（優(yōu)）我戰(zhàn)勝困難作文15篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我戰(zhàn)勝困難作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我戰(zhàn)勝困難作文1
“哎呀，救命啊”我慘叫一聲，手一滑，不小心松開了圍墻，砰的一聲滑倒在地。
教練急忙走過來，小心翼翼地把我扶起來，擔心地問：“摔疼了嗎？”“疼死了”，我小聲答道。我的臉上火辣辣的，毫無凝問，我被冰面給擦傷了。我揉著臉，不停地尖叫著：“好疼，好疼�！苯叹殶o可奈何，只好將我送到冰場的長椅上休息。
我對學滑冰的事開始打退堂鼓了，還沒開始學就滑倒了，開始了以后該如何是好？還是不學算了�？墒且粋�聲音從我耳邊響起，你太膽小了，真是羞。我四下張望，不見任何人影，原來是幻覺呀！我松了口氣。
我心里開始了激烈的斗爭，一方是不能怕疼，接著學習；另一方雖然免了皮肉之苦，可是我的面子會丟光的。最后還是前者站了上風，我決定繼續(xù)學習滑冰。
我又回到冰場，開始了艱苦的訓練。我緊緊地扶住圍墻，小心地抬起腳，向前踏了一小步，這時，我的.身體猛烈地搖擺著，腳也不住地打滑，我六神不無，可我那雙手仍然死死地抓住墻不放，慢慢的，慢慢的，我的身體停止了搖晃，腳也不打滑了；我又向前邁了一步，這回我走得穩(wěn)多了，身體不怎么晃了。我的教練姐姐在一邊樂呵呵地說：“你真棒，困難1已戰(zhàn)勝。”
我開始學滑行了，腿向前快速地走了幾步，剛準備滑時，我便開始前仰后合地晃動著，瞬間就重重地滑倒在地，感覺小腿痛得要命，我?guī)缀醵家蕹鰜砹�。過了一下，劇烈的疼痛減輕了許多，我提起褲腿一看，糟糕！受傷的位置都青了，一摸就疼得不得了。
我堅強地爬起來，又開始了練習，這回我打了個趔趄，滑倒在地，手被擦出了幾條紅紅的印子，我忍受著疼痛。
我沒有放棄，還是爬起來，又準備滑，可我的腳好像不聽話，左搖右晃，哎，又一次滑倒了……
不知跌了多少次，又爬起來多少次，我忽然覺得身體輕飄飄的，雙腳也聽話了，真是太棒了，我已經可以在冰面上滑行了。
教練姐姐的眉毛彎成月牙形，眼睛咪成了一條縫，她微笑著，露出兩排潔白的牙齒，祝賀我道：“困難2最難了，可是你通過了，你戰(zhàn)勝了它，很不錯，很棒�！�
是的，戰(zhàn)勝困難的人，就是最棒的。
我戰(zhàn)勝困難作文2
生活中，困難無處不在，只要有耐心，就一定能戰(zhàn)勝它。
有一次，我被老師推薦去參加“全國少年兒童畫畫大賽”。我興奮極了，可是，我要一塊金牌，我的畫還遠遠不夠啊!怎么辦呢?請教老師，還是在自家練習?
思考了一天，決定在自家練習。我走在外公房間，抽出一張3B紙，用鉛筆打起稿來。左弄右弄，一張稿子出來了，拿起構線筆，沿著鉛筆印描了起來。畫著畫著，我猛的發(fā)現(xiàn)，我有一處描錯了，怎么辦，怎么辦，怎么想都想不到出好法子，我急了，拾起畫往地上一扔，“不畫了，畫畫還真麻煩!”媽媽見狀，走過來和藹地對我說：“女兒，困難就像彈簧一樣，你強它就弱，你弱它就強，要堅持才能獲得那枚你夢寐以求的金牌�！笔前。瑡寢屨f得沒有錯，只要堅持、努力，就會獲得那枚金牌，不行，看來我得再畫一張。在距離比賽的幾個小時里，我為比賽做好了精心的準備。
下午，我搭著媽媽的車，來到少年宮門前，我的心跳得越來越快，比兔子還要快。走進去找了個位置坐了下來，拿起了鉛筆，在雪白的白紙上，畫了起來。一分一秒過去了，離發(fā)獎的時間漸漸拉近，老師把我的畫收了上去，當老師們埋頭觀賞我們的畫時，我的'心蹦蹦直跳。四點，四點一刻，四點半，講臺上始終沒有校長的人影。接近五點的時候，終于校長走上講臺了，他拿著稿紙，念著：“譚琰暉同學獲得‘全國少年兒童畫畫大賽’一等獎……”“啊!我竟然獲得了一等獎!”心里高興地高呼，我連蹦帶跑，腳有點麻木。在走上講臺的那一刻，每一個人都用羨慕的眼光看著我，我為自己取得成功無比驕傲。走上講臺接過獎和金牌，我感到無比溫暖、親切。望著那張蓋有紅印章的獎，一種從未有過的快樂涌上心頭，啊!我第一次發(fā)現(xiàn)，原來獲了獎是件光榮之事。于是我笑了，笑得那么舒心，那么甜……
一次畫畫比賽不但讓我嘗到了成功的快樂，還讓我感悟到：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！敝挥杏掠谙蚶щy挑戰(zhàn)，才能走向成功!
