- 自我保護(hù)作文 推薦度：
- 自我保護(hù)作文 推薦度：
- 自我保護(hù)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
自我保護(hù)作文15篇(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼淖晕冶Ｗo(hù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自我保護(hù)作文1
在現(xiàn)實(shí)生活中，常常會(huì)有一些人裝作電信公司的人給不知情的人打詐騙電話，對(duì)于這種人，我們一定要多多防備。
記得有一天，我正津津有味地打著游戲。突然就有一個(gè)來(lái)電顯示彈了出來(lái)，我起初以為是媽媽給我的'電話�？晌乙豢刺�(hào)碼，不對(duì)呀!這不是我媽!那是誰(shuí)呢?我好奇地接了上去，只聽(tīng)另一邊傳來(lái)輕柔的聲音：“您好，恭喜您獲得了三年免費(fèi)流量，把驗(yàn)證碼發(fā)給我們就可以領(lǐng)流量�！薄肮�?三年免費(fèi)流量!血賺啊!”我剛準(zhǔn)備掛，可一個(gè)細(xì)節(jié)被我注意到了：這另一頭還有很多人也在打電話!再說(shuō)這公司也不是用驗(yàn)證碼領(lǐng)啊!我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)——這是一波詐騙電話!
“啊，這怎么辦啊!要是發(fā)給她可是會(huì)吃虧的!可不發(fā)，也許會(huì)一批人抄我家!好煩啊!”就在這時(shí)，我忽然想起來(lái)有一個(gè)沒(méi)用的號(hào)碼，立即轉(zhuǎn)憂為喜。“就把這個(gè)號(hào)碼送你吧!”
于是我用這個(gè)號(hào)碼給她發(fā)了驗(yàn)證碼。然后又登回原來(lái)的號(hào)�！斑@下萬(wàn)無(wú)一失了!”我興奮地想著。
這次詐騙風(fēng)波給我一個(gè)啟示：遇到詐騙要細(xì)心地抓住每個(gè)可疑點(diǎn)，然后以其人之道還治其人之身!
自我保護(hù)作文2
自我保護(hù)人人有責(zé)，為了減少大量不必要的死亡，大家要小心身邊每一處的威脅，現(xiàn)在全國(guó)有百分之80的人因身邊的威脅而死亡，身邊的威脅有很多，比如，觸電，溺水，著火，煤氣中毒，車(chē)禍……，很多，所以我們一定要自我保護(hù)起來(lái)。
記憶的`，那時(shí)候我在老家的時(shí)候，親眼目睹了一場(chǎng)不必要的傷亡，一位女士走在道溝旁邊，溝很深，她被石頭絆了一下然后摔了下去，我看見(jiàn)之后報(bào)了警，120很快就趕到了，經(jīng)醫(yī)生的介紹，由于摔下去過(guò)猛，手當(dāng)場(chǎng)骨折，還好沒(méi)有可到石頭上，不然失血過(guò)多就死了！我非常為她高興。
這件事是我記憶猶新，還有小悅悅，被車(chē)反復(fù)碾壓，18位路人的冷漠無(wú)情，使我感到振憤，小悅悅被送到了icu監(jiān)護(hù)室，可惜小悅悅沒(méi)能熬過(guò)去，她的父母很傷心，再次我再次提醒大家，一定要小心謹(jǐn)慎。
在世界上每天都會(huì)有人遭意外犧牲，我不想讓這威脅，傷害到我們美好的家園。過(guò)馬路時(shí)要看紅黃燈，不要直沖過(guò)馬路，免遭車(chē)禍。
自我保護(hù)人人有責(zé)。
自我保護(hù)作文3
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開(kāi)鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡(jiǎn)單，但不可忽視，“學(xué)會(huì)”容易，但是做起來(lái)是毅力的征途，兩個(gè)詞組在一起，就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存！
雖然我們睢不起日本侵略別的國(guó)家的小人行為，但是，我們不得不承認(rèn)，日本在自我保護(hù)方面做得比我們好，下面我也和大家講講我小時(shí)候自我保護(hù)的事。
