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一次有趣的游戲作文15篇（熱門）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的一次有趣的游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次有趣的游戲作文1
有的同學(xué)喜歡玩“三個(gè)字”的游戲，有的同學(xué)喜歡玩“彩虹過(guò)橋”的游戲，有的同學(xué)喜歡玩“陀螺”。而我最喜歡玩的游戲是“給三毛添頭發(fā)”。
今天作文班的老師就帶著我們玩兒了這個(gè)有趣的游戲。同學(xué)聽(tīng)完后說(shuō)：“��？難道要玩游戲了？又要玩游戲？太棒了！”有的同學(xué)一聽(tīng)要玩游戲，就開(kāi)心的跳了起來(lái)，有的同學(xué)直接對(duì)老師說(shuō)：“老師！我愛(ài)你！”而有的同學(xué)只是靜靜的.坐在那里，等待老師宣布游戲規(guī)則。這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的——首先，由老師把這個(gè)同學(xué)的眼睛蒙上，其次，要把鼻子捏住，再?gòu)澫卵缓�，要左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。”同學(xué)們本以為光這樣就結(jié)束了，沒(méi)想到老師又說(shuō)：“我們還要找粉筆，最后才開(kāi)始給三毛添頭發(fā)�！�
令我最深刻，我最喜歡的一位就是“小鹿”同學(xué)，老師幫她把眼睛蒙上，她捏著鼻子轉(zhuǎn)了六圈后，開(kāi)始迷迷糊糊地找粉筆，她找粉筆時(shí)，就像喝醉了一樣?xùn)|倒西歪，她那滑稽的樣子把我們逗得哈哈大笑，小鹿同學(xué)開(kāi)始找粉筆了，我們對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，在我們的指導(dǎo)下，她畫(huà)錯(cuò)了！她在一陣笑聲中走下了講臺(tái)。
終于輪到我了，我的心中就像有一只小兔子一樣，一直在我的心里又蹦又跳。眼睛被蒙上后，我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，心想：好了，可以開(kāi)始找粉筆了！我找啊找，啊哈！粉筆被我找到了。我開(kāi)始給三毛添頭發(fā)，可是！我把蒙眼的布拿下來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我添的頭發(fā)居然脫離了三毛的頭。我不甘心，一下子把其他同學(xué)的畫(huà)都給抹了，老師給我減了20分。嗚嗚！
通過(guò)這次的游戲，我學(xué)會(huì)了要愿賭服輸?shù)牡览怼?/p>
一次有趣的游戲作文2
今天晚上我和爸爸媽媽去水秀玩時(shí)，順便買回來(lái)了一個(gè)我想玩很久的智力玩具——“釜底抽薪”。
一回到家我們就迫不及待的將外包裝拆開(kāi)，然后按照說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的把積木塊三塊三塊的壘上去。我們先玩了一局普通的，爸爸先抽掉一塊，積木很穩(wěn)，沒(méi)有晃動(dòng)。到老媽了，她小心翼翼的試探著積木，最終也找了一塊安全的抽出來(lái)又?jǐn)[了上去。終于到我了，我將積木塊觀察了一遍，發(fā)現(xiàn)有一層被爸爸媽媽抽的.只剩下了一塊支撐著上面三層，我一時(shí)間覺(jué)的有些危險(xiǎn)然后又為了不在剛剛開(kāi)始就輸?shù)粲螒颍覜Q定抽取了倒數(shù)第二層的一塊積木。Yes,還好沒(méi)倒，我長(zhǎng)舒了一口氣繼續(xù)觀戰(zhàn)，之后積木被我們不斷的抽掉，再去抽的時(shí)候壘起來(lái)的積木就開(kāi)始晃了起來(lái)，這也給我們加大了難度，使我不敢去抽取。但該來(lái)的總是會(huì)來(lái)，到最后積木一層一層的被抽掉，每一層只靠著兩塊支撐著整個(gè)大局，我心里默默祈禱著：“不要歪，不要歪……”另一只手微微顫抖著抽著一塊積木，爸爸媽媽用雙手護(hù)著周圍，生怕它歪了。果然這一塊才抽了一半，只聽(tīng)“嘩啦”一聲積木全倒了，三人的笑聲在家里傳開(kāi)，快樂(lè)的游戲就這樣結(jié)束了。雖然第一次玩我輸了，但我相信我會(huì)越玩越好噠！
