我和我的朋友作文精品[14篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我和我的朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我和我的朋友作文 篇1

　　我有一個(gè)好朋友，她叫小寧,她非常的溫柔善良，也愛(ài)幫助別人。

　　還有一次使我深深的記得,那是一個(gè)暑假的時(shí)候我和她去公園玩,在去的路上,我們看見(jiàn)有一個(gè)小孩在馬路中間哭,好象在找家長(zhǎng),就在這個(gè)時(shí)候一輛車(chē)向那個(gè)小孩開(kāi)去,靜不顧自己的.生命向那個(gè)小孩那里跑去,把那個(gè)小孩推開(kāi)了,可她卻來(lái)不及躲閃,被那個(gè)車(chē)給撞了,我一看靜當(dāng)時(shí)被撞了,我馬上跑過(guò)去,我對(duì)她說(shuō):“你怎么這么傻!為了就一個(gè)小孩,你值得搭上自己的生命嗎?”她卻對(duì)我說(shuō)：“值得!老師不是說(shuō)過(guò)小同學(xué)有什么困難都樣幫嗎?”后來(lái)我剛要說(shuō)話她暈過(guò)去了，不過(guò)就在這時(shí)救護(hù)車(chē)也來(lái)了，叔叔阿姨把靜抬上了救護(hù)車(chē)，我馬上跑回去告訴靜的家人，她的家人聽(tīng)了以后什么也不說(shuō)焦急的向門(mén)口走去。

　　她的家人回來(lái)以后，好沮喪，后來(lái)我想知道靜怎么樣了，便問(wèn)靜的媽媽靜怎么樣了，可阿姨聽(tīng)了以后從眼睛里又滲了淚水，我當(dāng)時(shí)真的不知道為什么，就沒(méi)有多問(wèn)。

　　第2天，我見(jiàn)樓底下有好多的花圈，我就問(wèn)爸爸怎么回事!爸爸對(duì)我說(shuō)：“是靜，你從小到大的好朋友，她搶救無(wú)效，不過(guò)到她天堂里過(guò)著快樂(lè)的生活!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到爸爸說(shuō)靜她死了以后我真的不敢相信，我的好朋友竟然永遠(yuǎn)的離開(kāi)我了，我真不敢相信!當(dāng)時(shí)我就在那里站了好久，眼淚奪眶而出。

　　現(xiàn)在每到靜的忌日我都要爸爸帶我去看靜，每次去的時(shí)候我都會(huì)給她拿一束她喜歡的百合花，在給她說(shuō)一點(diǎn)知心話。

　　這就是我的好朋友——小寧。她為了救別人而死了，不過(guò)我為她感到驕傲!

　　我和我的朋友作文 篇2

　　我有一個(gè)好搭檔。他是我的鄰居。因?yàn)槲覀兪峭�班同學(xué)，而且我們的家很近，所以我們每天一起去上學(xué)和回家。隨著時(shí)間的推移，我們成了不可分割的朋友。他就是陳明。

　　陳明友有一雙明亮的小眼睛，一副眼鏡和一張多嘴。他很慷慨，整天微笑。他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谖覀兞�年�?jí)名列前茅。我們給他起了個(gè)綽號(hào)“魔法操作員”。

　　有一天，我和陳明完成了我們的作業(yè)，并拿出了我們手工制作的小木船來(lái)玩。陳明不小心弄壞了我的船。當(dāng)我看到它時(shí)，我怒不可遏，憤怒地說(shuō):“誰(shuí)告訴你不小心把我的小木船撞成‘四人組’，你……”陳明滿臉無(wú)辜，一步一步后退，再次踏上小木船，把我的小木船碾成碎片。我非常生氣，忍不住撿起陳明的小木船扔在地上。我還生氣地說(shuō)，“你活該！”陳明看著他的小木船，感到極度痛苦。我們就這樣分手了。幾天很快過(guò)去了。我不習(xí)慣每天一個(gè)人回家。一天，當(dāng)我走回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陳明的書(shū)包鼓了起來(lái)。我看著他，心想:那天我不應(yīng)該這么做。陳明很粗心，不是故意的。我真的不應(yīng)該弄壞他的`木船。這時(shí)，我看見(jiàn)陳明朝我走來(lái)，手里拿著一只和我一模一樣的小木船。陳明把小木船遞給我，懊悔地說(shuō):“我真不該弄壞你的小木船。你花了很長(zhǎng)時(shí)間和很大努力來(lái)完成它。我做到了，我會(huì)補(bǔ)償你�！蔽业拖骂^，臉紅了，說(shuō)，“我不能接受，我也不對(duì)，我……”陳明把木船推到我面前，對(duì)我說(shuō)，“從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不要再爭(zhēng)吵了�！�

