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保護(hù)水資源作文【精選15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的保護(hù)水資源作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)水資源作文1
朋友，我是一條來(lái)自深海的魚。曾經(jīng)，我們是最好的朋友；而現(xiàn)在，一切都變了，你不再在意我，隨意地往我的家中排放污水，使我和我的兄弟姐妹們生活在一片烏煙瘴氣中。朋友，請(qǐng)你保護(hù)我們的家園，好嗎？
朋友，你知道嗎？水資源是重要的自然資源，也是你們?nèi)祟愘囈陨婧蜕鐣?huì)發(fā)展不可缺少而又無(wú)可替代的物質(zhì)資源。難道你們認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的嗎？錯(cuò)了，你們完全錯(cuò)了！在你們?nèi)祟愃烈獾仄茐南拢Y源已日益短缺，即將面臨缺水的危機(jī)。朋友，為了我們共同的家園，請(qǐng)保護(hù)水資源。
朋友，你還知道嗎？中國(guó)的水質(zhì)狀況不容樂(lè)觀，目前中國(guó)80%的污水未經(jīng)處理就直接排入江河湖海，1／3以上的河段受到污染，90%以上的城市水域污染嚴(yán)重，70%的'城市河段不適宜作飲用水源。朋友，為了你我的健康，請(qǐng)保護(hù)水資源！
朋友，我覺(jué)得，你們?nèi)祟惤ㄔO(shè)節(jié)水型社會(huì)是至關(guān)重要的。他是解決干旱、缺水問(wèn)題最根本、最有效的戰(zhàn)略舉措。我還認(rèn)為，在節(jié)水的過(guò)程中，也要注意保護(hù)水質(zhì)，不讓水受到任何污染。朋友，我們你們賴以生存的環(huán)境，務(wù)必保護(hù)好水資源。
朋友，我相信，你一定還會(huì)在意我。即使你不在乎，那你總在乎你身邊的朋友和地球吧！
保護(hù)水資源作文2
同學(xué)們，水對(duì)我們多重要啊!我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)它呢?水資源徹底被污染了，水中的化學(xué)成份，毒物讓人類吸收了，那么人類的身體健康造成嚴(yán)重的危險(xiǎn)。
魚兒一生都生活在水中，污染的水資源會(huì)導(dǎo)致大量稀有魚兒死亡，給生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重威脅。
我們應(yīng)該從小事做起，隨手開(kāi)關(guān)水龍頭。
老師應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生保護(hù)水資源，節(jié)約用水的教育。
也要要求老師節(jié)約用水，當(dāng)老師在認(rèn)真洗手時(shí)，卻不把水龍頭給關(guān)了，水就在那兒不停的`流著。
在家里，水可以多處使用，比如洗菜的水可以用來(lái)沖廁所;洗衣服后的水可以用來(lái)拖地板…
國(guó)家應(yīng)對(duì)污染企業(yè)加大管理力度;對(duì)不達(dá)標(biāo)的企業(yè)要堅(jiān)決關(guān)停;工業(yè)廢水一定要處理后達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)后才讓排除
提倡城市居民減少每日用水量，不浪費(fèi)水。
嚴(yán)查大量排放工業(yè)用水的化工廠，大量用水的洗車公司。
保護(hù)水資源作文3
每年的三月22日是世界水日。這一天大家本該都不能浪費(fèi)水，可是，你瞧!到處都是水在滴，每個(gè)人洗完手都不關(guān)水龍頭，水一直在嘀嗒嘀嗒地響，每個(gè)人從這里經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了水在滴，無(wú)論是誰(shuí)，都不愿上前一步關(guān)掉水龍頭。都不愿意浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間去關(guān)掉它，大家都在做假文盲。就這樣，水一直滴，一直滴，直到有個(gè)好心人來(lái)關(guān)掉它。人們，要知道，這些被浪費(fèi)的水足夠救活十幾個(gè)人了。
生活中，大家老是浪費(fèi)水，把洗臉的.水直接倒掉，把洗衣服的水直接倒掉，把沒(méi)喝完的水丟進(jìn)垃圾桶，還有很多很多浪費(fèi)的現(xiàn)象，人們總是把沒(méi)用的水排進(jìn)河里。小河從清澈見(jiàn)底到渾濁，可人們還是不罷休，小河從渾濁變成了黑色。
人類啊!別再浪費(fèi)水了，別再往河里排放污水了，要知道，世界上沒(méi)了水我們?cè)撛趺瓷姘?人可以七天不吃飯，但不能七天不喝水。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍惜水資源吧!不然世界上最后一滴水將成為人們悔恨的淚!
