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鏡子的作文精選（13篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的鏡子的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鏡子的作文 篇1
老師讓我們照“鏡子”，這個“鏡子”沒有鏡片，沒有鏡框。他有頭發(fā)，有耳朵，有眼睛，有眉毛，有鼻子，也有嘴巴。那個“鏡子”其實是我的同桌。
我開始照“鏡子”了，我對著鏡子念了一段咒語，“鏡子，鏡子，請你告訴我我的頭發(fā)、眉毛、眼睛長得怎么樣？”于是，他說：“主人，主人，你的頭發(fā)黑黑的，短短的，眉毛彎彎的，眼睛是大大的.，里面還有一個‘小黑球’呢！”
我覺得這個鏡子很有趣。
我又對“鏡子”說：“鏡子，鏡子，請你告訴我我的鼻子長得什么樣？”鏡子說：“你的鼻子是高的，像一座‘大山’大大的，長長的，‘山’的下面還有兩個‘洞’，‘洞’里還有很多‘蝙蝠’”。
我又對“鏡子”說：“鏡子，鏡子，請你告訴我我的嘴巴長得什么樣？”“鏡子”說：“你的嘴巴大的像一座山洞，你的嘴唇很薄，是往上翹的，你的嘴巴可以說話和吃東西�！�
我再次對“鏡子”說：“鏡子，鏡子，請你告訴我我的牙齒長得什么樣”？“鏡子”說：“你有39顆牙齒，你的牙齒不整齊，你有2顆門牙，有2顆尖牙，你的牙齒很白�！�
最后，我對“鏡子”說：“鏡子，請你告訴我我的耳朵長得什么樣？”“鏡子”說：“你的耳朵大大的，像兩把‘大扇子’，耳朵是對稱的�！�
鏡子的作文 篇2
有一天，我得到了一面有神奇魔力的鏡子，這面鏡子只有巴掌大小，亮閃閃的，讓人一看就愛不釋手。神奇的是，它可以把任何東西都封住，只要封在里面的東西就再也出不來了。我很喜歡這面鏡子，至于它的魔力到底如何，我必須試試才知道。我決定先去學(xué)校試試。
早晨，我背著書包往學(xué)校走去，剛到學(xué)校，我們班最調(diào)皮的陳軒就被我手中的鏡子吸引了。他說：“哇，李思念，你手里拿的什么東西啊，這么漂亮！我能看看嗎？”我告訴他不能，他就開始大喊：“李思念，你帶玩具，我要告訴老師給你沒收�！边呎f著他就來搶我的鏡子，可是，不知道怎么回事，他已經(jīng)被鏡子吸進(jìn)去了。
我趕緊往鏡子里看這是怎么回事，我發(fā)現(xiàn)我居然能看見鏡子里面的陳軒。只見他到了一個彩虹屋，那里有很多有趣又好玩的神奇的東西，有彩虹滑梯、彩虹棉花糖、還有彩虹棒棒糖……陳軒一看到這些絢麗的玩具簡直是樂壞了。他東玩一會，西玩一會，簡直樂不思蜀啊。
好大一會兒，他才離開那里，一轉(zhuǎn)身又去了棉花糖游樂園。我猜棉花糖樂園里只有棉花糖，沒有別的東西啦。果真，這個游樂園里所有的東西都是棉花糖做的，有棉花糖摩天輪，還有彩虹棉花過山車，甚至棉花糖的各種小人。陳軒玩得可開心了。