我戰(zhàn)勝困難作文3
在我的成長生活中,我遇到了許多困難,其中有一個困難讓我戰(zhàn)勝了,直到現(xiàn)在我都記憶猶新，我戰(zhàn)勝了困難。
記得事情發(fā)生在上個星期，教師帶著陰沉沉的臉拿著英語試卷來到了教室。我愁眉緊鎖，心想：這次考試大家都考砸了。果然，教師生氣地說：“這次考試大家都考得差，連成績最好的同學都只考了七十幾分，請大家檢討一下，希望下次能考到好成績�！蔽夷弥�78分的試卷，帶著沉重的心情上課，看著那么差的成績哪里有心情聽課呢？
放學后，我的腳像千斤巨石一般，慢慢地往回家的'方向走。一跨進家門，媽媽迫不及待地問我 ：“試卷發(fā)了嗎？”我吞吞吐吐地說：“發(fā)了”。然后，心不甘，情不愿地抽出78分的試卷給了媽媽。媽媽沒有說什么，只是流出了傷心的眼淚。這可是我成長過程中最大的困難��！我可要想辦法去戰(zhàn)勝它。
我在房間里進行了自我檢討：是不是我太笨了？這樣再學下去也是無補于是�。〔蝗绮粚W了，突然，我不禁想起了一名話“失敗乃是成功之母”這只是一次失敗，如果我勤奮一點，不就行了嗎？“世上無難事，只怕有心人”我照著這句話去做，我一定會戰(zhàn)勝這困難的。
從此以后，我舍去了玩的時間，天天做練習，在早晨、中午、晚上還抽空讀英語，背英語，聽錄音，大聲地朗讀。經過我的刻苦鉆研，我的英語水平大有提高。
不知不覺到了期中考試。我滿懷自信地把考題做完，然后一絲不茍地檢查了兩遍，最后收卷了。星期一，教師興高采烈地走進教室，滿面春風地說：“太好了，太好了！我們班有兩位同學考了滿分：陳書嫻、陳映茹�！甭犃诉@個消息，我的心激動萬分，真想對全世界說：“是真的嗎？我戰(zhàn)勝了困難！我戰(zhàn)勝了困難！”窗外的鳥兒為我歌唱，樹婆婆為我鼓掌，小蝴蝶為我跳舞......
我得意洋洋地來到了領獎臺,同時,我懂了一個道理:一個人要想戰(zhàn)勝困難,必須不怕困難,不怕辛苦,勇敢地去面對,去戰(zhàn)勝.
