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我們的校園作文

時(shí)間:2025-04-17 11:04:06 好文 我要投稿

(熱)我們的校園作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的我們的校園作文,歡迎大家分享。

(熱)我們的校園作文15篇

我們的校園作文1

  早晨,空氣清新,我?guī)еr艷的紅領(lǐng)巾走進(jìn)了校園,我第一眼看到的是映入眼簾的一塊大石頭,上面刻出兩個(gè)鮮紅的字,叫“求真”兩個(gè)字。

  從左邊走了幾十步,就能看到校園的花草樹木,看到櫻花,一團(tuán)團(tuán)櫻花可漂亮了,像小孩粉紅的臉蛋可柔嫩了,像小嬰兒粉紅的小嘴,一團(tuán)團(tuán)櫻花掛在高大的樹上可美麗了。

  從右邊走了幾十步,就是我們的塑膠球場(chǎng),那是我們游樂(lè)的天地,抬頭一看,就是我們校園的五星紅旗,有的同學(xué)像奔跑的小馬在塑膠球場(chǎng)上跑來(lái)跑去。

  我們的教室又明亮又漂亮,每次一進(jìn)校園就能聽到同學(xué)們響亮的朗讀聲,我們的教室可干凈了,墻壁被勤勞的同學(xué)們擦得光亮,玻璃擦得潔白無(wú)瑕,地板拖得光亮起來(lái),還有我們學(xué)習(xí)的電子白板。

  每次鈴聲一響,同學(xué)們都從教室里擁擠出去,都跑到了塑膠球場(chǎng)上了,塑膠球場(chǎng)可熱鬧了,每一次下課,我都會(huì)去下面看一看風(fēng)景。

  塑膠球場(chǎng)邊上的大樹高高的,綠綠的,好像一個(gè)巨人站在那里,欄桿邊上翠綠的竹子,可好看了!一陣微風(fēng),把竹子吹彎了,校園的小草,有陽(yáng)光時(shí),照射在小草上,顯得更加翠綠了,每次校園里都會(huì)開一些黃黃的`桂花,可香了!

  我從塑膠球場(chǎng)一直走過(guò)去,是我們健身的地方,那里的小草一大排的連在了一起,從遠(yuǎn)處看,好像一排排綠綠的翡翠,當(dāng)出太陽(yáng)時(shí),照耀在櫻花上,顯得格外有精神。

  一到秋天,樹上的葉子全部變黃了,一片片金黃的葉子好像一只只金黃的小蝴蝶飄落下來(lái),美麗極了!

  我覺(jué)得我的校園既可以觀賞美景,也可以好好學(xué)習(xí),這真是一個(gè)美麗的校園,我非常非常喜歡,永遠(yuǎn)不想離開我的校園。

  這真是美麗的校園。

我們的校園作文2

  我們的校園可漂亮啦!

  走進(jìn)校園,你能看到跑道、樹木、教學(xué)樓……初一看,好像跟別的學(xué)校差不多,可要是你仔細(xì)觀察,就可以發(fā)現(xiàn)我們校園的不同之處——

  進(jìn)入校門,映入眼簾的就是雪白的門廳和上面顯眼的大屏幕,門廳連接著南北兩幢教學(xué)樓。

  穿過(guò)門廳,走在像鏡子似的地板上,我們就看到了綠茵茵的大操場(chǎng),草地外圍著一條紅色的跑道。

  跑道周圍還種著各種樹,有桂樹、樟樹、銀杏樹……每當(dāng)夏天,郁郁蔥蔥的樹木嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×岁?yáng)光,走在林蔭道上,你會(huì)感到通身涼爽。到了秋天,銀杏樹葉像一只只黃蝴蝶,翩翩起舞,撲入母親大地的'懷抱中。還沒(méi)看到枝頭開滿的一簇簇桂花,一陣陣清香就撲鼻而來(lái),好聞極了!

  在北教學(xué)樓的后面有一塊小菜園,專供一年級(jí)的同學(xué)體驗(yàn)生活。我還記得一年級(jí)的時(shí)候,老師帶我們?cè)谶@兒種過(guò)土豆和西紅柿,有意思極了!

