難忘那張慈祥的臉作文[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的難忘那張慈祥的臉作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘那張慈祥的臉作文1

　　對(duì)面鄰居家的爺爺很慈祥，每天我放學(xué)回家時(shí)，他只要見著了我就會(huì)關(guān)心的問我一聲，而我每天都甜甜的喊著他爺爺。

　　我出生不久的時(shí)候，爺爺就喜歡有事沒事的跑過來(lái)瞧一瞧我。他很喜歡小孩子，而那時(shí)候，我家里的人因?yàn)橐恍┦�，總是忙得不可開交，所以在我上學(xué)之前，爺爺是抱我抱的最多的人。我聽媽媽說，他每次一抱我都開心的不得了。

　　所以，從小我就與爺爺很是親近。

　　我童年記憶中的他很高大，但隨著我長(zhǎng)大，我就發(fā)現(xiàn)爺爺日漸的老了，腦袋上的頭發(fā)幾乎掉光了，臉上的皺紋也都一條一條的冒了出來(lái)。后來(lái)，爺爺又生了一場(chǎng)病，他的身子更是一日比一日的消瘦了。

　　在這期間，每天一放學(xué)，我將書包放下就會(huì)跑去爺爺那兒，坐在他的床頭陪著他。就算病了，爺爺在見到我的時(shí)候，臉上還是會(huì)浮出一個(gè)笑臉來(lái)。爺爺喜歡咧開嘴笑，我一瞧見爺爺嘴里缺了孔的牙齒，我都會(huì)忍不住的取笑爺爺一番。但是，爺爺毫不在意，在我眼里爺爺一張老臉因?yàn)檫@個(gè)笑容都慈祥了起來(lái)。

　　越到后面，爺爺病情越發(fā)的嚴(yán)重了。每天躺在床上很少見到外面溫暖的'陽(yáng)光，我陪著爺爺?shù)臅r(shí)候，我能瞧得出來(lái)，爺爺被這病魔折磨得很痛，可是堅(jiān)強(qiáng)的爺爺從來(lái)不會(huì)在外人的眼里露出丁點(diǎn)兒的痛苦來(lái)。

　　其實(shí)爺爺?shù)倪@種堅(jiān)強(qiáng)讓人瞧著更加的心疼。

　　再后來(lái)，爺爺沒有逃過這一場(chǎng)病，在一天傍晚的時(shí)候去世了。

　　那一天，圍在爺爺床邊的人很多，每個(gè)人都哭了，而我更是哭的很傷心。爺爺慈祥的臉永遠(yuǎn)的留在了我們的記憶里，今后，我也只有在我的記憶中去尋找這一張慈祥的臉了。

　　爺爺，希望您在另一個(gè)世界里活的開心。

難忘那張慈祥的臉作文2

　　生活中，一張慈祥的臉，讓我感到了生活的溫馨；一張疲憊的臉，讓我明白了生活的艱辛；一張陌生的臉，讓我看到了生活的多彩；一張燦爛的臉……現(xiàn)在，大部分都已忘記，只剩下那些永生難忘的臉。我的小學(xué)班主任姓林，她年紀(jì)雖老，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可不是吃醋的。她嚴(yán)厲的時(shí)候，就像是傷了和氣的母老虎，把我們一個(gè)個(gè)嚇的屁滾尿流，吭都不干吭聲，生怕下一個(gè)時(shí)間就是自己遭殃了。

　　她雖然總是板著個(gè)臉，平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格，但她那張嚴(yán)厲的臉背后還有著一張慈祥的臉。那是第一次以小組合作的形式上課，同學(xué)們都完成了老師布置的任務(wù)，信心滿滿的準(zhǔn)備舉手發(fā)言。由于我們小組總體來(lái)看，除了我以外，其他人不是膽小就是沒準(zhǔn)備好。所以想都不用想，肯定是我發(fā)言。但是總感覺我準(zhǔn)備的東西好像有點(diǎn)跑題。時(shí)間滴答滴答的一分一秒的過去了，輪到我們組了，我既勇敢又有些膽怯的站了起來(lái)，“這篇課文的主題是……”我放開喉嚨響亮地讀起來(lái)。就在我讀得正起勁的時(shí)候，突然，一句話打斷了我：“你跑題了�！蔽翌D時(shí)十分尷尬，我的臉當(dāng)時(shí)有多紅，你們可以想象得到的。

