诮淌依? )地聽(tīng)老師講課。

  ②媽媽對(duì)我很( )。

  ③路滑,奶奶您走路要( )。

  飄浮 飄揚(yáng) 漂流

 、僭圃诳罩( ),碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來(lái)。

  ②彩旗迎風(fēng)( ),廣場(chǎng)顯得更加美麗了。

  七、我會(huì)照樣子寫句子。(6分)

  例句1:山石像一只正要跳起的青蛙。

  像 。

  例句2:太陽(yáng)會(huì)把淺水洼里的水蒸干。

  淺水洼里的水會(huì)被太陽(yáng)蒸干。

  媽媽把衣服洗干凈了。

  被 。

  例句3:我要給窗前的小樹(shù)畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。

  我要給 。

  八、經(jīng)典誦讀與積累(17分)

  1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)

  (1)桃花潭水 ,不及汪倫 。

  (2)“荷 擎雨蓋,菊殘猶有傲霜 。”讀了這兩句詩(shī)你知道是誰(shuí)不怕秋霜呢? 選一個(gè)正確的答案吧。(荷花 菊花)

  (3)清晨,林中誰(shuí)最活躍?是 的小鳥(niǎo),撲棱棱,飛來(lái)飛去,捕捉害蟲(chóng),保護(hù) 的樹(shù)苗。

  2、詩(shī)句連線。(5分)

  野火燒不盡 報(bào)得三春暉

  眾鳥(niǎo)高飛盡 萬(wàn)徑人蹤滅

  千山鳥(niǎo)飛絕 天涯若比鄰

  誰(shuí)言寸草心 春風(fēng)吹又生

  海內(nèi)存知己 孤云獨(dú)去閑

  3、在評(píng)價(jià)人物時(shí)經(jīng)常用一些習(xí)慣用語(yǔ)來(lái)直接代替人物的特征,把相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線連起來(lái):(5分)

  任勞任怨、勤懇工作 替罪羊

  外表和善、心地兇狠 馬大哈

  丟三落四、辦事粗心 老黃牛

  冤屈自己、代人受過(guò) 攔路虎

  制造困難、阻礙別人前進(jìn) 笑面虎

  九、下面的短文真有趣,我要趕快讀一讀。(6分)

  太陽(yáng)花

  你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)花嗎?這是一種很美麗的小花,小小的花瓣,粉紅的,鮮艷極了,葉子呢?也是細(xì)細(xì)的,含著一包綠汁,很嫩。

  早晨,太陽(yáng)一露出笑臉,太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。太陽(yáng)越曬花越紅。它仰著臉蛋,好像在跟太陽(yáng)說(shuō):“太陽(yáng),謝謝你把我照得這樣漂亮。”

  傍晚,太陽(yáng)下山了,太陽(yáng)花就慢慢合攏花瓣,安安靜靜地睡覺(jué)了。

  太陽(yáng)花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽(yáng)花開(kāi)起來(lái),那才好看呢!

  1、短文共有( )段話。

  2、太陽(yáng)花是一種很( )的.小花,( )的花瓣,( )的,鮮艷極了。

  3、太陽(yáng)花是什么時(shí)候開(kāi)放的?

  十、說(shuō)話寫話。(20分)

  就要放寒假了,為了度過(guò)一個(gè)有意義的假期,你打算怎樣安排這個(gè)假期?你會(huì)給老師提出哪些建議呢?請(qǐng)把你的想法寫一寫。

  提示:小朋友,寫完后別忘了仔細(xì)檢查、改正錯(cuò)誤喲!

  二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬試卷 2

  一、看拼音寫詞語(yǔ):25%

  yáng liǔ zhù hè zhēng zhá

  ( ) ( ) ( )

  yǔ zhòu fèn hèn

  ( )( )

  lin shi zhang wo chen shan hu die miao zhun

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  shui yuan chong zu hu jia hu wei xin hen shou la

  ( ) ( ) ( )

  se cai xian yan liang shai yi fu shen ti jian kang

  ( ) ( ) ( )

  二、出帶有下面偏旁的字,并組詞。12%

  青____( ) 小____( ) 饣____( )

  石 ____( ) 钅____( ) 夂 ____( )

  三、把下列詞語(yǔ)排成一句通順的話,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。12%

  1、學(xué)校 美麗的 我們的 一座 像 花園

  ________________________________________

  2、樹(shù)上 叫 麻雀 不停地 在 一只

  ___________________________________________

  3、嚇跑了 狐貍 的 老虎 把 百獸 借 威風(fēng)

  _______________________________________________

  四、按要求寫詞語(yǔ)。21%

  1、寫出反義詞。5%

  還( ) 新( ) 慢( ) 困難( ) 寒冷( )

  2、寫出近義詞 。4%

  著名( ) 聚精會(huì)神( ) 馬上( ) 緩緩( )

