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【熱】身邊的科學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的身邊的科學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的科學(xué)作文1
在干躁與多風(fēng)的冬天，經(jīng)常會(huì)被靜電“騷擾”，讓你感到渾身不舒服。
早上，外婆都要給我梳頭。以前它都很乖很聽話，可今天不知道是怎么了，頭發(fā)像著了魔似的，居然“飄”了起來，怎么梳也不整齊。我沒有當(dāng)回事，毫不在意，帶著這個(gè)小魔頭去上學(xué)了。
“好了，好了，答應(yīng)你就是了�！睂O微蔓終于答應(yīng)了送我一塊橡皮擦，我高興得一把抱住他，還用小臉磨蹭她的手。“�。柯樗懒�？”對(duì)我用了什么武器？就在那細(xì)微的一瞬間，我倆頓時(shí)感到麻麻痛痛的，說不出的滋味，就像被電了一樣。她也沒有電我呀。這就奇怪了。我中了什么邪？我冥思苦想。
冬天的夜，靜得有點(diǎn)可怕。我躡手躡腳地上了床關(guān)了燈，脫下外套美美的睡一覺。就在我脫外套的一瞬間，黑暗中響起了一陣“噼里啪啦“的聲音。我開始害怕。接著，我又膽怯地脫掉毛衣，令人害怕的不但是”劈哩啪啦“的`怪聲音，在伸手不見五指的黑暗中。暗暗的閃出了淡淡的藍(lán)色的光。我怕得身子蜷縮在被窩里。好一陣子才伸出頭來瞧瞧，打開燈，發(fā)現(xiàn)毛衣上有一些細(xì)小的絲，小得讓人幾乎看不見。我把頭貼在毛衣上，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)像被毛衣粘住了一樣，一扯，頭發(fā)就飄了起來。要是你順著毛衣“慢步走”。它就會(huì)放過你。
莫非有妖魔來搗亂？秘密武器到底在哪里？接二連三的奇怪問題使我疑惑不解。好奇心驅(qū)使我要去弄個(gè)明白。
我去請(qǐng)教爸爸。他摸摸我的頭，笑著對(duì)我說：“這叫靜電。是電荷轉(zhuǎn)移，就是在兩種不帶電的物體接觸時(shí)，A物體原子核對(duì)電子吸引力強(qiáng)，B物體部分電子被吸到A物體上去了，電子是負(fù)電荷，這樣就帶上了負(fù)電，A就帶上了正電，摩擦起電就是這個(gè)原因。如果人體產(chǎn)生了靜電，用手輕輕摸一下墻壁，將體內(nèi)的靜電放出去，這樣靜電就不會(huì)傷害到你了�！�
原來科學(xué)無處不在，會(huì)觀察才會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要處處留意，做一個(gè)有心人。
身邊的科學(xué)作文2
科學(xué)無處不在，無處不存，在你生活的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)中就有著科學(xué)的存在，所以，人的一生是離不開科學(xué)的，科學(xué)在我身邊的作文。
科學(xué)就在我身邊，我要細(xì)心觀察。在吃飯時(shí)，不能吃水果，在吃完飯時(shí)，也不能吃水果。這是為什么呢？這就是一個(gè)生活中的科學(xué)了，飯時(shí)吃水果，水果中會(huì)有一種物質(zhì)，影響胃消化，如果長(zhǎng)期這樣吃東西，就等于長(zhǎng)期服用慢性毒藥，一旦胃酸過多，就會(huì)造成胃��！這樣一個(gè)小小的飲食，就能讓人得上胃病，可想而知，身邊的多少細(xì)節(jié)，多少習(xí)慣存在著不安全，不衛(wèi)生，兒科學(xué)則告訴了你謹(jǐn)慎對(duì)待每個(gè)小細(xì)節(jié)。
我們的身邊有好多好多科學(xué)，一個(gè)茶杯、一本書、一個(gè)文具盒，一支鋼筆，一扇窗等等都是人類智慧的結(jié)晶，是他們發(fā)現(xiàn)了科學(xué)，制造了我們的一點(diǎn)一滴。還有就是在生活中有些科學(xué)是危險(xiǎn)的，但只要人們正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待，它們的用處也很大。
在房間里，窗戶要打開，保持通風(fēng)，不然室內(nèi)的空氣會(huì)變得沉悶，讓人覺得昏昏沉沉，每天把窗戶打開，呼吸一下新鮮空氣，不是比每天暈乎乎的好嗎？連窗戶都不開，這人一定是太懶或是得了超級(jí)健忘癥，這更進(jìn)一步說明，不細(xì)心地觀察生活中的病毒類科學(xué)，是很容易使自己死于這些不起眼的.細(xì)節(jié)的，科學(xué)就在我們身邊，危險(xiǎn)也同時(shí)并存，只有那些很尊重身邊科學(xué)的人，危險(xiǎn)才能遠(yuǎn)離他。在家里，是安全的地方，又是極危險(xiǎn)的地方，有的人喜歡種花，就把花養(yǎng)在了臥室，可是你又沒有想過，有些花卉會(huì)造成身體危害。月季花所散發(fā)的香味，個(gè)別人聞后會(huì)突然感到胸悶不適，憋氣與呼吸困難；杜鵑花很美，可卻有著毒素，黃色杜鵑花的植株和花均含毒素，人一接觸就會(huì)中毒，各色杜鵑都有不同的毒素，這種花千萬不能養(yǎng)在臥室，有生命危險(xiǎn)！
