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難忘的教訓(xùn)作文

時(shí)間:2025-01-20 09:31:23 好文 我要投稿

難忘的教訓(xùn)作文(實(shí)用)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的難忘的教訓(xùn)作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘的教訓(xùn)作文(實(shí)用)

難忘的教訓(xùn)作文1

  上個(gè)星期,我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試。試卷剛發(fā)下來(lái),我便走馬觀花似的看了一遍,眨了幾下眼,拍了拍后腦勺兒,心里不覺(jué)高興起來(lái):嘿,嘿,這次的考卷真好做,那我的成績(jī)豈不是……

  試卷發(fā)下來(lái),老師開(kāi)始讀卷了,可我因?yàn)榕d奮一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn),我便提起筆馬不停蹄地做了起來(lái)。老師讀完試卷的時(shí)候,我已經(jīng)做了一部分了。我回頭一看語(yǔ)文學(xué)習(xí)班長(zhǎng)郜帥濤,只見(jiàn)他緊鎖雙眉,好像遇到什么難題似的。他正一手提筆,一手托著下巴,認(rèn)真思考呢!此時(shí)的我得意洋洋,心想:郜帥濤呀郜帥濤,你今天也遇到“攔路虎”了吧!在語(yǔ)文方面我可不買(mǎi)你的帳。想完,我又迅速地把剩余的題做完了。做完后,我因得意也沒(méi)顧得檢查便毫不猶豫地把試卷交給了老師。同學(xué)們看了都用驚奇,羨慕的目光看著我,我更加得意了,于是我挺直胸膛走向了自己的座位。我心想:這次我就拿出最高水平考出最好的成績(jī)拿給你們看,讓同學(xué)們瞧瞧我的厲害。想到這兒我更加得意了。

  終于等到了第二天,老師該報(bào)分了,我的內(nèi)心充滿了期待和希望。我用手梳理了幾下頭發(fā),整了一下衣服,側(cè)耳傾聽(tīng)起來(lái),準(zhǔn)備迎接成功的到來(lái)。老師開(kāi)始讀了:郜刷濤93分,呂關(guān)星92分,文新朋90分……我扭頭看了一下他們,他們每個(gè)人的臉上都洋溢著成功的喜悅。我心想:別急,等一下讓你們瞧我的。老師的一聲“張瑩利”打斷了我思緒,他的目光落在了我的身上,接著讀了出來(lái)“張瑩利76分”。我聽(tīng)后驚呆了,這是我的成績(jī)嗎?此時(shí)的我呆若木雞,渾身發(fā)抖,好像有人用一盆涼水從頭到腳潑下來(lái)似的`。

  唉,糟糕透了,考出這樣的成績(jī)不是我自己造成的嗎?每當(dāng)回想起我搶交頭卷,自己硬充英雄時(shí),所取得這樣的成績(jī)感到后悔不已呀!

  這次考試給我上了深深的一課,讓我吸取了深刻的教訓(xùn):在學(xué)習(xí)上要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,它來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和驕傲。這一教訓(xùn)將伴隨我今后的學(xué)習(xí)生活。

難忘的教訓(xùn)作文2

  老師天天叮囑“生命至上,安全為天”;老媽也天天嘮叨“和同學(xué)玩耍時(shí),一定要注意安全”。可我全當(dāng)耳邊風(fēng)了,直到那一次悲劇發(fā)生,我才讀懂了他們的苦口婆心。

  那天上午課間活動(dòng)的時(shí)候,我實(shí)在太無(wú)聊了,就和丁丁在位子上玩游戲一一誰(shuí)用尺子碰到對(duì)方,誰(shuí)就輸了。

  我們拼命地把尺子舞來(lái)舞去,嘴里還念叨著:“你輸定了,你輸定了!”有好幾次都差點(diǎn)舞到眼睛,可是我們卻樂(lè)此不疲。最終,我手疾眼快,尺子碰到了丁丁的肩膀,丁丁輸了。我以為,他輸了會(huì)心悅誠(chéng)服甘拜下風(fēng)。沒(méi)想到,他卻氣急敗壞地趁我不注意,一把把我抱到走廊上。用兩只手抵著墻壁,圈住我,不讓我走,說(shuō)我把他的肩膀弄疼了,非要和我再來(lái)比一場(chǎng)。我的朋友紅紅看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)把丁丁拉到了初中部。

  我以為事情到此可以畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了?墒菦](méi)想到紅紅走后不久,丁丁又返身回來(lái),強(qiáng)拉住我的.手轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得我頭暈眼花。我想擺脫他,可是我的力氣比他小。怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),嚇唬他:“丁丁,你再這樣,我就對(duì)老師講了。”可是,就在這個(gè)時(shí)候悲劇發(fā)生了。他一個(gè)趔趄,腳一伸,把我絆倒了。我摔了個(gè)嘴啃泥,嘴巴結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地往硬硬的地上一碰。頓時(shí),我的嘴巴里血流不止。最讓我難過(guò)的是門(mén)牙磕斷了兩顆。我疼得嚎啕大哭,丁丁也嚇得束手無(wú)策……

