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生活的作文

時(shí)間:2025-03-18 02:12:37 好文 我要投稿

(熱)生活的作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的生活的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(熱)生活的作文10篇

生活的作文1

  微風(fēng)一蕩一蕩,夾著淡淡的薄荷氣息,是從荷塘邊吹來(lái)的,總讓人有一股清爽勁。

  有一些忙碌的人心里總想著:“快一些或許上班不會(huì)遲到!薄翱煲恍蛟S又有一堆文件要處理。”但他們沒(méi)有想過(guò)停下來(lái)看看路邊的小花、小草、小景。也難怪羅丹說(shuō):“不是生活中缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

  我一邊漫步一邊賞景,“多美的花兒啊!這是風(fēng)信子吧?”一簇一簇地?cái)n在一起,不為爭(zhēng)你美我美,只為了在一起能發(fā)出更香的氣味,為讓別人的心情感到愉悅,這也是美的'風(fēng)景吧,紫色的花語(yǔ)寓意是:熱情,積極面對(duì)生活。

  這株風(fēng)信子帶著縷縷花香縈繞著我的周?chē)@入鼻子里,其實(shí),生活慢下來(lái)也是一種美的節(jié)奏,我們應(yīng)該去關(guān)注生活里面更多的美。

生活的作文2

  我是雨的忠實(shí)fans。我經(jīng)常坐在窗口靜靜的聽(tīng)雨。

  每個(gè)人對(duì)雨的感覺(jué)也許都不盡相同,正像“有一千個(gè)人就有一個(gè)歌哈姆雷特”一樣。

  有的習(xí)以為常,有的.恨之入骨,有的如饑似渴而我,卻對(duì)她是一種依戀般的向往。

  我經(jīng)常坐在窗前聆聽(tīng)天籟一樣的雨聲——時(shí)而微微如韻,時(shí)而淋漓盡致,時(shí)而又大雨傾盆。仿佛正像那斑斕的音樂(lè),高低起伏,激柔并繼。

  當(dāng)你,在寂靜的夜聆聽(tīng)到那來(lái)自大自然的女高音演唱的時(shí)候,你是否會(huì)將這一天的不快和憂傷慢慢的發(fā)泄般的忘掉?你是否可以聽(tīng)見(jiàn)那風(fēng)兒也像被感動(dòng)了似的,噓噓隨哼的聲音?如果您能,只說(shuō)明一點(diǎn)——你深?lèi)?ài)著這雨!你深?lèi)?ài)著生活!

  我愛(ài)聽(tīng)雨,尤其是那深夜席雨

生活的作文3

  再小花園中,許多花朵爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放。點(diǎn)綴著小花園。

  我被這些花朵的美麗吸引住了,不由自主地湊上前去欣賞。就在五彩繽紛的花上,有許多的小蟲(chóng)子。有的在花瓣上,有的在花蕾上,有的在葉子上。

  它們每一個(gè)都生活的很快樂(lè)。十分友好的生活在一起。小蟲(chóng)子走親訪友的到每一家去串串門(mén),好熟悉熟悉。

  當(dāng)勤勞的`“農(nóng)民”把自己的勞動(dòng)成果帶回家時(shí),總是會(huì)有許多小蟲(chóng)子們出來(lái)迎接。為勞動(dòng)者準(zhǔn)備豐盛的大餐。

  在一朵花上,許多小圓蟲(chóng)正在舉辦跳舞比賽。觀看的人不計(jì)其數(shù)。舞蹈跳完后,小蟲(chóng)們用力地鼓掌。為小圓蟲(chóng)加油鼓勁。

  另一朵花上,有許多可愛(ài)的小蟲(chóng)正在做游戲。它們做的游戲一定是我們十分熟悉的游戲,如,丟手絹、編花籃、老鷹捉小雞......

  不知不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)了一下午了,我完全沉迷在蟲(chóng)子的生活中。原來(lái)小蟲(chóng)子也有自己美好的生活。

生活的作文4

  自從家中媽媽來(lái)了以后,她總是讓我想起許多事情,她不止一次讓我明白生活的困難,每一次就會(huì)讓我感觸頗深!

