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尋找春天的足跡作文實用[15篇]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的尋找春天的足跡作文,歡迎閱讀與收藏。
尋找春天的足跡作文1
今天上午,我和爸爸媽媽來到元大都遺址公園去踏青,尋找春天的足跡,冬天的冰融化了,碧綠碧綠的水面散發(fā)出春天的氣息。
春天來啦,春天來啦,春風像一個魔術(shù)師,把湖邊枯黃的柳樹枝變成了碧玉般的顏色,樹枝隨風擺動,好像在朝我們打招呼,說:“春天來啦” 。
春天像一個小鬧鐘,喚醒了沉睡了一冬小草,給光禿禿的草地鋪上了一張毛茸茸的綠毯,向我們展示著春天的顏色,告訴大家:“春天來啦” 。
春天像一位畫家,畫出一朵朵美麗的鮮花,打扮著大地,花朵笑著對我們說:“春天來啦” 。
路邊的`迎春花,好像接到了春天的短信,及時的趕了過來,花兒朵朵像一個個的小喇叭一樣吹響了春天的樂章。
湖邊的玉蘭樹,頂著一朵朵潔白的玉蘭花,驕傲的站在那里,仿佛在說:“春姑娘,春姑娘,我才是第一個到的!
我喜歡春天,喜歡春回大地,萬物復(fù)蘇,我喜歡尋找春天的足跡。
尋找春天的足跡作文2
新的一年到了,春姑娘也來了。帶著和煦的春風,帶著嫩綠的小芽,悄悄地來到了我的身邊。
春天樹木那嫩綠的小芽里,枝頭上抽出的新葉,片片嬌嫩、泛著光澤,象征著春天的到來。
春天在小池塘里,魚兒更肥了,池水更綠了,魚兒游來游去,大口大口的吃著我們喂給它們的食物,好像在說:“再給我吃一點,再給我吃一點!”
春天在迎春花里,黃色的迎春花開了,有的單開一朵,:有的卻開成了一串,活像一個個站崗的`衛(wèi)兵。
春天在春風里,和煦的春風吹拂在臉上,雖然還略帶寒意,但是讓我們聞到了春天的氣息。
春天還在人們的穿著上,人們已經(jīng)脫掉了厚厚的大棉襖,換上了薄薄的毛衣,有些愛美的女士甚至還穿上了短裙和絲襪,這就更加說明了春天的到來。
我終于找到了春天的足跡,春天!我愛你!
尋找春天的足跡作文3
春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。春天來了,到處都能發(fā)現(xiàn)春的蹤影。
在廣場上,一個個風箏在似水的藍天隨風飄蕩,在藍天上構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
在公園里,一棵棵柳樹冒出了嫩黃色的.葉子,一朵朵鮮花綻開了漂亮的笑臉,小蜜蜂嗡嗡地飛來飛去,采摘著鮮花的花粉。
在街道兩邊,一棵棵小草從土里鉆出來,給春天增添了許多生機,在園藝工的精心修剪下,就把春天裝扮的更美麗了。
春,無處不在,只要你用心觀察就能發(fā)現(xiàn)。
江蘇無錫濱湖區(qū)無錫新區(qū)梅村實驗小學(xué)四年級:張靜茹
尋找春天的足跡作文4
今天是植樹節(jié),爸爸本來計劃帶我回老家植樹,可惜天公不作美,居然下起了蒙蒙細雨。所以爸爸決定帶我去尋找春天的足跡。
中午上完英語補習班,爸爸就開著車載著媽媽、妹妹和我向老家方向駛?cè)。一路行駛,只見公路兩旁的樹木抽出了嫩綠的枝芽,桃樹開出了美麗的花朵,還有那漫山遍野的油菜花,金燦燦的,使我想起了我們學(xué)過的宋代詩人楊萬里的《宿新市徐公店》:籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
