關(guān)于回憶的作文[實(shí)用]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于回憶的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于回憶的作文1

　　每逢周末，找不著事做的我經(jīng)常習(xí)慣性地拿出那本殘破不堪的相冊(cè)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這確乎像是一件珍寶。收藏著我美好的回憶和童年的酸甜苦辣的成長(zhǎng)歷程。我從那本相冊(cè)中找到了一張記憶最深刻的相片。

　　這張照片拍的時(shí)候大約七年了，兒照片上的景色我也有許久未睹了。但是那一次算不上精彩的經(jīng)歷卻令我至今都記憶猶新。

　　那是一個(gè)節(jié)假日的早晨，我加的.一位遠(yuǎn)房親戚邀請(qǐng)我們一家三口去他家坐坐。一聽說(shuō)這次是到巴中市區(qū)去，我便按捺不住激動(dòng)的心情（要知道，我可從沒(méi)有過(guò)離開家這么遠(yuǎn)的經(jīng)歷�。�。哪里的人、事、無(wú)都吸引著當(dāng)時(shí)充滿好奇的我，細(xì)心的媽媽還叮囑著我別忘記帶上相機(jī)了，要不然就沒(méi)有如此的回憶見證了。

　　我們坐在一輛桑塔納上，翻越一條又一條山路、城鎮(zhèn)，以及沿途風(fēng)景的多次切換，我們終于到了目的地。眼前的景觀讓我驚呆了，瀝青寬闊的馬路，干凈整潔的街道，鱗次比的房屋都令我膛目結(jié)舌。媽媽說(shuō)：“還有更令你驚奇的東西呢！”經(jīng)過(guò)媽媽這句話的提醒，我真恨不得將每個(gè)新奇的地方逛遍。 于是，我們進(jìn)入了一家商店，這才叫名副其實(shí)的應(yīng)有盡有。我們這兒超市的那兒都有，我們這兒沒(méi)有的那兒也有，額外熱切面積是我們這兒的幾倍，琳瑯滿目的商品叫人看得眼花繚亂，這可是從來(lái)未有的感受�。�

　　我們之后在親戚家吃過(guò)中午飯后，媽媽提議我們?nèi)ァ盀I河路”轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我十分疑惑，難道這兒也會(huì)有濱河路嗎？到了路口時(shí)，蔥郁的樹木、碧綠的草坪，悠閑的新人讓我再次被吸引住了。我頓時(shí)感到我真像一只“井底之蛙”，見識(shí)太淺了，活動(dòng)范圍也不廣。我請(qǐng)求在一棵大樹下傍著碧綠的河水?dāng)z了影。 而這張照片也成為我最珍貴的一張！

關(guān)于回憶的作文2

　　你是否經(jīng)歷過(guò)背叛，經(jīng)歷過(guò)萬(wàn)念俱灰的時(shí)候？你是否品嘗過(guò)苦澀，品嘗過(guò)形影相吊的孤獨(dú)？你是否曾踽踽獨(dú)行在羊腸小道上，細(xì)數(shù)青春留下來(lái)的回憶？青春就是一輛不斷前行的列車，沿途會(huì)有不可勝數(shù)的風(fēng)景，但最終也只是一抹回憶。

　　“我曾以為我們之間山高水遠(yuǎn)，可未曾想只是半面之交�！蹦峭頋M天繁星，有一對(duì)十年之久的朋友相約在此，共賞今夜的流星雨。當(dāng)流星似箭般從眼前劃過(guò)時(shí)，你說(shuō)：“對(duì)著流星許愿，心愿會(huì)實(shí)現(xiàn)�！蔽议]上雙眼，許下要與你成為一生的摯友的心愿�？砂俅�過(guò)客，我再一次回到當(dāng)年有你的地方，才發(fā)現(xiàn)景還在，路還在，可人已不在。我也終明白，有些人注定會(huì)與你擦肩而過(guò)。

　　“我們都會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人，適當(dāng)?shù)母淖冏约��！蔽以鴪?zhí)著的拉著你的手，擁你入懷，可不想這只是我的強(qiáng)人所難。遇見你之前，我是羞羞答答的含羞草——有自己獨(dú)特的保護(hù)色；遇見你之后，我是含苞待放的梅——堅(jiān)韌不拔。

　　“我以為青春還長(zhǎng)，可不想只剩下微乎其微的'時(shí)間。”高考快要來(lái)臨，我不知道高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，是不是內(nèi)心忐忑不安，但又信心滿滿向前沖。學(xué)姐曾對(duì)我說(shuō):“總有感覺高一就是昨天，但高考已經(jīng)來(lái)臨。過(guò)了高考，青春也就進(jìn)入了尾聲�！睂W(xué)姐，前程似錦，未來(lái)可期。希望你在心儀的學(xué)校等我。

