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[優(yōu)秀]感謝老師作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的感謝老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感謝老師作文 篇1
老師,您用人類最崇高的感情—愛,播種春天,播種理想,播種力量……
老師,三尺講臺(tái)見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁。
您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界。有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿圓的春色,這滿圓的桃李,都在向您敬禮。
是老師,教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈;是老師,傳遞給我們豐富多采的知識(shí)……
是誰把雨露灑遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,我的老師,您是一位偉大的園!看著遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的'心血,哪一束里沒有您的笑影!
老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。
當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔,老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風(fēng)。老師,是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長(zhǎng)。兩年后的今天,又會(huì)是誰為您拂去雙肩的粉筆灰?
恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們最真誠(chéng)的謝語!
感謝老師作文 篇2
大家好,我叫彭若熙,我在郝穴小學(xué)四年級(jí)八班讀書。
我們班教語文的鄢老師特別好,鄢老師每次都很負(fù)責(zé),我們班的一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上很拖拉,有次有他背書沒有背完,我們跟鄢老師說“鄢老師,別等他了,那么久,他都沒背完?”鄢老師說:“他是我們班學(xué)生,每個(gè)老師都要對(duì)負(fù)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)。不能因?yàn)樗,就放棄他。同學(xué)們平時(shí)也要多幫他,這樣他才會(huì)有信心!睆倪@一次我就看出了鄢老師對(duì)我們的.責(zé)任心,我認(rèn)為鄢老師是一個(gè)有責(zé)任心愛學(xué)生的老師。
說完鄢老師,再來說說我們班教數(shù)學(xué)的鄭老師吧!我們鄭老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格,有一次,我們長(zhǎng)江作業(yè)里有一道除法豎式計(jì)算,題目里面沒有說要驗(yàn)算,可是鄭老師非要我們驗(yàn)算,說是怕我們做這道題弄錯(cuò),如果是考試,一道除法豎式計(jì)算就是三分,如果有很多的除法豎式計(jì)算呢,那就會(huì)扣好多分,不八十幾分都打不到了,還是驗(yàn)算以下比較好,以免算錯(cuò)。鄭老師雖然對(duì)我們很嚴(yán)格,但是也有溫柔的時(shí)候。
有一次,我們上體育課時(shí),有一名女同學(xué)跑步時(shí)不小心跌倒了,把臉上的皮都弄掉了,特別疼,我們跑去跟鄭老師匯報(bào)時(shí),鄭老師一聽拿著衣服就去了操場(chǎng),一到操場(chǎng)鄭老師就跑著她趕緊去醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)說沒什么大事,就是弄破了點(diǎn)皮,跟她貼幾個(gè)創(chuàng)可貼就行了。等校醫(yī)說完,鄭老師才安心。鄭老師看每次那個(gè)同學(xué)受了傷,就把我們當(dāng)自己的孩子一樣的照顧,鄢老師也是,我特別喜歡鄢老師和鄭老師。