在我很小的時(shí)候，因?yàn)閶寢屢贤戆�，我第一次晚上一個(gè)人在家，雖然媽媽告訴了我把門(mén)反鎖，壞人就進(jìn)不來(lái)了，但那時(shí)候的我，還是很害怕。在一個(gè)晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，在客廳看電視的時(shí)候，突然響起了一陣敲門(mén)聲，我不知道該怎么辦？我不敢發(fā)出任何的響聲，我把電視關(guān)了，燈也關(guān)了，大氣也不敢出，假裝家里沒(méi)有人，但是敲門(mén)聲越來(lái)越響了，我就把門(mén)打開(kāi)了。原來(lái)是爸爸，爸爸說(shuō)：“如果敲門(mén)聲越來(lái)越響，樓梯間的'燈就會(huì)亮，你就可以看“貓眼”，確定是不是認(rèn)識(shí)的人！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們?cè)诳鞓?lè)的童年中成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了在社會(huì)中學(xué)會(huì)生存，要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂(lè)觀精神，如果遇到危險(xiǎn)，向人求助，不是本身的錯(cuò)誤，而是本能的智慧。只要有了智慧，堅(jiān)強(qiáng)、信念、毅力，就能生存下去！
自我保護(hù)作文4
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明的爸爸媽媽準(zhǔn)備去超市買(mǎi)東西，留他一個(gè)人在家做作業(yè)，出門(mén)之前，叮囑他：“不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，我們很快就回來(lái)了�！闭�(dāng)小明坐在書(shū)桌旁認(rèn)真地做作業(yè)時(shí)，突然，聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，小明走到門(mén)前問(wèn)：“誰(shuí)呀？”一個(gè)陌生人回答：“我是你爸爸的朋友�！毙∶髂脕�(lái)一個(gè)小板凳站在上面，從門(mén)上的`“貓眼”向外望去，一位叔叔抱著文件夾笑熹熹地站在門(mén)前，可是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，想到媽媽出門(mén)時(shí)的交代，我該怎么辦呢？
小明想了想說(shuō)：“叔叔，我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呢？你也是和我爸爸一起開(kāi)車(chē)的嗎？”叔叔回答：“是的，我們還是很好的朋友�！�
小明心想爸爸并不是司機(jī)，他明白了這位叔叔是壞人，連忙說(shuō)：“等一下，我給你開(kāi)門(mén)�！闭f(shuō)完，小明回到房間給警察打電話說(shuō)：“我家門(mén)前有個(gè)壞人，你們快來(lái)呀�！辈灰粫�(huì)兒，就聽(tīng)到一陣警車(chē)的叫聲，我再?gòu)拈T(mén)上的“貓眼”向外望去，這位叔叔不見(jiàn)了。
又過(guò)了一會(huì)兒，爸爸、媽媽回來(lái)了，我把剛才發(fā)生的事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們，他們稱(chēng)贊小明是個(gè)既勇敢又機(jī)智的好孩子。
自我保護(hù)作文5
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在新華書(shū)店找到一本書(shū)名為《來(lái)自大自然啟迪》的書(shū)，當(dāng)我看到弱小動(dòng)物自我保護(hù)這篇文章，便想：“在弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物世界里，弱小動(dòng)物怎樣進(jìn)行自我保護(hù)的呢？”我?guī)е闷嫒琊囁瓶实拈喿x起來(lái)。弱小的動(dòng)物為了自我掩護(hù)，它們身上一般都有一種天然的保護(hù)色，這樣就會(huì)大 大降低遭遇兇狠動(dòng)物傷害的幾率。比如生活在草叢中的蚱蜢，它整天披著草綠色的外衣；四腳蛇依靠皮下的色素塊，能隨著環(huán)境的改變隨時(shí)改變身體的顏色，以躲避敵人的眼睛，這就是大名鼎鼎的“變色龍”。
水中的魚(yú)也會(huì)巧妙利用身上的色彩不保護(hù)自己，比如海中的金槍魚(yú)，從上往下看，魚(yú)背的顏色和深色的海水融為一體，從下往上看，魚(yú)肚的顏色和藍(lán)色的`天空近似，它們的天敵難以發(fā)現(xiàn)�？磥�(lái)，弱小動(dòng)物們?yōu)榱嗽谶@個(gè)世界生存下去，都在使出渾身懈數(shù)來(lái)適應(yīng)環(huán)境。雖然我們沒(méi)有動(dòng)物的保護(hù)色，但只要努力學(xué)習(xí)，不斷吸取新的知識(shí)，就能發(fā)現(xiàn)世界上更多的奧秘，來(lái)適應(yīng)日新月異的新時(shí)代。