　　回憶是一本書，一頁(yè)一頁(yè)的記錄你的青春，記錄獨(dú)屬于你的痕跡。總有一天，八月艷陽(yáng)，陽(yáng)光傘下，一把椅，一杯茶，一個(gè)人獨(dú)自慢慢品嘗青春年少。

　　“我以為青春有很長(zhǎng)時(shí)間，可不想只是微乎其微。”

關(guān)于回憶的作文3

　　幸福不是飄在天空的云彩，而是銘刻在心里的快樂(lè)的心情。

　　我們從孩童時(shí)期慢慢長(zhǎng)成少年，少年時(shí)光是生命中最美好的時(shí)光。年少的我們忙于學(xué)習(xí)，幸福仿佛肆意揮動(dòng)的筆墨刻下了永遠(yuǎn)的幸福時(shí)光。

　　我從小就是個(gè)內(nèi)斂的`小孩，爸媽經(jīng)常告誡我：你要打開心扉，多和別人交流。但是我害怕走近陌生人的那種感覺，可能心里更多是一種莫名的不安全感。

　　那時(shí)小小的我喜歡看書，因?yàn)槲译x老師家比較近，所以經(jīng)常去老師家借書讀。大人常常笑著說(shuō)道：你真是個(gè)書迷啊。但是我真的沉溺于書里的故事，幻想自己是故事的主人公正在體驗(yàn)一個(gè)完全不一樣的人生。我覺得書真好啊，它仿佛為我打開了一扇了解世界的大門，我的世界仿佛變得寬闊了一些。

　　我還喜歡畫畫，學(xué)校里舉辦畫展，我照著孫悟空的貼畫描摹了一張。周圍的人看到我畫的孫悟空紛紛夸贊我畫的像，那幅畫后來(lái)在學(xué)校展出。我喜歡畫畫，畫畫是一種表達(dá)心情的藝術(shù)。畫畫使我看到了生命中的一個(gè)微不足道的亮點(diǎn)，讓我有了些許的信心面對(duì)自己。

　　初中的時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，但是我媽媽對(duì)我要求比較嚴(yán)格，每次考試成績(jī)排名退步的時(shí)候是我最難過(guò)的時(shí)候，因?yàn)閶寢屘�在乎我的成�?jī)了。我希望媽媽可以看到我的進(jìn)步，她可以試著多鼓勵(lì)我一點(diǎn)，這樣即使我的成績(jī)暫時(shí)落后，我也依然有信心努力。我當(dāng)然理解父母都是出于愛我們的目的，可是這分愛有時(shí)候來(lái)的過(guò)于沉重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸媽媽可以多給我一點(diǎn)時(shí)間讓我慢慢地成長(zhǎng)。

　　過(guò)往的年少時(shí)光是如此的美好，我依然懷念著并永遠(yuǎn)刻在我的心里。

關(guān)于回憶的作文4

　　“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)間過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)不懂事的小屁孩變成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了！看著一張張照片，我不禁想起了童年的一件件趣事……

　　趣事一：扮演角色。

　　是的，在我們小的時(shí)候，常常會(huì)有美好的幻想�；孟胱约菏恰懊郎倥畱�(zhàn)士”，幻想自己是“奧特曼”……于是，我們便喜歡起了扮演角色。下課時(shí)，找?guī)讉�(gè)好朋友，按照動(dòng)畫片里面的情景，把自己想象成里面的.某一員，有模有樣的扮演起來(lái)……現(xiàn)在想起來(lái)，還真是有趣哪！

　　趣事二：貪吃的我。

　　小時(shí)候，我特別愛喝飲料。有一次，我看到了樓梯旁放著一瓶可樂(lè)，于是便“咕嚕咕�！钡睾攘似饋�(lái)。“咦，味道怎么不對(duì)勁？”我想著。媽媽進(jìn)來(lái)啦，看著我手里的那瓶可樂(lè)，連忙把我送到醫(yī)院。我都不知道怎么回事，就進(jìn)了手術(shù)室，我哭著喊著，可又有什么辦法呢？手術(shù)成功了，我問(wèn)媽媽到底是怎么回事，媽媽笑了一笑，對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小貪吃鬼呀！那是汽油，哪是什么可樂(lè)��！”就是因?yàn)槲业呢澇�，造成了這么一個(gè)笑話，以后可不能這樣了！