我戰(zhàn)勝困難作文4
挫折是什么？
失敗說：挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方又會有另一座山。
懦弱說：挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。
沮喪說：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進的方向。
站在童年的尾巴上，望著前面未知的路，我害怕了。
這時，但丁走過來對我說：“走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會讓你成長�！�
高位截肢的張海迪對我說：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來，唯有挫折能讓你堅強起來�！�
雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f：“要在挫折面前扼住命運的喉嚨，挫折會使你自信起來。”
徐特立說：“想不經受任何挫折而成長起來，那是神話。挫折是成長過程中的'必需品�！�
站在青春的林蔭道上，望著前面的路，我似乎有了點信心。
這時，我仿佛看到了全身多處患病的霍金用唯一能活動的兩個手指敲擊著鍵盤，做著學術報告，在挫折面前，他選擇了堅強；我仿佛看到了又盲又聾的海倫凱勒在努力又吃力的學著語言，在挫折面前，她選擇了堅持；我又仿佛看到了被剜去膝蓋骨的孫臏坐在戰(zhàn)車上指揮著戰(zhàn)斗，在挫折面前，他選擇了忍辱負重；我又仿佛看到了貧窮的洪戰(zhàn)輝帶著小妹妹到處奔波，在挫折面前，他選擇了奮斗。
偉人之所以能成為偉人，是因為他們往往經歷的常人所沒有經歷過的挫折，并且戰(zhàn)勝了它，才會有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠經受不了野外的暴風雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，選定了一條最艱險的路。
不要逃避挫折吧，只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經歷，讓我們成長。挫折是什么？
堅強說：挫折是山，翻過他，就可以見到成功的大海。 勇敢說：挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會出現(xiàn)更廣闊的大道。
勝利說：挫折是海中的礁石，不遇見他，永遠激不起成功的浪花。
成功，需要挫折！
我戰(zhàn)勝困難作文5
在生活、學習上，我們每一個人在每一天都會面臨著很多挑戰(zhàn)，在面對困難的時侯，我們只有勇敢地去面對，或許過程會很艱難，但是只有這樣，才會戰(zhàn)勝困難，才會取得成功。
每一次的困難，都能夠讓我們鍛煉，得到成長。回首往事，在我記憶的相冊里，包含著我戰(zhàn)勝的困難，也有我戰(zhàn)勝困難后的喜悅。而最近的.一次，應該就是在軍訓吧。
那一次，發(fā)生在軍訓的第二天，我們正式開始了軍訓的生活。忘記了是上午還是下午，在那一天，我們去往了“心理訓練場”，在那里，開始了我們的拓展訓練。
剛剛走到那里時，班里面的同學，看到“飛奪瀘定橋”這一個項目，也是很激動，都躍躍欲試了。不過，這個鐵索橋，里地面的距離，可是有三米了，而在下面，還是不知道有多深的湖水。看上去，就有點恐懼了。就有同學發(fā)問“教官，可不可以不參加這個項目？”“不行，每個人必須上�！�
看著班里面的同學一個個的登上那個站臺，走上鐵索橋，按照順序，到我了。我內心十分猶豫的上了那個站臺，從站臺上看下去，我都有點頭暈了，更別說走上前面那似乎看不到盡頭的鐵索橋。在我前面的同學已經踏上了鐵索橋，終于到我了，我走到鐵索橋前。鐵索橋還因為前面的同學的走過，還微微有些抖動，再加上我一直從站臺上往下看，那種恐懼，害怕的情感更多了。怎么辦？我想走下站臺，但是教官剛才也都發(fā)話，每個人都要走。
