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我愛(ài)漢字作文

時(shí)間:2025-03-26 12:18:20 好文 我要投稿

【集合】我愛(ài)漢字作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的我愛(ài)漢字作文,希望能夠幫助到大家。

【集合】我愛(ài)漢字作文

我愛(ài)漢字作文1

  中國(guó)的漢字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在生活中幾乎成了必不可少的一部分,時(shí)時(shí)刻刻都能見(jiàn)到。那些奇妙的文字又是怎樣來(lái)的呢?讓我們?nèi)ヌ剿饕幌掳桑?/p>

  漢字如同一片沙漠,一個(gè)個(gè)漢字就是那一粒粒沙子。又像一個(gè)百寶箱奇妙無(wú)比。我真想讓那些小可愛(ài)逃離束縛,自由翱翔。它是中華民族的文化瑰寶,是我們祖先留下的寶貴遺產(chǎn)。

  中國(guó)還有許多有趣的諧音,許多廣告商就故意寫(xiě)錯(cuò),這樣對(duì)我們小學(xué)生是不好的.。比如咳不容緩是刻不容緩的變形,是止咳藥的廣告。百衣百順是百依百順的變形,是服裝廣告。以帽取人是以貌取人的變形,是帽子廣告。天長(zhǎng)地酒是天長(zhǎng)地久的變形,是酒吧廣告。

  漢字除了這些有趣的諧音,還有有趣的字謎呢!漢字如同一朵美麗的鮮花,而這些有趣的字謎如同一片片凝滑如脂的花瓣。

  有趣的漢字對(duì)話(huà)也不少呢!比如:巾對(duì)幣說(shuō),帶上博士帽,你就身價(jià)百倍了。日對(duì)曰說(shuō),你要減肥了!叉對(duì)又說(shuō),什么時(shí)候整容了,臉上的點(diǎn)呢?

  其實(shí)中國(guó)的漢字文化除了這些,還有歇后語(yǔ),畫(huà)謎,古詩(shī)……作為一名炎黃子孫,應(yīng)該愛(ài)這些文字,愛(ài)漢字這條綿延不絕的長(zhǎng)河。這條長(zhǎng)河淌過(guò)了中華上下五千年的歷史!成就了偉大的中華民族!

我愛(ài)漢字作文2

  五千年的歷史造就了你,你神奇有趣,你蘊(yùn)藏著豐富歷史,你如同沙灘上歷史洗禮過(guò)的沙石,你就是漢字。

  漢字,形聲義俱全,讓人一看全明了。漢字既整齊又有靈性,有一種說(shuō)不出的微妙之感。就比如說(shuō)人字吧,她雖然只是簡(jiǎn)單的一撇一捺,但正看如同一頂草帽,反著看警示一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,寓意著我們的祖國(guó)正在不斷繁榮富強(qiáng)、日益壯大。再比如“信”字,左邊的'單人旁表示人,右邊的言,表示人說(shuō)的話(huà),人說(shuō)出的話(huà)當(dāng)然要講誠(chéng)信,講信用,所以人和言合起來(lái)就是信,再比如說(shuō)眉字,目是指眼睛,眉毛當(dāng)然是在眼睛之上了,所以這樣就組合成了眉字。

  中國(guó)漢字文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其中猜字謎是一種最常見(jiàn)的文字游戲,也是一種獨(dú)特的文化現(xiàn)象。今天在我們快樂(lè)魔方課堂也舉行了一次猜字謎游戲。老師興致勃勃的跟我亮出了題目!叭送T無(wú)角牛”,這是什么?答案就是“奉”字。再出一個(gè)!“尾數(shù)雖少,卻在百萬(wàn)之上。”這是什么?告訴你們答案吧!是“一”,為什么呢?因?yàn)橐话俚陌偕厦媸且唬腥ぐ桑?/p>

  漢字的文化博大精深,真有趣啊!只要你多了解漢字,用心體會(huì),就能得到更多的知識(shí)和財(cái)富。我愛(ài)我國(guó)的漢字,更愛(ài)我的祖國(guó)!

我愛(ài)漢字作文3

  我們平?磿(shū)、讀報(bào)、寫(xiě)信、作文,都離不開(kāi)漢字。但是,你對(duì)漢字有更多的了解嗎?

  漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,是世界上使用人口最多的文字,曾對(duì)日本,韓國(guó)的文字產(chǎn)生過(guò)重要影響,F(xiàn)在,國(guó)外學(xué)習(xí)漢字、漢語(yǔ)的人越來(lái)越多。同時(shí)漢字書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)。古往今來(lái),我國(guó)涌現(xiàn)了許多著名的書(shū)法家,他們的書(shū)法作品是藝術(shù)中的珍品。

  漢字是那么神奇,充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè),可以把人類(lèi)的一切高呼在藍(lán)天,讓它們迎風(fēng)起舞,讓人類(lèi)的一切夢(mèng)想都隨風(fēng)飄動(dòng)。讓那些不愉快的事,化為灰燼,讓那些美好的'事永不流失。

  漢字會(huì)讓人變得快樂(lè)、幸福,可以讓一切事物變得生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)奇特的魅力。漢字可以把人類(lèi)的心緊緊地連在一起,讓大家團(tuán)結(jié)一致,讓世界變得更加和諧美麗!

  漢字,我愛(ài)你!愛(ài)你的鳳舞龍翔,愛(ài)你的端莊大方,愛(ài)你的古色古香,更愛(ài)你的流暢自然。漢字,我愛(ài)你,我愛(ài)屬于你的一切!

我愛(ài)漢字作文4

  這個(gè)星期,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入綜合性學(xué)習(xí),遨游漢字王國(guó)。

  漢字是一位魔術(shù)師,真的,不信你看:當(dāng)“太陽(yáng)”出現(xiàn)時(shí),你會(huì)感到撲面而來(lái)的熱氣;當(dāng)你看到了“月亮”這個(gè)詞,又仿佛看到了皎潔的月光撒滿(mǎn)大地;而望見(jiàn)“星星”,你又如同看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶在沖你眨眼睛;“芬芳”則讓你似乎聞到了鮮花濃郁的香味……當(dāng)漢字“變身”后,就能把你帶到另一個(gè)場(chǎng)景,讓你身臨其境。難道這還不算一個(gè)魔術(shù)師嗎?

  漢字還是個(gè)調(diào)皮的孩子。在語(yǔ)文水平較低的人筆下,它們可能會(huì)把自己“稍一打扮”,然后來(lái)博得大家一笑。但它們有時(shí)調(diào)皮過(guò)度,釀成了大事故。如:烏魯木齊一家掛面廠(chǎng)花了18萬(wàn)元買(mǎi)了許多包裝袋,可因?yàn)閾?dān)心,把“烏魯木齊”寫(xiě)成“鳥(niǎo)魯木齊”,使這18萬(wàn)元付之東流了。這“孩子”還容易被利用,你有“依依不舍”,我來(lái)個(gè)“默默無(wú)聞” ……

  不過(guò),這幾天我出去找錯(cuò)別字,看到人們使用漢字越來(lái)越規(guī)范了,我可開(kāi)心了!

  漢字,從古至今,從未停止過(guò)它的.腳步,它帶著歷史長(zhǎng)河中的精華來(lái)到現(xiàn)在,又將走向未來(lái)!

我愛(ài)漢字作文5

  中國(guó)的文字是何等精妙!令人猜不透,卻總有人為它而癡狂,為它沉醉,而它似乎也很寬容,像一位慈祥的母親,一如既往地縱容他們,就這樣,文字像奴隸們被他們揮之則來(lái),揮之則去,于是,一篇篇留傳至今的古詩(shī)詞橫空出世了。

  我穿越時(shí)空,來(lái)到蘇軾哪兒,他眉頭緊鎖,遙望著天空中的明月,月亮在藍(lán)絲絨般的.天空中顯得分外皎潔,哦,圓圓的月亮勾起了他的相思。

  我也把冰心的《小桔燈》掛在了床前。

  我又來(lái)到魯迅哪兒,狂人日記!一篇《狂人日記》讓他成了中國(guó)白話(huà)史上的一位奠基人,我向他豎起了大拇指,他笑著給我寫(xiě)了一行字:與孫麗丹共勉。

  我一路走來(lái),見(jiàn)證了中國(guó)文化的精髓橫空出世,天馬行空的創(chuàng)意,他們?cè)谖淖诸I(lǐng)域中發(fā)揮得淋漓盡致!