　　趣事三：玩游戲。

　　我過(guò)生日了，于是連忙把同學(xué)都叫了過(guò)來(lái)，一起為我慶生。蛋糕吃完了，我們閑來(lái)無(wú)事就發(fā)明了幾個(gè)游戲。平時(shí)，我小聰明最多了。于是我提議大家：“我們來(lái)玩一個(gè)……藏鞋子游戲吧！”大家聽了，各個(gè)你看看我，我看看你，誰(shuí)都不知道這個(gè)游戲啊！于是我說(shuō)了一說(shuō)游戲規(guī)則，大家就開始玩了。有的把對(duì)方的鞋子藏在了冰箱里，有的藏在了垃圾桶里……反正幾乎能藏得地方都藏了。玩了好幾個(gè)小時(shí)，我們玩累了，于是坐下來(lái)談?wù)動(dòng)螒蜻^(guò)程，充滿了歡聲笑語(yǔ)……

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　　童年的趣事還有許許多多。大家一起去發(fā)現(xiàn)吧！

關(guān)于回憶的作文5

　　我的成長(zhǎng)故事有許多許多，有精彩的，有高興的，有傷心的，有難忘的，有為我喝彩的，也有受批評(píng)的……這些成長(zhǎng)的記憶就像是一個(gè)精致的木匣，打開它，里面放著許多珍珠，每一顆珍珠都是我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。今天，我就來(lái)講述一件我的.成長(zhǎng)故事……

　　那一年，我差不多快一周歲了。我和吃完晚飯的爸爸在院子里休息，突然爸爸給我穿好小紅鞋，把我從懷里放到地上，然后，爸爸開始不斷向后退去。我開始不知道爸爸想要干什么，后來(lái)明白了——原來(lái)爸爸是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立走路。從來(lái)未曾獨(dú)立行走的我害怕極了，我努力地向爸爸伸出我的雙手，希望爸爸能將他的大手遞給我，像往常一樣用他的大手牽著我的小手一起走�？墒堑葋�(lái)等去，爸爸始終沒(méi)有握住我的手來(lái)。他站在我的對(duì)岸，揮著雙手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大聲地喊著：“婷婷小寶貝，不要怕！快點(diǎn)過(guò)來(lái)找爸爸！快點(diǎn)來(lái)，爸爸等著你！”

　　我六神無(wú)主，不知所措，望著對(duì)面的爸爸，沒(méi)辦法只好選擇向他走過(guò)去。于是，我輕輕地抬起左腳向前邁去，哎，沒(méi)有摔到喲。我又小心翼翼地向前用右腳向前又邁出一步，身體開始有點(diǎn)搖搖晃晃的。我開始有點(diǎn)心慌，喊著爸爸。爸爸依然沒(méi)有過(guò)來(lái)，只是很溫柔地向我揮動(dòng)雙手說(shuō)：“加油，寶貝！你一定可以的！來(lái)爸爸這兒！”我又嘗試向前邁進(jìn)，竟然走了好幾步也沒(méi)摔倒。很快，走到最后一步時(shí)，爸爸趕緊抱住了我。他把我高高舉起喊：“我的女兒終于會(huì)走路了！太棒了，我的小寶貝！”后來(lái)在爸爸的引導(dǎo)下，他反復(fù)地牽著我的手又放手我獨(dú)立走路，在那個(gè)晚上，我終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立走路了！

　　雖然這件事過(guò)去很多年了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那雙牽著我走路的手！因?yàn)槲矣X得，這是那些珍珠中最大、最璀璨的一顆！

關(guān)于回憶的作文6

　　我有許多時(shí)間，因?yàn)槲矣X得你是值得我去等的人，我一致的認(rèn)為，你是沒(méi)有人可以超越的，你的存在對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是個(gè)極大的錯(cuò)誤，你讓我做了一個(gè)絕不會(huì)后悔的決定，就是喜歡上你。

　　說(shuō)真的，每個(gè)人心中都有那么一個(gè)奇怪的人，會(huì)讓自己決不放棄，總是覺得他就在終點(diǎn)等著自己，給自己無(wú)盡的動(dòng)力。一次次看著你的臉，看著擁有繁華的你，就不禁有點(diǎn)心動(dòng)。好想在你一轉(zhuǎn)身后就看到我在那里等你。

　　因?yàn)橄矚g著一個(gè)人，就會(huì)為他浪費(fèi)時(shí)間，無(wú)論多久都覺得無(wú)所謂。因?yàn)槊慨?dāng)自己想要放棄的時(shí)候，他都會(huì)在不經(jīng)意間給自己一個(gè)錯(cuò)覺，又一次讓自己的意志堅(jiān)定起來(lái)。等著等著時(shí)間就開始跑了，跑得越來(lái)越快，累了，慢下來(lái)，讓我可以回顧他就在我附近的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我想起以前的以前，他還在我身邊駐留的時(shí)候。

