我們的心近了作文(精品15篇)
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我們的心近了作文，希望能夠幫助到大家。
我們的心近了作文1
有的時候，當心靈穿越時間與地域的界線，漸漸靠近，會溫暖的要融化整個地球。
我對于海子的喜愛，是沒有理由的，因為不需要理由，很多事情是不需要理由的，就像蘋果為什么剛好砸在牛頓頭上令他發(fā)現(xiàn)了地球引力而不是砸在我頭上。為什么地球是圓的，我們是正著走路，地球的另一面的人卻不是倒著走路，為什么有的人成天吃山珍海味，有的人卻連肚子也填不飽。喜愛海子的個人性格與他的詩，或許是因為我與海子有太大的不同吧。
我生長在繁華的都市，過著普通人的生活。上幼兒園，小學，考上重點高中，以后再努力考上重點大學，或許還會考研，讀博士，再找份好工作。而海子，他生長在農(nóng)村，從小那么刻苦，老早已學會洗衣做飯，如果他繼續(xù)這么走下去，或許，他也不過是個不為人知的農(nóng)村少年，可他偏偏有了一次次不平凡的偶遇，他十五歲便考入了北京大學法律系，從此才開始了他的詩歌之旅。也正是海子的詩，讓我們的心靠近了。
從明天起，做一個幸福的人
喂馬 劈柴 周游世界
從明天起 關心糧食和蔬菜
我有一所房子
面朝大海 春暖花開
“面朝大海 ，春暖花開”成了我日記扉頁上鄭重其事寫下的一句，成了我孤單時的安慰，成了我傷心時的快樂，成了我的最愛。我想，我是了解海子的，雖然我們的生活有著天壤之別，但我們的心近了。我了解他心靈的孤寂，了解他對塵世的絕望，了解他純凈的心靈，了解他思念家鄉(xiāng)的苦悶。海子生活的農(nóng)村或許是個桃花源，然而海子向往城市，向往山那邊的美好，可當他千辛萬苦越過山頂，他驀然發(fā)現(xiàn)，原來城市并不是可以呆的地方，這里并不是屬于他。于是他想回到農(nóng)村，可一切太遲了，人不能回到過去，他害怕自己身上沾滿的骯臟會污染了心中那片凈土。
于是，他去尋找另一片美好的.土地，那片可以承載他夢想的土地。
三月里。春暖花開。在海子瘋狂燃燒的指間，我還沒來得及出生，他就已走遠，走遠，及不可待�；蛟S四月的谷雨會澆滅他心中那把熾熱的火焰。海子說，“我的死與人類無關�！彼�說：“當我步入真相時請別驚擾我的成長�！边h方的風比遠方還遠。海子卻更遠，但我知道我們的心在靠近，用自己冰冷的心溫暖世界。我打開每一扇窗，每一道門，靜靜等候海子的靠近，等他輕輕回來。
我與海子，共同的期待，卻各自有不同的生活方式。愿大地歌者繼續(xù)勇敢飛翔，愿我的夢追上天上的鷹，載著希望與快樂向藍天靠近。
我們的心近了作文2
我是個柔弱的女孩，小時候爸爸可愛我了，我常常是爸爸腿上的嬌娃，背上的騎士。隨著時間的推移，我也漸漸長大了，可是爸爸也與我漸漸疏遠了，這是我上了小學以后才感覺到的。我家離學校七八里路，每天放學上學，都是媽媽接送，到了五年級，媽媽也不接送了，我知道，一定是爸爸的主意。這是為什么呢?是爸爸不愛我了嗎?可是每當看到別人爸爸媽媽準時地接送自己的孩子時，心里總會產(chǎn)生一種淡淡的哀愁，絲絲的涼意。這時，我甚至懷疑，爸爸是不是我的親爸爸?
爸爸在家里自然是一家之主，平時，臉上總是嚴肅的，冷靜的，只有在逢年過節(jié)和來客人的時候，才見到他臉上的笑容。他對我，更是嚴肅得怕人，尤其是考試失誤的時候，可奇怪的是，爸爸從不問我的成績，考好考砸，在他的眼里沒有什么兩樣，這不也是不關心我嗎?我們的`心就這樣不遠不近，不即不離，我真揣不透爸爸每天在想什么，我在他心里是不是有位置。
這天，天空突然飄起了鵝毛大雪，紛紛揚揚，轉(zhuǎn)眼間就下了尺多厚，整個大地漫天皆白，變成了童話世界，再也看不到路，房子、樹、草、花，不見了蹤影，更不用說貓呀、狗呀、鳥呀之類的動物了。下課后，天漸漸暗下來，同學們都走到教室門口，等著家里人來接。這下可慘了，媽媽近來身體不好，爸爸到縣城出差去了，怎么辦?這時，我突然看見了一個熟悉的身影，是爸爸!他怎么來了?又是第一個到的!我不敢相信自己的眼睛，可這是真的!爸爸穿著深筒膠靴，一步一步，艱難地踏上了回家的路。爸爸還是一句話不說，可我的心里，卻涌起了千言萬語，爸爸，你是愛我的，愛得那么冷酷，那么深沉，而在平時，這種愛是看不到的，只有在關鍵時刻，這種愛才迸發(fā)出閃光的火花和驚人的力量，也許，這就是大愛無聲吧!
