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我多想作文14篇【通用】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我多想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我多想作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)迫不及待地想實(shí)現(xiàn)的愿望吧!有的是現(xiàn)實(shí)的,如希望老師作業(yè)能布置得少點(diǎn);有的是遙遠(yuǎn)的,如無憂無慮地去環(huán)游世界;有的是甜美的,如吃遍天下所有美食;有的是遠(yuǎn)大的,如考上北京大學(xué)……而我,卻天天盼望著自己能快點(diǎn)長大。
我多想快點(diǎn)長大,長大了,我可以更好地報(bào)答我的父母,我的成長路上,父母為我付出了太多太多。記得有段時(shí)間,我胃口不好,吃飯吃的很少,但放學(xué)時(shí)卻已饑腸轆轆,這是媽媽總會象變戲法似的,“變”出一個(gè)香噴噴的餅,以解我的“燃眉之急”。平常為了能讓我多吃點(diǎn),媽媽還變著花樣給我做各種“愛心”餐。而爸爸的愛是無言的,每次去上培訓(xùn)班,爸爸都會準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地來接送我,為我拿起沉重的書包、畫夾。我愿快快地長大,考上理想的大學(xué),有份理想的工作,讓爸爸媽媽不再為我操心,我還可以帶上爸爸媽媽去他們想去的地方旅游……
我多想快點(diǎn)長大,長大了,我可以更好地幫助那些有需要的幫助的人。有時(shí)候看電視,總會看到一些貧困山區(qū)的`孩子,為了上學(xué)要走很遠(yuǎn)的路,穿的卻是一雙破爛的鞋,他們沒有像我一樣有漂亮的衣服,各種的文具,各類的課外書。我愿快快地長大,靠自己的能力賺到很多錢,去幫助那些貧困山區(qū)的孩子,讓他們也能像我一樣快樂地生活,認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
我多想快點(diǎn)長大,去做更多更多美好的有意義的事……可是我什么時(shí)候才能長大呢?
我多想作文 篇2
也許,你看到這題目會驚訝,畢竟大家都想讓時(shí)間回到從前或來到未來,我為什么會想讓時(shí)間靜止呢?真是個(gè)傻子。我想讓時(shí)間靜止的原因是因?yàn)槲覀兾灏嗵^有趣!太過生動!我都舍不得離開!
在我們班,雖然整個(gè)班都是火藥味(學(xué)習(xí)),但是我們還是會忙里偷閑的!
每次上課是我們最快樂的日子,因?yàn)槲覀儼嗟牟钌偰軓睦蠋煹脑捴姓业接腥さ木渥,加以擴(kuò)大,引爆整個(gè)教室的火藥————全班大笑!
那一次上化學(xué),老師講元素符號的書寫,講mg時(shí),老師在黑板上寫了個(gè)大大的m!然后老師說這樣是錯誤的,結(jié)果我們班的魏世鵬來了句“好像屁股。侨怂枷胗行┳儜B(tài)。 比啻笮,老師則一臉黑線的'看著我們,說“這跟屁股有什么關(guān)系!”
還有一次上語文,正好該開家長會了,老師講“慘絕人寰”這個(gè)詞,又是魏世鵬老兄,他說:“今天晚上我就慘絕人寰了!”然后一臉悲憤,我們?nèi)喽夹α,連老師都有些hold不住了!
五班還是最受難的,那天上體育課,突然老姚過來說要借五班用一下,不用上體育這自然很好,所以我們那節(jié)體育干了一節(jié)的活!最后校報(bào)上還說是團(tuán)員感到活!我們的辛苦白費(fèi)了!就再當(dāng)一次蠟燭吧!oh,my god!
就這樣每天快樂的日子,正一分一秒的消失,我多想時(shí)間靜止!
我多想作文 篇3
“過往的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了!
已經(jīng)十二歲的我,怎樣才能追回從前的時(shí)光呢?在幼兒園的時(shí)候,我結(jié)識了很多小伙伴。再慢慢地,大家成為朋友,一起打打鬧鬧,說說笑笑……
上小學(xué)后,從一年級的相識到現(xiàn)在的相知,我和同學(xué)們又留下了怎樣的痕跡呢?六年來,我們并肩走過了多少風(fēng)雨,共同闖過了多少風(fēng)浪;六年來,每一個(gè)微笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,快樂與悲傷,都?xì)v歷在目。
丁零……丁零……下課鈴響了!