　　就在這僵局久久不能打破的時(shí)候，又傳出了一句話：“沒事，繼續(xù)講下去吧�！崩蠋熞荒槾认榈膶�(duì)我說�？粗�老師這和藹可親的臉，我的心頓時(shí)從萬(wàn)丈深淵像裝了飛行器一樣飛回來(lái)了。因?yàn)槔蠋煆膩?lái)沒有這么慈祥的'笑容看過我。所以，我用比開始更響亮的聲音，把老師傳授給我的力量釋放出來(lái)了。人生之路，或許有很多東西可以淡忘。在未來(lái)的生活中，還會(huì)有很多令我感動(dòng)的人和事，但老師的那張慈祥的笑臉，我會(huì)感念終生。它是愛的真諦，是我一生的珍藏。

難忘那張慈祥的臉作文3

　　“快記，快記，這些都是考試的重難點(diǎn)”她不停的催促著，急的像是熱鍋上的螞蟻�！昂�，記就記，煩人”而我，卻絲毫沒有想聽從她。

　　自從來(lái)了一個(gè)新的女老師，我就有一種說不出的滋味。因?yàn)橐痪渫嫘υ�，弄得我和她的溝通上十分尷尬�?/p>

　　“上帝啊，為什么又是第三組第一排？”按理說 ，這個(gè)地方離黑板近，有助于學(xué)習(xí)，可當(dāng)老師寫完知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)過身來(lái)時(shí)，任何小動(dòng)作也逃不過他們犀利的眼神�？芍^是“風(fēng)水寶地”。這不，又是一節(jié)語(yǔ)文課。

　　記得是一次復(fù)習(xí)期間，因?yàn)橛行┬「忻罢?qǐng)了一次假，復(fù)習(xí)筆記忘了整理。第二天，當(dāng)翻到那頁(yè)時(shí)，“天時(shí)地利人和”都正巧被我趕上。老師走到我面前，“你的筆記呢？書上一片空白？”本來(lái)我就因?yàn)榭菰锏膹?fù)習(xí)而感到惱火，索性懟了一句：“筆記本上！”“那拿出來(lái)呀！你不說你記了么？”我不想說什么�！澳氵@叫什么？不就是上面兩個(gè)人底下一個(gè)心——慫”

　　因?yàn)榇�，我和她也已不再交流與溝通，直到有一次……

　　又是一節(jié)作業(yè)講評(píng)課�！氨敬巫鳂I(yè)表?yè)P(yáng)的有……”我閉上眼睛，心想：怎么有我？“還有小王同學(xué)�！蔽冶犻_了眼睛，滿臉詫異地看向她，她也朝我笑了笑，并將我的小練筆讀給了全班同學(xué)聽。那個(gè)微笑，像是鼓勵(lì)像是認(rèn)可。

　　那個(gè)微笑，化解了那么久的`誤會(huì)，那張微笑的臉，在我的那段記憶里畫上了圓滿的句號(hào)。

難忘那張慈祥的臉作文4

　　小時(shí)候，因?yàn)榘謰尮ぷ骱苊�，他們就把我托付給鄉(xiāng)下的爺爺照看。六年小學(xué)生涯中有三年半我是在爺爺家度過的。每天放學(xué)的時(shí)候，我便飛奔到校門口尋找爺爺那張笑呵呵地慈祥的臉。一但鎖定目標(biāo)，便飛撲到他的懷抱里，甜甜地喊他“彌勒佛爺爺”。在我眼中，已經(jīng)六十多歲的爺爺，臉龐圓圓的，整天笑瞇瞇的，肚子挺得高高的，像個(gè)和善的彌勒佛。我最喜歡這樣的爺爺了！

　　回家路上，爺爺總是用那如蒲扇般的大手拉著我那稚嫩的小手。爺爺總是慈眉善眼地笑著問我：“ⅹⅹ，今天聽課認(rèn)真嗎？”“ⅹⅹ，今天得到老師表?yè)P(yáng)了嗎？”“ⅹⅹ，今天和小朋友玩得高興嗎？”我也總是乖乖地聽爺爺?shù)脑�，做一個(gè)努力用功的好孩子。