　　終于，他生命里出現(xiàn)了另一個(gè)人，這個(gè)人會(huì)給他更多的快樂(lè)，會(huì)讓他不困擾，會(huì)讓他經(jīng)常笑。我覺得，也許讓她留在他的身邊是件再好不過(guò)的事了，起碼她可以給他更多的快樂(lè)。這樣，他就不會(huì)再露出冰冷的臉了，周圍的空氣也不會(huì)凝固了。對(duì)你好的人，我都不會(huì)去討厭，對(duì)你會(huì)好的人，哪怕我會(huì)遭到唾棄，也要讓她離開你！天空又在下雨，滴滴飄落我心里，映出了你，多美麗，永世不能忘記。

　　看著你們，真的快樂(lè)嗎？沒(méi)關(guān)系，都是會(huì)變成回憶的，我也沒(méi)有權(quán)利去管。

　　等著等著，我的世界不再下雪，我的笑容不會(huì)再別冰封起來(lái)，我會(huì)盡我最大的努力，把一切都反應(yīng)過(guò)來(lái)。到時(shí)候，我已經(jīng)蛻變了，不再是會(huì)向你撒嬌，不會(huì)再煩你。

　　我會(huì)想辦法，把自己變得足夠優(yōu)秀，足夠配得上你。

關(guān)于回憶的作文7

　　在物質(zhì)相對(duì)匱乏的年代，長(zhǎng)風(fēng)本地人一直將鴨蛋作為滋補(bǔ)佳品，認(rèn)為其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比雞蛋還要好，但其實(shí)是各有所長(zhǎng)的。鴨蛋滋陰，可能與鴨子的喜水習(xí)性有關(guān)，鴨子離不開水，離開水的鴨子是“旱鴨子”。而雞蛋補(bǔ)陽(yáng)，因其不喜水，落在水里的雞會(huì)成為“落湯雞”。

　　鴨蛋的殼是青灰色或者是白色的。農(nóng)家人喜歡把鮮鴨蛋腌制成咸鴨蛋，不僅味美，而且易于保存，是養(yǎng)鴨人家餐桌上的“標(biāo)配”。農(nóng)家腌制鴨蛋，用糟糠殼或灶膛里的稻草灰和上泥，并加入大量的粗鹽，然后將一只只裹上泥的鴨蛋放進(jìn)缽頭或者大口甏里，密封大約一個(gè)月的時(shí)間，就可以食用了。本平臺(tái)曾報(bào)道過(guò)的大光師傅，他腌制鴨蛋的'方法更簡(jiǎn)單——把鴨蛋浸在盛鹽水的塑料袋里即可。

　　大光師傅在塑料袋里腌制咸鴨蛋

　　在長(zhǎng)風(fēng)的農(nóng)家，咸鴨蛋不僅是“過(guò)早”的必備，也是招待客人的佳肴。一只咸鴨蛋將殼敲碎，用筷子挖來(lái)吃，可以吃上兩餐飯�；蛘甙严跳喌捌书_成兩半，一人一半“下飯”（本地人說(shuō)是“做人家”，是節(jié)約的意思）。得益于長(zhǎng)風(fēng)地區(qū)生態(tài)環(huán)境好，鴨子除了吃谷糠麩皮，還在野外吃很多活食，因此本地人腌制的咸鴨蛋，蛋黃里有很多紅油，不亞于大名鼎鼎的高郵咸蛋。

　　長(zhǎng)風(fēng)地區(qū)也有將鴨蛋喻為考試成績(jī)或者單元測(cè)驗(yàn)等0分的。你看那阿拉伯?dāng)?shù)字“0”，多像鴨蛋。于是“吃鴨蛋”成為掛在嘴上的口頭禪，也經(jīng)常能聽到這樣有趣的對(duì)話：

　　兩只鴨蛋。

　　兩只鴨蛋？

　　對(duì)額，前頭還有一只筷子！

　　現(xiàn)在回憶起來(lái)仍覺得幽默俏皮。當(dāng)然，光一只鴨蛋的情況不會(huì)有（至少我讀書的那個(gè)年聞所未聞）。若真的到了考零分“吃鴨蛋”這個(gè)份上，也算是“入境界”啦。

關(guān)于回憶的作文8

　　過(guò)去的時(shí)候已不付存在，但是，留給我最多的，是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我內(nèi)心中，過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……

　　人的一生不可能沒(méi)有風(fēng)雨和心酸，不可能總是一帆風(fēng)順的。人生是這樣，那么學(xué)習(xí)當(dāng)然也是這樣。

　　八年級(jí)第一學(xué)期期中考試，由于我考試沒(méi)考好。星期天，媽媽就把我關(guān)在了家里，可我多么想沖出去家門，痛痛快快的去玩啊！可媽媽有命令，做完作業(yè)才能玩，我哪有什么心思寫作業(yè)啊，我煩躁不安的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。迎著風(fēng)，漫無(wú)目的的望著天空……