我們一起到操場做游戲:有時(shí)跳繩,有時(shí)踢足球……有時(shí)也會因?yàn)楦鞣N原因,同學(xué)之間會產(chǎn)生一些小誤會而爭吵。
丁零……丁零……上課鈴響了!
我們?nèi)齼蓛墒譅恐窒蚪淌遗苋ァB,我們彼此增加了了解,成了最好的朋友。在各種比賽中,我們?yōu)楸舜思佑痛驓,增?qiáng)信心;在集體活動上,我們配合默契;在需要幫助的`時(shí)候,我們會給予對方關(guān)心,甚至“傾囊相助”。
我想努力抓住這些美好的時(shí)光,不讓它從我手中溜走,可正如朱自清所說的——燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
我多想作文 篇4
我多么想能一個(gè)人獨(dú)自躺在寬敞而遼闊的草原上,望著天空上的藍(lán)天、白云發(fā)呆。這樣的生活,是無拘無束的。
這樣就沒有老師的逼迫,沒有家長的嘮叨,沒有作業(yè)的壓力,沒有試卷的`束縛。我多么想有這樣的生活,自由自在,無拘無束,非常逍遙。沒人會管我,沒人會束縛我,沒人會給我壓力。我想,這是每個(gè)學(xué)生都向往的生活吧。
這樣就沒有那么多的明爭暗斗——為了成績而斗個(gè)“你死我活”。為了對付老師而成一個(gè)好學(xué)生。為了應(yīng)付家長而成一個(gè)好孩子。整天活在這樣的日子里,沒有最真實(shí)的,一切盡是無盡的虛偽,那這個(gè)世界豈不是變成了一個(gè)虛偽的世界,我不敢想象。
自由,就是在賽道上無拘無束的奔跑;自由,就是不用管是否會因?yàn)樽鍪露t到;自由,就是在玩時(shí)不會一邊玩一邊擔(dān)心太晚回家而被家長罵;自由,就是沒有任何壓力、束縛以及逼迫;自由,就是躺在廣闊的草原上與自己的知音暢談……
我多想自由!
鳥只有在遼闊的天空中才能盡情地翱翔;魚只有在深邃的江河才能歡快地游弋;雄師只有在一望無垠的平原才會充分顯示颯爽的英姿。人,更需要自由。人只有在自由的條件下才會有安寧的生活,一切的理想、抱負(fù)只有在自由的前提下才得以實(shí)現(xiàn)。人,擁有自由,才有可能獲得幸福。自由甚至比生命還重要,它是一種境界,一種追求的目標(biāo)。世間所有的生命都渴望自由,尤其是人,那是精神世界存在的條件之一。
我多想作文 篇5
“呼~呼,呼!”凜冽的風(fēng)吹過大地,到達(dá)了人生中的第一站——美好的童年。童年,是人生中一道美麗的風(fēng)景線。!我多想留在童年。
我特別喜歡和爸爸媽媽一起走在回家的路上,那兒的花兒、草兒,都開得格外燦爛,格外美麗。每當(dāng)走到那兒,我都會情不自禁地多看上幾眼,好像那兒的花花草草都是為我而開的。它們時(shí)時(shí)刻刻都迎接著我,成為我無聲的`伙伴。
每逢盛夏時(shí)節(jié),奶奶總會帶我去一些有趣的地方玩兒。記得有一次,去寧夏沙坡頭玩兒時(shí),我們幾個(gè)小朋友就坐在一旁的沙子上,迎著陽光,伴隨著花的芳香,在樹下開心地玩耍。有時(shí),還會“穿越沙漠”,去想象自己心中的世界。我想象自己是小仙女,正在田野上飛來飛去,想象自己是個(gè)……
秋天來臨了,我總會想象自己是一位有魔力的小精靈,有屬于自己的農(nóng)田。我會想象我的瓢蟲在一剎那間長得巨大無比,讓我能站在它的肩膀上,讓它帶我去藍(lán)藍(lán)的天空中翱翔,去領(lǐng)略大自然的美麗和奇妙。
童年時(shí),老家有一只小狗狗,它全身上下到處都是白色的,所以我叫它“毛球球”。毛球球特別可愛,每當(dāng)我回老家時(shí),它就會迫不及待地朝我一路狂奔出來,對我不停地大叫。可是后來,它變成了一頓狗肉放置在桌子上。為此,我的心久久不能平靜,難過了很久。
我希望留在那些為我而開的花花草草們的身邊,留在那個(gè)擁有小仙女的世界,留在老家的后院。我多想留在那個(gè)美好的童年!
