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我的好朋友作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的好朋友作文，歡迎大家分享。
我的好朋友作文1
大家都有朋友吧！但是我的"朋友”十分獨特。我的好朋友有豐富的智慧，她會教給我許多知識；我的好朋友是我們的開心果，讓我們進入一個搞笑的世界；我的好朋友還是一個幽默的孩子，同我嬉戲，其實我的好朋友不僅僅是我的朋友，還是我的"老師呢！她對待我并不嚴(yán)格，而且還會給予我溫暖，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，在知識的海洋里翱翔......她就是書！還記得我一年級的時候，周末，同學(xué)們說是要去圖書館。那時候我根本不知道什么是圖書館，圖書館在哪里。我只好迷茫地跟著她們走，因為我很好奇，她們都說圖書館里有很多知識。到了圖書館后，只見圖書館里的書琳瑯滿目，我不得不驚嘆起來。只見她們都隨便拿了本書，坐在板凳上全神貫注地看著。
我一個人在那里站著，根本不知道該干些什么。于是我學(xué)著她們隨便拿了本書坐下來目不轉(zhuǎn)睛的看著這本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里的保爾真堅強，吸引著我。過了一會兒我就感到津津有味了。于是我這樣不停地去圖書館看書，愛上了看書。與書為友吧！一本好書，就像嚴(yán)寒的冬天燃燒的篝火，她會給你力量，讓你燃起自信的火把。與書為友吧！一本好書，就像酷熱的夏天吹拂的清風(fēng)，給你浮躁的'心靈送來絲絲清涼。與書為友吧！一本好書，就像迷途的航標(biāo)燈，讓我們在書的引領(lǐng)下，高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的輝煌。
我的好朋友作文2
我愛和藹可親的媽媽，也愛談笑風(fēng)聲的爸爸，但我最愛形影不離的好朋友——xx。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧�。ㄊ闱槭介_頭，注意運用優(yōu)美詞匯，為防止文章跑題，請將題目帶進來，注意老師的劃紅線部分。）
xx是個落落大方的.女孩，看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚，一看就十分有個性。（人物肖像描寫觀察細致，文法運用自如，同時注意了優(yōu)美詞匯的運用，很好�。�
xx是一個勤勞好學(xué)的女孩。（中心句概括段落內(nèi)容，文章結(jié)構(gòu)清晰。）有一天，我們在寫英語作業(yè)，作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍，然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個句子和400個單詞，我們覺得非常多，老師似乎也了解到了我們的痛處，就讓我們寫一半。xx說：“我把所有作業(yè)都寫完，回家就可以盡情的玩了！”說完，她拿起筆，打開書本，快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了，xx已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了，可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了，我們在操場上玩，xx還是在班里寫作業(yè)。等我們回來，xx已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。（今后作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實、典型、感人。）