　　從那以后，陳明和我成了一對(duì)最要好、最令人羨慕的朋友。

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　　我和我的朋友作文 篇3

　　我和我的同桌是朋友。她經(jīng)常和我吵架。

　　有一次，在我寫(xiě)作的時(shí)候，她故意搖晃桌子。就這樣，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了�！盀槭裁礋o(wú)緣無(wú)故地?fù)u桌子？”“誰(shuí)搖的，別陷害我�！�"很明顯你搖了搖它，說(shuō)我陷害了你！"“你有什么證據(jù)嗎？”她仍然拒絕承認(rèn)�！盀槭裁床荒�？看看我的筆跡�！彼�看著我拼錯(cuò)的單詞，說(shuō)道:“我根本沒(méi)搖桌子。你一定是自己寫(xiě)的'。不要怪我�！薄澳阋欢ㄊ前阉鼡u了，否則我怎么會(huì)寫(xiě)得亂七八糟的�！薄敖^對(duì)不是我。不要假裝�！薄澳阒皇羌傺b，在找一場(chǎng)戰(zhàn)斗……”

　　就這樣，我和同桌打了起來(lái)。因?yàn)槟菚r(shí)我們還在上課，所以我和她一個(gè)接一個(gè)地打?qū)Ψ��！昂�，你打我更多！”“那是因�(yàn)槟愦虻酶�努力了！�?/p>

　　我的同桌仍然令人厭惡。有一次，她在課堂上打噴嚏，她的鼻子流了很長(zhǎng)時(shí)間，滴到了褲子上。我趕緊說(shuō)，“嘿！我的鼻子順著褲子往下流。拿些紙來(lái)！”我看到她的鼻子一滴一滴地滑入她的嘴里，心想:哇！她真惡心！

　　有時(shí)她會(huì)抄我的試卷，因?yàn)闆](méi)有證據(jù)，所以我不能和她算賬。有一次，我試圖糾正她，結(jié)果寫(xiě)錯(cuò)了問(wèn)題10的答案�？吹剿�抄了我的答案，我立即刪除了錯(cuò)誤的答案，換成了正確的答案。結(jié)果，她通過(guò)了85分，我通過(guò)了100分。

　　還有一次，我和前臺(tái)打算共同對(duì)付她�？荚嚻陂g，我在前臺(tái)故意給出了錯(cuò)誤的答案，然后她上鉤了。結(jié)果，她通過(guò)了80，我通過(guò)了98。

　　雖然我們是朋友，但她經(jīng)常和我聊天。她告訴我，她的家庭非常富有，包括寶馬、保時(shí)捷和奔馳。但是我一點(diǎn)也不相信。

　　雖然我的同桌有點(diǎn)惡心，但她不僅是我的吵架伙伴，也是我的打架伙伴，或者是我的游戲伙伴和聊天伙伴。

　　我和我的朋友作文 篇4

　　我有兩個(gè)最好的朋友，一個(gè)是英，另一個(gè)是韓。

　　不管我們什么時(shí)候在一起，我們都會(huì)在課間一起玩耍，中午一起吃飯，放學(xué)后一起散步。我們總是形影不離，就像我們一起成長(zhǎng)。

　　然而，當(dāng)時(shí)的事件造成了我們友誼的裂痕。

　　我和英都參加了我們學(xué)校的日語(yǔ)課，韓沒(méi)有。

　　那天，嬴叫韓去等她。課后，他們兩個(gè)可以一起回家。然后我和英去上日語(yǔ)課。下課后，我和英高高興興地走出教室，卻看到韓在哭。韓:你怎么了？”韓哭著說(shuō):我們?nèi)齻�(gè)不能一起玩，不能！這是不可能的！”聽(tīng)到這里，我的心涼了半截，一種說(shuō)不出的滋味涌上心頭，像一把鋒利的刀，一顆接一顆地割著我的心。因?yàn)槲抑�道為什么。英曾�?jīng)對(duì)我說(shuō):韓說(shuō)我一直和英在一起，沒(méi)有理她，所以她總是很難過(guò)，不想讓我和英在一起。英看著我，傷心得說(shuō)不出話來(lái)，安慰我說(shuō):我和韓的家人很親近。我會(huì)解決這件事。不要難過(guò)。先回家�！�

　　雖然我答應(yīng)了英，但心里還是覺(jué)得自己打翻了一瓶五味酒。我感到悲傷、失望、悲傷和失落。我似乎嘗過(guò)各種口味。當(dāng)我回家看媽媽時(shí)，我再也忍不住了。我淚流滿面。我哭著告訴媽媽發(fā)生了什么事。我說(shuō)得越多，就越覺(jué)得委屈。眼淚就像有虛線的珠子。我忍不住。我生氣了，我多么想忘記這一切，我多么想刪除她的.QQ，讓我的生活再也沒(méi)有她，沒(méi)有這一天，讓她從我的眼前消失，但這是不可能的，我們是同學(xué)，每天見(jiàn)面，我也沒(méi)有刪除她的QQ，因?yàn)槲疑岵坏�，我舍不得我們多年的友誼。

　　后來(lái)，在QQ上談了很久，在英的勸說(shuō)下，我們解決了這件事。原來(lái)我們都對(duì)彼此有誤解。最后，我們一致認(rèn)為，我們必須做一輩子的朋友。

　　在這次事件之后，我明白了是什么支撐著我和我朋友之間的友誼。這是信任和理解。只有更多的信任和理解，友誼之舟才能航行得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。

　　我們的故事就像一個(gè)童話，永遠(yuǎn)在我心中！

　　我和我的朋友作文 篇5

　　在我的小學(xué)生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小邵，我們之間互補(bǔ)互助，行影不離，建立了深厚的友誼。說(shuō)起我和小邵同桌，那還是以前的事。由于他既頑皮，又好動(dòng)。教師認(rèn)為我比較文靜，因此讓我和他同桌，由于這樣能互補(bǔ)。

　　剛開(kāi)始，他經(jīng)常欺負(fù)我，有時(shí)，上課時(shí)，還把腿伸到我的桌子下面，教師看見(jiàn)了，他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。由于他上課注意力不集中，作業(yè)有時(shí)不會(huì)做，我就主動(dòng)幫助他，一段時(shí)間下來(lái)，我們很快就成為了好朋友。

　　一天早上，上語(yǔ)文課，我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，“呀！這可怎么辦呢？”小邵見(jiàn)我沒(méi)帶書(shū)，便說(shuō)：“我們一起看我的語(yǔ)文書(shū)吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛�！苯處熥屛覀兂瓕�(xiě)詞語(yǔ)的時(shí)候，由于兩個(gè)人合看一本書(shū)不太好抄，小邵說(shuō)：“小明，你先抄吧�！蔽衣�(tīng)了，連忙推辭：“書(shū)是你的，還是你先抄吧�！薄安挥每蜌�，等會(huì)兒上數(shù)學(xué)課，我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢！”小邵說(shuō)。于是，我趕緊拿起筆抄了起來(lái)。

　　還有一次上英語(yǔ)課，教師正在講一個(gè)重要的`新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，教師講完了，讓同學(xué)回答問(wèn)題，教師看見(jiàn)他注意力不集中，便叫他來(lái)回答問(wèn)題。教師叫了好幾次，他還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我連忙推了推他，這時(shí)，他才回過(guò)神來(lái)，問(wèn)我干什么。我說(shuō)：“教師讓你回答問(wèn)題呢！”他連忙站了起來(lái)，撓了撓頭，我看他一副不知所措的樣子，連忙告訴他題目。由于他沒(méi)聽(tīng)課，根本回答不出問(wèn)題。教師看他回答不出，只好讓他站著，然后又叫其他同學(xué)回答。下課后，我就主動(dòng)、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽(tīng)，直到他弄懂為止。