一種花，一個(gè)習(xí)慣都與科學(xué)息息相關(guān)，都與我們的健康與生命絲絲相連，科學(xué)無處不在，讓我們都來關(guān)心科學(xué)，認(rèn)識(shí)科學(xué)，尊重科學(xué)，使我們的生活更加美好！我們的祖國更加富強(qiáng)！我們的世界更加精彩！
身邊的科學(xué)作文3
科學(xué)可以使人類一天比一天進(jìn)步，也可以使人類的生活一天比一天舒適�？茖W(xué)似乎離我們特別遙遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們的身邊。在古時(shí)候，科學(xué)非常不發(fā)達(dá)。每當(dāng)?shù)搅送砩希颂焐夏穷B皮的星星、那昏暗的油燈和星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲外，再也難看見其它的光明了。到了夏天的時(shí)候，如果你需要冰塊什么的，還沒有呢！可是到了冬天你不需要它們了，它卻又來了。平時(shí)人們除了看皮影戲以外，再也沒有其它的一些有趣的娛樂活動(dòng)了。有時(shí)你想與千里之遙的親人聯(lián)系，也特別困難。而且一般只能用寫信的方式來傳遞信息。發(fā)一封信要兩、三個(gè)月才能收到。古時(shí)候人們要到另一個(gè)地方去，主要靠步行。如果你要到一個(gè)稍微遠(yuǎn)的`地方去，可能要走上十天呢！今天，我們不再像以前那樣了，因?yàn)榭茖W(xué)一天比一天發(fā)達(dá)了。自從愛迪生發(fā)明了電燈，人們晚上就再也不用生活在黑暗世界里了，現(xiàn)在街上還有彩燈呢！這些彩燈把大地照得五彩繽紛的，簡(jiǎn)直就像進(jìn)入了仙境似的。夏天特別炎熱，我們有了冰箱，就可以做冰塊、冰棒等等，而且想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候吃。到了雙休日，人們就放松放松自己。只要一打開電視機(jī)，你就可以看到許多精彩的節(jié)目，以及地球上各個(gè)角落發(fā)生的新聞……現(xiàn)在你要與遠(yuǎn)方的親人聯(lián)系，簡(jiǎn)直是輕而易舉。你坐在家里，只要按幾個(gè)數(shù)字，就可以和遠(yuǎn)方的親人通話了。還有一種電話叫可視電話，使用它，不僅可以聽見對(duì)方的聲音，還能看見對(duì)方的面容呢！這真是“天涯若比鄰”呀！現(xiàn)在我們要到哪里去，可再不是光靠步行了。今天人們靠科學(xué)發(fā)明出了許多交通工具，有汽車、火車、飛機(jī)、輪船……應(yīng)有盡有。特別是飛機(jī)，如果你要從我們的首都北京到美國的首都華盛頓，只需幾個(gè)小時(shí)就可以到了。科學(xué)造福了人類，它已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。如果人類沒有科學(xué)，那么我們現(xiàn)在能有這樣美好的世界嗎？
身邊的科學(xué)作文4
晚上，我嚷著媽媽教我做“醋溜土豆絲”。為了表示誠意，我主動(dòng)要求為媽媽打下手。來到廚房，我迅速將兩個(gè)土豆洗凈，遞給媽媽。只見媽媽麻利地將土豆削好皮，均勻地切成絲，她并沒有急著將土豆絲下鍋，而是把土豆絲放入醋水中浸泡，并反復(fù)沖洗。我正納悶，這是為何呢？媽媽好像看出了我的心思，便告訴我，用醋水浸泡既可以避免土豆絲在空氣中氧化變黑，還可以去除淀粉，保證口感清脆。
開始炒菜了，鍋里的土豆絲在媽媽有節(jié)奏的翻炒下散發(fā)出了濃濃的香味兒，我看得直咽口水�？斐鲥仌r(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽在土豆絲中再次放入幾滴醋�！胺糯撞坏梢苑乐雇炼菇z粘鍋，還能讓我們吃著脆爽。”媽媽在一旁解釋道。“難怪叫“醋溜土豆絲”，看來，醋是這道菜必不可少的角色呀！”我緊接著說。終于，熱氣騰騰的土豆絲出鍋了，我迫不及待地嘗了一口，哇！脆脆的、爽爽的，真是美味！為什么醋的用處這么奇妙呢？我趕緊查閱資料，發(fā)現(xiàn)醋除了調(diào)味的作用之外，還有解毒的作用。因?yàn)橥炼怪泻幸环N弱堿性的生物學(xué)堿——龍葵素，它有麻醉中樞神經(jīng)和溶解紅細(xì)胞的作用。極少量龍葵素對(duì)人體沒有明顯害處，但是如果一次吃進(jìn)過多土豆，經(jīng)過15分鐘至3小時(shí)就可發(fā)病。而米醋的酸性則可以幫助分解龍葵素。謎底終于解開了，我長(zhǎng)吐了一口氣。
