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生活中的科學(xué)作文

時(shí)間:2024-12-09 12:50:39 好文 我要投稿

(通用)生活中的科學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的生活中的科學(xué)作文,歡迎大家分享。

(通用)生活中的科學(xué)作文

生活中的科學(xué)作文1

  今天李老師給我們帶來了一些小紙片,還拿來了一把尺子,李老師神神秘秘地說:“這把普普通通的尺子,有魔力能把我剛剛給你們的小紙片給吸起來!蔽覀儼胄虐胍,為了證實(shí)李老師說的'話是正確的,我們大家都紛紛開始試起來。

  我慢慢地把尺子靠近小紙片,可是小紙片還是沒被吸起來,老師讓我們把尺子擦干凈,再去吸可還是吸不起來,現(xiàn)在我開始懷疑老師說的話了。

  我想“李老師是不是在騙我們呀!為什么我怎么吸,小紙片也不上來。

  老師說:”我教你們一個(gè)方法,你們把尺子在衣服上來回摩擦,就能把小紙片吸上來!

  我把尺子在我的衣服上用力地來回摩擦,放在小紙片的上空,就在這時(shí),奇跡的事情發(fā)生了,小紙片抖動(dòng)了一下,馬上就粘在了尺子上,我高興的喊道:“我吸起來了!我吸起來了!”

  這是為什么呢?原來把尺子在衣服來回摩擦?xí)a(chǎn)生靜電,靜電可以把輕微的東西吸起來,像晚上脫衣服的時(shí)候,衣服會(huì)發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音。路過電視機(jī)時(shí)頭發(fā)會(huì)被電視機(jī)吸住.....

  只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的科學(xué)。

生活中的科學(xué)作文2

  今天,我就跟大家說一個(gè)奇怪的科學(xué)現(xiàn)象:為什么雞蛋在淡水中會(huì)沉底,而在一定濃度的鹽水中卻會(huì)漂浮?事情是這樣的:有一天,我和爸爸在家閑著沒事干,就打開我們學(xué)校的博客,有一篇博客里介紹,如果把雞蛋放入鹽水中,雞蛋就會(huì)漂浮起來,好像有一種魔力這托著雞蛋一樣。我想,雞蛋那么重,像小石頭一樣,怎么可能漂在水上呢?就說這個(gè)博客在騙人,爸爸則堅(jiān)持說這篇文章講的是一種科學(xué)現(xiàn)象。于是我就和爸爸打賭:誰錯(cuò)了,就做十個(gè)俯臥撐。我堅(jiān)信不可能,所以就不以為然的答應(yīng):賭就賭,誰怕誰?就這樣,我們開始做實(shí)驗(yàn)。先接了一杯自來水,把一個(gè)雞蛋放進(jìn)去,雞蛋和我想象的一樣,一下就沉底了,我暗自竊喜。爸爸看到我的表情說,別高興的太早,下面就是見證奇跡的.時(shí)刻。爸爸開始慢慢的往杯子里加鹽,我用筷子不停的攪拌,好讓鹽快點(diǎn)融化。怪了,隨著鹽越加越多,雞蛋真的慢慢地漂浮起來了。我問爸爸這是為什么呢,不會(huì)是玩魔術(shù)吧?爸爸笑著說:是因?yàn)殡S著鹽慢慢的增加,水的密度越來越大,浮力也越來越大,最終雞蛋就漂起來了。我想最后的結(jié)果你應(yīng)該知道了——我灰溜溜的做了十個(gè)俯臥撐。

  通過這次試驗(yàn),我懂得一個(gè)道理:世上沒有最奇怪的事情,只有更奇怪的事情。只要你生活中留心觀察、勇于實(shí)踐,這些奇怪的事都可以用科學(xué)知識(shí)來解釋。

生活中的科學(xué)作文3

  生活中,科學(xué)是無處不在的,有時(shí)他很有可能就從你的指尖劃過了,能抓住他就要看你能不能發(fā)現(xiàn)他了,生活中有很多事情值得我們關(guān)注,我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。往往一件小事,他就能引起眾多人的探索與思考,有些甚至成為千古之謎。所以說科學(xué)就在我們身邊……