  3、在括號(hào)里填上合適的詞。8%

  一( )地 一( )文章 ( )的`陽(yáng)光 ( )的時(shí)光

  一( )山 一( )布 ( )地成長(zhǎng) ( )的歌聲

  4、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并畫上“___”4%

  (1)他是個(gè)好(hao hao)學(xué)的好(hao hao)學(xué)生。

  (2)這篇文章很重(zhong chong)要,請(qǐng)你重(zhong chong)讀一遍

  五、按課文內(nèi)容填空 。20%

  1、每年春季,一群一群色彩斑斕的蝴蝶,_______________,___________,__________溪,__________來(lái)聚會(huì)。

  2、村子的前面有______________________________,河上有__________。河水_____________________________________。

  3、一眼望去,_____________的鳥(niǎo)窩______________。窩里窩外到處是____________的____________的鳥(niǎo)蛋。

  4、寶劍鋒從________________,梅花____________________。

  六、寫留言條:10%

  5月7日上午,小芳要去新華書(shū)店買書(shū),可是爸爸不在家,請(qǐng)你幫小芳給爸爸寫一張留言條。

  二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬試卷 3

  一、 讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)

  qiū shōu bǎo bèi zhù yuàn ān nínɡ jīng chánɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  jiān bǎnɡ chénɡ shí yóu xì xī wànɡ qí ɡuài

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,在組成詞語(yǔ)。(8分)

  鉛( ) 閃( ) 底( ) 晴( )

  船( ) 問(wèn)( ) 低( ) 睛( )

  誠(chéng)( ) 想( ) 洋 ( ) 古( )

  城( ) 相( ) 樣 ( ) 姑( )

  三、讀句子,在帶點(diǎn)字的正確讀音上打“√”。(6分)

  1、秋天,天氣轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn)涼了。

  2、一行(háng xíng)大雁往南飛。

  3、楓葉比朝(zhāo cháo)霞還紅,比玫瑰還紅。

  四、組字小魔術(shù)(9分)

  例:功﹣( 工 )﹢ ( 廠 )=歷 ( 日歷 )

  苦﹣( )﹢ ( )= ( )

  陽(yáng)﹣( )﹢ ( )= ( )

  怎﹣( )﹢ ( )= ( )

  洋﹣( )﹢ ( )= ( )

  五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(9分)

  ( )的楓葉 ( )的手掌 ( )的老師 ( )的朝霞

  ( )的雨絲 ( )的傘群 ( )的鮮花 ( )的'風(fēng)景

  ( )的畫 ( )的娃娃 ( )的汽車 ( )地說(shuō)話

  六、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(8分)

  漂浮 飄揚(yáng)

  1、我是一朵云,在空中( )。

  2、她胸前的紅領(lǐng)巾輕輕( )。

  高明 高級(jí)

  1、這位醫(yī)生的藝術(shù)很( )。

  2、這是一家五星級(jí)( )賓館。

  技術(shù) 技藝

  1、這件作品真是( )高超。

  2、他修車的( )很高。

  準(zhǔn)備 必備

  1、小松鼠過(guò)冬食物是( )的。

  2、小松鼠做好了過(guò)冬的( )。

  七、把句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)。(8分)

  1、______一邊______,一邊______( )

  2、 有的______有的______( )

  3、______一 就 _____( )

  4、______怎么______ ( )

  八、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(18分)

  1、河水起( )的時(shí)候,我知道( )。

  2、兩岸曉煙楊柳綠,( )。

  3、書(shū)是( )的海洋,書(shū)里有( )的世界。

  4、紅色的賀年片是( )送給我的。

  5、玉不琢,( )。人不學(xué),( )。

  九、默寫古詩(shī)。(7分)

  所見(jiàn)

  清

  ______騎____,

  _ 振____樾。

  ________ 鳴蟬,

  忽然________。

  十、讀短文,完成練習(xí)。(12分)

  雪景

  鵝毛般的大雪從空中飄了下來(lái),一朵朵、一簇簇,像銀花,

  似白蝶。 展望天地之間,只見(jiàn)雪花飄飄,像春風(fēng)吹散的落花,

  紛紛揚(yáng)揚(yáng);像七仙女撒下的花瓣,漫天飛舞。在寒風(fēng)中,它們

  忽而向這邊飄落,忽而向那邊猛 撲。此時(shí)你若站在飛雪中,就像

  是置身于一片銀白色的世界。

  大地仿佛披上了白而輕柔的地毯,世界也好像變成了一個(gè)

  潔白的世界 。我走在雪地上,腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音。路旁

  松樹(shù)的枝葉上布滿了一 簇簇、一團(tuán)團(tuán)的雪,像松鼠的大尾巴一樣

  蓬蓬松松。

  1、 照樣子,寫詞語(yǔ)。(4分)

  一朵朵____________________________________

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)____________________________________

  2、從文中哪些句子可以看出雪花漫天飛舞?用“__”畫出來(lái)。

  (3分)

  3、你喜歡雪嗎?為什么?(3分) __________________________________________

  4、你喜歡文中的哪些優(yōu)美句子?把它抄寫下來(lái)記在心中吧!

  (2分)

  ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________

  十一、寫話。(12分)

  你和身邊的小朋友一同做過(guò)什么事?開(kāi)心嗎?試著用一段通 順的話寫下來(lái)。

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