“到家了!”爸爸終于說了一句話�？墒俏遥o緊抱著爸爸的脖子就是不下來，我是不想不來啊!好多年來，我沒有享受到這種親近的待遇了，我不再誤會爸爸了，隔閡消除了，不再生疏了!我要在爸爸身上多待一會兒�！覀兊男慕�!
我們的心近了作文3
5歲，面對高而深遠的天空，面對遙遠的地平線，我第一次感覺到大自然是如此的大，而我，是如此的渺小。
7歲，坐在飛機上，飛機在天空中的云海里穿梭，僅僅幾個小時，就飛過了大半個中國。大自然在我的記憶中變小了。
9歲，滿大街寫著“浪費”、“節(jié)約”等類似的詞語，而我卻單純地認為，大自然有取之不盡，用之不竭的水、樹木、土地、天然氣等資源，是一座可以不斷為人類提供所需資源的工廠。
11歲，我讀的書多了，知道的也多了。了解到“水資源匱乏”，了解到“土地荒漠化”，了解到“溫室效應”，了解到“環(huán)境污染”等等。原來，大自然并不是大得無邊無際，也不是可以為我們提供無限資源的.工廠。
那大自然還有什么偉大、奇妙之處呢？大自然在我的心中變得渺小了，就像一粒沙子。
12歲，我來到了人間仙境——童話世界九寨溝。在那里，我找到了真正的大自然。進入景區(qū)，眼前頓時開闊了。從沒見過那么藍、那么清亮的天空；那么潔白、那么低垂、那么自由的云朵；從沒見過那么高大挺拔、那么茂密、那么綠的樹木；從沒見過那么清澈、那么歡快的小溪；從沒見過那么變幻莫測、那么色彩斑斕的湖泊……
我不禁為大自然的神奇發(fā)出感嘆。是什么打造了這人間仙境、童話世界？我無法明白。這也許就是大自然的魔法吧！我對大自然有了新的認識。同時，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出了一幕情景。那也許是許多年后的大自然吧！一起都灰蒙蒙的，沒有光明，也沒有黑暗，植物垂著腦袋，動物無精打采，石油、天然氣、水等一切資源都用盡了。而人類卻并不罷休，瘋狂地揮舞著斧頭，砍伐樹木。瘋狂地做著一切為了生存而破壞環(huán)境的事情。難道人類真的變得如此無情嗎？
我深思，如何才能從自己做起，改變身邊，改變大家。在深思中，我感到我的血液沸騰了，就像地殼下滾滾的巖漿；我的人輕松了，就像天空中自由的云朵；我的心沉浸了，投入了大自然的懷抱。大自然才是世界的主人，我們只是過客而已。在那一刻，我們的心近了。
我們的心近了作文4
拉近心與心的距離，體會人與人的和諧——題記
無私
在一所醫(yī)院里，有這樣的一幕，有無數(shù)的好心人都在募捐箱旁邊來來回回，他們用無私的心，不求回報的心情向募捐箱里投入一張張紙幣，也投入了一顆顆無私的關愛之心。他們不求回報為這即將要離開人世的陽光少年黃舸奉獻上自己的祝福�！笆堑模覀兊男挠掷�，雖然我們不知道你的姓名�！�
理解
黃舸希望父親能夠帶上他用他有限的生命去感恩那些曾幫助過自己的人。作為一位父親，他是多么希望兒子能夠幸福的在床上睡著，把自己的愛全部獻上。但這位父親卻沒有拒絕黃舸，而是含著淚答應了他。他理解兒子，理解他的心。為了完成兒子的最后心愿，再苦再累也值得。“爸爸，謝謝您理解我，您的理解讓我們的父子情更近了，我們的心更近了！”
感恩
父親騎著一張破舊的三輪腳踏車，帶著黃舸走上了感恩的'旅程。父親帶著黃舸走了20多個省份，花了三年的光陰，找遍了那些曾幫助過他們的好心人，為他們獻上一束花，一個躬，感謝他們的幫助�！案卸鞯娜耍兄x有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己，你們的幫助，讓我們的心更近了，雖然我要死了！”
無私、理解、奉獻拉近了人與人之間的感情，讓我們體會到人與人之間的和諧，我堅信：“只要人人都奉獻一份愛，世界將變成美好人間！”
拉近心與心的距離，體會人與人的和諧！讓我們的心更近，讓我們的社會更美好！
【點評】
這是一篇被我救出來的考場佳作。初評老師評分為41分。作為作文批閱指導組的成員，我在查閱老師批閱情況時，發(fā)現(xiàn)了這篇文章，認為得分偏低，應該規(guī)為一類文。最后在幾位老師的綜合評定下，該文獲得51分的高分。這是一篇巧借“感動中國”人物——黃舸來演繹“我們的心近了”的成功文章。文章分列三個小標題“無私”“理解”“感恩”，很好地將黃舸這一陽光少年地美好品質(zhì)展現(xiàn)了出來，為“感恩”這一時代主題唱響了一曲高昂的頌歌。主題積極，扣題嚴謹，語言樸實，表現(xiàn)了該考生較扎實的語文基本功。
