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尋找春天的足跡作文通用（15篇）

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的尋找春天的足跡作文，希望對大家有所幫助。

尋找春天的足跡作文通用（15篇）

尋找春天的足跡作文1

　　今天下午，我去美麗的九峰公園去尋找春天的足跡。

　　我找到了許多春天，比如柳樹長出了嫩綠的枝條的葉子，郁金香開出了紅色、紫色和黃色，每一朵小花都飄出了濃濃的香味。

　　我向里面走著，看見很多小朋友在放風箏。我看著看著，也想放風箏了。

　　我看見有一棵小樹，它的`樹干被雨淋濕了，像剛洗完雨水澡的小孩。

　　一棵樹上有只小鳥，它在向大家唱歌，好像喜歡我們來這里玩耍。

尋找春天的足跡作文2

　　春天來了！她把生命帶回來了！她的足跡無處不在，看！地上的小草像翡翠一樣綠。花兒像寶石一樣鮮艷。

　　那高大的松樹，亭亭玉立，像站崗一樣，生怕春天跑走了。那楊樹枝頭的絨毛，隨風飄舞，像飛一樣，不斷飄下來。那明媚的陽光，照在人上暖洋洋的'，讓人心花怒放。

　　春天是多么美好呀，那小魚在河里自由的游水，那蝴蝶再低空歡樂的玩耍，熊和青蛙也打著哈欠出來覓食了。

　　啊春天來了！春天來了！

尋找春天的足跡作文3

　　春天來了。我在家里發(fā)現(xiàn)水仙花開出了四朵雪白的小花，它們散發(fā)著淡淡的`香味。

　　我還看見公園里的桃花長出了一朵朵小小的花，那是春天的信息吧？

　　一朵朵油菜花開了，那是春天的裙子吧？

　　柳樹搖著長長的辮子，那是春天的頭發(fā)吧？

　　春天真美啊！

尋找春天的足跡作文4

　　今天，我在小區(qū)里找春天。

　　春姑娘給大地換上了綠油油的新衣服，迎春花笑嘻嘻地在迎接春姑娘。心靈手巧的春姑娘在草地上，在樹上銹出來朵朵美麗的鮮花。小樹在春姑娘的精心照顧下，長出了片片嫩芽。

　　小燕子在春姑娘的`召喚下飛了回來，在冬眠的小動物也被春姑娘叫醒了。

　　自從冬爺爺走了，人們換上了薄薄的衣服。春風柔柔的，不再像寒風一樣冰涼刺骨了。

　　我愛春天，更愛親愛的春姑娘！

尋找春天的足跡作文5

　　星期六，我們一起來到了永寧公園。

　　剛走了沒幾步，就發(fā)現(xiàn)一排楊柳長出了點點嫩芽。走著走著，我們來到一片竹林，仔細地找啊找啊，一棵春筍都沒有。

　　走啊走，一排楊柳的枝葉被人修剪了，旁邊有一堆枝葉，媽媽給我拿了兩條編織了一個花環(huán)。

　　沒過多久我們看見了一棵梨樹上面開滿了梨花，可美了！

尋找春天的足跡作文6

　　春回大地，萬物復蘇。春天的到來，萬物都有一定的.改變，今天下午，媽媽帶著我去尋找春天的足跡，我們乘車來到了目的地，一下車我們的任務就完成了因為我們發(fā)現(xiàn)了柳樹上新開出的芽，那嫩芽是那么的綠，這就是春天到來的標志啊!

尋找春天的足跡作文7

　　春天，一個朝氣蓬勃的季節(jié)，萬物都能在這個季節(jié)里蘇醒，在這個季節(jié)里，有溫暖的陽光普照，有陪伴太陽的風箏，有香甜花香的.春風，有在花香中迷茫的蝴蝶，有追逐蝴蝶的孩子。有人說春天像孩子，孩子像春天那樣純真爛漫，但我覺得，春天在孩子手里，在孩子牽著的風箏線上，在孩子追逐蝴蝶的天真頑皮里，在那互相追逐的一串串細笑中……

　　在春天的召喚下，這輛載著許多雙尋找春天的眼睛。

尋找春天的足跡作文8

　　春天來了，我來到戶外尋找春天的足跡。我看到黃色的迎春花開放在路邊，像一個個害羞的小姑娘躲在濃密的枝條中；白色的、粉紅色的玉蘭花含苞待放；粉色的桃花、白色的杏花也爭相綻放。柳枝上吐出嫩綠的'新芽，在春風的吹拂下，像少女的秀發(fā)在飄動；小草悄悄地探出頭來，呼吸了一口清新甜潤的空氣；小溪和小河解凍了，你聽，那叮咚叮咚的聲音，就是它們在為你歌唱。

