朋友的作文【實用2篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的朋友的作文，希望對大家有所幫助。
朋友的作文1
我有三個朋友，我們都是在幼兒園認識的，我們同班又睡在一起，就這樣我們成了好兄弟。他們的小名是：軍軍、佳佳和成成。我們都一樣大，可是成成只比我們大一歲，但是他就像我們的好哥哥，因為他比我高了許多。我們總是兄弟連心，起力斷金，我們其中一人被欺負了，我們一定不會后退一步，不管他是胖是高，我們都要和他拼到底。
一天，我們正玩得開心，突然草叢中竄出一只野狗，它一邊咧著嘴一邊流口水一邊狂叫，我們一直跑，跑到十幾棵大樹的旁邊。我們一人撿兩口袋的石頭，爬到樹上，野狗來了，我們拿著石頭一邊丟，一邊往上面爬，野狗被我們打跑了。我們連野狗也打贏了，何況和我們一樣大的小孩子，別的小孩子不能做的事，我們四兄弟一定能夠做到。
還有一次，我們去公園捉螳螂打架。我們先兩個人用紙抓著它的雙腳，再抓著它的`身體，然后放進大罐子里面。我先和佳佳比，因為他和我同樣姓王。比賽開始了，兩只螳螂站了起來，都用自己的前腳抓對方，毫不示弱，我們倆著急得都快跳了起來，我們看著看著還是勝負不分，實在瞧累了的我們就躺在地上睡著了，醒來看看表，比賽已經進行了半小時，終于分出結果了，這時在一旁觀戰(zhàn)的成成笑著說：“你們兩個打成了平手”。我們開心的笑著說：“連螳螂也被我們的友情感動了�！倍紝Ψ秸J輸。已經四點了，我們都高興的各自回家了。
朋友的作文2
輕輕翻開書頁，慢慢撫平心靈，字里行間的點點滴滴侵化為清幽的書氣，在凝固了的空氣中淡淡地飄開來，漂漾開來……
書，它猶如一位無所不知的教師，在耐心的教你學習；它猶如一個能行光明大道的小路，等著你去發(fā)現(xiàn)；它猶如一道美味的菜，令人回味無窮……書它所散發(fā)出的香味，半會把你領一驪個人間仙境的地方，在那里你會陶醉其中。
書，它是美的《繁星·春水》美在它對母親童心的贊美，《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對頑強不屈的`精神的贊美，《論語》美在它教會人們嚴肅的歷史精神，《正氣歌》美在它表現(xiàn)的堅貞的氣節(jié)。
書，它是無私的，它往往將自己所有的知識，一絲不剩的奉獻出來，教育人們要尊老愛幼，教育我們如何做人，教育人們要好好學習，長大為祖國為社會做貢獻。是書讓我們思維活躍，是書讓我們變得有智慧，是書讓我們從一個大字不識的小孩變成一名知識淵博的學者，是書讓我們思想健康。而到了最后，它自己卻變得十分的破爛。
書是嚴厲的，它時時刻刻都在提醒你。你慵懶時，它提醒你勤奮；當你錯睡時，他提醒你清醒；當你高傲時，它提醒你謙虛；當你莽撞時，它提杯你謹慎；當你跌倒時，它提杯你站起來。正是它的提醒，我們才會成為一名優(yōu)秀的學生。
書，它教會了你堅強，使你能夠正確認識自己的缺點，使你能夠迎接未來的挑戰(zhàn)，使你能夠戰(zhàn)勝生活中的困難……
書使人思維活躍、聰穎、聰慧，書使人胸襟開闊，豁達曉暢，書使人目光遠大，志向高遠，書永遠都是我們的好朋友。
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