我們的心近了作文5
人海茫茫，幾年前的我們素不相識，也許，無數(shù)次的擦肩而過卻匆匆而過……是緣分，讓我們走到一起，走進同一間教室，共同學習，共同進步，是緣分讓我們的心近了，更近了……
幾個月的相處，我們是越來越喜歡你了，在我們眼里你不再是一位老師，像是一位鄰家姐姐，更是我們的好友。從此我們不再“老師”“老師”地尊稱你了，你是我們心目中人見人愛，花見花開的“小葉子”。
“小葉子”身上總有著無限的活力，總會給我們驚喜。那天的班會課上，你抱著吉他走進教室，在我們的驚呼聲中，你抱著吉他為我們彈唱：“我家有個寶貝，她叫做北北，……時光天天又月月，月月又年年，就讓我們今生幸福在一起……”緩緩流淌的歌聲讓我們陶醉其中。你微閉著眼睛，沉浸在自己的歌聲中。同學們個個屏住呼吸，靜靜聆聽，似乎在閱讀一本好書，因為你用歌聲告訴我們“白棋加黑棋，人生哲理”，又似乎在品味一壺好茶，因為你用歌聲告訴我們“歲月匆匆，把握青春”。一曲終了，當你微笑地告訴我們這曲子是你自創(chuàng)的，自己寫歌，譜曲，然后自彈自唱，我們已經(jīng)完全被你的臉上自信的笑容所折服，被你的魅力所折服。歌聲讓我們的心近了。
半期考后，我們收到了一個“大禮包”。你帶著班級前十的同學們?nèi)プ灾婆_。而我也是其中幸運的一員。那天，風和日麗，你帶著我們到了“棒，約翰”。看著那雪白的面皮，豐富的佐料——培根，臘肉，香菇……我們迫不及待地動手了�！靶∪~子”也開心地和我們一起討論著哪種醬料好吃，我們商量著每人一種口味待會可以交換著吃�！靶〕�，你該減負啦，待會少吃點。”看著小程垮下來的臉，我們笑成一團。很快，香噴噴的披薩出爐了，“來，來，來，開吃了�！薄靶∪~子”的話音剛落，同學們瞄準自己喜歡的`披薩搶去，小程還是搶了最大的一塊迫不及待地往嘴里塞，一邊咕噥著：“下次，下次吧，反正我的形象已經(jīng)毀了�！薄拔覀兪桥笥眩也盘嵝涯愕呐�，你要加強鍛煉，增強體質(zhì)了，女孩子形象也很關鍵的�！逼鋵嵨覀冎馈靶∪~子”是關心我們每一個同學，不管是學習方面還是生活方面，在聊天中了解我們，幫我們解決問題。“小葉子”讓我們在玩中明白了很多的道理，吃著香噴噴的披薩，我們的心更近了。
“小葉子”用心呵護著我們，詮釋著濃濃的師生情。相處的日子一天天拉進了我們的心，“小葉子”的多才多藝拉近了我們的心，在我的學習生涯中，有你相伴，相信我們的心會越來越近！
我們的心近了作文6
每個人的心靈之間都是有距離的，它會因為一次爭吵而疏遠，也會因為一次幫助而靠近。
而初三的軍訓讓我與她的心靈緊緊相依。都說軍訓是增進友誼的好機會，事實證明確實如此。白天還驕陽似火，夜晚卻冷風陣陣，巨大的溫差加上艱苦的訓練，我終于頂不住了，在夜里集合時我頭暈目眩。被教官帶進醫(yī)務室，我看到了同樣低血糖的她，頓時有種同病相憐的感覺。她是隔壁班的，在學校里曾見過她。服下葡萄糖水，由于不能缺席，我們倆被一起帶回大隊后頭休息。剛開始，我們坐得不近，只偶爾搭幾句話。因為剛才頭暈時冒出冷汗，現(xiàn)在手臂冷冰冰的，一陣冷風吹來，刮起了我身上的雞皮疙瘩。好冷呀！我下意識地縮成一團，使勁搓著冰涼的手掌。這時，一股溫暖的感覺撫摸到我的'手背，頓時一股熱流順著手背通向全身。我轉(zhuǎn)頭看去，是她，是她把她溫暖的小手放在了我的手背上，她莞爾一笑，坐得離我更近了，她把我的手拿了過去，夾在兩掌之間，反復摩擦著，還時不時哈一口熱氣……，我感激地看著她，感受著這份溫暖，這讓我想起了媽媽，她也曾這樣揉搓著我冰涼的小手。似乎熱流拉近了我與她之間的距離�！霸趺催@么冰？你很冷嗎？要我?guī)湍憬薪坦賳�？”耳邊一個聲音響起，將我喚出記憶，身邊仍然是她，她大大的眼睛關切地望著我，那股熱流依然傳遍我身�！安挥昧耍 蔽一卮鸬健案杏X比剛才好了一些！”�！澳悄阕轿矣疫厑恚�?guī)湍銚躏L�！币廊皇悄菢訜崆槎嬲\的語調(diào)，讓我不忍拂她的好意，我坐到她的另一邊，更加緊緊靠著她。我把腦袋倚在她的肩膀，她也把頭輕輕靠在我腦袋上，我們就這樣聊起了天，談到軍訓生活，談到興趣愛好，談到喜歡的男神……我發(fā)現(xiàn)我們有如此多的共同點，有種相見恨晚的感覺。就這樣，歡樂的氣氛籠罩著我們，那陣陣狂風似乎也為此安靜了下來，柔和了下來，我不再覺得寒冷，就這樣度過了集合時間。我們靠得很近很近，在涼風里互相取暖，我感到不那么冷了，心里由衷地感謝她，我覺得我們的心近了。軍訓結(jié)束，但我們的友誼并沒有結(jié)束，很快，我們成了姐妹般的好友，一起談天說地，一起打鬧學習，一起上下學。