釜底抽薪這個(gè)游戲，可真是一個(gè)考驗(yàn)人智力的游戲呀！大家如果感興趣的話也可以買一個(gè)回家和家里人一起玩哦！
一次有趣的游戲作文3
今天，我們?cè)谂嘤?xùn)中心玩了一個(gè)有趣的游戲——“你比我猜”。
哎呀呀，游戲準(zhǔn)備開(kāi)始啦，老師用抽簽來(lái)分組，我們女生比較“大度”，讓男生先抽，不一會(huì)兒就還剩下三張簽，我急得手直冒汗，便搶著來(lái)抽，我暗暗祈禱，使出我的大招——點(diǎn)兵點(diǎn)將，拿起手中的紙團(tuán)打開(kāi)來(lái)看，啊，第一組，我的搭檔是智聰。
分完組，老師開(kāi)始講游戲規(guī)則，是猜詞語(yǔ)和成語(yǔ)，一個(gè)人背對(duì)黑板，另一個(gè)人看黑板上的詞語(yǔ)，指手劃腳地比動(dòng)作。
游戲開(kāi)始了。真倒霉！我和智聰是最先上場(chǎng)的，我緊張得都想“蹦迪“了！首先，我先猜，看著智聰手舞足蹈，我忍不住就哈哈大笑了起來(lái)。他的兩只手在桌上敲打著，我靈機(jī)一動(dòng)——“打電腦”，他一臉無(wú)奈，提示了這個(gè)詞語(yǔ)有兩個(gè)字，下面觀眾中的“知己”——羽歆對(duì)我說(shuō)：“你最擅長(zhǎng)練的�！蔽一腥淮笪颍骸皬椙伲 笨粗旅嬗^眾欣賞的.目光，我心里暗暗地樂(lè)，又猜對(duì)了，我們這一組，猜到了第四個(gè)成語(yǔ)，卡住了，智聰一邊指著手和腳一邊跑來(lái)跑去，這動(dòng)作又引來(lái)了觀眾們一陣哈哈大笑，可我還是猜不出來(lái)呀。到最后一瞧。原來(lái)是“手舞足蹈”……我們到最后只猜對(duì)了五個(gè)。
玩著玩著，這場(chǎng)游戲結(jié)束了，老師開(kāi)始總結(jié)分?jǐn)?shù)了，果然如我所料，全是女生的那組是第一名，好可惜，我沒(méi)得獎(jiǎng)。第一名有獎(jiǎng)勵(lì)一本筆記本和一支筆，而我們是第二名。雖然我沒(méi)得到獎(jiǎng)品，但這場(chǎng)游戲讓我收獲到了巨大的快樂(lè)！
一次有趣的游戲作文4
今天，在上班會(huì)課時(shí)，老師在黑板上畫(huà)了兩只“黑貓警長(zhǎng)”：尖尖的耳朵，炯炯有神的眼睛，正在微笑的嘴巴�？墒牵孟裆倭它c(diǎn)什么，是……是……�。∈潜亲�！原來(lái)老師要讓我們做畫(huà)鼻子的游戲啊！
老師宣布了游戲規(guī)則：全班分成兩組，每組選一個(gè)代表上去畫(huà)鼻子，其他人當(dāng)“觀眾”，上去畫(huà)鼻子的人要蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后才能畫(huà)，誰(shuí)畫(huà)得好，那他（她）代表的一組就獲勝。
比賽進(jìn)行了三輪，但令我印象最深的是第二輪，由我們組的'胥楚悅對(duì)另一組的何昭煒。在原地轉(zhuǎn)了三圈之后，兩位代表蒙上眼睛，把手前平舉，摸索著前進(jìn)。兩位代表的手碰到了黑板，便舉起粉筆準(zhǔn)備畫(huà)。頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，“觀眾”們紛紛喊道：“左！左!”“右！往右點(diǎn)兒！”“向上！向上”……在同學(xué)們的提醒下，兩位代表有些丈二和尚摸不著頭腦，不知所措，手舉了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)開(kāi)始畫(huà)。只要代表的手與該畫(huà)鼻子的地方差一點(diǎn)，“觀眾”們就高喊起來(lái)。但代表們總找不到合適的位置，“觀眾”們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。胥楚悅在“觀眾”的高喊聲中大膽地嘗試，鼻子畫(huà)得不錯(cuò)，在嘴上面，眼睛下面，只是偏左了一些。何昭煒也把鼻子畫(huà)了起來(lái)，哈哈，他把鼻子畫(huà)到了嘴邊，真像一顆大大的痣！我們第二小組勝利了，大家都?xì)g呼起來(lái)。
