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生活中的啟示作文

時(shí)間:2024-12-25 10:32:32 好文 我要投稿

生活中的啟示作文集錦15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的生活中的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。

生活中的啟示作文集錦15篇

生活中的啟示作文1

  生活中有許多事都能給人啟示。

  在某一個(gè)星期六的上午,家里只剩下我一個(gè)人,等待著媽媽回家來(lái)陪我,我在家里悶悶不樂(lè)的,突然有人按門(mén)鈴,“叮咚,叮咚”連續(xù)幾聲,好像很急似的,我馬上在們的“瞭望窗”向外看,哦!原來(lái)是一位陌生人叔叔,“小學(xué)生,我是你爸爸的同事,你爸爸說(shuō)讓我?guī)闳ゾ频昀锍燥!”那位陌生人叔叔說(shuō)道,滿(mǎn)臉笑容的我手舞足蹈,但是我不認(rèn)識(shí)這位陌生人叔叔呀!

  于是我提高警惕,我記得聽(tīng)媽媽說(shuō)壞人會(huì)對(duì)你最喜歡吃的`地方,擺出一個(gè)誘惑,讓你上當(dāng)受騙,拐賣(mài)給別人!我心想:壞蛋有缺點(diǎn),我要的人去嚇唬嚇唬他呢!于是我自滿(mǎn)自大的說(shuō):“壞蛋,你如果不逃警察就來(lái)了!”然后壞蛋就下的滾屁流淚,我就哈哈大笑。

  在這里我得到了一個(gè)啟示:道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到想把釣到的大鱸魚(yú)放湖中這樣嚴(yán)格的教育的話(huà),就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

生活中的啟示作文2

  生活是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的,可是這樣的生活也可以帶給我們一些啟示。

  記得剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我看著街上一些騎著自行車(chē)的人們,就十分羨慕。非常想學(xué)騎自行車(chē),就纏著媽媽教我,媽媽答應(yīng)了。

  于是,媽媽就在平臺(tái)上教我騎。可是,那時(shí)我還很小,平衡力還不是很強(qiáng),所以媽媽先讓騎四輪車(chē),等到騎的流暢了,就將一個(gè)輔助輪卸掉,這樣騎著騎著,漸漸地,另一個(gè)輔助輪也不需要了。就這樣,我漸漸地會(huì)騎雙輪自行車(chē)了。

  通過(guò)學(xué)騎自行車(chē),讓我明白了凡事都要講究方法,不能盲目的'去學(xué)習(xí)的道理。

生活中的啟示作文3

  “欲要看究竟,處處細(xì)留心”,想要知道的更多,就要生活中多細(xì)心觀(guān)察,在兩年前的那個(gè)夜晚…………。

  那是個(gè)月明星稀的夜晚,我在陽(yáng)臺(tái)上捉弄兩只螞蟻,我把一只螞蟻趕到了非常小的水洼中,可對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō),那就是一大片沼澤,它在水中掙扎,想向同伴走回去,可土并不答應(yīng),它把小螞蟻的腿粘在了土里,另一只小螞蟻正以它最快的速度向后跑去。

  我本以為另一只螞蟻會(huì)拋下同伴不管,可誰(shuí)知,這一時(shí),奇跡發(fā)生了:我在剛想離開(kāi)時(shí),數(shù)十只螞蟻跑了過(guò)來(lái),它們像軍團(tuán)出動(dòng)一樣,爬到了花盆上,一個(gè)個(gè)手拉手,往水洼里走,它們拉住受困的小螞蟻,使勁往外拉,第一次沒(méi)有拉出,它們?cè)賮?lái)第二次,第二次不行,它們?cè)賮?lái)第三次,終于,它們用了九年二虎之力救出了那只螞蟻,這水洼對(duì)它們來(lái)說(shuō)如此之大,但在團(tuán)結(jié)面前,這算的了什么,這世界之大,但除了南北極,哪里沒(méi)有螞蟻的.身影?

  我靈機(jī)一動(dòng),流瀉出這時(shí)的感受:團(tuán)結(jié),有著征服世界的力量。

生活中的啟示作文4

  前天晚上,我和以前一樣認(rèn)真復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞,可昨天上午我還是聽(tīng)寫(xiě)得了零分,真難過(guò)呀!可是下午老師又布置了聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)。我想,將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)來(lái)了。我跟自己說(shuō),只要這次認(rèn)真復(fù)習(xí),就可以考出好成績(jī),就能把所有的不愉快忘了。

