請(qǐng)給我作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的請(qǐng)給我作文，歡迎閱讀與收藏。
請(qǐng)給我作文1
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)給我自由。
爸爸媽媽?zhuān)欠N望子成龍，望女成鳳的心情我能理解，但我必須要您的理解呀！只能任您擺布嗎？爸爸媽媽求求您，還我很久以前的快樂(lè)吧！還我不久以前的活潑吧！媽媽求求您，還我一個(gè)快樂(lè)的童年吧！還我一個(gè)真正的自我吧，給予我快樂(lè)，給予我自由……
五年級(jí)的時(shí)候，我不僅要寫(xiě)完作業(yè)，練習(xí)冊(cè)。這還不算什么，媽媽又給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，寫(xiě)完作業(yè)，當(dāng)我不愿意學(xué)時(shí)，您又逼著我學(xué)，您可能會(huì)說(shuō)；“我讓你學(xué)，對(duì)你有好處，你愛(ài)學(xué)不學(xué)！”您可能不在乎，但對(duì)我是一道死命令，我不知該如何是好。俗話(huà)師命難為，我為什么學(xué)，而且在我不情愿下學(xué)。我做這些完全為您，怕您傷心��！當(dāng)我不愿意學(xué)時(shí)，我想跟您說(shuō)說(shuō)，您立刻說(shuō)；“你不學(xué)了，學(xué)都不用上了！”媽媽您為什么不給我自由呢？難道您不想聽(tīng)聽(tīng)我的心聲嗎？我像一只失去自由的`小鳥(niǎo)，渴望自由。每當(dāng)我學(xué)的起勁時(shí)，又是您不讓我學(xué)了，我難過(guò)，我仍聽(tīng)您的把它退了，我能說(shuō)什么呢？您是長(zhǎng)輩，我必須聽(tīng)您的。因此您說(shuō)的每一句話(huà)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一條條使我無(wú)法服從的命令。
�。寢�?zhuān)總�(gè)雙休日當(dāng)我座在窗前，看著小區(qū)的小孩子玩耍時(shí)，您知道我心里在想什么嗎？當(dāng)我生病時(shí)您還讓我看書(shū)，您知道我在想什么嗎？媽媽請(qǐng)給我自由！
請(qǐng)給我作文2
今天晚上，我做完作業(yè)，便打開(kāi)買(mǎi)來(lái)不久的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
不料，媽媽早已出現(xiàn)在我的面前，她問(wèn)我：＂作業(yè)做完了？＂我頭不抬地回答：＂做完了。＂媽媽看了一下我看的書(shū)的書(shū)名，小聲嘀咕道：＂看點(diǎn)名著也不錯(cuò)……＂我正要?dú)g呼，不料媽媽又說(shuō)：＂先把課文復(fù)習(xí)一下吧�。⑽艺胝f(shuō)＂不行＂，可是一抬頭卻看到了媽媽那滿(mǎn)懷期望的目光，我只好低下頭，小聲說(shuō)：＂好吧＂聲音小得只有我自己聽(tīng)得見(jiàn)。媽媽高興極了，摸著我的頭說(shuō)：＂真乖，你好好學(xué)習(xí)，媽給你做好吃的。＂說(shuō)罷，走出了我的房間。此時(shí)，時(shí)鐘上顯示的時(shí)間是七點(diǎn)十分。
我復(fù)習(xí)完了功課，以迅雷不及掩而之速打開(kāi)書(shū)。不料，媽媽她老人家比我更快，她早已站在了我的面前，搞得我有點(diǎn)懷疑她是不是從屋頂上掉下來(lái)的。
只見(jiàn)她滿(mǎn)臉笑容地站在我的面前，＂關(guān)切＂地問(wèn)我：＂功課復(fù)習(xí)完了？＂我回答道：＂復(fù)習(xí)完了＂＂再做一點(diǎn)練習(xí)題吧。＂＂不行�。⑽夜麛嗟卣f(shuō)。＂不行也得行！＂媽媽的'臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，＂都畢業(yè)班了，還不知道用功，你現(xiàn)在不用功，怎么考重點(diǎn)中學(xué)，以后怎么養(yǎng)活自己！考不上重點(diǎn)中學(xué)，就找不到一份好工作，將來(lái)你怎么養(yǎng)活自己，又怎么養(yǎng)我們啊……＂天，又是這些！自從上六年級(jí)以來(lái)，以上這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)早已是家常便飯，堆積如山的練習(xí)題更是數(shù)不勝數(shù)。于是，我又開(kāi)始了＂挑燈夜戰(zhàn)＂。