下課鈴響了，這次別開(kāi)生面的畫(huà)鼻子游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
一次有趣的游戲作文5
激烈的“貓鼠大戰(zhàn)”
今天，陽(yáng)光明媚。我和朋友們?cè)诓賵?chǎng)上爽了一把“貓鼠大戰(zhàn)”。
大家商定了游戲規(guī)則：由我當(dāng)貓，足球門那里是糧倉(cāng)，我要保衛(wèi)糧倉(cāng)不讓老鼠偷糧食；其他同學(xué)當(dāng)老鼠，紅色的跑道是老鼠窩，貓進(jìn)不去。
游戲開(kāi)始，我緊張地守在糧倉(cāng)旁，兩眼緊盯著老鼠窩。只見(jiàn)老鼠們有的像火箭一樣沖出鼠窩，有的躡手躡腳地在糧倉(cāng)附近轉(zhuǎn)悠，還有的趴在鼠窩中等待時(shí)機(jī)。我一會(huì)兒狂奔驅(qū)趕老鼠，一會(huì)兒回到糧倉(cāng)守糧食，忙得不可開(kāi)交。
可是“鼠多力量大”，我被這些“老鼠們”晃得“貓眼昏花”。只見(jiàn)左邊“李楊悅?cè)皇蟆背彝律囝^，右邊“張婧?_鼠”跑到了糧倉(cāng)旁挑釁。正當(dāng)我手忙腳亂的時(shí)候，后面又遭到“趙亦萱鼠”的偷襲。她竟然用她的“鼠爪”啪的一聲拍在我背上，害得我貓顏掃地。
唉！做一只貓，我太難了！
我擦了擦汗，心想，怎么也得想辦法抓只老鼠啊，不然不就虛度了“貓生”？正在此時(shí)，我看見(jiàn)“羅肖瑞茜鼠”想偷偷溜出鼠窩，便心生一計(jì)。我假裝沒(méi)看見(jiàn)她，其實(shí)，我用眼角余光死死盯著她呢！我一邊裝作抓別的老鼠，一邊往羅肖瑞茜身邊靠近，她一出來(lái)，我就出其不意地回頭撲到她身上——“抓到啦！抓到啦！”我高興地喊了起來(lái)。
按照游戲規(guī)則，羅肖瑞茜被抓，就必須跟我一起當(dāng)貓，共同抓捕剩下的老鼠。現(xiàn)在由兩只貓抓剩下的`三只老鼠，應(yīng)該容易多了吧！
正當(dāng)我和羅肖瑞茜謀劃將他們那三鼠一網(wǎng)打盡的時(shí)候，上課鈴聲響了，救了她們的“鼠命”。天不助我們成就輝煌“貓生”，我們只好趕緊跑向教室�；赝賵�(chǎng)，我們的貓身鼠影似乎還在那里上躥下跳……
一次有趣的游戲作文6
今天，我們?cè)谳o導(dǎo)中心今有玩有“啞劇表演對(duì)對(duì)碰”這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：某一個(gè)位同學(xué)從老師手上抽一張簽，根據(jù)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演，表演時(shí)不能說(shuō)話，只能用你的動(dòng)作、神態(tài)等肢體語(yǔ)言來(lái)表示意思。其他（她）同學(xué)猜猜他（她）表演什么，如果猜對(duì)了，就給予表演者和猜對(duì)者掌聲鼓勵(lì)。
要說(shuō)誰(shuí)表演得最精彩，我認(rèn)為東昕同學(xué)，東昕同學(xué)從老師手中拿岀一張拿紙條，他笑瞇瞇的看了看，胸有成竹走向講臺(tái)，裝出锨著按紐的樣子，蹲下來(lái)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著身子，有一位同學(xué)大聲地說(shuō)：“風(fēng)扇”,他又雙手環(huán)抱轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)有一位同學(xué)大聲高興地說(shuō)：“洗衣機(jī)”。這時(shí)，教室響起一片掌聲。