　　回到家，爺爺總是陪我玩游戲，盡可能更多地給予我歡樂�！盃敔�，我要騎大馬！我要騎大馬！”我大聲對(duì)爺爺嚷嚷�！昂�，我來(lái)當(dāng)你的馬！”身型稍胖的`爺爺吃力地著蹲下身讓我騎。我高高興興地騎在已經(jīng)年過花甲的爺爺寬厚的雙肩上，爺爺一邊晃一邊唱“騎大馬，騎大馬，上高山，跨過河，嘎登嘎登跨過河”那一刻，我的心兒樂得飛上了天……

　　快樂的時(shí)光總是過得飛快。一轉(zhuǎn)眼，我上初中了，父母把我接回了城里。我能見到爺爺?shù)娜兆幼兊煤苌�，但每次與爺爺通電話，一聽到他那沙啞但又關(guān)切的聲音，眼前立刻會(huì)浮現(xiàn)出爺爺那慈祥的笑臉，那些與爺爺一起度過的日日夜夜就像電影中的鏡頭一樣在我眼前一幕幕閃過，爺爺臉上的皺紋還在大笑中顫動(dòng)，爺爺爽朗的歌聲還在空氣中流淌。盡管我和爺爺分隔兩地，但爺爺?shù)囊羧菪γ矃s異常清晰地烙在我心底。

　　難忘那張慈祥的臉，難忘爺爺?shù)膼�。爺爺，您的愛，我�?huì)感念終生！

難忘那張慈祥的臉作文5

　　生活中，我們見過無(wú)數(shù)張臉。那張臉或許是慈祥的，或許是疲憊的，又或許是陽(yáng)光的。無(wú)論它是怎樣的，都會(huì)讓我們懂得一些真理。而那張慈祥的臉，卻讓我感受到生活的'溫暖，親情的偉大！

　　從出生后，我便一直和奶奶生活在一起�？梢哉f，從我落地的那一刻，我和奶奶的心便連在了一起。

　　我要升入初中了，父母要將我從奶奶家接走。臨走前，我看到奶奶那張慈祥的臉上，第一次多了一份難過的神情。

　　一天，我給奶奶打電話，說：“奶奶，我明天去你家看你”。奶奶早已笑開了花：“好好！我可想你了！對(duì)了，明天變天，多穿點(diǎn)衣服。還有還有，我給你買了牛肉，記得你愛吃……”不知何時(shí)奶奶變得如此嘮叨，我有些不耐煩地說：“奶奶，我去寫作業(yè)了，再見！”不知道當(dāng)時(shí)我是怎么想的，奶奶一定很傷心吧！

　　第二天，我來(lái)到了奶奶家，剛一敲門，奶奶就小跑著來(lái)說：“來(lái)啦！”一開門就看到奶奶那張慈祥的臉。她接過我的書包，又給我倒了一杯水。剛進(jìn)客廳，我看到了一本畫滿紅圈圈的日歷本，我問奶奶那是什么。她說：“這些都是關(guān)于你的事情��！”孫女生病，孫女看我，孫女考試……這些小事，我早已忘卻，而奶奶卻都記錄下來(lái)了。我的視線有一些模糊，我望著奶奶那張慈祥的臉，多想時(shí)間在此定格��！

　　我想，奶奶對(duì)我的愛或許不能感天動(dòng)地。但我知道奶奶對(duì)我的愛是獨(dú)一無(wú)二的，她的那張慈祥的臉也是獨(dú)一無(wú)二的！

　　過年了，奶奶把那本日歷扔了，但我卻從垃圾箱里將它撿了回來(lái)。因?yàn)槲疑岵坏媚欠萦H情，更舍不得奶奶那張慈祥的臉龐。

難忘那張慈祥的臉作文6

　　在六年的小學(xué)生活中，有許多事情值得回憶。在我腦海中最難忘的一件事便是剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，第一眼看到的那張慈祥的臉。

　　那是我剛從天津轉(zhuǎn)學(xué)到中原小學(xué)的第一天。一切的入學(xué)手續(xù)都已辦妥，我便拉著媽媽的衣角，說：“媽媽，手續(xù)都辦妥了，我們可以回去了吧�！笨蓩寢寘s對(duì)我笑了笑，說：“孩子，等等，我們?nèi)ハ蛐碌陌嘀魅螆?bào)到�！蔽液蛬寢尵妥叩搅�402班門口，那時(shí)，我有些靦腆，就躲在媽媽的后面，最后我邁進(jìn)了402班教室。我看到有好多新同學(xué)，一齊盯著我，便害羞地低下了頭。我本想去找媽媽，但媽媽和爸爸已經(jīng)走出了門外。