媽媽?zhuān)抑滥闶菫榱宋液茫阆Ｍ铱忌现攸c(diǎn)，也是為了我以后能找到一份好工作，能夠輕松一點(diǎn)，但你這種教育方法是不正確的。超負(fù)荷的學(xué)習(xí)壓力只會(huì)使我情緒低落，對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降，亦或者是更為嚴(yán)重的后果。
媽媽?zhuān)?qǐng)給我一些自由吧！
請(qǐng)給我作文3
最是那動(dòng)人的身影，比閑云還閑散，隨手拾起一枚別枝的楓葉作為你詩(shī)集的書(shū)簽。每一天過(guò)的純凈簡(jiǎn)單就像你一身白色把歲月包裹在素凈里.詩(shī)集里的梨花雨哪去了？如果在她轉(zhuǎn)身離去的身后洋洋灑灑應(yīng)該是一場(chǎng)美麗的離別。
很多的`時(shí)候觸動(dòng)人心的不是相守，而是無(wú)法相守時(shí)含淚的一個(gè)轉(zhuǎn)身！可我被你悄然離去的背影深深的觸動(dòng)著，請(qǐng)你回頭看我一眼吧！如果有一次目光對(duì)視，想讓你看見(jiàn)我把短暫的緣種植在彼此的生命里。讓緣不斷，讓恨長(zhǎng)眠，讓不可恕一筆勾銷(xiāo)。
其實(shí)誰(shuí)也不愿做一個(gè)閑散的人，只不過(guò)是兩個(gè)相愛(ài)的人太在意對(duì)方而把彼此的缺點(diǎn)無(wú)限放大，由愛(ài)生恨，恨的久了，承諾也淡了，注定要分開(kāi)了。在以后每一個(gè)悠閑的日子里咀嚼著回憶也是命中注定。
我們由最初遙遠(yuǎn)的地方向?qū)Ψ阶呷�，在心最近的地方擦肩而過(guò)�？赡芪覀兪菒�(ài)琴海里涉水不深的弄潮兒，還沒(méi)抵達(dá)愛(ài)的彼岸早早的返航了，那又苦又咸的滋味豈是海水獨(dú)有。
可能膚淺的認(rèn)為，把你決絕的甩在身后就是恨的宣泄， 豈不知地球是圓的，當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)，彼此的眼眸再也掩飾不住眉宇間的憂(yōu)傷.
也曾有過(guò)柔情也曾有過(guò)憧憬，在茫茫人海擦肩而過(guò)的我們算是重逢還是初遇，是陌生還是相知？
相知在初遇，陌生在重逢。歲月已更換，昨天已成往事，今天的你我不再一如既往！曾經(jīng)的甜蜜已成滄桑，很多東西不過(guò)是過(guò)眼云煙。
此刻在心不遠(yuǎn)的地方擦肩而過(guò)，走向未知的遠(yuǎn)方。愿我們?cè)俅沃胤陼r(shí)，讓微笑在彼此心底蕩漾即便那時(shí)我們不在年輕。
請(qǐng)給我作文4
我們這一代人很幸福，老師和家長(zhǎng)都十分關(guān)心我們。但有的家長(zhǎng)給孩子的愛(ài)太多了，這樣會(huì)使我們養(yǎng)成自私任性和懦弱不良的性格。
有這樣一件事:有一個(gè)小男孩，他的父母都很疼他，希望他從小就成才，所以，每天除了學(xué)習(xí)和做功課以外還要完成父母加給的各種作業(yè)。他整天學(xué)呀做呀，好不容易熬到了假期，心想可以好好玩一玩了，可是父母又讓他去學(xué)書(shū)法、鋼琴、繪畫(huà)等等，他整天都被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，只是在睡覺(jué)前才能看一下自己喜歡的書(shū)，又在父母的百般催促下熄燈睡覺(jué)。這樣他根本沒(méi)有玩耍的時(shí)間，他只有隔窗觀(guān)望那些像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)的小朋友在嬉戲、玩耍，他何曾不想跟小朋友一起玩，可總遭到父母的拒絕并不厭其煩地聽(tīng)到父母重復(fù)的那句老話(huà):“現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)玩的時(shí)間還多著呢”。