  我依然站在山峰俯視,我想抓住一些東西,卻總心有余而力不足。此時(shí)的我像一個(gè)站在中國(guó)古詩(shī)詞文話(huà)史尾巴上的牧童,無(wú)知地仰望著天空。

  天空下起了雨,我站在雨簾中,大提琴悲傷地聲音從我頭上淌過(guò)。

我愛(ài)漢字作文6

  每一次上書(shū)法課時(shí),我都會(huì)很期待劉老師給我們講的漢字。因?yàn)楫?dāng)我第一次上劉老師的書(shū)法課時(shí),看見(jiàn)劉老師寫(xiě)的字是如此的漂亮,就決定練一手好字。

  剛開(kāi)始劉老師教我們?nèi)绾文妹P。當(dāng)我們學(xué)會(huì)拿毛筆了,劉老師就叫我們用毛筆練習(xí)一些基本的部首和數(shù)字。比如:數(shù)字“一”在在書(shū)法中就不能寫(xiě)成一條直直的橫線(xiàn)了,而是尾部有一點(diǎn)點(diǎn)向上傾斜的角度了。

  我還記得在我小的時(shí)候,媽媽讓我嘗試著學(xué)會(huì)寫(xiě)自己的.名字。我在紙上寫(xiě)了整整一頁(yè)的名字,可是我在紙上寫(xiě)的名字并不多,因?yàn)槲覍?xiě)得字又大又寬。我拿給媽媽檢查,媽媽對(duì)我說(shuō):“你這兒寫(xiě)的都是一些什么呀,你是在畫(huà)畫(huà)嗎?重新再寫(xiě)一頁(yè)!眿寢屨f(shuō)完后,便把我開(kāi)始寫(xiě)得那一頁(yè)撕了,我很傷心,便哭了起來(lái)。媽媽又對(duì)我說(shuō):“你哭什么哭,寫(xiě)不好字就應(yīng)該重寫(xiě),并不是想你這樣,在這兒哭!眿寢屪ブ业氖肿跁(shū)桌前一筆一劃的叫我寫(xiě)字。我每天堅(jiān)持練一面,最后我寫(xiě)自己的名字得到了媽媽和其他人的表?yè)P(yáng)。

  我現(xiàn)在并不是和以前一樣——每天練習(xí)一面的字了,我現(xiàn)在只要有時(shí)間就至少會(huì)練習(xí)半個(gè)小時(shí)的字,我知道,這個(gè)習(xí)慣,我還會(huì)繼續(xù)保持下去。

我愛(ài)漢字作文7

  大家一定知道,中國(guó)的漢字是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的演變的。

  甲骨文是一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者發(fā)現(xiàn)的。甲骨文既是象形字又是表音字,至今漢字中仍有一些和圖畫(huà)一樣的象形文字,十分生動(dòng)。甲骨文過(guò)后就是金文,金文筆道肥粗,彎筆多,團(tuán)塊多。后來(lái)秦朝丞相李斯創(chuàng)造了小篆,小篆把線(xiàn)條和規(guī)范達(dá)到了完善的程度,幾乎完全脫離了圖畫(huà)文字,成為整齊和諧、十分美觀(guān)的長(zhǎng)方形方塊字體。到了漢代,隸書(shū)發(fā)展到了成熟的階段,漢字的易讀性和書(shū)寫(xiě)速度都大大提高?瑫(shū)進(jìn)一步發(fā)展,楷書(shū)的結(jié)構(gòu)和筆法更成熟,隸書(shū)的成分越來(lái)越少。草書(shū)的發(fā)展史可以分為兩個(gè)時(shí)期,創(chuàng)作期和集字期,草書(shū)的創(chuàng)作期是指草書(shū)形成的漢代,大量的`草書(shū)家創(chuàng)作了無(wú)數(shù)的草書(shū)作品。行書(shū),是介于草書(shū)和正體字之間的一種字體。它的特點(diǎn)是在保持楷書(shū)形體輪廓的前提下,適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用連筆,省減筆畫(huà)。

  看,我們的漢字演變多有趣,多漫長(zhǎng)!

我愛(ài)漢字作文8

  我們祖國(guó)的文字歷史悠久。我們平時(shí)看書(shū)、寫(xiě)作、讀報(bào)、寫(xiě)信都離不開(kāi)漢字。它們非常神奇、有趣。許多字都蘊(yùn)藏著有趣的小故事。

  今天老師給我們出了幾個(gè)“字謎”:有眼看不見(jiàn),有心記不住。我冥思苦想,突然恍然大悟,有眼看不見(jiàn)不就是“盲”字嗎?有心記不住就是“忘”字,“盲”和“忘”都有一個(gè)“亡”字,答案不就是“亡”嗎?“從上看,一天干,從下看,干一天!蓖瑢W(xué)們都在仔細(xì)地想著,“我知道是什么!”一位同學(xué)站了起來(lái):“應(yīng)該是‘旱’字”