  磕斷的門(mén)牙雖然已經(jīng)修補(bǔ)好,但是醫(yī)生叮囑我永遠(yuǎn)不能啃香香的豬蹄,甜甜的甘蔗。這個(gè)小小的玩笑給我造成了永久性的傷害,我永遠(yuǎn)銘記于心。它在我耳邊警鐘長(zhǎng)鳴“安全無(wú)小事,時(shí)時(shí)要注意”。

難忘的教訓(xùn)作文3

  鷹如果要生存,首先要學(xué)會(huì)飛翔;獅子如果要生存,首先要學(xué)會(huì)捕食;樹(shù)木如果要生存,首先要學(xué)會(huì)在不確定中汲水生長(zhǎng)……人亦是如此,只有學(xué)會(huì)生存,才能夠在社會(huì)上立足。

  一陣風(fēng)悄然吹開(kāi)的回憶錄,記下了我第一次立足于社會(huì)的印記。

  我九歲時(shí),與奶奶在上海的夜晚到外灘上去散步,奶奶與她的朋友一起聊天。一路上走走停停,說(shuō)著什么事,但聲音很快就被三五成群的人們的聊天聲、對(duì)話聲、吵鬧聲給淹沒(méi)了。

  人在無(wú)事可干的時(shí),什么東西都可以打發(fā)時(shí)間的。

  她們?cè)谟懻撝按笫隆保瑤缀鯖](méi)時(shí)間管我,偶爾才回頭提醒我跟上。于是,在她們討論的時(shí)候,我居然無(wú)聊到拿著卡片和鋼筆玩了起來(lái),連我自己也不知道有什么好玩的。

  她們停下,我開(kāi)始玩;她們一走我就跟上。似乎玩了很久。不過(guò),慢慢地,我感到有一絲不對(duì)勁。

  抬頭,我嚇了一跳:奶奶不見(jiàn)了!前一分鐘還在我眼前的奶奶等人突然就在我前方消失了!開(kāi)始并不覺(jué)得恐懼。隨著時(shí)間悄然流過(guò)這茫茫人海,我便感到十分慌亂。

  首先慌了,一不小心打翻一個(gè)瓶子——迷茫。之后,又似多米諾骨牌一般打亂了各種調(diào)味瓶——恐懼、孤獨(dú)、尷尬、委屈……它們涌上我的眼眶,眨眼就要溢出來(lái)。

  這摩肩接踵的外灘,一個(gè)男孩突兀的站在人山人海中。垂著的小手握著卡片和鋼筆,他清澈的眼眸中映著行人一張又一張或男或女,或丑或美的臉,卻沒(méi)有任何一張是他所熟悉的。

  “不行!”——我對(duì)自己說(shuō)。

  小男孩倔強(qiáng)的把頭仰起,望向漆黑如墨的`夜空——默默收拾起那五味陳雜的情緒。在行人如織的街上站了會(huì),然后毅然地走向廣播站。

  幾分鐘后,一道“認(rèn)領(lǐng)”兒童的廣播回響在外灘。

  看書(shū)時(shí),書(shū)上說(shuō):在茫茫的人海中若與親人失散,就應(yīng)找警察叔叔與廣播站,他們會(huì)幫我找到親人。

  于是,我就借助了廣播站的力量與奶奶再度相見(jiàn)。

  經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn),我明白了:人應(yīng)該要學(xué)會(huì)生存,只有學(xué)會(huì)了生存,才能夠與立足這個(gè)社會(huì)。路過(guò)連生存卻都不會(huì)又怎能辦好其他的事呢?

難忘的教訓(xùn)作文4

  今天就要開(kāi)學(xué)了,可我仍沉浸在暑假的快樂(lè)中無(wú)法自拔,起床后我就坐在床上發(fā)呆,表面上風(fēng)平浪靜,內(nèi)心卻波濤洶涌。

  媽媽見(jiàn)狀,連忙催道:“趕快起床,去檢查檢查書(shū)本都帶齊了嗎?”我坐在床上不以為然,腦海中浮現(xiàn)出了暑假悠閑的生活,這時(shí),媽媽拖著沉重的步伐走來(lái),我才回到現(xiàn)實(shí),整理起書(shū)包。

  抬頭一看表,已經(jīng)七點(diǎn)十分了,我急忙拿起書(shū)包,穿好校服,下了樓。車(chē)上,媽媽又嘮叨起來(lái):“作業(yè)都收拾好了吧,你要是再落了書(shū),我就不給你送了!蔽夷救坏攸c(diǎn)點(diǎn)頭,卻沒(méi)有翻開(kāi)書(shū)包確認(rèn)。剛到教室,就聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō):“·現(xiàn)在,把你們默寫(xiě)單詞的那個(gè)本拿出來(lái),給組長(zhǎng)檢查。”

  我一翻開(kāi)書(shū)包驚呆了,那個(gè)本竟然沒(méi)有拿來(lái),媽媽還特意叮囑了好多遍要把作業(yè)收拾齊呢,我忐忑不安的想。我思考不久后向電話亭跑去,顫抖的.指尖撥通了電話,“嘟……”許久,無(wú)人接聽(tīng)。