吃完晚飯，按規(guī)矩，我來洗碗。走進(jìn)廚房，我正準(zhǔn)備把媽媽削的那些土豆皮倒掉，“孜，這土豆皮不能扔，還有用呢！”媽媽立即阻止道�！巴炼蛊ひ灿杏锰�？”我疑惑不解。媽媽并沒有急著向我解釋，而是笑著走近洗碗池，她把土豆皮放在沾滿油漬的.水龍頭上，便開始反復(fù)擦拭著水龍頭，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，水龍頭上的污垢被擦掉了，用清水一洗，水龍頭光光的、亮亮的，像新的一樣。真是太神奇啦！顧不上洗碗，我連忙上網(wǎng)搜查。有答案了，原來水龍頭不亮，大多是因?yàn)榻饘傺趸�，而土豆皮含有酚類物質(zhì)，具有還原性，可清除氧化物。同時(shí)，土豆皮中的大量淀粉還具有很好的吸附和去污能力。
雖然是一頓飯的功夫，但是蘊(yùn)藏著深刻的道理：原來身邊處處有科學(xué)呀！
身邊的科學(xué)作文5
我們是小孩子，不懂得科學(xué)家做的亂七八糟的實(shí)驗(yàn)，但我們自己也有對(duì)科學(xué)的見解。而且科學(xué)無處不在，比如說為什么三角形具有穩(wěn)定性，為什么車輪是圓的，為什么青蛙只抓活蒼蠅不抓死蒼蠅，為什么蝙蝠要倒掛著，還不會(huì)掉下來。這些都要靠我們自己發(fā)現(xiàn)。今天，讓我告訴你們?yōu)槭裁打鹗堑箳熘颓嗤苤蛔セ畹牟蛔ニ赖模?/p>
因?yàn)轵鹗秋w行動(dòng)物，它有很寬很大的翼膜。蝙蝠的`后腳又短又小，并且被翼膜連住。如果蝙蝠落在地面上，它只能趴在地面上，身體和翼膜都貼在地上，不能站立或走，也不能展開翼膜飛起來，只能慢慢爬行很不靈活。如果蝙蝠爬到調(diào)處倒掛起來，遇到緊急情況可以隨時(shí)展開翅膀飛起來。
而且蝙蝠的倒掛是生活習(xí)性，所謂生活習(xí)性是指為了生存而產(chǎn)生的生活特性。你知道的，蝙蝠的腿是不能夠用于行走的，它只能夠借助于翅膀的力量爬。所以，蝙蝠不能夠想其他能夠飛行的生物那樣借助于腿部力量起飛。一般小型的鳥類起飛是先跳起來，離開地面，再扇翅飛行；體型大的鳥類，如天鵝，得先助跑達(dá)到一定的速度后才能夠飛離地面；昆蟲也是先跳起來再飛。蝙蝠則采用更省力的辦法，如你所知，倒掛在空中，一松手，展開翅膀就可以滑翔了。省力氣吧？這就是為什么蝙蝠平時(shí)回到掛雜空中的原因。有許多時(shí)候他也不是在到掛著，如求偶時(shí)。
我們知道了，蝙蝠為什么要倒掛著后。再說說為什么青蛙只吃活的蒼蠅，不吃死蒼蠅！可能有的同學(xué)知道，它的原因就在于它的雙眼有一種能對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體做出反應(yīng)的細(xì)胞，這種細(xì)胞是可以根據(jù)物體連續(xù)運(yùn)動(dòng)來判別的，可是對(duì)靜止的物體，它卻視而不見，不管怎么樣，面對(duì)靜止的物體，它就是看不見！如果是一只死蒼蠅的話，只要把它捆綁在細(xì)線上，在青蛙面前反復(fù)逗弄，這樣青蛙也會(huì)乖乖地把死蒼蠅給吃掉了。
有時(shí)有趣的科學(xué)就在身邊。�。∥覑劭茖W(xué)。
身邊的科學(xué)作文6
科學(xué)，就在我們身邊，它既神秘又有趣。這是我讀了《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》后最大的感受。
這本書是去年圣誕節(jié)媽媽送給我的禮物。記得圣誕節(jié)的早晨，一起床，我就迫不及待地打開床頭的紅布袋子。哇！里面有四本書！這可是我最喜歡的禮物！其中就有這本書。一翻開，我就舍不得放下啦！隨手翻到的一個(gè)實(shí)驗(yàn)吸引了我——“相親相愛的碗”。看了題目，我心中充滿了疑惑：不是人才可以相親相愛嗎？碗是怎么相親相愛的？伴著疑惑，我仔細(xì)看起了實(shí)驗(yàn)過程。原來這是一個(gè)魔術(shù)實(shí)驗(yàn)，可以表演給別人看呢！
晚飯后，我大聲宣布：“今天我要當(dāng)一回魔術(shù)師，給你們表演一個(gè)魔術(shù)！”看著爸爸媽媽驚訝的表情，我得意極了。不過，心里還是有些緊張的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)還沒親自動(dòng)手做過，能成功嗎？我把爸媽拉進(jìn)廚房，先拿出兩個(gè)空碗，然后找來一張報(bào)紙，對(duì)折兩次，用水浸濕，蓋在一個(gè)碗上，另一個(gè)碗中倒入半碗熱水，再倒掉，立刻扣在報(bào)紙上，上下兩個(gè)碗對(duì)齊。我儼然一副魔術(shù)師的派頭，“好！下面，就是見證奇跡的時(shí)刻！”一分鐘后，我小心地提起上面的碗，奇跡出現(xiàn)了！只見兩個(gè)碗就像一對(duì)好朋友一樣緊緊地把“抱”在一起�？粗謰岓@訝的樣子，我得意地笑了。心里真為有了這本“寶書”而高興。