還有一次,我們?nèi)嘁黄鹑ヘS澤園參觀農(nóng)田,有很多的蔬菜水果,有南瓜,西瓜,無花果,草莓,圣女果,茄子,板栗南瓜,迷你南瓜等等?有很多。我想去摘一個(gè)圣女果嘗嘗,但是鄢老師不準(zhǔn)我們摘。鄢老師說“水果蔬菜如果不洗吃了就會(huì)生病!闭f完,鄢老師就摘了幾個(gè)要工作人員去洗,然后發(fā)給我們吃。
鄢老師和鄭老師在我們心中一直有最美老師的稱號(hào)。我長(zhǎng)大后要特別感謝鄢老師和鄭老師,是你們教了我知識(shí),是你們照顧了我,謝謝你們。
感謝老師作文 篇3
四年級(jí)新學(xué)期開始的時(shí)侯,我們迎來了新老師——蔣老師。蔣老師中等身材,和藹可親的面龐,一雙大大的眼睛盛滿了笑意,眼鏡后面透出的目光總是那么炯炯有神,那么和善。她的聲音很好聽,清脆響亮,每次都把語文課講得生動(dòng)有趣,把批評(píng)教育說的真誠(chéng)親切,讓人聽了非常舒服。每次看到她,心里都暖融融的。
有一次上課的時(shí)侯,我偷偷和同學(xué)說話,蔣老師瞪了我好幾次,我還是不停地做小動(dòng)作。下課的時(shí)侯老師讓我去她辦公室。我嚇壞了,忐忑不安地想:這次肯定要挨打挨罵了。
"賈思飛,你三年級(jí)的時(shí)侯,不按時(shí)做完作業(yè),上課也經(jīng)常搗亂,但是我看你成績(jī)還不錯(cuò),我相信你會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的.好學(xué)生,希望你能再接再勵(lì)……"當(dāng)蔣老師親切的說完這些話時(shí),我心里懸著的石頭也終于落了下來,一股暖流涌上心頭:謝謝你對(duì)我的信任和鼓勵(lì),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了以后回報(bào)你。
從那以后我上課認(rèn)真聽講,回家后認(rèn)真做作業(yè),成績(jī)和表現(xiàn)都有了很大的進(jìn)步,同學(xué)們也不再像以前那樣睢不起我了,爸爸媽媽也比以前更愛我了。后來老師還讓我擔(dān)任了小組長(zhǎng),我自己心里也美滋滋的,每天都很快樂。這一切都是老師辛勤教育的結(jié)果:謝謝您,老師!
感謝老師作文 篇4
我要感謝您!我的老師。
您像蠟燭一般明亮,照耀我們每一個(gè)人。每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您總會(huì)細(xì)心地教育我們,和我們講道理。如果班上有同學(xué)沒聽明白您講課的內(nèi)容,您總會(huì)再一次細(xì)致地講解,直到我們明白。
您像蜜蜂一般勤勞,您常常在班級(jí)一呆就是一整天,班級(jí)里出現(xiàn)任何事,您總會(huì)第一時(shí)間來到同學(xué)們的身邊,您常常利用休息時(shí)間,找到班上調(diào)皮的同學(xué)談心,班上有同學(xué)受傷了,您總會(huì)第一時(shí)間處理。
您就像蜜一樣甜,您的臉上總是掛著甜甜的笑容,整天都開開心心的.。假如我很傷心,但只要看到您,所有壞心情都沒有啦,所有煩惱都煙拋到了九霄云外,所有的難過都將煙消云散。
您就像保護(hù)傘一般,讓我們不受到任何傷害。在我們還是小小孩的時(shí)候,高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)了我們,您會(huì)第一時(shí)間為我們處理傷口,馬上調(diào)查事情真相,一旦事件屬實(shí),您會(huì)帶著我們一個(gè)班一個(gè)班去將欺負(fù)我們的高年級(jí)“揪”出來,并且您會(huì)耐心地給高年級(jí)講道理,讓高年級(jí)給我們道歉。
老師,您已教育我們?nèi),把我們從不聽話的熊孩子,教育成了一個(gè)懂事的大孩子。您的心靈是那樣美麗又純潔,我要感謝您,感謝您一直以來的付出和教育,我想對(duì)您說:“老師您辛苦了!