我多想作文 篇6
老師,記得您經(jīng)常穿著一條杏色的長褲,一件藍(lán)色的t恤,白皙的臉上架著一副金屬眼鏡,卻擋不住您的熱情與活力,擋不住您炯炯有神的目光。
老師,您不僅是我的老師,您還是媽媽以前的老師,看到這里,你也許想說:heisold!但是我告訴你:no,heisnotold!
每當(dāng)上課鈴響起,您就會風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室,給我們講解大自然的生命,課堂上瞬間充滿了活力,生機(jī)勃勃。您動著手中的粉筆,一邊不停地講著,一邊在黑板上書寫您的杰作。盡管下課的鈴聲強(qiáng)烈反抗,可您卻舍不得回到辦公室,直到同學(xué)們拍案叫絕,您才會依依不舍的離開教室……
聽班主任說,您的教學(xué)成績幾乎年年都是全市第一,那么我覺得,如果生動的課堂是您的`絕招的話,真誠的鼓勵與贊揚(yáng)就是您的必殺技了!課下,您經(jīng)常對同學(xué)給予肯定,無論是優(yōu)等生,困難生,還是問題生。我們班的李佳同學(xué)因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)去,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不斷下降,您就在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間,去與同學(xué)溝通,一次,兩次,三次,您憑著堅(jiān)持不懈的精神,最終打動了李佳同學(xué),在您的贊揚(yáng)中,李佳同學(xué)的成績越來越好。
老師,我多想和你說:加減乘除,算不出您做的貢獻(xiàn);詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。你用知識的甘露,澆出我們理想的花朵!凹佑,你是最棒的!”您那簡潔的話語,至今回蕩在我的耳中……
我多想作文 篇7
懶豬,起床了啦,都幾點(diǎn)了?隨聲望去,一個(gè)扎著粉色圍裙的女孩從廚房里端著盤子走出來。
知道了,別再叫了,紫。從被窩里爬出來,頂著一頭雞窩頭,拖拖拉拉地走進(jìn)衛(wèi)生間。
懶豬,再不快點(diǎn),上課就遲到了哦。紫好心提醒著。
還說我呢,你呢,上班也快遲到了哦,快去吧昂,我還要靠你養(yǎng)活呢!女孩一臉頑皮的笑,回應(yīng)著。
那你快點(diǎn)昂。我走了。紫說著,拿起外套走出去。恩恩,知道了。
紫為了藍(lán)這個(gè)家伙,竟甘愿輟學(xué),來養(yǎng)她。
說起來,藍(lán)也蠻可憐的:從小喪失父母,被紫一家收養(yǎng)后,感受到了家的溫暖。可養(yǎng)女和親生女,始終不一樣,紫的父親公司出現(xiàn)危機(jī)后,便想再重新將藍(lán)送回孤兒院。紫不愿,便輟學(xué)和藍(lán)一起出來。兩個(gè)剛滿18的`女孩,同樣把友情看得很重要。
紫姐姐,我清楚自己的病,只能瞞你了,多想永遠(yuǎn)陪著你。藍(lán)望著門口,嘴里呢喃,這也是養(yǎng)父為什么要送我走的原因,他是怕等到那一天,你會更難過啊,傻姐姐。眼淚又大滴的落下來,沒有什么時(shí)候,讓我現(xiàn)在更珍惜生命,更舍不得它啊,傻姐姐。
一個(gè)人走在校園的操場上,冬風(fēng)吹過,有白點(diǎn)落下,呵呵,下雪了呢!藍(lán)伸手接住,雪花立馬化開,又過去一年了呢!還有多長時(shí)間陪你呢?還是快回家吧,姐姐別等急了!