好吧！我咬咬牙，我終于踏上了鐵索橋，一直看著前面走，一步，兩步……好像，也沒有看上去的那么可怕嘛。我又將視線，轉到了下面，腳底下的湖水，似乎深不見底。我的腳突然有點軟了，但是我畢竟都已經走到中間了，我即使想要走回去，也不行，只能堅持走下去。“呼……”終于，我克服了我內心的困難，走完了鐵索橋，我還是戰(zhàn)勝了鐵索橋，站勝了困難。
那一次經歷，讓我得到鍛煉，獲得成長，那件事，讓我難忘，那一次，我戰(zhàn)勝了困難。
我戰(zhàn)勝困難作文6
人的一生不可能一帆風順，總會遇到這樣那樣的困難，只有戰(zhàn)勝困難，才能不斷前進。有一件事讓我留下了深刻的印象。（評：開頭就點明中心，簡潔明了。）
那是最近的一個星期五，我放學回家，便開始作老師布置的家庭作業(yè)，前面的幾道題比較簡單，做起來還蠻順利的。正當我得意洋洋的時候，最后一道題卻卡住了我。看（著）這道難題，我的腦子一下子全亂了，像一鍋粥，一點思路也沒有。（評：比喻句寫的好，形象寫出“我”當時的狀況。）
此時的我，一會兒閉著眼睛冥思苦想；一會兒望著天花板，（在）愣愣地發(fā)呆；一會兒低著頭看著題，似乎那道題成了一只攔路虎。怎么才能扳倒它呢？我有點膽怯了。還是去問問爸爸或者明天問同學吧，我剛一站起身，無意間看見了桌子一角貼著（那）一張紙，上面寫著：“世上無難事，只怕有心人�！鳖D時，我的臉紅了，我自責（起來），真沒出息，遇到這點困難就想逃避，將來還能做什么！（于是，）我又坐了下來，心也靜了許多，腦袋也清醒了許多。（評：三個“一會兒……”構成了一組排比句，生動形象，再現(xiàn)當時自己的神態(tài)以及動作。看到桌子上的紙條，感到自責，符合實際。）
我又認真地讀了幾遍題，認真（地）去審題，又看了看書上的思路和提示，再回憶（一下）老師的講解，我（又）是畫線段，又是一次次的.驗算……（好不容易做出了答案。）我又掀開書本后面的答案一看，全對！我（高興得）跳了三尺高�！耙�，對了！”爸爸回來了，我把事情的經過告訴了爸爸。爸爸聽了把我抱了（起來，）拍了拍我的肩膀，說：“大姑娘，你真棒！真不愧為我的女兒！”此時，我的心里像吃了蜜一樣甜。（評：解題過程寫的具體。）
經過了這件事，雖然它只是微不足道的一件小事，但它讓我明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人�！敝灰吓Γ嫌眯娜プ�，那你一定會成功！
我戰(zhàn)勝困難作文7
每個人都有遇到困難的時候，那就要看你怎么解決了！我們要用自己的智慧戰(zhàn)勝它。學會保護自己。因為我相信：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。記得在我10歲的時候，有一天下午，爺爺接我放學回家。進了小區(qū)，天已經黑了。當我看到了我們家樓道門口，我又緊張又害怕，因為我最害怕在陰暗的地方走了。以前都是在家長的陪同下走的。而這次，爺爺對我說：“時間緊，任務重。今天咱們家里來客人了，我得趕快去買菜，你不說今天作業(yè)多嗎？你先回家吧！”雖然不太情愿，可是作業(yè)有那么多，沒辦法，只能自己走了。我背著沉甸甸的書包上樓了。當我跑到二樓時，就累得氣喘吁吁了，都快爬不動了，瞬間，腦海里浮現(xiàn)出這里有妖魔鬼怪來吃我。我輕輕地邁著步子就來到了三樓。突然，聽到了幾聲狗叫。這給我嚇壞了，心想：不會是四樓的.狼狗吧！這只狗在以前可是咬傷過很多人呢！怎么辦呀？我?guī)е謶謥淼剿臉�，想一探究竟，果然不出我所料。狗走到了我的面前，用一種很興奮的表情看著我，嘴巴慢慢地咀嚼著，好像在對我說：“小姑娘，來當我的晚餐吧！快過來，讓我嘗嘗。”想到這里，我渾身發(fā)抖，向后退了一步。沒想到那只狗有上前來一步。隨后，我們兩個慢慢移動著。在這危機時刻，我便想起了一個辦法，我在地上撿了一塊石頭。因為，據(jù)我對狗狗的了解，應該很愛吃東西。所以，我把石頭當成了吃的。來饞那只狗，它果然上當了，立刻，像孫悟空七十二變是的，變得溫順了，于是，我把石頭扔在了離我較遠的的地方去了。狗見了美味佳肴被我扔了，便追去了。這下我放心跑上樓去了。自從經歷了這件事之后，使我的膽子變得越來越大了，可以說是：天不怕，地不怕了。現(xiàn)在那只狗見了我，就害怕了，立刻跑到主人身后。從中也讓我懂得了生存，我們要好好保護自己。從絕境化為生機。要有自我保護意識，遇到危險不慌張，要鎮(zhèn)定自若，這樣才能打敗對方，贏得勝利。