自我保護(hù)作文6
媽媽經(jīng)常和我說(shuō)：“人要學(xué)會(huì)說(shuō)話，不然弄得大家不開(kāi)心�！蔽艺J(rèn)為，說(shuō)話的作用不僅僅局限于此，有時(shí)，不會(huì)說(shuō)話，還會(huì)要了你的命。
不久前我看了一個(gè)報(bào)道：一個(gè)男人在一天傍晚闖進(jìn)一戶(hù)人家搶劫，這戶(hù)人家沒(méi)有大人，只有個(gè)小學(xué)三年級(jí)的小孩。這個(gè)小男孩一眼就認(rèn)出這是學(xué)校門(mén)口小店的老板�？上驳氖�，這個(gè)老板不認(rèn)識(shí)他，只是嚇唬他幾句。本來(lái)事情可以結(jié)束了，沒(méi)想到，在這個(gè)男人提著一包值錢(qián)的東西要走時(shí)，這個(gè)小孩卻說(shuō)了一句話：“你逃不掉的，我認(rèn)識(shí)你�！边@下可好，這個(gè)男人起了殺心，用一把殺豬刀結(jié)束了小孩的性命。
這個(gè)小孩的一句話，要了他自己的命。他就不能像個(gè)北歐人一樣保持沉默嗎？我想�！俺聊墙稹边@個(gè)詞還是很有道理的。不過(guò)，我們也可以看出，這個(gè)小孩不會(huì)說(shuō)話。說(shuō)話，也是自我保護(hù)的方法。
比如說(shuō)，你在樓道里碰上劫匪，這時(shí)大家都在自己的家里，你叫“救命”是沒(méi)用的'，大家都抱著“多一事不如少一事”的心態(tài)，不會(huì)來(lái)救你的。你要叫“著火了，救火��！”100%的人會(huì)出來(lái)，因?yàn)樗麄兣禄馃剿约杭摇?/p>
一句話，一條命，你要想活很久，那么，要學(xué)會(huì)說(shuō)話。
自我保護(hù)作文7
記得四年級(jí)的一天，我們班發(fā)生了一件不幸的事，王朝倩玉的兩顆大門(mén)牙只剩一半了。要知道這是多么重大的一件事呀，因?yàn)檫@直接關(guān)系到她以后的形象。
原來(lái)事情是這樣的：課間時(shí)，同學(xué)們都在各自干著自己的事情，突然“啊”的一聲，把同學(xué)們的目光一下子吸引在撞在一起的兩個(gè)人身上，只見(jiàn)王朝倩玉的嘴里流出了鮮血，楊子清手足無(wú)措地站在那里，不知誰(shuí)叫來(lái)了老師，急急忙忙把王朝倩玉送走了。后來(lái)同學(xué)們知道王朝倩玉的兩顆大門(mén)牙只剩一半了。如果不是倆人毛手毛腳的`，這樣碰傷的事就不會(huì)發(fā)生。如果要使這樣的事情不再發(fā)生，必須做到以下兩點(diǎn)：一，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，看到危險(xiǎn)來(lái)了，可以躲一躲，這樣，被弄傷的可能性就不大。二，課間休息時(shí)間一定要有序地玩些輕松的項(xiàng)目，不要瘋跑、追打。只要你做到以上兩點(diǎn)，我們受傷的可能性就會(huì)很低。
雖然倆人都很后悔，但是世界上是買(mǎi)不到后悔藥的，希望這件事能讓同學(xué)們喚起自我保護(hù)意識(shí)，不讓流血的事重演！
自我保護(hù)作文8
每個(gè)人都只有一次生命，失去生命就不可能再回來(lái)了，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的知識(shí)，懂得自我保護(hù)，才會(huì)讓今生不會(huì)突然消失。
小學(xué)生太天真爛漫，缺少一定的自我保護(hù)知識(shí)，有很多兒童被犯罪分子騙走。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，壞買(mǎi)兒童中90%以上是犯罪分子以花言巧語(yǔ)欺騙兒童的。