　　我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！

　　我和我的朋友作文 篇6

　　一個(gè)晚上，我正獨(dú)自走在街上散步。突然，一個(gè)聲音冷不丁的在我耳旁響起：“你好，你愿意和我做朋友嗎？”我連忙朝四周看了看，一個(gè)人也沒(méi)有。我打了個(gè)寒戰(zhàn)，小聲問(wèn)道：“你、你、你是誰(shuí)�。俊薄拔沂乔鄪W啊”一個(gè)甜甜得 聲音響起，“你愿意做我的朋友嗎？”聽(tīng)到“青奧”二字，我立刻眼前一亮，“當(dāng)然愿意了，我還想給你當(dāng)志愿者呢”我答道。青奧卻沒(méi)我那么興奮，嘆了口氣小聲說(shuō)：“現(xiàn)在的人們一點(diǎn)兒也不愛(ài)我，不是亂丟垃圾就是亂涂亂畫(huà)，弄的我滿生滿臉臟兮兮的�！拔�?guī)湍悖　蔽颐摽诙�出，“你行嗎……？”“沒(méi)問(wèn)題。”我信心滿滿的回答道。

　　第二天早上，我早早的起床，準(zhǔn)備去當(dāng)一個(gè)小志愿者，為青奧“治病”。我走進(jìn)一個(gè)寬敞的體育場(chǎng)，這里正在舉行一場(chǎng)跑步比賽，這時(shí)，在我身邊一個(gè)喝彩的忘了形的叔叔，隨手把手里的空礦泉水瓶子扔在了地上，我壯著膽走上前說(shuō)：“叔叔，你可以把它送回家嗎？我指著不遠(yuǎn)處的垃圾桶說(shuō)，�！笔迨鍖擂蔚目纯次艺f(shuō)：“不好意思，剛才太興奮了，”說(shuō)完就把空瓶子撿了起來(lái)。我高興的連忙說(shuō)謝謝！做完這里的事，我又來(lái)到了花樣滑冰館，冰面上的運(yùn)動(dòng)員像兩只燕子在輕快地飛舞著，這時(shí)，我看到兩個(gè)小朋友拿著相機(jī)咔咔照相，這怎么行，花樣滑冰比賽時(shí)不許照相的，如果閃到選手的眼睛就會(huì)影響正常發(fā)揮，于是，我走了過(guò)去，把這里的規(guī)矩告訴了他們，兩個(gè)小朋友慚愧極了，說(shuō)他們不是故意的.。我夸獎(jiǎng)他們知錯(cuò)就改，并邀請(qǐng)他們和我一起加入志愿者的行列，他們高興的答應(yīng)了。

　　勞累了一天，覺(jué)得做個(gè)志愿者也是那么不容易，回到家，躺在床上，我輕聲的問(wèn)道：“朋友，你好些了嗎？”一串銀鈴般的笑聲響起：“好多了，謝謝你！如果所有人都像你一樣愛(ài)惜我，該多好呀”！

　　我和我的朋友作文 篇7

　　我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂(lè)的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是我的教師。她長(zhǎng)得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺(jué)得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺(jué)。

　　在學(xué)習(xí)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚，如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽(tīng)懂為止。面對(duì)不懂得問(wèn)題，她會(huì)和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多的'知識(shí)。

　　記得一次寫(xiě)作文，我寫(xiě)得很不好，才剛剛及格，教師在我的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道：在寫(xiě)一遍，寫(xiě)字要認(rèn)真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫(xiě)作文。我重寫(xiě)了作文，我寫(xiě)得很認(rèn)真，寫(xiě)完后，我交給教師，教師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但教師還是給予了我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過(guò)了幾周，又寫(xiě)作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟教師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的，教師真不愧是我的良師益友。

　　在日常生活中，教師是我的知心朋友，我們能在一起促膝長(zhǎng)談，聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí)，我能把我的快樂(lè)和教師一起分享，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我能向教師傾訴。教師就是我們的朋友，又一個(gè)這樣的益友，勝過(guò)多少無(wú)益的朋友啊！

　　我和我的朋友作文 篇8

　　朋友可以是同學(xué)，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個(gè)最好的朋友。

　　我最好的朋友是小兔。 小兔這個(gè)名稱(chēng)很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛(ài)的氣息。

　　上體育課時(shí)，她跑得可快啦!她跑起來(lái)像一陣風(fēng)，鬼點(diǎn)子很多，你總不知道她在想什么。

　　上課時(shí)，她會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，總不分神;下課時(shí)，她也會(huì)很高興地和我們玩耍;很大方，但唱歌時(shí)，總是有一點(diǎn)羞澀;放學(xué)時(shí)，她的`歡聲笑語(yǔ)回蕩在僻靜的小路上。

