美麗的學(xué)校作文14篇[精選]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。

　　美麗的學(xué)校作文 篇1

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地拂過(guò)濱北小學(xué)時(shí)，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在濱北小學(xué)身上時(shí)，當(dāng)美麗的校園蘇醒的時(shí)候，新的一天開(kāi)始了，我們天天幸福快樂(lè)，有聲有笑地度過(guò)了開(kāi)心的校園生活！

　　一進(jìn)大門(mén)，就可以看見(jiàn)宣傳欄，宣傳欄上有許許多多的紙貼在墻上，很有美感！猶如一驕傲的人亭亭玉立在地上。

　　再向前走10米，就來(lái)到了操場(chǎng)，鮮紅的跑道圍繞著大草地。翠綠的草地上有各種各樣的圖形：有的像巨大的螞蟻，有的像剛出生的小象，還有的像上下起伏的駱駝。一棵棵芒果樹(shù)筆直地立在地上，像士兵一樣站著，仿佛要守護(hù)我們的濱北小學(xué)。

　　我們向左走10米，就看到了教學(xué)樓，想起了以前我們?cè)诮虒W(xué)樓里歡聲笑語(yǔ)聲聲響，書(shū)聲瑯瑯震乾坤。我們走進(jìn)教學(xué)樓里，桌子和椅子愉快地對(duì)視，教室里的電風(fēng)扇和桌子也開(kāi)心地凝視對(duì)方。黑板外框上鮮紅的五星紅旗被封印在墻上，一輩子也不可以拿下來(lái)。明亮的'燈光一視同仁地照亮了教室里的每一個(gè)角落。教室里頓時(shí)白光閃閃，美麗極了！

　　教學(xué)樓的左邊有個(gè)小操場(chǎng)，小操場(chǎng)里有許許多多的器材，器材是藍(lán)色的。旁邊還有風(fēng)雨操場(chǎng)，一般是用來(lái)避雨的操場(chǎng)。還有一個(gè)小籃球場(chǎng)，兩個(gè)籃球架，地上涂滿(mǎn)了綠色的顏料，猶如鋪上一層鮮綠的地毯。旁邊有朱紅的紅磚，仿佛是老師教我們學(xué)習(xí)的汗水，汗水染成朱紅色，把原本潔白如雪的磚染成了鮮紅色。

　　這就是我們的校園！我愛(ài)濱北小學(xué)，我愛(ài)“家”，我愛(ài)老師和同學(xué)們。這個(gè)校園仿佛是一個(gè)慈愛(ài)我們大家的母親，我們不會(huì)忘記的！

　　美麗的學(xué)校作文 篇2

　　今年暑假，我們的學(xué)校大變樣了。讓我?guī)е�你們�(nèi)タ纯窗伞?/p>

　　剛到校門(mén)口，我們就看見(jiàn)了一個(gè)碩大的噴泉。正對(duì)校門(mén)，座落著一堵不規(guī)則的石墻，墻上鋪滿(mǎn)了光滑的石子，中間嵌入了兩根水管。石墻的前面是一個(gè)大大的方形水池，水池的地勢(shì)西、南、北三面高，東面低。水池中，還有三盞燈和一個(gè)噴頭。每當(dāng)噴水的'時(shí)候，噴頭里就會(huì)噴出一束束的激流，呈霧狀灑在水池里，被燈光照得五顏六色。水從高到低流淌，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，勝似一串串美妙的音符。

　　走近些，噴水池右邊便出現(xiàn)了四株挺拔高大的樹(shù)。再湊近些，寬闊、平坦又漂亮的大操場(chǎng)便展現(xiàn)在了眼前。操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，里面是一片搭在人工草坪上的小型足球場(chǎng)，外圍是一條長(zhǎng)200米的紅色環(huán)形塑膠跑道。

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛快地從一幢大樓的樓梯口跑了出來(lái)。這幢樓就是綜合樓。綜合樓座落在操場(chǎng)的東面，有五個(gè)樓層，設(shè)備應(yīng)有盡有。大廳、會(huì)議室、器材庫(kù)、體育室、美術(shù)室、舞蹈室、音樂(lè)室和科學(xué)室散布在綜合樓里。同學(xué)們從綜合樓出來(lái)后，就奔向了操場(chǎng)。他們有的在板凳上休息，有的在跑道上奔跑，有的在草地上游戲，有的在草地上懶洋洋地躺著。我們跟著一些同學(xué)到了操場(chǎng)的西面——世界廣場(chǎng)。