  昨天我認(rèn)真復(fù)習(xí)后,叫媽媽聽(tīng)寫(xiě)了一遍,結(jié)果東錯(cuò)一個(gè),西錯(cuò)一個(gè),弄得很狼狽。后來(lái)我用筆在英語(yǔ)草稿本上,將所有的單詞抄了好幾遍,覺(jué)得有點(diǎn)熟悉了。我又故技重施,覺(jué)得不熟練就繼續(xù)寫(xiě),直到我覺(jué)得可以自己默寫(xiě)了,我就自己默寫(xiě)了一遍。效果很好!我對(duì)我默出地全對(duì)感到驚喜和滿(mǎn)意。我又倒著次序默寫(xiě)了一遍,也是全對(duì)。

  今天早上,我媽媽考我“面條”、“足球”、“氣球”等英語(yǔ)單詞怎么寫(xiě),我都一一回答了。

  原來(lái)英語(yǔ)是要每天記,每天寫(xiě)的'呀!

生活中的啟示作文5

  1、我第一次吃橄欖,很苦,后來(lái)就不吃了。有一次,媽媽叫我再吃吃看,這次覺(jué)得很清甜,吃了一顆還想再吃一顆。我邊吃也邊明白了:學(xué)習(xí)就像吃橄欖,先苦后甜。

  2、我在做很難的奧數(shù)題,一時(shí)半會(huì)是想不開(kāi)的。但我堅(jiān)持的想、做,還是做出來(lái)了。但如果你一開(kāi)始就放棄,你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。我也知道了:只要努力,就會(huì)成功。

  3、我有時(shí)穿一只鞋子,怎么穿也穿不進(jìn)去,就會(huì)怪這只鞋子。但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的原因。但我真的想到了,就會(huì)覺(jué)得自己有什么不足。我知道了;有些事情不能怪別人,還要想想自己,當(dāng)知道了自己的`不足后,問(wèn)題也就迎刃而解了。

生活中的啟示作文6

  一天晚上,我和媽媽回家的時(shí)候,路過(guò)小區(qū)的水池,我聽(tīng)見(jiàn)有青蛙的叫聲,我們走到跟前時(shí),青蛙卻不叫了,我很奇怪,就回家拿手電筒。

  手電筒拿來(lái)了,青蛙卻找不到了,我氣呼呼的,心里想:好不容易才知道青蛙在哪里,它卻趁機(jī)逃走了,真讓人生氣。正想著,我又聽(tīng)見(jiàn)一只青蛙叫起來(lái),用手電筒一照,原來(lái)是一只小青蛙,我悄悄地走到它跟前,用手電筒照它,它卻一動(dòng)不動(dòng)了。它為什么不逃走呢?我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢溃蚁聸Q心要找到答案,就回家和媽媽一起查電腦,原來(lái),青蛙被燈照會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)失明的情況,看不清周?chē)闆r,它當(dāng)然不會(huì)輕舉妄動(dòng)了。其實(shí)不僅是青蛙,所有晚上活動(dòng)的動(dòng)物都會(huì)在強(qiáng)光下出現(xiàn)暫時(shí)失明,要等視覺(jué)適應(yīng)后才能看清東西。哦,怪不得有時(shí)候媽媽半夜開(kāi)燈,我會(huì)有睜不開(kāi)眼睛的感覺(jué),原來(lái)也是這個(gè)道理呀!

  這真是一個(gè)奇妙的'世界,我們以后要多多觀(guān)察、多多思考呀!

生活中的啟示作文7

  生活是多姿多彩的,它好比是一部影片,由許許多多細(xì)碎的小鏡頭組成,其中有許多的'道理耐人尋味。令我最難以忘懷的,莫過(guò)于那次品茶的經(jīng)歷。

  那一天,家中來(lái)了客人,媽媽泡了許多茶,其中當(dāng)然包括我的那份兒,聞著那茶香,我迫不及待地端起一杯,不顧三七二十一,像喝白開(kāi)水那般,喝了一口,當(dāng)茶水觸到舌尖的那一刻,我的表情就令人琢磨不透,緊接著下一刻,我竟將水噴了出來(lái),吐了一地,“咳,咳……好苦啊”我不禁痛苦地吐了吐舌頭。

  媽媽送走客人后,一邊收拾殘局,一邊告訴我喝茶應(yīng)該小小地喝一口,品嘗它的味道,原來(lái)品茶也是如此地令人費(fèi)解,我按照媽媽說(shuō)的方法又仔細(xì)地品了一會(huì)。只是進(jìn)入口中的依舊如此苦澀,但不久之后苦澀轉(zhuǎn)化為甘甜,留在唇齒間的是香醇,令人回味無(wú)窮。