　　有一天放學(xué)后，我和他走在僻靜的小路上，看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔慢慢地移動(dòng)了視線，“呀!”小兔驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧!”小兔說(shuō)完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應(yīng)她似地�！昂冒��！蔽掖饝�(yīng)了。她高興地把它抱起來(lái)，輕輕地?fù)崦�了它幾下，說(shuō)：“我們走吧。”我們飛快地回到了家里。

　　回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來(lái)紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點(diǎn)餅干，喝了一點(diǎn)水，我們對(duì)它可真像對(duì)一個(gè)病人呀。

　　后來(lái)，小貓的傷好了，已經(jīng)可以走路了，它高興地?fù)u搖尾巴，淘氣的沖我們叫個(gè)不停，似乎在表達(dá)我們對(duì)它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它，照顧它，我們?nèi)齻�(gè)成了好朋友。

　　我還要感謝這只小貓呢，如果不是它，我和小兔之間的友誼也不會(huì)像寶石一樣堅(jiān)固呢!

　　我和我的朋友作文 篇9

　　說(shuō)起植物，大家應(yīng)該都不陌生，有的人喜歡肉乎乎可可愛(ài)愛(ài)的多肉，有的人喜歡美麗嬌嫩的鮮花，可是我與眾不同，我最喜歡的是——檸檬樹(shù)。

　　說(shuō)起那棵檸檬樹(shù)，還記得那是爺爺從集市上買(mǎi)回來(lái)的。剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，他還是小小的一株苗，光禿禿的，我一點(diǎn)也不喜歡。爺爺對(duì)我說(shuō)：“只要你細(xì)心照顧，它就會(huì)給你帶來(lái)驚喜�！奥�(tīng)了爺爺?shù)脑挘瑥哪且院笪覒阎�期待每天都�?xì)心地照顧它。果然“功夫不負(fù)有心人”，這棵小樹(shù)苗慢慢地長(zhǎng)大了，還長(zhǎng)出了好幾片小葉子。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)累的時(shí)候，我就喜歡去聞聞小葉子的清香，每次一聞到它的清香都能給我一種別樣的感受，瞬間趕走了寫(xiě)作業(yè)時(shí)的疲憊，讓人精神抖擻，不禁發(fā)出感嘆：“哇！真是神清氣爽�。　�

　　小檸檬樹(shù)在一天天地長(zhǎng)大，一天天地長(zhǎng)高，但它從不嬌氣。記得有一次，晚上下了一場(chǎng)大暴雨，我擔(dān)心檸檬樹(shù)會(huì)被大風(fēng)吹垮，樹(shù)枝會(huì)折斷，第二天天一亮我就迫不及待地跑到樓上去看那棵檸檬樹(shù)，結(jié)果我看到小樹(shù)苗被連根拔起了，我傷心地哭了。爺爺過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不用擔(dān)心，小樹(shù)苗很堅(jiān)強(qiáng)的，我們一起把它重新種回土里就可以�！蔽乙荒槅�(wèn)號(hào)，半信半疑地把小樹(shù)苗種回土里。期待它能勇敢地活下去。我每天都細(xì)心地去照顧它，沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)檸檬樹(shù)不但沒(méi)事，還長(zhǎng)出了許多新的小花苞，那些淡紫粉的小花苞就像個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈嬉笑的向你招手。又過(guò)了幾天小花苞漸漸的被打開(kāi)了，白色的花瓣隨風(fēng)晃動(dòng)，露出了里面淡黃的花芯。朵朵小花姿態(tài)各異的伸展著，一時(shí)間仿佛世界都被點(diǎn)綴的美上了幾分。

　　看著開(kāi)滿樹(shù)的.小花，聞著那沁人的清香，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵檸檬花，站在溫暖的陽(yáng)光里，微風(fēng)吹過(guò)我就翩翩起舞；細(xì)雨從天而落時(shí)，我們就在雨中嬉戲；細(xì)雨過(guò)后我們就在陽(yáng)光里曬太陽(yáng)。小鳥(niǎo)飛過(guò)，都會(huì)熱情地跟我打招呼。