　　廣場(chǎng)的地面上畫(huà)著一幅紅色的世界地圖。在那里，我們能找到英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、印度等國(guó)，好玩極了。

　　叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們又從操場(chǎng)到了噴泉后的教室上課，開(kāi)始學(xué)習(xí)新的知識(shí)，完成新的任務(wù)。操場(chǎng)上變得寧?kù)o了，只留下朗朗的讀書(shū)聲在教室外的走廊上徘徊、縈繞。

　　我們的學(xué)校可真是漂亮。不是嗎？

　　美麗的學(xué)校作文 篇3

　　我們的學(xué)�？擅利惲�，她就是羅定第一小學(xué)，位于羅定市東華路，美麗的瀧江河畔。

　　走到校門(mén)前就能看到一座時(shí)尚大方的大門(mén)，大門(mén)的上面有許多彩色的條柱，有紅色的，有藍(lán)色的，還有黃色的，如一條條彩帶點(diǎn)綴著天空。大門(mén)左邊從上往下寫(xiě)著“羅定第一小學(xué)”幾個(gè)醒目的大字；右邊是保安室，每當(dāng)上學(xué)時(shí)，保安伯伯們都會(huì)面帶微笑地歡迎我們進(jìn)入校園，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，保安伯伯們總會(huì)面帶微笑目送我們放學(xué)回家，他們默默地保護(hù)著同學(xué)們的安全，挺拔的身姿成為校園里第一道美麗的風(fēng)景。

　　走進(jìn)校園，一眼就看到一片綠綠蔥蔥的草地，草地兩頭有兩個(gè)足球門(mén)，放學(xué)后同學(xué)們?cè)诓莸厣咸咔驊蛩�，愉悅爽朗的笑聲響徹校園；草地的四周種滿(mǎn)了夜來(lái)香，盛開(kāi)的一朵朵白色的小花就像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘，散發(fā)著淡淡的幽香遍布校園，將校園風(fēng)景點(diǎn)綴得更加美麗。

　　再往里走，藍(lán)色的教學(xué)樓里傳來(lái)了一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，老師們正認(rèn)真的'給同學(xué)們上課；教室后面的階梯下有一片片草坪，課余時(shí)間或放學(xué)后，同學(xué)們都喜歡坐在草坪上看書(shū)，老師也在一旁耐心地陪讀著，希望同學(xué)們努力吸收更多的營(yíng)養(yǎng)。

　　老師們?nèi)鐖@丁般辛勤地工作，傳授播撒知識(shí)的種子，哺育著我們這些祖國(guó)的花朵，時(shí)刻呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。這不正是校園里最美麗的風(fēng)景嗎？

　　這里真美！我愛(ài)我的學(xué)校！

　　教師點(diǎn)評(píng)：隨著小作者的“腳步”“走到校門(mén)前，走進(jìn)校園，再往里走，來(lái)到教學(xué)樓”，我們參觀了一所美麗的學(xué)校。文章結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，并能按空間順序進(jìn)行敘述，正確運(yùn)用修辭手法。

　　指導(dǎo)老師：劉明珍

　　美麗的學(xué)校作文 篇4

　　我們的學(xué)校是修武縣的窗口學(xué)校，座落在縣城的中心。北臨歷史悠久的勝果寺塔，南鄰清澈見(jiàn)底的運(yùn)糧河。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天書(shū)聲瑯瑯，冬天歡聲笑語(yǔ)響成一片。這是一座遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。

　　順著彩虹橋來(lái)到學(xué)校。首先映入眼簾的是“奮飛”雕塑。這可是我們學(xué)校標(biāo)志性的建筑。寄托者我們?nèi)�校師生的美好愿望。這個(gè)雕塑是兩個(gè)雄鷹在天空中翱翔，顏色是銀灰色的。底座也非常漂亮，上面鑲嵌著“奮飛”兩個(gè)字，底座周?chē)�的花壇種著各種各樣的花，有月季，有松柏......這一叢叢冬青和松柏,春天,它們抽出嫩芽,露出迷人的笑臉.這些松柏四季常青,不畏嚴(yán)寒.一年中的每一天都是挺拔著堅(jiān)守在自己的崗位上.這不正是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？