我多想作文 篇8
我討厭孤獨(dú),討厭憂愁,討厭……所以我有很多的渴望。以前,我有很多心事,它們就像污穢的落葉一般塵封了我那充滿陽光的心田。所以我要努力忘掉那些不快樂的事情,做一個(gè)嶄新的'自我。
我多想擁有一扇窗。
在我心情煩悶或者是愉快的時(shí)候,我可以到那扇窗前,對著窗外的景色訴說著煩惱和快樂。這樣等我欣賞完景色或是訴說完心事之后,我的心情就會豁然開朗了。
我多想每晚都會有月光。
那樣的話,我就可以愜意地跟朋友或者是父母在月光下聊天、談心。尤其是能夠跟朋友在那樣的情景下談心,該是多么美妙的事情!在我們這個(gè)年齡,友情對我們來說真是很重要的。在月光下,在星光里,在夜色中,跟朋友一起聊天,天南海北,神采飛揚(yáng),無所不談。
我多想變成一只小鳥,擁有一雙能夠飛翔的翅膀,在那廣闊的藍(lán)天上自由自在地飛翔,飛到自己想要到的地方去,去做自己想做的事情。我知道,外面還有太多的風(fēng)光在等著我去欣賞、領(lǐng)略。
我多想擁有一間玻璃屋。
住在那樣的玻璃屋里,無論外面下雨還是下雪,是日出還是日落,我都能看見。啊,那樣壯觀的景色多么令人向往啊,再加上家中那溫馨的笑聲,那樣的生活真是太幸福了!
是啊,我多想……
我多想作文 篇9
她看起來很堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼。
她看起來很快樂,快樂的沒心沒肺。
那一天是學(xué)校的運(yùn)動會,我拿著相機(jī),悠閑地拍著照。突然鏡頭里出現(xiàn)了她向我飛奔來的身影,于是我們兩手挽著手游蕩在校園里。
“我去你家蹭飯吧!薄靶邪,我讓我媽做小魚貼餅給你吃!币婚_始以為只是開玩笑,最后才知道是真的,有什么呢,同學(xué)來家里吃飯有什么不可以。
“我家不大,人還多。你別嫌棄啊。”“有什么,我可不想一個(gè)人在學(xué)校吃飯!
飯桌上,小魚貼餅的香味撲面而來。她似乎有些感動,六個(gè)人圍著桌子,談天說地,滿屋子都是歡聲笑語。
“你媽媽知道你來嗎?”“她出差了。我去外婆家!薄澳悄惆帜兀俊薄拔也幌肴ニ。”飯后才知道,她父母離婚了,她的`媽媽只顧著掙錢,從沒有和她一起吃飯,逛街。他說他經(jīng)常去別人家蹭飯,想給自己一點(diǎn)溫暖的感覺。
我突然想到她在學(xué)校的表現(xiàn),會和老師頂撞,很讓老師頭疼,卻成績優(yōu)異,是不是想讓父母多關(guān)心她一下呢。
她有那么多不同的朋友,好學(xué)生,壞學(xué)生,老師都是她的朋友,是不是想從朋友那獲得更多的溫暖呢。
她總是無憂無慮的樣子,跟我們說著她的所見所聞。她總是揚(yáng)著一張笑臉,給我們更多的快樂。
寶貝。我們是好姐們,有什么不開心就說出來,不要總是一個(gè)人傷心,我把肩膀借給你,好好哭一場,哭完以后要做最快樂的自己。
寶貝,你還有我們,我們永遠(yuǎn)都會愛你。
我多想作文 篇10
當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí),也許會想:現(xiàn)在有了雙休日可以玩耍,怎么還想獲得自由呢?但是,我的假日都被媽媽布置的作業(yè)淹沒了。
每個(gè)雙休日,我都要上補(bǔ)習(xí)班,有語文、數(shù)學(xué)、英語、書畫等,整天壓得喘不過氣來,可媽媽還不放過我,練習(xí)、練習(xí)卷等通通向我飛來,像冰柱一樣。