有一次我在電腦上看見(jiàn)了一則新聞，新聞內(nèi)容是：有一個(gè)兒童放學(xué)了。在回家的道路上感覺(jué)有人跟著。那個(gè)孩子想起了老師講過(guò)的自我保護(hù)知識(shí)，他越走越快，甚至跑了起來(lái)，后面的人緊追不舍，后面的.人說(shuō)話了：“孩子，我是你爸爸的朋友，你爸爸讓我來(lái)接你�！笨墒且�(jiàn)那個(gè)人有些不定的眼神，那個(gè)孩子感覺(jué)他不想爸爸的朋友，而像騙子。那個(gè)孩子靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我爸爸說(shuō)如果有人來(lái)接我我就問(wèn)他密碼，你說(shuō)密碼是多少呀？”他絞盡腦汁的說(shuō)了一句爸爸我愛(ài)你。我說(shuō)不對(duì)，我眼光一掃，看見(jiàn)了老師，立刻跑去找老師，而那個(gè)人也慌張地走了。事后老師贊揚(yáng)我，說(shuō)我勇敢機(jī)靈。
一樁樁悲劇、一件件慘案的發(fā)生，追根溯源，就是我們自我保護(hù)意識(shí)太差。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)知識(shí)，與犯罪分子斗智斗勇，來(lái)獲取勝利，贏得平安。
自我保護(hù)作文9
星期天，我去江青卓家玩，竟然發(fā)生了意想不到的事。
我到他家里幫他玩起了電腦。正玩得熱火朝天的時(shí)候，突然，有人在敲門(mén)，我跑去開(kāi)門(mén)的.時(shí)候順便問(wèn)了一句“哪個(gè)？”外面的人就說(shuō)“你爸爸的同事，你爸爸叫我來(lái)拿一瓶藥�！蔽揖徒薪嘧縼�(lái)，江青卓對(duì)著貓眼一看，“怎么一片漆黑�。俊蔽艺f(shuō)。“壞人來(lái)了！”江青卓說(shuō)：“我們不管他，繼續(xù)打游戲�！蔽揖驼f(shuō)“這種事很少遇見(jiàn)哦！我們來(lái)耍他一下�！苯嘧空f(shuō)：“好嘛，反正下周也可以回來(lái)再打�！�
接下來(lái)我們就開(kāi)始耍壞人了，我問(wèn)“我爸爸叫什么名字”回答說(shuō)：“我是新來(lái)的，有些事還不知道�！蔽矣终f(shuō)：“叔叔我現(xiàn)在想吃糖，買(mǎi)給我好嗎？”“好啊！我馬下樓去買(mǎi)�！睒翘萆享懫鹆讼聵堑穆曇簦灰粫�(huì)，又有上樓的聲音了，這次我真看見(jiàn)了拿著糖的那個(gè)人，江青卓笑彎了腰，我說(shuō)：“我又不想吃糖了，你走吧，我現(xiàn)在沒(méi)空。”，那人一聽(tīng)，氣得說(shuō)：“你怎么這樣��！快開(kāi)門(mén)，不然我就撞門(mén)了。”我說(shuō)：“你撞啊，我報(bào)警”，那人一聽(tīng)，嚇得屁滾尿流的跑了。我和江青卓哈哈大笑。
遇到壞人一定要提高警惕。
自我保護(hù)作文10
“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智�！庇伞皩W(xué)會(huì)自我保護(hù)”，這六個(gè)字，讓我想到：生命，屬于我們的生命。我們要珍惜生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這樣一個(gè)故事：
記得是一個(gè)晚上，一個(gè)小女孩安安靜靜地在家寫(xiě)作業(yè)，她的爸爸、媽媽已經(jīng)出去了。突然，一陣敲門(mén)聲從外面?zhèn)鱽?lái)，小女孩跑到門(mén)前，大聲問(wèn)道：“誰(shuí)在外面呀？”一個(gè)陌生的聲音說(shuō)道：“小朋友，我是你爸爸的一個(gè)朋友�！�
小女孩搬來(lái)一張小椅子，從大門(mén)上的貓眼看去——是一個(gè)陌生的中年男子。小女孩覺(jué)得不對(duì)勁，便試探地問(wèn)了一句：“我爸爸叫什么，在哪里上班？”那個(gè)陌生的中年男子卻是有備而來(lái)的，他說(shuō)道：“你爸爸叫×××，在×××上班，對(duì)嗎？”小女孩聽(tīng)了，又給了他最后的`“考驗(yàn)”，他往后退了一步，對(duì)著面前的大門(mén)大聲說(shuō)道：“哥哥，外面有個(gè)大叔叔�！毙∨⒄f(shuō)完后，再次踩上椅子，往門(mén)上的貓眼看去。門(mén)外，那個(gè)陌生的中年男子，早已沒(méi)了他的身影……
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是多么重要的事啊！它不但能在必要時(shí)給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的麻煩。
自我保護(hù)作文11
我們少年兒童要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，每天做到“平平安安”上學(xué)去，“快快樂(lè)樂(lè)”回家來(lái)。
