[合集]身邊的愛作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的身邊的愛作文，歡迎閱讀與收藏。

身邊的愛作文1

親愛的爸爸、媽媽和我敬愛的老師：

　　今天下午，我看了鄒越教授的演講視頻之后，我的心靈被深深的震撼了。

　　他的演講，象是小雨中雜著雪花，掠過(guò)心間，又象閃電伴著雷鳴，穿過(guò)我的全身，讓我的心靈顫抖：他讓我突然認(rèn)識(shí)到，過(guò)去的自己是多么無(wú)知，多么麻木，多么可悲！

　　過(guò)去的歲月，我整天歡樂、幸福、享受，卻從來(lái)不去想我的'幸福從何而來(lái)，應(yīng)該要感謝誰(shuí)？報(bào)答誰(shuí)？似乎爸爸、媽媽和老師愛我、關(guān)心我是應(yīng)該的，而我卻沒有感恩的心，從未想到將來(lái)要回報(bào)他們。

　　鄒老師講的那個(gè)不懂事、不知感恩、不知報(bào)答的小姑娘的故事，仿佛講的就是我，使我聽得熱淚盈框，無(wú)地自容，一瞬間，我長(zhǎng)大了，親愛的爸爸、媽媽，感謝你們，是你們的辛勤勞動(dòng)和汗水養(yǎng)育了我，給了我無(wú)私的愛；親愛的老師，感謝你們，是你們的孜孜不倦的教育，使我在德、智、體各方面都得到了健康發(fā)展。還有兩年，我就要小學(xué)畢業(yè)了，將來(lái)要成為中學(xué)生、大學(xué)生，但不管到什么時(shí)候、什么地方，我都不會(huì)忘記你們，永遠(yuǎn)不會(huì)。在我長(zhǎng)大成人后，我也要對(duì)自己的孩子說(shuō)，感恩吧，孩子，不要忘記幫助過(guò)你的人。

身邊的愛作文2

　　幸福，有多種含義，對(duì)于一個(gè)商人來(lái)說(shuō)，成功談成一件買賣，就是幸福的；對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，成功教育好一位學(xué)生，就是幸福的；對(duì)于一個(gè)工人來(lái)說(shuō)，成功完成一批零件，就是幸福的；對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，恐怕只有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假日才是幸福的。然而，幸福不僅僅局限于這些，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的科技、文化、經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，不斷創(chuàng)新，正是因?yàn)檫@樣，小康生活的新面貌逐漸在農(nóng)村中顯現(xiàn)。到處呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象，所以我為我生在這個(gè)和平繁榮的年代而感到幸福。

　　過(guò)去，人們住的是土房草屋，一到刮風(fēng)下雨天，房子里就炸開了鍋，根本無(wú)處藏身。到了夏天，又悶又熱。到了冬天，寒冷的風(fēng)從草縫隙中鉆進(jìn)去，凍的人們渾身發(fā)抖。穿的是勤勞的婦女們一針一線縫起來(lái)的.衣物，節(jié)儉的人家，可以看到他們身上的補(bǔ)丁到處都是，甚至破了補(bǔ)，補(bǔ)了又破，破了又補(bǔ)。吃的是野菜、稀飯、窩窩頭，沒有一頓是好的，有的食物變質(zhì)了，都舍不得扔。這是為什么？因?yàn)樨毟F！唉，真一個(gè)“窮”字難死千萬(wàn)人。那時(shí)交通也非常不便利，路上凹凸不平，坑坑洼洼，不論上哪去，都是用一雙腳。當(dāng)時(shí)，人們拼命的干活，可到頭來(lái)還是難得那三餐溫飽，中國(guó)偉大的毛主席的母親就是因?yàn)樯�活條件不好，累垮了身體。