　　啊，我愛(ài)我的檸檬樹(shù)！我愛(ài)他雨后重生的頑強(qiáng)生命力，我愛(ài)他淡淡散發(fā)著的清香，我愛(ài)他恣意開(kāi)放著的嬌俏小花，我愛(ài)你，檸檬樹(shù)！

　　我和我的朋友作文 篇10

　　在我的小學(xué)生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小邵，我們之間互補(bǔ)互助，行影不離，建立了深厚的友誼。說(shuō)起我和小邵同桌，那還是以前的事。因?yàn)樗�既頑皮，又好動(dòng)。老師認(rèn)為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因?yàn)檫@樣可以互補(bǔ)。

　　剛開(kāi)始，他經(jīng)常欺負(fù)我，有時(shí)，上課時(shí)，還把腿伸到我的桌子下面，老師看見(jiàn)了，他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。因?yàn)樗�上課注意力不集中，作業(yè)有時(shí)不會(huì)做，我就主動(dòng)幫助他，一段時(shí)間下來(lái)，我們很快就成為了好朋友。

　　一天早上，上語(yǔ)文課，我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，“呀！這可怎么辦呢？”小邵見(jiàn)我沒(méi)帶書(shū)，便說(shuō)：“我們一起看我的語(yǔ)文書(shū)吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛。”老師讓我們抄寫(xiě)詞語(yǔ)的時(shí)候，因?yàn)閮蓚�(gè)人合看一本書(shū)不太好抄，小邵說(shuō)：“小明，你先抄吧�！蔽衣�(tīng)了，連忙推辭：“書(shū)是你的.，還是你先抄吧�！薄安挥每蜌猓�等會(huì)兒上數(shù)學(xué)課，我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢！”小邵說(shuō)。于是，我趕緊拿起筆抄了起來(lái)。

　　還有一次上英語(yǔ)課，老師正在講一個(gè)重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老師講完了，讓同學(xué)回答問(wèn)題，老師看見(jiàn)他注意力不集中，便叫他來(lái)回答問(wèn)題。老師叫了好幾次，他還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我連忙推了推他，這時(shí)，他才回過(guò)神來(lái)，問(wèn)我干什么。我說(shuō)：“老師讓你回答問(wèn)題呢！”他連忙站了起來(lái)，撓了撓頭，我看他一副不知所措的樣子，連忙告訴他題目。因?yàn)樗麤](méi)聽(tīng)課，根本回答不出問(wèn)題。老師看他回答不出，只好讓他站著，然后又叫其他同學(xué)回答。下課后，我就主動(dòng)、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽(tīng)，直到他弄懂為止。

　　我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！

　　我和我的朋友作文 篇11

　　在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)非常要好的朋友，她叫王陳陳。她有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。

　　一天，我和她一起去家鄉(xiāng)的河邊去爬山，在爬山的過(guò)程中，開(kāi)始我覺(jué)非常輕松，可是爬了一半的.時(shí)候，我就開(kāi)始喊累了，王陳陳她對(duì)我很好，一直在叫我堅(jiān)持住。走著走著我們就休息了一下，然后繼續(xù)走，在走的過(guò)程中，我一直在說(shuō)這個(gè)，說(shuō)那個(gè)，王陳陳聽(tīng)著很生氣，就火冒三尺說(shuō)：“吵什么吵，還有很長(zhǎng)的一條路呢！”從那時(shí)候我就不理她了，她也不理我了，到了目的地，我們還是不理對(duì)方。

　　從那時(shí)候，我們就不團(tuán)結(jié)了。

　　有一天，王陳陳的媽媽叫我和王陳陳把竹子扯成兩根一樣長(zhǎng)的，王陳陳覺(jué)得因該從這里開(kāi)始，但我又覺(jué)得因該從哪里開(kāi)始，我們的意見(jiàn)都各不相同。我們一直吵吵鬧鬧的，最后，“咔擦”一聲，竹子雖然扯斷了，但兩根不一樣長(zhǎng)，王陳陳的媽媽非常生氣，說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床粓F(tuán)結(jié)，如果你們團(tuán)結(jié)就可以辦好的，你們不但沒(méi)有幫忙，還搞砸了。”我聽(tīng)了這句話時(shí)，自己非常后悔，于是我就鼓起勇氣向王陳陳道歉，王陳陳也覺(jué)得很后悔，于是，她也向我道歉。