我們這個(gè)年齡正是需要像小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天自由地飛翔，但在父母的溺愛(ài)下變得不愿和同學(xué)交往，不愿融人集體之中，把自私、任性、狹隘的壞脾氣帶到成人時(shí)，會(huì)成什么樣真是危險(xiǎn)。
望子成龍的父母?jìng)儯?qǐng)你們放開(kāi)手吧!不要把孩子關(guān)在籠子里。放開(kāi)手吧，讓我們?cè)诩w中找到快樂(lè)，學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自己的事自己做，讓我們飛回自己的藍(lán)天，不要強(qiáng)迫我們?nèi)W(xué)那些我們并不喜歡的`“藝術(shù)”。
我們整日奔波于書(shū)山題海之中，最終忘卻了鮮活的生命，在這本應(yīng)讓個(gè)性放出光彩的時(shí)代中，我們卻整日在家長(zhǎng)望子成龍的愿望中迷迷糊糊，不知所措。
家長(zhǎng)請(qǐng)放開(kāi)手吧!不要再讓我們成為溫室中的花朵，讓我們成為風(fēng)雨中自由飛翔，搏擊風(fēng)雨的雄鷹吧，家長(zhǎng)，請(qǐng)給我們一片藍(lán)天。
請(qǐng)給我作文5
朋友，你是否知道，我的羽毛是大地母親給我的禮物，我的鳴聲是森林公主所賜，我的翅膀是天空對(duì)我的愛(ài)意。我本應(yīng)翱翔于藍(lán)天，攜一絲白云，瀟灑暢游；我本應(yīng)停歇于枝頭，伴一縷陽(yáng)光，吱吱歌唱；我本應(yīng)在那田野上舞動(dòng)；我本應(yīng)該在那大海上迂回！我是一只鳥(niǎo)兒啊！我是為自由而來(lái)的鳥(niǎo)兒啊！
朋友，你為我準(zhǔn)備精致華美的籠子，你喂我吃美味的谷子，你每日都為我清洗羽毛，你常常深情地凝視我的眼睛，你向我訴說(shuō)著快樂(lè)或悲傷。我知道，你喜歡我，我們是親密的朋友，所以，當(dāng)每天清晨的第一束陽(yáng)光照進(jìn)室內(nèi)時(shí)，我便為你歌唱；當(dāng)你走進(jìn)我身體時(shí)我便歡快地舞動(dòng)。為了你，我不調(diào)皮，不任性，為了你，我強(qiáng)顏歡笑�？墒牵銋s從未走進(jìn)我的心……
為什么？你為什么要把我的家安在窗邊？每當(dāng)我看到天空那深邃的眼神，便想飛出籠去，尋找藍(lán)天給我的愛(ài)——自由，為此，我曾無(wú)數(shù)次撞得遍體鱗傷，卻沒(méi)有一絲作用；每當(dāng)看到那綠葉的.搖擺，同伴們自由地身影，心中是火燒的痛，我想念那森林中的一草一木，我想念?lèi)?ài)我的兄弟姐妹。在我的心中，有一個(gè)聲音在不斷呻吟——“我想自由！”
朋友��！你曾因父母沒(méi)時(shí)間陪你而守在我的旁邊抽泣，但是，你可曾想過(guò)我與家人失散、以后永不會(huì)再相見(jiàn)的痛苦？如果你真的愛(ài)我，就為我想想吧，請(qǐng)給我自由！
自由，你知道它是什么嗎？我想，你并不知道，你從沒(méi)有被囚禁，你怎知什么是自由，或許自由對(duì)你而言一文不值，而自由對(duì)于我來(lái)說(shuō)重金難換。
朋友啊！我的自由掌握在你的手中，請(qǐng)你選擇自己暫時(shí)的寂寞，給我永世的自由。
請(qǐng)給我作文6
花兒因在太陽(yáng)的照耀下變得勃勃生機(jī)，但是因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的雨水變的枯萎了；魚(yú)兒因在海水里變得自由自在；而我因考試考的很好，而受大家的喜歡，但是，這期因?yàn)樽约旱牟慌ψ尲胰藢?duì)我心灰意冷。
在7月5日的早晨，我懷著自信滿(mǎn)滿(mǎn)的心情來(lái)到學(xué)校。我們都迫不及待的想知道自己得分?jǐn)?shù)。然而，第一個(gè)來(lái)到學(xué)校的是我們的語(yǔ)文老師。我們來(lái)到他的辦公室，我們都緊張的翻著自己的試卷。當(dāng)我看見(jiàn)自己的卷子時(shí)，我的心涼了一大半。我垂頭喪氣的來(lái)到教室我的好朋友告訴我：“雖然語(yǔ)文考差了，也許你其他科考好了呢！相信自己。”
