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勞動教育的重要性

時間:2025-04-22 16:21:15 好文 我要投稿
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勞動教育的重要性

  勞動教育的重要性,人格的健全也是孩子發(fā)展的一個重要方面,適當(dāng)減輕孩子的壓力是很重要的,比如讓孩子多做做家務(wù)活干干勞動,家長們應(yīng)當(dāng)盡量參與孩子的生活,與孩子共成長。以下是勞動教育的重要性方法。

勞動教育的重要性

  勞動教育對一個人的發(fā)展極其重要,是一個人得以發(fā)展的基礎(chǔ)。

  首先,勞動能使兒童的肌體充滿活力,改善肌體的各種生理素質(zhì),包括呼吸、血液循環(huán)、新陳代謝等機能,促進兒童的身體發(fā)育。

  其次,勞動,不論是體力勞動還是腦力勞動,都要做出努力、耗費精力,要做出勞動成果,需要有頑強的意志和毅力,因而可以培養(yǎng)兒童的自信心、責(zé)任心、情感和意志等思想品質(zhì)。從小培養(yǎng)兒童的自信、自強就要從勞動教育開始。過去許多家訓(xùn)里講,黎明即起,灑掃庭院,就是培養(yǎng)兒童自己動手的習(xí)慣,養(yǎng)成我能做,我會做的自信心、自強心。

  第三,認識勞動是產(chǎn)生財富的源泉,從而培養(yǎng)起尊重勞動、熱愛勞動、尊重勞動人民的品質(zhì)。勞動沒有貴賤之分,只要是勞動,就能為社會增加財富,就是為社會服務(wù)。從而養(yǎng)成勞動光榮、不勞為恥的思想品德。

  第四,勞動是創(chuàng)造的基礎(chǔ)。孩子在勞動中既要動手,又要動腦,是一種創(chuàng)造性活動。2015年我們參觀了芬蘭教育,發(fā)現(xiàn)他們非常重視兒童的勞動教育,認為勞動是培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力的基礎(chǔ)。一個孩子在木工車間一學(xué)期要做成一件產(chǎn)品,如小板凳、小書架,他要自己設(shè)計、自己制作,在老師的幫助下克服困難。這就培養(yǎng)了他的創(chuàng)造意識和精神。我們訪問了一所教育學(xué)院,那里設(shè)有教育技術(shù)實驗室,我們以為是先進的信息技術(shù)設(shè)備,看了才知道,原來都是木工、金工、縫紉、刺繡等手工車間。他們要求師范生都有這些勞動手藝,將來能夠去教學(xué)生,在勞動教育中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。

  因此,勞動教育不僅能培養(yǎng)學(xué)生的生活技能,而且能促進人的體力發(fā)展和智力發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,養(yǎng)成尊重勞動的思想品德。許多學(xué)校老師怕學(xué)生參加勞動而影響知識的學(xué)習(xí),影響升學(xué)率。其實勞動不僅能提高學(xué)生的智力,而且把教育和勞動結(jié)合起來,體腦結(jié)合,能夠提高學(xué)習(xí)的效力。

  當(dāng)今時代是創(chuàng)新的時代。創(chuàng)造新的知識、新的技術(shù),不是憑空想出來的,而是在艱苦的勞動中創(chuàng)造出來的。這里說的勞動既包括腦力勞動,也包括體力勞動。所以,勞動創(chuàng)造財富,勞動創(chuàng)造新的思維,勞動也促進了人類進步。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、尊重勞動、熱愛勞動人民,樹立勞動光榮而幸福的情感十分必要。

  勞動教育的重要性2

  勞動教育的重要目的

  是讓孩子有幸福生活的能力

  我們必須承認,在中小學(xué)開展勞動教育,首先還是要讓青少年懂得,幸福生活建基于辛勤勞動之上。

  當(dāng)教育回歸到實際的勞動實踐,比如杜威和陶行知所主張的烹飪、縫紉、家用電器維修、農(nóng)作物種植與培管、小制作、小發(fā)明等與他們的實際生活密切相關(guān)而又力所能及的實際操作,學(xué)生的生長也就與生活緊密地聯(lián)系起來,他們的創(chuàng)造力被激活,他們的生命力被喚醒。

  在這種良性的激發(fā)下,學(xué)校朝著“教育即生活”、“社會即學(xué)!、“教學(xué)做合一”的`美好方向發(fā)展。

  我們已經(jīng)熟知,很多國家的國民教育注重實踐能力,一個人修身立德所需要的一切,已經(jīng)從學(xué)校里展開了訓(xùn)練,國民素養(yǎng)由此萌芽。

  古人講:“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,這是士大夫講的話,勞動的價值是知識分子做的代言。

  勞動并非一味地艱辛,它是人與世界的充分接觸,我們不能把世界只裝在腦袋上,也要裝在身體里,由此而成為一個完整的人。

  我們的勞動課,不僅要致力于觀念培育,而且重在教人們?nèi)绾螐膭趧又畜w驗生活的樂趣,培育一種現(xiàn)代“新生活”方式,推向社會,在于讓孩子們獲得持續(xù)創(chuàng)造好生活的能力。

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