　　再往前走，就站在了學(xué)校的中央，向四周?chē)�望，映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓。每條走廊的上方都懸掛著弟子規(guī)和三字經(jīng)做成的'木牌，黃色的牌子和碧綠的字體，顯得典雅大方。每一塊墻壁上都有古詩(shī)和詩(shī)句，每到下課，都能聽(tīng)到同學(xué)們朗誦古詩(shī)的聲音。

　　進(jìn)了校園向左拐就到了我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周全部都是女貞樹(shù)。女貞樹(shù)四季常青，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，晝夜不停地看守著我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上還有幾棵大楊樹(shù)，高大挺拔。還有一個(gè)大沙坑，供比賽時(shí)使用。操場(chǎng)最引人注目的就是那些嶄新的體育器材了。有云梯、單杠、雙杠......供我們課余時(shí)間玩耍。

　　我愛(ài)我們的校園，它給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。在這里，我們也用汗水在收獲著知識(shí)和希望！

　　美麗的學(xué)校作文 篇5

　　我們荊州小學(xué)坐落在荊州古城最繁華的地方——花臺(tái)。今天就讓我陪同您一起去參觀我們美麗的校園吧！

　　來(lái)到荊州小學(xué)的大門(mén)，映入人們眼簾的是色彩斑斕的盆景，“荊州小學(xué)”四個(gè)蒼勁有力的大字鑲嵌在晶瑩的大理石上。門(mén)旁有座設(shè)計(jì)新奇的.門(mén)房。門(mén)房的樓頂，像一艘正在揚(yáng)帆起航的帆船。這樣的設(shè)計(jì)，寓意我們遨游在知識(shí)的海洋里，讓荊州小學(xué)的師生感到無(wú)比的光彩和自豪。我也感受到設(shè)計(jì)師獨(dú)具匠心，讓我們揚(yáng)帆起航去追尋明天的太陽(yáng)。

　　走進(jìn)校園，眼簾是一條筆直的人行道。人行道邊有一個(gè)巨大的花壇，花壇里面盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，玫瑰花、桃花、水仙花……應(yīng)有盡有。再加上各色的杜鵑花，每到春天，這里或濃或淡的新綠，使人眼前一片明艷。

　　學(xué)校也是一座色彩明麗的花燈城。人行道兩側(cè)的花燈一直延伸到前面的金太陽(yáng)廣場(chǎng)，特別是晚上，花燈爭(zhēng)先恐后的亮起來(lái)，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍挺立在校園夜空。這些五彩繽紛的花燈有紅、黃、藍(lán)、綠、白……每一根燈桿上的花燈沒(méi)有那兩個(gè)花燈的顏色是相同的。

　　再往前走，就到了寬闊的金太陽(yáng)廣場(chǎng)。說(shuō)它寬闊，是它的占地面積大約有五六個(gè)籃球場(chǎng)那么大，能容納數(shù)千學(xué)生在這里做操、集會(huì)。廣場(chǎng)上空，飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每逢星期一，我們都要著裝整潔、佩戴紅領(lǐng)巾，到金太陽(yáng)廣場(chǎng)上做升旗儀式。當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候，我感到作為一個(gè)少先隊(duì)員的驕傲。

　　站在金太陽(yáng)廣場(chǎng)上能看到一棟棟拔地而起的教學(xué)樓、沿著跑道往西走，看到一條長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊里面展示著學(xué)生攝影、書(shū)畫(huà)等作品。來(lái)到長(zhǎng)廊，就好像進(jìn)入了連綿不斷的畫(huà)卷，真有人在畫(huà)中游的感覺(jué)。

　　��！美麗的校園我的家。

　　美麗的學(xué)校作文 篇6

　　我是龍山小學(xué)的一名學(xué)生，學(xué)校位于城區(qū)東部，是山東省規(guī)范化學(xué)校。

　　走近學(xué)校，首先，映入眼簾的是著名書(shū)法家歐陽(yáng)中石題寫(xiě)的校名——肥城市龍山小學(xué)。抬頭往上看，教學(xué)樓頂豎立著“做一個(gè)負(fù)責(zé)的人”，這是學(xué)校的校訓(xùn)。學(xué)校大門(mén)西側(cè)的墻上，寫(xiě)著責(zé)任一日三問(wèn)，提醒我們時(shí)刻做一個(gè)負(fù)責(zé)的學(xué)生。媽媽告訴我，當(dāng)初就是因?yàn)榭吹健柏?zé)任一日三問(wèn)”，才決定讓我上的龍山小學(xué)。