站在雨中欣賞著眼前的美景,我不由想起千家詩中的絕句:沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。不錯的,雖然現(xiàn)在天空飄著毛毛細雨,可是我卻感覺不到嚴冬的.寒冷,我們送走了寒冬,迎來了這百花齊放,萬紫千紅的春天。
尋找春天的足跡作文5
春天,趁我們沒留意,凱旋了。它剛剛與冬天進行了一場激烈的戰(zhàn)斗。
我來到孟州市的濱河公園,公園里的一切都應(yīng)了朱熹的那句“無邊光景一時新”。
進了公園,走上一條彎彎曲曲的紅石小路。小路的兩旁栽著兩排婀娜多姿的柳樹,長長的枝條上柔嫩的小葉苞密密麻麻地布滿枝頭。
沿著彎彎曲曲的紅石小路,來到一潭綠幽幽、如綠寶石般的湖邊。湖邊長著一兩棵并不茂盛的小樹,腳下鋪著一層嫩綠的“地毯”。湖面,露出半截石頭。這時,突然從水中鉆出一只野鴨,接著又鉆出一只。兩只野鴨在水面上嬉戲,真是“春江水暖鴨先知”。
走著走著,看到一片桃花林,一塊大石頭上刻著“桃花凹”,整片桃花都種在一塊凹進去的土地里,如盆地。桃花還沒有開,已經(jīng)拱出了一個個小骨朵,點綴著一棵棵千姿百態(tài)的桃樹。路邊的'矮樹叢又添了許多新綠,好像又換了一件新衣裳。
啊,春天真的來了,帶來了一切美好的事物。
尋找春天的足跡作文6
上星期,吃罷早飯,我們騎著自行車,準備去黃河灘尋找春天的足跡。
一路上,我們有說有笑,不知不覺就到了黃河灘。公路兩旁微微綻放的迎春花像孩子們的笑臉一樣,仿佛在歡迎我們來到黃河灘,而且很遠就能聞到一陣陣清香。
我們繼續(xù)往前走,哇!梅花鹿的雕像,我騎到它背上,從它脖子上滑了下來,真好玩!我轉(zhuǎn)身一看,后邊還有一只長約2米的'大象雕塑,我試圖爬到它的身上,可是因為太滑,所以我一次又一次的滑了下來,最后我讓哥哥把我推了上去!
啊!終于上來了,我往遠處一看,黃河灘多半在眼皮底下,我又看了看黃河:仿佛感覺到軟綿綿的河底;涼絲絲的河水;白茫茫的河面;微風陣陣吹來,河面蕩起層層水波,一朵朵,一串串,在陽光的照耀下顯的五彩繽紛。
爸爸說:“你看,動物雕塑有的地方被游人破壞了,所以我們要愛護它,而且現(xiàn)在是早春,等天氣再暖和點,我們繼續(xù)來黃河灘尋找春天的足跡!”
尋找春天的足跡作文7
今天學(xué)校組織我們?nèi)キh(huán)海公園踏青,尋找春天的足跡。
過了人行道,進了環(huán)海公園,大海的波紋像被仙女撒了一道奇妙的金光,歡快地向我們招手。冬天過去了,春天就是不一樣,行人一個接一個地脫下了笨重的棉襖;小草甩掉了枯黃的外套,換上了嫩綠的襯衫;小樹抽出了新芽,有的淡粉,有的淺綠,有的嫩黃;海面上的浮冰已經(jīng)融化,小鳥在我們身邊快樂的'歌唱……這里的一切都向我們傳遞著一個共同的信息“春天來啦!”
春姑娘腳步悄悄地走近我們,使我們的春天更加美麗,更加絢麗多彩。。〈禾,我愛你!
尋找春天的足跡作文8
“春天在哪里呀?春天在哪里?……”我伴著這曲優(yōu)美的歌聲,尋找春天的足跡!
我找呀找呀,發(fā)現(xiàn)春天在行署大院里四處洋溢著呢!
剛走進大院的門,就發(fā)現(xiàn)幾天前還枯黃的小草,已經(jīng)換上了新綠的衣服,小草說:“這是春姑娘給我織的新衣,漂亮吧?”
再往前走些,看見的是滿樹紫紅的迎春花,它們爭先恐后地擠向枝頭,迎接春姑娘的到來,沒擠上去的,干脆在樹根、樹干上探出頭。迎春花告訴我說:“是春姑娘把我們的臉吹紅了!”