記得有一個(gè)星期天的晚上,我趕著未完成的作業(yè),那時(shí)的鐘聲以為我敲響了11下,媽媽的聲音如同催眠曲一樣,一字一句的傳到我的耳邊:“成楷,快去睡覺吧,明天還要上學(xué)呢!”可媽媽卻不知道,還有如山一樣高的作業(yè)在等著我呢!我停下了筆,望著天空,乞求道:“我多想獲得自由!”乞求完,又回到我那桌子上,寫著那總寫不完的作業(yè)。
還有一個(gè)星期六,我剛補(bǔ)習(xí)回家,躺在床上津津有味的.看著一本書,這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,看見我在看書,便問我:你看的是《同步作文》還是《字詞句篇》?”當(dāng)她看到書名時(shí),便嚷道:“你怎么再看這種書。 薄斑@是法國作家法布爾寫的《昆蟲記》,有助于課外知識,還可以讓我們感到動物的有趣 !澳!”媽媽把臉都?xì)饧t了,生氣的對我說:“快把這本書給我放回去,去看《同步作文》,不然就把這本書扔了!眿寢屨f完,就走開了。我不得不服從命令,去看作文了。
媽媽,我祈求您給我一點(diǎn)自由,讓我痛痛快快的玩吧,哪怕是一小會,我會好好玩的。
我多想作文 篇11
時(shí)間一分一秒的過去了,而我也在慢慢的成長著,我多想不長大,永遠(yuǎn)都在童年時(shí)光里,跟爸爸、媽媽永遠(yuǎn)在一起!
一天,媽媽帶著我去了一家醫(yī)院,當(dāng)時(shí),我覺得很奇怪,我和媽媽都沒生病來醫(yī)院干什么?正當(dāng)媽媽跟一位醫(yī)生談話時(shí),還在一旁玩耍的我引引約約聽見了他們的.一句話,醫(yī)生小聲的跟媽媽說:“您這種情況,可能還活不到六十歲!甭犕赀@句話后,我馬上呆住了,我相信,這肯定不是真的!蔽倚睦锓捶磸(fù)復(fù)的念著,不停的,頓時(shí),我的實(shí)在忍不住了,我直撲媽媽懷里抱著,眼淚像瀑布一樣順流而下,媽媽聲音顛抖的說:“怎么啦?不哭!你哭了媽媽也會傷心的。"我腦里一片空白,不知道我該怎么辦,我只知道,我要緊緊地抱著媽媽,一刻也不能松開,我生怕媽媽離我而去。
如今,我馬上就十一歲了,生曰也快離我不遠(yuǎn)了,生日我想有一個(gè)大大的愿望如果可以的話,我想說:"爸爸,媽媽我要宣告給全世界我愛你們,我不想讓你們分開,能把以前的爸爸,媽媽還回來嗎?我要全家都團(tuán)團(tuán)圓圓,日子過得平平安安:快快樂樂的!”
每次,我都在想,父母都要先離我們而去,那如果我不長大,是不是父母也不會老?可是,這么單純的話,我居然還不知道答案老天爺呀!請告訴我答案吧!是不是我不長大,永運(yùn)停留在十一歲,父母也不會離我而去吧?
歲月一去不返,而我小小的心靈,其時(shí)每天都有許多問題,而這種問題,是誰也答不出來的。
我多想作文 篇12
“我多想變小!”
這是我在心底埋了很久的愿望。
變小后,我想來到昆蟲王國,和蟋蟀、知了交朋友,聽它們奏響交響樂章;我要指引他們管理蟲子家族,約束害蟲,讓它們不再“橫行霸道”,蔬菜瓜果欣欣然生長,不再需要農(nóng)藥幫忙,我們能與綠色食品親密擁抱。
變小后,我想來到植物王國,要在柳枝上蕩秋千,在草地上打滾,在枝頭踮腳張望;望那湛藍(lán)的天空,碧綠的森林,浩瀚的大海,我還要到荷葉上躺下,看著彎彎的`月亮和閃爍的繁星進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng)。
變小后,我要騎著小鳥沖上云霄,在云朵上落下,我要在云朵上堆“云人”,吃“云花糖”,打“云仗”,喝“云奶”,做“云包”,還要采幾朵云送給小伙伴,讓躺在云上自由嬉戲不再是遐想。
世界那么大,變小后,我要去看看。我趴在小動物背上,跟著它們看看世界的奇妙:跟著駱駝在沙漠奔跑,跟著鯨魚在海底暢游,跟著獅子在森林里稱王……那該有多爽!