我戰(zhàn)勝困難作文8
遇到困難不要退縮，你一定要想辦法克服它，只有這樣，你才會成功。上天交給一個人重大的任務時，它肯定要磨練這個人的意志。就像爸爸常常對我說他喜歡的座右銘一樣：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以靜心忍性，增蓋其所不能�！�
我也遇到過很多困難，但我從來沒有害怕過困難。
記得有一次，我正在做數(shù)學作業(yè)。從第一題到第七題都很簡單，我也做得很順利，用不了幾分鐘就做完了�？墒堑搅说诎祟}的時候，是一個思維開放園，這道題很難。我便開始有了一種懶惰的思想：反正老師說了，會做的做，不會做的可以不做。我不會做，也不想做，就放在了一邊，沒有做，到了上課，老師講的時候，說這一道題考試不會考，于是我就沒有認真聽，只是把答案抄了下來。由于我經常不做這些題，到了期中考試才考了79。5分。從此，我便下定決心，無論有多么難的題我也要想方設法把它做出來。
又有一次，老師留了一道數(shù)學難題讓我們回家做�；丶乙院螅亿に伎嘞肫饋�，又在演草紙上算了一遍又一遍，到了吃飯的.時候，我還在想這道題，爸爸說吃完飯要帶我去龍亭玩。我開始有點想偃旗息鼓了，因為我好不容易才能到龍亭玩一玩。可我一想到期中考試的分數(shù)79。5分，我又坐下來繼續(xù)思考。終于，經過我一遍又一遍地思考和驗算，這道題還是被我算出來了。這時，我的心里有一股說不出的喜悅。無論我們在哪，都有困難存在，它總喜歡嘲笑在困難中的我們，讓我們足以喪失信心，而后在擊垮我們�？涩F(xiàn)在我們要重拾信心，來戰(zhàn)勝困難。無論我們做什么，都有困難在向我們挑戰(zhàn)，但我們不能退縮。
順利不是天使，困難也不是魔鬼，它們都是我們的朋友，要陪伴我們完整的走完一生，人生不可能沒有困難，如果沒有，那這一生也是不完美的。
我戰(zhàn)勝困難作文9
今天，爸爸問我：“果果，在你以后的人生道路上，會遇到許多困難，你會不會害怕？有沒有信心戰(zhàn)勝它們？”我說：“困難，其實并不可怕。只要有信心，就一定能夠戰(zhàn)勝它�！闭f到這里，小學六年級第一學期的一件事浮現(xiàn)在我眼前。當時，我的語文成績在班上并不那么優(yōu)秀，很少上90分，總在82-88分之間徘徊。期末考試時，因為語文成績不太理想而降低了總分，所以沒有進入前10名。當時我十分著急，語文老師多次找我談話：“你的語文成績不那么優(yōu)秀，有沒有想過是什么原因？是不是沒有復習？”我低著頭一語不發(fā)，其實老師誤會我了。我每天都預習、復習到深夜10點才睡，可是為什么成績提不高呢？
這個問題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過氣來，整天無精打采的'。媽媽看出了我的心思，語重心長地對我說：“孩子，其實語文并不難學，關鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預習，課后復習，不懂就問。只要你盡了力，用了功，成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難�！甭犃藡寢尩囊环挘覍寢屨f：“我知道了。我一定會戰(zhàn)勝它�！�
從那一刻起，我決定要提高語文成績，超越班上的同學。于是，我比平時更加認真，更加努力學習。課前我預習一遍又一遍，把練習題也做了，課文內容也熟透了；課堂上，老師提問，我都積極舉手發(fā)言，做好筆記；課后把老師在課堂上講過的重點內容全復習一遍，并把老師布置的作業(yè)認真完成，還看課外書，并積累名言警句。