感謝老師作文 篇5
“教育為立國(guó)之本”,學(xué)校提供我們學(xué)習(xí)的環(huán)境,老師教育我們、提供我們知識(shí)和常識(shí),每個(gè)老師都盡力教導(dǎo)學(xué)生,雖然改作業(yè)、教導(dǎo)學(xué)生很辛苦,但是老師們依然甘之如飴,今天我就要來寫這篇文章給老師,感謝他們。
老師們除了教語文、數(shù)學(xué)的科目之外,也會(huì)教我們做人處事的道理,像是同學(xué)打架時(shí),老師就會(huì)教我們打架是解決不了事情的;或是同學(xué)跌倒受傷或是發(fā)生事故時(shí),老師會(huì)教我們?nèi)绾巫龊?jiǎn)單的處置;當(dāng)流行性感冒或腸病毒盛行期時(shí),老師會(huì)教我們?nèi)绾晤A(yù)防;當(dāng)同學(xué)做錯(cuò)事或犯錯(cuò)時(shí),老師會(huì)告訴我們下次該怎么做,也會(huì)鼓勵(lì)我 們,每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候,不要太自責(zé),但是要檢討,避免下次犯同樣的'錯(cuò)誤。
老師也有時(shí)候會(huì)生氣,功課沒寫好、同樣的錯(cuò)誤再犯、或是行為不好。等等,但是我想,老師會(huì)生氣也是為了學(xué)生好。老師也有時(shí)候會(huì)說一些時(shí)事,國(guó)內(nèi) 外發(fā)生的是老師也會(huì)和我們分享。老師也會(huì)在我們受挫時(shí),像是比賽沒得名,或是考試沒考好,老師也會(huì)告訴我們一些名人、偉人的一生也是受到許多挫敗的,老師也會(huì)說一些名言佳句鼓勵(lì)我們。
“一日為師,終身為父”我們應(yīng)該要誠(chéng)心誠(chéng)意的感謝老師,老師讓我們獲得許多知識(shí)、也教我們?nèi)绾巫鋈说牡览,?duì)我們不求回報(bào)的付出,最后告訴老師一句話“謝謝您,您辛苦了”。
感謝老師作文 篇6
老師,您像蠟燭一樣,默默無聞地燃燒自己;您像園丁一樣,樸實(shí)的澆灌著我們。我們是祖國(guó)的花朵,您在我們成長(zhǎng)中的道路教育了我們,教會(huì)了我們做人的道理以及許多知識(shí),就像是在給樹木澆水、施肥。但在我的`眼中,老師您像一位母親,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們的健康成長(zhǎng)。
您早上一到學(xué)校,第一件事就是關(guān)心我們誰沒有按時(shí)到校上課,要是有同學(xué)不在,您總會(huì)打電話詢問一下。當(dāng)某位同學(xué)生病了,您總會(huì)及時(shí)打電話給家長(zhǎng),叫家長(zhǎng)來接孩子。
您是一位非常嚴(yán)厲的老師,上課時(shí),您在上面講課,只要有同學(xué)在下面竊竊私語,被您發(fā)現(xiàn)了,您一定會(huì)嚴(yán)懲不貸。每天的家庭作業(yè)沒有完成的話,那肯定是會(huì)受到您嚴(yán)厲懲罰的,情節(jié)嚴(yán)重者,還會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)呢。
老師,您不僅是因?yàn)殛P(guān)注我們健康與成長(zhǎng)的母親,您還是一支蠟燭一直燃燒著自己。我們每天的作業(yè),您通常要改到深夜。老師,您是一位負(fù)責(zé)任的老師。你每天教室我們知識(shí),為了我們的知識(shí)鞏固,您常常讓我們背課文、聽寫、默寫。老師,您付出的太多太多,可我們能回報(bào)的卻太少太少。還記得上回教師節(jié)給您的驚喜嗎?那是我們最高興的一天,同學(xué)們送給您的賀卡可能都不值一提,但是那張小小的賀卡卻表達(dá)出了我們對(duì)您大大的心意。
老師,感謝您!您像一位母親無微不至的照顧我,關(guān)心我,謝謝您為我們付出的一切!感謝您老師!