  我星期我去了一趟姥姥家;看見姥姥正在縫鞋子的底,由于那鞋子的底太厚了,所以縫起來很吃力,我說:“姥姥,把針給我,我有辦法讓您縫起來不吃力!崩牙颜f:“好啊”。我拿著針在頭發(fā)上上擦了擦,然后把針還給姥姥,姥姥邊縫邊說:“真的.輕松很多!”。我說:“這其實(shí)是在潤(rùn)滑減少摩擦呢!”人的頭發(fā)里有油脂,針在擦頭發(fā)的時(shí)候就等于加了潤(rùn)滑油,因此就能減少摩擦,就很容易穿針了。說完,我得意的笑了笑。

  生活中這樣的事好多呢!還有一件事,我來給你們說說吧!

  我房間的門是一扇結(jié)實(shí)的木制門,很漂亮而且會(huì)“變形!毕奶斓臅r(shí)候總有幾天它不聽話,關(guān)門時(shí)很費(fèi)力,好像長(zhǎng)胖了;到了冬天好像又變瘦了,關(guān)上門總有一條小縫。我問爸爸這是怎么會(huì)回事,爸爸解釋:“可能是工人叔叔做門時(shí)木材沒有完全干透,夏天天氣熱溫度高,木材膨脹門就變胖關(guān)不上,冬天天氣冷溫度低木材縮小,門變瘦了關(guān)不嚴(yán),這就是熱脹冷縮的道理。”

  聽了爸爸的話,我想,生活中處處有科學(xué),一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)啊!

生活中的科學(xué)作文4

  說到科學(xué),大家可能馬上會(huì)想到機(jī)器人,電腦這些產(chǎn)品。今天就讓我們一起去了解科學(xué)吧!

  昨天,我去了廈門科技館。最開始我玩了地震模擬平臺(tái)。地震平臺(tái)可以模擬好幾種地震:小地震,大地震和余震,可以讓人直接體會(huì)橫波和縱波到來時(shí)的感覺。緊接著玩了機(jī)械傳球,它呢是手工操作用傳送帶和轉(zhuǎn)盤、繩子,讓鐵球不斷地向前滾,向上爬,到達(dá)最高處以后,自動(dòng)滾回起點(diǎn),然后重新開始新的一輪游戲。

  在玩轉(zhuǎn)球的同時(shí),我還看到了邊上的無源之水。它只有最上面有一個(gè)大大的水龍頭,水直接從龍頭里出來,后面沒有水管的。我一時(shí)都想像不出來水是從哪里上去的,后來聽了爸爸的解答,并且仔細(xì)觀察一下,原來水龍頭是安裝在一根透明的`水管上,水管頂在出水口的地方,水流下來不仔細(xì)看還真的不容易發(fā)現(xiàn)啊。

  我還玩了虛擬足球、虛擬排球。這些東西都很好玩,但是怎么樣實(shí)現(xiàn)的我現(xiàn)在還很多不明白的地方,我要多看快樂科學(xué)這些關(guān)于科學(xué)的書,多問老師、父母多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日了解這些游戲背后的科學(xué)道理。

生活中的科學(xué)作文5

  星期六的中午,外婆正在做午飯,我也跑過去湊熱鬧,我笑著對(duì)外婆說:”外婆,我能幫您炒蕃茄炒雞蛋嗎?“”行!“外婆爽快地答應(yīng)了。我聽了一蹦三尺高。我先放了許多油倒進(jìn)鍋里,打開煤氣 閥門,這才想起準(zhǔn)備工作還沒做好,我這才慢吞吞地轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備切蕃茄,攪雞蛋,好一會(huì)兒聽見鍋里發(fā)出”撲撲“的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看:”媽呀!鍋里面著火啦 !“我大叫起來,爸爸趕緊跑了過來,用 鍋蓋蓋住鐵鍋,這場(chǎng)”火災(zāi)“才算平靜下來。這時(shí),一個(gè)疑問從我的腦子里蹦出來:鍋蓋怎么能蓋住鍋里的'火苗呢?