這就是我的好朋友xx，她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂！
我的好朋友作文3
他，我的好朋友——朱亦凡，一個成績很好，長得胖乎乎的男孩，所以我有時叫他“豬亦凡”或“豬豬”。
他有兩大特點：一、愛學(xué)習(xí)。二、胖。
如果你不相信，下面的實例一定讓你心服口服：
有一天，我去他家玩，他媽媽說：“朱亦凡正在學(xué)習(xí)，你等一會吧�！蔽倚南耄骸半y道他作業(yè)還沒做完？不會吧？以前他不是和我說他作業(yè)6點鐘就能寫完的嗎？今天怎么......”想著想著，我便去問在房間里的朱亦凡。“豬豬，你作業(yè)還沒寫完嗎？”“嘿！你才沒寫完呢！人家正在背詩呢！請勿打擾！ok？”說完便把我推出房間。沒辦法，等吧！一會，房間里就傳出了詩聲：塞下曲漢將歸來虜塞空！
旌旗初下玉關(guān)東......他就這樣整整背了一個小時，等他背完了，我也要回家了。雖然那天我沒能和他玩，但是我知道了他是多么地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)了。
朱亦凡的胖是因為他貪吃引起的。有一天，我去他家玩，一直玩到中午，在他家吃飯，我看見朱亦凡用的是一個特大號的碗，里面盛滿了米飯，他就像一只餓狼似的狼吞虎咽地吃了起來，哇！這飯量可真夠驚人的.！
還有一次，我們一起去吃肯德基，我發(fā)現(xiàn)他要的東西好多�。∮袧h堡、雞腿、雞塊、可樂......他一會兒就吧食物“掃”得精光。哇！要是我吃那么多，我的肚子肯定要爆的！
這就是我的好朋友——朱亦凡，一個可愛、文靜的小胖哥，你想認(rèn)識他嗎？
我的好朋友作文4
朋友是能帶給你快樂，除去你憂愁，扇去你煩惱的人。你傷心時她(他)陪伴你左右，開心時和你分享快樂，總之，朋友是你的知己，每人都應(yīng)該擁有一個朋友。
我也不列外，我也擁有一個好朋友、知己、閨蜜。她的名字叫做程思瑤。不過，我經(jīng)常親昵地稱她為‘小瑤’。小瑤個兒不高，也許還有點兒矮。她的臉圓圓的，眼睛不大也不小，櫻桃嘴，眉頭上有一個痣，總是把頭發(fā)扎成一個馬尾。小瑤很熱心，經(jīng)常幫助班上的.同學(xué)。這也是我喜歡和她玩的原因之一。
有一次，因為我貪玩，數(shù)學(xué)測驗得了78。5分，我看了自己的成績，先是眼睛發(fā)紅，然后淚水就不聽話的流了出來，小瑤看見我哭了，便過來安慰我、開導(dǎo)我：“別哭了，只是一次沒考好，以后努力，下次認(rèn)真一點就行了。光哭有什么用，要用實力來證明自己！”聽了她的話，心里確實好受了不少，但我又一次哭了，這次，是為有這么一個好朋友而感動。接下來，我每次上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
又一次數(shù)學(xué)測驗，我不負小瑤的期望，考了96.5，雖然不高，但是是我用努力換來的。此時，小瑤走過來，滿臉笑容，祝賀我進步了�！靶�，做的不錯，但是不能驕傲�！薄班�，謝謝！”我高興極了。即為我取得好成績而高興，也為我有一個好姐妹而高興。
小瑤��！你是多么可愛、多么熱心、多么善良��！也許上了初中以后不能在一個班，但是，我會永遠記得我們曾經(jīng)一起玩過的歡樂時光，你也會記得我嗎?我的摯友！
我的好朋友作文5
“朋友”，多么親密的詞，朋友是我們?nèi)松缆飞弦粋�可以袒露心聲的知己。
在學(xué)校里，總有許多同學(xué)三三兩兩地圍在一起說說笑笑，在這些人當(dāng)中，一定少不了兩個齊肩短發(fā)的女孩在一陣一陣地發(fā)出笑聲。
那就是我，和我的好朋友——張文茜。要說我們兩個原本隔著十萬八千里的人會成為好朋友，還真是巧合，我和張文茜由于轉(zhuǎn)學(xué)而相遇了。整天笑嘻嘻的張文茜像磁石一樣深深地吸引了我，我身不由己地附在了張文茜的身旁，我倆成了無話不說的好朋友。