可是,我變小后,會不會看不到爸爸媽媽?
我多想變小,但又害怕和爸爸媽媽分開,讓相見有些熟悉又有些陌生,這樣,一切就沒有那么美好。
我多想作文 篇13
我有著一雙透亮機(jī)靈的眼睛,大大的耳朵,高高的鼻子,唇紅齒白,大家都夸我長得可愛,性格還特別討人喜歡。但是,我卻夢想著有一天能變成一只蝴蝶。
只要我一有時(shí)間,就會走到家門前的花園,看著一只只小蝴蝶自由自在地穿梭在花朵之間。我總是看得入了迷,我心想:“蝴蝶真像小精靈,它們一定是花仙子的使者,它們不辭辛勞地傳播著花粉,讓花兒可以開得更加艷麗。它們飛舞的姿勢多動人,就像優(yōu)雅的舞者,跳著妖嬈的舞蹈,花兒小草就是它們的`觀眾。”
看著看著,我仿佛也成了一只蝴蝶,我看見花兒和小草跟著我一起擺動著身體,風(fēng)聲為我們伴奏……
當(dāng)我回過神時(shí),我看到一只小蝴蝶慢慢地不再煽動翅膀,它靜靜地停在一朵花上,我伸手過去,它也不再飛走,我把它捧在手心,這才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)奄奄一息了。這時(shí)候,奶奶走過來,奶奶說:“蝴蝶的生命很短暫,想必是時(shí)間到了!蔽胰滩蛔∠肟,但轉(zhuǎn)念一想,不!小蝴蝶一定是到另一個(gè)世界繼續(xù)跳舞了。
可不是嗎,小蝴蝶是那么的勤勞、優(yōu)雅,一生雖然短暫,但是在生的時(shí)候綻放自己的光彩,直到生命的最后一刻,它還是那么美麗動人。
如果可以,我真想成為一只蝴蝶!
我多想作文 篇14
爺爺家門前有一條小河,小魚在河里快活地游來游去。藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,空氣清新甜潤。
不知從哪一天起,清亮的河水變臟了,許多垃圾漂浮在河面上,河水變成了蚊子、蒼蠅的棲息地。小魚也越來越少了,而水葫蘆卻一天比一天多。天空變得灰蒙蒙,原先清新的空氣變得混濁。
我常常想,要是能發(fā)明一種環(huán)保機(jī)器鳥,那該多好哇!它清潔衛(wèi)生,靠太陽能飛行。它的.雙眼好比兩臺攝像機(jī),用來巡視地面。 要是發(fā)現(xiàn)地上有垃圾,它就會把這些垃圾吞到肚子里,經(jīng)過自動處理后,就會變成電能儲存起來。如果有小朋友要摘花,它會上前阻止,并耐心地告訴他們要愛護(hù)花草。如果有人亂丟垃圾、隨地吐痰,它會用眼睛拍攝下來,再把照片送到社區(qū)的信息欄里,督促其改正。它還會變成環(huán)保機(jī)器魚鉆進(jìn)河里,把垃圾吞到肚子里,然后換成太陽能,供自己長期使用,多余的會送給貧窮的人家。
我望著天空常常想,要是能發(fā)明一種環(huán)保清新器,那該多好哇!要是把它裝在汽車的排氣管里、裝在煙囪里,按下紅色的“開啟”按鈕,它就會進(jìn)入工作狀態(tài),把汽車、煙囪排出來的廢氣換成氧氣。如果你關(guān)閉汽車或煙囪時(shí),它也會自動關(guān)閉。如果你再一次開啟汽車、煙囪時(shí),它也會同時(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)。
到那時(shí)候,水變清了,天空變藍(lán)了,空氣變清新了。小魚又在水里自由自在地游來游去。
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