這本書一共收集了154個(gè)經(jīng)典的科學(xué)游戲，每一個(gè)游戲都有詳細(xì)的步驟，操作也較簡(jiǎn)單，我們學(xué)生基本都能做起來。更重要的.是，每一個(gè)游戲旁都用淺顯易懂的語言說明了形成這個(gè)現(xiàn)象的原因，讓我從中學(xué)到了不少科學(xué)知識(shí)�，F(xiàn)在我已經(jīng)知道了為什么易拉罐會(huì)自動(dòng)變扁、怎么做可口的“顛倒蛋”、怎樣才可以用手掌吊瓶子等好多好多科學(xué)知識(shí)了。
以前，我看的課外書主要是校園小說、童話、漫畫，看了這本書以后，我的書架上又多了幾本科普書。是這本書讓我真切地感受到科學(xué)的神奇，同時(shí)，也讓我看到，它就在我們身邊。只要我們多觀察、多動(dòng)手、勤思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它又是那么有趣！
身邊的科學(xué)作文7
科學(xué)，并不是像書上寫的那樣”高深莫測(cè)“。其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊。只要你用心觀察，知道他的科學(xué)原理，就能體會(huì)到感知科學(xué)的快樂，并從中汲取知識(shí)。
搖晃不停的鐘擺，能夠制冷的冰箱，甚至是在衣物上的拉鏈，都有他們其中的原理所在。他們看似十分平常，但是在知道原理后，總能讓我吃驚。
比如說，我們每天寫字的水筆和鋼筆，就蘊(yùn)含著人類智慧的`結(jié)晶。
和水筆相比，鋼筆蘊(yùn)含著更多的科學(xué)道理。在我上小學(xué)時(shí)，經(jīng)常用一支鋼筆寫字，不但書寫流暢，而且從未有過溢墨、斷墨的現(xiàn)象。隨著我的漸漸長(zhǎng)大，我就把那支鋼筆淡忘了。當(dāng)我再想起要用這支鋼筆寫字時(shí)，明明有墨的鋼筆卻怎么也寫不出字了。但當(dāng)我小心地?cái)D出一點(diǎn)墨水后，鋼筆又像從前那么順暢、書寫自如了。這是為什么呢？我查閱了資料，才得知鋼筆寫不出字來是由于長(zhǎng)時(shí)間不寫字而導(dǎo)致的。鋼筆的筆頭有一條細(xì)縫，通過毛細(xì)作用，管內(nèi)的墨水與空氣進(jìn)行置換，筆管中的墨水便能沿著細(xì)縫流出，寫出字跡。但我長(zhǎng)時(shí)間地不用鋼筆寫字，細(xì)縫中的墨水揮發(fā)，墨水因?yàn)闅鈮簾o法流出，所以寫不出字跡。但當(dāng)我擠出一些墨水之后，多余的空氣被擠出，墨水流入細(xì)縫，字也就又被寫了出來。
在了解了鋼筆寫不出字的原因之后，我又找來了一支我許久不用的水筆。但實(shí)驗(yàn)結(jié)果是，水筆仍可以書寫自如。經(jīng)過我的一番仔細(xì)觀察，我分析了那顆筆尖小珠的作用。當(dāng)我們?cè)趯懽謺r(shí)，小珠向上微移，墨水便從縫中因摩擦力流出。但當(dāng)我們停止寫字時(shí)，小珠順勢(shì)”封堵“筆尖，空氣無法流進(jìn)，墨水更難以揮發(fā)。所以，我想這也許就是水筆在長(zhǎng)時(shí)間不用仍不斷墨的原因吧！經(jīng)過上網(wǎng)查閱資料，我發(fā)現(xiàn)我的推斷與實(shí)際情況大致相同。我興奮的一蹦三尺高，這也應(yīng)是細(xì)心觀察、認(rèn)真思考的好處吧！
科學(xué)，生活中無處不在。當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，便會(huì)感到科學(xué)的美妙！
身邊的科學(xué)作文8
隨著夏天的來臨，天氣也逐漸炎熱起來，蚊蟲孳生。每天我寫作業(yè)、看電視之時(shí)，總會(huì)有一兩只討厭的蚊子在我的腿、手、臉等全身各種地方咬出一個(gè)又一個(gè)包來，又癢又難受。我每天都拍死四五只蚊子，可就是不能斬盡殺絕。
一天，媽媽上班回家時(shí)帶來了兩盆植物，樣子很奇特：整棵草上具有一種特有的氣味，像是檸檬的香味。每一片葉子都單獨(dú)生長(zhǎng)，呈圓形、腎形或扇形，似手掌狀有淺淺的裂痕，總梗較長(zhǎng)，上面有著細(xì)細(xì)的茸毛。
自從這兩位客人來到了我家之后，屋子里的空氣十分清新，夾雜著淡淡的檸檬香氣，令人如癡如醉。奇怪的是，蚊子們見到這種植物都像見了天敵一般，只好灰溜溜地“搬家”。從此，我家只有難得一兩只蚊子大駕光臨，也很快被“殲滅”，我再也沒有受到過蚊子的'騷擾。
這種現(xiàn)象讓我產(chǎn)生了濃烈的好奇之心，于是，我迫不及待地打開了電腦，上網(wǎng)查找這種神奇植物的資料。不一會(huì)兒，披在這兩株植物身上的神秘面紗便被我揭開了。原來，它們就是驅(qū)蚊草呀！驅(qū)蚊草也叫避蚊草，是多年生的草本植物，常年散發(fā)檸檬香味。這種香味不僅有驅(qū)蚊效果，并有凈化空氣作用。驅(qū)蚊草在氣溫－3℃以上能生存，氣溫越高，香味越濃，驅(qū)蚊效果越好。驅(qū)蚊草是由荷蘭遺傳學(xué)家迪克將原產(chǎn)于非洲的天竺葵用基因融合技術(shù)將香茅草中的香茅醛導(dǎo)入，培養(yǎng)成具有驅(qū)蚊作用的驅(qū)蚊草。隨后，迪克在美國成立了基因公司，大規(guī)模推廣這一技術(shù)，以后又傳到中國、日本、澳大利亞等。