　　突然，我看見從天邊飄來(lái)了一只沒(méi)有線的風(fēng)箏。瞧，它飛的多自在，一會(huì)往這飄，一會(huì)往那飄，還不停地翻著跟斗……看著風(fēng)箏，我不禁想，斷線的`風(fēng)箏在天空中自由自在的飛，多快活。想想自己，卻得聽老師和家長(zhǎng)的話，讀書，背書……一點(diǎn)自由都沒(méi)有，哎！我羨慕的看著風(fēng)箏，深深的嘆了一口氣……

　　風(fēng)小了，風(fēng)箏還在飄，可是卻越來(lái)越低，最后掛到了樹梢上，泄了氣似的再也飛不起來(lái)了。我多么希望風(fēng)箏能再次飛起來(lái)，但，我做不到。可霎那間，我似乎明白了什么：斷了線的風(fēng)箏可以借助風(fēng)力隨意在天上飛，但畢竟是暫時(shí)的。風(fēng)箏要想平穩(wěn)的飛翔，除了借助風(fēng)力，還要有人牽線引導(dǎo)。雖然我們已經(jīng)是初二了，但有時(shí)也會(huì)走錯(cuò)路，不是么？

　　所以，在以后的我們?nèi)松�的分岔路口，我們不用再彷徨，我們只要明白這個(gè)道理，我們都一定會(huì)成功。

　　回憶真美好，是回憶讓我在以后的路上，勇敢去面對(duì)！我會(huì)永遠(yuǎn)記得那一天，最美好的回憶……

關(guān)于回憶的作文9

　　沉寂在書里無(wú)法自拔，流浪在歌里浪蕩不羈，睡醒在夢(mèng)里逐漸清晰。

　　海里藏著無(wú)數(shù)星河，我夢(mèng)想成為其中的一顆。路寂寞的延伸，我恰巧經(jīng)過(guò)，恰巧驚擾了花朵，恰巧再要不到遺失的故事。面對(duì)許多后悔和許多愿以再來(lái)一次，中肯的`說(shuō)了一句青春無(wú)悔。我期待在下個(gè)路口遇見你，遇到年少輕狂的自己。

　　我靜靜聽著來(lái)自過(guò)往的風(fēng)聲，撿起十七歲那個(gè)秋季的片片楓葉。我推車撐傘而來(lái)，細(xì)雨從襯衫衣角切過(guò)，落入地面水洼，圈圈纏綿，你可愿意聽說(shuō)？

　　和著伴奏，轉(zhuǎn)過(guò)身去�？匆娏硪粋�(gè)我撐傘而來(lái)。驚恐還是歆慕，像是看見舞蹈鏡里的自己。我會(huì)夢(mèng)見另一個(gè)時(shí)空，我靠著我這個(gè)時(shí)空的界限，另一個(gè)自己背靠另一邊。時(shí)空顛倒，糾纏不清。

　　我沿時(shí)光塔逐級(jí)而上，始終等不到寫故事的人出現(xiàn)，光陰流轉(zhuǎn)，這世界上的真心還剩幾顆？是不是我們已經(jīng)走得足夠遠(yuǎn)，再已回不到從前！

　　她說(shuō)過(guò)，在月亮里一定藏著另一個(gè)世界。沒(méi)有陰晴圓缺的替換，在那里每天都有一次機(jī)會(huì)遇見自己，但是你我無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己是誰(shuí)。直到夜晚，回想起來(lái)才會(huì)發(fā)現(xiàn)。兩個(gè)自己只是隔了夢(mèng)想這層紙，一個(gè)活在幻想里，一個(gè)不斷前進(jìn)，不斷相信。

　　因?yàn)樘�年輕，我們總是愿以去試一試，直到走到那條黑暗的巷子，在月光下死去。

　　后來(lái)我們會(huì)開始懷念年輕的溫度，然后把感悟?qū)懗稍?shī)。裝訂成冊(cè)，藏下我們都無(wú)比懷念的往事，不管是傷心還是快樂(lè)。人海里，總是會(huì)想到最古老的故事，淚濕眼眶。

關(guān)于回憶的作文10

　　這天的下午，陽(yáng)光格外的燦爛，金色的光輝灑落在地上，池塘里，水面波光粼粼，放眼望去，一片綠瑩瑩的，菱角葉上鑲嵌著朵朵蓮花，陽(yáng)光下顯得分外可愛。