  現(xiàn)在的我還沒(méi)有步入社會(huì),所以許許多多社會(huì)中的事情我都不了解,我也沒(méi)有親身體會(huì)過(guò)艱苦的歲月,因此也沒(méi)有感覺(jué)到掙錢(qián)的辛苦,可是還有其他人,他們有的已經(jīng)在社會(huì)中混了很久時(shí)間,好一點(diǎn)的就不用說(shuō)了,一切都還不錯(cuò)。不好的就不一樣了,生活中總是有很多的困難,一分錢(qián)難倒英雄漢,更何況如今行走社會(huì)真的需要錢(qián)財(cái),所以每一次都需要借錢(qián),可是時(shí)間久了,大家都不好意思!

  或許真的是因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)歷過(guò)辛苦,所以我真的不知道那一打錢(qián)有多么困難,我的父母需要付出多少的辛苦,可是我知道我自己現(xiàn)在根本就不可能有這么多的.錢(qián),并且我的生活也需要家人的救濟(jì),也許悠閑的生活已經(jīng)讓我忘記了辛苦,可是這都是我們未來(lái)必須面對(duì)的事情,所以我們需要注意許多事情!

生活的作文5

  青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話后,想:我出去看個(gè)究竟。于是它跳出井口。哇!眼前出現(xiàn)一幅美麗的圖畫(huà):蔚藍(lán)的天無(wú)邊無(wú)際,暖暖的太陽(yáng)照射在大地上,路旁開(kāi)著五顏六色的花。

  這時(shí),一只小兔子一蹦一跳地走過(guò)來(lái),青蛙想:“它和我一樣會(huì)跳,一定是一只特殊的'青蛙!毙∏嗤芨呗暤亟械溃骸澳愫醚,白青蛙!”小白兔笑了,說(shuō):“我不是青蛙,我是小白兔。”青蛙不好意思地臉紅了。

  青蛙繼續(xù)往前走,一路上它又交到了許多朋友,它再也不想回到它那個(gè)又小又黑的老家去了。

生活的作文6

  暑假,我回到了老家,每天睡農(nóng)家房,吃農(nóng)家飯,早上聽(tīng)著公雞打鳴起床,晚上數(shù)著星星入睡,空氣格外新鮮,飲食也格外環(huán)保,最?lèi)芤獾氖桥c伙伴們冒著炎炎烈日來(lái)到河灘上與伙伴們玩耍、嬉戲。

  河灘上的石頭大大小小地陳列著,真像一片小型的石頭博物館。如果你找準(zhǔn)了,一塊形狀細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的、有光澤的'石頭還可以打水漂玩呢!我的水漂技術(shù)可高了!有一次我找了一塊很適合打水漂的石頭扔向了水里,只聽(tīng)見(jiàn)水面上的石頭“撲通——撲通——”響了十聲,我便獲得了打水漂的最高記錄。

  在炎熱的暑假,更能體驗(yàn)到比在空調(diào)下面吃棒冰更舒服的滋味,應(yīng)該是水中嬉戲吧!小河里的水可真清啊!清得可以清楚地看見(jiàn)江底的沙石。雙手撥起的一道道水花,濺到的與你一同嬉戲的小伙伴身上,那感覺(jué)真是無(wú)比的高興,無(wú)比快樂(lè)。

  在鄉(xiāng)村生活的孩子,誰(shuí)說(shuō)生活的質(zhì)量沒(méi)有我們城市的孩子高?童年是輕松的、有趣的,比城市的孩子更加多姿多彩。我愛(ài)鄉(xiāng)村的生活!

生活的作文7

  生活,這個(gè)詞估計(jì)大家都是很熟悉了的吧,因?yàn)槲覀冋谏町?dāng)中,只不過(guò),各人的生活有各人的不同,酸甜苦辣咸,各種生活有各種生活的活法,只要你好好操控自己的生活,怎么會(huì)有那么多的苦呢?

  美好的生活應(yīng)該是有趣的、新鮮的,并非煩躁乏味的.,只要你對(duì)生活充滿了信心,生活也會(huì)同樣的回報(bào)你許許多多的事情,難道不是嗎?是的,只要自己不認(rèn)為生活是苦的,它就不是苦的,生活也想孫猴子的臉一樣,說(shuō)變就變,其實(shí),只要你好好感受生活,生活是捕獲給你這么多壓力的,只要你對(duì)生活像是吃糖一樣,就不會(huì)這樣,吃到了苦的糖又有什么?只不過(guò)是嘴里苦澀而已。

  生活,一個(gè)美好的詞匯,希望你能夠好好掌控你的生活!