那么蚊子為什么怕驅(qū)蚊草呢？那是因?yàn)轵?qū)蚊草里頭有一種特別的“小原料”！該產(chǎn)品利用驅(qū)蚊草自身獨(dú)有的釋放系統(tǒng)作為載體，將香茅醛物質(zhì)源源不斷釋放于空氣中。同時(shí)，還植入含有清新氣味和凈化空氣作用的植物DNA（基因）結(jié)構(gòu)，形成“天然蒸發(fā)器”，因而芳香四溢，達(dá)到驅(qū)蚊效果。特別是炎熱夏天會(huì)令人神清氣爽，心曠神怡。經(jīng)權(quán)威測(cè)試其驅(qū)蚊效果良好，對(duì)人畜無害，可驅(qū)避上百種蚊蟲。
不僅是驅(qū)蚊草，身邊的每一種植物，甚至是大自然中的各種各樣的事物，都蘊(yùn)藏著一個(gè)科學(xué)道理，只要你善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，就能從大自然無窮無盡的奧妙中得到數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)。
身邊的科學(xué)作文9
在學(xué)校里，老師經(jīng)常教育我們，科學(xué)知識(shí)要學(xué)以致用，科學(xué)知識(shí)不是寫在書上的道理，應(yīng)該把它應(yīng)用到生活中。可我一直都以為科學(xué)知識(shí)太深?yuàn)W，生活卻很簡(jiǎn)單，用不到這些高深的知識(shí)。沒想到，在今年暑假的一次外出游玩時(shí)，我第一次在生活中體驗(yàn)到科學(xué)奧妙，和運(yùn)用科學(xué)帶來的益處。
今年暑假，我們?nèi)胰ヌ┥接瓮�，因�(yàn)槁吠颈容^遠(yuǎn)，所以開車的時(shí)間特別長(zhǎng)。剛開始我特別興奮，邊吃零食邊看書�？蓵r(shí)間不長(zhǎng)，我就覺得有些頭暈、惡心，而且沒來由得出冷汗。看著我難受的樣子，爸爸趕緊將車停了下來，讓我到前面來坐。汽車重新上路后，爸爸一個(gè)勁兒地讓我看前方的景物，并逗我開心。漸漸地，頭不暈了，也不惡心了，那個(gè)活潑好動(dòng)地我又“回來”了。
媽媽不解地問道：“然然剛才應(yīng)該是暈車了，怎么到前面坐了一會(huì)兒就沒事了呢？”爸爸笑著說：“這是我的`秘方！”看著爸爸得意洋洋地樣子，我和媽媽不約而同地回復(fù)給他一個(gè)不屑的表情。
“其實(shí)，這就是個(gè)科學(xué)小常識(shí)。”爸爸接著說道，“人體能判斷方向和維持自身平衡，主要是由皮膚、眼睛、和內(nèi)耳等共同負(fù)責(zé)的，其中以內(nèi)耳中的半規(guī)管最為重要。半規(guī)管有三個(gè)，互相垂直，構(gòu)成空間的三個(gè)面，它們接受外界的平衡刺激，通過前庭神經(jīng)，達(dá)到大腦皮層的平衡中樞，來調(diào)節(jié)、管理平衡反應(yīng)。暈車就是由于半規(guī)管在晃動(dòng)，不能保持平衡而起來的。如果乘車時(shí)坐在前面，眼睛就能看到車的移動(dòng)，便于半規(guī)管根據(jù)身體的晃動(dòng)調(diào)節(jié)平衡，因此就不容易暈車了。剛才，然然在后面低頭看書，眼睛和身體發(fā)出的晃動(dòng)信息不一致，導(dǎo)致半規(guī)管調(diào)節(jié)平衡失調(diào)，所以就產(chǎn)生暈車的現(xiàn)象了�！�
經(jīng)歷這件事后，我深深地體會(huì)到，科學(xué)知識(shí)不只是科學(xué)家用來研究的、枯燥的，平常人觸摸不到的東西�？茖W(xué)是豐富多彩的，科學(xué)是無處不在的，即使是最平凡的生活也有科學(xué)知識(shí)的存在……生活處處皆科學(xué)，只要我們有一雙會(huì)觀察的眼睛，有一顆積極探索的心，有一雙善于操作的小手，有一張愛提問的小嘴，就能在生活中發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)現(xiàn)象，從而學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)，在科學(xué)的海洋里自由翱翔！
身邊的科學(xué)作文10
結(jié)束了暑假，同學(xué)們返校第一天，大家都在教室里談?wù)撌罴俚氖斋@。有的同學(xué)說去了北京，有的同學(xué)說去了香港。大家都羨慕他們有那么多經(jīng)歷。輪到我，我能說什么呢？暑假我哪兒也沒去過。閑暇的時(shí)候，我愛看一些科普書籍。從書里我學(xué)到了許多科普知識(shí)。我要把書里學(xué)到的知識(shí)告訴同學(xué)們。
吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)告訴我們：“不要邊看電視邊吃飯�！彼自捳f，一心不可二用，吃飯時(shí)也是這樣，當(dāng)你專心吃飯時(shí)，你看的、聞的、吃的都會(huì)覺得很香，大腦也會(huì)指揮腸胃工作，幫助你消化，但看著電視吃飯，大腦會(huì)把注意力放在看電視上，血液也都會(huì)涌向大腦，這樣腸胃沒人管了，就影響了消化，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)消化不良，還會(huì)得胃病呢。吃飯的時(shí)候也不能說話，否則一不小心米粒就會(huì)掉進(jìn)氣管，人就會(huì)窒息。
小朋友都很愛吃零食，你們不知道吧？吃多了零食可不好喲！這其中有三個(gè)原因，一、是零食吃多了，飯就吃不下去了，可人不吃飯是不行的；二、是我們吃下的東西都要靠腸胃來消化，要是不停地吃東西，腸胃就要不停地工作，累了，也不能休息，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)生病的`；三、是吃零食時(shí)，常常來不及洗手，這樣，臟東西就會(huì)吃進(jìn)肚子里，很容易患上傳染病。所以，為了健康不要多吃零食。
我們的生活離不開空氣，雖然我們感覺不出空氣的存在，但空氣本身卻有重量。在O度時(shí)，干燥空氣每升約重1。29克。和每升重1000克的水比較，空氣的確要輕許多。假如地球上沒有空氣，白天將變得很熱，夜晚則會(huì)很寒冷，任何生物都無法在這種環(huán)境中生存。
在華僑博物館有一只寵物蜘蛛，它渾身沒有任何異味，即使是排泄物也無異味，更不會(huì)攜帶病毒和螨蟲。有些人看見通體黃褐色、爪上布滿絨毛的越南捕鳥蛛，便很容易聯(lián)想到“蜘蛛精”或“殺人蜘蛛”等情節(jié)，覺得毛骨悚然。其實(shí)，大可不必。它從來不主動(dòng)攻擊人，它咬傷人的幾率很低。也絕不會(huì)有致命危險(xiǎn)，實(shí)際上更像被蜜蜂蟄了一下。
在我們的身邊有許許多多科學(xué)知識(shí)，只要你熱愛大自然，仔細(xì)觀察周圍的事和就會(huì)有不少收獲。
身邊的科學(xué)作文11
媽媽帶我回家鄉(xiāng)玩，對(duì)我這樣的城市孩子來說，家鄉(xiāng)的任何事物都是希奇事。
奶奶要下田插秧，這可是件好玩的事。我脫了鞋，剛要下田時(shí)，表姐把我叫住了，笑嘻嘻對(duì)我說：“別下了，像你這嬌生慣養(yǎng)的女孩子下田干活，你哪受得住，等會(huì)不要嚇哭了，你可不要怪我不提醒你！”我不服氣地說：“誰說我就不能下田插秧，我偏要下！”
剛下田時(shí)，我高興極了，泥漿軟軟的，好舒服。我認(rèn)認(rèn)真真地干起來，自我感覺不錯(cuò)。過了一會(huì)兒，我突然覺得腳上癢癢的，低頭一看，嚇得我大喊起來，“奶奶，怎么我腳上沾滿黑黑的像蟲子的東西？”奶奶一看，笑了，拍著我的頭說，“沒事，你回家叫媽媽撒一點(diǎn)鹽在上面，就沒事了�！蔽颐ε芑丶遥�，媽媽撒了一點(diǎn)鹽在上面，那些黑黑的像蟲子的東西就自動(dòng)掉下來了。“媽媽，這是什么？”媽媽微笑著說：“這些東西是螞蝗，專門吸人、畜的血，又叫水蛭�！薄熬垢椅业难�！”我氣極了，一腳把這些螞蝗踩扁了。媽媽卻說：“你也不能小看它，這些螞蝗也對(duì)人們做出了不少貢獻(xiàn)呢！不信，你去找找關(guān)于螞蝗的資料就會(huì)知道了�！�
我回到房間，認(rèn)真查起資料來。原來，螞蝗因?yàn)槲�、畜的血，所以常被�?dāng)成害蟲。特別野外工作的人都十分憎惡這種蟲子�？墒牵舱撬�，在前蘇聯(lián)醫(yī)學(xué)中被建議充當(dāng)“吸血醫(yī)生”。當(dāng)病人患腦溢血時(shí)，讓螞蝗吸收后腦勺和尾骨的血，這樣就能減少遠(yuǎn)處器官的充血。再加上螞蝗的`分泌物水蛭素，能有擴(kuò)張毛細(xì)血管的物質(zhì)。因此，前蘇聯(lián)藥物總局下設(shè)了一個(gè)培植螞蝗的企業(yè)，每年培育近百萬條螞蝗，列寧格勒還建有一座螞蝗工廠，以滿足現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的需要。盡管如此，螞蝗仍然是供不應(yīng)求。螞蝗真是一名出色的“吸血醫(yī)生”啊！
科學(xué)真是太奇妙了！我不禁在心里暗暗驚嘆。世間的事物只要你積極去發(fā)現(xiàn)、挖掘，運(yùn)用科學(xué)知識(shí)，就能變害為利、變廢為寶。想著想著科學(xué)在我眼前仿佛打開了一扇神奇之門，我成了一位科學(xué)家，正在努力發(fā)現(xiàn)、探索更多科學(xué)的奧妙！
我相信我一定行！
身邊的科學(xué)作文12
今天，作文課上李老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，對(duì)大家說：“今天我要給大家做一個(gè)魔法�！苯淌依锪⒖陶ㄩ_了鍋，都在紛紛議論著。