  我們學(xué)校的學(xué)生不用到西湖邊,就能看到有名的西湖十景了!你不相信?校園每一個(gè)洗手間的墻壁上都畫著西湖十景中的一處景點(diǎn),有花港觀魚、柳浪聞鶯、雷峰夕照……每幅畫都栩栩如生,讓人看上一眼就如同身臨其境一般。我們學(xué)校的洗手間現(xiàn)在都成了網(wǎng)紅洗手間了,羨慕不?

  耳聞不如一見,要是你親自來(lái)看一看,你也會(huì)忍不住感嘆“多漂亮的校園啊”!

我們的校園作文3

  我們的校園美麗整潔,是一個(gè)充滿詩(shī)意的地方。

  校園坐落在石甸人民路西側(cè),大門朝東。大門左側(cè)的墻壁上有七個(gè)金光閃閃的大字?D?D如東縣石甸小學(xué)。右側(cè)是傳達(dá)室,每天都有兩個(gè)保安伯伯在這里守護(hù)我們的安全,讓我們安心學(xué)習(xí)。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是潔白而高大的雕像。雕像表現(xiàn)的是兩個(gè)學(xué)生在老師的指引下探求知識(shí)的主題。

  雕像的兩側(cè)是高大的教學(xué)樓,兩座教學(xué)樓之間還有曲折的連廊連接。一下課,教室外面的`走廊上便冒出了一群群紅領(lǐng)巾,熱鬧非凡。走廊中還有一些諺語(yǔ)、名言,告訴我們?cè)趺醋鋈,怎么做最好的自己?/p>

  繞過(guò)雕像,穿過(guò)教學(xué)樓,“0”型的塑膠操場(chǎng)呈現(xiàn)在我的眼前。操場(chǎng)中間是大片綠色的仿真草坪,四周是紅色的塑膠跑道,操場(chǎng)西側(cè)還有三棵古老的香樟樹,慈祥地看著我們嬉戲、奔跑。綠茵場(chǎng)南北各有兩個(gè)足球門架,體育課上大家就在這片綠茵場(chǎng)上踢足球。操場(chǎng)最南邊的空地上最近新增了很多運(yùn)動(dòng)器材,有攀爬梯,雙轉(zhuǎn)盤等;操場(chǎng)最北邊的水泥地上有一排整齊的乒乓球桌,同學(xué)們可喜歡在那兒打乒乓球了。

  一陣香味隨風(fēng)飄來(lái),原來(lái)是從操場(chǎng)東北面的“詩(shī)香廳”飄散而來(lái)的,這里是我們吃飯的地方。每天,我們一邊吃著香噴噴、熱騰騰的午飯,聽著動(dòng)聽的音樂(lè),想想也是非常幸福的事呀!

  我們的校園真美!

我們的校園作文4

  我們的校園不僅是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的地方,還是一個(gè)我們學(xué)習(xí)的天堂,玩耍的樂(lè)園。

  走進(jìn)校園,抬頭仰望,一棵高大挺拔的木棉樹遮擋了我們的視線,在壯碩的樹枝上盛開著上百朵艷若花火的木棉花,像一把巨大的紅傘,又像熊熊燃燒的火焰。下雨時(shí),這把大紅傘格外引人注目,就像一位無(wú)名英雄為我們遮風(fēng)擋雨,怪不得它還有一個(gè)別名叫“英雄樹”。每逢放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都紛紛來(lái)到樹下采拾調(diào)謝零落的木棉花,后來(lái)我才知道,原來(lái)它有藥用之處呢!

  再往里走,一座蜿蜒盤旋的“小長(zhǎng)城”模型映入我們的眼簾。每當(dāng)經(jīng)過(guò)這里,都讓我想起跨越十幾個(gè)省市、綿延五萬(wàn)多公里的氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城。它猶如一條巨龍,凝聚著古代勞動(dòng)人民的血汗。雖然我們的小長(zhǎng)城是微縮景觀,但是也蘊(yùn)藏著深遠(yuǎn)的意義,時(shí)刻提醒我們不忘歷史,也要像古代的勞動(dòng)人民一樣智慧勇敢!