有朋友就有快樂。發(fā)試卷了，我忐忑不安地坐在座位上，想著自己這會肯定考砸了：和同學(xué)對答案的時候錯了可好幾處——果然，這次考試考的不是很理想。我垂頭喪氣的坐在座位上，心里傷心極了……突然，一雙溫暖的雙手輕輕的拍了拍我的.肩膀，失望的雙眼投向這雙手，抬起頭，正是張文茜�！班�！這算什么，就值得你這么傷心？再說了，傷心能把分?jǐn)?shù)找回來嗎？下次努力就行啦�！焙门笥训囊痪湓挵参苛宋遥哺嬖V了我應(yīng)該怎樣正確對待分?jǐn)?shù)。是啊，傷心有什么用，下次一定努力。
有朋友就是有幫助。一次我忘了帶上課所需的工具，我哪見過這種場面，心中發(fā)了慌，這可是要被科代表當(dāng)眾提名的，我手心冒出了冷汗，如果真是那樣可真沒面子��！不用說，最后還是張文茜解決了我的燃眉之急。
有朋友相當(dāng)于有一本百科全書。碰到難題，自己一個人想不到解題方法，可以和好朋友一同討論。兩個人，也就有兩種解題思路，一定可以從中收益的，互相交流。
朋友，是我們向他吐露心聲的人，他可以與你分擔(dān)憂愁，分享快樂。朋友，人生不可缺少的人。
我的好朋友作文6
在我的好朋友中，小曦是最為突出的一個。她不但聰明勤奮，成績優(yōu)異，還品質(zhì)純良，樂于助人，深受老師和同學(xué)們的喜愛。
她一頭烏黑飄逸的頭發(fā)，自然地灑落在肩膀上。她有一雙水靈靈的.大眼睛，當(dāng)她凝望著你的時候，使你感到格外的親切。她紅潤的臉蛋，高高的鼻梁，嘴角上總是掛著一絲的微笑。
記得那一次，媽媽和小曦的媽媽出去購物時，限我和小曦在一小時內(nèi)做完一張練習(xí)卷，并說他們回來時要檢查。練習(xí)卷上全是本學(xué)期中各個單元的數(shù)學(xué)重點難題，我開始認(rèn)真地做著卷子，爭分奪秒，純熟地運算著。一道道題猶豫過五關(guān)斬六將般，順利地闖關(guān)，我心里暗暗高興。就在此時，我突然停了下來——我被一道難題難住了。我在草稿紙上運用了幾種方法，但是一個都解不了那道題�？戳丝词直�，還有十五分鐘媽媽和阿姨就要回來了，我正一籌莫展，心急如焚，霎時不知道該怎么做好。
“你怎么了?看起來似乎有點緊張�！蔽衣劼曁ь^，看見了滿面疑惑的小曦。我尷尬地回答道：“我有一道題目不會做�！彼闷鹞业木碜涌戳艘豢�，莞爾一笑，說：“這道題是有點難。但是拐了一個彎而已。我們不妨換一個角度來想一想，那么就能夠迎刃而解。”她開始詳細地向我解釋這道題解題的方法和技巧，我聽了以后，頓時恍然大悟，連忙向她道謝。她笑了笑，說：“沒事，這道題只是我恰巧會而已，何必客氣呢?”
在我們的生活中，這類的事情是時有發(fā)生的。小曦日常對我的親切關(guān)懷與幫助，我心里是十分感激。我今后要加倍努力，向她好好學(xué)習(xí)。
我的好朋友作文7
我有一個鐵姐們，名叫黃子悅，她被我稱為“眼鏡蛇”，誰叫她戴著一副眼鏡呢！可她卻常常認(rèn)真地說：“戴一副眼鏡，像博士一樣，很有學(xué)問哦！”我常被她逗得直笑。
別看這條“眼鏡蛇”長得亭亭玉立，秀氣的就像一位公主，其實，她是一個名副其實的`“糊涂蟲”，不信就聽我給你說！
有一天，我們下去做廣播體操，在跑步時，廣播還沒開始喊口號時，這個“糊涂蟲”就開始喊了，一，二，三，四……引得我們哈哈大笑。
還有一次，我們一起去公園玩，我累得疲憊不堪，就和我這個鐵姐們勾肩搭背的往回走，一路上，我們倆說說笑笑地聊著天，快到家時，她突然大叫道：“��！”我嚇了一跳，趕緊問：“怎么了？”她沮喪地說：“我把外套忘在草坪上了�！蔽衣犃耍@訝地張大了嘴巴：“啊，衣服都忘拿了，你可真健忘��！”我話音還沒落，她就一溜煙返回去了，遠遠地聽見她的聲音：“我去拿，你在這等我。”我無奈地等著，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……我不耐煩地自言自語：“糊涂蟲，不知找到了沒有？” “找到了�！币徽Ｑ�，她就喘著粗氣站在我面前了。類似這樣的事可多了：忘了拿水杯、忘了帶鉛筆、忘了帶水彩筆……要是哪天她沒忘記什么東西，那才奇怪呢！
唉！我的鐵姐們兒可真是個糊涂蟲！你什么時候才改一改�。�
我的好朋友作文8