我們更加了解對方，走進了彼此的心。感謝初三的那次軍訓，讓我與她相識、相知。我們的心就如同迎面走來的兩個人，越來越近，肩并著肩，手牽著手，直到緊緊相握。
我們的心近了作文7
“砰”玻璃杯摔在地上，濺起水珠和玻璃碎片，我緊抿嘴唇昂著頭怒視著面前同樣一臉怒容的媽媽，她的手掌高高揚起，眼中跳動的火苗仿佛一瞬間就能讓我灰飛煙滅，我倔強的直視著她，不躲不閃，靜默了幾秒，一巴掌拍在身邊的茶幾上，我能聽見茶幾吱吱作響的聲音，直到媽媽走進房間，眼淚才掉下來，與地上的水痕融為一體。
我們的心，仿佛遠隔萬水千山，望穿秋水也看不到彼此。
手里抱著暖水袋，面無表情的盯著電視機，搖控器不斷搖控著臺，卻找不到停站點，表弟不知第幾次推門而入，“姨媽讓你去吃飯�！薄芭叮 蓖瑯硬黄鸩懙恼Z氣，我連眼皮都沒抬�！昂昧耍笮〗�，我把飯給您都送進來了�！北淼苓f過來一碗熱騰騰的飯，上面鋪滿了我愛吃的菜，我默默感受著碗邊傳遞過來的溫暖，順著掌心進入血管，源源不斷的輸入心臟，仿佛有什么東西化了一般。我們的心，好像近了一些，我好像看到了你模糊的輪廓。滿桌的作業(yè)堵著我，日光燈嘲笑著我，身邊不知何時放了一杯牛奶，耳邊有媽媽的輕聲話語：“要記得喝！”我把牛奶推向一旁，又開始與作業(yè)做斗爭，時光推移，再抬起頭，牛奶上的的熱氣層層疊疊，裊裊上升，沒有阻攔的闖入眼中，氤氳在眼眶里，甩甩脖子，有風掠過卷起窗簾的一角，時針滴滴嗒嗒的伴隨心臟的跳動聲陪伴我度過這樣一個寂靜的黑夜。壁上還留著媽媽的手指印，圈圈環(huán)環(huán)，柔和的應和著乳白色的牛奶，我啜一口，蜜一般的甜。我們的心近了，距離太小，微型卡尺不好量。我百無聊賴的上了QQ，隨手打開空間，手敲擊著鼠標，不斷刷新著動態(tài)，突然，我的手微微一頓，這是媽媽的`留言？“親愛的女兒：我最近感覺到和你的距離有些遠了，對不起，前幾天我態(tài)度不好，向你道歉，但你要知道，媽媽是愛你的！”字里行間無不滲透著溫暖，我怔住了，原來，她這樣關心我的，嘴角微微上揚，卻有淚落進鍵盤里……抬頭，窗外星空無限燦爛，我們的心，不斷靠近；靠近，直到重疊在了一起……
就這樣，時光一天天，一年年的逝去，或許到了很久很久以后，你不再烏發(fā)滿頭，我不再幼稚懵懂，但我仍舊相信，心的距離，不會變了。
我們的心近了作文8
如俏無聲息的冬雪，似漸漸瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭里沙沙而過的風。日子一頁一頁靜靜地翻過。
有的早已與草木腐去，有的則填涂著朦朧的色調(diào)散亂在心上，欲將疏忽的曾經(jīng)拾起，卻撿得幾頁缺角少字的篇章。
淚眼婆娑過一段雨季，當莫名的把一個陌生的形象，埋下蒲公英的向往，視為美麗的詩篇珍藏，才知在日子的催長中已不知不覺已套上了成熟的偽裝。當走出母親殷殷的目光，獨踏異鄉(xiāng)的旅途，才知日子顯示的不僅僅是青春年少對母親眼路的漫行，更是成長對迢遠夢鄉(xiāng)的奔赴。你我舉起包袱，背影消失于同一輪紅日，我們?yōu)榱送粋�夢想。
也許那些落葉上寫詩的心情會一天天老去，也許成長要以孤獨為代價，逝去的日子也無非給我們一個把握今天的啟示。其實，誰能給完整的人生，完美的日子一個固定的概念呢？或許，綠色的寧靜，藍色的淡泊，紅色的躁動，紫色的憂郁，茶色的不安，黑色的驚懼……種種繽紛的支離破碎拼湊著，繽紛的人生，渲染的日子。從此，我們都有了一顆多彩的心。暗淡的歲月并沒有錯，錯的是我們安于暗淡！更多的時候，我們用自己的雙手拭去旅途的灰塵，用自己的'問候驅(qū)散跋涉的疲頓，更用自己的魂靈，去珍惜每一個日子，每一點感動。我們將要并肩挽起，走過夾雜汗水與眼淚的飛揚塵土，一路走去。