我一復一日地實行計劃，終于，到了期末考試。我滿懷信心地走進考場，又滿懷信心地走出考場。結果，功夫不負有心人，我的語文得了96分！我興奮極了，并不是因為分數(shù)高，而是因為我有了戰(zhàn)勝困難的信心、決心、恒心！
困難，我終于戰(zhàn)勝了你！
我戰(zhàn)勝困難作文10
以前，我做事都有顧慮，感覺做很多事都很困難。可是，有一件事情我戰(zhàn)勝了它——爬黃山。
一個天氣睛朗的星期日，我非常開心，媽媽告訴我：我們要去爬黃山了！我和媽媽飛快拾好東西，上了旅游車，開始向黃山進軍！一路上，我看見小鳥在樹上唱著歡樂的歌，大樹爺爺在向我們招手問好，花兒張開快樂的翅膀歡迎翩翩起舞的小蝴蝶，小蜜蜂正在勤勞的采花粉，太陽公公發(fā)射出燦爛的陽光，云朵悠閑地與我們作伴……
5小時后，終于到達目的地。現(xiàn)在，我們來到了進黃山的大門，大門兩旁有兩頭石獅子，門上還有“紅、黃、綠、藍……幾種顏色的花紋，顯得神氣極了。進了大門之后，又走了一段路，現(xiàn)在我們就來到這聞名天下的黃山，在看看下面，就是萬丈深淵。我開始害怕了，手、腿、腳抖得不得了�！霸趺戳恕眿寢岅P心地問，“不怎么，就是有點怕�！蔽抑е嵛岬恼f�！皼]事，沒事，你看后面，前面這么多人，比你小的人都來了，你怕什么�！眿寢屨f。我聽了媽媽的話恢復了信心，一步一步的往上爬。在前進的過程中，我一直在往下看，看到那萬丈深淵，我的腳步就比之前慢一拍，我們爬的石階越陡，到了半山腰，我停止了腳步。在我旁邊的人直顧著往前走，而他們的眼睛直視前方，不看下面，我覺得有一個極大的.困難壓在了我的頭上。我怕繼續(xù)往上爬了！媽媽跟我說：“沒事的，你不要往下看，只看前方，只要把萬丈深淵忘掉就行了。”一個小妹妹跑過來跟我說：“姐姐，我一點也不害怕，我會保護你的�！甭犞赡鄣脑捳Z，又看看這比我小得多的小妹妹，我又恢復了極大的信心，繼續(xù)前進，我向媽媽說的那樣，眼睛看前面，不看下面。終于，我爬到了黃山的頂峰。我激動地舉起手，興奮地說：“我勝利了！”
我永遠忘不了那一次爬山，因為，那是我戰(zhàn)勝了自己！
我戰(zhàn)勝困難作文11
在成長的過程中，我們難免會遇到一些讓自己不順心的事兒，而我們不應該低頭，要像海倫.凱勒、阿炳、鄭和、司馬遷那樣勇敢地去面對。在我的成長過程中，曾經最讓我苦惱的事兒，便是背英語短文兒了。
小時候的我好像天生與英語無緣，語感不是非常好。上到了小學三年級，我背一篇英語課文都非常費事，常常要讀十幾遍才能結結巴巴地記得住，可一到第二天，就全都忘了。為此，我傷透了腦筋，每次背到英語，就等于要了我的命，所以，我越來越討厭英語了！
媽媽見我這樣，非常擔心，就要求我每周背一篇英語小短文。當時，我嚇了一大跳，可又不敢反抗，只好硬著頭皮答應了。
第一次背英語短文，我顧不上吃飯，捧起書來，稀里嘩啦讀了起來，絲毫不敢怠慢。就連爸爸讓我停下來玩一會兒，我都沒顧上。可是我越讀越煩，覺得那些英文字母就像一個個小蝌蚪一樣在我的面前游來游去，不停地嘲笑著我，我還是不會背。終于，我沒有了耐心，把書一摔，大喊：“我不學了！我不學了！學英語有什么用呀？我就討厭學英語！”說著，便跑出了家門，坐在門前的`長凳上，我的眼淚禁不住滾了下來，我心想：周響，你真是沒用！連個英語短文都不會背呢！真丟臉！想著，又哭了起來。
這時，有人輕輕地摸住了我的肩，我急忙擦掉淚水，抬頭一看，是媽媽。媽媽溫柔地對我說：“你之所以背不起來，是因為你不懂方法！”“背英語還有方法？什么方法？”媽媽笑了，對我說：“媽媽不能代替你，你應該自己去研究呀！”聽了媽媽的話，我急忙跑回屋，靜下心來，重新捧起書，認真地讀了起來，一遍不行讀兩遍，兩遍不行讀三遍，漸漸地，漸漸地，我似乎找到了方法，我看著書上有趣的插圖，聯(lián)想著書上講的故事情節(jié)，再一句句地把它翻譯成英文。句型會了，就一段一段地背，分段背完了，再連起來。就這樣，不一會兒，我竟然會背了。
從那以后，我不再討厭英語了。在媽媽的鼓勵之下，我漸漸地喜歡上了英語，沒事的時候，我便會捧起英語書，讀上幾遍。想起小時候發(fā)生的那些事兒，我總會想：困難就像是一塊石頭，當我們遇到這塊石頭時，不應該選擇永遠地被這石頭攔著，而是應該選擇跨過去，當你跨過人生中那大大小小的石塊時，你便會嘗到成功的滋味！