  于是,我?guī)е蓡栒襾砹税职,爸爸笑著?duì)我說:”不著急,讓我們先做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!“爸爸讓我拿來一根蠟燭和一個(gè)透明的玻璃杯。首先,我點(diǎn)燃了蠟燭,把它放在餐桌上,紅色的火苗隨我的呼吸左右 擺著,像一位紅衣少女在翩翩起舞。我拿出備用的玻璃杯完全蓋住蠟燭,透過玻璃,我發(fā)現(xiàn)紅色的火苗越來越小,越來越弱,漸漸地直到消失徹底熄滅了。這更加引起了我的好奇,我迫切地問爸爸:” 用一個(gè)玻璃杯罩住蠟燭,火苗為什么就能夠熄滅呢?“這時(shí),爸爸才向我解釋說:”燃燒需要不斷消耗空氣中氧氣才行,由于杯子的阻擋,外面的空氣進(jìn)不來,等玻璃杯里的氧氣消耗完了,蠟燭也就熄 滅了。所以需要滅火的時(shí)候我們可以用沙土,濕棉被。蓋子等蓋在火苗上,就是為了讓火苗得不到氧氣才會(huì)熄滅了!

  哦!原來生活中處處有學(xué)問!只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)獲得探索的成果。

生活中的科學(xué)作文6

  生活離不開科學(xué),這不,我又在爺爺?shù)男〔说乩锇l(fā)現(xiàn)了“稀奇”物。

  中午,我拉著書包路過爺爺?shù)男@子時(shí),看見一種奇怪的東西,大大小小的瓶子倒立在干硬的土壤中。

  吃過午飯,我拉著爺爺跑到園子里。指著瓶子說:“爺爺,這是怎么回事呀?”只見爺爺?shù)靡獾拿济悸N起來了,對(duì)我賣關(guān)子:“你猜?”“我猜不著,快點(diǎn)告訴我吧!”爺爺自豪起來:“這叫自動(dòng)澆花器。我在地里埋了一些種子,但這土太干,發(fā)不出芽,所以呢,俺學(xué)了做這個(gè)!”他樂意極了。

  爺爺開始展示作品了。他找來空瓶子,倒入淘米水,拿著盛滿水的瓶子“嗵”的一聲扎進(jìn)土里,然后用手按壓瓶底,使瓶子牢牢地扎進(jìn)去,固定住。這樣,一個(gè)簡(jiǎn)單的自動(dòng)澆花器就做好了。

  那個(gè)“自動(dòng)”又是怎么回事呢?

  原來,瓶子里面的水跑到了土里,等瓶子四周的土都被水澆濕后,空氣也就進(jìn)不到瓶子里了,那瓶里的'水自然也就流不成了,天一熱,土又干了的時(shí)候,瓶中就會(huì)有氣泡,也就是空氣又流到瓶子里了,就開始把土澆濕,然后等土濕后,又……直到瓶?jī)?nèi)的水用完。

  看來我們也要懂科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),生活中是很有用的。

生活中的科學(xué)作文7

  在我們的生活中,科學(xué)無處不在,我們做什么事情都要按科學(xué)規(guī)律辦事。

  我非常喜歡聽音樂,有一次,我?guī)е鷻C(jī)正癡迷地聽音樂,腳下踏著點(diǎn)兒,嘴里還不時(shí)哼上兩句,我聽得正精彩,完全沒有意識(shí)到“危險(xiǎn)”來臨,媽媽一把揪下我塞在耳朵里的耳機(jī),“干什么呀?我正聽音樂呢”敏感的`我感覺不對(duì)勁,立即叫了起來!跋谷氯率裁矗也皇菫榱四愫。你這樣長(zhǎng)時(shí)間戴著耳機(jī)聽音樂,對(duì)你耳朵不好,懂不懂。趕緊摘了!不許聽了!”“憑什么呀?我喜歡!用不著你管!蔽曳炊⒓窗崖曇籼岣吡藥妆。“你這孩子,這么不聽話我讓你聽”媽媽氣急敗壞把mp3摔倒了地上,我洼地一聲大哭起來。