我又來(lái)到數(shù)學(xué)辦公室，問(wèn)古老師，我的數(shù)學(xué)多少分？他欣慰的.說(shuō)：“自己來(lái)看吧”！我一如既往的翻著自己的卷子。當(dāng)我看到自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，剛?cè)紵鸬牧一鹩忠缌�。后�?lái)，班主任來(lái)到我們的教室，向同學(xué)們公布我們的分?jǐn)?shù)。雖然分?jǐn)?shù)很差，排名還是不錯(cuò)。我不知道是我們的成績(jī)太差了，還是這次的試卷太難了。不過(guò)，我還是要將我的好消息告訴我的家人。我首先打電話(huà)告訴我的媽媽。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)业恼Z(yǔ)文106分，我的數(shù)學(xué)105分，我的英語(yǔ)122分�！蔽业膵寢尨蟀l(fā)雷霆。她說(shuō)：“你看你，語(yǔ)數(shù)外才多少分。”我解釋道：“我的名次沒(méi)變，還有獎(jiǎng)學(xué)金呢！”她更生氣了，像你這樣差的成績(jī)，不讀書(shū)算了。
頓時(shí)，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，無(wú)力自拔。我擦干了眼淚說(shuō)道：“媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)，相信我下次會(huì)考得更好”！然后，我掛了電話(huà)。
在暑假中，我想了很多。我堅(jiān)信，我下學(xué)期會(huì)是最棒的，我在心里默默地鼓勵(lì)自己！
請(qǐng)給我作文7
倘若我有一雙翅膀, 我甘愿做人間的啄木鳥(niǎo), 我要飛向美麗的大自然, 為生我養(yǎng)我的她, 做出我所可以做的一切, 用所有的生命完成我最大的使命。
現(xiàn)在想想, 似乎所有的歡樂(lè)和痛苦, 都是由于我的出生而開(kāi)始的。
我的出生, 使她陷入了疲勞與奔波之間, 她似一棵大樹(shù), 想方設(shè)法把我遞至太陽(yáng)的唇邊, 哪怕皺紋尖銳, 秀發(fā)稀疏, 甚至如滿(mǎn)目滄桑, 但她卻還在風(fēng)雨之中絮叨著我的.名字, 當(dāng)我在高處或遠(yuǎn)方, 鮮艷繽紛的同時(shí), 刻骨銘心的思念卻在夜夜歸航。我總盼望有一天, 隨枯葉化作春泥伏在她的腳邊, 靜靜地, 靜靜地, 入睡吧 !
我在幼小的時(shí), 她便把方言放進(jìn)灶臺(tái), 升起高高的炊煙想我, 當(dāng)我雛燕般豐滿(mǎn)離巢遠(yuǎn)去時(shí), 她已習(xí)慣把盼望立在路口或獨(dú)自一人幽居在瓦房里, 在淚眼朦朧中觸摸我的高矮胖瘦。
母愛(ài)是一條潺緩的河, 一片肥沃的土, 是博愛(ài)的借代。在母親的照耀下, 清脆的笑聲往往遺忘了光源的存在, 在失去照耀的時(shí)候, 每一寸腳印和拔節(jié), 其實(shí)裝滿(mǎn)著無(wú)盡傷楚的吶喊。這時(shí), 我似乎才明白哭泣的內(nèi)涵, 它是一種比死還痛苦的痛。
母親的付出, 好比海納百川的胸懷, 猶如細(xì)雨潤(rùn)地的無(wú)私, 又是土地培養(yǎng)植物的搏愛(ài)。都是那樣的偉大, 那樣的無(wú)私, 那樣的無(wú)理由, 又是那樣的不求回報(bào)。
但給我一次付出的機(jī)會(huì)吧 ! 母親, 您所付出的愛(ài), 讓我有了付出的渴求。
請(qǐng)給我一雙翅膀 , 讓我成為人間的啄木鳥(niǎo) , 為我的母親大樹(shù)做出回報(bào)吧 ! 這便是我生命中最大的使命。
請(qǐng)給我作文8
老師，您知道嗎？上次您給我們布置了大量的鞏固練習(xí)。那天晚上，我做到了11點(diǎn)才勉強(qiáng)做完，結(jié)果，第二天早上不小心遲到了5分鐘。您也沒(méi)問(wèn)事情緣由就批評(píng)我：“睡懶覺(jué)，準(zhǔn)是看電視看得太晚了�！碑�(dāng)時(shí)我心里真有說(shuō)不出的痛，因?yàn)槟e(cuò)怪了我。