　　我感到驚慌失措，抬起頭來(lái)一看，看到了一張慈祥的臉。這位老師帶著黑邊眼鏡，白皙?jiǎng)蚍Q的瓜子臉上帶著微笑，眼鏡后面的眼睛透著慈祥，那目光是多么的溫柔，臉是多么的和藹可親。一下子拂去了我心中的緊張，無(wú)數(shù)的勇氣凝聚在我的心里。老師輕撫著我的肩膀，臉上掛著慈祥的微笑，說道：“新同學(xué)，我和其他同學(xué)們還不知道你的大名呢，你能不能給我們介紹一下？”我鼓足勇氣點(diǎn)了點(diǎn)頭，來(lái)到了講臺(tái)上。

　　我看著同學(xué)們那一張張陌生的臉，又一次緊張了起來(lái)。這時(shí)，我又看到了老師那張慈祥的臉，這張臉?biāo)贫�天里的一把火，�?qū)散了我心中的`寒冷，點(diǎn)亮了我的心智。我深吸了一口氣，面向同學(xué)們，說道：“大家好，我叫蔡天甯，來(lái)自天津，希望以后互相幫助，共同進(jìn)步�！�

　　在說出這句話后，我不禁如釋重負(fù)。突然，我聽到了一陣掌聲，我抬頭一看，原來(lái)是老師正在帶頭鼓掌，歡迎我加入402班，望著她那慈祥的臉，親切的笑容，我也不由自主地笑了。

　　直到現(xiàn)在小學(xué)生活快要結(jié)束了，但我卻依然覺得，最令我難忘的還是班主任老師那張慈祥的臉。

難忘那張慈祥的臉作文7

　　一聲鳴啼掠過河面，泛起歲月的漣漪，層層粼粼，看得見的眼淚，看不見的懷念，還有那張慈祥的臉。

　　那張慈祥的臉?biāo)坪踹�浮現(xiàn)在眼前，親切的叮嚀似乎還縈繞耳邊……

　　又憶起了往事。小時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ髅Γ瑩嵊�我的重任便落到奶奶的肩頭上。每當(dāng)盛夏邁著熱情的步伐悄然而至，當(dāng)四周的景物像是被淡墨的宣紙捂過，放眼全是模糊的暗，我便會(huì)輕輕趴在奶奶的腿上，一邊撒嬌一邊央求著奶奶講故事。

　　奶奶熟睡被打擾也不惱，只是笑著說：“我給你講，我跟你講就是了！”奶奶慈祥的面龐像花朵般綻放，嘴角微微翹起，娓娓道來(lái)。這個(gè)畫面如彩片般定格在我的`記憶電影中，直到今天，我還依稀記得那些神秘與傳奇。

　　然而盛夏的綻放，總伴隨著冬的嚴(yán)酷。

　　一個(gè)寒冷的夜晚，風(fēng)打著玻璃呼啦啦地響，我與奶奶坐在黃暈的燈光下，奶奶已凸出來(lái)的眼睛緊盯白紙上的字。那是次家長(zhǎng)會(huì)，老師點(diǎn)名讓我的家長(zhǎng)分享教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，我竟鬼使神差的沒有推卻�；丶液湍棠陶f了此事，奶奶那張像布滿溝壑的臉立馬“春回大地”，眼睛彎彎的如月牙般，整個(gè)人都精神了幾分，因?yàn)樗�知道這是優(yōu)秀的孩子的家長(zhǎng)才有的機(jī)會(huì)。隨后我寫了演講稿，一字一句地教奶奶，看著奶奶慈祥的臉，雖是寒冬臘月，卻無(wú)比溫暖。

　　記憶模糊得如同在水里浸過，我與奶奶不見已有半年多了，在和奶奶相處多年的歲月長(zhǎng)河里，也僅能撈起來(lái)幾個(gè)片段而已，其他的更像是肥料，被我吸收，讓我懂得了，如何去愛……

　　窗外又是一聲鳴啼，紅似火的驕陽(yáng)好像在說著盛夏已到，我的思緒又被拉回，想著，念著，那張慈祥的臉?biāo)坪踹�浮現(xiàn)在眼前，頓時(shí)，心中的花瓣散落一地。