我們每天處在馬路太寬，汽車(chē)太多的交通環(huán)境中。交通雖然為我們的生活帶來(lái)了極大的方便，同時(shí)也帶來(lái)了危險(xiǎn)與隱患。所以我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。這樣平安、快樂(lè)才能伴隨我們成長(zhǎng)。
怎樣做才能達(dá)到“自護(hù)、平安”呢？對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，首先要加強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高遵守交通規(guī)則的'自覺(jué)性。嚴(yán)格要求自己，不滿(mǎn)12歲的兒童決不能單獨(dú)騎自行車(chē)上路。還有每當(dāng)經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)我們要注意信號(hào)燈。紅燈亮?xí)r不要前進(jìn)。自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)了，平安才會(huì)來(lái)到我們身邊。
我曾經(jīng)在電視上看到這樣一幕情景：在一個(gè)十字路口旁，紅燈已經(jīng)亮起，可一位騎摩托車(chē)的叔叔看都不看紅燈指示，加大油門(mén)就沖過(guò)馬路，正巧撞在了一輛大卡車(chē)上。這次車(chē)禍雖然沒(méi)有造成人員死亡，但兩位司機(jī)受傷慘重，有一位叔叔永遠(yuǎn)失去了胳膊，造成終身殘廢。
電視安全節(jié)目中不斷播出交通傷亡事故，目的是讓人們警鐘長(zhǎng)鳴，使人們深刻地意識(shí)到安全的重要性。我們小學(xué)生一定要把“安全”兩字銘記在心中。要學(xué)會(huì)自護(hù)，這樣才能讓快樂(lè)、平安和健康伴隨我們成長(zhǎng)。
自我保護(hù)作文12
星期日，小明自己在家里專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，爸爸媽媽去上班。忽然，有人敲門(mén)。
小明來(lái)到門(mén)前，問(wèn)：“誰(shuí)呀？”陌生人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！毙∶靼醽�(lái)一張小凳子，透過(guò)貓眼，看到一個(gè)陌生人，心里想：“我該怎么辦呢？”小明想到了個(gè)辦法，他說(shuō)：“你知道我爸爸的姓名和電話嗎？”陌生人說(shuō)：“我知道。”小明正想打電話給爸爸確認(rèn)的.時(shí)候，陌生人說(shuō)：“你再不給我進(jìn)來(lái)，我就用刀砍門(mén)。”小明聽(tīng)到陌生人的話，心想：“哦！原來(lái)他是個(gè)超笨的壞人��！計(jì)劃開(kāi)始�！毙∶骷傺b說(shuō)：“我去叫爸爸了啊。”說(shuō)完就去打了110，結(jié)果這個(gè)超笨的壞人被警察抓去警察局了。小明繼續(xù)回去畫(huà)畫(huà)。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)知道了這件事以后，夸小明是個(gè)聰明、懂得自我保護(hù)的孩子。我們也要像小明一樣，不能隨便開(kāi)門(mén)給不認(rèn)識(shí)的陌生人。
自我保護(hù)作文13
生命，屬于我們的只有一次，我們要珍惜生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
我曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)一個(gè)自我保護(hù)的故事：一個(gè)小男孩放學(xué)時(shí)自己一人獨(dú)自回家，當(dāng)走到小河邊時(shí)，一輛奧迪黑色轎車(chē)向他馳來(lái)，拿出停下來(lái)，一個(gè)年輕人從窗戶(hù)探出頭來(lái)，向小男孩說(shuō)：“小朋友，你媽媽讓我來(lái)接你，去五星級(jí)大酒店去吃飯。這小男孩一想：”不對(duì)呀，媽媽就是一個(gè)普普通通的`教師，哪來(lái)的錢(qián)去大酒店吃飯。他靈機(jī)一動(dòng)，問(wèn)：“你也是開(kāi)車(chē)的嗎，我媽今天去哪了？”那男的轉(zhuǎn)了下眼珠子，笑瞇瞇地說(shuō)：“哦！對(duì)對(duì)對(duì)，你媽今天去北京了，剛回來(lái)，讓我來(lái)接你！”這小男孩一驚：我媽不是開(kāi)車(chē)的，他是騙子！小男孩心急如焚，那些被拐賣(mài)的孩子的畫(huà)面像放電影似的在他腦子里閃過(guò)。忽然，他看到了一個(gè)路人，便假裝大喊：“媽媽?zhuān) 蹦悄凶右惑@。小男孩趁機(jī)說(shuō)：“叔叔，媽媽回來(lái)了，我們?nèi)フ宜�！”“不用了，我還有事，先走了�！蹦凶诱f(shuō)完，便開(kāi)車(chē)溜走了。小男孩趕緊跑回家，真是虛驚一場(chǎng)。