  走進(jìn)校園深處,到處鮮花盛開,綠樹成陰,小鳥在空中嘰嘰喳喳的`叫著,蝴蝶、蜜蜂也紛紛趕來(lái)采蜜,嬉戲。順著綠陰小道,我們便來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),足球場(chǎng)上的小草像一塊綠茵茵的地毯。晨曦微露,足球隊(duì)員們都在這里踢足球,足球場(chǎng)上留下了他們的汗水。圍著足球場(chǎng)的是200米的跑道。我們?cè)谀抢锱懿、玩耍、做游戲,還能吸收一天所需的陽(yáng)光。

  校園每天都有快樂(lè)的事情發(fā)生,這里書聲朗朗,這里詩(shī)意盎然。這里充滿歡聲笑語(yǔ),這里是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

我們的校園作文5

  學(xué)校,是我們的第二個(gè)家,為什么呢?因?yàn)樵趯W(xué)校里,我們快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。

  從學(xué)校大門進(jìn)去后就是院士墻,院士就是來(lái)自全國(guó)各地的有名人物來(lái)到我們學(xué)校,給我們做講座,和我們一起印手模。院士墻中間有一顆“智慧樹”,它需要三四個(gè)人張開雙臂才能抱住它的”胖腰腰“。旁邊,有一個(gè)魔方墻,上面寫著”逐夢(mèng)科學(xué)“四個(gè)大字。是由老師和同學(xué)們拼出來(lái)的。右手邊,有一大堆地毯,我們?cè)谏厦嫔闲误w課,聽講座等等……

  走過(guò)大廳,就到了樓道。樓道里,有一排舒適的.椅子,里面放著書,這就是我們學(xué)校的“小型圖書館”啦!“小型圖書館”里有很多課外書,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,在書的海洋里徜徉。書柜上擺著虎皮蘭,蝴蝶蘭等植物,一年四季,花開不斷,它們和我們一起成長(zhǎng)。

  繞過(guò)樓道,便到了教室,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里玩耍。你看,一排排桌椅擺在眼前,后面的磁鐵墻上,掛著同學(xué)們畫的畫,做的小報(bào),寫的作文,既可以交流知識(shí),又展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。

  繞過(guò)樓道,多功能廳就在眼前啦。小朋友,你知道什么是多功能廳嗎?多功能廳就是有很多用處的大廳。那你知道我們?cè)诙喙δ軓d里干什么嗎?我們?cè)谶@里吃飯,玩游戲,聽講座,誦古詩(shī),演話劇……

  出了后門,就是學(xué)校的操場(chǎng),我們可以在操場(chǎng)上奔跑啦!在綠草地上,丁香的香味引入眼簾。操場(chǎng)上,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在做操,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞,可熱鬧了!小朋友們,你,最喜歡什么運(yùn)動(dòng)呢?

  這就是我們的校園,也是我們的第二個(gè)家,我們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),無(wú)比幸福!

我們的校園作文6

  我們的校園里充滿了歡聲笑語(yǔ),它不是很大,但是它可以裝滿好幾百個(gè)小生靈,那群小生靈就是我的同學(xué)們。

  學(xué)校有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大門,第一眼看到的肯定是雄偉壯觀的教學(xué)樓了!早晨走進(jìn)校園就聽到同學(xué)們響亮整齊的朗讀聲“告子曰:性猶湍水也,決諸東方則……”是的,這就是同學(xué)們?cè)谧x國(guó)學(xué)。國(guó)學(xué)是我們學(xué)校的一大特色。學(xué)校開展兒童國(guó)學(xué)經(jīng)典教育課程已經(jīng)很多年,學(xué)生誦讀中華經(jīng)典國(guó)學(xué)精粹,形成了從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》……到《論語(yǔ)》、《大學(xué)》一系列的國(guó)學(xué)經(jīng)典課程。的確國(guó)學(xué)可以讓我們修身養(yǎng)性,也讓我們繼承了中華民族的民族文化,也傳承了這些民族文化。

  在教學(xué)樓里面,有很多寬敞明亮的教師,老師在臺(tái)上講課,學(xué)生在臺(tái)下認(rèn)真聽課,老師提問(wèn),同學(xué)們都踴躍發(fā)言。然后走到三樓就是我們那別具一格的實(shí)驗(yàn)室了。在實(shí)驗(yàn)室里面有各種各樣的材料,應(yīng)有盡有。

  穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了熱鬧非凡的操場(chǎng),同學(xué)們?cè)诟蓛粽麧嵉呐艿郎夏阕肺亿s比賽跑步,還有一些同學(xué)在操場(chǎng)的`正中央三五成群的在玩游戲。學(xué)校里的大樹真多呀,一排排,一行行,像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校。學(xué)校的大樹真綠呀!好像樹上噴了一層綠油漆。學(xué)校的大樹真美呀!有的像綠雨傘,有的像金魚的尾巴,有的像扇子,形態(tài)不一。小草破土而出,不盡讓我想到了白居易寫的詩(shī)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  你們看!這就是我們的學(xué)校,那美麗而又歡樂(lè)的校園!

我們的校園作文7

  在中國(guó)大家一定知道江南是個(gè)很美的地方,我們的學(xué)校坐落于江南一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市---杭州市錢塘江的南岸,她的名字叫“江南實(shí)驗(yàn)學(xué)!保瑯右彩且粋(gè)風(fēng)景如畫的地方,下面我就帶領(lǐng)大家一起來(lái)欣賞我們的校園。

  走到學(xué)校門口,首先看到的是一座微微拱起的小橋,小橋下面是清澈見底的流水,不禁讓人想起一句詩(shī)句:“小橋流水人家!彼镉形孱伭聂~兒歡快的游來(lái)游去,岸邊的垂柳是報(bào)春的使者,每年冬去春來(lái),萬(wàn)物尚未萌動(dòng),柳樹便綻綠吐蕊,用婀娜的枝條舞動(dòng)春風(fēng),把溫暖的氣息帶給人間。真是碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是一排排整齊的教學(xué)樓,我們教室是2號(hào)教學(xué)樓,順著樓梯上到二樓的'第三個(gè)教室便是我們的班級(jí),我們班級(jí)門口經(jīng)常掛著流動(dòng)紅旗,那便是我們班級(jí)同學(xué)一個(gè)禮拜良好表現(xiàn)的象征。

  學(xué)校的最東面是平整寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)用新型塑膠材料做成,既平整美觀,又干凈實(shí)用,我們每天在這里做早操,跑步、踢足球、做游戲,在這里我們可以盡情的玩耍,鍛煉身體。

  學(xué)校更是學(xué)習(xí)的地方,同學(xué)們平時(shí)空閑時(shí)間最愛去的就是學(xué)校的“快樂(lè)書吧”了,在這里你可以閱讀到你想看的各種書目,里面非常的安靜,快樂(lè)書吧布置的整齊漂亮,讓我在這里呆個(gè)三天三夜都愿意。

  如果你讀書累的話,可以去旁邊的小竹林約上三五好友來(lái)散步,旁邊有可以讓人休息的凳子,一排排竹子像一位位站崗的哨兵,時(shí)刻保衛(wèi)者我們的安全。

  這就是我的校園,每天我和同學(xué)們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)一起玩耍,開心極了。我愛我們的校園。

我們的校園作文8

  我們的校園是一座美麗的大花園,藝術(shù)長(zhǎng)廊是這個(gè)大花園里一大亮色,十分迷人。

  藝術(shù)長(zhǎng)廊在陽(yáng)光的照耀下安靜而又詳和地躺在操場(chǎng)上。長(zhǎng)廊口,有個(gè)巨大的方形魚缸呈現(xiàn)在眼前,魚缸里的魚兒穿著五顏六色的衣服,歡快地游來(lái)游去。

  長(zhǎng)廊頂上布滿了三角梅和藤蘿,每當(dāng)四五月時(shí)沐浴在陽(yáng)光里的三角梅花有的含苞待放,有的露出笑臉,紅的似火,粉的如霞,鮮艷耀眼,分外妖嬈。三角梅花掛在藤蘿上,像一只只翩翩起舞的蝴蝶散發(fā)出生命的活力,整個(gè)長(zhǎng)廊仿佛熊熊燃燒著,充滿了生氣。

  站在長(zhǎng)廊中央舉目四望,正前方是兩棟整潔的教學(xué)樓和一排排整齊小葉榕,微風(fēng)拂過(guò)樹葉沙沙沙地奏起美妙樂(lè)曲。不遠(yuǎn)處就是大方整潔的校門,與校門相連的是一座由紅、黃、綠三種色彩的小石子組成的彩虹橋,彩虹橋的盡頭是文化石。藝術(shù)長(zhǎng)廊就從這里延伸開去,將寧?kù)o的校園一分為二。