我有一個好朋友，他叫樂樂。我們從小就在一起玩，別人都管我們叫大淘和二淘，因為我們倆同歲還都比較淘氣。他長的一雙大眼睛，小嘴巴，胖胖的肚子，個頭沒有我高。他最喜歡玩恐龍模型了。他的家里有各種各樣的恐龍模型玩具，簡直像一個恐龍玩具博物館。
一天，我們放學(xué)約好寫完作業(yè)后，在樓下玩球。他先到樓下等我。不一會我從樓上聽到有人在哭，我仔細一聽好像是樂樂，我趕忙放下手中的筆跑到樓下，正看到有一個大孩子在搶他手里的球玩呢，他在旁邊大聲的哭，好像特意讓我聽到似的，我走上前去向大孩子要球，這時樂樂也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球，大孩子看我們很團結(jié)，他有點害怕，把球還給了我們。
有一次，他非要我陪他去他家住。結(jié)果晚上睡覺時我們倆在同一張床上，可是早上醒來時我卻看到他的爸爸在我的'旁邊躺著，我很生氣。后來便知道他半夜里起來找媽媽了。因為他重來晚上都是跟媽媽睡的�？砂盐覙穳牧�。好長時間我都在笑他，他都不好意思了。
平常，他的學(xué)習(xí)成績比我好。媽媽總叫我跟他學(xué)習(xí)。他很愿意幫我。遇到不會做的題他總是不厭其煩的給我講。他還愿意看書�？偨o我講故事。我很喜歡聽他講故事。他讓我學(xué)到了很多知識。
我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。一起玩耍。我真高興有這樣一個好朋友。我要和他做永遠的好朋友，好兄弟。
我的好朋友作文9
我有我的好朋友，你呢？我相信你也有好朋友，但你和她們是否最好的朋友呢？我們班就有這兩位最好的朋友，你們猜猜她們是誰和誰呢？
記得那一次，我們在上社團課。等到下課，我們口風(fēng)琴社團可以去玩了，但合唱社團卻還在排練，于是，我在走廊上走啊走，看啊看。這時，翁槿欽跑上樓來，手里拿著一塊半巧克力，看見我，就一邊把半塊巧克力遞給我，一邊說：“這是社團老師獎勵我的，請你幫我把這半塊巧克力給翁嘉璐，如果你要吃的話也可以吃一點�！闭f完，翁槿欽就跑回教室去了。我呆呆地看著她離去的背影，又看了一下這半塊巧克力，心想：“我吃一點巧克力吧，反正翁槿欽同意我吃一點的。不行！不行！這是翁槿欽給翁嘉璐的`巧克力，這可是她們的友誼呀！我如果吃了這僅僅半塊巧克力，就像吃了她們的友誼！”腦海中，另一個聲音打斷了我的想法。于是，我從窗外面望進去，看他們還在排練，就在外面等啊等。在這時，上課鈴響了，我便一邊把巧克力放進口袋，一邊飛快地跑回教室。我盼呀盼，終于下課了，我迅速整好東西，沖出教室，翁嘉璐也正好走出來，于是，我把半塊巧克力遞給她，說：“這是翁?欽給你的，她被表揚了，從社團老師那里拿來的。”翁嘉璐聽了，就說：“那就替我謝謝她哦�！闭f著說著，我們一起回到了教室。
這就是我們班里最好的朋友——翁槿欽和翁嘉璐。每當(dāng)一人有困難時，她們會互相幫助，每當(dāng)一人得到獎勵時，她們會互相分享，這就是真正的友誼！
我的好朋友作文10
好朋友，大家都有吧！我也是。我有一個陪我瘋，陪我哭，陪我笑的好閨蜜，我想永遠和她做好朋友。
她待我很好，不管我做了什么她都會包容我，有好吃的也會分給我，有好玩的會讓著我，我很喜歡她。
記得有一次，期中考試后，試卷發(fā)下來，我考得很不理想，錯的題都是因為粗心大意。我很傷心，趴到桌子上偷偷哭起來。她看到我趴在桌子上，又看到我手邊的卷子，頓時就明白了。她坐到了我的旁邊，用手輕輕撫摸著我的頭，耐心地開導(dǎo)著我：“別哭了，眼淚也無法挽回丟失的分?jǐn)?shù)，這次考差了沒有關(guān)系，相信自己，下次一定可以拿到高分的�！蔽衣犃�，重新燃起信心，在期末考試時就拿了高分。
還有一次，我們一起玩得正開心時，我不小心腳一滑，便摔倒在地上。我的.膝蓋被石子劃出了一道傷口。她扶我坐到了椅子上，從家里拿來酒精，托起我那只受傷的腳，用棉簽沾了酒精給我消毒。我怕疼，便用手死死地抓住她的手臂。當(dāng)酒精和我的傷口“親密接觸”的時候，我大叫起來，手抓得更緊了。過了一會兒，傷口不疼了，我的手收了回來，我沒事了，我的閨蜜手臂上卻留下了一道道指印。我很是心疼，她卻笑著說沒事。