  正當(dāng)我心煩意亂,不知所措之時(shí),電話那頭傳來(lái)母親的聲音我連忙向她解釋了原因,因?yàn)樘^(guò)緊張導(dǎo)致說(shuō)話都結(jié)巴了。媽媽聽(tīng)完后說(shuō):“我跟你說(shuō)了多少遍,把作業(yè)帶齊,你倒好,把我的話當(dāng)耳旁風(fēng),你自己想辦法吧。”我?guī)缀醣罎,拖著沉重的身體走回教室。正當(dāng)我以為要被老師批評(píng)的時(shí)候,媽媽把我的作業(yè)本送了過(guò)來(lái)。

  我拼了命地抓住這棵救命稻草,果真!是那個(gè)英語(yǔ)作業(yè)本,我高興的快叫出了聲,心里的大石頭終于落下。

  媽媽總是這樣,說(shuō)著不幫我了,讓我自己想辦法,卻總是刀子嘴豆腐心。

  新學(xué)期新氣象,在這個(gè)新的學(xué)期里,我一定要改正馬馬虎虎的這個(gè)毛病。

難忘的教訓(xùn)作文5

  小龍的成績(jī)一直非常好,在班里有“數(shù)學(xué)王子”的美譽(yù)。

  有一天,小龍和一個(gè)同學(xué)一起回家,路過(guò)網(wǎng)吧時(shí),他的同學(xué)對(duì)他說(shuō):“走,我們進(jìn)去玩玩游戲。”小龍看時(shí)間還早,心也有點(diǎn)癢癢了,心想:我就玩一會(huì)兒。便跟著同學(xué)進(jìn)去,他的同學(xué)教他怎樣上網(wǎng),怎樣玩游戲。小龍一玩起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,直到老板趕他出去。上課的時(shí)候,小龍神情恍惚,心不在焉,老師講什么他都不知道。小龍還和班里幾個(gè)游戲“高手”暗暗比賽,看誰(shuí)玩的游戲最新,最難,看誰(shuí)的積分最高。日子漸漸過(guò)去了,考試的日子將要來(lái)臨,老師叮囑同學(xué)們回家好好復(fù)習(xí)功課。小龍對(duì)考試不屑一顧,還是沒(méi)日沒(méi)夜地沉迷在游戲當(dāng)中?荚嚨'日子到了,小龍拿起試卷,“刷刷”兩下就做完了,也沒(méi)有檢查,腦子不停地想著怎樣玩游戲。到發(fā)試卷的時(shí)候,小龍聽(tīng)著自己同學(xué)的分?jǐn)?shù),心想:切!這么少,連個(gè)一百分也沒(méi)得到。我可是參加過(guò)幾次大規(guī)模競(jìng)賽的老選手了,這次一百分我穩(wěn)拿了!正在小龍洋洋得意的時(shí)候,老師讀到:“小龍,60分!”小龍聽(tīng)了,好像當(dāng)頭一棒,頓時(shí)感覺(jué)天昏地暗。小龍這時(shí)真想地上有一個(gè)洞,馬上鉆進(jìn)去。同學(xué)們大吃一驚,班上大名鼎鼎的“數(shù)學(xué)王子”竟然考了60分,同學(xué)們紛紛向他投來(lái)詫異的目光,有惋惜的,有嘲笑的,有驚訝的,有同情的……下課的時(shí)候,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小龍說(shuō):“小龍,老師贈(zèng)你兩句話:浪子回頭金不換。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚!毙↓埡蹨I,對(duì)老師說(shuō):“我一定會(huì)痛改前非,和網(wǎng)吧一刀兩斷的!痹诘诙慰荚囍校↓堉厥靶判,認(rèn)真檢查,考得了90分的好成績(jī)。

  小龍終于達(dá)成了和老師的“君子協(xié)議”,真正體會(huì)到“浪子回頭金不換和亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚”這兩句話的真正含義。

難忘的教訓(xùn)作文6

  每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,不論小孩還是大人。我也犯過(guò)錯(cuò),讓我來(lái)給你講一講我犯錯(cuò)的事吧!

  在校運(yùn)會(huì)上前夕,我在跳長(zhǎng)繩。一不小心,我絆了一腳摔倒了,手肘那里出現(xiàn)了一道傷口,膝蓋也摔青了。何老師趕緊叫來(lái)一位同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室涂藥。鄭老師關(guān)心地說(shuō):“等會(huì)涂藥有點(diǎn)疼,你忍一下。”鄭老師拿出了云南白藥,用紙?jiān)谒镎戳艘幌,然后涂在我的手肘與膝蓋上。我咬緊呀,終于忍了過(guò)去。老師夸我很勇敢,叫我早點(diǎn)回家。我一瘸一拐地坐著公交車(chē)回家了。