身邊的愛作文3

　　我們身邊有許多愛，只要我們用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在。

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我們正在上書法課。突然，“嘩啦”一聲，我們都嚇了一跳，原來(lái)是教室墻壁上的瓷磚掉下來(lái)一大片。這時(shí)，正在上課的鄭老師趕緊讓坐在墻邊的同學(xué)躲到安全的地方。鄭老師挽起袖子，帶著幾個(gè)力氣大的男生清理掉下來(lái)的瓷磚。她不停地叮囑我們：太危險(xiǎn)，千萬(wàn)不要過(guò)來(lái)！還讓我們繼續(xù)認(rèn)真練字，不要分心。鄭老師讓同學(xué)們都站在離墻遠(yuǎn)的地方，自己卻站在墻根，用手搬著碎瓷片。正在這時(shí)，一個(gè)意外發(fā)生了，鄭老師的手被鋒利的瓷磚劃破了，鮮血頓時(shí)流了出來(lái)。同學(xué)們都嚇壞了，可是鄭老師還是忍著疼痛繼續(xù)清理瓷磚。

　　在鄭老師和幾個(gè)同學(xué)的努力下，終于在第二節(jié)課上課之前把所有的破瓷磚全部清理干凈了，我們又恢復(fù)了以往正常的'上課秩序。

　　看著鄭老師流滿汗水的臉和她受傷的手，我們都很感動(dòng)。雖然她平時(shí)在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很嚴(yán)厲，但在生活上，她卻像媽媽一樣無(wú)微不至地愛護(hù)著我們。

　　老師的愛很溫暖，像陽(yáng)光雨露一樣滋養(yǎng)著我們茁壯成長(zhǎng)。

身邊的愛作文4

　　愛是無(wú)形的，它需要用心靈去感受；愛是永恒的，它使人終生難忘；愛是偉大的，它使這個(gè)世界充滿奇跡。

　　當(dāng)你上學(xué)時(shí)，媽媽會(huì)嘮叨：“路上小心，上課認(rèn)真聽講……”這已經(jīng)聽了數(shù)千遍的話語(yǔ)，不就是愛嗎？哦，愛就是嘮叨。

　　想起自己犯了錯(cuò)，老師揚(yáng)起的手。那手掌落在我們身上了嗎？它高高抬起，輕輕落下，最后，變成了溫柔的`撫摸。想起那一次次教導(dǎo)，老師常常利用自己的休息時(shí)間，我們?cè)跄茉购匏麄儯颗�，愛就是教�?dǎo)。

　　回憶以前，在一次發(fā)燒上課的時(shí)候，同學(xué)們那一次次眼神、一個(gè)個(gè)動(dòng)作都是關(guān)心的眼神、關(guān)愛的動(dòng)作。愛就是關(guān)心。

　　愛就在我們的身邊。我們身邊時(shí)時(shí)刻刻都有愛，它們可能是一杯熱牛奶，一句嘮叨，一次教導(dǎo)，或是一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作，一次對(duì)你的幫助……這些都是愛。

　　大愛無(wú)痕，通過(guò)我們的心靈，你可以發(fā)現(xiàn)——愛，無(wú)處不在。

身邊的愛作文5

　　說(shuō)到愛，相信大家必須不陌生吧？每個(gè)人都享有愛與被愛的權(quán)力，當(dāng)然我也不例外。

　　愛隨處都有，比如：悲哀時(shí)姐姐的一聲問(wèn)候；冷的時(shí)候媽媽的一件大衣；遇到困難時(shí)同學(xué)的一聲鼓勵(lì)……其實(shí)愛不分大小，是不求回報(bào)的，像有一句歌詞說(shuō)的好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變成完美的人間�！�

　　“你上學(xué)的新書包，有人為你拿。你雨中的花折傘，有人為你打�！泵看温牭竭@首歌，我總會(huì)想起那一慕……放學(xué)了，我還像往常一樣背著書包準(zhǔn)備回家，咦？我發(fā)現(xiàn)下雨了。那雨點(diǎn)猶如黃豆般大小。正在我愁著怎樣回家時(shí)，忽然，一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái)，��！是媽媽，我正在高興，只見媽媽快速把雨衣和雨鞋給我穿好，生怕有一滴雨點(diǎn)落在我身上，穿好雨衣的'我抬起頭看了看媽媽，只見媽媽滿臉的憔悴、疲憊。雨珠和汗珠順著媽媽的臉頰流下來(lái)。我的眼睛濕潤(rùn)了，媽媽剛做完手術(shù)，醫(yī)生強(qiáng)調(diào)不讓媽媽多走動(dòng)。這么遠(yuǎn)的路，這么大的雨，媽媽居然第一時(shí)光趕到學(xué)校來(lái)給我送雨衣。站在媽媽的傘下，我感到無(wú)比的溫暖。

　　平凡的生活平凡的愛。其實(shí)一個(gè)真誠(chéng)的微笑就是愛，一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)就是愛，一句友好的問(wèn)候就是愛。愛，就在身邊。

身邊的愛作文6

　　愛是一杯熱茶，驅(qū)走了身旁的冷風(fēng)；愛是一團(tuán)火焰，融化了心中的堅(jiān)冰；愛是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了干冷的臉龐。或許你會(huì)問(wèn)愛在哪里？愛在媽媽問(wèn)候你的語(yǔ)句里，愛在爸爸嘮叨的話語(yǔ)中。

　　回憶往事，那個(gè)刻骨銘心的夜晚，就在那天晚上睡覺前，粗心大意的'我忘了關(guān)窗，半夜起了風(fēng)，寒風(fēng)無(wú)情地從窗戶徑流灌入我的房間，窗戶發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我被這聲音吵醒，心里想這要去關(guān)窗戶，卻躲在被窩里爬不。這時(shí)，門開了，走進(jìn)了黑乎乎的身影定睛一看，原來(lái)是媽媽。媽媽身上只穿著一件單薄的睡衣生怕吵醒我，輕悄悄的走到窗戶前，不怕寒風(fēng)刺骨，小心翼翼地把窗戶關(guān)緊，又無(wú)聲無(wú)息地走到我身邊，我假裝睡著只見媽媽又幫我把被子蓋好后才安心地關(guān)上門走了。

　　愛就在身邊，只要用雙眼去，用心靈去品味，其實(shí)愛就縈繞在你身邊。

身邊的愛作文7

　　一口氣用從未有過(guò)的速度沖上了五樓，望著半掩著的門，卻停下了腳步。雙手支撐在膝上，微微弓下腰，大口喘了幾口氣，仔細(xì)理了理亂成一鍋粥的頭發(fā)，緩緩伸出了一只手，輕輕地推開了房門。回來(lái)啦。媽媽正端著兩個(gè)盤子，站在餐桌前，看樣子，是想端到廚房里去。本想說(shuō)點(diǎn)兒什么，眼光卻突然落到了端著盤子的那雙紅彤彤的手上，我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，勉強(qiáng)從喉嚨中擠出了一個(gè)字：嗯我去熱一熱菜。媽媽滿懷歉意的說(shuō)道，沒想到你這么遲才回來(lái)，所以做飯?jiān)缌它c(diǎn)，菜都冷了我心里猛地一顫，咬了咬嘴角，雙手顫動(dòng)起來(lái)。我上樓去摘點(diǎn)兒蔥我胡亂編了個(gè)理由，還沒來(lái)得及放下書包，就一溜煙兒地跑上了樓上的`小院子。

　　正下著點(diǎn)小雨，夕陽(yáng)已完全落下，西邊那被夕陽(yáng)染紅了的云彩又使我想到了媽媽的手。身體微微顫抖，是冷的嗎？還是一種咸咸的液體流進(jìn)了嘴，是雨，還是淚

　　愛，這就是愛嗎？

　　愛，就在我身邊。

　　我相信愛，就在我身邊

身邊的愛作文8

　　我們都說(shuō)愛如細(xì)水流長(zhǎng)，無(wú)聲無(wú)息，但卻必不可少。那么，我們生活中的愛該怎么表達(dá)呢？

　　動(dòng)物們的愛也是無(wú)聲無(wú)息的。我家養(yǎng)了兩只鸚鵡，一只是公的，一只是母的。每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，公鸚鵡總會(huì)立馬飛向食槽，將食物叼起來(lái)，喂給母鸚鵡。而母鸚鵡常常會(huì)用它的嘴巴為公鸚鵡梳理羽毛，這是一種愛的表達(dá)。