可是，正當(dāng)他玩得非常開心的時候，突然，天空中刮起了一陣強(qiáng)烈的風(fēng)。這陣風(fēng)呼嘯著朝他吹來，把他吸了進(jìn)去，吹著他在空中飄呀飄。不知道他在風(fēng)里飄了多久，終于，他被沖了出來。他沖到了一片冰冰涼涼的雪地上，這里有一個藍(lán)色的冰滑梯，他順著滑梯來到了一個黑黑的`隧道里。他順著隧道一直滑一直滑，不知滑了多久，他終于從隧道里滑了出來。隧道外面的世界別有洞天，這里是一個美麗的花園里，里面有百合花、蝴蝶蘭……簡直美麗極了。這真是一次奇妙的鏡子之旅呀�？墒窃阽R子外面的我無心欣賞這些了，我不禁非常著急，我該怎么把陳軒從鏡子里弄出來呢？
這時候我聽見媽媽在叫我起床，原來是場夢呀，真是虛驚一場。
鏡子的作文 篇3
今天，早晨走床后，我像往常一們站在了鏡子前，開始了梳洗打扮，看到鏡子中也有一個我，于是我的大腦中萌發(fā)了一個問題，為什么鏡子能夠成接我們的像，它到底是怎樣來的呢？
帶著這個問題，我開始了收集資料、查閱《十萬個為什么》的旅程。最終，我獲得到了這個問題的答案。
原來，還沒有鏡子的時候，人們就用河流、瀑布、小溪等中的水來當(dāng)鏡子的使用效果。到了大約一千年前的時候，人們將銅板磨平磨光，制成了銅鏡，也起到了一定的鏡子效果。而真正的鏡子誕生在于400多年前的英國，由于英國人為了獲取大量的經(jīng)濟(jì)效益，就將制作鏡子的方法隱藏起來，于是各地的貴族們，紛紛拿出錢物去買取或兌換。甚至在當(dāng)時，一面鏡子的價錢已調(diào)到了幾十萬元的價格，但又過幾十年后，一個法國的商人收買了英國制鏡公司的三個小伙計，鏡子的制作的原理才被公眾于世。
它與我們的平面鏡成像原理頗為極似，它所成的像是與我們左右相反，上下相同的等大的'虛像。由于科技的進(jìn)步，現(xiàn)代人在鏡子彰鍍了一層新物質(zhì)——銀，使得鏡子中的像更加清晰，這種物質(zhì)的作用是使鏡子成凹凸不平的狀態(tài)，讓像在發(fā)生漫反射時，光線更加分散，于是就有了我們現(xiàn)在的：大、小鏡子，方、圓鏡子……這些鏡子不但價格實惠，而且操作簡單易使用。
這就是我們現(xiàn)在既廣泛又普通的鏡，直到今天，我才知道它也是有一番來歷的。
鏡子的作文 篇4
唐太宗遠(yuǎn)征高麗之時，左丞相魏征暴病而亡。消息傳到軍中，李世民大哭道：“以銅為鏡，可正衣冠；以古為鏡，可知新替；以人為鏡，可明得失。今魏征已死，朕少一鏡耳！”
縱觀歷史，賢明的君王通常都有一面“鏡子”。這面“鏡子”既是“望遠(yuǎn)鏡”，又是“反光鏡”、“放大鏡”。
這面“望遠(yuǎn)鏡”是君王的“眼睛”。比如王猛，在符堅欲除恃才放曠，勇武異常的'大將軍符生時，王猛勸阻道：“符生掌握兵馬大權(quán)，不可輕動！”正是這位賢臣的高瞻遠(yuǎn)矚、遠(yuǎn)見卓識，才使符堅逃過符生的探察，救了符堅一命。后來符堅殺符生，奪大權(quán)，贊王猛道：“君之見，實不下于夷吾（管仲）、子產(chǎn)也！”試想一下，符堅若沒有王猛這面“望遠(yuǎn)鏡”，符堅必被符生殺死！由此可見，一個君王身邊一定要有一面這樣的“望遠(yuǎn)鏡”。