老師拿出了一個(gè)盒子，讓大家猜盒子里有啥，大家七嘴八舌，有的說：“是墨水。”“是魔法棒�！薄笆且粋�(gè)盒子。”老師對(duì)大家用柯南的經(jīng)典名言說：“真相只有一個(gè)！”剛打開盒子，就有人說：“哈哈，果然是墨水�！比缓�，老師將水盆放在投影儀上，又對(duì)大家問：“猜一猜我接下來要做什么。”說了幾個(gè)答案，還是郭英恒最厲害，一擊即中：“在水里滴一滴墨�！薄皩�(duì)了。來，單宇，你剛才說了一個(gè)咒語，上來給法棒念咒語。”單宇大步流星地上了臺(tái)，對(duì)法棒念：“媽咪媽咪轟！”老師拿著法棒，在水上輕輕一點(diǎn)，還一邊學(xué)劉謙神秘地說：“接下來，見證奇跡的時(shí)刻到了！”話音剛落，水面就發(fā)生了奇跡般的變化，清澈見底的'水面突然冒出了幾個(gè)水蘑菇，這些水蘑菇有大有小，烏黑發(fā)亮。接著這些水蘑菇又變了樣，有的像鳳凰，它不僅能在空中遨游，在水中也能穿梭自如；有的像幾條蛟龍，在互相扭打著激戰(zhàn)著，場(chǎng)景驚心動(dòng)魄；有的像烏龜，烏龜也改不了它慢吞吞的風(fēng)格，在水中慢慢移動(dòng)著……看著這些精美的水墨畫，我恍如身臨其境這時(shí)，老師請(qǐng)康長(zhǎng)森同學(xué)上臺(tái)，要從他身上取一樣顏料，康長(zhǎng)森斬釘截鐵，自信滿滿地回答：“行！”老師用棉簽棒在康長(zhǎng)森頭上擦了擦，這讓我們大跌眼鏡，當(dāng)我們疑惑時(shí)，老師將棉簽棒在水上輕輕一點(diǎn)，水中的墨水立馬就避開來了，水面剛開始是個(gè)骷髏頭，慢慢地開始旋轉(zhuǎn)，變成了一朵黑玫瑰，老師又拿出一張餐巾紙，放在水面中，接著，紙出現(xiàn)了奇跡般的變化，老師又將餐巾紙放在了一張普通紙上，這回，我看見，這玫瑰像真的玫瑰一樣，十分美麗，那花瓣十分有序，像蝸牛殼一樣在旋轉(zhuǎn)著呀，太美了。老師說：“這個(gè)魔法原理是棉簽棒在頭皮上摩擦，涂上少量的油，影響了水分子互相拉引的力量，才印出了美麗的畫案”。
上完這一課，我想起老師編的一首詩：半缸清水好戲開，水光墨影共徘徊。問畫哪得美如許？為有頭頂油彩來。
身邊的科學(xué)作文13
隨著社會(huì)的日益發(fā)展，人們?cè)絹碓絹硪庾R(shí)到科學(xué)的重要性。
“科學(xué)”是人身邊的科學(xué)生一輩子都要用的。
每個(gè)人都期望有一雙好牙齒，而我的同學(xué)都有許多蛀牙。蛀牙會(huì)經(jīng)常疼痛，雖然牙痛不是病，可痛起來真是要人命。怎樣才能有一雙好牙齒呢？我想發(fā)明一種能預(yù)報(bào)蛀牙的牙刷，它的外形與普通牙刷一樣，只但是在牙柄上裝帶有微電腦液晶顯示屏幕，在電腦里儲(chǔ)存著各種蛀牙的信息。這樣，當(dāng)你在刷牙時(shí)，刷到什么位置，這位置上的牙齒信息就會(huì)透過牙刷毛傳到液晶顯示屏幕器上，如果有蛀牙發(fā)生，牙刷上的報(bào)警器就會(huì)發(fā)出聲音，提醒小朋友注意。
日常生活中，人們難免會(huì)生病。生病時(shí)大人打針不怕疼，而嬰幼兒打針卻哇哇大哭，我也有此經(jīng)歷。如果兒童一向打針哇哇大哭，會(huì)引響發(fā)育成長(zhǎng)。無意中我想到一種海綿針，海綿針很特殊，針頭是海綿做的，是圓形的，只要一觸到皮膚，針頭就會(huì)釋放出一種無害的液體，使皮膚的細(xì)毛孔擴(kuò)大，人們?cè)谝膊粫?huì)感到一絲疼痛。藥液就會(huì)透過海綿針頭，從放大的毛細(xì)孔中滲進(jìn)去。然后，皮膚的'毛細(xì)孔又恢復(fù)到正常狀態(tài)。這樣兒童打針就不在哇哇大哭大叫了。
我想，我們中國人有很多近視患者，可他們?yōu)榱嗣烙^而去配隱形眼鏡，我覺得這樣并不好。雖然他不易被發(fā)現(xiàn)，但他不是十全十美。它也有不少缺點(diǎn)，如硬鏡刺激性強(qiáng)，有異物感，會(huì)引起眼睛充血、影響角膜的正常代謝，并且易患角膜潰瘍。軟鏡雖有親水性、參透性、組織穩(wěn)定和相容性好等有點(diǎn)，但對(duì)200百度以上散光的矯正效果不如硬鏡，更不如普通眼鏡。加上強(qiáng)度低，消毒手續(xù)麻煩，易受外界溫度、濕度的影響而干燥發(fā)生裂痕，易污染，要經(jīng)常清洗、消毒。因此，軟鏡也并非十分理想。
凡事要講究科學(xué)，無論生活還是學(xué)習(xí)都離不開“科學(xué)”二字。其實(shí)身邊往往有許多值得你去思考的問題。但是，解法有許多種，一種是用科學(xué)的方法，一種是用愚蠢的辦法，結(jié)果會(huì)令你大吃一驚，這就是科學(xué)的魅力�。�
身邊的科學(xué)作文14
“要學(xué)會(huì)做科學(xué)的苦工�！钡拇_，巴甫洛夫說的這句話很有道理。我們從小就應(yīng)該熱愛科學(xué)，不怕辛勞的去探索科學(xué)。不過，首先還得從我們的身邊去發(fā)現(xiàn)科學(xué)。