  這里四季繁花盛開。放了學(xué),若你有閑情逸致,手持一卷書徜徉于美麗的藝術(shù)長(zhǎng)廊,在繁花簇?fù)硐孪硎芤话陼悖瑢?duì)我來(lái)說(shuō),是一種極佳的享受。如果說(shuō)我們校園是圓形玉盤,長(zhǎng)廊就是玉盤里的'一條錦繡的彩帶,為整潔大方的校園增添了濃墨重彩的一筆。

  長(zhǎng)廊下的左右兩側(cè)是供我們休息的條形石凳,同學(xué)們可以在這里看看書,嬉戲打鬧,還可以觀看操場(chǎng)上的比賽,真愜意啊!

  這就是迷人的藝術(shù)長(zhǎng)廊,充滿生機(jī)的藝術(shù)長(zhǎng)廊。

我們的校園作文9

  我們的校園一年到頭都很漂亮。

  剛進(jìn)校門,一座高大的米黃色高樓聳立在我們面前,那就是群賢樓,樓的左側(cè)刻著幾個(gè)亮色的大字鰲一小學(xué)。這六個(gè)字是由書法家林刷成藍(lán)色的。在陽(yáng)光的照耀下,六個(gè)字顯得更加明亮耀眼。

  群賢樓右側(cè),有一棵樟樹。樟樹真高,有六層樓那么高;樟樹真的很壯,壯得像個(gè)山東人。特別是夏天,體育課跑步練習(xí)完,我們大汗淋漓,坐在大樟樹下。涼風(fēng)迎面吹來(lái),酷暑一下子被涼風(fēng)緩解了。

  繞過(guò)高大結(jié)實(shí)的樟樹,來(lái)到我們學(xué)校的大操場(chǎng),滿是生機(jī)勃勃的跑道,中間是生機(jī)勃勃的綠色中心區(qū)。每次上課我們?cè)谶@里玩得開心;每當(dāng)我們上體育課的時(shí)候,我們都在這里快樂(lè)地訓(xùn)練。每當(dāng)我們舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們都盡力去競(jìng)爭(zhēng)。如果有陽(yáng)光,午餐和晚餐也可以曬太陽(yáng)。

  操場(chǎng)北邊的小花壇春天最美。艷麗的.鳳仙花怒放,讓人一目了然;虛弱的小鳥寶寶堆在另一簇上,讓人很開心;粉紅色的詹妮弗從灌木叢中探出頭來(lái),十分顯眼。

  在花的旁邊,有一棵蠟樹。冬天來(lái)了,它的葉子掉了一地。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的雨水沖刷,感覺(jué)比很多次沖刷的鵝卵石還要光滑。

  沿著綠色的欄桿,我們來(lái)到了小籃球場(chǎng),兩邊種著桂花樹。秋天,整個(gè)校園都沉浸在桂花的香味中。過(guò)了幾天,桂花掉了一地,經(jīng)常引起我們的注意,把掉落的桂花撿起來(lái)。

  在一排排桂花樹后面是參觀西安大廈,這是一個(gè)我們畫畫、唱歌和做手工的練習(xí)建筑

  雖然我們的校園很小,但大樟樹和小花壇讓我更加愛我的學(xué)校。

我們的校園作文10

  我們的學(xué)校是個(gè)美麗的校園。她是一座美麗的大花園,里面綠樹成陰,鮮花盛開;她是一座游樂(lè)園,同學(xué)們?cè)谶@里歡樂(lè)地成長(zhǎng);她是一個(gè)大家庭,同學(xué)們和睦相處、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,F(xiàn)在我就給你們介紹介紹我的校園。