　　走進(jìn)學(xué)校來(lái)到廣場(chǎng)，正對(duì)大門(mén)的是責(zé)任文化墻。文化墻正面刻著“責(zé)任”二字，中間刻著�；眨��；罩械摹吧健弊郑�就像學(xué)海泛舟的小船，寄托著學(xué)校對(duì)學(xué)生的期望。文化墻的背面，刻著大腳印、小腳印，大手掌、小手掌，象征著在老師的帶領(lǐng)下，大手拉小手，一步步成長(zhǎng)。

　　廣場(chǎng)正中間是升旗臺(tái)，每周一我們都要舉行升旗儀式，唱國(guó)歌、敬隊(duì)禮，時(shí)刻不忘自己是共產(chǎn)主義接班人。

　　廣場(chǎng)東側(cè)佇立著大理石文化墻，上面刻著校訓(xùn)、校風(fēng)等，寒來(lái)暑往，始終蒼勁有力。

　　順著學(xué)校廣場(chǎng)向南走，就來(lái)到了責(zé)任之門(mén)，兩側(cè)刻著對(duì)聯(lián)“責(zé)潤(rùn)于心童蒙養(yǎng)正元，仁行天下鐵肩擔(dān)道義”，時(shí)刻提醒我們不忘“責(zé)任”二字。

　　走進(jìn)責(zé)任之門(mén)，進(jìn)入教學(xué)區(qū)。每一座教學(xué)樓連同教學(xué)樓之間的'花園，都有自己的名字，名字都與“責(zé)任”有關(guān)，有“潤(rùn)責(zé)樓”“勵(lì)責(zé)樓”“潤(rùn)澤園”“弘責(zé)園”等�；▔�里有很多石刻，有的寫(xiě)著“勇”“厚德”等，聽(tīng)老師說(shuō)，這些字都出自《論語(yǔ)》《大學(xué)》，含義深刻。

　　叮鈴鈴，上課了。同學(xué)們安靜下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題，沉浸在知識(shí)的海洋。

　　我愛(ài)這美麗的學(xué)校，立志做一個(gè)負(fù)責(zé)的人！

　　美麗的學(xué)校作文 篇7

　　我們的學(xué)校座落在黃坊山腳下。那里景色優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的好地方。

　　走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一棟棟嶄新的小學(xué)樓和整潔的操場(chǎng)，周?chē)�又屏障似的圍墻圍著。南邊是寬敞明亮的四層教學(xué)樓——韓榮樓。死便是碧綠的操場(chǎng)，周?chē)�綠樹(shù)成蔭。東邊是主校區(qū)，門(mén)前有一個(gè)半月形的荷花池塘，這池塘雖然不大，但是荷花開(kāi)的時(shí)候，就成了最美麗的地方。池塘里，荷葉高高低低，挨挨擠擠。有的如大傘一般伸展開(kāi)來(lái)；有的如玉盤(pán)似的盛著露珠，粉紅色的荷花；有的已全部展開(kāi)；有的.還是含苞未放的花骨朵兒，真像跳舞的少女。周邊的柳樹(shù)和楊樹(shù)相映成輝。優(yōu)習(xí)塘中間有一座小橋通往里面的教學(xué)樓，過(guò)了小橋，穿過(guò)教學(xué)樓門(mén)廊就是我們的教室。四邊的教室圍成一個(gè)“回”字形，中間的廣場(chǎng)立著高高的旗桿和鮮艷的國(guó)旗，寬敞的教室，桌凳擺得整整齊齊，地面打掃得干干凈凈。校園里一片生機(jī)勃勃。

　　每當(dāng)上課鈴一響，教室里就傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲和老師的講課聲，這聲音好像一條清澈的小溪彈著歡快的樂(lè)曲，滋潤(rùn)著我們的心田。

　　看著眼前的一切，不禁讓人想起以前小學(xué)的樣子：沒(méi)有多少花草樹(shù)木，用瓦蓋的瓦房，下雨時(shí)，還會(huì)經(jīng)常漏水。垃圾倒出都是，沒(méi)有黑板，就用木板來(lái)代替。以前可真是艱苦��！