“放大鏡”能治國安邦。宋朝趙匡義年間，遼國經(jīng)常派騎兵在天水關(guān)上燒殺掠搶、任意胡為。警報傳來，趙匡義并沒過多地?fù)?dān)憂。丞相趙普道：“皇上不要認(rèn)為這是小事，遼國這是向我們挑釁！應(yīng)當(dāng)出兵還擊！”趙匡義只好親自征討。雖然戰(zhàn)敗，可也大大打擊了遼國君臣的囂張氣焰。從此，遼國也不敢再向宋朝挑釁了。當(dāng)時有些小人議論：“這不就只侵略一些地方嗎？有什么好大驚小怪的？”但是看來，雖然遼人侵略小小的天水關(guān)微不足道，可遼人若是見對方默默接受，定會加緊進(jìn)攻。趙普這面“放大鏡”將一件小事放大，使遼人見識了我中華上國的氣勢，不僅對國有功，而且四方震服！
正如李世民說的那樣：“以人為鏡，可明得失�！蹦切巴h(yuǎn)鏡”、“放大鏡”實在不可少！
鏡子的作文 篇5
幽靜的山林里，平靜的水面如鏡面般，照清楚一切的面貌，我正悠閑的欣賞這天然美景時……“鈴！鈴！……”一陣鈴聲驚醒了我，從夢境中回到現(xiàn)實，懶洋洋的起身，帶著睡眼惺忪的臉龐，走進(jìn)浴室，照照鏡子整理儀容，又充滿了活力，迎接新的一天。
鏡子是大家生活中的必需品，那一面明鏡，它能呈現(xiàn)出我們的樣貌，也能讓我們知道到自己的行為。當(dāng)我快樂時，它會告訴我是一個充滿自信、活力的人；當(dāng)我沮喪、生氣時，它會告訴我的言行舉止，讓我適可而止，平心靜氣的想一想。它不會稱贊別人，不會甜言蜜語的夸人，也不會安慰別人，它只會安安靜靜、老老實實的呈現(xiàn)最真實的世界，讓我們利用這面明鏡思考未來，省思自我。
爸爸媽媽也是一面明鏡，他們教我們做人處事，坦蕩蕩的面對自己的人生；他們教我們生活技能，在未來的社會上的生存之道，是我們學(xué)習(xí)的一面明鏡。許多哲學(xué)的書本，是我們生活中看不見的鏡子，他告訴我們活著的意義和生命的.定義。世界的真理，古人的行為和思想，都是值得仔細(xì)思考和閱讀的一面明鏡。我們周圍的人， 他們的言行舉止，是惡行惡狀，或是善心良行，這些都是一面鏡子，我們要引以為戒，好的事情我們就向他們學(xué)習(xí)、看齊。這些明鏡隨處可見，我們要看清這些鏡子，改進(jìn)自己，去除自己鏡子上的污點，讓自己也成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。
唐朝皇帝唐太宗曾說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以之興替；以人為鏡，可以得明失�！边@些明鏡，讓我們看清了世界，成為別人的一面明鏡，我們也要找到自己心中的鏡子，處處謹(jǐn)慎，愛護(hù)它，不要讓它有污點，因為這是一面不可或缺的人生寶鏡。
鏡子的作文 篇6
嘀嘀嘀，隨著一陣清脆的喇叭聲，公共汽車駛進(jìn)車站。
我隨著擁擠的人群上了車。由于人太多，沒座位，只好自認(rèn)倒霉。我無意中往后一望，只見售票員后面有一個空位子。咦，這么好的空位怎么沒人坐呢，我快步走上去一看，原來座位上有一口濃痰，黃中帶綠，看上去夠惡心的。
我轉(zhuǎn)身向旁邊的叔叔要了兩張衛(wèi)生紙，彎下腰先把座位上的`灰塵抹干凈，再準(zhǔn)備擦掉那惡心的痰時，一個女青年走了過來，看也不看，就一屁股坐在上面�！澳恪蔽覄傞_口，她就白了我一眼，隨之脫口而出“公共汽車，人人能坐，難道我就不能坐嗎�！闭f完，她把頭歪向窗戶，還蹺起了二郎腿。