  我躲進(jìn)屋里越想越委屈,淚水止不住狂噴不止,中午,媽媽叫我出去吃飯,我也憋著勁不開門。時(shí)間一分一秒過去了,猛然我想起了反向思維這句話,對(duì)呀,打開電腦查一查,看看誰對(duì)誰錯(cuò)。哦呀,不看不知道,一看嚇一跳。原來:用耳機(jī)聽音樂不僅讓注意力高度集中、精神處于緊張狀態(tài),而且,耳塞振動(dòng)聲音傳播范圍既小又集中。對(duì)耳膜刺激比較大,時(shí)間一次,會(huì)產(chǎn)生失眠、聽力下降、頭疼、記憶力減退、聽力逐漸下降等癥狀。我說呢,最近有些頭疼、頭暈、上課也不能聚精會(huì)神。原來罪魁禍?zhǔn)资撬?磥砦义e(cuò)怪了媽媽。

  哎,這么長(zhǎng)時(shí)間我一直違背科學(xué)規(guī)律辦事,還自以為是。以后,我要用科學(xué)的方法、道理去辦事。不僅能減少傷害而且還能創(chuàng)造世界。同學(xué)們——讓我們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)吧!

生活中的科學(xué)作文8

  只要我們有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的心,在我們生活中天天都能有小發(fā)現(xiàn)。

  有一天,我正在津津有味地看著電視,媽媽走過來一下就把電視關(guān)了,說:“眼睛都近視了還看,不許看了!還是讓我給你做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”我原本嘟囔著嘴,心里一萬個(gè)不開心,可以聽到做試驗(yàn),立刻精神百倍。

  媽媽先拿出了在宜家商場(chǎng)買的一個(gè)黑色玻璃制成的和一個(gè)白色玻璃制成的蠟燭臺(tái)還有兩根蠟燭,把兩根蠟燭分別插到燭臺(tái)里,并且用打火機(jī)點(diǎn)燃,說:“等上兩小時(shí),你就會(huì)知道!”不知不覺,兩個(gè)小時(shí)過去了,我跑到蠟燭臺(tái)前一看,白色玻璃的蠟燭臺(tái)里的蠟燭沒有任何變化,再一看黑色的呢?哇!黑色玻璃的.蠟燭臺(tái)里的蠟燭竟彎下了要,更奇怪的是—是朝著太陽方向的!這是為什么呢?經(jīng)過仔細(xì)的調(diào)查和研究,我終于明白了其中的奧妙所在,那就聽我娓娓道來吧!一件物體的明亮程度和顏色,決定了他接受陽光熱度的多少。

  白色玻璃制成的蠟燭臺(tái)幾乎反射了所有的光線,所以受熱有限;而黑色玻璃制成的蠟燭臺(tái)卻恰恰相反,他幾乎吸收了所有的光線和相應(yīng)的熱量。玻璃不是很好的導(dǎo)熱體,所以蠟燭臺(tái)朝陽太陽一面首先吸熱,一直到上面的蠟燭首先變軟于是彎下腰來。

  這就是在生活中的一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)。從這個(gè)小發(fā)現(xiàn)我明白了只有在認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué),才能在試驗(yàn)中收獲樂趣!

生活中的科學(xué)作文9

  生活中處處有科學(xué),今天我就給大家講兩個(gè)科學(xué)故事。

  “救火不用水” 周末媽媽在廚房做飯,突然,鍋里的油燒了起來,我看見了急忙喊:“媽媽,快用水澆滅它!”媽媽沒有去拿水而是迅速拿起鍋蓋把鍋蓋上了,一會(huì)兒,火就滅了。我驚奇的問媽媽:“消防員叔叔救火都是用大水車澆水滅火,你為什么不用水呢?”媽媽笑著說:“救火也不一定都是用水的,尤其是油著了的時(shí)候更不能用水了。因?yàn)橛洼p水重,往鍋里澆水油火就會(huì)迸出來,不但滅不了火,而且容易引起更大的火災(zāi).”媽媽還告訴我:火燃燒需要氧氣,油鍋著火后迅速把鍋蓋上,一會(huì)兒,鍋中的氧氣沒了,火也就滅了,我聽了恍然大悟.