感謝老師作文 篇7
老師和父母一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。
是老師教給了我智慧,使我遨游在知識(shí)的海洋;是老師給了我啟迪,使幼稚的我逐步走向成熟;是老師教會(huì)了我做人的道理,使我包容人間的酸甜苦辣。我要感謝老師的培養(yǎng)和教育,使我成為了一個(gè)有上進(jìn)心學(xué)生。
在一個(gè)漆黑的夜晚,天上的星星眨著眼睛。三更半夜了,老師窗前的燈光依然亮著,我想,那是老師在辛勤地批改著調(diào)皮學(xué)生的.作業(yè)。
在教室里,老師教育著一群天真又愛調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。我們常常伴隨著老師的聲音在朗讀。聽,教室里傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲,那是孩子們心靈釋放出來的聲音;看,操場(chǎng)上迎來一片片孩子們嬉戲的歡聲笑語,那是孩子們歡快的樂章。
老師是辛勤的園丁,呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。老師對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣,雖然有時(shí)候會(huì)有調(diào)皮的學(xué)生搗蛋,但是老師對(duì)于這些孩子總會(huì)手下留情,不忍心傷害他們。老師啊,你真慈祥。
每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。感謝有您,我的老師,伴我一生,讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己,我會(huì)永遠(yuǎn)感激您,老師!
!老師,您真是偉大,您就像我的親生父母一樣陪伴著我成長(zhǎng)。
感謝老師作文 篇8
當(dāng)我被上外附中和實(shí)驗(yàn)學(xué)校同時(shí)錄取時(shí),高興之余,我知道:這一切的獲得離不開我的老師們。我由衷地感謝你們——福山的老師!
感謝我的.班主任樓晨潔老師!是您在傳授知識(shí)的同時(shí)還給了我一個(gè)充滿關(guān)愛、積極向上的集體。感謝鮑艷濱老師!您精湛的解題技巧讓我沉迷于數(shù)學(xué)的海洋,您不僅灌輸我們知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理。感謝孫學(xué)文老師!您為我們打開古今中外的知識(shí)寶庫(kù),還放棄休息為我們“耕耘”。感謝劉燕老師!您從不放過我的每一個(gè)發(fā)音,風(fēng)趣幽默的教學(xué)把我引進(jìn)了英語的樂園。感謝邱林安老師!打好了我扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。感謝朱靜老師!是您把我領(lǐng)進(jìn)了英語王國(guó)。感謝你們!所有的福山老師們!
老師們!明天我就要離開福山,請(qǐng)你們放心,我會(huì)記住你們的教導(dǎo),帶著“福山人”的精神,加倍努力踏上“征程”。
今天,我以福山為榮!明天,福山將以我為榮!
祝老師們工作順利!身體健康!
感謝老師作文 篇9
老師就像海上的一座燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。老師給我的教誨,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
有一次,我忘了自己訂的雜志,老師便沒有給我發(fā),我十分懊惱,心中十分不爽,便想到誰罵誰一頓,罵完后,還是不解氣,就又痛罵了班長(zhǎng)一頓。
老師得知這件事后,把我叫到跟前,板著臉問道:“你為什么罵她?她怎么你了?”我支支吾吾說不出話來。老師又問:“她怎么你了!快說!”“她,她,她,她沒怎么我!蔽彝掏掏峦碌卮鸬。老師一聽這話,我清清楚楚地看見,到現(xiàn)在也清清楚楚地記著,老師的臉上不再有那種慈祥的笑容了,取而代之的是滿臉的嚴(yán)肅。老師說:“既然她沒怎么你,那你為什么要罵她呢?你不能罵人,沒有記好自己的事情,是你自己的過錯(cuò),你不能隨便張口就罵人,你不能把自己的憤怒,自己的怒火發(fā)泄到別人的身上。你不能鉆死牛角尖。這個(gè)世界本來是美麗的`,是五彩的,是你那顆灰暗的心把這個(gè)世界也看成了灰暗的!苯(jīng)過老師的一番教誨,我很羞愧,也很后悔。之后,我主動(dòng)去找了班長(zhǎng)道了歉。從此,我沒有再干過那樣的事。
感謝您,老師,感謝您對(duì)我的教誨!