  在校運(yùn)會(huì)的前幾天,傷口還沒(méi)有完全愈合,可我還是不自覺(jué)地想去跳,老師問(wèn):“彭上儀,你的傷口好了嗎?”我趕緊說(shuō):“快好了。”我一下子奔到長(zhǎng)繩前,跳了幾下,一輪接著一輪,我們慢慢地接起來(lái)了。每一位同學(xué)像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo),蹦了一下,又掉了下去。那兩位甩繩子的同學(xué)在講笑話,把自己和同學(xué)們逗笑了。她們突然加速,我措手不及,又摔了一跤。我慢吞吞地爬起來(lái),白花花的淚水一滴一滴從臉上滑落,一瘸一拐走向老師的辦公室。老師說(shuō):“我還沒(méi)說(shuō)完你就跑,我本來(lái)想告訴你,還過(guò)幾天傷口應(yīng)該就好了,你還硬是要去,你看,出事了吧。好了,我?guī)湍阃恳稽c(diǎn)藥。明天的'運(yùn)動(dòng)會(huì)你就別去了!”我堅(jiān)持地說(shuō):“不行,我必須去,我要為班級(jí)出力!焙髞(lái),我終于說(shuō)服了何老師。

  第二天,我在跳繩比賽中非常努力,可每跳一下手肘都會(huì)特別痛。雖然何老師答應(yīng)了我,可何老師還是很不放心,叫我出來(lái),我無(wú)可奈何地退出了比賽。

  如果當(dāng)時(shí)我聽(tīng)完老師的話,不逞強(qiáng),等傷口好了再去跳繩,就不會(huì)與運(yùn)動(dòng)會(huì)失之交臂。通過(guò)這一件事,我明白了以后做什么都不能夠逞強(qiáng),要考慮實(shí)際情況。

難忘的教訓(xùn)作文7

  人的一生,總會(huì)有坑坑洼洼,不可能一帆風(fēng)順,在我的彩色相機(jī)里記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有高興,有悲傷,有甜蜜,也有痛苦,我已經(jīng)顧不得查看彩色照片了,一件事卻令我記憶猶新,那是個(gè)難忘的教訓(xùn)。

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我像只落湯雞似的淋回家,到了家中,啊,還是家溫馨,讓我不再寒冷。等待我的是媽媽的數(shù)落和弟弟的白眼:“你死哪兒去了?作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我低著頭委屈的說(shuō):“沒(méi)……我是去……沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽便皺起眉頭說(shuō):“這是借口嗎?哼,反正你翅膀也長(zhǎng)硬了我也管不著你了!闭f(shuō)完便怒氣沖天回了房門(mén),“碰!”媽媽用力的`關(guān)了一下門(mén),我的眼睛濕潤(rùn)了,頭發(fā)的雨水一滴一滴滴在地板上。房間死一般的寂靜,只有我的抽泣聲……

  第二天早晨,我想像媽媽澄清我昨晚去干嘛了,可是……媽媽卻病了,最后,我不得不欺騙媽媽,便留了一張紙條:媽媽,昨天我同學(xué)曉紅沒(méi)帶傘,我把她送到了她家,可是,我回家的過(guò)程中,風(fēng)把我的傘刮到了池塘里,所以回來(lái)晚了,請(qǐng)你原諒。中午回家,媽媽明顯身體差了很多,于是,她又把我教訓(xùn)了一頓:送同學(xué)回家是好事,可不能回來(lái)晚,你明顯是撒謊的,我打電話問(wèn)了小紅,根本沒(méi)有這件事,昨天我在氣頭上,你不解釋沒(méi)關(guān)系,今天你不告訴我也沒(méi)關(guān)系,只要你不要讓我這么擔(dān)心就行了,只要你不那么晚回家就行了,可是你不能用謊言來(lái)欺騙我!蔽业臏I珠在眼眶里打轉(zhuǎn),瞬間我明白了媽媽對(duì)我這么好,雖然她教訓(xùn)了我嗎,可這個(gè)教訓(xùn)我不會(huì)忘記的,永遠(yuǎn)不會(huì)。

  從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),成長(zhǎng)的路上少不了欺騙,可你只要改正,即使是一頓數(shù)落,一次教訓(xùn)乜嘢不能讓你知錯(cuò)就錯(cuò)。

難忘的教訓(xùn)作文8

  人的一生中有多如繁星的后悔事,有一件事埋藏在我的內(nèi)心深處,那是在讀小學(xué)3年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事,直到現(xiàn)在,我都記憶猶新,它雖然只是一件芝麻小的事。但是一想得他,我就心神不定,坐立不安,感到無(wú)限的后悔。