  "會(huì)變形的門" 我房間的.門是一扇結(jié)實(shí)的木制門,很漂亮而且會(huì)“變形!毕奶斓臅r(shí)候總有幾天它不聽話,關(guān)門時(shí)很費(fèi)力,好像長(zhǎng)胖了;到了冬天好像又變瘦了,關(guān)上門總有一條小縫。我問爸爸這是怎么會(huì)回事,爸爸解釋:“可能是工人叔叔做門時(shí)木材沒有完全干透,夏天天氣熱溫度高,木材膨脹門就變胖關(guān)不上,冬天天氣冷溫度低木材縮小,門變瘦了關(guān)不嚴(yán),這就是熱脹冷縮的道理!

  聽了爸爸的話,我想,生活中處處有科學(xué),一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)!

生活中的科學(xué)作文10

  我經(jīng)常去阿姨家看小妹妹,她是個(gè)才幾個(gè)月大的小不點(diǎn),可麻煩了。

  這一次雙休日,我和媽媽又去看哪個(gè)“麻煩鬼”。我剛進(jìn)房間,就聽見小妹妹的大叫聲,聲音震耳欲聾,她的臉跟豬肝一樣紅。原來她要尿尿了,我連忙拿起一塊布,大步流星的奔過去,怕小便拉在床上,說時(shí)遲,那時(shí)快,還差半步時(shí)已經(jīng)尿出了,但是床沒濕,原來她穿了尿不濕,可尿不濕也沒濕,只是加重了。我百思不得其解。于是我決定做一次實(shí)驗(yàn)。

  我千方百計(jì),好不容易向阿姨要來了一塊尿不濕。我先用剪刀剪開,發(fā)現(xiàn)里面也只不過是一些粉末和一些棉花,我想那些粉末肯定是重點(diǎn)對(duì)象,于是我把大約3克的粉末倒進(jìn)一盆水里,奇跡出現(xiàn)了,水被粉末給“喝”了而且個(gè)個(gè)撐得進(jìn)化成了一種不知名的結(jié)晶體,我頓時(shí)怔住了。于是我查了一下電腦,原來是這樣的:尿不濕采用的材料是高吸水性樹脂,它是由淀粉和丙烯酸鹽做主要原料制成的.。吸水量是自身重量的500~1000倍,所以穿上這種內(nèi)褲,大人半天不給嬰兒把尿,也不夠這條內(nèi)褲吸收,再也不用怕嬰兒把床尿濕了。

  瞧!這就是生活中的科學(xué),科學(xué)可以是在平凡中,也可以在讓人注意之中。要知道,許多科學(xué)家就是從平凡的小事中發(fā)現(xiàn)科學(xué),在深入思考得出結(jié)論。比如說牛頓,他就是從蘋果掉地,這一件平凡的不能再平凡的小事中發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。

  處處留心皆學(xué)問,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué),你一定會(huì)大有收獲!

生活中的科學(xué)作文11

  科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),或許身邊的一件小事便可以體現(xiàn)出無窮的科學(xué)知識(shí)。當(dāng)你了解與學(xué)習(xí)了許多科學(xué)知識(shí)后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的每一件小事都蘊(yùn)藏著無限的智慧,到那時(shí),你便可以品嘗科學(xué)的.樂趣,令你無法自拔。

  我先說說生活中常見的吸管,它包含了一個(gè)重要的科學(xué)知識(shí),你知道為什么吸管能把水吸上來嗎?困為你嘴巴一吸,致使吸管內(nèi)大氣壓大于外面的大氣壓,使水逆流而上,就是這么一件小事,卻讓我感受到了科學(xué)利用的樂趣。