幸福的時候，我們常不自知，即便別人的目光投來多少羨慕不已。此時此刻，何不靜下心來望那天邊酡紅如醉的夕陽，也欣慰地癡迷了。其實我們擁有的也已綴滿了天空，粲然一笑中，就會嗅到整個世界的馨香。
是否在遙望遠方星空的時候，望不見自己心靈的彼岸？
而信念確是那呢喃不息的輕濤，蕩漾著心愿渡進理想港灣，給自己一個承諾，好嗎？在回首的某日，還看過一本完整的書，不論拙劣還是單薄，只要有過內(nèi)容，你我握起同一支筆寫好人生這本書，名為《花樣年華》的一本書，待明日細細品讀。
我們捧起熾熱的心，彼此約定永遠透明，在這即將離去前往另一個開始的岔路上，也只有真心祝福了，揮去浮躁與輕狂，在播灑夢的季節(jié)上路吧！
你我，心靜了，心也近了！
我們的心近了作文9
我沉浸在三國紛飛的歷史中，越過一千七百年的距離，只為仰望他——“羽扇綸巾”的一代偉人——諸葛亮。 ——題記
很小的時候就讀過“草船借箭”的故事，看過“三顧茅廬”的典故，當時，我只知道諸葛亮是一位神機妙算的賢才，并未對他的生平故事做進一步的了解，所以我們的心靈之間隔著遙遠的一千七百年的距離。但是，從上個月造訪武侯祠以來，我對諸葛亮有了更深的`認識和感受，我們的心近了。
諸葛亮謚“忠武侯”，后世稱諸葛武侯。武侯祠坐落在成都，朱紅的廟門前有兩棵參天古榕，一對石獅立于廟門口，見證著歷史的滄桑。進門后有一條五十多米長的甬道直達二門，如此悠長的路徑恰如歷史的悠長�！爸袊蟮厣系臒o數(shù)座祠堂，也只有武侯祠，在歷史的長河中受到人們世世代代的崇敬和追念。”我邊走邊感嘆著。
進入諸葛亮殿，第一眼就會看到諸葛亮頭戴綸巾，手搖羽扇，正在靜靜地沉思，他在想什么？是感懷先帝劉備在茅廬中的知遇之恩嗎？還是感嘆托孤后的六出祁山無功而返嗎？諸葛亮的坐像左邊是《隆中對》，右邊是《出師表》，都嵌在墻壁上。蘇軾說：“讀《出師表》不下淚者，其人必不忠。”斟酌著《出師表》中如泣的諄諄告誡，我真正看到了那一顆忠誠的“兩朝開濟老臣心”。愿陛下的托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈！嚴于律已，何等懇切！五丈原上，諸葛亮病逝，于是蜀國有了遺憾，蜀國以后的歷史全成了悲劇，天妒英才，孔明“出師未捷身先死？”卻又為何“長使英雄淚滿襟”？當我們審視諸葛亮時，他的王佐之才可經(jīng)天緯地，但相對于“上知天文，下知地理”的才華，更令我們傾心擊節(jié)贊嘆的是他的耿耿忠心。“收二川，排八陣，六出五擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土為神卦，水面偏能用水攻�！敝T葛亮為西蜀鞠躬盡瘁，死而后已，他的精神已經(jīng)上升為中華五千年亙古不變的民族魂，與我心中的愛國精神息息相通，一拍即合。我們同是受任于危難之間，中華民族的偉大復興重任肩負在青少年的身上。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。我在武侯祠穿過歷史一千七百年的煙塵，深刻地理解了諸葛亮的耿耿愛國忠心，這種民族精神一代一脈虔誠相傳到二十一世紀。在今天，我們的心近了。
我們的心近了作文10
你深愛著我，養(yǎng)育著我，而我卻沉迷于我自己忙碌的世界，不曾好好欣賞你，感受你的存在。我們靠的那么近，心卻那么遠，我想我該真正靠近你，與你融于一體。大自然，你感覺到了嗎，我們的心近了，近了……
春暖花開
奮筆疾書了好一會兒，感到身心疲憊，我決定出門欣賞你。公園里，一簇一簇的姹紫嫣紅，到處開得爛漫，仿佛是你為了迎接春天特意換上的新裙子。它們盡著自己最大的努力開放，散發(fā)出一徑幽香，我輕輕撫上它們的花瓣，好似輕輕撫上你的裙擺。我看著它們，一朵朵爭奇斗艷，而耳邊好似響起你的聲音：“孩子，你要懂得，一年之計在于春�！蔽也唤麜囊恍Γ瑢ρ�，我會和你一樣努力。
驕陽似火
和同學一起為社區(qū)做公益活動，不一會兒便大汗淋漓了。陽光肆意地照在身上，我不禁抬頭看了看它。那么耀眼，那么光芒四射。我想，那是你的眼睛吧，那太陽東升日落，永遠不會停止，竭盡所有力量去照亮世界，照亮人心，卻無需我們?nèi)魏位貓蟆Ｋl(fā)著熱量，散發(fā)著光芒，讓我心中也無端生出一種強大的力量。你的聲音又好似在我耳邊響起：“孩子，去奉獻吧，那樣你會感到快樂�！蔽倚闹心瑧�，手中的活也干得更加賣力。