  我們的.學(xué)校座落在廈門市南湖公園旁,是個(gè)美麗的地方。一進(jìn)學(xué)校大門,一棵生氣勃勃的鳳凰木挺著身子,歡迎著我們。再往里走,一個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇映入眼簾;▔婷腊,一簇簇鮮花在微風(fēng)中點(diǎn)著頭,有的梟娜地開著,似一位亭亭玉立的少女,羞澀地笑著;有的含苞欲放,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的還是花骨朵,但在微風(fēng)中微微點(diǎn)著頭。花壇真香啊,一陣陣沁人肺腑的香味縈繞在心頭,久久不能散去。怪不得可愛的小蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧;▔锏幕ㄕ娑,這兒一叢,那兒一簇,不可勝數(shù),讓人看得眼花繚亂。

  我們的學(xué)校不但花美,而且雕塑也別具特色。你看這個(gè)小女孩多勤奮啊,雙手捧著書,正在孜孜不倦、聚精會(huì)神地晨讀。靠近她,仿佛就能聽見她那瑯瑯的讀書聲。她讀得真好聽,連小鳥也趕來(lái)湊熱鬧。每當(dāng)看到這座雕像,我就暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!可能我們大家都有相同的想法,才會(huì)有我們學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,才會(huì)造就我們學(xué)校在廈門市的名氣,連別的片區(qū)的小孩都想方設(shè)法要進(jìn)我們這所學(xué)校就讀。

  我們學(xué)校到處都有美景,說(shuō)也說(shuō)不盡,歡迎你有機(jī)會(huì)也來(lái)參觀參觀!

我們的校園作文11

  我們的校園坐落在西十路與華光路的交界處。學(xué)校正門前,首先映入眼簾的是“張店區(qū)第八中學(xué)”七個(gè)金燦燦的大氣的正楷,顯得氣派端莊。

  走進(jìn)校門,放眼望去,首先看到的是東邊的行政樓,一塊塊明亮的落地窗,反射著燦爛的陽(yáng)光。行政樓西邊是一個(gè)小花壇,花壇中央有厚重的花崗巖與挺拔的勁松,相映生輝。

  順著路北走,路兩旁的樹像是挺拔的哨兵,歡迎八中學(xué)子的到來(lái)。

  小花壇的北邊是藝術(shù)樓,行政樓后面是實(shí)驗(yàn)樓,東邊是地下車庫(kù)。

  在小廣場(chǎng)的東邊是教學(xué)樓A座,四層的教室顯得雅致而又整潔。A座連接B座,B座與C座相通。三座教學(xué)樓相通相連,半包著小廣場(chǎng),錯(cuò)落有致,輝應(yīng)生趣。C座教學(xué)樓是紅色的,分為五層,沿著整潔的樓梯,走進(jìn)教學(xué)樓,可以看見一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走廊左側(cè)排列著一間間寬敞明亮的教室,右側(cè)是欄桿。

  站在欄桿向外眺望,就可以看到我們寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)是橢圓形的',周圍是紅色的塑膠跑道,用白線分成六道,400米跑道環(huán)繞著綠茵茵的草皮和足球場(chǎng),兩邊有許多體育器材。操場(chǎng)前立著高高的旗桿,五星紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)。風(fēng)停了,它便垂下來(lái),圍住旗桿頭,好像一支紅纓槍,又像高聳的火炬。

  操場(chǎng)的北邊是體育樓和乒乓球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。體育樓三層,盛放各種體育器械。體育樓后面是餐廳。

  我們的校舍儼然,整個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施功能完善,條件一流。

我們的校園作文12

  沿著車站對(duì)門的一條舒心的小路,來(lái)到我們美麗的校園。初升的太陽(yáng)照在臉上,也照著身旁美麗的花、碧綠的樹,它們?cè)谔?yáng)下閃閃發(fā)亮。!我第一次發(fā)現(xiàn)我們的校園這樣美!

  這時(shí),首先映入我眼睛里的像兩個(gè)衛(wèi)士的門柱,門柱上面橫著寫的是“長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的字樣。進(jìn)了門就可以看見漂亮的教學(xué)大樓,一共四幢,最前面一幢是剛落成的.科技教學(xué)大樓,它高大雄偉,聳立在半天云。第二幢是一、二年級(jí)的教學(xué)樓。第三幢是三、四年級(jí)的教學(xué)樓。第四幢是五、六年級(jí)的教學(xué)樓。第四幢的后面有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)臺(tái)上有一桿桿旗桿,最高的旗桿上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,顯得那么耀眼。它是我們偉大祖國(guó)的象征,也象征著中華民族的繁榮昌盛,我們愛國(guó)旗。國(guó)旗兩旁還有班級(jí)旗桿,由于我班同學(xué)努力,和其它五個(gè)班升起了班旗,它們多么象好兄弟,在國(guó)旗的招換下,乎啦啦地飄揚(yáng)著,把我們的心也帶上了藍(lán)天,我們好高興。