老師說(shuō)；“還有誰(shuí)要表演嗎？”子銳馬上舉起手來(lái)，老師說(shuō)：“好吧，子銳你來(lái)�！弊愉J大跨步地向講臺(tái)，在老師手拿一張紙條，他看了看，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這怎么做？太難了，”他把手放在頭上撓了幾下，突然，他靈機(jī)一動(dòng)，坐在地上，他做出拿東西放在手里的動(dòng)作，接著用大拇指按動(dòng)幾下，眼睛盯著前方看，邊看臉上露出喜悅的`表情，有同學(xué)說(shuō)看電視，子銳搖搖頭，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那是電視節(jié)目真好看。”子銳點(diǎn)點(diǎn)頭，班里掌聲又響起了。
其它的節(jié)目有的很精彩，如：“豬八戒腳踩西瓜皮；沖茶給人喝，”……
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，從游戲中我體會(huì)到，如果人不能說(shuō)話，那是一件多么痛苦事��！”我們要關(guān)心聾啞人。
一次有趣的游戲作文7
“準(zhǔn)備好了嗎？我要來(lái)抓了！”李心燁的大嗓門一響，我們最愛(ài)玩的游戲——“警察抓小偷”就開(kāi)始了。 警察抓小偷的游戲規(guī)則其實(shí)很簡(jiǎn)單。一個(gè)人當(dāng)警察，其他人當(dāng)小偷，小偷選一個(gè)地方躲起來(lái)，而警察就要想盡千方百計(jì)去找小偷們。這次我和楊苗當(dāng)小偷，李心燁當(dāng)警察。倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了！我抓緊時(shí)間跑進(jìn)了公園的樹(shù)林里，一棵棵高大的樹(shù)木擋住了我的身影，警察從外面看，別想看到我的一點(diǎn)影子。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了腳步聲，我的心怦怦直跳，突然，警察大聲喊到：“楊苗、夏天，快出來(lái)吧，我已經(jīng)看到你們了。”我心暗暗想到：你根本沒(méi)有看到我，我才不上你的當(dāng)呢。可是躲在石像后的楊苗卻老老實(shí)實(shí)地走了出來(lái)，被警察抓了個(gè)正著。 看來(lái)警察已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這里了，太不安全了，我得趕緊逃離這個(gè)危險(xiǎn)地帶。于是，我連忙順著人群來(lái)到了矮樹(shù)叢里，我馬上鉆了進(jìn)去，并且趴在地上。突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了細(xì)微的腳步聲，我心里像吊著十五只水桶——七上八下，眼看腳步聲越來(lái)越近，警察就要過(guò)來(lái)了，突然腳步聲停了下來(lái)，只見(jiàn)警察在不遠(yuǎn)處大叫：“夏天快出來(lái)，我已經(jīng)找到你了。”我偷偷的.探出頭去，可就在這時(shí)，警察回過(guò)頭來(lái)，正好發(fā)現(xiàn)了我，我無(wú)可奈何地走了出來(lái)。 天色已晚，我們都各自依依不舍地回家了，并且我們約定，等一有時(shí)間，我再來(lái)玩這個(gè)有趣的游戲。
一次有趣的游戲作文8
今天的快樂(lè)時(shí)光又到了！我和媽媽滿心歡喜地坐在桌子旁，等著爸爸看他今天又給我們帶來(lái)了什么樣的有趣游戲！
這時(shí)，爸爸漫不經(jīng)心地走過(guò)來(lái)，手里還拿了一個(gè)扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的小盒子。我急匆匆地跑了過(guò)去，想一探究竟。撲克牌！我叫出了聲，心里暗自竊喜：嘻嘻！打撲克，是我最拿手的了！在我的急切要求下，我們馬上開(kāi)始了游戲。