“座位上還有痰那。”我真不想告訴她，但不知道為什么我把這句話說出了口�！疤担谀膬��！迸嗄晗駨椈伤频膹淖簧媳牧似饋怼Ｕ媲�，那口痰不歪不斜，全站在他屁股上。她使勁瞪了我一眼，說“好啊，你原來故意害我。”說著把手舉起，剛要一巴掌扇下來，我身邊那位叔叔急忙用手去擋，。“座位上本來就有痰，這位小同學(xué)正準(zhǔn)備去擦的時候，你就搶著坐下了�！迸嗄赀@才不吭聲。我什么也沒說，又拿起了那張紙……
這件事雖然過去了很久，但我現(xiàn)在還記憶猶新，因為這件事使我懂得了一個很重要的道理；人的行為，就是一面道德的鏡子。
鏡子的作文 篇7
在生活中我們每個人都經(jīng)常進(jìn)入夢的繽紛世界。有的是稀奇古怪的夢；有的是驚心動魄的夢；有的是古怪精靈的夢；還有的是美妙絕倫的夢……
而我的這個夢既沒有驚心動魄的神秘之舉，也不是古怪精靈的`奇異夢幻，而是紫色的夢。
為什么我的這個夢叫紫色的夢。因為在這個夢里，什么東西都是紫色的，紫色的水晶是能彈出美妙音樂的鋼琴，紫色的果凍是柔軟的沙發(fā)，紫色的泡泡是我的伙伴……在夢中我坐在一棵古老的槐樹下，背靠著樹，聞著槐花淡淡的清香，仰頭看淡紫色的天空，品嘗茶杯中的槐花茶，一陣微風(fēng)吹過，一朵朵槐花飄落，花香像一簇簇薄霧縈繞在我的周圍，久久不能散去。我放下手中的槐花茶，走向紫色的水晶鋼琴，一曲優(yōu)美的旋律在我的指間流淌，紫色的音符在空氣中飄來飄去，成了我夢中的一道風(fēng)景線，時間仿佛已經(jīng)停滯。
我品嘗完槐花茶，閉上眼睛，我覺得我的身體漂浮起來，被風(fēng)帶到天空和云聊天，和月亮下棋，和星星跳舞；從一朵云鉆到另一朵云，在云中讀書，寫字。突然聽到有一個聲音傳來：“你要回去了！”我依依不舍地向月亮、星星告別。當(dāng)我飄然而至槐樹下面，靠著樹，古老的槐樹給我講起了故事，漸漸地槐樹的聲音越來越小，槐花的香味越來越淡……
我醒了，又回到了霧霾的現(xiàn)實：塵土滿天飛，隨處可見的垃圾……地球媽媽多傷心呀。對于夢，很多人看來是讓人匪夷所思的，而我覺得夢就是現(xiàn)實的鏡子，在夢里是美好的，它把現(xiàn)實的缺點照出來了。如果我們都從身邊的小事做起，保護(hù)樹木，愛護(hù)環(huán)境，就能讓我紫色的夢境變成現(xiàn)實。
這就是我紫色的夢，你的夢是什么顏色的呢？
鏡子的作文 篇8
匆匆忙忙的就走到了初三，但心理卻沒多大變化，反而隨著時間的流逝變得越來越幼稚，我還是那么天真，沒有意識到自己已經(jīng)是一個初三的學(xué)生，還有六年的讀書生涯就真正的踏上了了人生的的征途，這六年是多么快，已經(jīng)走過了十五年，六年又算什么；這六年是多么慢，還要結(jié)交那么多朋友，認(rèn)識那么多老師，學(xué)習(xí)那么多知識，做那么多事…但回頭看看現(xiàn)在，每天有十多節(jié)課，要接受那么多知識，做那么多事，時光在這種沉重的壓力下飛逝，怪不得已是九年級學(xué)生了，心理還沒長大
我們的生活如同圈里的小豬，整天過著安適閑靜的`生活，卻不知道死亡及將要來臨，年少時的美好安逸的環(huán)境為生活的終結(jié)埋下了伏筆，然而他么卻一點也不察覺，等到它們長到足夠肥被送上殺豬臺時才知道人類對它的好是有意圖的，不過已經(jīng)晚了