  茶好比是人的一生,其中有苦澀,也有甘甜,只有細(xì)細(xì)品味才會(huì)體會(huì)到其中的奧妙。

生活中的啟示作文8

  在我四年級(jí)暑假的時(shí)候,我打算學(xué)騎自行車(chē),經(jīng)過(guò)媽媽的同意,在上午一點(diǎn)左右我就和姐姐一起下了樓,搬出自行車(chē)開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。

  剛開(kāi)始,雖然我讓姐姐在后面推著我走,但是我還是一直翻車(chē),每當(dāng)我要放棄的.時(shí)候,姐姐總要鼓勵(lì)我不要放棄,只要堅(jiān)持不懈就能克服一切困難,取得成功。經(jīng)過(guò)我和姐姐不停的奮斗,我終于能自己試著騎一段路程了。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我終于會(huì)騎自行車(chē)了。后來(lái),姐姐又教我?guī),我先在后座上放上重物,帶著它繞著小區(qū)轉(zhuǎn),漸漸的我就能帶動(dòng)姐姐了。

  經(jīng)過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē),我明白了:做事只要堅(jiān)持不懈就能戰(zhàn)勝困難取得成功!

生活中的啟示作文9

  近年來(lái),我國(guó)許多地方被霧霾籠罩。pm2.5指數(shù)爆表,交通癱瘓,學(xué)校停課。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩,保護(hù)好環(huán)境,我們才有美好的家園。

  爸爸在陌生人手里買(mǎi)回來(lái)一臺(tái)筆記本,以為撿了個(gè)大便宜很得意,后來(lái)發(fā)現(xiàn)開(kāi)不了機(jī)。騙子的伎倆屢屢得逞,就是抓住了人們的貪念。

  路燈沒(méi)有霓虹燈那么絢麗,也沒(méi)有白熾燈那么明亮。但夜歸的人需要它指明方向。即使是平凡的,也要發(fā)光發(fā)熱,成為不可缺少的。

  小時(shí)候我坐公交車(chē)總有好心人給我讓座,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了也學(xué)會(huì)了給別人讓座。小小的舉動(dòng)在我心里播撒了愛(ài)的種子,讓我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他我人。

  “菲特”來(lái)襲,路遇積水,爺爺憑多年的開(kāi)車(chē)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為能開(kāi)過(guò)去,結(jié)果車(chē)子陷進(jìn)了水里。遇到問(wèn)題不能光憑經(jīng)驗(yàn),要根據(jù)實(shí)際做出正確的'判斷。

  小區(qū)門(mén)口有個(gè)老奶奶擺的水果攤,她做生意從來(lái)不短斤缺兩,不好還能包換。小區(qū)的居民都喜歡光顧她的小攤。做生意要講誠(chéng)信,做人更是如此。

生活中的啟示作文10

  今天媽媽帶我去玩,我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,它走的很慢。

  我想和它散步,可我走了一兩步我回頭看看后面它離我很遠(yuǎn)我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉和傷心的眼光看著我,彷佛在說(shuō):“對(duì)不起,我已經(jīng)盡力了!”蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的`就是能完成給自己定下的目標(biāo),不惜一切。

  我看看它又看看我自己,我的目標(biāo)是什么,蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!

  勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問(wèn)題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

  這就生活給我們帶來(lái)的啟示。

生活中的啟示作文11

  生活就像一位良師益友,教給我們很多啟示。

  就說(shuō)中國(guó)古人喜歡的梅花吧。

  梅花是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物,它放棄了百花盛開(kāi)的春天,放棄了涼爽的秋天,卻開(kāi)在了寒風(fēng)刺骨的冬天。你經(jīng)過(guò)了雪的洗禮,使你的'靈魂變得更加純潔,更加美麗,更加勇敢!

  你懷著一個(gè)在雪地中開(kāi)放的夢(mèng)想,懷著一顆熾熱的心,在雪地中綻放。雪下得越大,你就開(kāi)得越冷艷,雪下得越大,你就更加努力地散出縷縷幽芳。

  是呀,幾千年來(lái),我們中華人民出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。像司馬遷,他不肯向小人低頭,被關(guān)在監(jiān)獄里,在這么艱苦的環(huán)境中,完成了《史記》這本巨作。

  他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边B小小的梅花都可以做到磨礪自己,為什么我們就不能呢?我們要向梅花學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

生活中的啟示作文12

  有一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我很喜歡穿的一件衣服找不找了。我把整個(gè)柜子還是沒(méi)找到,于是,我來(lái)到父母的房間,把他們的柜子也翻來(lái)覆去的找遍了也沒(méi)找到。后來(lái),媽媽上來(lái)問(wèn):“怎么還沒(méi)有穿好的?”“衣服找不到了。”我焦急說(shuō)。“那你就隨便穿一件,又沒(méi)什么大不了的!