還有一次，我的右手腕扭傷了，每次拿起笑來(lái)寫(xiě)字都痛得受不了，但還是堅(jiān)持把您留的作業(yè)及時(shí)寫(xiě)完了。您看著本子上歪歪扭扭的字二話(huà)沒(méi)說(shuō)就給我留下了“精彩”的批注一一重寫(xiě)。當(dāng)我看到作業(yè)本上鮮紅的'“重寫(xiě)”兩個(gè)大字時(shí)，眼淚都快掉下來(lái)了，因?yàn)槲覒{著自己的毅力，付出了多高的“代價(jià)”才完成這次作業(yè)��！
記得有一次單元檢測(cè)課上，同學(xué)們都靜靜地做試卷，我不小心把橡皮掉到了地上。真巧，同桌的一頁(yè)試卷安靜地躺在我的橡皮旁邊。我剛要伸手去把橡皮撿起來(lái)，您看見(jiàn)了，以為我故意做“手腳”，就氣憤地走到我跟前，在我的試卷分?jǐn)?shù)欄上寫(xiě)了一個(gè)大大的“0”。我看著紅紅的“0”，心里非常難受。此時(shí)，我再也忍不住了，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一股腦兒滾落下來(lái)。接著，您斥責(zé)我說(shuō)：“你這孩子太讓我失望了！”我真想頂撞您，可一想，您是我的老師，一切都是為了我好……
老師，請(qǐng)給我多一點(diǎn)兒理解，多一點(diǎn)兒信任，給我解釋的機(jī)會(huì)好嗎？
請(qǐng)給我作文9
親愛(ài)的外婆：
您好！
我有好多話(huà)要對(duì)您說(shuō)，可是我生來(lái)膽小，不敢當(dāng)面對(duì)您說(shuō)，我只好通過(guò)寫(xiě)信告訴您。
外婆，雖然我從小就和您生活在一起，您是我最親的人，可是每當(dāng)我看到您那張嚴(yán)肅的面孔，我就會(huì)感到有幾分害怕。您知道嗎？有好幾次，我好想偷偷地跑回家去，就是因?yàn)槲乙灰?jiàn)您那張面孔，心里就特別不自在。但我不能偷跑，因?yàn)槲遗履鷵?dān)心我。再說(shuō)，就算我跑回去了，媽媽照樣會(huì)把我送到這里來(lái)的。看到別的孩子跟他們的外婆那么親熱的情景，你知道我心里有多羨慕嗎？記得有一次，我從學(xué)校捧回一張二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，交到您手中的時(shí)候，您那張嚴(yán)肅的面孔不見(jiàn)了，變得慈祥起來(lái)了。你知道那一次我有多高興嗎？在您面前，我可從來(lái)沒(méi)有那樣開(kāi)心過(guò)。可是，我上了五年級(jí)后，您那張嚴(yán)肅的面孔讓我看到的次數(shù)越來(lái)越多了。當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，您總是責(zé)怪我不用功學(xué)習(xí)，可我已經(jīng)盡力了呀！每天早上您總是是要我把課文背熟，我知道您是為了我好，可是我不喜歡這樣。老師不要求背誦的課文您也要我背，這么多東西我怎么背得完呢？您也知道我的脾氣，我不喜歡做的事情，我是做不好的。
外婆，不要每天都逼我背這個(gè)背那個(gè)了。您總不讓我做我想做的事情，這樣會(huì)讓我感到壓力很大，生活過(guò)得很不開(kāi)心。外婆，我希望您能給我一點(diǎn)自由的空間，讓我做我想做的.事情。我還希望您不要老是擺著那副嚴(yán)肅的面孔，請(qǐng)您多一些微笑，給人平易近人的感覺(jué)。這樣，您的外孫女會(huì)更加愛(ài)您的。
祝：您
身體健康，
萬(wàn)事如意，
長(zhǎng)命百歲，
天天開(kāi)心！
您的外孫女：xx
20xx年10月22日
請(qǐng)給我作文10
書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。題記
書(shū)，猶如我生命的一部分，猶如我的靈魂。如果哪一天我失去了書(shū)的充實(shí)，失去了書(shū)的滋潤(rùn)，那么我將會(huì)是一副失去靈魂的行尸走肉的軀殼。
無(wú)聊時(shí)，請(qǐng)給我一本書(shū)，我要沉醉于這本書(shū)中，我要忘記身邊的一切俗事，沉迷于另一番美好的精神世界。
傷心時(shí)，請(qǐng)給我一本書(shū)。我要從這本書(shū)中獲得安慰，獲得快樂(lè)，從而抹平心中的.那一抹創(chuàng)傷。
開(kāi)心時(shí)，請(qǐng)給我一本書(shū)。我要將快樂(lè)建立在書(shū)本之上，我要同時(shí)享受生活與書(shū)本的快樂(lè)，使我的快樂(lè)有著非同一般的特殊的意義。