我戰(zhàn)勝困難作文12
“哈哈哈，太棒啦！”爸爸終于同意帶我去野生叢林玩啦。好開心，真想趕快知道里面的游樂設施是什么，我肯定要把它們一個一個地玩痛快。
“快點，快！快！快！”，有點迫不及待，這可是我期待已久的野生叢林，車子你開快點。
“到了，到了，到了�！碧昧耍K于到野生叢林了，快去買票啊！我立即向賣票口沖去。我買好票，拉著父親的.手，以最快的速度奔向檢票口檢票入林。進去了。哈哈哈。里面的東西真有趣啊，爬樹，摩天輪，真人槍戰(zhàn)，飛天轉盤。真爽��！可是，一看到“沖刺過山車”，我傻眼了，本來拿著水彈槍高高舉起的手慢慢放下，雙腿有點微微顫抖起來，心里陣陣恐慌。老爸看我呆愣愣一動不動地站著，趕忙對我說：“快去啊，再不去就要等下一趟車了。”我看著這過山車，狡猾地笑了笑，一臉奸詐的表情對爸爸說：“老爸，你看這過山車這么猛，我這未成年的青少年肯定不能坐呀，你去吧，我在這等你。”爸爸去問工作人員，工作人員說未成年人也可以坐過山車，帶你的孩子去吧。聽了這句話，我更加不敢去了，又跟父親說：“老爸，這過山車太高了，我恐高，不能去�！笨墒�，老爸卻反問道：“摩天輪比這個高多了你都不怕，這有什么好怕的，走啦，快去吧�！笨蓯�，不行，我絕對不去坐過山車，又跟父親說：“老爸，你看這過山車太快了，我不敢�！笨墒牵赣H繼續(xù)問道：“剛剛你玩的猛烈急流比這快多了，你那個都敢，這有什么不敢。”呀…好可惡，我一定不坐過山車，于是我不耐煩地對老爸說：“老爸，玩這個我頭暈，不去了。”可是，老爸還說：“剛才你玩的飛行轉盤那么高，轉得那么快，你一點也不暈，這個過山車怎么會暈呢？”我又準備找個理由，而父親搶在我前面說：“兒子，這是一場心理戰(zhàn)，這其實不可怕，只是你的心理壓力在不斷增加，所以你才不敢玩的�！蔽衣犃擞X得很有道理，就去玩了。
本來，我還恐懼的說不敢，可現(xiàn)在我覺得過山車好有趣啊，這都是心理戰(zhàn)，每次都要去試一試才知道它到底恐不恐怖，只有戰(zhàn)勝自己，才能夠獲得成功！
我戰(zhàn)勝困難作文13
困難，在新華字典上的意思是指陷入艱難痛苦中難以擺脫。對于每個人遇到困難這個詞時，都會有不同的應對方法。比如迎難而上、不畏艱險的人，往往這種人都占少數(shù)，而另外一部分的人可能因為懶惰、怕苦之類的而直言離去，不敢再去面對。
困難，比如薄霧一般看得見，摸不著，想吹散它又很麻煩，只有自己戰(zhàn)勝想方法才能解決它。在我初中三年級的時候，那個時候的學習可真的是繁重��！連老師也不禁緊張起來，在那里天天叫啊說啊，希望我們能夠考個好成績，而我們也在老師的話語下一個個打起了十分精神。
今天是我們初二進入到初三的第一個月，這里的生活很美好，哪怕學習壓力很重，但是我們都在這里咬牙，互相堅持，并沒有放棄。今天我們各科老師組織了一場小考試，也可以說為抽測考，簡單來說就是檢測一下自己各科學習的怎么樣，有沒有落下之類的，方便我們查漏補缺。
我的`成績在我們班也是名列前茅的，而就在這次簡單不能再簡單的考試中，我成為了第23名，總共，我們班就38名，而我從前三變成了第23名，這種感覺對于我來說無異于是一種巨大的打擊。而我幸好，在這場考試中，雖然失利了，也很難過得痛哭了起來，但是我們班的同學都跑過來安慰我說沒事的，說是誰都有失策的那天呀，看看我們班的第一名也是撒，前幾天都還被你給超過了呢，哈哈哈。我們班的第一名，也就是我們班的班長看了一眼說話的同學也無奈地聳了聳肩，對著我說加油啊，沒事的！
在同學的鼓勵下，我振作起來了。我在下個月的考試中又沖上了全班第一，同學們都向我祝賀而我也是鼓勵他們，說加油哦！而我們班的第二名，無異于又是我們班的班長了，沒辦法啊，過過一次考試，我發(fā)現(xiàn)第一名的感覺很好！我對著我們班的班長說，班長，下次我們一起考第一，要不要？班長看了我一眼，笑到好呀，我們要攜手共進哦！圍觀的同學們也不禁哈哈大笑起來，我們作證，要是下次誰沒有一起第一要請整個班吃火鍋！