  漢字實(shí)在是太有趣了。

  接下來(lái),老師說(shuō):“在漢字王國(guó)里,有一些漢字,它們是很像的,為了讓我們辨別它們,想一想如果一個(gè)字見(jiàn)到另一個(gè)與它相像的'字,它們會(huì)說(shuō)些什么呢?”老師在黑板上寫(xiě)到:日對(duì)曰說(shuō)什么?我們疑惑不解,有同學(xué)舉起手來(lái)了,“日對(duì)曰說(shuō):‘前幾天,我鍛煉了許久,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你比我胖了,也比我矮了許多喲!’曰回答道:‘前段時(shí)間買(mǎi)了減肥藥,可能是假貨,沒(méi)有一點(diǎn)效果。’”同學(xué)們受到了啟發(fā)哄堂大笑。

  漢字真的是太神奇了,我們應(yīng)該多了解我們中國(guó)的漢字文化。

我愛(ài)漢字作文9

  漢字如同一個(gè)個(gè)小精靈,一看就韻味無(wú)窮。

  漢字的演變由甲骨文到金文到小篆,到隸書(shū),到楷書(shū),到草書(shū),又到行書(shū)。漢字距今已有四千多年的歷史了,世界上使用最多,最廣泛的就是漢字了。別看它只是不起眼的中國(guó)方塊字,只要一組合,就成了一個(gè)個(gè)不同的詞匯,一篇篇優(yōu)美的文章,一首首流暢的詩(shī)歌……

  漢字是我們身邊不可缺少的一部分。在書(shū)籍中,在廣告牌上,都有它的腳印?磿(shū),讀報(bào),寫(xiě)作文,都離不開(kāi)漢字,每個(gè)漢字都生動(dòng)形象,具有不同的意義。

  書(shū)法,也是漢字的一門(mén)獨(dú)特藝術(shù)形式,是世界上少數(shù)幾種文字所有的藝術(shù)形式。我國(guó)也有許多著名書(shū)法作品,王羲之的` 蘭亭序 ,讓我看到了行書(shū)的流暢,柳公權(quán)的 玄秘塔碑 讓我看到了楷書(shū)的端莊。

  我認(rèn)為中國(guó)漢字不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。每一個(gè)漢字都有不同的風(fēng)韻。學(xué)習(xí)漢字,就是了解國(guó)家的歷史,了解中國(guó)的悠久歷史,我們要將中國(guó)漢字毫不保留的傳承下去。

  我愛(ài)你,中國(guó)的漢字。

我愛(ài)漢字作文10

  第14周,我們班舉行了一次綜合性學(xué)習(xí),活動(dòng)的主題是:遨游漢字王國(guó)。活動(dòng)分成,一是有趣的漢字,二是你,漢字。

  活動(dòng),我對(duì)漢字的見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng),比如:我知道了甲骨文通行于清朝光緒年間,是王懿榮的。而小纂通行于秦代。另外,我對(duì)漢字的內(nèi)容也的愛(ài)好,例如:諧音笑話(huà)、對(duì)聯(lián)、諧音歇后語(yǔ)和字謎等。

  在我眼里,漢字不是僵硬的符號(hào)。我認(rèn)為,每漢字都有一段故事,一幅畫(huà),并且都存在著一段歷史。學(xué)習(xí)漢字,在走近中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,在觸摸兩千多年前那跳動(dòng)的脈搏。

  并且,我覺(jué)得漢字不可被世人拋棄,有些人覺(jué)得:的`社會(huì)進(jìn)入科技化,只要用電腦,要字,都能打,不須用到漢字,所以也不必花大力氣去學(xué)習(xí)漢字,漢字落后了。而我認(rèn)為:漢字是人類(lèi)從古代流傳的無(wú)價(jià)之寶,是中華民族獨(dú)有的書(shū)法瑰寶。拋棄漢字,就等于把漢字的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。

  通過(guò)漢字,我們子子孫孫都知道了中華大地的千年風(fēng)云,明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。里,我要對(duì)大家說(shuō):"我們要熱愛(ài)漢字,讓漢字繼續(xù)流傳下去,而讓漢字失傳。所以,我們要好好學(xué)習(xí),讓漢字創(chuàng)下更好的記錄!