無(wú)論什么時(shí)候，請(qǐng)給我一本書(shū)。書(shū)是我最忠實(shí)的伴侶，是我最親密的知音。
成功時(shí)，請(qǐng)給我一本書(shū)。我要與我喜歡的作者分享成功的快樂(lè)，我要將我的成功歸功于書(shū)本。書(shū)，給我?guī)?lái)了知識(shí)；書(shū)，給我?guī)?lái)了快樂(lè)；書(shū)，給我?guī)?lái)了成功。
失敗時(shí)，請(qǐng)給我一本書(shū)。我要從書(shū)中汲取教訓(xùn)，我要從書(shū)中獲得更多的知識(shí)。失敗乃成功之母，我要從失敗中走向成功，勇往直前！
無(wú)論是成功還是失敗，請(qǐng)給我一本書(shū)。書(shū)，是我最淵博的老師；書(shū)，是我進(jìn)步的最堅(jiān)實(shí)的梯子。
書(shū)，是我生命中不可或缺的部分。我可以不擁有財(cái)富，但我不能不擁有書(shū)；我可以沒(méi)有美貌但我不能沒(méi)有書(shū)；我可以無(wú)權(quán)但我不可以無(wú)書(shū)。
請(qǐng)給我一本書(shū)，無(wú)論何時(shí)，我不能沒(méi)有它。
書(shū)，是我進(jìn)步的階梯；書(shū)，是我的營(yíng)養(yǎng)品。
所以，無(wú)論何時(shí)，請(qǐng)你給我一本書(shū)吧！
請(qǐng)給我作文11
我有一個(gè)煩惱，一個(gè)讓人很頭疼的煩惱，你一定會(huì)奇怪，我一個(gè)小孩，能有什么煩惱呢？我最大的煩惱，就是同學(xué)之間起外號(hào)了。
現(xiàn)在同學(xué)們叫的最起勁的外號(hào)就是郭大媽、王老吉、黑貓、白貓等等。
我有兩個(gè)外號(hào)：王老吉、肥豬，這兩個(gè)外號(hào)誕生的`那一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，放學(xué)了，班里的同學(xué)曉晶神秘兮兮地湊到我眼前，叫了一聲：“王老吉！”我疑惑地問(wèn)：“誰(shuí)是王老吉��？”她莞爾一笑：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前�！薄笆俏遥俊蔽矣檬种钢约旱谋亲雍艹泽@地問(wèn)。還沒(méi)等她回答，周?chē)娜硕紦胶现巴趵霞 薄巴趵霞�！”我�?qiáng)行讓她給我道歉，她說(shuō)：“你本來(lái)就像“王老吉”嘛！“王老吉”的罐外皮是紅色的，你的風(fēng)衣也是紅色的�！巴趵霞边@三個(gè)字是褐黃色的，你的鞋子也是褐黃色的，你說(shuō)，你像不像“王老吉”��！”說(shuō)話(huà)時(shí)還配合著動(dòng)作，用手指指我的紅色風(fēng)衣和鞋子，這個(gè)外號(hào)就這樣誕生了。我的心被刺痛了。
因?yàn)槲冶容^胖，胡慶一碰到我就喊：“肥豬”，結(jié)果，幾乎全班人都跟著喊，我總覺(jué)得有一個(gè)東西從我的身體里溜走了，那就是自尊心。
我感到甚是屈辱，心里很不痛快。不論同學(xué)們?cè)谄鹜馓?hào)時(shí)是有意的，還是無(wú)意的，都傷了那顆童年純真的心。同學(xué)們可以換位思考一下，假如是你被起了外號(hào)呢？
同學(xué)們，請(qǐng)不要再給我們起外號(hào)了，為了我們同學(xué)之間的友誼好嗎？
請(qǐng)給我作文12
小鳥(niǎo)擁有就能自由飛翔，小魚(yú)擁有大海就能自由游泳，而我卻沒(méi)有自己的一片天地……
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，全班都去參加野外，我也報(bào)名了�？上蚋改竻R報(bào)時(shí)，說(shuō)：“小孩子，永遠(yuǎn)是小孩子。野外訓(xùn)練營(yíng)有一定的危險(xiǎn)，還是不去的好！”就一句話(huà)把我的訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)給槍斃了。為此，我躲在被窩里苦了一個(gè)下午。