　　夜晚九點(diǎn)多了，我和媽媽開始有點(diǎn)睡意朦朧了，可我的`作業(yè)還沒有完成。我都不耐煩了，寫了這么久還有作業(yè)沒做好。媽媽看見了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！朵朵，只剩幾題了，做完就可以洗澡睡覺了！”媽媽的這句話給了我很大的鼓勵(lì)，我加把勁一下子就完成了作業(yè)。我隨便洗了下澡，便一頭鉆進(jìn)了被窩里。媽媽微笑的看著我，為我蓋好被子，把我房間的燈給關(guān)了，走出了房間。媽媽每天都等我睡覺了，才離開我的房間。這也是一種愛的表達(dá)。

　　有些愛雖然沒有說(shuō)出口，但能讓人真真切切地感受到。

身邊的愛作文9

　　在我們身邊，到處都充滿著愛，父愛、母愛、師愛……有些愛我們可以輕易感受到，而有些愛卻令我們難以察覺，但正是這些令我們難以察覺的愛，在我們的人生道路上起著重要的作用。

　　慈愛的母愛，是我們最容易感受到的，母親的愛，體現(xiàn)在每一件小事中。吃飯時(shí)，母親不斷地往你碗中夾好吃的菜;生病時(shí)，母親一直陪伴在你的身旁；上學(xué)時(shí)，母親總站在門口目送你的遠(yuǎn)去；天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，母親總會(huì)第一時(shí)間為你添上一件衣服。從這一件件平凡得不能再平凡的'小事中，我們可以感受到母親那無(wú)私的愛，這種愛，不僅是最容易令我們察覺的愛，也是令我們最易讀懂的愛。

　　同慈祥的母愛相比，嚴(yán)厲的父愛便顯得平淡了。因?yàn)�，父親常常不善于表達(dá)自己對(duì)子女的愛，更不必說(shuō)從一些言行舉止中表現(xiàn)出來(lái)。所以，許多子女認(rèn)為自己的父親不愛自己，其實(shí)，這種想法是錯(cuò)誤的，父親并不是不愛自己的兒女，而是他們不善于表達(dá)出來(lái)，總是把對(duì)子女的那份愛埋藏在心中。父愛宛如一杯龍井茶，如果你不親自品嘗，根本就不知道是香醇還是苦澀；父愛宛如天上的一顆顆星星，如果你不去認(rèn)真探索他，根本就不知道他是否真的存在……！

身邊的愛作文10

　　身邊的愛，不只有親人之間的愛，同學(xué)之間的愛和兄弟之間的愛，還有一種特殊的愛。這種愛有時(shí)比母愛還要偉大。這種愛，是對(duì)陌生人的愛和對(duì)孤兒的愛。

　　在桐柏路輕工學(xué)院家屬院中，有一個(gè)特殊的家庭。這個(gè)家庭的.成員也很特別，他們都是一些身有殘疾的孤兒。他們有的智障，肢體殘缺，有的五官異性�？墒撬麄兌荚谝粋�(gè)叫做燕之家的溫暖的家庭生活的非常幸福�？凑掌�上一張張?jiān)陉?yáng)光下天真的笑臉，就可以體會(huì)出他們的歡樂和幸福。他們身上穿的靚麗的衣服，都是由社會(huì)上各個(gè)有愛心的家庭捐贈(zèng)出來(lái)的。還有一些志愿者，一直細(xì)心地照顧著這些和她們沒有任何血緣關(guān)系的孤兒。