　　從那天起，我們又開(kāi)始團(tuán)結(jié)了，我們又是好朋友了。比如：有一張紙，平均分、兩個(gè)蘋(píng)果，一人一個(gè)、三個(gè)月餅一人一個(gè)，還剩一個(gè)，一人一半。不管做什么事情都互相討論一下，只要團(tuán)結(jié)就可以成功，現(xiàn)在我們已經(jīng)十分團(tuán)結(jié)了。

　　經(jīng)過(guò)了這次扯竹子，我懂得了一個(gè)深刻的道理，那就是：不管做什么事情，都需要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)不管什么事情，都可以成功！

　　我和我的朋友作文 篇12

　　我和她是一對(duì)極好的朋友，稱(chēng)得上是姐妹。他名字叫-戶(hù)雨欣

　　她呢，在我印象里，是一個(gè)帥，酷，漂亮的女生，跟我很想，有些同學(xué)還說(shuō)我們是一個(gè)媽生的，可我想，真的很想，尤其是性格上，簡(jiǎn)直是一模一樣。我想的也是，他是我的好姐妹。

　　我們認(rèn)識(shí)，是在一次打比賽中，足球比賽，我們是在一個(gè)隊(duì)里的，一起吃住。打比賽時(shí)更是團(tuán)結(jié)。直到比賽完，我們要分開(kāi)，哭泣，是不可避免的，那天，是我這一生中最傷心的時(shí)刻，我們都哭了，這時(shí)想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)很傻，可是，又很值，所以，幾乎每天都打電話，這樣還發(fā)現(xiàn)說(shuō)不夠，只希望趕緊開(kāi)學(xué)，因?yàn)槟菚r(shí)是暑假。

　　在家里，我每想到她，都會(huì)哭，很幼稚，不過(guò)，忍不住就哭了。給她打電話時(shí)，他好像也在哭，可是，他卻一直說(shuō)沒(méi)哭，我心里感到很難受，可我沒(méi)辦法使她好過(guò)點(diǎn)，感到自己好沒(méi)用，面對(duì)我最好的朋友，我卻無(wú)能為力，真的'好沒(méi)用，可那有什么辦法呢？只能慢慢安慰，不讓他哭泣，也只有這樣。

　　后來(lái)的幾個(gè)星期，我去了遼寧，在那休養(yǎng)一段時(shí)間，可是一想到她，心里酸酸的，難受。

　　一次，打算去海邊玩。到地時(shí)，看見(jiàn)海，心里沉悶的心突然好了許多，有了一個(gè)念頭：用貝殼擺一個(gè)字樣。我在39°的高溫下拼命擺出我想的那個(gè)字樣。汗水濕透了我的衣服，可是，我感到很高興，因?yàn)椋憾�得友誼的人為朋友是不會(huì)覺(jué)得累的。

　　在不懈的努力下，終于拼好了，字樣是：朱羽，戶(hù)雨欣，永遠(yuǎn)，不變的友誼。

　　終于熬到頭了，開(kāi)學(xué)了，從沒(méi)這么高興過(guò)，一到學(xué)校，我把她叫出來(lái)，接下來(lái)就是擁抱，高興。

　　我和我的朋友作文 篇13

　　你長(zhǎng)著一幅胖胖的身軀、大大的眼睛，行動(dòng)起來(lái)很不方便，所以我們都叫你“蔡肥”，這是個(gè)特別的外號(hào)，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)你的人，一聽(tīng)到這個(gè)外號(hào)，也會(huì)感覺(jué)出你的樣子。

　　你的性格很開(kāi)朗，你有很多的朋友，二三年級(jí)的時(shí)候，我去你家玩的時(shí)候，正好遇見(jiàn)你的朋友來(lái)找你玩，你就這樣當(dāng)了一回中介，我七嘴八舌的問(wèn)那個(gè)人的來(lái)歷，你好像也不嫌累，我問(wèn)一條你就給我說(shuō)一條，直到我問(wèn)完以后，你才喝了一口水，對(duì)我還沒(méi)有半點(diǎn)怨言，我當(dāng)時(shí)就有一種感覺(jué)——你這個(gè)朋友我交定了。