我想現(xiàn)在家家戶戶都有日光燈吧！以前，我家也有一個(gè)日光燈，那是我學(xué)習(xí)、做作業(yè)的臺(tái)燈�？捎幸淮挝也恍⌒膶⑷展鉄襞獕牧�。爸爸臨時(shí)給我安裝了一個(gè)燈泡，掛在寫字臺(tái)上面，可光總是不亮，迷迷糊糊地看不清楚。過了幾天，我去隔壁姐姐家玩耍，在她的房間里我看到了一盞臺(tái)燈。那盞臺(tái)燈里面也安裝了一個(gè)燈炮，但要比我家的燈亮得多，我不知道到底是什么原因。我仔細(xì)觀察，忽然，我看到燈泡上面還有一個(gè)像高音喇叭的罩殼，原來這主要原因還在這罩殼上，是它起了聚光的作用，所以光就顯得亮一些。我回到家后，找來了一張比較大的白紙，然后用剪刀，剪下了一個(gè)大扇形，再把它一卷，將接頭處沾上，便成了一頂小帽子。之后，就只要把它套在灑泡上。一切弄完后，我把燈的開關(guān)一按，果然，那束光都射在了寫字臺(tái)上，比以前亮多了。
諸如此類，發(fā)生在我們身邊的科學(xué)數(shù)不勝數(shù)。
又如：肥皂盒。經(jīng)常使用肥皂的人都有這樣的體會(huì)，用完肥皂之后，肥皂濕漉漉。時(shí)間一長(zhǎng)，肥皂盒里的'肥皂就會(huì)軟化，要不了多久，又要去買新的了。我經(jīng)常想些辦法來解決，但效果一點(diǎn)兒也不好。有一次，我趕緊拿來了一塊海綿，一擦水就吸了進(jìn)去，不一會(huì)兒桌面就干了。根據(jù)這個(gè)啟示，我那了一塊海綿墊在了肥皂底下，效果讓人驚訝。而且吸入皂水的海面不僅可以避免肥皂軟化，還可以用來洗手，可謂是一舉兩得。
其實(shí)，我們只要認(rèn)真觀察，善于發(fā)現(xiàn)，深入探究身邊的事物，往往真理就在其中。對(duì)于這個(gè)日新月異的世界，我們更需要從平常的現(xiàn)象中去獲得啟示，獲得知識(shí)，去打開科學(xué)的大門……
身邊的科學(xué)作文15
不用走遍天下便可知道全世界的各種新奇有趣的、搞笑幽默的、多姿多彩的事情！它是誰呢？它就是為我們生活提供便捷、可以快速爬遍全球的“蜘蛛”——互聯(lián)網(wǎng)。
互聯(lián)網(wǎng)的主人有很多，像最熟悉不過的電腦、主要用于通信新時(shí)代潮流的手機(jī)都有互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)遍及全世界，像一只巨大的蜘蛛的大網(wǎng)緊緊地包圍著我們，比如說，一位身在異國它鄉(xiāng)的美國的朋友想寄一封信件來寄給遠(yuǎn)在中國的摯友，但是距離這么遠(yuǎn)，何時(shí)才能到達(dá)啊，現(xiàn)在解決起來這個(gè)問題似乎很簡(jiǎn)單，只要往對(duì)方的電子郵件上傳送想說的話，不到一秒鐘，信件就會(huì)發(fā)送成功，這樣，便解決了困難的問題。
我家有一臺(tái)電腦，也給我?guī)砹司薮蟮膸椭�，使我受益無窮。有一次，老師布置了一次網(wǎng)上作業(yè)，我正急著呢，跟熱鍋上的螞蟻沒什么兩樣！這道題怎么做呢？該怎樣解答呢？我思來想去，哎，難道不能問一下啥都知道的“百度先生”嗎？互聯(lián)網(wǎng)中的最具特點(diǎn)的網(wǎng)站就是“百度知道”它里邊“無所不知，無所不曉！”要什么有什么，無論多大的難題放在百度面前，根本就是小菜一碟，不值一提。我急忙向百度“求救”，只要輸入要找、要搜的東西就好了。我趕快輸入完問題，點(diǎn)擊“百度一下”，令我心滿意足的答案一個(gè)個(gè)活蹦亂跳著爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)我的眼簾。
有一次，老師宣布作業(yè)是積累。我回到家后，匆忙看作文書，可作文書就像偏要跟我作對(duì)一樣，竟然找不到內(nèi)容，我想起了電腦。我趕緊登上網(wǎng)，搜索作文，哇歐，這么多讓我欣喜雀躍的好文章，看來，作文書就要該“退休”了，互聯(lián)網(wǎng)上的知識(shí)已經(jīng)可以完全取代書本上的'知識(shí)了。
電腦上的互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們的益處很多，現(xiàn)代的科技已經(jīng)發(fā)展到了讓人無法想象的地步。武漢的三個(gè)大學(xué)生發(fā)明了一副眼鏡，它里邊可以看見互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)頁，可以用聲控，只有配戴眼鏡的本人才可以看見。所以我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)明讓人連連稱贊、讓人拍手叫好的更先進(jìn)的科技產(chǎn)品！
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