  那次,老師讓我們寫(xiě)一篇游記,我感到十分困難,把頭皮都叩破了,都還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我想:好好的,老師為什么要布置這么難寫(xiě)的.作文,最近又下雨,怎么寫(xiě)這篇作文呢?我仿佛掉進(jìn)了無(wú)底洞,爬不上來(lái)。我在房間里東走西竄,啪的一聲,我摔了個(gè)狗啃泥,一本《作文選》,放在我的面前,我就想了一記妙招———抄襲《作文選》上的作文。我翻到寫(xiě)游記的那一頁(yè),找來(lái)一篇作文,就抄了上去,只是改了一下名字。第2天,我懷著忐忑不安的心情,把我的作文本交了上去。此時(shí)我心里就更加緊張了。下午的作文課,老師把作文本發(fā)了下來(lái),。±蠋熃o我打了一個(gè)大大的“優(yōu)﹢”下面寫(xiě)了3個(gè)大字:有進(jìn)步!我心想:呵呵,這個(gè)辦法真好,以后作文就不要苦惱。作文課上,老師莊嚴(yán)的站在講臺(tái)上,帶著輕微嘶啞的聲音對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō):“這次作文,大家都寫(xiě)得一般,可是我們班上吳鵬程的作文,寫(xiě)的作文比大家的都好,你能把景物描寫(xiě)和感情的抒發(fā)起來(lái),做到了情景交隔,同學(xué)們要向他學(xué)習(xí)!崩蠋熉冻隽舜认榈男θ荩业哪樉拖氪筇O(píng)果一樣紅。同桌對(duì)我說(shuō):“吳鵬程你害羞什么嘛,別人是羨慕你,反正你又沒(méi)有抄,害羞什么嘛?”聽(tīng)了他的話,我恨不得鉆進(jìn)一個(gè)洞里。下課了,我心里琢磨了:我好想有點(diǎn)太過(guò)分了,這不是我的真實(shí)水平,要是考試寫(xiě)作文,我不是原形畢露了嗎?之后我?guī)状蜗胝依蠋熣f(shuō)清楚。可是都因?yàn)楹ε露丝s了。

  這件事深深的印在我的心上給我永久的教訓(xùn),讓我牢記這次經(jīng)歷。

難忘的教訓(xùn)作文9

  “喔——!咿——!喔——!咿——!”救護(hù)車(chē)的汽笛聲響叫人心驚膽跳的在路上回蕩,我忍著痛,救護(hù)人員用擔(dān)架把我抬上去,事情是這樣的……

  那天下午,我趁著媽媽呼呼大睡時(shí),騎著心愛(ài)的自行車(chē),在馬路上恣意奔馳,可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到剎車(chē)器居然壞掉了,只見(jiàn)自行車(chē)失去控制,像一匹脫韁野馬,瘋狂的向前沖!我真的駕馭不住了,突然,“砰!”踏板爆了,“咚!”我有如失控的飛機(jī),在那一瞬間爆炸,我全身遍體鱗傷,渾身發(fā)抖,最后不省人事!媽媽伸伸懶腰從窗外看到我倒在馬路中央,血流如注。媽媽急得如熱鍋上的螞蟻打了110又叫了旁邊的爸爸,他們合力把我抬到救護(hù)車(chē)上,因?yàn)樯鐓^(qū)醫(yī)院的病患太多了,所以,我們又轉(zhuǎn)到了人民醫(yī)院。我一醒來(lái),頭上已經(jīng)包扎得像木乃伊,全身更是動(dòng)彈不得!我?jiàn)^力的轉(zhuǎn)動(dòng)眼球,看見(jiàn)爸媽老淚縱橫的站在床邊守護(hù)著我,這一刻我深深的了解,原來(lái),爸媽是那么關(guān)心我!

  過(guò)幾天,爸媽帶我回到家時(shí),我沖到鏡子一看,呀!我的臉就像豬八戒一樣,好丑哦!再看看我的牙齒,天。∥业'牙齒缺了一顆大門(mén)牙。媽媽說(shuō):“你的大門(mén)牙找到了,但是你必需要等八年后才能植牙。”唉!我的天呀!我要當(dāng)八年沒(méi)有門(mén)牙的老公公了,爸爸只好安慰我:“沒(méi)關(guān)系,你雖然掉了一顆門(mén)牙,但是你還是你我心目中最帥的兒子!笨墒牵四陞!我就像只缺牙的土撥鼠,唉!真苦命呀!

  現(xiàn)在的我,每次上英語(yǔ)課時(shí),最怕的就是念單字,因?yàn)檠揽p的關(guān)系,所以念“th”會(huì)成“死!”同學(xué)都快笑翻天了,老師就說(shuō)我不及格,“A減”,真讓我哭笑不得!不過(guò),還是要感謝爸媽照顧我,雖然,媽媽每次都打我、罵我,但我知道,那是“愛(ài)之深,責(zé)之切!卑!

難忘的教訓(xùn)作文10

  在暑假里的一天,我中午甜甜的睡了一覺(jué),起來(lái)后爸爸、媽媽已經(jīng)去上班了。我就和樓下的芳芳商量玩什么。經(jīng)過(guò)再三考慮,我們決定去我家里玩。