“滴答滴答 ”時間在鬧鐘的滴答聲下失去，我們也在鬧鐘的滴答聲下成長，回想起剛進(jìn)中學(xué)時的我與現(xiàn)在的差別太大，以前的我以“玩過小學(xué)，混過中學(xué)”的心態(tài)上學(xué)，但現(xiàn)在的我以“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為目標(biāo)奮斗，以前的我以“欺騙父母” 為榮，“ 打發(fā)考試為主”的方式生活，而現(xiàn)在我以“尊敬父母為榮，認(rèn)真學(xué)習(xí)為主”……唉，反差太大了！
我們的生活好像高聳的竹子，遇到一絲風(fēng)都會搖擺不定，然而不會把我們打垮，一次次的大風(fēng)讓我們改變一次次的狀態(tài)，最終達(dá)到最穩(wěn)定，我希望我的生活也如此，并早些達(dá)到最穩(wěn)定！
鏡子的作文 篇9
我老爸是科學(xué)謎，書桌上無時無刻不堆滿科學(xué)雜志。那天，當(dāng)我走過書桌的時候，我眼睛的余光掃到一篇文章：用削尖的肥皂在鏡子上亂畫，可以讓鏡子看起來像破裂的碎片�！敖裉煺檬怯奕斯�(jié)，不如……嘿嘿，逗逗爸媽開心�！�
說干就干，我把弟弟叫了過來，弟弟聽了我的點子，高興得拍手叫好。首先，我們找來一塊肥皂，拿小刀把它削尖，接著，我要開始畫我的'大師作品了，左一筆，右一筆，上一畫，下一畫……隨著我的龍飛鳳舞，鏡子瞬間就變了模樣。望著我的杰作，想著父母看到它的樣子……哈哈，等著看好戲嘍！“嘎吱”，媽媽回來了。我趕緊跑到房間里裝作什么也不知道的樣子“認(rèn)認(rèn)真真”地做作業(yè)。
不一會兒，我就聽到了“河?xùn)|獅吼”：“兒子，你過來，這個鏡子是不是你弄碎的？”
我無辜地?fù)u搖頭說：“怎么可能，我沒有啊，不是我。我今天連衛(wèi)生間都沒有去過呢�！�
我故作鎮(zhèn)靜，可是心里早就笑岔了氣。就在我被媽媽質(zhì)問的時候，爸爸回來了，他問清楚了事情的來龍去脈后，又慢慢地走到鏡子前用手輕輕地摸了摸鏡面，回頭神秘地對媽媽說：“古來都說破鏡難重圓，而我今天就給它圓起來。”不好，莫非爸爸知道了，我要不說出來吧，但轉(zhuǎn)念一想，萬一他只是故弄玄虛呢，我還是再看看。只見爸爸拿來一塊濕抹布，把鏡子擦了幾下，鏡子就恢復(fù)了原狀。我在一旁詭秘地沖著媽媽笑著，媽媽卻是一頭霧水。
爸爸見狀，一語道破天機(jī)：“這是你的寶貝兒子在逗你玩呢�！�
只見媽媽臉上的表情在發(fā)生微妙的變化，她裝作要打我的樣子，我趕緊跑開，就這樣，一場母子追擊戰(zhàn)又打響了。
鏡子的作文 篇10
一大森林里，有一座堅固的小木屋，里面住著善良的老木匠和掛著一面魔鏡。
為了禁止有人闖入，老虎警長把這里圍上了高高的籬笆。木屋對面是一座大大的ZOO學(xué)校，小兔班長的成績是最好的，小狗總是天在課堂上睡大覺，睡夠了就起來啃骨頭，成績總是倒數(shù)第一。