　　這種愛，已經(jīng)完全超過(guò)了家庭的界限。這些看似普普通通的事情，實(shí)際上，又有多少人能做到呢？

身邊的愛作文11

　　有些人說(shuō)：愛是一種非常難得的東西。但我覺得愛每時(shí)每刻都在我們身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)愛在哪兒，更沒有珍惜愛。

　　母愛，就是一種愛，只是我們平時(shí)不去注意這種愛，只是偶爾發(fā)現(xiàn)幾次，而不是母親每一次疼愛你的時(shí)候你都會(huì)知道。

　　我記得很清楚，在去年的冬天，媽媽帶著我去學(xué)舞蹈，在去的路上，天非常的冷，我和媽媽都穿的`衣服很少，再加上媽媽騎電動(dòng)車的速度很快，所以我感覺非常寒冷，突然媽媽停下了電動(dòng)車，問(wèn)我：“潤(rùn)琪，你冷不冷？”我說(shuō)：“有一點(diǎn)冷，不過(guò)能堅(jiān)持得了。”我剛說(shuō)完這句話，媽媽二話不說(shuō)就把自己的外衣給了我說(shuō)：“趕快穿上吧，不然冷�！蔽疫B忙說(shuō)：“媽媽，媽媽，不用，這大冬天的，您穿的這么少會(huì)感冒的，還是您穿著吧。”媽媽說(shuō)：“不用，還是你穿吧，別讓了，我們要走了，要不然的話你上課該遲到了�！眿寢屵呎f(shuō)邊把她的衣服披在我身上，我穿著媽媽的外衣，看到媽媽在寒風(fēng)中有些發(fā)抖的身體，我心里既溫暖又心疼。那天晚上我起床喝水，看到媽媽臉上紅紅的，我一摸，是發(fā)燒了，我心里想：媽媽你好愛我。

　　通過(guò)這件事，我知道了一件事，那就是愛每時(shí)每刻都在我們身邊，永遠(yuǎn)陪伴我們，一步也不分離。

身邊的愛作文12

　　今天，我要給大家講一個(gè)關(guān)于我的真實(shí)的故事。

　　有一天，我和兩個(gè)表哥在爺爺家的房子后面的河岸上玩耍。那時(shí)候正好是荷花開的季節(jié)，開的特別漂亮。我的一個(gè)表哥給我說(shuō)：“我給你采一朵大荷葉吧；我就說(shuō)：“好呀，”然后我的表哥就給我摘了一朵特別大的'荷葉。我看了一眼就覺得太大了，就對(duì)我表哥說(shuō)：“這個(gè)荷葉太大了，我來(lái)摘一個(gè)小的吧，”我看到一個(gè)很小的荷葉，我就用手去抓那個(gè)荷葉。結(jié)果我沒有站穩(wěn)，一步小心就滑倒河里去了，我害怕極了，我的表哥好不猶豫的跳下河里。住著了我就使勁的往上拉我結(jié)果沒拉住我有滑了下去。我最后走過(guò)神力來(lái)，使勁掙扎著往上游，兩個(gè)表哥也使勁的抓住我的手向上拉我。最后我被拉了上來(lái)；上來(lái)以后我的身上都是水而且眼睛一點(diǎn)也睜不開，最后表哥就把我背回了爺爺家。那個(gè)時(shí)候爺爺家也沒有人，與是兩個(gè)表哥又給我換了衣服把我放到床上，給我蓋好被子。

　　我在這件事情里感覺到了什么是愛。

身邊的愛作文13

　　我們身邊有著許許多多的愛，這些愛會(huì)伴隨我們到永遠(yuǎn)。

　　我們有父母的愛。當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，我們的生命就傾注了父母的無(wú)限深情，這愛伴隨我們長(zhǎng)大，伴隨我們到永遠(yuǎn)，我們要為有父母的愛而驕傲！父親的愛是遼闊奔放的，它帶給了我們勇氣，帶給了我們希望；母親的愛是溫柔細(xì)膩的，它帶給了我們無(wú)限的溫暖，這兩種愛造就了我們的生命、造就了我們的成長(zhǎng)！