生活的作文8

  在生活中每個(gè)人遇到不同的事都是不一樣的心情,有快樂(lè)的,傷心的,高興的。只要我們經(jīng)歷的事情夠多,我們就會(huì)總結(jié)出生活的經(jīng)驗(yàn)。然后我們?cè)俟钠鹩職饩涂梢灾匦律盍恕?/p>

  每個(gè)人的生活也不是一帆風(fēng)順,多多少少都遇到一些坎坷。沒(méi)有人一生是風(fēng)平浪靜的。就算是風(fēng)平浪靜,偶爾也會(huì)遇到一些狂風(fēng)暴雨等。一生的.安逸卻換不了的激情。所以這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的東西。

  我認(rèn)為我是一個(gè)樂(lè)觀的人,做什么事情要有好的心態(tài)就可以很樂(lè)觀地去面對(duì),各種棘手的事情。樂(lè)觀的心態(tài)會(huì)讓你有不一樣的處理方式。每當(dāng)我遇到什么煩心事我就不會(huì)接著往下想,我會(huì)想著轉(zhuǎn)移話題來(lái)使自己開(kāi)心起來(lái)。就像大熊和哆啦a夢(mèng)一樣,雖然大雄不是很聰明,但是哆來(lái)夢(mèng)有個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)他。使大熊生活中也有些快樂(lè)。有些事情也不是馬馬虎虎地,要認(rèn)真去對(duì)待。

生活的作文9

  在今天的漫畫(huà)節(jié)開(kāi)幕式上,有一位軍綠的身影,異常醒目,他就是軍旅漫畫(huà)家鄭老師。軍人,在普通人眼里,代表著剛毅、紀(jì)律,與漫畫(huà)家的自由奔放、追求創(chuàng)意的生活絲毫扯不上丁點(diǎn)的關(guān)系,他是如何成為漫畫(huà)家的呢?

  我懷著好奇和敬意問(wèn)道:“鄭老師,您是如何讓漫畫(huà)走進(jìn)您的軍人生活的?”鄭老師晃動(dòng)著圓圓的大腦袋,笑瞇瞇的.說(shuō):“軍人和漫畫(huà)并不矛盾呀,相反軍人的紀(jì)律和制度用漫畫(huà)來(lái)展示,才更讓人容易接受,更讓人記憶深刻呢!”哦,我恍然大悟,漫畫(huà)無(wú)處不在,創(chuàng)意改變我們的生活!

生活的作文10

  清晨,心情煩躁的我還在為上周班干部落選的事情而傷心。在失落的時(shí)候,我想到了看書(shū),因?yàn)橐幌驉?ài)看書(shū)的我知道能從書(shū)中找到快樂(lè),能在看書(shū)中忘掉煩惱。

  我趕忙打開(kāi)我的書(shū)包,找最近看的《愛(ài)的教育》這本書(shū),翻遍了整個(gè)書(shū)包,連影兒沒(méi)有看見(jiàn)!霸愀猓@書(shū)還在學(xué)校桌子抽屜里。哎,真倒霉!連書(shū)都惹我傷心!蔽亦哉Z(yǔ)道。

  這時(shí),一縷陽(yáng)光撒進(jìn)了我的小屋,頓時(shí)感到一絲絲的溫暖。我打開(kāi)門(mén)窗,呼吸了一下新鮮空氣,真舒爽!碧綠而挺拔的`樹(shù)木出現(xiàn)在我眼前。幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫著,雖然不是什么動(dòng)聽(tīng)的歌曲,但也能給這單調(diào)的晨空帶來(lái)一些樂(lè)趣。遠(yuǎn)處,幾條小河波光粼粼,正伸展著她柔美的身姿緩緩地流淌。俯視大地,趕路的人們加快了步伐,為了各自的生活而奔波著。各式各樣的小轎車(chē),在寬闊的馬路上奔馳著。不遠(yuǎn)處的水泥道上,一位老人正騎著三輪車(chē)緩慢地向前行進(jìn),車(chē)的后面坐著一位老奶奶,一個(gè)四、五歲的小男孩依偎在奶奶的身旁,他們說(shuō)著笑著,多開(kāi)心啊!

  多么美的景色,多么和諧的一幅畫(huà)面,我的心情也被這美好的畫(huà)面而感染了,頓時(shí)輕松了許多。我不禁深思,原來(lái)我仔細(xì)地閱讀了大自然、閱讀了生活,生活也是一本書(shū),在這本書(shū)中也有隱藏著無(wú)窮的樂(lè)趣。

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