通過(guò)這則故事告訴我們，千萬(wàn)不要相信陌生人的鬼話，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。自我保護(hù)，從我做起！
自我保護(hù)作文14
學(xué)會(huì)自我保護(hù)綁架、盜竊、溺水、火災(zāi)、地震……
一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的危險(xiǎn)就像無(wú)數(shù)吞噬我們生命的惡魔，防不勝防。當(dāng)我們遇到困難怎么辦？坐以待斃？不！我們決不能這樣，要憑自己的`智慧與勇氣，勇敢面對(duì)，將他們打敗，就像那位“小飛俠”。
在汶川大地震中，有一名營(yíng)救老師和同學(xué)的“小飛俠”。地震了。教學(xué)樓在猛烈搖晃。正在6樓上課的老師和同學(xué)們迅速躲到了桌下，即將倒塌�！熬湍敲窗装椎厮涝诮淌依�，還不如拿性命去拼一回”。一位女生經(jīng)過(guò)一、二秒鐘思考，她決定跳樓自救，她知道教學(xué)樓前面是水泥地，跳下去肯定會(huì)死，后面是菜地，有黃土泥巴！還有點(diǎn)希望。她跳下去時(shí)屁股先著地。成功了，她安然無(wú)恙。她落地瞬間。教學(xué)樓倒塌。她立即爬上沒(méi)有倒塌的三層，把老師和同學(xué)一個(gè)個(gè)拉出來(lái)。余震來(lái)了，她再次從三層跳下來(lái)，成功自救。這個(gè)智勇雙全的小女孩叫康潔�？禎嵅坏Ｗ×俗约旱纳�救出了許多同學(xué)，她很勇敢，很聰明。從而創(chuàng)造了一個(gè)美好的事跡。
她可真了不起！看來(lái)學(xué)會(huì)自我保護(hù)的本領(lǐng)對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了！
自我保護(hù)作文15
生活中有著各種各樣的誘惑，它們都像一個(gè)幽靈，飄蕩在我們的身邊，稍不小心就可能落入陷阱。
小林是六年級(jí)的學(xué)生，去年父母離了婚。母親為了生活整天忙于工作，小林放學(xué)后回到家，家里總是空蕩蕩的，連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有。于是，不知不覺(jué)在公園、街頭閑逛的時(shí)間多起來(lái)了。
有一次，在公園里，一伙認(rèn)識(shí)的中學(xué)生問(wèn)他要不要來(lái)點(diǎn)刺激的，“感覺(jué)舒服極了，可以忘掉不愉快的`事情�！边@些話極富誘惑力，可小林知道這種東西千萬(wàn)不能碰。這時(shí)，小林的眼前浮現(xiàn)出拼命干活賺錢(qián)養(yǎng)家的母親那張憂郁的臉。他堅(jiān)決拒絕了�；氐郊依锼麑�(duì)他媽媽說(shuō)了這件事，他媽媽夸獎(jiǎng)了他，說(shuō)：“你真是好孩子，媽媽答應(yīng)你，以后會(huì)盡量早點(diǎn)回來(lái)。”從此以后，小林不再到公園、街頭閑逛去了。
小林這樣的孩子越來(lái)越少了，逐漸吸毒的人越來(lái)越多了。在這里告訴你們千萬(wàn)不能吸毒，一吸毒就像踏進(jìn)無(wú)底深淵，不可自拔。而要遠(yuǎn)離的辦法有：
1、不能出于好奇心，而抱著試試看的想法去伸手；
2、遠(yuǎn)離容易傳播的地方；
3、聽(tīng)聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的人，他們要注意些什么；
我們要珍惜生命，熱愛(ài)自己，唯獨(dú)一次生命。
【自我保護(hù)作文】相關(guān)文章：
自我保護(hù)作文07-26
自我保護(hù)的作文08-09
保護(hù)自我作文07-26
自我保護(hù)作文08-28
自我保護(hù)11-26
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文【精選】02-02
(經(jīng)典)學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文02-03
自我保護(hù)作文(優(yōu))03-30
自我保護(hù)作文【熱門(mén)】10-18