一天放學(xué)，它經(jīng)過了那個小木屋，好奇心在小狗心里不斷驅(qū)使，它便敏捷地爬了進(jìn)去，躡手躡腳地走進(jìn)那個木屋的大門。里面的老木匠對小狗說：“你想不想照一下鏡子�！毙」穭偪拷R子，鏡子立刻射出了一道道縷縷的刺眼光芒，接著，鏡子里神奇地亮出小狗的未來。只見它跪在地上，穿著一件薄舊的衣裳，跟前還放著一個乞錢的.大碗。突然，一輛豪車飛馳而過，車窗徐徐下降，一沓鈔票從車窗里丟了出來。小狗立刻磕頭，一下用一下給車?yán)锏娜烁兄x。車?yán)锏娜撕吡艘宦暎R上飛車走人。小狗心里久久不能平靜，他半張著嘴，驚訝地什么也說不出來。
自從小狗看完了鏡子里的自己的未來，他害怕有一天自己真的變成鏡子那個樣子。于是，它徹底改頭換面，上課不再睡大覺，而是認(rèn)真傾聽老師教的知識。它的玩時間逐漸變成了學(xué)習(xí)時間。有一次為了看完一本好厚的書，不惜熬了一個通宵。一個月下來，它慢慢從學(xué)渣變成學(xué)霸，考試成績也總是名列前茅！它得到了伙伴們夸獎，心里感到十分欣慰。
一分耕耘，一分收獲！只有付出才會有收獲。
鏡子的作文 篇11
我很愛照鏡子，有人笑我的“傻”，我笑她們不懂我。他們怎知我在鏡子里看到了什么？想到了什么？又明白了什么？
在我的世界里不能沒有鏡子。諸葛先生有言：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！敝T葛先生就是用這面鏡子，照亮了他的一生，令世人景仰。
穿衣搭配需要鏡子；淡妝濃抹需要鏡子；科學(xué)研究也需要鏡子。所以說：生活需要一面鏡子，一面好鏡子！鏡子，是一種品格。是品格，就會有高尚和低劣之分。如：陶淵明不為五斗米折腰，是一種自尊；李白選擇“直掛云帆濟(jì)滄�！保且环N自強(qiáng)；蘇軾選擇“一蓑煙雨任平生，”是一種豁達(dá)。他們各有自己的“鏡子”，他們各自選擇自己所堅持的秉性。然而，選擇低劣“鏡子”的人亦有之�！霸饺孙椕琅巳�，納之大宰噽！”大宰噽便在吳王面前為越國求情，這么一來，他就成了奸臣，吳國的“叛徒”；“張昌宗恐太后一日晏駕，為元忠所誅，乃譖元忠與戩④私議，”是小人的行為，是遭人唾棄的國賊，然而人各有“志”，我們無法改變他人對“鏡子”的.選擇。
鏡子，是一種語言。擁有一面好鏡子，就擁有了“忠言”，也許它“逆耳”，卻“利于行”。如果齊威王沒有接受鄒忌的諷諫，又怎么能戰(zhàn)勝與朝廷呢！如果唐太宗沒有接受魏征的忠言，又怎么能有“貞觀之治”呢！他們懂得了擁有忠言逆耳“鏡子”的重要性，他們明白這面“鏡子”勝過百萬黃金。像商紂王那樣視忠言為不逆，最終落得個身敗名裂，葬身火海；項羽不愿從諫如流，以致無顏江東父老，釀成自刎于烏江的悲劇。可見，不懂擁有“鏡子”的人，終究不能成功。
在生活中，會有許多面“鏡子”讓我們?nèi)ミx擇擁有，我們需要選取我們所需要的“鏡子”，必須要有崇高而堅定的信念。
就算“舉世渾濁”，我仍要“獨清”。
因為，我需要一面屬于自己的“鏡子”。
鏡子的作文 篇12
操場上人來人往，好不熱鬧。現(xiàn)在正是體育活動課，我又愛又恨的體育課，太陽被高樓遮住，有些冷冽的風(fēng)讓我打個寒顫。我唉聲嘆氣地坐在跑道旁，揉了揉有些發(fā)酸的小腿，撐著頭看著還在跑步的同學(xué)。
