不一樣的愛(ài)作文【精品】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的不一樣的愛(ài)作文，歡迎大家分享。

不一樣的愛(ài)作文1

　　雖然我沒(méi)有家財(cái)萬(wàn)貫，但我不怨天憂人，因?yàn)槲矣性S多無(wú)價(jià)的愛(ài)。

　　享受愛(ài)和體驗(yàn)愛(ài)是我的財(cái)富，其實(shí)我有一種感覺(jué)，是柔風(fēng)拂面的愜意，是玫瑰盛開(kāi)的芳香，是湖面?zhèn)鱽?lái)的小夜曲。體驗(yàn)愛(ài)要有一顆純潔的心靈，體驗(yàn)愛(ài)要有甘于談迫的胸懷。

　　在我心中，愛(ài)是永不枯萎的花朵，它生機(jī)勃勃，是生命力的表現(xiàn)，是我生命中的亮麗色彩。

　　我認(rèn)為愛(ài)是表現(xiàn)在不同方面的.，如：在我記憶里幾乎想不到爸爸那和藹的面孔，他一向是嚴(yán)肅的，就說(shuō)他對(duì)我吧，每天我還正睡著香，爸爸就一拍掌把我打醒，每天我都比其他孩子起的早，別的孩子上學(xué)都是爸爸媽媽接送，而我卻是自己，想這這里我的眼淚都要流下來(lái)了，心里想著：爸爸一定不疼我了。上小學(xué)時(shí)，當(dāng)我第一次得了“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，媽媽為我做了一桌豐盛的菜，而爸爸卻不理不采，我多么期盼爸爸說(shuō)些表?yè)P(yáng)我的話呀！可是，他卻說(shuō)繼續(xù)努力。有一次想要一本作文書(shū)，可是我自己不能買(mǎi)到，當(dāng)我回家時(shí)，看到桌上放著這本書(shū)，我一下子想到爸爸，這時(shí)想到我對(duì)爸爸的懷疑實(shí)在慚愧極了。

　　父親的愛(ài)猶如一杯龍井，初品時(shí)有點(diǎn)苦，可慢慢品，便會(huì)有一股清香的味道。

　　媽媽的愛(ài)又是表現(xiàn)在不同方面的，記得有一次是嚴(yán)冬，我在學(xué)校中念書(shū)，當(dāng)我回家時(shí)，我的手已凍得通紅，媽媽抓住我的手，說(shuō)我?guī)湍愦甏晔�，很快，這雙冰冷的手有了暖意，此時(shí)，我的心也暖暖的，母親和父親的愛(ài)給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　愛(ài)，人皆有之。但不同的愛(ài)理解也不同，人生，如果沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有光明，那生命就沒(méi)有意義。因此，我的生命將是五彩繽紛的，因?yàn)閻?ài)繞在我身邊。在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我，在我傷心時(shí)安慰我。在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我。愛(ài)，是我精神支柱，健康、肥沃、濕潤(rùn)的心田，是快樂(lè)之花賴以生長(zhǎng)的土壤。然而，最關(guān)鍵的是要珍惜，用心靈去感悟，用生命去享受，只有這樣，愛(ài)才不會(huì)枯萎。對(duì)我來(lái)說(shuō)愛(ài)是永存心間的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜。

　　愛(ài)在哪里？愛(ài)就在我心中，只要心存愛(ài)，愛(ài)將永伴隨我。

不一樣的愛(ài)作文2

　　生活就像一張勾勒的畫(huà)，濃淡相宜，或許只是寥寥數(shù)筆的簡(jiǎn)單勾勒，實(shí)際上卻充滿詩(shī)情畫(huà)意。甜甜的愛(ài)情、浪漫的情調(diào)都會(huì)隨著時(shí)間的慢慢延長(zhǎng)而變得平淡無(wú)色，隨將取而代之的是默默地相依，是相互照應(yīng)，是心與心的依偎，是愛(ài)永恒的升華。

　　我奶奶從小對(duì)我嚴(yán)格要求，教我多讀書(shū)，讀好書(shū)，所以現(xiàn)在一直有一個(gè)讀書(shū)的好習(xí)慣，我奶奶不認(rèn)字，也不會(huì)玩手機(jī)，更別說(shuō)教我做小學(xué)題，但是奶奶卻想把最好的給我，小時(shí)候貪玩，不講道理，她就給我講很多大道理，從小就養(yǎng)成了習(xí)慣，道理也懂很多，初中的我叛逆性格尤為突出，最喜歡看書(shū)，但不是好書(shū)，這可把奶奶氣得上竄下跳的，心跳加速，直接住進(jìn)醫(yī)院，我喜歡讀書(shū)，但是真的不是好書(shū)，腦子里的東西千奇百怪，就感覺(jué)奶奶和爺爺是土農(nóng)民，現(xiàn)在想想挺好笑的。