我們先抓好牌，開(kāi)始理。呀，大王！我感到自己離勝利又近了一步。開(kāi)始出牌了！我悄悄地望了一眼媽媽，小心翼翼地出了一張3，媽媽隨手甩出一張4，爸爸一個(gè)壞笑帶出一張2。爸爸真狡猾我心想：如果我出大王一定能壓住他不，不行，現(xiàn)在出了大王不，我可舍不得！無(wú)奈，只能讓他得意一會(huì)兒了，看他能耍出什么花招！爸爸又出了一把順子，媽媽皺皺眉頭。我想：媽媽一定是接不上，我手上正好有一把順子可以壓住爸爸。我欣喜萬(wàn)分將牌遞到爸爸面前炫耀了一下，霸氣十足的往桌上一扔。爸爸一驚，嘴張得大大的，眼珠子都快蹦了出來(lái)，死死的盯著我出的牌，好似想要把它給吞了不過(guò)，最后他還是甩了甩手，示意我繼續(xù)出牌
轉(zhuǎn)眼間，我只剩下一張牌了！可就在我離勝利只有一步之遙時(shí)，爸爸媽媽出起了對(duì)子。我的.心一冷：完了，要輸了！4輪下去了突然，牌在媽媽那兒停了下來(lái)。我看她只剩兩張牌了，肯定是對(duì)子，但出乎意料的是她竟磨磨蹭蹭地出了一張10，原來(lái)她也只剩單牌了！與此同時(shí)，爸爸也只剩兩張牌。我的手心里布滿了汗珠，可憐地看著爸爸，再望望手里的J，變得不安起來(lái)。這時(shí)，爸爸搖搖頭：過(guò)！我一興奮，飛快的扔出最后一張牌！耶！沒(méi)牌了，贏了！我手舞足蹈地跳了起來(lái)，朝還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的爸爸媽媽做了個(gè)鬼臉
撲克游戲真是太有趣啦，真希望天天都能玩！
一次有趣的游戲作文9
星期六，我高高興興地來(lái)到作文班，不知道今天會(huì)有什么活動(dòng)呢？只見(jiàn)吳老師又拿出紅色的百寶袋，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，房頂都要被翻起來(lái)了。
比賽規(guī)則是：兩個(gè)人手交叉貼胸，中間的桌子上放一袋熊貓?zhí)枪�，老師喊：“一、二、左手（右手）！”就要把那只手伸出�?lái)，放在糖果上，先壓在上面的算贏，每對(duì)選手比賽三局兩勝，另外規(guī)定，出錯(cuò)手的算輸，都出錯(cuò)的話重新比賽。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都要大顯身手，只聽(tīng)吳老師大喊：“一、二、左手！”我一個(gè)猛子把手放在熊貓?zhí)枪�，奇怪？糖果怎么熱乎乎的，我定睛一看，呀！梁同學(xué)已經(jīng)一馬先登了！看著他那得意洋洋的笑容，我心里十分不服，這可是吳老師從成都熊貓基地帶來(lái)的`糖果，十分珍貴呢！我一定要搶回來(lái)！只聽(tīng)吳老師喊了聲：“一、二、左手！”我趕緊來(lái)一招“惡虎撲食”，想抓住“大肥羊”，“砰”的一聲，“惡虎”撲到“五指山”上了，“大肥羊”還被好好母親。我竟以0比2輸?shù)袅吮荣悺?/p>
我正要泄氣之時(shí)，老師讓輸家再選一顆糖去比，這一次老師改了規(guī)則，說(shuō)哪只手，就要出另一只手去搶。第二輪第一局開(kāi)始，老師說(shuō)：“一、二、右手！”我輸了，之后我們1比1平，三四局時(shí)，都喊右手，我倆也出了右手，還是平局，等第五局時(shí)，“一、二、左手！”我成功地又出錯(cuò)了手，他就贏了，最終我沒(méi)有搶到糖果，有點(diǎn)失望，沒(méi)想到上課時(shí)，他偷偷給了我一顆糖，我感動(dòng)極了，開(kāi)心地吃了下去。
雖然我沒(méi)嘗到贏的滋味，但是我仍然很開(kāi)心，因?yàn)槲沂斋@了友誼的滋味，而且友誼第一，比賽第二嘛！
一次有趣的游戲作文10
上語(yǔ)文課的時(shí)候，我和同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“擊鼓傳花”。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，一個(gè)人在講臺(tái)上擊鼓，其余的人傳花，如果鼓聲停止，花落到誰(shuí)的手里，誰(shuí)就來(lái)給大家表演一個(gè)節(jié)目，古詩(shī)啊、笑話啊、故事啊，都可以。