　　池塘邊，我拉了拉奶奶的衣角，輕聲央求道：“奶奶，我想吃菱角�！薄昂绵�！”奶奶的回答如此爽快，使我眉開眼笑，兩個(gè)小酒窩里滲透著滿心的歡喜。我在池塘邊笑著跳著，陽(yáng)光下一老一少的身影點(diǎn)綴著金色的深秋，在這樸素的農(nóng)家風(fēng)光下越是悠揚(yáng)溫和�！靶⌒牡暨M(jìn)池塘里�！蹦棠陶驹诖�里，又不安心地回頭囑咐我道。奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭去。只見她拿起船篙，緊皺雙眉，使勁往前一蹬，奮力地向池中央劃去，動(dòng)作卻是那樣的吃力。我這才發(fā)現(xiàn)，年滿六旬的奶奶又瘦又矮，無(wú)不流露出歲月的滄桑，似乎它已經(jīng)耗盡了奶奶的所有精力。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，小船晃動(dòng)起來(lái)。奶奶失去了平衡，花白的`頭發(fā)也隨風(fēng)飄舞起來(lái)。我的心隨著小船的晃動(dòng)顫悠悠地收緊了，生怕出什么意外。頭上汗?jié)n漬的，我這才知道什么叫捏一把汗。

　　終于，小船停止了晃動(dòng)。奶奶伸出手去菱角葉，只見她身子拉了老長(zhǎng)，使勁往前探，手臂用力過(guò)度而顫抖著，可依然碰不到菱角，我漠然有些害怕，越發(fā)后悔，心疼又著急地大喊：“奶奶，小心點(diǎn)！”“知道了�！彼龢�(lè)呵呵地笑著。雖然離得很遠(yuǎn)，但依然感受得到她幸福的微笑。

　　終于，一籃子菱角呈現(xiàn)在我的面前，一個(gè)個(gè)烏紫發(fā)亮的菱角上，掛著一顆顆晶瑩剔透的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，顯得越發(fā)刺眼。我望著奶奶那閃閃的額頭，在心里問(wèn)道：“那也是池塘的水滴嗎？”這時(shí)，奶奶拿起一個(gè)菱角，剝了送到我嘴邊，我輕輕咬一口，頓時(shí)，甜甜的汁水溢滿了嘴，我本應(yīng)該歡呼雀躍，但不知為什么哽住了喉嚨。我仰起頭深吸了一口氣。啊，那是愛的味道！

關(guān)于回憶的作文11

　　聽著那首老歌，哼著那熟悉的旋律…我不禁微微一笑…

　　——題記

　　看著那沾滿灰塵的相冊(cè)，和里面那些有點(diǎn)兒泛黃的照片…我不由的笑了，笑的那么甜，笑的那么美，笑的那么真，笑的那么無(wú)憂無(wú)慮…

　　我記得小的時(shí)候自己很喜歡笑！無(wú)論遇到什么，都會(huì)以微笑面對(duì)，因?yàn)槲矣X得：沒(méi)什么事情大不了，只要笑一笑，就會(huì)過(guò)去的！笑著，笑著，自然也就什么都忘記了！小時(shí)候的我，更喜歡仰望星空，總是看著那一彎明月發(fā)呆。喜歡靠著媽媽的肩膀，指著月亮，讓媽媽給我講嫦娥奔月的故事，媽咪也總是會(huì)不厭其煩的給我講了一遍又一遍！然后我就會(huì)想象嫦娥長(zhǎng)什么樣子，天真的希望如果有一天她能夠出現(xiàn)在我的.面前該多好��！想著，想著，就甜甜的入了夢(mèng)鄉(xiāng)！

　　我還記得小時(shí)候自己很喜歡玩！看著那個(gè)老院子，兒時(shí)嬉戲的畫面如今還歷歷在目！捉迷藏是我們?cè)賽弁娴挠螒�，也因此虛驚一場(chǎng)呢！那天，我和幾個(gè)小伙伴一起玩捉迷藏，其中一個(gè)來(lái)找我們，我們都東躲西藏，找到一個(gè)不易被發(fā)現(xiàn)的地方。只要沒(méi)有被找到總會(huì)開心許久。當(dāng)?shù)诙�輪要開始時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)中最小的一個(gè)不見了蹤影！我們可慌了，到處找她，累得滿頭大汗！又不敢跟大人說(shuō)！從早上找到中午的時(shí)候呢！結(jié)果，只是虛驚一場(chǎng)，她跑到街上玩去了！把我們嚇得冷汗直冒！也許，那時(shí)候的我還只是個(gè)什么也不懂得孩子！一個(gè)天真無(wú)邪的孩子！

　　懷戀著過(guò)去充滿童真的我！更加懷戀在我心中那永久不逝的微笑！

關(guān)于回憶的作文12

　　我坐在窗臺(tái)上，看著小學(xué)里的學(xué)生。他們正在練習(xí)葫蘆絲，那跑調(diào)的聲音，一如一個(gè)魚鉤，將我已沉浸在心海深處的件件往事，一一勾了出來(lái)。