我愛(ài)漢字作文11

  每當(dāng)我看書(shū)寫(xiě)字時(shí),都會(huì)被那一行行整齊的中國(guó)漢字所吸引,中國(guó)漢字是那樣的活靈活現(xiàn),我愛(ài)中國(guó)漢字。

  漢字生動(dòng)形象,每個(gè)字都具有獨(dú)特的意義。比如說(shuō)“笑”字,從表面上看,好像是一個(gè)人的`一張笑臉,非常開(kāi)心的樣子。還有“傘”字,下面的“十”字好像是一個(gè)人用手在撐著一把傘。這些字看表面就非常的生動(dòng)形象了。

  我還發(fā)現(xiàn)偏旁和部首也有著特別之處。“撐”、“推”、“提”這些字左邊的提手旁,其實(shí)是一個(gè)人的手,只要一個(gè)字左邊有一個(gè)提手旁,就是一個(gè)人用手在做一個(gè)動(dòng)作。還有如果一個(gè)字左邊加一個(gè)“口”的話(huà),就是在叫,比如“咩”就是羊在叫,又比如“鳴”就是鳥(niǎo)在叫。其實(shí)這也就是形聲字的由來(lái)。

  我們的學(xué)習(xí)生活中,如果你寫(xiě)錯(cuò)字了,就會(huì)鬧出一些笑話(huà)來(lái)。有一個(gè)人送了她朋友一份大禮物,上面寫(xiě)著一張有很多錯(cuò)字的紙條:送你一份有“屎”以來(lái),“糞”量最重的禮物,你一定會(huì)大吃一“斤”,如果覺(jué)得“糞”量不夠,還請(qǐng)多多包涵。結(jié)果她朋友捧腹大笑,就是因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)了幾個(gè)錯(cuò)別字,鬧出了這樣一個(gè)非常搞笑的笑話(huà)。

  漢字生動(dòng)形象,漢字妙趣橫生,我愛(ài)中國(guó)漢字。

我愛(ài)漢字作文12

  這個(gè)星期二是我們語(yǔ)文書(shū)里的遨游漢字王國(guó)的匯報(bào)會(huì)。也是讓我們學(xué)習(xí)別人對(duì)漢字的理解。

  在班隊(duì)課上,我最喜歡的就是一些小組搞得猜字謎。字謎的.意義是:字謎是根據(jù)幾個(gè)字或一句話(huà)、幾句詩(shī)而把其中隱藏的字猜想出來(lái)。反過(guò)來(lái)說(shuō),這個(gè)字也可表示猜謎時(shí)字詞句的含義。因此,測(cè)字謎也可以擴(kuò)展性的聯(lián)想開(kāi)來(lái),更能獲得此人深層、長(zhǎng)久的信息。比如:一人,答案是大。因?yàn)樵谌说闹虚g加一橫。

  其中一小組有個(gè)規(guī)定:猜對(duì)一條一顆糖。在謎語(yǔ)開(kāi)始后,每人都爭(zhēng)著,互不相讓。過(guò)一會(huì),我們被一條謎語(yǔ)難住了,謎面是:日落香殘,洗凡心一點(diǎn)。我忽然知道了:日落就是香下面的日字沒(méi)了,洗心一點(diǎn)就是把凡中間的一點(diǎn)去掉,這兩個(gè)去掉后的字和起來(lái)就是禿。我高高的舉起手,他們請(qǐng)了我,我自豪地說(shuō):“是禿!”我得到了一顆糖,心里非常興奮。

  雖然,謎語(yǔ)結(jié)束了,但是我心中的喜悅還沒(méi)結(jié)束。

我愛(ài)漢字作文13

  他,在長(zhǎng)城腳下出生,在故宮中成長(zhǎng),在一代又一代人的手中綻放出美麗的花朵;他見(jiàn)證了我們這個(gè)民族一次又一次的分久必合,合久必分;他記錄了一個(gè)又一個(gè)朝代的天災(zāi)人禍、歌舞升平。在外國(guó)人的心目中,他是神秘的兵馬俑,是雄偉的故宮;在中國(guó)人的心目中,他是孔子憂(yōu)愁的眼神,是李白筆下流出的不朽。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們中國(guó)的漢字。

  它是美麗而直白的!他有楷書(shū)的四平八穩(wěn),有草書(shū)的狂放小拘,有行書(shū)的龍騰虎躍?吹健翱蕖弊志褪谷藗模吹健疤耢o”就仿佛置身于安詳?shù)氖澜,“萬(wàn)水千山”使人一見(jiàn)就感到祖國(guó)風(fēng)景優(yōu)美,出處鳥(niǎo)語(yǔ)花香!盎ā弊质谷诵臅缟疋。這些都散發(fā)著奇特的魅力,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。