到了七年級(jí)，自己的身材長(zhǎng)高了，體育成績(jī)一直在班上名列前茅。新學(xué)期，改選。一開(kāi)始，我就盯著體育委員的職務(wù)。等同學(xué)們都去吃飯了，我溜到�！袄蠋煟蚁氘�(dāng)班上的體育委員，可以嗎？”我斗起膽量，向老師毛遂自薦�！澳阈袉�？”老師從頭到腳把我打量一一番。我一陣發(fā)懵。“這次班干選舉要采取學(xué)生投的方式進(jìn)行，你回去吧，等待全班同學(xué)的選擇�！笨吹轿野l(fā)呆，老師補(bǔ)充了這一句。
轉(zhuǎn)眼到了八年級(jí)，學(xué)校要舉行競(jìng)賽。當(dāng)我在學(xué)校校務(wù)日志上看到這則消息時(shí)，我一陣激動(dòng)。到了，語(yǔ)文老師卻沒(méi)有宣布班級(jí)的.參賽選手名單。一下課，我急忙追了上去：“語(yǔ)文老師，我想?yún)⒓幼魑母?jìng)賽，可以嗎？”“實(shí)在對(duì)不起，我確定了人選，已經(jīng)單獨(dú)通知了他們。你等下一次吧！”冰冷的口氣，天一下子暗了下來(lái)。
……
如果這些都算是的挫折的話(huà)，那我就是最大的受害者了。老師總是鼓勵(lì)大家去實(shí)踐，參與社會(huì)活動(dòng)，可我就怎么總是處處碰壁呢？
只有天空才能見(jiàn)證鳥(niǎo)兒的自由，只有大海才能見(jiàn)證魚(yú)兒的本領(lǐng)�？晌沂裁磿r(shí)候才能擁有自己的一片天空，來(lái)展示自己的和才華呀！
請(qǐng)給我作文13
親愛(ài)的爸爸走，我寫(xiě)這篇文章時(shí)，我思緒萬(wàn)千對(duì)您，我又愛(ài)又怨。我愛(ài)您那么關(guān)心我的成長(zhǎng)。您關(guān)心我，為了我的成長(zhǎng)付出了，很多很多，可是我卻想要問(wèn)您一句，您，真的愛(ài)我嗎？
爸爸，當(dāng)我踏入學(xué)校的那一刻起。就注定，我將沒(méi)有一個(gè)完整的童年。爸爸你和媽媽常年在外地打工。我們一年就只能見(jiàn)兩次面。可是您知道嗎？每當(dāng)你來(lái)的時(shí)候我有多恐懼。多害怕這我的眼里，父愛(ài)永是虛無(wú)對(duì)我來(lái)說(shuō)，你對(duì)我只是越遠(yuǎn)越好。也許是恐懼吧！
你知道嗎？當(dāng)別人在周末愉快的玩耍時(shí)。我卻在寫(xiě)著那堆積成山的作業(yè)。在我眼里中，周末的美好，就是那五彩繽紛的泡泡里面包容的一切都美好，但生活卻要?dú)埲痰貙⑺逼�，讓這一切全部消失。
我已經(jīng)六年級(jí)了現(xiàn)在回去就過(guò)去，我已不憧憬未來(lái)。爸爸如果，再給你一次選擇的機(jī)會(huì)，你會(huì)給我一個(gè)和別人一樣美好的童年嗎？
爸爸也許你如果回答成績(jī)最重要，那么好的童年有什么用，可是你有想過(guò)我的感受嗎？在您眼里，愛(ài)的是我還是那飄忽不定的.成績(jī)。不好吧我所希望的是，許多年后回憶童年，我還是快樂(lè)的，所以爸爸請(qǐng)給我一個(gè)美好的童年吧。
建議此文警告那些所有，給自己孩子施，加太多壓力的父母。我希望他們不要和我一樣，你沒(méi)那了解你們的孩子。了解他的喜好，脾性不要一昧的只在意他的成績(jī)。
請(qǐng)給我作文14
我是一只小狗，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了黃褐色毛。耳朵不屈地豎立著，兩只眼睛也炯炯有神。
在那個(gè)寒冷的冬天，嗷嗷待哺的我本應(yīng)該和媽媽一起躺在小草窩里，感受著媽媽給我的母愛(ài)。可就在我熟睡時(shí)，一雙大手把我抱了起來(lái)。媽媽醒了，我聽(tīng)見(jiàn)她撕心裂肺地狂犬，伴著凜冽的寒風(fēng)，我也睜開(kāi)了眼睛。手無(wú)搏擊之力的我，只能眼睜睜地看著那雙大手把我抱離了媽媽。我張開(kāi)嘴想咬那雙手，可是還沒(méi)長(zhǎng)牙的我，卻無(wú)論如何都掙脫不掉那雙枷鎖般的手。
第二天，我又被一雙夫婦抱走。我看見(jiàn)他們給了我身后那個(gè)人幾張紙票，便把我抱回了他們的家。他們的家很漂亮，也非常大。那位女主人給我買(mǎi)了一個(gè)特別溫暖的窩，把我放在了“一片草地上”，并給我取名為毛毛。我對(duì)那位女主人說(shuō)：“把我的媽媽也帶來(lái)吧！”可那位女主人卻像聽(tīng)不懂似的，拍拍我的頭便走了。我一個(gè)人在草地上玩耍，心里卻想著媽媽?zhuān)I不餓？冷不冷？