  回到家里,我們翻箱倒柜找出好多好玩的玩具,弄得屋里亂七八糟。玩累了,我們就看電視,邊看還邊吃零食。我們一會(huì)兒看動(dòng)畫(huà)片,一會(huì)兒看電視劇,高興的不得了。已是下午4點(diǎn)多了,我突然想起家里前幾天買(mǎi)了一個(gè)充氣的黃色氣球,就找出來(lái)開(kāi)始玩氣球。隨著一聲“開(kāi)始”,我把氣球拋向了芳芳,芳芳隨后又打了回來(lái),有時(shí)也會(huì)踢上幾腳。就這樣我們來(lái)來(lái)回回進(jìn)行了幾個(gè)回合,笑聲在整個(gè)屋子里回蕩。第二場(chǎng)游戲開(kāi)始了。當(dāng)氣球從芳芳手中像箭一樣的“飛”出時(shí),我有了一種不祥的預(yù)感。球瞄準(zhǔn)了一個(gè)媽媽最心愛(ài)的花瓶。時(shí)間就像已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。只聽(tīng)“喀嚓”一聲,花瓶被碰落在地上,摔得粉碎,看著滿地的碎片,我心里充滿了恐懼,因?yàn)閶寢屜掳嗟臅r(shí)間只有5分鐘了。我的心里有了說(shuō)謊的念頭,可當(dāng)我想到美國(guó)有個(gè)叫埃默紐.旦南的小孩,寧死不說(shuō)謊的故事,又打消了念頭。我拿著簸萁準(zhǔn)備收拾的時(shí)候,便聽(tīng)到了門(mén)外的開(kāi)門(mén)聲。正當(dāng)我發(fā)呆時(shí),說(shuō)謊的念頭再次闖入了我的腦海,因?yàn)檫@是我唯一的解脫。媽媽經(jīng)來(lái)后,驚呆了說(shuō):“這是怎么了?”我吞吞吐吐的說(shuō):“是貓打碎的.!焙蠊上攵(dāng)然被媽媽查出是我打的。我非常后悔,當(dāng)時(shí)為什么要說(shuō)謊,錯(cuò)上加錯(cuò)呢?

  經(jīng)過(guò)這件事,我知道了“誠(chéng)實(shí)”才是做人的基本原則。“誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)吧!一個(gè)人正如一只時(shí)鐘,是以他的行動(dòng)來(lái)完善自己的價(jià)值的!蔽覉(jiān)信這句話一定會(huì)成為我人生中永恒的奮斗目標(biāo)。

難忘的教訓(xùn)作文11

  “啊,又要上學(xué)了!弊叩搅藢W(xué)校門(mén)口我還在小聲抱怨,“唉,上學(xué)、放學(xué)、上學(xué)、放學(xué),上初一了,作業(yè)多地?cái)?shù)不勝數(shù)呀!闭f(shuō)著還不忘甩甩手。

  一抬眼,我看見(jiàn)了前面的王玉同,我跑過(guò)去。“你東西寫(xiě)好了嗎?”剛跑過(guò)去就被王玉同一問(wèn),“什么東西呀?”我不清不楚地問(wèn)道!熬褪抢蠋煱l(fā)的調(diào)查表,你寫(xiě)齊了嗎?”“當(dāng)然寫(xiě)齊了,對(duì)于這件事我可是記憶猶新!蔽易孕诺鼗卮稹M跤裢f(shuō)“對(duì)了,復(fù)印件你復(fù)印了嗎?”“糟糕,我忘了。難怪今天總感覺(jué)怪怪的,原來(lái)是復(fù)印件忘了!蔽艺f(shuō)“反正老師不一定今天收呀,下午收也有可能呀。”我心虛地說(shuō),一邊拉著王玉同進(jìn)了教室。

  剛進(jìn)教室就聽(tīng)件同學(xué)們?cè)谟懻,仔?xì)聽(tīng)是在說(shuō)作文的事,有人說(shuō)作文要寫(xiě)在草稿紙上,有人說(shuō)作文要寫(xiě)在作文本上,還有的人干脆重抄了一遍。正當(dāng)我們說(shuō)得正歡時(shí),老師走進(jìn)教室,同學(xué)們立馬閉嘴!敖M長(zhǎng)把各組的作業(yè)給收了!崩蠋熀榱恋'聲音響起。組長(zhǎng)都不敢怠慢,立刻收作業(yè)。收了作業(yè)老師看了我們零零散散的作業(yè),皺了皺眉說(shuō)“這就是你們交的作業(yè)?”全班鴉雀無(wú)聲“你們已經(jīng)是初中的學(xué)生了,不能再像以前那樣了。一開(kāi)始的一星期感覺(jué)還不錯(cuò),可現(xiàn)在呢?你看你們交的作業(yè),這就是你們給我的印象?”老師說(shuō)這話顯然很生氣“作文幾個(gè)同學(xué)沒(méi)交,調(diào)查表十幾個(gè)同學(xué)沒(méi)交,復(fù)印件更是,只有幾個(gè)同學(xué)交了……”說(shuō)道這我低下了頭,因?yàn)槲业膹?fù)印件也沒(méi)有交……

  您的一頓教訓(xùn)使我立刻清醒了,是。∥覀円呀(jīng)不是小孩子了,我們不能再依賴父母了,我們應(yīng)該養(yǎng)成自覺(jué)的習(xí)慣,從今以后我一定會(huì)聽(tīng)老師的,認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成獨(dú)立自主不拖拉的好習(xí)慣。

難忘的教訓(xùn)作文12

  如果有人問(wèn)我,經(jīng)歷過(guò)的教訓(xùn)給你什么樣的感覺(jué)?我會(huì)說(shuō):“教訓(xùn)是殘酷的、教訓(xùn)是傷心的、教訓(xùn)是痛苦的、教訓(xùn)更是難忘的。它給我以刻骨銘心的啟示,以后要避免重蹈覆轍!