  他國(guó)曾經(jīng)踐踏過(guò)我們中國(guó)的土地,但他們都驚嘆我們中國(guó)漢字的神奇和美妙,驚嘆我們中國(guó)人的智慧,都心悅誠(chéng)服地拜倒在漢字的'腳下。漢字比日本文字更完整,比英文更便捷。

  總而言之,中國(guó)的漢字是高大的,是蓋世無(wú)雙的。我無(wú)限鐘情于我賴(lài)以生活的漢字。如果人有來(lái)世的話(huà),我一定要生在中國(guó),與你——中國(guó)的漢字,共同飛翔!

我愛(ài)漢字作文14

  瞧!一個(gè)個(gè)在方格紙上跳動(dòng)的方塊字,別看它有簡(jiǎn)有繁,其實(shí)每一個(gè)漢字里都凝聚著中華民族五千年來(lái)古老的文化。

  漢字之美,美在風(fēng)骨。這里面潛藏著深厚的詩(shī)情畫(huà)意。每個(gè)字都有不同的`神韻。“明”這個(gè)字是由“日”和“月”組成的!叭铡贝砩衔缙G陽(yáng)高照,“月”代表傍晚美麗的景色,一早一晚又,又形成了一天,所以就稱(chēng)為“明天”。

  漢字之美,美在精華。那一橫一豎,一撇一捺雖然寫(xiě)著輕松,但里面凝結(jié)了古人的智慧。從甲骨文、金文到現(xiàn)在用的楷書(shū),從來(lái)都沒(méi)有斷過(guò),那是因?yàn)橛幸还芍腥A民族文化的力量在推動(dòng)著我們,直到今天。

  對(duì)呀,在中國(guó),哪都少不了它。我默默地翻開(kāi)一本我最不喜歡看的書(shū),這時(shí)我想流淚。當(dāng)那一股股墨香味飄進(jìn)我的鼻子里,那一個(gè)個(gè)生動(dòng)而有氣質(zhì)的方塊字映入眼簾時(shí),我不再厭煩它,原來(lái)一個(gè)個(gè)小故事是那么的有趣,感人。從此我和漢字就打上了交道。

  上學(xué)后我就開(kāi)始和爸爸一起練習(xí)書(shū)法,練出了一手功夫。漢字可以讓我們學(xué)習(xí),漢字可以讓我們快樂(lè),漢字可以讓我們動(dòng)情,漢字可以讓在最困難時(shí)候的勞動(dòng)人民振興中華……

  漢字的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的,只要我們熱愛(ài)漢字,就可以在歷史的長(zhǎng)河中尋找答案,尋找樂(lè)趣與奧秘,我愛(ài)漢字!

我愛(ài)漢字作文15

  漢字是中華民族第一個(gè)令人驕傲的發(fā)明,是炎黃子孫賴(lài)以思維,以之表達(dá)情感的重要工具,更是中國(guó)的文化瑰寶。

  漢字在字形上就優(yōu)于其它語(yǔ)言。英語(yǔ)只是幾個(gè)字母組成詞組,而許多漢字卻是象形的。一眼看上去就知其義:一看到“家”,便想到一個(gè)人生活在美麗家園的場(chǎng)景,一看到“田地”兩個(gè)字,似乎就看見(jiàn)了交叉的梯田?吹健袄洹弊謺r(shí),你似乎感覺(jué)到冷若冰霜,望見(jiàn)“熱”時(shí),你卻又似汗如雨下!伴_(kāi)心”一看就喜笑顏開(kāi),“難過(guò)”使人悶悶不樂(lè)……這些各異的漢字給我們帶來(lái)了萬(wàn)千情感,帶來(lái)了幸福的生活,它們就像一群可愛(ài)的精靈,帶你遨游精彩的世界。在作家筆下,它們更是千變?nèi)f化,多姿多彩,一個(gè)個(gè)漢字的配合,演繹了我們的生活。

  像在夏日的夜晚,抬頭是滿(mǎn)天的星光,低頭是松軟的`沙灘,我為這浪漫的景色所沉醉,更為漢字的無(wú)限活力和奇特魅力所向往。我相信,在不久的將來(lái),漢字一定會(huì)讓全世界為之沉醉。

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