　　沙沙沙，下雨啦！雨水滋潤了干涸的大地，滋潤了大自然中的一切！春雨貴如油，農民伯伯笑了，綠油油的麥苗喝足了水，今年就會迎來一個大豐收。

尋找春天的足跡作文9

　　今天，我們好多人一起去尋找春天。

　　我發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了，是綠色的`；桃花開了，是粉紅色的。我還發(fā) 現(xiàn) 湖里有綠油油的水草，路邊有許多粉紅色的櫻花。

　　我們在湖邊還捉了四條小魚兒和一只蝸牛。

　　我找到了春天，所以非常開心。

尋找春天的足跡作文10

　　今天早上，我和表弟一起來到植物園，尋找春天的足跡。

　　這里的迎春花開了，黃燦燦的，柳枝上的芽芽嫩綠嫩綠的，冬青從深綠色變成了嫩綠色，腳下的雜草也從黃色變成了綠色。解凍的河水閃著粼粼波光，蕩漾著細碎的漣漪。一切都沐浴在和煦的陽光里。

　　人們都在嬉戲玩耍，都脫掉了羽絨服，穿上了春天的衣服。一些冬眠的.昆蟲迫不及待地從地下爬了出來，和人們一起盡情地享受著春天。

　　春天來了，我看到她在柳枝和泥土里，我聽到她在小鳥歡快地歌聲里，和河面上波紋的回聲里，我聞到她在美麗的迎春花叢里，我找到了春天的足跡。

尋找春天的足跡作文11

　　今天早上下著毛毛細雨，中午的時候，雨停了下來，我們就開始尋找春天的足跡，一路上看見小草探出了腦袋，樹木長出新的枝條，小鳥停在樹上，仿佛是想跟著我們一起去尋找春天。

　　我們一路走去看見山上開出了花朵，我們就爬上了山，剛沒爬幾步就看見映山紅綻放出了笑臉，一朵朵芬芳迷人的映山紅映入眼簾，花瓣上有很多的露珠，忍不住我們摘了許多的`映山紅，我們把春天帶回了家。

尋找春天的足跡作文12

　　春天到了，它喚醒了沉睡的萬物，花兒開了，小草綠了，小鳥唧唧地叫著，好象在說：“春天真美麗！”。

　　公園里春天的小草，可真好看！綠油油的，像一副綠色的畫卷，遠處一排排柳樹挺拔地站著，那垂下的柳絲又細又長，像媽媽的.長發(fā)一樣隨風飄揚，我來到了小河邊。小河昔日河面上的冰已經融化了，現(xiàn)在，它正奏著樂曲，“叮咚叮咚……”，唱著歡快的歌“嘩啦嘩啦……”，

　　欣賞著美景我不禁高唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里......。

尋找春天的足跡作文13

　　今天，我們在校園里找春天。

　　我一直在觀察紫竹，在找小筍芽。我找啊，找啊，可是一直找不到。我覺得她像個害羞的小姑娘，就是不出來。

　　我都繞了好幾圈了，可是一個也找不到，我聽到管奕軒說她找到了，就偷偷地跟她一起去了。

　　到了有小竹筍的地方，我再仔細地找了找，的確有小竹筍，我就大聲地喊：“這里有小竹筍呀！”大家就紛紛跑了過來。大家說：“在那里？”我指了指說：“在那里。”正好下課了，我們只能跑上去了。

尋找春天的.足跡作文14

　　今天學校組織我們去環(huán)海公園踏青，尋找春天的足跡。

　　過了人行道，進了環(huán)海公園，大海的波紋像被仙女撒了一道奇妙的金光，歡快地向我們招手。冬天過去了，春天就是不一樣，行人一個接一個地脫下了笨重的棉襖；小草甩掉了枯黃的外套，換上了嫩綠的襯衫；小樹抽出了新芽，有的`淡粉，有的淺綠，有的嫩黃；海面上的浮冰已經融化，小鳥在我們身邊快樂的歌唱……這里的一切都向我們傳遞著一個共同的信息“春天來啦！”

　　春姑娘腳步悄悄地走近我們，使我們的春天更加美麗，更加絢麗多彩。啊！春天，我愛你！