桃花也不甘示弱,一朵朵粉紅色的花,千姿百態(tài)。走在桃林的.小徑上,仿佛走進了連綿不斷的畫卷,有種“人在畫中游”的感覺!桃花告訴我說:“春姑娘剛剛來過,她幫我們換上粉紅色的連衣裙!”
走在大院里,仿佛置身于一個五彩繽紛的萬花筒。這綠中有紅,紅中加綠,五顏六色,令人目不暇接;大院里空氣清新,花香撲鼻,彩蝶飛舞,讓人留連忘返。
整個大院洋溢著春天的氣息,處處都有春天的足跡!
尋找春天的足跡作文9
春雨細細的密密的,淅淅瀝瀝地下著,春風吹在臉上,沒有冬天那么冷,這時候農(nóng)田里莊稼正需要這樣的春雨,俗話說春雨貴如油,有了這場雨,農(nóng)田就不干了,田里的小苗都喝飽了,一個勁的往上竄,真是好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。
河邊的柳樹已長出了嫩嫩的葉子,柳樹的枝條象姑娘的長發(fā),小河里的水綠綠的,雨滴落在河面上,濺起一個個的小水花,在河面上跳著輕快的舞,好象在說:“春天到了,我們好高興呀!”。
公園里迎春花開了,嫩黃嫩黃的,在嫩綠的葉子中象一只只黃蝴蝶,仿佛在伸開自己的雙臂迎接春天。偶然看到一株小小的梨花,在靜靜的`開放著,它正悄悄的告訴們春天的到來。
桃花開了,那一朵朵粉紅艷麗的小花兒,鮮艷奪目,累累滿枝,清香四溢,真是美麗極了!
春來了,在小姑娘的臉上,在行人的匆匆腳步里。
尋找春天的足跡作文10
一個人走在泥濘的小路上,會在泥土的臉上留下足跡。我要像偵探一樣,來尋找春天留下的足跡。
我走在一片片菜地上,放眼望去一大片油菜花正在做美夢呢!金燦燦的,好像金色的麥浪,又好像金黃色的大地。
輕輕觸動油菜花,花粉大片大片地落下來,像金粉又像一個個小蝴蝶翩翩飛舞。
我便拍下了它們,它們似乎被我吵醒,正議論紛紛地說:“是誰在打擾我們睡覺?”風兒吹著油菜花,仿佛在說不知道。
我望著一望無際的油菜花,高興不已地大聲叫道:“我找到了春天的足跡!”
春天最具有代表性的——油菜花。
只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的.眼睛,那么春天的足跡就在你的身邊。
人會留下足跡,更何況春天呢?
讓我們再次起航去尋找下一個春天的足跡吧!也許它在某個轉(zhuǎn)彎處等待你來發(fā)現(xiàn)!
尋找春天的足跡作文11
小雨嘩啦啦地下,春風呼呼呼地吹,寒冷的冬天過去了,我們迎來了溫暖的春天。
今天我去了鄉(xiāng)下婆婆家,在去的路上看見柳樹發(fā)芽了,也看見油菜花開出了金黃色的花,還看見地上冒出了毛茸茸的`小草。整個土地都變得綠油油的,很漂亮。
到了婆婆家以后,我馬上跑到田里,看見許多薺菜都開出了白色的小花,還聽到了幾聲鳥叫,我想一定是小鳥從南方飛回來了。
過了一會,我跑到外婆面前說:“我想去挑野菜。”外婆同意了。我們換上雨鞋來到了田里,開始挑野菜,挑了一會外婆在一個土坑里看見了一個很大的野菜,因為外婆的腳不好,所以讓我下去挑,不過就快挑到了,我腳一滑,摔了一跤,吃了一嘴泥,不過還好,泥土是松軟的,沒把我摔疼;氐郊,我換好衣服后問外婆能出去玩嗎?外婆同意了。在外面看到有許多小朋友在放風箏,他們很開心,一會兒跑,一會兒叫,一會兒又笑,形成了一副美麗的圖畫。
啊!春天真美!
尋找春天的足跡作文12
春天在哪里呢?
讓我用眼睛去看,用耳朵去聽,用心去感受吧!