  樓前的花壇中有青翠的松柏和五顏六色的花,菊花張開笑臉,月季花搖動(dòng)花瓣,引來(lái)一群群蝴蝶翩翩起舞。

  我們學(xué)校的體育器材可真不少,有單杠,同學(xué)們?cè)趩胃苌戏。有繩子過(guò)橋、有爬桿、有登天梯。每到下課,那兒總是擠滿了人,那歡樂(lè)的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許,連小鳥都聽到了吧,要不,它怎么會(huì)飛起又落在樹梢上傾聽呢?我們坐在秋千上,把它蕩悠得飛快,不時(shí)發(fā)出格格的笑聲。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐,多開心呀!這時(shí)我們會(huì)感覺(jué)到我們是世界上最快樂(lè)的人了。

  學(xué)校墻外,幾株揚(yáng)樹探進(jìn)來(lái),張望著我們可愛的校園。它們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的校園之中。

我們的校園作文13

  我們的校園春季鮮花盛開,夏季綠樹成蔭,秋季秋高氣爽,冬季白雪皚皚。

  邁進(jìn)校門的那一刻,你可以看到一棵枝繁葉茂的大松樹,它陪伴了我們無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。上學(xué)時(shí),它那粗壯的手臂正歡迎著我們的到來(lái)。春天,縷縷陽(yáng)光從它身上穿梭而過(guò),落在地上,喚醒剛冒出頭來(lái)伸懶腰的小草,讓孩子和老師臉上洋溢著幸福的笑容;夏天,它那數(shù)不清的葉子為我們遮風(fēng)擋雨、抵住驕陽(yáng),讓我們坐在樹底下聊天玩耍。我真希望大家都能愛護(hù)這位總為我們撐傘的老朋友。

  邁著輕松、愉快的'步伐走向操場(chǎng)。操場(chǎng),也是下課同學(xué)們重要的活動(dòng)場(chǎng)所。那邊,有多少伙伴們的遺憾與失望,有多少運(yùn)動(dòng)員的汗水與堅(jiān)持,有多少同學(xué)的輝煌與榮耀。操場(chǎng)好似一面魔鏡,你若努力了,你就一定可以取得成功;你若沒(méi)有付出,相反,你就得不到回報(bào)。

  教學(xué)樓前有一棵正在開花的玉蘭樹。它的花朵大多呈乳白色,還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的粉紅,仿佛那是許多個(gè)臉白如玉的姑娘正在羞澀地笑呢!幾縷陽(yáng)光照射到白玉蘭的花朵上,增加了一些清新的檸檬黃,真是美極了!

  教學(xué)樓后,西南角有一片蒼翠挺拔的竹林。無(wú)論風(fēng)霜雨雪,還是酷暑嚴(yán)寒,它們都巋然不動(dòng),這就是和松、梅并稱的歲寒三友之一。每次下課,我看到它們時(shí)都在想,這積極向上、堅(jiān)韌挺拔的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎?

  我愛我的校園,她寬廣、干凈、美麗;讓我結(jié)識(shí)了許多朋友,讓我收獲了許許多多有用的知識(shí),更讓我在她的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。

我們的校園作文14

  我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

  走進(jìn)校門,一座潔白的雕像映入眼簾。雕像刻的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,男孩腳下踩著足球,充滿了陽(yáng)光和朝氣;女孩手里抱著一本書,看上去十分文靜。他們一起追逐著一把鑰匙,那是打開知識(shí)和成功的大門鑰匙!