　　小學(xué)的時(shí)候，很喜歡舞蹈和葫蘆絲。喜歡葫蘆絲，是因?yàn)樗�的聲音，不尖銳，不低沉，從容大方，柔美抒情。那個(gè)時(shí)候，學(xué)校里正好也有教葫蘆絲的.老師，每天下午第三節(jié)課在音樂(lè)教室里教怎么吹�？晌抑荒茏�在普通教室里寫作業(yè)。不為什么，因?yàn)槟赣H不讓我學(xué)，她只讓我一心念書。

　　但是，那對(duì)我來(lái)說(shuō)完全是一種煎熬。坐教室里，時(shí)不時(shí)的，就可以聽到他們練習(xí)葫蘆絲的聲音。伴著溫溫吞吞的夕陽(yáng)，我往往在此時(shí)覺得心煩意亂。為什么，為什么不讓我去，差不多全班都報(bào)了特長(zhǎng)班，為是么我就不能？

　　有時(shí)候，我為了報(bào)復(fù)一下媽媽，我也會(huì)在最后一節(jié)課玩一節(jié)課，你不叫我報(bào)特長(zhǎng)是吧？那我就玩給你看。

　　后來(lái)，我終于錯(cuò)過(guò)了學(xué)葫蘆絲的機(jī)會(huì)，在母親的干涉下，我也沒(méi)有報(bào)任何特長(zhǎng)，我一無(wú)長(zhǎng)處，在班里同學(xué)賣弄自己長(zhǎng)處的時(shí)候，我只能縮在一邊——因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)。

　　就這樣，我上了初中。一天，母親忽然找到我“閨女，我給你找了一個(gè)特長(zhǎng)班，學(xué)舞蹈，報(bào)么？”

　　我把沉重的書包甩在書桌旁的地上，然后，拉開拉鏈，取出一抱書“不報(bào)，不過(guò)幾個(gè)動(dòng)作，沒(méi)意思。”

　　母親離開了。

　　從此，我徹底與特長(zhǎng)絕了緣。任何都提不起我的興趣。聲音再優(yōu)美的樂(lè)器，發(fā)出的只不過(guò)是一種聲音，再絕妙的音樂(lè)，我也不會(huì)鑒賞。我?guī)缀跎鷣?lái)就是用來(lái)逼著學(xué)習(xí)的。

　　為什么會(huì)這樣？

　　夕陽(yáng)帶著我飄飛的思緒匆匆落下，四周是無(wú)盡的黑暗。沒(méi)有人回答我。

關(guān)于回憶的作文13

　　我是一個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩，也許是因?yàn)槲业男愿�，所以我才�?huì)喜愛粉紅色。粉紅色的優(yōu)雅；粉紅色的美感；粉紅色的年輕，讓我著迷。正因?yàn)橄埠�，我�?duì)粉紅色的記憶特別多，特別深。

　　很小的時(shí)候，我曾經(jīng)在楓涇的老宅里住過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間。每當(dāng)我換上春裝時(shí)，院子里的草地上也就會(huì)綻開一朵朵不起眼的粉紅色的野花。起初，我對(duì)那些野花根本不屑一顧。漸漸的，我被那些野花頑強(qiáng)的生命力折服了。一看到粉紅色，我的心情也豁然開朗。那些野花雖小，但十分迷人，令我仿佛置身于一個(gè)粉紅色的世界里。我常常跑到院子里，采摘那粉紅色的野花，用針線小心地串起，當(dāng)作項(xiàng)鏈，頭飾。那時(shí)，充滿稚氣的我，玩得那么開心，嘴角不時(shí)泛起一絲燦爛的笑容。

　　時(shí)光飛逝，在粉紅色的氣氛中，我漸漸長(zhǎng)大了，離開了那使我留戀的老宅。從此，粉紅色的氛圍就只有留在我心中了。于是，我突然開始喜歡上了粉紅色的東西。書桌上那個(gè)粉紅色的相架，我把它視為“掌上明珠”。或許這樣可以彌補(bǔ)對(duì)我粉紅色的.喜愛吧。

　　一次，我又來(lái)到了那久別的老宅，粉紅色的野花一下子又映入了我的眼簾。它依然那么美麗，那頑強(qiáng)的生命力又展現(xiàn)在我眼前。那一刻，我心中的粉紅色和滿目的粉紅色一塊兒迸發(fā)，我突然明白了好多。

　　我喜歡粉紅色，喜歡它帶給我的回憶。粉紅色的回憶，永遠(yuǎn)是我心中記憶的珍寶。

關(guān)于回憶的作文14

　　記得，小時(shí)候我總愛整天與我的超級(jí)好朋友—既是我的死黨黏在一起。我們有一個(gè)共同的愛好，就是“探險(xiǎn)”了。相信故事也要從這里說(shuō)起了……