我戰(zhàn)勝了困難，在同學們的幫助下，在老師的悉心教導下，和我自己的內心鼓勵自己和媽媽的支持，我戰(zhàn)勝了困難，我很驕傲！
我戰(zhàn)勝困難作文14
生活中，你一定遇到過困難，受到過挫折，但你靠著自己戰(zhàn)勝了困難，并受到了啟發(fā)，那么下面你就聽聽關于我的事兒吧！
那是發(fā)生在五年級的事兒，我數(shù)學一直考不到95分及以上，我就想放棄，可同學對我說:“失敗乃成功之母，如果沒有失敗哪兒來的成功。！”我聽了又激起了心中的斗志，在期末考當天我做到了。試卷一發(fā)下來，我先看閱了一遍，我對自己說：“這張試卷這么簡單，我肯定能考到95分以上，我漫不經心的做了起來，可我做到一半，我便想起了之前的那些考試就是因為自己的粗心大意而考砸了，想到這我便變得提心吊膽，小心翼翼的做了下去，做好了，我便不想檢查了，開始做小動作了，可做著做著我就開始想：以前我就是因為沒有認真檢查而考砸了，我放下了手中的東西，一題一題的檢查下去，有錯誤，又有錯誤，還有錯誤……這沒檢查沒事，一檢查嚇破了膽，我自己檢查出來一共錯了5道題，我長嘆一口氣，心想：幸好我檢查了，要是錯5題的話，我的分數(shù)就沒了。時間一分一秒地過去了，到了交卷的時候，我信心滿滿的交了試卷。一下課，我就和同學交對了答案，太好了，我全都對了，我心中暗暗自喜。過了兩天，試卷改好了，我從課代表手中拿到了我的試卷，我一看，我考了95.5分，數(shù)學老師來到我們班，讓95分以上的同學站起來，我開心地從座位上站起來，數(shù)學老師表揚了我們這些95以上的同學，我的心里美滋滋的。這時我多想對天空大喊，我做到了！可我怕引起騷動。于是我忍住了，但我忍不住激動的'心情，高興的手舞足蹈起來。
通過這件事，我想對大家說：“世上沒有做不到的事，只有你不想做的事。只要你永不放棄，努力為你心中的目標去奮斗，你將會成功！只要你勇于面對，再痛苦的事，你也能戰(zhàn)勝！”我對自己的心田大喊：我做到了！這一種聲音久久回蕩在我的心田深處！
我戰(zhàn)勝困難作文15
困難并不可怕，只要有信心和堅定的信念，再高的山、再硬的石頭，我也會努力地去克服。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我們快速地跑到自己的位置上坐好。老師面帶笑容地對我們說：“同學們，告訴你們一個好消息，這節(jié)課上體活課，請同學們收拾好書包，下去站隊�！苯淌依镱D時傳出了一陣陣吶喊聲：“老師萬歲，老師萬歲！”便背上書包沖到操場上。老師講了一些安全事項，就讓我們自由活動了，我們像一群歡快的小鳥，直奔每個人心中的'目的地。我看到老師用好幾根跳繩并成一根長繩子，并召集同學一起過來玩。我大步流星地跑了過來，看到同學們輕巧地身影，我不禁也越越欲試，終于輪到我了，可我卻打了盹兒，畢竟是第一次跳長繩，有些膽怯，看著繩子一次次地打在地面上，發(fā)出清脆的聲音，我心想:"要是繩子抽到我怎么辦？”越想越害怕。語文老師焦急地說：“之涵，快上�。 蔽倚÷暤卣f：“我不敢跳。”沒辦法，老師讓其他同學替她，她來告訴我怎么跳，讓我站在搖的同學身邊，等繩子高了，老師給我推到繩子里，我跳了一下，跑到隊伍后，又輪到我了，我又有些緊張，語文老師看出了我心思，對我說：“之涵，這次我不能幫助你，你要自己跳。我給自己加油，并在心里想著跟老師一起跳的情形，我鼓足勇氣，看繩子高的時候，我沖了進去，到了繩子落地時候，我卻沒有反應過來，慢了半拍，被繩子拌了一下，可是我并不氣餒，并安慰自己，一定要戰(zhàn)勝困難，失敗乃是成功之母。我充滿信心地又試了一下，我跟著長繩的節(jié)奏，跳了進去，一、二、三太棒了，我竟然連續(xù)跳了三個。我成功了，我嘗到了跳繩的甜頭，原來跳繩的感覺真的不錯!
看來，有些事情并不像想象中的那么困難，只有多接觸，就能成功。我戰(zhàn)勝了跳長繩，更戰(zhàn)勝了自己!
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