難忘那張慈祥的臉作文8

　　生活中，我曾見過無(wú)數(shù)張臉：慈祥的臉，讓我感到生活的溫馨；陌生的臉，讓我看到生活得多彩；燦爛的臉，讓我悟出生命的美麗……然而，最讓我難忘的卻是那張疲憊的臉，它讓我明白了生活的艱辛。一個(gè)清晨平添一絲寒意。忽然，一聲粗礦的吼聲從街的盡頭傳來(lái)，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后，一個(gè)黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn)。

　　那是一個(gè)隨處可見的鄉(xiāng)下女人，臉色棗紅，雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過長(zhǎng)久的風(fēng)吹日曬，顯現(xiàn)出一種水火不侵的滄桑。微微發(fā)胖的.，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的繡花棉襖，外面又緊緊地套著送報(bào)紙的黃馬甲。她雙腳飛快地瞪著自行車，身子也隨之左右擺動(dòng)，每瞪一下，車子便會(huì)疲乏地響一下，這樣的姿勢(shì)在平時(shí)看來(lái)，總有幾分可笑。她一邊瞪。一邊用濃重的口音唱起了秦腔，雖是聽不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿起伏。

　　在這樣繁忙的城市里，她的存在，或許是格格不入的，我心想。她似乎感覺到了我的注視，在遠(yuǎn)去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑。

　　我愣住了。

　　那是多么樸實(shí)而生動(dòng)的表情��！在這個(gè)城市里，也許有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的女人，她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累，也許家中有年邁多病的父母，有正在讀書的兒女，有同樣被生活加以重?fù)?dān)的丈夫……生活給了她沉重的腳鎖，她卻要帶著這腳鏡，自信地舞蹈。

　　生活中有許多苦難，她卻默默地承受了、但苦難并沒有磨平她對(duì)生活的熱愛，這樣勤勞而堅(jiān)強(qiáng)的女人。一直在努力融入這個(gè)城市，努力去生活，去愛去微笑。

　　我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實(shí)、樂觀的奉獻(xiàn)者，給了我最深刻的啟迪。

　　這是一張慈祥的臉，讓我感到生活的溫馨。

難忘那張慈祥的臉作文9

　　光陰似箭，日月如梭。驀然回首，那一張張遇見的面孔雖然依舊清晰，然而我覺得既熟悉又陌生。但那張慈祥的臉留給我的，是一種溫曖，一種感激。

　　我清楚地記得那雙眼睛的神彩，它時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而溫和，嘴中發(fā)出的聲音沉穩(wěn)而有力，深深地沉入我的心里，讓我不能忘記。那張面孔已深深印入我的`腦海，他就是我的啟蒙老師之一——雷老師。

　　在我的印象中，雷老師自接手我們班起，就好像從來(lái)沒有見過他生氣。我們見到的總是那張面帶微笑的臉，人人見了都感到很愉快。雷老師好像也有過那么一兩次生氣，原因我已經(jīng)不記得了，也許是因?yàn)榘嗬镉型瑢W(xué)搗亂課堂秩序吧，也許是因?yàn)橛腥舜蚣芰税伞�…反正，我無(wú)從知曉。我的記憶中，雷老師慈祥的時(shí)候更多更多……

　　記得四年級(jí)知識(shí)競(jìng)賽，被選中的同學(xué)要放學(xué)后進(jìn)行培訓(xùn)，一個(gè)月后進(jìn)行初賽，考得好就會(huì)進(jìn)行最后的決賽。我當(dāng)然也為決賽而努力，記憶、背誦、練習(xí)，初賽悄悄地在不經(jīng)意間來(lái)到了。那天下午，我們?cè)诤蟛賵?chǎng)大會(huì)議室奮筆疾書。幾天后，成績(jī)下來(lái)了，我落榜了。那天，一塊烏云密布在我心頭，雷老師把我叫到辦公室。我的心情瞬間沮喪到極點(diǎn)，本以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，誰(shuí)知雷老師卻細(xì)心地安慰我：“這次沒考好沒關(guān)系，五年級(jí)還有機(jī)會(huì)……你在培訓(xùn)的過程中有所收獲，這才是最重要的�！蹦且豢�，我的心中充滿了無(wú)限的感激。