  這次數(shù)學(xué)期中考,我之前在家里復(fù)習(xí)了很久,對(duì)自己能考滿分有十分的把握。做題時(shí),我潦潦草草的把基礎(chǔ)題、判斷題、選擇題和計(jì)算題做完了。走馬觀花的把應(yīng)用題的題目看完,做了起來(lái)。檢查時(shí)也沒(méi)很認(rèn)真,

  就是看一下每道題的計(jì)算有沒(méi)有算錯(cuò)了。剩余的時(shí)間都沒(méi)去檢查。

  當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我抱著激動(dòng)的心情看分?jǐn)?shù),心里想象著理想的`成績(jī)和父母的表?yè)P(yáng)。一看,怎么才93分!我就好象跌入了萬(wàn)丈深淵無(wú)法自拔。我分析了自己考93分的原因,原來(lái)是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了一道應(yīng)用題,把平方分米看成了分米,當(dāng)然就全錯(cuò)了。真是千不該,萬(wàn)不該!我心里暗暗擔(dān)心:我回家肯定會(huì)遭受到爸媽“竹竿炒肉絲”的“獎(jiǎng)勵(lì)”。

  你們肯定會(huì)想,我考的還算可以,回家為什么還要被打呢?你們是不知道。我在數(shù)學(xué)方面學(xué)的還不錯(cuò),應(yīng)該能考95分以上的,父母對(duì)我的要求也蠻高的。我這次考了93分,算是最差的了。本來(lái)能考98分的,就因?yàn)閼?yīng)用題題目看錯(cuò),扣了5分。

  吃一塹長(zhǎng)一智。經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn)。我每到考試,看題目時(shí),都要一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)真讀上兩遍。解題做完,還要檢查一遍?季砣繉(xiě)完時(shí),還要再認(rèn)認(rèn)真真的檢查。不光是基礎(chǔ)的部分還是細(xì)節(jié)的部分,都要檢查。

  每一次教訓(xùn),就像是成功路上必需的次次提醒;每一次教訓(xùn),就像是心靈深處必有的種種反省;每一次教訓(xùn),就像是超越自己必要的時(shí)時(shí)鍛煉。經(jīng)歷了教訓(xùn),在成長(zhǎng)的道路上,才能展示出一個(gè)最好、最完美的自己。

難忘的教訓(xùn)作文13

  我相信每個(gè)人的心中都藏著許許多多值得回憶的事,在我的記憶深處也藏著一件難忘的事,它銘刻著一次深刻的教訓(xùn)。

  那是一個(gè)下雨天,我與父母因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵了起來(lái)!扳!”一道緊閉的房門(mén),把我和父母隔成了兩個(gè)世界。我悶悶不樂(lè)地趴在書(shū)桌前,心里卻多了一個(gè)賭氣的想法:我要離家出走。

  我悄悄打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽房間的.門(mén)已經(jīng)關(guān)上了,于是我提著書(shū)包躡手躡腳地走出了家門(mén),心里憤憤地想:“這個(gè)家,我再也不回了!”

  雨還在淅淅瀝瀝地下著,街上冷清地看不到幾個(gè)過(guò)路人,路兩邊的店鋪差不多都關(guān)門(mén)了,只有一盞盞路燈隱隱約約的透著一些光。我頓時(shí)害怕起來(lái),不過(guò)一想起我與父母吵架時(shí)的情景,倔強(qiáng)的我又打消了回家的念頭。

  大雨仿佛在哭訴著它的孤獨(dú),越下越大,我在街上漫無(wú)目的地走著!昂艉簟,起風(fēng)了,馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛在我身旁閃過(guò),又冷又累的我想一個(gè)人去住旅館,卻發(fā)現(xiàn)自己忘了帶錢(qián),只好跑到一個(gè)屋檐下蹲下來(lái)。風(fēng)越刮越大,我冷的只好把頭縮進(jìn)衣服里。不知是不是太累了,我竟然蹲在一個(gè)墻角里睡著了。

  “可欣,可欣!”一陣熟悉的聲音把我從睡夢(mèng)中叫醒。迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛一看,天已經(jīng)蒙蒙亮了,我抬頭望了望,是我的姐姐。她對(duì)我說(shuō),我媽媽半夜醒來(lái)時(shí)一發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,就開(kāi)始到處找。他們知道姐姐是我最親近的人,就打電話給她。后來(lái),才在這兒找到了我。

  我十分慚愧,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,急匆匆地往家里跑去。剛一進(jìn)家門(mén)口,就看見(jiàn)父母正著急地走來(lái)走去,媽媽的頭發(fā)凌亂地披在一旁,紅紅的眼睛里滿是擔(dān)憂。我連忙沖過(guò)去抱住他們,他們看見(jiàn)我安然無(wú)恙,才松了一口氣。爸爸充滿歉意地對(duì)我說(shuō):“孩子,對(duì)不起,我和你媽媽當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣,沒(méi)想到竟發(fā)生了這種事,唉!”我羞愧地低下了頭,對(duì)他們說(shuō):“爸,媽,我錯(cuò)了,是我過(guò)于沖動(dòng),才讓你們著急!”