落葉聽秋
考試失利，不免覺得灰心沮喪，我想去你的懷抱中放松自己。一陣瑟瑟的.風吹過，吹的落葉滿地。那些葉子是不是你掉落的發(fā)絲？它們隨著風有節(jié)奏地舞蹈著，仿佛精靈在半空中旋轉(zhuǎn)。它們不為自己生命的結(jié)束難過，卻像是在慶祝下一次的新生。我耳邊又響起了你的聲音：“結(jié)束是為了迎接下一次開始�！笔前。蛟S我的失敗也是為了迎接下一次成功。
大雪紛飛
我獨自一人練習著長跑，覺得難以堅持下去了。我停下腳步，忽然看見眼前有幾樹梅花開得那樣艷麗。凜冽的風中，嬌弱的花瓣輕顫著，卻未曾凋謝。它們?nèi)缤愕募t唇，在白色的世界里顯得如此明艷。我不知它們?nèi)绾卧谇皫兹盏拇笱┲衅D難地成長、開放，才最終換得了今日傲然枝頭的美麗。周圍的樹丫突兀而丑陋，它們也曾茂盛過，只是不像梅花熬過了漫長的冬夜。我再一次聽見了你的聲音：“只有在風雨中堅持，才能迎來彩虹。”我咬咬牙，繼續(xù)邁開腳步。
拋開了手中的手機、電腦，我一次又一次與你靠近。看到了你的美麗，更看到了你那顆美好的心，是與我如此靠近。我們攜手成長，走過一年四季，只見我們的心近了，近了……
我們的心近了作文11
我和她擦肩而過，只是那么短暫的一刻，但是，她卻在我的心中刻下了深深的印記，從此，我知道了，我就要變成她，我們的心近了……
——題記
我
我是一只小小的毛毛蟲，向往會變成一只金色的蝴蝶。我曾經(jīng)告訴過伙伴們，我身上的金色毛刺，就說明我會變成金色蝴蝶！但是，他們不信，認為是妄想，因為，我頑抗·調(diào)皮·不聽話……
說實話，我確實不是大人們心中的乖孩子，總是大禍不犯，小禍不斷，我喜歡主張自己的空間，按自己的意愿做事，但是他們卻說這荒謬，說我無知。
我喜歡幻想，幻想自己是金色的蝴蝶，是蝶中女王，有自己的城堡；我幻想，我會飛，在夢里，我常常會長出金色翅膀飛起來……我喜歡幻想，它在我眼中那么神秘，那么自由！但是最終還是要面對現(xiàn)實，幻想，也許，也許只是空虛的吧……空虛的可怕！
她
她是只金色的蝴蝶，從金刺毛毛蟲蛻變來的蝴蝶，她好像明白一切的樣子，知道什么是痛苦，什么是失落，什么是成功，什么是努力……她長大了，懂得面對現(xiàn)實，她不是那么迷戀幻想，她成就了自己的.夢，因為，以前的以前，她也向往著從一只不起眼毛毛蟲，蛻變成一只金色的蝴蝶。
她懂得了為她操心的人的心，懂得去體貼關心過她的人，懂得珍惜在她身邊出現(xiàn)過的愛，懂得堅強……她的字典中沒有“淚”。
她真的從小小的，不知名的毛毛蟲蛻變成了金色蝴蝶，在一道金光中閃出另一道讓人驚異的金光！
我和她
“你這只小蟲子會變成金色的蝴蝶？！做白日夢呢吧你！”“孩子，不是奶奶說你，你這夢啊，太遠了！”“哈哈，天大的笑話原來是起源于你啊！”“哎！可憐的孩子，她瘋了！”……為什么要懷疑我的能力？我為什么不可能變成她？我承認我們的差別很大，但我可以感覺的出來，我們的心正慢慢貼近……現(xiàn)在，我變成了一只金色的蛹，靜靜的睡著，幻想著自己變成金色蝴蝶時，飛舞在藍色的天空中，飛舞在美麗的花園中。我變成蛹，是變成金色蝴蝶前做好的充分準備。
我們的心近了，近了……
我們的心近了作文12
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。――題記
自從上了初中以后，尤其是上了初三，我發(fā)現(xiàn)媽媽特別愛睡覺。要說緣由我也不太清楚，但那天的一件事使我明白了不少。