　　��！我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)那充滿(mǎn)活力和美的校園。

　　美麗的學(xué)校作文 篇8

　　新昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這是我讀了將近六年書(shū)的學(xué)校，是我感情最深厚的地方。

　　我們小學(xué)，從大門(mén)進(jìn)去，首先映入眼簾的是一尊雕像，這是一座群像，上面有三個(gè)系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，他們的手上分別舉著書(shū)本、半支箭以及一個(gè)足球，他們的目光正看向前方，仿佛在展望學(xué)校的美好前景。下面黑色的基座上寫(xiě)著金燦燦的幾句名言：“為中華之崛起而讀書(shū)！”這句話(huà)，一直在鼓勵(lì)著我們勇往直前行，不忘初心。下面四周種著一圈無(wú)花果。

　　大門(mén)左邊是傳達(dá)室，這里是最不引人注目的地方，有幾次，我在掃地時(shí)撿到紅領(lǐng)巾、衣服之類(lèi)的，都是放到這里。

　　大門(mén)右邊是新教學(xué)樓，現(xiàn)在叫文津樓，這里是我現(xiàn)在讀書(shū)的地方，我們的教室就在這里，這里也是我讀三年級(jí)的地方，也有我美好的記憶。

　　文津樓前面便是暢學(xué)園，可以說(shuō)是我們學(xué)校里的小花園，里面山清水秀，蟲(chóng)語(yǔ)花香，環(huán)境十分優(yōu)美。記得五年級(jí)那次，我突發(fā)奇想，拿著樹(shù)枝當(dāng)魚(yú)竿，拿著紅領(lǐng)巾當(dāng)魚(yú)線(xiàn)，有模有樣的釣著魚(yú)，結(jié)果，被執(zhí)勤中隊(duì)發(fā)現(xiàn)了，然后……你們懂得。

　　再往前走，左拐，就是我們的'操場(chǎng)，操場(chǎng)雖小，場(chǎng)地俱全，一個(gè)足球場(chǎng)一個(gè)籃球場(chǎng)，是我們玩耍的天地，一旦玩上，不知何為疲勞，何為辛苦？

　　操場(chǎng)前是主席臺(tái)，周一晨會(huì)就在這里舉行，操場(chǎng)四周，還有許多棵粗壯的法國(guó)梧桐。

　　這就是我們美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)！

　　美麗的學(xué)校作文 篇9

　　我有一個(gè)熱鬧而美麗的家一一學(xué)校。

　　我的學(xué)校白天和晚上根本就是天差地別。白天教學(xué)樓里朗朗的讀書(shū)聲會(huì)使你立刻陶醉。大樟樹(shù)下有同學(xué)在玩游戲，同學(xué)們笑著，仿佛大樟樹(shù)也在笑。夏天還有許多人在樹(shù)下乘涼，聊天。小公園的花都抬著頭，吸收著陽(yáng)光。紫藤、櫻花、荼花……花朵都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著。走進(jìn)小公園時(shí)就有如走進(jìn)了花展一般，使你看的眼花繚亂。仿佛你也是一朵花，與其他花媲美。在長(zhǎng)廊上的紫藤像一串串葡萄跟我在打招呼，茶花像幾個(gè)貴夫人擠在枝頭卻誰(shuí)也不理誰(shuí)。櫻花像一群調(diào)皮的小姑娘，跟風(fēng)哥哥玩耍。晚上，又是另一個(gè)樣子了！教學(xué)樓沒(méi)有了朗朗的書(shū)聲，如果你那時(shí)站在教室只能夠聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。大樟樹(shù)下也沒(méi)有了玩耍的同學(xué)了。整個(gè)操場(chǎng)只有一顆大樟樹(shù)孤零零的矗立著，像守護(hù)校園的'士兵。公園里的花也不抬頭了，好像準(zhǔn)備迎接新的一天，又好像要落到地上，明天好和我們玩耍。