感謝老師作文 篇10
受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。
從我們開始接受教育的那一刻起,首先感謝的就應(yīng)該是老師了。
在我剛升入一年的時(shí)候,認(rèn)識(shí)的第一位老師就是王老師了。有一次,我生病了,王老師正在講課,她發(fā)現(xiàn)我趴在桌子上,急忙露出她那凝重的神情。用她那殷切的話語,安慰著我的心靈。這時(shí),她走到辦公室前,拿起一!皳錈嵯⑼础,接了一杯熱水,喂我吃藥。過了一會(huì)兒,我退燒了,回憶起王老師當(dāng)時(shí)為我著急的情形,我感動(dòng)極了,大把大把的淚水從我的眼角流露到了書本上。
是她那陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。老師,既關(guān)心我們的'健康,同時(shí)也關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。她為了我們,不論嚴(yán)寒酷暑,老師都在辛勤的工作。烈日炎炎,老師是試擦著滴落的汗水為我們上課,寒風(fēng)刺骨的冬天,我們都在溫暖的被窩里取暖的時(shí)候,你卻堅(jiān)強(qiáng)的抵御著寒風(fēng)的侵襲,為我們備課,批改作業(yè)。他們所付出的辛苦都是為了我們,為了我們能夠成材。
我們有什么理由不感謝老師呢?
感謝老師作文 篇11
我已經(jīng)不知道那是什么時(shí)候的事了,只知道,那是一節(jié)語文課。
那天,我們的語文老師正拿著課本,在講臺(tái)上熱火朝天大聲講著課。同學(xué)們都在瞪大眼睛聽課。我雖然也看著老師,但是我的心卻在操場(chǎng)上玩耍。踢足球、打籃球、跳繩都是我想玩的游戲。
小明,你站起來回答這道題。老師喊我的名字。天哪,這可怎么辦?我不知道問題是什么呀!
我站在那里一動(dòng)不動(dòng),等待著死神的到來?墒抢蠋熤坏闪宋乙谎酆缶屠^續(xù)上課了
下課了,幾個(gè)比較好的同學(xué)把我圍。耗闵险n干什么了?老師問你你怎么不回答?你一定是溜號(hào)了!你就等著放學(xué)后挨訓(xùn)吧!我的身體有些顫抖。
放學(xué)后,同學(xué)們像一窩峰似的.飛出了教室。我收好了書包,準(zhǔn)備走出教室。老師把我叫了回來,開始給我講課。我聽到了老師沙啞的聲音,看到了干裂的嘴唇
后來的事情我已經(jīng)不記得了,但是老師對(duì)我的那份關(guān)愛就如陽光一樣一直照射著我。
雖然,我們要離開小學(xué)了,但是多年以后,我心中會(huì)一直想著四個(gè)字:感謝老師。
感謝老師作文 篇12
鮮花感謝雨露,是雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝藍(lán)天,是藍(lán)天讓它在空中飛翔;我要感謝老師,是他教給了我知識(shí)和做人。
記得二年級(jí)上半學(xué)期,姜老師不教我們了數(shù)學(xué)了。我們都期待著新的數(shù)學(xué)老師的到來。一開始,大家對(duì)這位新來的王老師并沒有什么好感。但是他娓娓動(dòng)聽的講課,讓人難忘。感謝王老師,使我逐漸對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
王老師很幽默,善于將枯燥的內(nèi)容編成一個(gè)個(gè)有趣的故事,他講三角形的穩(wěn)定性時(shí)還讓我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的'實(shí)驗(yàn)。老師讓我們拿了3個(gè)小棒固定起來,然后靠在墻上,用手拉,可是就是拉不動(dòng);老師又讓我們做個(gè)長(zhǎng)方形試試,結(jié)果長(zhǎng)方形成了四邊形。這個(gè)簡(jiǎn)單有趣的實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解終生難忘。