　　暑假的時(shí)候，我到表姐家補(bǔ)習(xí)，遇到了一個(gè)志同道合的好朋友，她有一個(gè)動(dòng)聽的名字，叫做“瑋詩(shī)”。我們的話題一直都很多，談個(gè)不同嘴。我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)完之后，一起手牽手的去探險(xiǎn)了。表姐家附近有一條崎嶇的小路，而且十分的.窄小，容不下兩個(gè)人一起走。于是我們便手牽手那樣一前一后的走了。突然，走在前面的她要被石頭絆倒了，我立即急中生智，用力一拉，最終都把瑋詩(shī)拉了回來(lái)，但我卻當(dāng)了墊板，腳撞到了石頭。我拉起褲腳，一看，鮮血直流�，|詩(shī)一看，大吃一驚，但是，她突然拿起身邊的一塊堅(jiān)硬的石頭，用力的砸到自己的腳上。

　　“瑋詩(shī)，你干嘛？”面對(duì)現(xiàn)在和我一樣的死黨，我真是無(wú)言以對(duì)。

　　“哈哈，你摔傷了腳，我也當(dāng)然要和你一樣啦！所謂‘有福同享有難同當(dāng)’嘛，更何況我們是無(wú)敵的死黨！”瑋詩(shī)像是一點(diǎn)痛楚都沒(méi)有，還給了我一個(gè)最甜的笑容，“那么，現(xiàn)在我們就一起當(dāng)‘殘疾人’。”

　　“一起跳回去！”我和瑋詩(shī)不約而同的說(shuō)道。

　　接著，我們把手搭在了對(duì)方的肩膀上，只用一只腳支撐著的跳，想兩只天真無(wú)邪的兔子一樣，嘻嘻哈哈的蹦著回表姐家。

　　路很長(zhǎng)，我們的腳也很累，但是，我們沒(méi)有一句怨言，仍在嘻嘻哈哈的在夕陽(yáng)底下跳著。因?yàn)槲覀兊男氖且黄鸬�，用不完的能量，怎么�?huì)累呢？

　　那條在夕陽(yáng)下，余暉斑斑點(diǎn)點(diǎn)的路；那個(gè)整天把深深的酒窩掛在臉上的女孩，我一輩子都不會(huì)忘記。因?yàn)�，死黨，是一種幸福的回憶……

關(guān)于回憶的作文15

　　童年是那麼的美好，純真。童年的友誼也是最真實(shí)的，那時(shí)的我們是蓮花—出淤泥而不染，沒(méi)有受到社會(huì)的污染，擁有一顆純真的心，什么也沒(méi)有想，一心只想和朋友們開開心心地玩耍。

　　六年級(jí)是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們童年的最后一年。過(guò)了六年級(jí)我們就要各自去尋找適合自己的初中，而因?yàn)檫@樣也將和我相處了六年的同學(xué)。好朋友分開了，雖然心中萬(wàn)分的不舍，但是身不由己。那時(shí)的我們年紀(jì)還小所有的事都是靠父母替我們決定，沒(méi)有選擇的權(quán)力，只得依依不舍的和自己的同伴分開。

　　知道要分開所以我們更加珍惜在一起的時(shí)光，我有幾個(gè)比較要好的朋友，她（他）們的名字分別叫：開建。良省。日希。小翠，我們都很珍惜這樣的友誼，知道就要分離了我們每天都在一起，一起做作業(yè)·一起玩耍·一起打游戲。每個(gè)周末我們都有節(jié)目，不是一起去釣魚就是一起去撐船一起去游山玩水，日子過(guò)得很開心，快活。

　　他們?nèi)齻�(gè)男生真的很好，對(duì)我們好的不知道用什么詞語(yǔ)去形容，他們不許別人欺負(fù)我們，每次有人欺負(fù)我們他們總是幫我們出頭。

　　回憶起來(lái)我們一起的日子真的很懷念，但是現(xiàn)在我們?cè)谝膊荒苓@樣一起玩耍了，我們都長(zhǎng)大了，我們都在不同的學(xué)校念著書，大家都有了不同的朋友，有了自己生活的'圈子，朋友圈子，現(xiàn)在我們只能懷念過(guò)去了。

　　初中的朋友再也沒(méi)有像你們這樣的了，沒(méi)有人再像你們一樣疼我，我好想你們啊，你們就像我的哥哥一樣疼我，我們就像兄妹一樣，雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但是卻比有血緣關(guān)系的更親，不過(guò)這已經(jīng)是從前了，已經(jīng)是過(guò)去的了。

　　我真的好想你們，我每次想起這些都會(huì)掉下眼淚，你們呢？是否也和我一樣呢？

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