　　現(xiàn)在我們都6年級(jí)了，再過(guò)一年就要分別了，心里真舍不得你這一個(gè)好朋友，只從我交了你這個(gè)好朋友以后，我每次生日都會(huì)請(qǐng)你，你是一個(gè)大胃王，每次吃飯都吃很多，但是我還是請(qǐng)你，應(yīng)為我看中的不是那些吃的，而是你這個(gè)朋友。

　　我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，大家玩的多愉快，就算只有我們兩個(gè)人，你也會(huì)想出什么鬼點(diǎn)子，雖然是鬼點(diǎn)子，但是玩起來(lái)還是滿高興的，比如說(shuō)：“一棵樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩，里面的鳥(niǎo)嘎嘎的`在那叫，這時(shí)你就說(shuō)：“把那個(gè)鳥(niǎo)窩打下來(lái)吧”，我馬上投贊成票，我們開(kāi)始行動(dòng)了�？鋸堃稽c(diǎn)說(shuō)，那方圓十里的石頭都被我們撿光了，可鳥(niǎo)窩還是沒(méi)掉下來(lái)。你說(shuō)要搖樹(shù)，于是我們倆一使勁，鳥(niǎo)窩便搖搖欲墜，這時(shí)上面掉下來(lái)一陀鳥(niǎo)屎，正好掉在我們兩個(gè)人的中間。接著我們誰(shuí)都不敢再搖了�！�，你心里的鬼點(diǎn)子可真多，不得不佩服，怪不得你有那么多朋友，而且都還那么愛(ài)找你玩，我真慶幸做了你的朋友。

　　你很講信用，說(shuō)道辦到，只要你答應(yīng)我們的事，比如說(shuō)是幫我們買(mǎi)“海淀考王”，第二天必須帶，今天我們就可以放心的去玩了，因?yàn)槲覀冎�道你是一個(gè)特別守信用的人，只要你答應(yīng)的了，就不會(huì)辦不到的。

　　交了你這個(gè)朋友，我真是倍感榮幸，就算上中學(xué)了，你也永遠(yuǎn)是我的好朋友！

　　我和我的朋友作文 篇14

　　我的朋友叫張涵。他身高比我矮，體重比我輕，一張窄而長(zhǎng)的臉上，鑲嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的眼睛。平時(shí)呢，他最喜歡搞惡作劇。

　　張涵很淘氣。有一次，我去他家玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見(jiàn)張涵在做什么，好奇心驅(qū)使著我去看。我一聲不吭，但是，張涵察覺(jué)到我在偷偷觀察他，就一溜煙跑走了，一眨眼的功夫，就跑到無(wú)影無(wú)蹤。

　　我走進(jìn)張涵家一看，發(fā)現(xiàn)他在玩電腦。于是，我就上前湊個(gè)熱鬧。我走電腦旁，叫張涵幫我登奧奇。他一口答應(yīng)了，但他讓我自己玩，就出去了。我喊：“張涵，快回來(lái)。”但他沒(méi)有回應(yīng)。我只好自己玩，玩了一會(huì)兒，我突然覺(jué)得張涵有點(diǎn)不對(duì)勁，就出去看了下。我偷瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)他在放一輛摩托車(chē)的氣。主人剛把車(chē)開(kāi)走了，只聽(tīng)“啪”的一聲，車(chē)輪癟了下來(lái)。張涵哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“那個(gè)人真笨啊。”我看不過(guò)去了，就對(duì)張涵說(shuō)：“張涵，你不能這樣�！睆埡�聽(tīng)了，羞得滿臉通紅。低聲地對(duì)我說(shuō)：“我們一起去釣魚(yú)吧！”我連忙說(shuō)：“好呀！”

　　于是，我們來(lái)到了一個(gè)池塘邊，悠閑地釣魚(yú)起來(lái)。突然，他眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)年近五旬的'老人正在釣魚(yú)，他的魚(yú)籃里的魚(yú)很多，都是活蹦亂跳的。他躡手躡腳地走過(guò)去，偷偷地把魚(yú)籃里的魚(yú)全都放到河塘里。老頭一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)。這樣一釣一放，一釣一放，那個(gè)老頭一只也沒(méi)有釣到，真是竹籃打水——一場(chǎng)空�。�張涵的一舉一動(dòng)，把我氣樂(lè)了。我笑著對(duì)他說(shuō)：“你真是個(gè)淘氣包。”

　　這次，我和張涵一起玩，一起樂(lè)，我們約定下輩子也要做好朋友！

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