我們現(xiàn)在六年級了，馬上就要畢業(yè)了，這也意味著我們馬上就要分離了，我真希望我們可以永遠在一起。
我的好朋友作文11
每個人都有自己的好朋友，我也有不例外，他就是我的同班同學(xué)——林宇涵。
他剪了一個刺猬頭，一雙炯炯有神的眼睛，還戴著一副眼睛。他成天穿著一雙運動鞋，看上去挺帥的呢！
我記得，有一次，班上的'課本劇表演，我和他都被選上了�？墒悄菐滋焱砩隙家ヅ啪殻瑡寢寷]空來接我。他就叫我坐他爸爸的車，一起去他家吃飯，一起寫作業(yè)，然后再一起排練。他可大方了，在他家的時候，他有什么好吃的，好玩的，都會拿出來和我一起分享，有時候我說“不用”，他還硬要把好吃的東西塞進我的嘴里。在他家的那幾天，我感到開心極了！
他成績優(yōu)秀，到了三年級語文還能考一百分呢，簡直就是牛人一個！不過和他的成績比起來，我覺得他樂于助人的品質(zhì)，更值得我學(xué)習(xí)。
有一次，我語文單元考沒考好，坐在位置上悶悶不樂。宇涵看見了就關(guān)心地問我：“智霖，怎么了，是不是有人欺負你了，還是什么東西丟了嗎？”我小聲地回答：“不是�！闭f著，就把考卷給他看。他看了以后，連忙安慰我說：“考試考不好沒關(guān)系的，只要下次認(rèn)真點就好了，我相信你爸爸媽媽也不會怪你的！”說完他還把他的考卷借我訂正。當(dāng)時我聽了他的安慰，心里感覺好多了，覺得特別溫暖。我想他真是我的好兄弟啊，我要向他學(xué)習(xí)！
說了這么多，最后再來說一下他的特長吧。
有一次他過生日，邀請了好多同學(xué)去參加生日會。他在生日會上還專門為我們大家跳了一段拉丁舞。只見他穿著修身的舞服，眼神專注，左手轉(zhuǎn)一下，右手舞一下，兩雙腿也跟著有韻律地跳了起來。同學(xué)們在臺下看得目不轉(zhuǎn)睛，一些女生都發(fā)出尖叫聲，我們男生則在一旁拍手叫好。他真不愧我們班的舞神！
這就是我的好朋友，我為有這樣一個優(yōu)秀的好朋友而感到驕傲！
我的好朋友作文12
在我們班里，有一個小女孩，她今年十周歲了，他的個子很高，比同齡人都高一頭。她的身材稍有點胖，就像剛剛開始茁長成長的小樹妹妹。她喜歡穿典雅點兒的衣服。他常說：“穿既不樸素也不華麗的.衣服，就可以展現(xiàn)出我的個性。”
她每天都要換一個發(fā)型：今天扎一個小辮，明天就扎一個馬尾辮，后天再多扎幾個小辮……而且他的頭上還很喜歡帶很多卡子。她平時不愛戴首飾，只帶一個小鴨子樣式的手表。
他的五官很端正，尤其是那水汪汪的大眼睛，每天都盯著一些事。但是他上課時卻不集中精神，總是走神，被老師發(fā)現(xiàn)。還有那櫻桃般的小嘴，笑起來總是那么甜蜜，當(dāng)別人看到她的微笑，氣總是一去不復(fù)返。她也非常友善，因此她有很多朋友。
她是一個知錯就改的小女孩，老師把她們組減了十分后她就下定決心改過來，她最后努力，又把分?jǐn)?shù)給加了回來。還有一次老師留作業(yè)，，留了一本練習(xí)冊，后面的閱讀題寫不寫都可以，可是她寫了，老師表揚她，說她有上進心。
她還是一個樂于助人的小女孩。有一次我們清掃外擔(dān)回來，我最后回來也是最后一個放掃帚的，但我不小心把簾弄掉了，我怎么掛也掛不上去。陸藝文看見了。利用她的個子高，幫我把簾給掛上去了。這就是我們班知錯就改樂于助人的陸藝文。
我的好朋友作文13
我的好朋友劉夢陽，她有一雙大大的眼睛，還有一個胖胖的身體，劉夢陽最大的特點是“很能吃”。
有一次，我們排練完節(jié)目后，爸爸有事沒來接我，劉夢陽就讓我跟她一起去吃飯。
路上，劉夢陽的.爸爸問我們?nèi)コ允裁茨�？我還沒來得急說，劉夢陽就大聲地說：“我們?nèi)コ悦姘�！”我只好同意了�?/p>
到了面館，劉夢陽就看見了一個個紅紅的烤腸，她就像求情說：“爸爸，我想吃烤腸。”劉夢陽的爸爸只好說：“那好吧。”說完，叔叔就拿來了兩個烤腸，當(dāng)然，我也有一個。