保護(hù)水資源作文4
有一次，我在河邊玩耍，一不小心把一個(gè)球，踢進(jìn)水里了，我和伙伴們都目瞪口呆，我們想該怎么辦呢，我想呀、想呀，終于我想到一個(gè)辦法，那就是用抓魚的網(wǎng)子到水中去撈，我撈了半小時(shí)都沒(méi)撈到球，但我卻撈了一大堆臟的東西。比璐說(shuō)剩菜剩飯全都丟在水里，和不要的東西也全丟在這里。后來(lái)，我在水中找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到，我又站到橋上去看水，只見(jiàn)水中有一股臭氣，水面浮臟東西，我有時(shí)又看到別人在水中釣魚，而且還吃魚。水污染這樣嚴(yán)重，我們使用水對(duì)我們身體有害，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源，從小事做起從我做起。
還有一次，我在奶奶家玩，我看鄰居拿著菜往后院去，我很好奇，就跟著去了，后來(lái)才知道，原來(lái)他是去后院水里洗菜去的`，還好我及時(shí)阻止他了，要是我當(dāng)時(shí)不阻止他的話，那這個(gè)菜吃了就會(huì)生病，水里面的細(xì)菌也全爬到菜上了，而且大家也看不見(jiàn)，因?yàn)榧?xì)菌很小。
保護(hù)水資源作文5
保護(hù)水資源有一次，我在河邊玩耍，一不小心把一個(gè)球，踢進(jìn)水里了，我和伙伴們都目瞪口呆，我們想該怎么辦呢，我想呀、想呀，終于我想到一個(gè)辦法，那就是用抓魚的網(wǎng)子到水中去撈，我撈了半小時(shí)都沒(méi)撈到球，但我卻撈了一大堆臟的.東西。比璐說(shuō)剩菜剩飯全都丟在水里，和不要的東西也全丟在這里。后來(lái)，我在水中找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到，我又站到橋上去看水，只見(jiàn)水中有一股臭氣，水面浮臟東西，我有時(shí)又看到別人在水中釣魚，而且還吃魚。水污染這樣嚴(yán)重，我們使用水對(duì)我們身體有害，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源，從小事做起從我做起。還有一次，我在奶奶家玩，我看鄰居拿著菜往后院去，我很好奇，就跟著去了，后來(lái)才知道，原來(lái)他是去后院水里洗菜去的，還好我及時(shí)阻止他了，要是我當(dāng)時(shí)不阻止他的話，那這個(gè)菜吃了就會(huì)生病，水里面的細(xì)菌也全爬到菜上了，而且大家也看不見(jiàn)，因?yàn)榧?xì)菌很小。
保護(hù)水資源作文6
水是生命之源，生命之本，人類離不開(kāi)水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水的狀況。水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！
小時(shí)候我以為自來(lái)水龍頭里的水可以一直流個(gè)不停。爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧旱災(zāi)了，不要說(shuō)種莊稼，就是人喝的水都難以保障。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得難以想象，水不是地球上最多的.東西嗎？大江、大河、大湖、大海有那么多，怎么會(huì)缺水呢？
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，也慢慢弄明白：現(xiàn)有水源儲(chǔ)備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余不到1%的可利用水源還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。人類正面臨著淡水嚴(yán)重短缺的危機(jī)。
可是，這一嚴(yán)峻形勢(shì)并沒(méi)有引起人們足夠的重視，人們賴以生存的河流湖泊正經(jīng)受著越來(lái)越嚴(yán)重的污染。只有杜絕新的污染物進(jìn)入河流湖泊，河流湖泊中原有的污染物才有可能會(huì)隨水流走、稀釋，最終消失。因此，防治河流湖泊污染最根本的方法就是控制污染源。我們知道，河流湖泊污染的來(lái)源主要是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。
如果我們不珍惜水資源的話，將來(lái)地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。
保護(hù)水資源作文7
中午吃完飯，我們幾個(gè)同學(xué)一起去洗碗�！皣W嘩嘩”一位男同學(xué)他把水開(kāi)得大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到水聲。他早就洗完碗了卻不離開(kāi)還在不停地玩水，這一幕情景觸動(dòng)了我，心里說(shuō)不出是什么滋味，我走了過(guò)去，對(duì)他輕輕的說(shuō)：“節(jié)約用水噢!”他似乎剛明白過(guò)來(lái)，做了個(gè)鬼臉關(guān)了水走開(kāi)了。
我抬起頭，就在這位男同學(xué)洗碗的墻上掛著一張“節(jié)約用水”的提示牌。雖然上課時(shí)老師也口口聲聲地讓我們保護(hù)水資源，學(xué)校的監(jiān)督員對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象扣分較嚴(yán)，可在我們的實(shí)際行動(dòng)中，又做到了些什么?雖然我們每天都能喝到純凈的水，每天用的'水好象絡(luò)繹不絕，但是，同學(xué)們你們知道嗎?在每天享受著水資源帶來(lái)的幸福時(shí)，我們有沒(méi)有居安思危呢?沒(méi)有!隨著珠江河被破壞，我們能夠飲用的水已經(jīng)越來(lái)越少了，我們每天喝到的水要經(jīng)過(guò)多少過(guò)濾?