  媽媽說(shuō):“不我就要穿那一件!蔽掖舐暊(zhēng)辯。“孩子,每個(gè)人都有自己喜歡的東西,一個(gè)人美不美不是在于外貌,而是在于心靈美不美。只要心靈美,你就是最美的`人。”媽媽說(shuō)。

  聽(tīng)了媽媽的這一翻話(huà)后,我想:是啊只要心靈美,你就是最美的人。我便穿了其他的衣服。

  沒(méi)什么大不了的!眿寢屨f(shuō)。“不我就要穿那一件。”我大聲爭(zhēng)辯。“孩子,每個(gè)人都有自己喜歡的東西,一個(gè)人美不美不是在于外貌,而是在于心靈美不美。只要心靈美,你就是最美的人!眿寢屨f(shuō)。聽(tīng)了媽媽的這一翻話(huà)后,我想:是啊只要心靈美,你就是最美的人。我便穿了其他的衣服。

生活中的啟示作文13

  生活中一些細(xì)微的小事往往帶給人一生受用的啟示。一只蜘蛛,一顆花生,一條鱸魚(yú)……一個(gè)舉動(dòng),小小的東西中卻蘊(yùn)含著很大的啟示。

  放學(xué)了,我走在回家的路上,看到了墻腳邊,有一只小螞蟻正在地面上爬來(lái)爬去,似乎在覓食。我從口袋里拿出一塊巧克力,掰下一塊比它大上許多的巧克力,放在它面前,想看看它找到食物卻拿不走,有多么的失望。螞蟻圍著巧克力,轉(zhuǎn)了幾圈,走了。

  我轉(zhuǎn)身欲走,沒(méi)走幾步,卻發(fā)現(xiàn)小螞蟻又帶了一群螞蟻,把巧克力抬走了,多么團(tuán)結(jié)。

  我驚呆了,這小小的.螞蟻?zhàn)屛叶昧嗽S多。當(dāng)一只螞蟻遇到困難,會(huì)有這么多螞蟻來(lái)幫忙,互幫互助,才能夠?qū)⑹伦龊谩?/p>

生活中的啟示作文14

  小女孩為快一點(diǎn),多一點(diǎn)煮出豆湯,啟用了壓力鍋,并將豆豆和水加得幾乎滿(mǎn)鍋。

  這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),一看,嚇了一跳,大聲嚷嚷:不行,不行!,并趕緊倒出三分之一的豆豆和水。

  小女孩蒙了,不解問(wèn)媽媽?zhuān)氵@樣不是要多煮一鍋嗎?

  是的,多煮一鍋是必要的,不能簡(jiǎn)單求快求多。壓力鍋的使用是有安全規(guī)則的,鍋內(nèi)的.食物不得超過(guò)容量的4/5(包括液面的高度),煮豆類(lèi)食物不要超過(guò)2/3。一旦超過(guò),可能食物會(huì)因?yàn)檎糁螽a(chǎn)生氣體導(dǎo)致膨脹,堵塞排氣孔,出現(xiàn)壓力鍋爆炸。媽媽很?chē)?yán)肅對(duì)小女孩說(shuō)。

  小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)告誡小女孩:凡事不能簡(jiǎn)單追求快捷,壓力如掌控適度,可以化為動(dòng)力,提高其效應(yīng),但如果壓力太大,疏通的渠道被堵塞,不僅達(dá)不到目的,還會(huì)是一場(chǎng)毀滅或者災(zāi)難。用壓力鍋如此,做事也如此。

生活中的啟示作文15

  今天天氣晴朗,我的心情也很好。

  走在回家的路上,我忽然停住了腳步。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了前面有一對(duì)漂亮的情侶正津津有味的吃著香蕉,手上拿著剛吃剩下的香蕉皮,我以為她們要扔到垃圾桶,可是她卻隨手一扔,香蕉皮正好掉在路中央。我剛想去撿的.時(shí)候,可沒(méi)有想到幾個(gè)淘氣的孩子正向這飛奔而來(lái),可一不小心踩到了香蕉皮就跌倒了,我馬上跑過(guò)去,還好只是擦了一下,不是很?chē)?yán)重。

  這時(shí),后面有一個(gè)大姐姐上前問(wèn)道:“是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心亂扔香蕉。”我說(shuō):“是那對(duì)情侶扔的!贝蠼憬憔徒凶×四菍(duì)情侶,她們也深深知道自己錯(cuò)了,還撿回了香蕉皮。

  通過(guò)這件事,我明白了不能亂扔垃圾,因?yàn)槟菢硬粌H污染環(huán)境,還會(huì)給別人造成傷害。

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