　　我從這里獲得了不少知識(shí)，也交到了不少朋友他們陪我度過(guò)了6年。轉(zhuǎn)眼間我就要離開(kāi)學(xué)校了。記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候跑道是沙子鋪成的，只有24個(gè)班，每班只有有一個(gè)小電視。而現(xiàn)在已經(jīng)是塑膠跑道了，還加了兩個(gè)班，安裝上了多媒體。令我最難忘的還是大廳，現(xiàn)在大廳上還掛著許多西子小鳥(niǎo)，上面貼著三好學(xué)生和十佳少先隊(duì)員的照片，墻上還寫(xiě)著學(xué)校的歷史。當(dāng)十年后我考上了好的大學(xué)我也一定不會(huì)忘記滋養(yǎng)了我6年的土地不會(huì)忘記這個(gè)美麗的家，更不會(huì)忘記我曾經(jīng)是西子小鳥(niǎo)，這是我飛翔的起點(diǎn)��！

　　美麗的學(xué)校作文 篇10

　　大自然美，我們的學(xué)校也美。

　　一走進(jìn)校門(mén)，順著一條車(chē)道走，立刻會(huì)看見(jiàn)一個(gè)金蟹小池，金蟹小池的整體象個(gè)桃子。池里飄著一朵朵睡蓮，池的邊上是兩個(gè)池塘小衛(wèi)士——兩只雕塑金蟹。金蟹小池的水還是從金蟹嘴里流出來(lái)的呢！

　　看完了金蟹小池，我們?cè)偃タ纯葱』▓@吧！小花園的中心開(kāi)滿(mǎn)了桂花，花園的頂部還有像琴鍵一樣的架子，架子上爬滿(mǎn)了三葉花。

　　走過(guò)小花園，走過(guò)綠色長(zhǎng)廊，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)立著鐘的廣場(chǎng)。那里就是我們雙語(yǔ)校的標(biāo)志型建筑——鐘塔廣場(chǎng)。在鐘塔廣場(chǎng)上聳立著象火箭一樣的鐘塔，鐘塔的頂部是一顆避雷針，雷雨季節(jié)的時(shí)候，它可以保護(hù)學(xué)校不受雷擊。鐘塔的四面各有一個(gè)圓形的鐘，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，塔上的彩燈，鐘針上的燈，腳燈都會(huì)亮，那時(shí)候的鐘塔是一副輝煌的樣子。到了整點(diǎn)，這時(shí)鐘就會(huì)發(fā)出美妙的.音樂(lè)聲。

　　從鐘塔廣場(chǎng)往上面走，是一個(gè)漂亮的人工瀑布，水從一層一層的石頭上往下流，象極了疊起來(lái)的水簾子，所以給它取名叫“疊韻”。人工瀑布瀑布上面是天文廣場(chǎng)，在天文廣場(chǎng)上站著，視野非常開(kāi)闊，向東看是中學(xué)部的教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓，向北看是小學(xué)教學(xué)樓，在墻上寫(xiě)著“您的滿(mǎn)意就是我的目標(biāo)”的地方是我們的學(xué)生食堂。向西看是一個(gè)大操場(chǎng)，科外活動(dòng)的時(shí)候，操場(chǎng)上飛躍著同學(xué)們的身影。

　　這就是我的學(xué)�！�—美麗的川外雙語(yǔ)校，你喜歡嗎？

　　美麗的學(xué)校作文 篇11

　　我們的學(xué)校是一所百年老校，這里非常美麗！

　　一跨進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座有高又漂亮的金黃色樓。樓的墻面上金光閃閃，十分美麗。在陽(yáng)光的照耀下，非常耀眼，這就是我們的教學(xué)樓。在教學(xué)樓的上方，有一個(gè)博士帽，兩旁有著一直展翅翱翔的雄鷹。你聽(tīng)，教室里傳出同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，就像一部?jī)?yōu)美，催人奮進(jìn)的交響曲……走進(jìn)教室，便使我們驚嘆不已，首先，看到的是40張整整齊齊的桌椅，擺放在我們眼前，地板干凈的發(fā)亮，由不得你上前去踩一腳。兩旁便是展現(xiàn)我們白板，后面是我們班“小畫(huà)家”們出的板報(bào)。最有特色的便是黑板下用來(lái)教學(xué)的多媒體，上課時(shí)，老師會(huì)用大屏幕上的知識(shí)，來(lái)為我們上課，在這里有著老師們的課件……走出教學(xué)樓，旁邊還有幾座灰色的大樓，分別是：藝術(shù)樓，行政樓和棋樓。這幾座灰色的大樓和教學(xué)樓預(yù)示著“輝煌”。路的兩側(cè)，是一排高大挺拔的.柳樹(shù)，白楊樹(shù)，就好像士兵一樣巍然矗立，守衛(wèi)這我們的校園。每天早晚迎來(lái)送走老師們和同學(xué)們，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)怨無(wú)悔……秋天，樹(shù)葉黃了一片片從空中飄落，好像許多漂亮的花蝴蝶在控制飛舞著！