每天，女主人都回給我用一種香香的液體洗澡，喂我喝最新鮮的牛奶。日子一天天過(guò)去了，我也漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)得和媽媽一樣強(qiáng)壯了�？墒牵魅藚s像變了個(gè)人，不再給我洗澡，不再給我吃最新鮮的'食物，而是一些變了味兒的剩飯，不再抱我，親我，不再每天都逗我玩了。要是媽媽在的話(huà)，一定會(huì)給我洗澡，陪我玩吧。幾天后，男主人把我送進(jìn)了一片大森林，便開(kāi)著車(chē)走了。他們丟棄了我。我百思不得其解，他們?yōu)槭裁磥G棄我呢？在這片森林里，一個(gè)不小心就會(huì)有猛獸出現(xiàn)，危機(jī)重重，我多希望媽媽就在我身邊啊。
人類(lèi)啊人類(lèi)，你們?yōu)槭裁匆盐液蛬寢尣鹕�；人�?lèi)啊人類(lèi)，你們?yōu)槭裁匆獊G棄我；人類(lèi)啊人類(lèi)，請(qǐng)你們也尊重一下我們吧，不要讓我們骨肉分離。請(qǐng)給我們一個(gè)幸福的家吧！
請(qǐng)給我作文15
媽媽?zhuān)粋�(gè)多么偉大，多么溫暖的字眼呀！我愛(ài)您就像您愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己。也許您不相信我，說(shuō)我在胡言亂語(yǔ)吧！可如果看了下面我想對(duì)您說(shuō)的話(huà)，您就會(huì)相信我。
媽媽?zhuān)牟∫苍S是因?yàn)槲野�！哎，我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了，會(huì)自己洗頭發(fā)，疊被子，獨(dú)立完成作業(yè)。可您為什么還是放心不下我，而帶著病痛為我洗頭，給我疊被子、檢查作業(yè)？我就想不通，您為什么還要把我當(dāng)作小小孩來(lái)看待呢？
作為您的女兒，我總覺(jué)得要好好報(bào)答您，為您做些什么，可每次當(dāng)我拿起沉甸甸的`拖把時(shí)，您卻總是把我一攔，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我能行的，你去忙你的吧。”您知道，那時(shí)的我心里有多么的失望嗎？
記得去年深秋，您因?yàn)樽訉m肌瘤做了手術(shù)后臥床休息。當(dāng)我看見(jiàn)您躺在病床上憔悴無(wú)助的樣子時(shí)，媽媽?zhuān)芍喇?dāng)時(shí)我的內(nèi)心有多么心疼，多么痛苦？那句剛剛學(xué)過(guò)的古詩(shī)一直縈繞在我的心頭“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。媽媽?zhuān)耶?dāng)時(shí)就在心里暗暗發(fā)誓，今后絕不再讓您辛苦受累了。于是，我就悄悄從幫您洗鍋拖地做家務(wù)入手，可是剛一打開(kāi)水龍頭，您就聽(tīng)見(jiàn)了嘩啦嘩啦的流水聲，您喘息著用嘶啞的聲音叫我，說(shuō)：“別洗了，那不是你該做的事，你洗又洗不干凈，洗什么洗，趕快寫(xiě)你的作業(yè)去�！�
聽(tīng)了這句話(huà)，您知道我有多傷心嗎？我跑回自己的房間忍不住哭出了聲，我簡(jiǎn)直想說(shuō)一百個(gè)“您別再攔我了，行嗎？”為什么？為什么您連一個(gè)小小的讓我表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)都要?jiǎng)儕Z？我知道您愛(ài)我，怕影響我的學(xué)習(xí)，可是，我并不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，我也需要學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)施愛(ài)。
所以，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)笄竽�，給我一次愛(ài)您的機(jī)會(huì)吧！”
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