擊鼓聲響起來(lái)了，原本優(yōu)美的旋律在我的.心里卻像是一個(gè)“定時(shí)炸彈”要爆炸似的，那美麗可愛(ài)的花也變成了一枚馬上要爆炸的手榴彈。那花在同學(xué)們的頭上像已發(fā)射的火箭炮，不斷地改變方向，就在這時(shí)“火箭炮”朝我射來(lái)了！我頓時(shí)感覺(jué)到了緊張、害怕，我急忙把花往后傳。擊鼓聲停止了，結(jié)果那個(gè)“火箭炮”落在了劉禹希的手里，劉禹希給我們說(shuō)了一個(gè)搞笑的笑話，逗得大家都哈哈大笑，合不攏嘴。節(jié)目表演結(jié)束啦，劉禹�；氐阶约旱淖簧希@時(shí)擊鼓聲再次響起，這個(gè)花球好像偏要和我在一起似的，來(lái)了又去，去了又來(lái)。�。 岸〞r(shí)炸彈”又來(lái)了，究竟會(huì)落在誰(shuí)的手里呢？我想把花傳到了下一個(gè)人的手里，可是我晚了一步，擊鼓聲再一次停止了，那枚炸彈落在了我的手里，我只好站到講臺(tái)上，給大家背了一首毛澤東的詩(shī)詞《卜算子·詠梅》，終于過(guò)了難關(guān)。花又開(kāi)始在我們的手里傳來(lái)傳去了。教室里的氣氛越來(lái)越緊張，大家都屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)“炸彈”。這一次又落在了劉禹希的手里，她又給我們表演了一個(gè)我們都很想看的拉丁舞，跳得十分好看！
當(dāng)然，盡管每個(gè)人都很害怕這個(gè)花，精神也高度緊張，但是我們依然樂(lè)此不疲，這真是一個(gè)有趣的游戲。
一次有趣的游戲作文11
游戲？什么游戲那么好玩？哈，這個(gè)游戲就是—“對(duì)著干”
咦？為什么同學(xué)們不更著劉老師說(shuō)的做？哈，這游戲的規(guī)則就是：不能和老師說(shuō)的做一樣，否則是會(huì)被“下課”的.。來(lái)看看熱身賽吧：“向上看！”我連忙低頭，可某某同學(xué)還是被下課了；“仰頭！”我們就像犯了錯(cuò)誤似的低下了頭；“低頭！”突然，一只蚊蠅飛到了我的頭上，把我的目光引上去了，“真險(xiǎn)！”我想道。
“好，開(kāi)始正式比賽！”劉老師說(shuō)。此時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉到地上都聽(tīng)的見(jiàn)，大家好像和我一樣緊張，心里都是十五只吊桶打水—七上八下�！跋蛴遥 蔽覀兌枷蜃�；“站立！”我連忙蹲下；“左手摸右耳！”我連忙用右手摸左耳；“右手摸左耳！”我慌了手腳，于是，我、王微嘉、張藝弋等人被“下課”了；我左思右想又右思左想，終于我明白了：平時(shí)我很少對(duì)著干，這次我還不習(xí)慣哩。于是，我只好繼續(xù)看比賽了；此時(shí)，只有男、女個(gè)一個(gè)代表了，“現(xiàn)在不算，”
劉老師狡滑的說(shuō)：“上來(lái)！”他們邁出腳步時(shí)，我心里更緊張了，“下去吧！”誰(shuí)知，他們都下去了；我們“啊—”了一聲，她似乎意識(shí)到什么，可為時(shí)以晚，“全軍覆沒(méi)！”劉老師說(shuō)。全班哄堂大笑，真是一次有趣的游戲啊！
有機(jī)會(huì)你也玩玩“對(duì)著干”吧！
一次有趣的游戲作文12
想必大家都見(jiàn)過(guò)雕塑吧，無(wú)論你是博物館還是在網(wǎng)絡(luò)上見(jiàn)過(guò)，一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)盲人來(lái)雕塑吧。你一定想問(wèn)：盲人也能雕塑？你在開(kāi)玩笑吧！
盲人雕塑這個(gè)花里胡哨的想法是大白兔想出來(lái)的。你一定想知道怎樣成盲人，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要戴上眼罩就行了。