有一天,我《天天練》中一道簡(jiǎn)單的題目寫錯(cuò)了,老師并沒有責(zé)備我。他輕輕地?fù)崦业念^說:“這么簡(jiǎn)單的都錯(cuò)了,多可惜啊,下次要認(rèn)真點(diǎn)!蔽衣犞蠋熽P(guān)愛的聲音,似乎看見他那慈祥的目光。
這件事過去了幾年,但是它仍深深地印在我的腦海中。
下課時(shí),老師看見掉在地上的紙,他主動(dòng)撿起來,放在垃圾筒里,他言教重于身教,以自己的實(shí)際行動(dòng)在感化著我們。他為人師表,老師。你真是用心良苦。
啊,親愛的老師,我永遠(yuǎn)愛著您。
感謝老師作文 篇13
我在神頭中學(xué)念初一時(shí),教歷史的老師姓賀,由于時(shí)間過去了許久,記不清他的大名了。據(jù)說是由于歷史問題,被派到了神頭中學(xué)教了書。但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是老師的歷史知識(shí)特別豐富,上知天文,下知地理,課講的很好。由于那個(gè)時(shí)代認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史的學(xué)生少之又少,他的淵博的知識(shí)似乎沒有給學(xué)生帶來多大的樂趣,也不會(huì)期盼學(xué)生給予他駕馭知識(shí)能力的高度贊賞。再就是由于年齡大的緣故,又不善于和學(xué)生溝通交流,整天板著一個(gè)臉,學(xué)生就給他送了一個(gè)綽號(hào)“原始社會(huì)”。這正好和初一歷史課本第一課的課題“原始社會(huì)”相穩(wěn)合。
我記得有一次老師問了我一個(gè)關(guān)于原始社會(huì)的歷史問題,我沒有回答上來,他就面對(duì)全班同學(xué)態(tài)度不友好的對(duì)我說“劉作宏,劉作宏,你的作為是宏大的,同時(shí)也蘊(yùn)含著作為遠(yuǎn)大,宏才博學(xué)的道理,你反而回答不來這個(gè)問題,你的作為在哪兒?,你的`前途在何方?”,這時(shí)我才第一次真正領(lǐng)悟到了自己的名字中原來還有這么一種解釋,蘊(yùn)含著如此深?yuàn)W的道理。我想我的父母親文化水平都很低,給我取名時(shí)根本不會(huì)考慮這么多,但恰巧老師給了完美的解釋,我從內(nèi)心深處感謝我的老師,我立志必須努力學(xué)習(xí),好好工作,一定得對(duì)得起自己這么一個(gè)好名字。
至于后來工作上所取得的成績(jī)是否與所起的名字有關(guān),也不得而知,但絕對(duì)與自己不懈的努力是分不開的。
感謝老師作文 篇14
一年一度的教師節(jié),即將來臨。在這里,我們?nèi)w學(xué)生,向您感謝。老師不僅僅會(huì)給我們知識(shí),解開在我們心靈里的一把把大鎖,還嘔心瀝血地教我們做人,不厭其煩地提醒我們注意安全,引領(lǐng)我們走向人生的光明大道。
感謝您,老師記得有一次上課的時(shí)候,您叫交作業(yè),我本信心滿滿的拿出課本,卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)不見了,我東找西找的,還是找不到。輪到我的作業(yè)了,我還在那里找著,老師過來拍了拍我的.肩膀,問我說作業(yè)呢?我說:“老師,我做了,只是找不到了!蹦,沒有懷疑我的話,你讓我慢慢的找,想一想自己放在哪里,掉在哪里了。我又找了一遍書包,找到了。
雖然,這是一件微不足道的事情,但是給我的印象非常的深刻。您,沒有阻止學(xué)生解釋,您相信學(xué)生,理解學(xué)生。
我們的老師陪我們走過了一年多的學(xué)習(xí)生活,就像園丁一樣給我們這些花骨朵施肥灌溉,所以我們大家要好好學(xué)習(xí)。用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師。
在教師節(jié)前夕,我提前祝您:教師節(jié)快樂!身體健康,工作順利,萬事如意,事事順心。
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