吃完烤腸后，我就已經(jīng)有點飽了，可是再看看劉夢陽，嘴巴上都是油，像嘴飛到了油里。吃完了這一個后，只聽劉夢陽又說：“爸爸，我還想吃一個。”叔叔說：“不行了，等會兒還要吃面。”
劉夢陽只好坐在座位上等著上面，終于，面上來了，劉夢陽迫不及待地盛上一大碗面，我只盛了一小碗面。我還沒吃完，劉夢陽就吃完了那一大碗面，我在心里暗暗想著：“劉夢陽好厲害啊，吃的那樣快”。劉夢陽吃完這一碗面后又說：“我還想吃一碗！”叔叔說：“不行，吃太多又肚子不舒服�！�
劉夢陽說：“爸爸呀！求求你！”叔叔說：“好吧，只能吃最后一小碗�！眲絷栔缓猛饬�。
這就是我的好朋友，一個“大吃貨”———劉夢陽！
我的好朋友作文14
梁時雨是我非常要好的朋友，外號大頭，因為他有一顆碩大的腦袋，不僅儲存了大量豐富的知識，還可以當(dāng)成具有殺傷力的武器使用，我是感受過大頭的威力了。梁時雨還有一雙黑亮的眼睛，在賣萌時炯炯有神，一眨一眨地閃著光，似乎對世界上所有的東西都感到好奇。
梁時雨很好學(xué)。上一年級時班里進行認(rèn)字調(diào)查，梁時雨當(dāng)時是班上認(rèn)字最多的學(xué)生，剛上一年級就認(rèn)識20xx多個字。不僅中文，他的英文單詞量也很可觀。五年級暑假，我和梁時雨一起到丹麥樂高樂園玩兒，在迷你世界里，開始是梁媽媽和我媽媽一邊看英文介紹一邊給我們講具體的情境，但很快梁時雨就拒絕了家長的幫助，他嘗試著自己讀英文簡介自己翻譯，家長們大大肯定了他的翻譯，讓我自愧不如。
梁時雨并不喜歡運動，但他在運動時非常認(rèn)真。我們時常在小區(qū)里約著打羽毛球，切磋球技。我留心觀察過，梁時雨對羽毛球的那份熱情和嚴(yán)肅很讓我敬佩。我們每次打球時從我這邊打過去的'險球，都能在他手里化險為夷，經(jīng)過調(diào)整還能很快扣殺回來，讓我只有招架之功，無還手之力。他的球技確實高我一籌，但讓我佩服的不僅是球技，更是他在羽毛球比賽中的認(rèn)真態(tài)度。
我們還是學(xué)習(xí)中的競爭對手，每次考試都要比比高低，有這樣好學(xué)、認(rèn)真還好奇心重的好朋友，競爭的壓力還是很大的，但我喜歡，愿我們的友誼長存。
我的好朋友作文15
我的好朋友姓張，名叫舒暢。
舒暢有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，頭發(fā)下長著一雙濃密的眉毛，眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有一只挺拔的鼻子，在加上她那能說會道的小嘴巴，簡直完美至極！
舒暢她樂于助人。記得有一次，我和舒暢一起放學(xué)回家，正好她看見馬路旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在賣小蝌蚪。舒暢看著天快要下雨了，就把老奶奶賣的小蝌蚪全都買了下來，希望老奶奶早一點回家。送走老奶奶后，舒暢和我一起把從老奶奶那里買的小蝌蚪，放生在政府旁邊的護城河里。還親切地對它們說：“希望你們快快長大，長大以后為農(nóng)民伯伯的莊稼多吃一些害蟲�！毙◎蝌絺兙秃孟衤牰耸鏁车�.話一樣，開心地說：“謝謝你，給了我們更好的生長環(huán)境，我們長大以后一定會多幫助農(nóng)民伯伯消滅害蟲。”
舒暢有時也很調(diào)皮，有一次下課的時候我們在一起玩。我問舒暢蘇軾是哪個朝代的詩人，舒暢居然騙我說；“唐代。”恰好上語文課的時候，語文老師提到了這個問題。我非常自信的把手舉的高高的，生怕老師看不見。這時老師注意了我，點了我的名字，問：“夏夢茜你來回答，我興高采烈的說：“唐代。”當(dāng)回答完老師的問題，我知道我被騙了…這時我注意到，同學(xué)們都被我的回答，逗笑得合不攏嘴，有的同學(xué)居然笑得前俯后仰。更可惡的是，張舒暢笑的比其他同學(xué)都厲害，眼前的情景真的讓我無言以對。
我喜歡這樣一個既樂于助人又調(diào)皮的好朋友—張舒暢。
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