  還有天熱時(shí),我們身上出的汗,你知道為什么一吹風(fēng),我們就會(huì)感到?jīng)鏊瑔?因(yàn)榇碉L(fēng)加快了氣體的流動(dòng)速度,從而加快了我們身上汗水的蒸發(fā)速度,而蒸發(fā)需要吸熱,從而使周圍溫度降低,所以讓我們感到陣陣涼爽。

  我們?cè)賮碚f一下重力G吧!你知道為什么我們一跳起來便會(huì)迅速落回地面嗎?因?yàn)槲覀兪艿降厍驅(qū)ξ覀兊奈,也就是重力。所謂萬有引力。質(zhì)量越大,引力越大,世間萬物皆有引力,這是著名的英國(guó)物理學(xué)家牛頓所發(fā)現(xiàn)的,讓我十分敬佩。

  最后我們說一說慣性吧!你知道為什么我們?cè)诒寂芎笙胪O聛韰s要滑行幾米,汽車在剎車時(shí),乘客會(huì)向前傾。這些都是因?yàn)槿f物具有慣性緣由,慣性是指一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),這就是慣性。

  生活中的科學(xué)還有許多許多,有已被發(fā)現(xiàn)的科學(xué)知識(shí),也有未被發(fā)現(xiàn)的未解之迷。未來的科學(xué)是一座無窮無盡的寶庫(kù),需要我們年輕一代的“后來者”去挖掘與探索。

生活中的科學(xué)作文12

  從我們很小時(shí)候起,大人們就會(huì)給我們講關(guān)于牛頓和瓦特的偉大成就。于是乎,我們總是覺得,科學(xué),離我們是那么的遙遠(yuǎn),但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),其實(shí)科學(xué)就在身邊。

  小學(xué)有一段時(shí)間,我迷上了打乒乓球。一次,在打乒乓球時(shí),一不小心踩在了一個(gè)乒乓球上,把那個(gè)球踩得有點(diǎn)扁了。我十分心疼那個(gè)乒乓球,回家的路上,我一直悶悶不樂的。到了家,爸爸了解了事 情的經(jīng)過后,對(duì)我說:“沒事,看爸爸給你變一個(gè)魔術(shù)。”我雖然不知道爸爸到底要干什么,但還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  爸爸拿出了一個(gè)水杯,里面倒?jié)M了剛燒開的熱水,他把乒乓球放在了這個(gè)水杯里。我正納悶爸爸在做些什么呢,只聽“嗒”一聲,乒乓球上凹進(jìn)去的一塊突出來了。我又驚又喜,連呼“厲害!”。爸爸 得意一笑,向我解釋了乒乓球會(huì)鼓出來的原因:“這叫‘熱脹冷縮’原理,乒乓球內(nèi)的.空氣遇熱膨脹,就把乒乓球凹進(jìn)去的一塊”頂“出來了!蔽一腥淮笪。

  科學(xué),其實(shí)遠(yuǎn)在天邊,近在咫尺,只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)——生活中處處有科學(xué)。

生活中的科學(xué)作文13

  星期五下午放學(xué)的時(shí)候,我感到有點(diǎn)兒口渴,于是飛也似的跑回了家。

  一進(jìn)家門,我趕緊拿出一個(gè)玻璃杯、一袋奶茶粉和一根筷子。然后把奶茶粉倒入玻璃杯中,再往杯中倒入大半杯熱水,用筷子用力攪拌!把!筷子斷了!”這筷子為什么會(huì)斷呢?莫非是我用力太大了?莫非是這根筷子質(zhì)量太差?莫非是這根筷子用久了……在種種猜測(cè)下,我決定把筷子取出來一探究竟。我懷著緊張的心情一點(diǎn)一點(diǎn)把筷子取出來。我惶恐極了,怕媽媽回來把我說一通。“咦?筷子居然沒有斷!那到底是怎么回事兒?”莫非是我看錯(cuò)了?于是,我決定再試一次。當(dāng)我再次把筷子放入玻璃杯中的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)筷子還是斷了,我小心翼翼地把筷子拿出來,發(fā)現(xiàn)筷子安然無恙!皶(huì)不會(huì)這筷子擁有‘超能力’?”這時(shí),媽媽回來了,我馬上跑到她跟前,問:“媽咪,你知道‘?dāng)嗔说目曜印脑韱?”媽媽笑著用手拍了拍我的肩,轉(zhuǎn)身走了。我丈二和尚——摸不著頭腦,不知道她葫蘆里賣的是什么藥。我沮喪地走回房間,突然我靈光一閃:去百度上找答案。