游戲規(guī)則是這樣的：四人為一組，角色分為“盲人”雕塑家、模特、蠟人、評(píng)委�！懊と恕钡袼芗液拖炄艘魃涎壅郑Ｌ匾獢[出連蒼天都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樣子，“盲人”摸，然后給蠟人擺好像模特一樣的造型，三組評(píng)委負(fù)責(zé)打分，分?jǐn)?shù)高者獲勝。
老師講完游戲規(guī)則后，游戲就開(kāi)始了。我的造型是懶人專利，先坐在地上，再把右腿放到在腿上，雙手撐地，和《哆啦A夢(mèng)》中的大雄睡覺(jué)姿勢(shì)一模一樣。
我們的“盲人”雕塑家陳子賢在我身上摸未摸去，弄得我身上癢癢的，好像無(wú)數(shù)條蟲(chóng)子在爬一樣。我想仰頭大笑，可又不敢笑，生怕害我們的`"盲人”摸錯(cuò)了，導(dǎo)致蠟人的動(dòng)作錯(cuò)誤，分?jǐn)?shù)不高。
“盲人”摸得很細(xì)心，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。他在我的手指縫摸了幾遍才確認(rèn)，還用手指在我的頭和脖子之間測(cè)了幾遍。確認(rèn)無(wú)誤，才把在嗓子眼里的心放到肚子里。摘下眼罩后，很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)橄炄撕臀規(guī)缀鯖](méi)有一點(diǎn)差別。
這次的游戲我很開(kāi)心，我不僅收獲了快樂(lè)，還明白了細(xì)節(jié)決定一切，我要做一個(gè)細(xì)心的人！
一次有趣的游戲作文13
上課寫(xiě)紙條，這，怕是很多人都干過(guò)的一件事。但是在今天的作文課上，我們光明正大地寫(xiě)了一次小紙條。
老師把我們分為四個(gè)大組，第一大組寫(xiě)“誰(shuí)”，第2大組寫(xiě)“什么時(shí)間”，第3大組寫(xiě)“在哪里”，第4大組寫(xiě)“干什么”。寫(xiě)完后從各組隨機(jī)抽取一張紙條，并組成一句話。老師一聲令下，我們的小腦瓜就轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，突然我想到了，連忙提起筆，寫(xiě)下“打游戲”三個(gè)字，再小心翼翼的把紙條折起來(lái)，怕被人發(fā)現(xiàn)似的。這一系列舉動(dòng)，讓我覺(jué)得自己像民國(guó)時(shí)期的特務(wù)。
一張張小紙條傳上去后，老師選了小嚴(yán)上去讀紙條。只見(jiàn)她一個(gè)健步就沖上了講臺(tái)，眼疾手快地抓起4張紙條，迫不及待地翻開(kāi)它們，緊接著“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我們用期待的小眼神望著她，她忍住笑，斷斷續(xù)續(xù)的讀了出來(lái)：“原始人~用一年時(shí)間~在天堂~打游戲。”“哈哈……哈……”小陳捂著肚子，輕輕拍著桌子，身體前仆后仰都快鉆到桌子底下去了，其他人也是樂(lè)的不可開(kāi)交，趴在桌子上瘋狂的大笑。那聲勢(shì)，像是要把房頂給掀了。笑完后，大家一起喊：“唱歌，唱歌！”小嚴(yán)好像是被大家突如其來(lái)的`熱情給緊張的，滿臉漲紅，但還是不負(fù)盛情給我們輕輕唱了一段《學(xué)貓叫》，然后就急急忙忙地回到了座位上。
通過(guò)這次有趣的游戲，讓我知道：寫(xiě)作文一定要通順，文字講求邏輯，不然會(huì)牛頭不對(duì)馬嘴，令人發(fā)笑哦！
一次有趣的游戲作文14
今天在快樂(lè)作文的課堂上，我們做了一個(gè)好玩的游戲，這個(gè)游戲的名字叫“我能堅(jiān)持五分鐘”。我們聽(tīng)到要玩游戲，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