你們又何曾想到這一點(diǎn)呢?要知道，我國(guó)已是十三個(gè)貧水國(guó)之一了，居世界第121位�？傻搅巳绱说夭剑形覀兊囊恍┩瑢W(xué)卻還不覺(jué)醒，肆意地浪費(fèi)水資源，難道我們?nèi)祟愓娴囊揭坏嗡紱](méi)有的地步才后悔嗎?難道我們?nèi)祟愓娴囊揭坏嗡紱](méi)有的地步才覺(jué)醒嗎?在上帝創(chuàng)造人類的時(shí)候，給了我們這么好的環(huán)境，我們應(yīng)該是珍惜，而不是浪費(fèi)!
保護(hù)水資源作文8
水，是生命之源，人要是沒(méi)有了水就等于沒(méi)有了生命。我的家鄉(xiāng)原本有一條清澈見(jiàn)底的小河，那時(shí)候，有許多村民們都那里洗衣服，小孩子也到那里去玩，水里也生活著小魚，小蝦之類的。小魚在水里嬉戲，小蝦跑的可快了，你一不留神就會(huì)飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。蛤蟆也在河里歡快的'叫著，好像在驕傲地說(shuō)著：我生活的小河最干凈，最清澈，沒(méi)有哪條小河能比的上了。
河邊還有幾棵大樟樹，大樟樹仿佛帶著微笑的臉說(shuō)：我能長(zhǎng)那么高，那么大，可都靠小河里的清澈又衛(wèi)生的水啊、過(guò)了幾年，小河被污染了，這是因?yàn)槿藗円?jiàn)扔垃圾的地方太遠(yuǎn)，懶得走過(guò)去扔，他們說(shuō)：那里太遠(yuǎn)了，還不如扔在家門口的小河里呢。
日子一天天過(guò)去，小河漸漸變得渾濁，變得很臭，小河邊也有很多垃圾，人們還把污水排進(jìn)小河里，河里的小魚、小蝦不像以前那么歡快了，而且漸漸開(kāi)始大死亡，河邊的樟樹也開(kāi)始干枯了，空氣不新鮮了，小蛤蟆在河里發(fā)出悲慘的叫聲，好像在說(shuō)：有家難回，這些人類太不愛(ài)護(hù)環(huán)境了。我們做一個(gè)領(lǐng)頭，保護(hù)水資源，從我做起，多為別人擔(dān)心一點(diǎn)，不管是人還是動(dòng)物。都要為別人著想。
保護(hù)水資源作文9
人們都以為地球的水是取之不竭，用之不盡的，其實(shí)不是這樣的 。地球的水資源主要分為咸水和淡水，人們能夠飲用的只有其中的淡水�，F(xiàn)在我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么東西可以代替寶貴的'水資源。我們知道，海洋比陸地是要大很多的，海洋表面上看是很干凈、純潔的，但是海水實(shí)際上很咸很苦，根本無(wú)法飲用。你們以為海水只要過(guò)濾了就可以喝了，其實(shí)不然。這種淡化海水的技術(shù)我們國(guó)家目前還正處在摸索階段，暫時(shí)還不能完全掌握�，F(xiàn)在，全球有許多國(guó)家面臨著“水荒”，比如非洲大陸的許多國(guó)家，連基本的飲用水都很緊張。所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，如果大家每天都節(jié)約500克水，那么全國(guó)13億人就可以節(jié)約6.5億公斤的水，這些水可以保證整個(gè)非洲大陸人們的基本生活用水達(dá)半個(gè)月。
這個(gè)數(shù)字很驚人吧，反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果我們每天浪費(fèi)這么多水，即使海水能喝，用不了多久，也會(huì)被我們?nèi)坑玫簟２粌H是水資源，還有生物資源、森林資源等等，都應(yīng)該得到我們大家的保護(hù)。讓我們大家一起來(lái)吧，從我做起，去愛(ài)護(hù)它們、保護(hù)它們，去合理的利用它們。
保護(hù)水資源作文10
水，大家都很熟悉，口渴了，需要水；洗衣服，需要水；洗澡，也需要水，保護(hù)水資源作文500字�？傊�，人活著，總離不開(kāi)水�？墒牵l(shuí)又想過(guò)去保護(hù)水資源呢？
我曾看過(guò)一篇文章叫《桃花溪的傾訴》，故事是這樣的：在重慶西郊，有一條流淌了幾十年的小溪，名叫桃花溪。原先，溪水清澈見(jiàn)底，在小溪旁種了許多桃樹，樹上開(kāi)滿了桃花，經(jīng)常會(huì)引來(lái)成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶、蜜蜂，所以，很多小朋友會(huì)在溪邊玩耍，一邊聽(tīng)著溪水“叮咚、叮咚”地歌唱，一邊賞識(shí)著美麗的桃花，那是多么美好的事�。】墒�，無(wú)情的人類又是怎樣對(duì)待小溪的.呢？他們把大量的生活垃圾投向小溪，再加上小溪附近的一些工廠排放出大量的污水、廢物，小溪由一個(gè)漂亮的小姑娘變成了一個(gè)丑陋的老太婆了，一條美麗的小溪就這樣被毀滅了。
人類呀！你們還不知道嗎？水資源對(duì)我們有多么重要�。‖F(xiàn)在，無(wú)數(shù)的溪、河、湖、江、海正向我們?cè)V求：“救救我們吧.......”