我當(dāng)了逃兵，只跑了全程一半便退了下來，這還真不是我的錯，都怪老師布置的任務(wù)太艱巨，跑不完是正常的嘛。等我再鍛煉鍛煉，絕對跑得很快，自己安慰著自己，看著還在跑步的她們痛苦而掙扎的樣子心中還有一點兒得意。
我注意到了隊伍中后方一個瘦弱的女生。她每一步都很沉重，想來已是極累，卻一步步努力跟上前面的同學(xué)。我為她這樣的堅持叫了聲好，卻又有些不解。
突然，那個女生跌了一跤，趴到了地上，旁邊的同學(xué)發(fā)出了嘲笑聲給她那不雅觀的姿勢。而她并未理會，快速的爬了起來，她好像崴了腳，輕輕的活動著腳腕，我想她應(yīng)該要下來了吧，她都那么累了干嘛還要撐著，再何況她都落下半圈了，怎么還追得上。
可她卻站了起來，向前方跑去。雖然她被一個一個人追上又超越，但她還在堅持著，邁出沉重又有力的步伐。跑到我身前時我能夠看到她臉上的堅毅與她那明亮的黑白分明的雙眸。
同學(xué)們都邁過了終點前，而她還在孤零零地跑著。老師放下了手中的秒表，指導(dǎo)練習(xí)運(yùn)球的同學(xué)。終于，她到達(dá)了終點線，急促地喘著氣，坐在了地上，而我卻看到了她勾起的'唇角。
我默默鼓了鼓掌，為了她那份堅持不懈，她在做對的，問心無愧的事情，所以她不在乎別人的想法。我缺少的正是這樣的東西。
現(xiàn)在這社會人心浮躁，隨波逐流的人數(shù)不勝數(shù)，許多人都忘記了自己的本心，忘記了自己想要堅持的東西。我們要堅持正確的事情，不要放棄，那樣才會品嘗到成功的喜悅。
鏡子的作文 篇13
我們有權(quán)利選擇自己的人生，是奮斗一生含是虛度一生呢？有句俗話說，愛拼才會贏。所謂天才，也只意味著終身不斷地努力。勝利不會像我們走來，我們必須走向勝利！
愛因斯坦16歲那年，由于整日同一群調(diào)皮貪玩的孩子在一起，致使自己幾門功課不及格。一個周末的早上，愛因斯坦正拿著釣魚竿準(zhǔn)備和那群孩子一起去釣魚。這時，他父親攔住了他，心平氣和的說：“愛因斯坦，你整日貪玩切功課不及格，我和你母親很為你的前途擔(dān)心�！�
“有什麼可擔(dān)心的？杰克和羅伯特談們也沒及格，不照樣也去釣魚嗎？”
“孩子話可不能這莫說”父親充滿關(guān)愛的望著愛因斯坦說，“在我們故鄉(xiāng)流傳著這樣一個寓言，我希望你能認(rèn)真聽一聽”
“說有兩只貓在屋頂上玩耍。一不小心，一只貓抱著另一只貓掉到了煙筒里。當(dāng)兩只貓爬出來的時候，一只貓臉上沾滿了灰塵，另一只貓臉上卻干干凈凈的。干凈的貓看見黑臉的貓，以為自己的臉也又臟又丑，便快步跑到河邊洗了臉。黑臉貓看見干凈的貓，以為自己的臉也是干凈的。結(jié)果，嚇得其它的貓都四下躲避，以為見了妖怪�！�
愛因斯坦聽后，羞愧的.放下釣魚竿，回到了自己的小屋里，認(rèn)真的學(xué)起習(xí)來。
從此，愛因斯坦是常用自己做為鏡子來審視和映照自己，終于照出了他人生的璀璨光芒。
向愛因斯坦那樣，做自己的鏡子，認(rèn)識到自己的鏡子，認(rèn)識到自己的價值，不斷地超越自己，這才是奮斗，有追求，有意義的人生！
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