春天在田野里,金黃的油菜花開遍了整個田野,綠油油的小麥茁壯成長。農(nóng)民伯伯在田野里播種,他們?nèi)鱿碌氖窍M姆N子。
春天在花園里,桃花、杏花、梨花、牡丹花、海棠花,它們爭奇斗艷,五彩繽紛,春天就像一個畫家。
春天在小河里。河水碧綠碧綠的,像一塊綠色的寶石。小蝌蚪在尋找它的媽媽,小鴨子在河面歡樂地游泳!按航喯戎边@是此景的寫照。河邊,柳樹發(fā)芽了,柳葉像少女的長發(fā),“真是萬條垂下綠絲絳。”
春天在天空里。湛藍湛藍的,一行大雁排成“人”字形,像一個個快樂的`音符,奏著春天的序曲。
春天在孩子們的歡笑中。孩子們脫下厚重的冬裝,在草地上玩耍著,銀霖般的笑聲回蕩在藍天下。
春天的足跡遍布每個角落,只要你留心處處有春色。
尋找春天的足跡作文13
又一個春天到了,小草探出了小腦袋,好奇地張望著這個世界,花兒也綻放出了嬌艷、可愛的花朵,太陽公公笑呵呵地發(fā)出了燦爛的光芒。于是,我和媽媽去野外尋找春天的足跡。
大家一起去那高高的山坡,挺直的樹木,讓人不由自主地發(fā)出一陣陣贊嘆。一陣泥土與野花混合的奇香便撲鼻而來。那路邊的'小樹抽出了點點新芽,就像是脆弱嬌嫩小孩。
一朵朵美麗的無名野花滿山都是,黃燦燦的。細細一看,那一片片小小的花瓣緊緊地合在一起,圍成了一個圓圈,沿著彎曲的小路向前走,周圍的景物也不停地變幻著。在半山腰休息了片刻,大家便向山頂進軍。汗流夾背的我在大自然賜予的魔力感召下終于登上了山頂。我站在山頂,閉緊雙眼,張開手臂,山頂上的油菜花金燦燦的,這里一片,那里一塊,就像一個個散發(fā)出誘人清香的金黃面餅,真美呀!
尋找春天的足跡作文14
一轉(zhuǎn)眼,冬天馬上就從我們身邊溜走了,春姑娘翻過高山平原,帶著輕爽的春風和柔柔的雨絲,悄悄地來到了我們身邊。
我伴著暖洋洋的陽光,走出家門去尋找春天的足跡。
在小花園里,我看到,小草撐了撐柔軟的小手,抖了抖可愛的小腦袋,睜開了雙眼,在春姑娘溫柔的`撫摸下重新挺直了腰。站在柳樹下,我發(fā)現(xiàn),有一些柳樹發(fā)出了翠綠的嫩芽,讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的美妙詩句。路旁,那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊;那多姿的牽;ǎ孟裨谟眯±葹榇禾煅葑嘁皇讋勇牭男∏;那怒放的桃花也在為春天的到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術(shù)棒,變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花,把生機勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。
啊,春天,歡迎你回來!
尋找春天的足跡作文15
星期六下午, 爸爸帶我到戚城公園參加校園記者特訓(xùn)活動。等我們來到公園的時候,我發(fā)現(xiàn)校園小記者已經(jīng)來了好多,老師 帶我們來到公園里小河邊的一片空地上,暖洋洋的太陽照到我們身上, 舒服極了!老師說 :現(xiàn)在我們開始玩鉆呼啦圈的游戲,我們立刻高興的`歡呼起來!老師讓我們每十五個人組成一組,手拉手圍成一個大圓圈,開心的玩了起來。緊接著,老師說:下面我們做另一個游戲 ,我開始講故事,每當我的話里出現(xiàn)一個“水”字,男生就要抓住身邊 女生的手指,看誰的注意力最集中、反應(yīng)最快。就這樣,每當老師說出一個“水”字,我們都會飛快的抓住女生的手指,我們開心 的笑聲吸引了好多游人圍觀!
太陽落山了,我們的活動也該結(jié)束了。在老師的帶領(lǐng)下,我們高高興興地離開了公園!
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