一天晚上，我正在一如既往的寫著屬于每個初三學生多如大山的作業(yè)。忽然，遇到了一個難題，我絞盡腦汁，怎么做也做不出來，于是便想到去求助媽媽。我走到客廳，來到媽媽身邊，哎，和每天一樣：她已經(jīng)睡著了。我趴到媽媽耳邊，輕輕地叫醒了她，說：“媽媽，我有一道題不會，你幫我看看吧。”她迷迷糊糊地說了句“你先放那吧。”我撒嬌似的又說：“你現(xiàn)在就幫我看看，好不好？”可她卻不耐煩地說：“你別有什么問題都拿來問我，你也自己想想、動動腦子……”聽了這話，起先平靜的我急了，喊道：“憑什么呀！你整天就知道睡覺，我問問題怎么了，除了睡覺你還會什么呀！”說完我便沖進了房間。進屋之后，我的心里很是矛盾，猶如漫天烏云密布根本寫不下去作業(yè)了，于是便也準備睡覺了。躺在床上，我許久不能入睡，心想：剛才是我錯了嗎？我該那樣么？我錯在哪了？……正當我胡思亂想的時候，忽然聽見外面有什么動靜，于是我便透過門縫向外看，發(fā)現(xiàn)媽媽正在準備明天的早點。看著她的背影――顯得有些蒼老而深邃，這使我想起了小時候媽媽背著我去醫(yī)院，那時我趴在她的背上感到的是一種慈祥與偉大。而如今的`背影已沒有往日的活力，想到這里我對我剛才所做的一切感到愧疚，一股暖流霎時間涌上心頭。我沒有離開，就這樣一直注視著。片刻后，又看見媽媽在桌上的便簽寫了些什么便去睡覺了。我看了看表：已經(jīng)是深夜一點多了。第二天早上，我起床后，吃著熱騰騰的早點，還在想著昨天的事。我好想好想和媽媽說聲對不起，但面對媽媽我卻怎么都張不開口。吃完早點后，我準備出發(fā)。這時我發(fā)現(xiàn)了媽媽昨天晚上寫的紙條，上面寫道：“親愛的孩子，對不起。媽媽由于太困，沒能給你解答問題，希望你原諒……”看到這里我再也忍不住了，跑到媽媽面前，一下子撲到了她的懷里說：“媽媽，是我對不起您。您那么困都是為了我，那么多的時間您都花費在了我的身上，我還不能理解您，我真的對不起您�！眿寢屳p撫著我的背說了聲：“你明白就好，明白就好�！�
那件事后，我和媽媽的心更近了。每天晚上，媽媽都會主動問我有沒有問題。我也經(jīng)常幫媽媽做些力所能及的家務。我們之間充滿了溫馨與和諧。
現(xiàn)在我只想對她說：“媽媽，我愛您！”
我們的心近了作文13
人與人之間，往往隔著一扇門。若門關著，那就形如陌路人了，開著門，那心與心的距離就近了�！}記
長沙變化很大，有時走在路上都不認識在哪了。時而，因見得高樓大廈而坐過了站，時而，因見得“建筑中”的牌子而坐過了站。這一棟棟高樓陸續(xù)冒出，到底是好，是壞？
場景地點：一棟高樓樓梯間
場景一：社區(qū)有個收取水費的人在每家每戶門前敲門。門鎖的死死的，那銀白色的鐵門如同牢門一般，白色的墻，走廊上空無一人，單單這種孤獨感就使得人毛骨悚然。緊接著的是鐵與鐵之間的摩擦聲，一個人將貓眼那的小窗打開，一手伸出一杳舊鈔票，緊接著的又是鐵與鐵之間的摩擦發(fā)出的聲音。走廊再次陷入沉寂之中。
場景地點：此高樓的大樹下
場景二：已經(jīng)進入冬天，冬天里靜悄悄的。來往的人都急急忙忙，有的人手里還拿著早餐，都沒有說話聲，幾乎成了一個無聲世界了，唯有的只是：風呼呼地刮著，樹葉颯颯的響。可是，這究竟是人的冷漠感使冬天變得寂靜，還是冬天的寂靜改變了人的態(tài)度呢？
為了得到此問題的答案，鏡頭轉(zhuǎn)向另一邊。
場景地點：另一大樓樓梯間
場景三：那個收取水費的人來到了這棟大樓敲門，敲了不到半分鐘，門就打開了。里面出來了一位老奶奶，連忙招呼著這位客人。老奶奶沏好了一杯熱茶，送到手里，手就變得熱乎起來。整個走廊上充滿的是一股暖意。一杯熱茶，幾句親切的問候就使走廊變得溫馨，我們的心近了。
場景地點：另一大樓的樹下
場景四：樹下的桌子旁邊坐滿了人，有老的，也有年少的，走近一看，原來是兩位伯伯在下象棋。只見雙方都不分上下。這不是無聲世界，這里不僅有棋子落下的聲音，有觀棋者發(fā)出的提議聲，還有小孩嘻鬧的聲音。你瞧！幾個小孩在玩躲迷藏，臉上洋溢著喜悅的表情。我們的心近了。溝通使我們的心近了。
后來才知道，那棟冷清的大樓是一些20—30歲的'上班族所居住的。他們都只顧著上班。其實不然，把那扇門打開，心靈之間的距離也就縮短了。只要放慢腳步，那我們的心就近了。多留意身邊的人和事，多溝通溝通，這樣我們的心就近了。
后記：其實高樓并沒有錯，只是我們心中的門關了罷了，打開這扇門，敞開心扉吧，這樣會給自己帶來“心”的觸動的。
我們的心近了作文14
不知不覺的，初中的學習生涯也快要過半了，看著現(xiàn)在這群“出生入死”的弟兄們，讓我不禁想起剛剛踏入初中大門時，看到60多張陌生面貌時，自己不知所措，默默的坐在一個角落的感覺啊！