開(kāi)始上作文課了，老師帶來(lái)了兩支筆，說(shuō)“這兩支鋼筆是用來(lái)做游戲的�！庇螒蛞�(guī)則是：“我們先找兩名同學(xué)，讓他們到講臺(tái)上，將左手手臂向前伸直，與肩平齊，手心向下。右手拿起一支筆，輕輕放在左手手腕上，身體靜止，保持五分鐘，如果鋼筆掉下來(lái)了，就算失敗，堅(jiān)持到最后的就會(huì)獲得兩分。”老師說(shuō)完后，我們就開(kāi)始了游戲。
首先上場(chǎng)的是陳曉語(yǔ)和鄒凱軒，他們按照老師說(shuō)的將鋼筆小心翼翼放在左手手腕上，緊接著比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始的時(shí)候，他們感覺(jué)十分輕松，第一分鐘的時(shí)候，陳曉語(yǔ)十分輕松的講起了笑話；鄒凱軒也很輕松，還做出了幾個(gè)鬼臉。第二分鐘的時(shí)候，他倆頭頂上已經(jīng)開(kāi)始出汗了，他們都說(shuō)自己還行。第三分鐘到了，大約是體力透支的原因，他們開(kāi)始干擾對(duì)方，但兩個(gè)人沒(méi)有受到影響。第四分鐘開(kāi)始了，他們胳膊已經(jīng)有一些撐不住了，表情十分猙獰，而且手上下抖動(dòng)。第五分鐘的時(shí)候，他們兩個(gè)的`臉憋得通紅，緊咬著牙關(guān)。當(dāng)老師喊停的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)累得就好像要倒了似的，臉紅的就像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，額頭上像被撒了水一樣。好在他們都堅(jiān)持到最后，他們也露出了開(kāi)心的笑臉。
今天這個(gè)游戲讓我明白了：只要堅(jiān)持不懈，就能獲得成功！
！
一次有趣的游戲作文15
媽媽教了我一個(gè)她小時(shí)候經(jīng)常玩的一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫——挑棍。
這個(gè)游戲是這樣玩兒的：把所有的挑棍兒抓在手里，垂直于桌面，放手。挑棍兒撒開(kāi)后，然后輪流將挑棍兒一根兒一根兒的挑開(kāi)并且收回，但不能動(dòng)到或碰到別的棍兒，失手者換另一個(gè)玩家提取。誰(shuí)挑回的小棍越多，收集的分?jǐn)?shù)越高，誰(shuí)就是贏家。
第一局，我把挑棍往桌上一撒，然后開(kāi)始了游戲。我們先把不挨著的挑棍一一拿走，在媽媽把最后一根不挨著的`挑棍拿走后，剩下的就全是緊緊地挨在一起的了。輪到我的時(shí)候，我非常緊張，我觀察了半天，選擇了一組比較簡(jiǎn)單的小棍兒下手，這組挑棍兒有三根，兩根在下面，一根在上面，我決定先挑上面的。我屏住呼吸，把手里的挑棍小心翼翼地伸到最上面的小棍底下，快速地把最上面的那根棍兒給挑了起來(lái)，那根挑棍瞬間飛了起來(lái)，哇，沒(méi)想到還真的成功了！接下來(lái)就輪到了媽媽，她雖然也是很小心，但是在最關(guān)鍵的時(shí)候失手了，所以我獲得了第一局的勝利。
第二局，在最關(guān)鍵的時(shí)候又出現(xiàn)了跟第一局相似的情景，我心中有些竊喜，少了上一局的小心和謹(jǐn)慎，最終由于用力過(guò)猛，碰到了其他挑棍，最終，這一局媽媽獲得了勝利。
第三局，是最為關(guān)鍵的一局。我們每一步都非常的小心，哪怕對(duì)待散在一旁的挑棍，我們都非常小心地拿開(kāi)，遇到搭在一起的挑棍，我們也是全神貫注小心試探。挑了很長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)有分出勝負(fù)，竟然把挑棍都挑完了，最后只好用看誰(shuí)的小棍兒多的方法來(lái)決定勝負(fù)了。最終，我以一根之差戰(zhàn)勝了媽媽。
我勝了，我高興地跳了起來(lái)，挑棍這個(gè)游戲簡(jiǎn)直是太有意思了，它有時(shí)需要你沉著冷靜，有時(shí)需要你當(dāng)機(jī)立斷，真是讓人玩起來(lái)樂(lè)趣無(wú)窮。
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