　　那張難忘而又慈祥的臉，讓我感到溫曖和感激。謝謝您，老師，您的慈祥領(lǐng)我走向希望和成功。

難忘那張慈祥的臉作文10

　　雨無(wú)情的下著，雷也無(wú)情的打著，我背著沉重的書包，在雨中走回家。我恨你分?jǐn)?shù)！

　　死握著那張四十分的試卷，踩著那可惡的雨水，“啪”我狠狠地將那張?jiān)嚲砣酉蛴甑�，希望別再看見他它，那張?jiān)嚲眍D時(shí)被打濕了，可那紅紅的“四十”兩個(gè)大字卻在雨中發(fā)狂似的嘲笑著我！我的眼前似乎又浮現(xiàn)數(shù)學(xué)老師報(bào)我分?jǐn)?shù)時(shí)那輕篾的笑，我恨你分?jǐn)?shù)，但我更恨我自己。

　　我最終還是撿起了試卷。我故意慢點(diǎn)走，但還是走到了家門那條熟悉的小巷，你撐著傘，正焦切的望著，尋著我的身影，就像老鳥在等候小鳥一樣。你看見了我，瘋也似的跑了過來(lái)，為我撐傘，抬頭一看，你那慈祥的臉上帶著少許的心疼。我又想到了那張?jiān)嚲�，我的眼淚又再次不由自主的流了下來(lái)，帥開了你的保護(hù)傘，抹著淚，大步在雨中跑回了家。躲進(jìn)了自己的房間，一頭栽進(jìn)了被子里面放聲大哭。

　　你許久才走進(jìn)來(lái)，拿來(lái)一杯熱水和一條毛巾，你溫柔的用毛巾擦干我的頭發(fā)，我抬頭一看，還是你那張慈祥的臉，依然那樣溫柔，那樣和藹。我再也忍不住了，一下子撲進(jìn)你的懷里放聲大哭，你輕輕的.告訴我：“沒有關(guān)系，媽媽不怪你，下次再努力，我相信你！”我看著你那張慈祥的臉，心中萬(wàn)分感激，我下定決心，決不辜負(fù)你的期望。

　　每每我失望時(shí)，那張慈祥的臉總是出現(xiàn)在眼前，讓我不再失望，不再哭泣。

　　難忘媽媽的鼓勵(lì)，更難忘那張慈祥的臉。

難忘那張慈祥的臉作文11

　　那是一個(gè)夏天的中午，太陽(yáng)越發(fā)猛烈，大地就像一個(gè)微波爐，我們就像正在加熱的烤雞，我連家門都不想出去。爸爸卻要我和媽媽回家探望年近八旬的爺爺。

　　對(duì)于我來(lái)說，爺爺就是一個(gè)有血緣關(guān)系的陌生人，一年只見一面，對(duì)他的印象真的很少很少。

　　我極不情愿地走出涼快的家門，萬(wàn)般不愿意地走上車。

　　我們一家人來(lái)到爺爺居住的深山里，只見爺爺扛著鋤頭、戴著斗笠正在田里勞作，背心濕透了，緊緊貼在他的背上，臉上的汗像一個(gè)沒有擰緊的水龍頭，時(shí)不時(shí)滴下一點(diǎn)水珠。

　　見到我們，爺爺轉(zhuǎn)過頭來(lái)，那張慈祥的臉上汗珠一滴滴往下滴，一條條皺紋縱橫在那張枯草似的`臉上，皺紋深深地出現(xiàn)在臉頰上，就像一道道溝出現(xiàn)在大地上。

　　爺爺看見了我，對(duì)我一笑。他的笑容是那么慈祥，我呆住了，心想：爺爺?shù)男θ莺脿N爛，一點(diǎn)兒也看不出他的年近八旬。

　　爺爺扛著鋤頭，很客氣地請(qǐng)我們到一件簡(jiǎn)陋的木房子里，拿出新鮮的蔬菜來(lái)招待我們。他把盤子端出來(lái)的時(shí)候，笑著對(duì)我說：“想吃多少，就吃多少�！�

　　我在這間沒有空調(diào)的小木屋里，大口大口吃著平時(shí)最討厭的菜，竟感到是如此美味，不知不覺中，我的背心也濕了，可我卻沒感到熱。

　　我們要走了，爺爺把我們送到村口，目送我們遠(yuǎn)去的背影——難忘爺爺那張慈祥的臉孔。

難忘那張慈祥的臉作文12

　　那是一張慈祥的臉，讓我在學(xué)習(xí)中得到幾分溫馨；那是一張疲憊的臉，讓我在生活中明白了許多道理；那是一張陽(yáng)光燦爛的臉，為我的心靈指引方向。

　　仰望星空，我心中引起無(wú)限遐想。在我的記憶里，抹不掉，忘不掉你那張嚴(yán)厲卻又和藹慈祥的臉。

　　小時(shí)候，因?yàn)榘职纸?jīng)常為了工作而冷落我，我心中極度不滿。甚至有一次幾個(gè)月都見不上一面，所以在我的記憶里，父親總是嚴(yán)厲的.，但是有一次，卻讓父親的臉從此成為我記憶里最慈祥的臉。有一次，爸爸好不容易從大老遠(yuǎn)的地方回家看我，而我卻沒做完作業(yè)就跑出去玩，爸爸知道后，便狠狠的教育了我一頓。中午，我賭氣把自己關(guān)在房間里不吃飯，作業(yè)也放到一邊不做，可是最終還是抵擋不住食物的誘惑，跑去廚房“偷吃”了。下午爸爸來(lái)到我的房間，拿出我的作業(yè)耐心的教我每道題，認(rèn)真的給我指導(dǎo)。每當(dāng)我快起大拇指夸我是最聰明的女孩，所以每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，爸爸的那張鼓勵(lì)的臉就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，于是我便咬牙堅(jiān)持、克服困難努力完成每件事。

　　成長(zhǎng)的煩惱像夏日里扯不斷的雨絲，而那時(shí)的心情像音域一樣糾纏不清，而爸爸一個(gè)鼓勵(lì)的笑臉就像雨后的太陽(yáng)似乎可以化掉整個(gè)冬天的陰雪，在爸爸的身邊，我總是可以無(wú)限的進(jìn)步，可以獲得更多的知識(shí)，所以陪在爸爸的身邊，也許是我人生中最幸福的事了吧！

　　難忘父親那張慈祥的臉，他在我心中已是無(wú)法抹去的痕跡，總有一天，我會(huì)獲得成功，將父親對(duì)我的付出以同等的回報(bào)給他，而父親那張慈祥的臉，也會(huì)成為我人生中一道最亮麗的風(fēng)景。

難忘那張慈祥的臉作文13

　　在成長(zhǎng)的路上，有許許多多張臉，一幅幅面孔讓你為之震撼和感動(dòng)，在你的記憶里時(shí)常浮現(xiàn)。我最難忘的，是那張慈祥的臉。

　　她給過我鼓勵(lì)，給過我教導(dǎo)，她，是我們的小學(xué)老師——蔡老師。她瘦瘦的，喜歡穿著一件樸素的白襯衫，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)已經(jīng)透出許多條銀絲，臉上的`微笑可以把皺紋抹去。她在黑板寫下的aoe，為我們展開了一條嶄新的語(yǔ)文之路。

　　一年級(jí)的我膽小，在課堂上一向沉默�？稍诶收b比賽名單卻意外出現(xiàn)了我的名字，膽怯驅(qū)使我放棄。我輕輕叩響了辦公室的門，對(duì)老師怯怯的說：“老師，我……想……退出比賽�！薄盀槭裁茨�？”我不敢直視老師的眼睛，頓時(shí)沉默了。老師微笑起來(lái)，“每個(gè)人都應(yīng)該有鍛煉的機(jī)會(huì)，你要做的不是放棄，是前進(jìn)，這樣你才會(huì)體會(huì)到快樂，知道嗎？”她輕輕拍了一下我的肩膀，我望向老師，那張慈祥的臉上鑲嵌著暖人心田的笑容，就像媽媽一樣，似乎傳遞了力量。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)的一星期里，老師教我朗誦的技巧，不斷糾正我的讀音，一下子，我的朗誦能力突飛猛進(jìn)。

　　比賽這一天終于來(lái)臨了，即將上場(chǎng)的我心撲通撲通直跳，手心也冒出了汗，老師望著我，微笑著向我舉起大拇指。又是這個(gè)笑容，這張慈祥的臉！我鼓起勇氣，走到臺(tái)上，流利地朗誦完一篇課文，當(dāng)看見臺(tái)下許多人為我鼓掌時(shí)，我體會(huì)到了快樂，收獲了自信。