  我立刻打開電腦,上網(wǎng)搜索了一番!肮,我明白了!”原來這是因?yàn)楣鈴目諝膺M(jìn)入水中發(fā)生第一次折射,經(jīng)過物體發(fā)射射出水面,又進(jìn)行一次折射,到達(dá)眼睛,人眼總是認(rèn)為光是沿直線傳播,所以會(huì)把水種的`物體看高,所以就出現(xiàn)了所謂的筷子“斷了!”

  生活中藏著許多奧秘,只要我們仔細(xì)觀察事物,做生活中的有心人,就能收獲許多知識(shí)!

生活中的科學(xué)作文14

  太陽無情地釋放自己的熱量,把我熱得喘不過氣來。于是,我打算去小賣部里買冰條解暑。

  到達(dá)小賣部,我直沖冰柜走去,可是,我竟看見了厚厚的棉被壓在冰柜上。我心想:這么熱的天還把棉被放在冰柜上,里面肯定全化了。心下想時(shí),我便去“幫忙”把被子拿下來。

  這時(shí),小賣部老板回來了,見我“行兇”,連忙對(duì)我說:“你干什么!快放下!”面對(duì)氣勢(shì)洶洶的老板,我乖巧地放下棉被,站在一旁等待責(zé)罵。“你在干什么,等會(huì)兒里面冰條都化了!”我十分疑惑,我算是在幫他呀,他怎么還數(shù)落我呢?“為什么呀,明明蓋上被子才會(huì)化呀!”我不服氣說道。老板聽了語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“我這樣做,是為了防止外面的熱氣流進(jìn)去,這是在保冷呀!”

  我聽了,十分羞愧,對(duì)老板說:“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了!崩习迨譄o奈,只好放過我,但又警告我,以后可不要再犯傻事,我也點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  一次去買冰條的`事例,讓我明白了許多知識(shí),也讓我知道了生活中的科學(xué)道理,無處不在。

生活中的科學(xué)作文15

  生活中處處蘊(yùn)含著科學(xué)的奧秘。只要我們處處留心,用心觀察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。

  科學(xué)課,科學(xué)老師手里拿著一個(gè)傳音筒進(jìn)來。課堂上,科學(xué)老師讓我們兩個(gè)人兩個(gè)人對(duì)話。對(duì)方說了句話,我聽得清清楚楚。放學(xué)回家后,我飛快地做完作業(yè),然后就開始做起傳音筒來。

  做傳音筒的材料只要兩個(gè)紙筒、兩張小圓片和一根毛線。我把紙筒分成兩個(gè),兩個(gè)紙筒的一面用小紙片蓋住。用膠紙把小圓片貼上去,再用一根針把小圓片穿個(gè)小洞,把毛線從小圓片的洞穿進(jìn)去,就成了一個(gè)傳音筒。我試了一下,沒聲音,失敗。

  我不甘心,又重做了一次。這一次我十分認(rèn)真地把一個(gè)紙簡(jiǎn)再分成兩個(gè),把小圓片各打了一個(gè)小洞,用透明膠把小圓片貼了上去,然后又把毛線穿進(jìn)去,再把繩子的`一端、打一個(gè)結(jié),把繩子的另一端穿進(jìn)去,再把繩子的另一端打一個(gè)結(jié),就做好了。試了一下,我成功了,傳音筒為什么會(huì)傳音呢?我用媽媽的手機(jī)查了一下,原來是因?yàn)槔焙蠊腆w傳音減少了空氣中的聲散,所以這樣就能聽見。

  生活中的事物真奇妙,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。

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