　　我們有老師的愛。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！卑。�老師，是您在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光，是您在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。您用您的愛造就了代代學(xué)子，造就了天下桃李。如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，那么您就是辛勤的園�。�

　　我們身邊還有著許許多多的'愛，像同學(xué)的愛、家人的愛……

　　讓我們用心來(lái)感激身邊的愛，感激愛我們的所有人！

身邊的愛作文14

　　教室是一個(gè)溫暖的家庭，在這個(gè)家庭里，老師與同學(xué)互相關(guān)愛，形成了愛的暖流。最近，我們班又發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。

　　現(xiàn)在，我們學(xué)校開啟了托管，同學(xué)們自己做作業(yè)，不懂再請(qǐng)教老師。這天，和往常一樣，安靜的教室里連一根針掉下來(lái)的'聲音都可以聽見。這時(shí)，老師看見一位同學(xué)正坐著，眼睛目視前方，眉毛皺得像一根扭緊的麻花，時(shí)常地形成“川”字形，老師把全班同學(xué)都掃視了一遍，最后將目光停留在那位犯難的同學(xué)身上，大步流量地走下講臺(tái)，三步并作兩步地來(lái)到那位同學(xué)身邊，溫柔地詢問(wèn)他：“怎么了，是不是有道題不會(huì)做？”那位同學(xué)膽怯地說(shuō)：“是啊，這道題我已經(jīng)想了很久�！崩蠋熤钢�那位同學(xué)們的作業(yè)本，為了不影響其它的同學(xué)，老師彎下腰來(lái)。在那位同學(xué)的耳邊輕輕的講解。一邊在草稿紙上畫思維導(dǎo)圖，還一邊與那位同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。

　　一段時(shí)間過(guò)后，那位同學(xué)終于明白如何解題了，他那皺緊的眉頭一下子舒展開來(lái)，臉上也露出了燦爛的笑容。老師也撫摸著他的頭，臉上同樣也露出了燦爛的笑容。我想：“這恐怕就是師生情誼吧！

　　愛，就是在我們的身邊，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊處處都有愛。

身邊的愛作文15

　　如果愛是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是愛的淚水；如果說(shuō)愛是一堵城墻，那么筑起它的必定是愛的結(jié)晶；如果說(shuō)愛是一束火焰，那么燃燒它的必定是愛的事跡。

　　今天周末，我決定坐車去奶奶家。我剛上車不久，便上來(lái)了一位大叔和他的孩子。孩子手上拿著一筒薯?xiàng)l，他們穿著簡(jiǎn)樸，頭發(fā)蓬松，看起來(lái)并不富裕。那位大叔找到了一個(gè)座位，把男孩子抱在身上，只見孩子望了望手里的薯?xiàng)l，又說(shuō)：“爸爸，媽媽在醫(yī)院躺著，我們一人吃三根薯?xiàng)l，其它的讓給媽媽吃好嗎？”

　　“好！”大叔笑瞇瞇地說(shuō),“不，不，我們一人吃兩根，這樣?jì)寢尶梢猿缘枚帱c(diǎn)了，對(duì)吧？爸爸！”“對(duì)，對(duì)！我們家明明最乖了！“大叔依舊笑瞇瞇地。

　　男孩又改變了主意了，只聽他純真地說(shuō)：“爸爸，我決定了，我不吃，都留給你和媽媽吃，這樣，媽媽的病才會(huì)快點(diǎn)好起來(lái)，爸爸也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)壯了！”

　　這一次，大叔不再笑瞇瞇的`了，只見他淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后抱住他的孩子說(shuō)：“明明，爸爸也不吃了，留給媽媽一個(gè)人吃吧！你說(shuō)行嗎？”

　　“行！行！都給媽媽吃！”男孩開心地回答。

　　一筒薯?xiàng)l分來(lái)分去，雖然平凡，但卻包含了他們對(duì)母親，對(duì)妻子的愛。我也堅(jiān)信，愛，不曾走遠(yuǎn)，它一直就在我們身邊。

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