　　難忘那張慈祥的臉，腦海里，她給了我前進(jìn)的力量，到達(dá)了成功的彼岸。

難忘那張慈祥的臉作文14

　　又看見門前鮮紅的“十”字，望著屋內(nèi)忙碌的身影，看著她們身上純凈的白，已顯不那么刺目，我的目光在她們之中搜尋著，尋找那張親切的臉。

　　七年前的那個(gè)冬夜，我第一次來(lái)這里，坐在冰冷的鐵凳上，等著輸液。耳邊哭鬧的聲音震的我腦袋嗡嗡作響，看著閃著寒光的.針頭在慘白的燈光照射下，發(fā)出瘆人的光，我慢慢合上眼，心已被恐懼扭成一團(tuán)亂麻。倏地，一雙胖乎乎的手輕輕地握住我的手腕，我感到綁在手背的橡皮筋像鐐銬般揪住我的心不放�！胺潘牲c(diǎn)，小伙子，對(duì)了，你今年多大了？我猜你一定上小學(xué)了吧？你幼兒園肯定是在高新國(guó)際幼兒園上的？”連珠炮似的問題灌入耳膜，我抿了抿嘴，幾秒的沉默間，我忽然覺得手背上像被樹葉拂過般，輕輕的一癢，便抬起頭，目光觸及，看到一張明媚燦爛的圓臉，一雙清亮透明的大眼睛笑瞇瞇看著我，眉如彎月，鼻梁高挺，發(fā)髻烏黑，頭頂三角形的護(hù)士帽，粉紅的嘴唇上掛著自然、親切的微笑。

　　她起身輕輕摸摸我的頭，“沒事了，假如不舒服就來(lái)找姐姐”，溫和的聲音在耳邊響起，望著她離去的背影，看著合體的白衣長(zhǎng)裙在她身后輕輕飄起，我似乎聞到了初春白玉蘭散發(fā)出的淡雅清香…

　　時(shí)光荏苒，她的美卻在我心中留下了深深的烙印。她是一位純潔的白衣天使，詮釋著護(hù)士職業(yè)最光輝的內(nèi)涵，我也時(shí)常會(huì)想起那親切的臉。

難忘那張慈祥的臉作文15

　　生活中有許多張臉，又高興、快樂、慈祥、憂傷、生氣、悲哀……但最令我難忘的是那一張慈祥、高興的臉。

　　這張慈祥的臉是我從三年級(jí)就一直看的。上三年級(jí)時(shí)，我們的老師改頭換面，換了一副新面孔——新老師來(lái)了。

　　自從這個(gè)新老師來(lái)了以后，每天總是用微笑面對(duì)同學(xué)，讓他們感到親切溫和。但有些特別搗蛋的（只有幾個(gè)），也用特別的方法對(duì)付他們，這個(gè)特別地方法是什么呢？先不告訴你們，暫時(shí)保密。

　　這個(gè)新老師的教學(xué)方法也別具一格。上課時(shí)總給我們講一些跟課文有聯(lián)系的小故事，慢慢的從故事引入正文。在不知不覺中已經(jīng)把知識(shí)教給我們了，這樣的教學(xué)既不像一般教學(xué)那樣乏味，有很好的`將知識(shí)記在腦子里。

　　這張慈祥的臉不知為什么事而煩惱，臉上多了些憂愁，似乎很忙，這幾天總是把作業(yè)帶回家改，在學(xué)校里總改不完，臉上的皺紋也多了幾條，頭上的白發(fā)也在逐漸增加，老師的煩惱大多都是為我們這些學(xué)生吧！這張慈祥的臉有時(shí)也會(huì)發(fā)怒，這張慈祥的臉發(fā)起火來(lái)也是很可怕的哦！一旦發(fā)起火來(lái)，那真是“驚天地，泣鬼神”，當(dāng)然，發(fā)火的幾率也只有百分之零點(diǎn)幾。

　　這張慈祥的臉為我們做出了許多，我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，而它卻一天天衰老。

　　我們畢業(yè)的時(shí)候，全班同學(xué)都跟她照了張合影，我至今還保存著，到現(xiàn)在也忘不了它。

　　這張慈祥的臉就是我們的吳斗香吳老師。

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