這個(gè)例子給我們敲響了警鐘，世上只有一個(gè)地球！讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，美化家園，讓青山常在，綠水長(zhǎng)流吧！
保護(hù)水資源作文11
10月13日，三水灣小學(xué)全體六年級(jí)的“小豆豆環(huán)保志愿者”參加了“走進(jìn)石臼漾濕地園，保護(hù)水資源”的活動(dòng)。
濕地是人類最重要的環(huán)境資本之一，也是自然界富有生物多樣性和較高生產(chǎn)力的生態(tài)系統(tǒng)。它不但具有豐富的資源，還有巨大的.環(huán)境調(diào)節(jié)功能和生態(tài)效益。各類濕地在提供水資源，調(diào)節(jié)氣候，均化洪水，促淤造陸，降解污染物，保護(hù)生物多樣性和為人類提供生產(chǎn)，生活資源方面發(fā)揮了重要作用。
濕地是處于水陸過(guò)渡地帶的特殊自然綜合體，是水陸交界的一種生態(tài)系統(tǒng)，“濕地”的概念引人中國(guó)并為公眾所接受是近幾年的事，在此之前，人們并沒(méi)有意識(shí)戴沼澤、湖泊、河流、灘涂乃至人工水庫(kù)、稻田等皆為濕地。濕地與森林、海洋一起被專家們并稱為“全球三大生態(tài)系統(tǒng)”，稱其為“地球之腎”、“天然蓄水庫(kù)”。
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，人類越來(lái)越深切感受到地球生態(tài)惡化帶來(lái)的一系列嚴(yán)重后果，濕地的重要性也在被越來(lái)越多的人所熟悉。相信在不久的將來(lái)，濕地蘊(yùn)藏的巨大生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益將被人們進(jìn)一步了解，那時(shí)候，濕地就能逐步恢復(fù)為正常健康的地球之腎。
這次走進(jìn)濕地園的活動(dòng)，讓“小豆豆環(huán)保志愿者”對(duì)濕地園水資源有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，環(huán)保意識(shí)也有了穩(wěn)步提升。
保護(hù)水資源作文12
水，是生命之源，人要是沒(méi)有了水就等于沒(méi)有了生命。
我的家鄉(xiāng)原本有一條清澈見(jiàn)底的小河，那時(shí)候，有許多村民們都那里洗衣服，小孩子也到那里去玩，水里也生活著小魚，小蝦之類的。小魚在水里嬉戲，小蝦“跑”的可快了，你一不留神就會(huì)“飛”的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。青蛙也在河里歡快的叫著，好像在驕傲地說(shuō)著：“我生活的`小河最干凈，最清澈，沒(méi)有哪條小河能比的上了�！焙舆呥�有幾棵大樟樹，大樟樹仿佛帶著微笑的臉說(shuō)：“我能長(zhǎng)那么高，那么大，可都靠小河里的清澈又衛(wèi)生的水啊。
過(guò)了幾年，小河被污染了，這是因?yàn)槿藗円?jiàn)扔垃圾的地方太遠(yuǎn)，懶得走過(guò)去扔，他們說(shuō)：“那里太遠(yuǎn)了，還不如扔在家門口的小河里呢�！比兆右惶焯爝^(guò)去，小河漸漸變得渾濁，變得很臭，小河邊也有很多垃圾，人們還把污水排進(jìn)小河里，河里的小魚、小蝦不像以前那么歡快了，而且漸漸開(kāi)始大死亡，河邊的樟樹也開(kāi)始干枯了，空氣不新鮮了，小青蛙在河里發(fā)出悲慘的叫聲，好像在說(shuō)：“有家難回，這些人類太不愛(ài)護(hù)環(huán)境了。”我們做一個(gè)領(lǐng)頭，保護(hù)水資源，從我做起，多為別人擔(dān)心一點(diǎn)，不管是人還是動(dòng)物。
都要為別人著想。
保護(hù)水資源作文13