記得那個時候，自己像沒頭蒼蠅一樣，在學校里亂轉(zhuǎn)，尋找著自己的班級，繞老繞去，�。∵@里�。U了九牛二虎之力終于找的了“七年七班”咦?七班這不是我小學的班級嗎，謝天謝地終于找到一點小學的記憶了不過說起來我和七還真有緣分，因為我在七中七年七班，這令我也大吃一驚，當時就在心里暗下決心：七不就代表著“起”嗎！雖然有一些迷信但是，對初中的學習生活已經(jīng)迫不及待了��！
一進入教室，里面的人“唰唰唰”六十多只眼睛全部瞄在我的我身上，仿佛能從我身上找出金子來看的我毛骨悚然，我立刻感覺臉上火辣辣的，立刻找了個空位坐了下來，一直死盯著桌角仿佛像科幻片一樣能用眼睛發(fā)出激光，心里也有著一個問題：就和這群人在一起三年？！我小心翼翼回過頭去看著新同學們，一個認識的面孔也沒有，我當時真懷念小學同學��！就這樣中學的的`第一天就這樣稀里糊涂的過去了到了第二天我還是那個老樣子呆若木雞這時，有人拍了我一下，一回頭，一個很友好的笑臉，立刻讓我記住了這個真誠的笑容，他問：“你叫什么�。俊蔽耶敃r別提有多么的激動了畢竟這是我初中以來別人對是我說的第一句話啊我立刻答道：“李志添，你呢？”“劉濤”然后我們便一起聊了起來就這樣初中的第二天就在我們的歡笑聲過去了。
到了初一下學期，我們學校要舉行一場籃球比賽，這個消息讓我們男生高興到了極點，終于可以適當放下這枯燥的書本了，很榮幸，我以個頭優(yōu)勢，選上了籃球隊隊員，畢竟我打的也不賴嗎！隊員很快就挑選完畢，可是這些隊友有很多關系不好，甚至一禮拜都不說一句話，我和劉濤就提議大家中午一同去吃飯，一起練球，一起商量對策，終于我們的關系越來越好，打起球來也就越來越順手，畢竟籃球是一項合作的運動嗎！最后在比賽上我們雖然得到了第三名，但是我們互相之間得到了最珍貴的東西，那就是：我們?nèi)伺c人之間的信任！
在這兩個半學期內(nèi)，我不但交了許多朋友，還學會了，怎樣交朋友，這是這樣，才使我們的心近了！
我們的心近了作文15
如果母親對孩子的愛能夠被理解，孩子對母親的期待同樣能夠被理解，那么，這樣的兩份愛合成的，一定是這世界上最溫暖美麗的、永恒的財富，兩人的心也一定會進一步再進一步。
責備與質(zhì)問如潮水般灌入耳朵，使我的頭有些昏昏沉沉像鼓脹的氣球好像下一秒就將爆裂。于是我好像第一次沒有聽完母親的話語，在母親驚異的眼神下，起身，進房，重重的關上門。下一秒，仿佛時間就這樣靜止了，那么寂靜，我冷靜的可怕，只是坐著，而房門好像將我與母親的心，冷冷隔開，遙遠而竟在咫尺的距離使我們看不到對方。
當漫長的寂靜過后，母親敲開了我的房門，我滿心期待，期望母親能夠說哪怕一句安慰的話。等來的卻只是一句帶著鼻音的：“該補課了�！�
我愣住了，心仿佛墜入萬丈深淵，機械的收拾書包低頭徑直走出房間，不再看母親。直到走到家門口轉(zhuǎn)身要鎖門時，一掠的，透過蔓延的淚水隱約看見了母親發(fā)紅的雙眼。
我的心猛地顫動了，剎那，我又使自己恢復了平靜，鎖上門，該去補課了。
當補課結(jié)束，夜幕已籠罩下來，昏黃的路燈亮起，路上沒有幾個人。我聽見風吹過樹葉的沙沙聲頗有些無力。
我正想邁開步朝家走，再一次愣住了。我看見了一個人，就站在那昏黃的路燈下——那正是我的母親。
母親背對著我，在這深秋的寒風下她穿的'依舊單薄，那件深綠色的毛衣外套她常常穿著，做飯、打掃、輔導我做作業(yè)，那上面仿佛早也染上了我最熟悉的味道；她的頭發(fā)，看似趕潮流的微微染燙——只有我才知道那是為了遮去操勞了快半輩子換來的青絲白發(fā)；她的身形，也似乎沒有以前那么高挑了，兒時所一直仰起頭帶著期待的眼神望著的高度，現(xiàn)在的我已超了半個頭。
深秋的風有些刺骨，她又拉了拉衣領——還有那雙手，正是這雙手，這雙皺紋爬上的手，不分寒暑的照顧了、喂養(yǎng)了、鼓勵幫助了那么不懂事的我！
心中此時泛起的是陣陣酸楚、懊悔、不安與感動，“媽······”只是喊出了這一個字，我的聲音不知怎么的聽起來竟有些顫抖。
母親轉(zhuǎn)過身，向我招了招手，我無言地走上前。母親主動拉上我的手，也好似拉開我們心與心之間的大門。
我：“對不起”
母：“我們一起努力”
我們的手握的更近了。
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