  世界上最溫暖的地方就是家。這件事也讓我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn):做事一定不能過(guò)于沖動(dòng),這樣會(huì)讓身邊的人擔(dān)心和難過(guò)。

難忘的教訓(xùn)作文14

  每個(gè)人的童年生活中都經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,而我在一次接水中得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`星期天,媽媽要洗一星期穿過(guò)的臟衣服,但中午有水時(shí)媽媽有事,只有下午時(shí)才有時(shí)間,所以中午媽媽在走之前交代我中午放水時(shí)把缸里接滿水,好下午洗衣服。我聽(tīng)后說(shuō)了聲:“知道了。”媽媽走后,我坐在屋里寫(xiě)作業(yè)。等到九點(diǎn)三十分時(shí),我走出去接水,我把皮管放入缸內(nèi),等水滿后,我管上水龍頭便走了。誰(shuí)知,等下午媽媽要用水時(shí),發(fā)現(xiàn)缸里只有半缸水,便叫我過(guò)來(lái),我走到缸前大吃一驚:“我明明接滿了水,現(xiàn)在怎么剩下半缸了呢?”我有些奇怪,又有些驚訝。這時(shí),媽媽說(shuō):“你仔細(xì)觀察一下,這是為什么?”我觀察了一下,發(fā)現(xiàn)我關(guān)上水龍頭以后,沒(méi)把皮管拿出來(lái),我看了一下水和皮管的距離,原本皮管是浸在水里的,現(xiàn)在皮管和水相差一厘米,難道是這個(gè)皮管搗亂。我把我觀察到的告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你觀察到的很對(duì),你雖然關(guān)住了水龍頭,但沒(méi)有把皮管拿出來(lái),別人抽水時(shí),又把缸里的水從皮管又抽走了,知道皮管沒(méi)挨著水。這時(shí)我來(lái)用水了,就只剩下半缸了。你說(shuō)你一時(shí)的粗心,不僅浪費(fèi)了水資源,而且這半缸水還不知夠不夠用,你說(shuō)你個(gè)小馬虎,什么時(shí)候才能做每一件事都認(rèn)認(rèn)真真,如果這到了長(zhǎng)大,你早晚會(huì)因?yàn)轳R虎而吃虧的!蔽衣(tīng)了媽媽的話,慚愧的低下了頭。

  馬虎總不是什么好事,從這件事上我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn),從此以后,我做事越來(lái)越認(rèn)真的了,不再馬虎了。

  這件事我將永生難忘,永遠(yuǎn)記住那個(gè)深刻的教訓(xùn)。

難忘的教訓(xùn)作文15

  在我的童年生活中,做過(guò)許多后悔的事。其中有一件,至今還令我難以忘懷。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我和表妹葉日嬌在姑姑家猜字謎。趁表妹去洗手間時(shí),我拿起猜謎書(shū),想找找答案,讓她輸一回。不料,在我拿書(shū)的候,“砰”地一聲響,好像什么東西打倒了。我急著找題,便不管從哪里發(fā)出來(lái)的聲音。

  第二天早上,只聽(tīng)見(jiàn)姑姑著急的哭喊聲:“我的銀色首飾盒呢?誰(shuí)拿了我的銀色首飾盒?”聽(tīng)到喊聲,大家都幫忙找起來(lái)。我想起昨天的聲音,“砰”,我慌了,心想:日嬌還小,姑姑不會(huì)打她,不如栽贓給她吧!我想起昨天聲音是從白色桌子那邊傳來(lái)的,就說(shuō):“日嬌,這邊我找就行了,你去那邊找吧!”我指著白色的桌子,聽(tīng)話的日嬌向白色桌子跑去。不一會(huì)兒,她臉上帶著歡笑和喜悅,大聲喊:“我找到了!我找到銀色的盒子了!”她撿起銀色的首飾盒。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),假裝意外地說(shuō):“咦?真的`是耶!我只是讓你去那里找找,沒(méi)想到找到了!”姑姑聞聲而來(lái),接過(guò)首飾盒,先是高興,然后皺了皺眉毛,問(wèn):“大家都沒(méi)找到,你的表姐大你四歲都沒(méi)找到,你怎么找到了?”日嬌高興地說(shuō):“表姐讓我來(lái)這里看看,沒(méi)想到找到了。”她非常興奮。姑姑大聲斥責(zé)她:“你表姐又不是神仙,怎么知道盒子在這里呢?肯定是你藏起來(lái)了!比諎蓚牡卮舐暦瘩g:“不是!不是!真的不是我!”姑姑生氣了,把準(zhǔn)備給她買(mǎi)布娃娃的念頭打消了。我怕表妹被打,就把事實(shí)一五一十地跟姑姑說(shuō)了。姑姑夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,還叫我下次小心點(diǎn),并跟表妹道歉。我又買(mǎi)了許多食品來(lái)討好日嬌,她才不跟我翻臉。

  哎,假如我小心一點(diǎn),就不會(huì)把姑姑的首飾盒弄掉。我如果不栽贓給表妹,她也不會(huì)替我受罵。我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,做錯(cuò)了就該承認(rèn)錯(cuò)誤。

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