　　接著往前走，便看到的是長(zhǎng)廊，在長(zhǎng)廊的里面，有著許多我們必背的古詩(shī)！在上面還畫(huà)著許許多多的歷史人物如：《西游記》里的……坐在里面有著一種賞心悅目的感覺(jué)。

　　在西側(cè)有一個(gè)綠草坪，上面有著許多玩耍的器材！瞧！小朋友們正在上面玩耍嬉鬧，這時(shí)候，整個(gè)校園都沉浸在無(wú)線(xiàn)的歡樂(lè)當(dāng)中！

　　啊！我愛(ài)我們的母校！我愛(ài)魅力的校園！我愛(ài)附��！

　　美麗的學(xué)校作文 篇12

　　我們的校園美麗極了，讓我?guī)�你去看看吧�?/p>

　　踏上幾級(jí)石階，就進(jìn)了校門(mén)。站在校門(mén)口往前望，你就能看到一列穿著奇怪“衣服”的樹(shù)，這可不是一般的樹(shù)，它就是我們常劉路小學(xué)特有的“成長(zhǎng)”樹(shù)。它身上穿著的“衣服”上記錄了同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)，陪伴著我們成長(zhǎng)。

　　“成長(zhǎng)樹(shù)”的左邊是同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)。下課時(shí)，同學(xué)們到操場(chǎng)上嘻戲玩耍：有的在踢毽子。有的在跳繩。有的在打籃球……操場(chǎng)上熱鬧級(jí)了，校園的上空洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

　　成長(zhǎng)樹(shù)的`右邊就是我們的教學(xué)樓。噓——！上課了，校園里一片寂靜，只聽(tīng)得同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。此時(shí)，小蟲(chóng)不叫了，小鳥(niǎo)不飛了，停在樹(shù)枝上，好像是被同學(xué)們的讀書(shū)聲吸引了。

　　順著“成長(zhǎng)樹(shù)”往前直走，就來(lái)到了武術(shù)館門(mén)口。門(mén)前有一排桂花樹(shù)，那桂花雖沒(méi)有美麗的映山紅那么的艷麗，但八月時(shí)，桂花千里飄香，讓你贊不絕口。桂花樹(shù)旁邊有幾個(gè)乒乓球桌，同學(xué)們?cè)跇I(yè)余時(shí)間總喜歡來(lái)這里打乒乓球。

　　走進(jìn)了武術(shù)館，地上鋪著綠色的地毯，仿佛是一片柔軟的草坪。坐上去，好像坐到軟軟的白云，閉上眼睛，猶如走進(jìn)了仙境，讓你感到神清氣爽。地毯右邊的桌上放著同學(xué)們使用的器械。你可別小看這些器械，每次比賽時(shí)多虧它給同學(xué)們帶來(lái)了不少榮譽(yù)呢！

　　出了武術(shù)館，向右走就是我們的綜合訓(xùn)練樓。聽(tīng)，這些悅耳的音樂(lè)是從四樓的舞蹈室里發(fā)出來(lái)的。咦，怎么還有“乒乒乓乓”的聲音呢？哦！是同學(xué)們?cè)谄古沂掖蚯颉?/p>

　　我們的校園真美�。∥覑�(ài)我的校園！

　　美麗的學(xué)校作文 篇13

　　當(dāng)我們走進(jìn)和諧的校園里，映入眼簾的是一個(gè)四季都充滿(mǎn)生機(jī)的生物園：有美麗的花，有嫩綠的草，有高大挺拔的樹(shù)……

　　在生物園的中央——校雕兩旁，左二右一地分布著三棵美麗動(dòng)人、爭(zhēng)奇斗艷的朱櫻花樹(shù)。當(dāng)花還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，花苞的顏色是淡紫紅色的；當(dāng)完全開(kāi)放時(shí)，它會(huì)吐出一簇簇漂亮的絲狀的花蕊來(lái)，所以又名美蕊花。一朵朵朱纓花紅撲撲的，不但顏色鮮艷，而且還毛茸茸的、軟綿綿的，像一個(gè)個(gè)紅色的小毛球點(diǎn)綴在綠葉之間，真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅！