  繞開美麗的雕像,一片平坦而又寬闊的場(chǎng)地出現(xiàn)在眼前,這就是我們的操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片綠色的草坪,草坪上畫著起跑線,還有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。如果你一不小心摔了一跤,就會(huì)被輕輕地彈起,并不會(huì)感覺(jué)很疼。原來(lái),這片操場(chǎng)的綠草坪是用綠色的塑膠做的,塑膠有很好的保護(hù)性,所以運(yùn)動(dòng)時(shí)摔倒了也能有一些保障。下課了,同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng):有的踢毽子,有的丟沙包,有的打籃球,有的踢足球,還有的打乒乓球。操場(chǎng)里熱鬧起來(lái),笑聲回蕩在整個(gè)校園。操場(chǎng)里還有升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空,像一位挺拔的哨兵一樣保護(hù)著我們。

  我們的'校園環(huán)境優(yōu)美,就像一座美麗的大花園。學(xué)校的花圃里,種了許多迎春花。春天,春姑娘就會(huì)用她那支神奇的畫筆為這些充滿生機(jī)的小生靈點(diǎn)綴出一朵朵黃色的小花,把潔白的校園渲染得更加明亮。秋天,桂花開了,整個(gè)校園都沉浸在一種芳香之中。同學(xué)們一走進(jìn)校園,心里就會(huì)感到一絲甜蜜。再看教學(xué)樓,朗朗讀書聲從教室里傳了出來(lái)。同學(xué)們聚精會(huì)神地朗讀著課文,那聲音鏗鏘有力,就像一首熱情的進(jìn)行曲。教學(xué)樓上還刻了八個(gè)大字,這八個(gè)大字是:“立君子品,求智慧學(xué),做儒雅人!卑,立君子品,求智慧學(xué),做儒雅人,給同學(xué)們帶來(lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

  這就是我們那美麗的校園。怎么樣,你喜歡我們的校園嗎?

我們的校園作文15

  一年四季景色迷人,是個(gè)美麗的地方。

  春天,幾個(gè)大花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷。美麗的杜鵑花搖擺者柔美的身體,在風(fēng)中翩翩起舞,吸引了許多蝴蝶和蜜蜂。紅如火的石榴綻開了笑臉,仿佛在跟杜鵑花一爭(zhēng)高下。粉如霞的無(wú)名小花也悄然開放。從遠(yuǎn)處看,操場(chǎng)中間那棵高大的雪松就像一把撐開的天然綠傘。它非常高,足有我們的四層教學(xué)樓那么高。聽說(shuō)它已經(jīng)有上百年的歷史了。走進(jìn)看,它的枝干很粗,要兩三個(gè)小朋友張開手臂和起來(lái)才能抱住。它枝繁葉茂,常有可愛的小鳥停在樹上唧唧喳喳地唱歌,也時(shí)有美麗的蝴蝶和蜜蜂在樹旁扭著自己華麗的身子,仿佛把我們瑯瑯的讀書聲當(dāng)成了自己優(yōu)美舞蹈的伴奏帶。

  夏天,芭蕉葉熱得垂下了頭,要是在它的.巨葉下躲一會(huì)兒,一定會(huì)忘了夏日的酷暑。隨著下課鈴的響起,同學(xué)們推推擠擠地涌出教室,直奔操場(chǎng)而去。因?yàn)檠┧稍絹?lái)越茂盛,正是大家玩耍和乘涼的最佳場(chǎng)地。操場(chǎng)旁邊花壇里的花花草草熱得把葉子蜷縮起來(lái),而桂花樹卻長(zhǎng)得更加郁郁蔥蔥,像一粑粑遮陽(yáng)傘,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈跇湎碌氖噬铣藳、聊天?/p>

  秋天,桂花樹開花了,芬芳撲鼻的桂花藏在綠葉叢中,仿佛跟我們捉迷藏呢。過(guò)了些日子,桂花開得越來(lái)越多,這兒一叢,那兒一簇。一陣風(fēng)輕輕吹過(guò),桂花姑娘就帶著清香隨風(fēng)飄落,給大家表演了一段優(yōu)美的舞蹈。撿起落在地上的桂花,捧起來(lái)聞一聞,清香就撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。

  冬天,操場(chǎng)上白雪一片。每當(dāng)下課,同學(xué)們就在操場(chǎng)上盡情地玩耍。堆雪人、打雪仗都是大家在雪中常玩的游戲。雖然刺骨的寒風(fēng)吹著,可同學(xué)們?nèi)匀煌娴貌灰鄻?lè)乎。

  我喜歡我們的校園,我喜歡這里的每一個(gè)季節(jié)。

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