今天學(xué)校組織我們?nèi)ノ鬯幚韽S參觀。講解員開(kāi)始給我們講解污水處理的環(huán)節(jié)和步驟。首先來(lái)到沉砂池，在池里可以看見(jiàn)水面上漂浮著無(wú)數(shù)個(gè)顆粒狀的物體，在與沉砂池隔著一層隔離網(wǎng)的下面冒出了一股股被除去臟物但仍然渾濁的'水流。
然后我們來(lái)到了初沉池，初沉池可除去廢水中的可沉物和漂浮物。廢水經(jīng)初沉后，可去除可沉物，也就是第一次處理污水。接下來(lái)，我們來(lái)到了生物反應(yīng)池，生物反應(yīng)池是對(duì)生物凈化的地方，其中含有大量的有益生物。到二沉池的污水就開(kāi)始變成白色的水了。二沉池有三個(gè)特點(diǎn)，一是出水質(zhì)；二是排泥率；三是能耗。
今天是我最有意義的一天，因?yàn)槲医K于明白了污水是怎樣變成我們?nèi)粘Ｉ钣盟牧�。通過(guò)這次參觀讓我懂得了將污水處理成生活用水的不容易，所以以后我要節(jié)約用水，并號(hào)召我的同學(xué)、家人都節(jié)約用水。
保護(hù)水資源作文14
日常生活中，水是不可缺少的。
水在有些人眼里顯得一文不值，但是在珍惜生命的人的眼里是非常寶貴的！有些人會(huì)想：水是永遠(yuǎn)都在的'，盡管浪費(fèi)著好了，水是不會(huì)用完的！
好幾次在學(xué)校里，我看見(jiàn)很多二年級(jí)的小朋友洗手總是不關(guān)水龍頭，水花四濺！任它流著……“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，嘩——”這是水的嘆息，它在嘆息：為什么要浪費(fèi)我？
那些不節(jié)約水的人，想過(guò)沒(méi)：浪費(fèi)水資源也是在浪費(fèi)自己的生命，白白地糟蹋生命！
我看那些人是要等到干旱了的時(shí)候，水沒(méi)了！才會(huì)想到自己的過(guò)錯(cuò)，可來(lái)不及了！那個(gè)時(shí)候，有一滴水也是好的！
想想看，你渴口的時(shí)候是誰(shuí)幫你解決困難？幫你身體清洗干凈的是誰(shuí)？是水。
誰(shuí)是生命的唯一源泉！珍惜水資源！珍愛(ài)生命！讓我們的明天更美好！
保護(hù)水資源作文15
水在我們的生活中少不了，沒(méi)有水誰(shuí)也生存不了，保護(hù)水資源，人人有責(zé)。當(dāng)然，在實(shí)際的生活中，你將看到多么浪費(fèi)的一幕。 一天，一位先生在喝了半瓶礦泉水后，把瓶子帶水一同扔到了地上，這破壞了環(huán)境，還浪費(fèi)了半瓶水！
你知道嗎，在一些災(zāi)區(qū)，多少人沒(méi)水喝，在他們看來(lái)，水比金錢珍貴許多，沒(méi)水不能生活，就算一杯渾濁不清的水，也足夠讓他們高興一點(diǎn)。請(qǐng)你不要扔水，我有個(gè)建議，我有個(gè)建議，你如果不想喝，可以回家放好，等以后再喝或者再作其它用。
每一個(gè)早晨，勤勞的送水工都會(huì)忙碌著，不是把水送到這家，就是把那家的桶搬走，我們一定都見(jiàn)過(guò)他們�？捎行┤�，水冷了，就倒掉，再重新放熱水，多好的.水��！被毀在那些人的手里。 甚至有一天，我們會(huì)和弱小的動(dòng)物們爭(zhēng)搶水喝，也有可能。
如果你不珍惜水，最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚，這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喚，請(qǐng)不要再浪費(fèi)水了！浪費(fèi)水就是害你自己！保護(hù)水資源，人人有責(zé)。
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