　　忽然，一陣微風(fēng)夾雜著一股淡淡的花香拂面而來(lái)。隨著香味飄來(lái)的氣息，我找到了花香的來(lái)源——在生物園北邊的兩棵流蘇樹(shù)。

　　這種淡淡的花香，不但吸引了我，而且還吸引了一群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶來(lái)這里嬉戲。流蘇樹(shù)的白花非常細(xì)小，一個(gè)花序一個(gè)花序地從綠葉間垂下來(lái)。忽然，一只蜜蜂在一個(gè)花序上停下，把頭扎進(jìn)花里，動(dòng)了動(dòng)尾巴，呆呆的站在上面，好像在欣賞著那些白衣小仙女。

　　我的目光轉(zhuǎn)移到一只停留在一朵剛盛開(kāi)的花上的白蝴蝶。這只白蝴蝶比較特別，白衣裳上點(diǎn)綴一些棕色的斑點(diǎn)，別有一種風(fēng)味。它在花朵上扇動(dòng)著美麗的'翅膀，時(shí)而高飛，時(shí)而轉(zhuǎn)彎，煞是好看。誰(shuí)都不得不說(shuō)流蘇花的魅力真大�。�

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　　這是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的生物園，這是一個(gè)彌漫著花香的生物園，這更是一個(gè)飄滿(mǎn)書(shū)香的生物園。你看，那幾張的小石凳就留下了多少學(xué)子們的痕跡！

　　美麗的學(xué)校作文 篇14

　　我們的學(xué)校在錦屏山下，奉化江畔，書(shū)聲朗朗，而且景色優(yōu)美。

　　春天，校園里小草探出腦袋，樹(shù)木抽出枝條，長(zhǎng)出嫩綠色的葉子。一陣風(fēng)吹

　　過(guò)，櫻花飄落在地上，我和同學(xué)把櫻花的花瓣撒在對(duì)方的身上，好像下起粉紅色的雪一樣，好看極了！

　　夏天，我最喜歡的是學(xué)校的碧波潭。碧波潭用青灰色的磚砌成，像一朵盛開(kāi)的蓮花。一層層石磚上放著一盆盆五顏六色的花，有紅的、白的、黃的和紫的，真像是戴上了一串五彩繽紛的項(xiàng)鏈。潭中間還有假山。那假山有高有低，像是一個(gè)個(gè)士兵，守護(hù)著我們。池子里的'水是淡綠色的，里面有小魚(yú)。小魚(yú)身上的顏色可豐富了，有紅白相間、紅黃相間、金黃色^它們總是悠閑地游來(lái)游去。潭水中央有個(gè)噴水池，它會(huì)噴出各式各樣的水花，有的像一頂雨傘，有的像沖天的金箍棒，還有的像透明的盛開(kāi)的花。噴水的時(shí)候，我們站在旁邊會(huì)很涼爽。我喜歡在邊上做游戲。潭邊的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的葉子密不透風(fēng)。下課了，我們會(huì)在樹(shù)陰下踢毽子，你踢一個(gè)，我踢一個(gè)，真快樂(lè)。

　　秋天，葉子黃了，一片片掉下來(lái)。我們會(huì)撿樹(shù)葉做拼畫(huà)，也會(huì)研究不同樹(shù)葉上的葉脈長(zhǎng)得有什么不一樣，還會(huì)和同學(xué)玩踩樹(shù)葉，發(fā)出的聲音真有趣！樹(shù)葉落了，桂花卻開(kāi)得很歡。滿(mǎn)樹(shù)金黃色的桂花，就像一粒粒小金子。學(xué)校的每個(gè)角落都能聞到陣陣桂花香。石榴樹(shù)終于結(jié)出了果子，石榴咧開(kāi)了嘴，露出晶瑩的牙齒，仿佛正朝著我們瞇瞇笑。

　　冬天，最美的要數(shù)下雪時(shí)的情景了。樹(shù)木好像穿上了白色的外套。操場(chǎng)上，你扔一個(gè)雪球，我扔一個(gè)雪球。校園里到處飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我們的學(xué)校一年四季都有不同的美景，我喜歡我的奉化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

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