　　奶奶住院那段時(shí)間，每次早上爺爺五點(diǎn)起來(lái)就會(huì)把我叫起來(lái)，星期六星期天手里拿著笤子，把被子掀開(kāi)，讓我起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，好像是說(shuō)一定要把我培養(yǎng)到重點(diǎn)高中去，當(dāng)時(shí)也不想考，更沒(méi)有要考的意思，起來(lái)也是白起來(lái)，還不如睡覺(jué)訥？！這時(shí)爺爺就會(huì)拿著笤子彈手，要么打，要么說(shuō)一大推道理，什么四書(shū)五經(jīng)，什么上古文，什么《中庸》，《大學(xué)》，《論語(yǔ)》，說(shuō)了一些奇怪的話，我知道爺爺沒(méi)讀過(guò)書(shū)更不可能讀過(guò)怎么深?yuàn)W的書(shū)籍，但是爺爺說(shuō)的也不是沒(méi)有道路，只不過(guò)不太喜歡，直接通俗易懂更好，不用廢話一大推，奶奶住院的那段時(shí)間，爺爺就每天什么事情也不做就守著我做作業(yè)，等我把作業(yè)做完，爺爺就給我抽背，他大字不識(shí)一個(gè)，怎么看？我都不知道爺爺怎么知道我背對(duì)還是背錯(cuò)，不過(guò)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'努力我的成績(jī)確實(shí)有所提高，月考之后班上要裁人，要讓好的學(xué)生考，差的學(xué)生就勸你別讀了，我家里人不同意，尤其是爺爺，明明進(jìn)步了，加油一下肯定能考普高，但是我們班主任不同意，用了一些傷人的言語(yǔ)說(shuō)學(xué)生，沒(méi)辦法心里防線崩塌這條路說(shuō)難不難，說(shuō)容易不容易。

　　20xx年3月6日，一個(gè)刻骨銘心的日子，班主任叫我家長(zhǎng)把我接回家，第二天早上，樓下的人說(shuō)我這么大了，可以去打工了，爺爺堅(jiān)持無(wú)論如何讓我有高中文憑上大學(xué)，第五天去了職高那種愛(ài)在骨子里，你用心就可以發(fā)現(xiàn)他。

不一樣的愛(ài)作文3

　　別的孩子可以吃冰淇淋，而我不可以，別的孩子可以玩游戲機(jī)，而我不可以，別的孩子可以吃許多零食，而我不可以……

　　周末我正津津有味地看著電視，正好今天媽媽要去參加同學(xué)聚會(huì)，太棒了！今天沒(méi)人管我了，我一蹦三尺高。我跑到房間里，從儲(chǔ)錢(qián)罐里面拿了5元錢(qián)，生怕自己晚一步，媽媽就回家了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出家門(mén)，腳上像裝了風(fēng)火輪一般，飛快地跑到了家附近的超市。我挑了幾包愛(ài)吃的薯片和辣條，藏在衣服，這時(shí)的肚子馬上圓鼓鼓地脹了起來(lái)，我快速地離開(kāi)了超市，跑回家。

　　一到門(mén)口，我先把我的寶貝零食藏在了家門(mén)口的'灌木叢里，輕輕地推開(kāi)門(mén)，東張西望，“媽媽，媽媽？”輕聲地叫了幾下，沒(méi)有回應(yīng)，太好了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我抱著美味可口的零食，把腳踮了起來(lái)，一步一步悄悄地向前走。我環(huán)顧四周，沒(méi)有人，終于松了口氣，便大搖大擺地爬上樓梯，走進(jìn)房間�！斑恕钡囊宦�，門(mén)關(guān)掉了，接著“咔”的一聲，門(mén)被我反鎖了。我拿著臺(tái)燈鉆進(jìn)了被窩里，在黑漆漆的被窩里，臺(tái)燈一亮，我把薯片包裝袋撕開(kāi)，一陣撲鼻而來(lái)的香味，“咔嚓…咔嚓…”耳邊全是我吃薯片的聲音，吃著吃著，不知不覺(jué)我就睡著了。

　　不知過(guò)了多久，外面?zhèn)鱽?lái)了通話聲，把我驚醒了，原來(lái)是爸爸在打電話呀，我又開(kāi)始繼續(xù)吃了起來(lái)，突然有個(gè)人進(jìn)來(lái)了，我趕緊把零食蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，再鉆了出來(lái)，看見(jiàn)了媽媽，嚇得一動(dòng)不動(dòng)，媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“你吃零食了�！蔽移疵鼡]舞著手說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有。”“看你臉上全是碎渣，還說(shuō)沒(méi)有�！痹趮寢寚�(yán)厲的話語(yǔ)中，我的眼淚流了下來(lái)，“媽媽，我以后再也不偷吃零食了，請(qǐng)?jiān)�諒我。”我哭著說(shuō)�！皝�(lái)到媽媽這里來(lái)，不是媽媽不給你吃，而是這些薯片吃了對(duì)身體不好。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　媽媽的不可以里包含了濃濃的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文4

　　陽(yáng)光如和藹的母親，用溫柔的手撫摸大地。徐徐的清風(fēng)吹來(lái)，梳理著垂柳長(zhǎng)滿了嫩芽的柳條。窗外一派和諧、溫暖的景象。

　　我從學(xué)校一路狂奔回了家，看到我滿頭大汗，媽媽忙拿來(lái)毛巾給我擦汗。吃完飯已是下午一點(diǎn)多了，想到下午還要和同學(xué)去打羽毛球，我就換上了短袖�！懊撓聛�(lái)！”聽(tīng)到老爸的聲音我趕忙回頭，卻看到老爸面紅耳赤，很生氣的樣子。我立刻就脫下短袖，小心的從他身旁溜走�？吹嚼习肿吡�，我這根緊繃著的神經(jīng)也松開(kāi)了。我埋怨著是誰(shuí)又惹老爸生氣了。可是下午還要打球，又要出一身汗，苦思冥想，我終于想到了一條妙計(jì)（也可以說(shuō)是餿主意）。

　　老爸去吃飯了，趁他不注意，我抄起短袖就往外跑。老爸丟下碗筷就追我。本以為他追不到就回去了，可沒(méi)想到老爸一直追，我也只好停下了。“回家去！把短袖換下來(lái)！”他氣沖沖的說(shuō)。我看了看天空，說(shuō)：“天那么熱，我下午還要打球呢！穿短袖正好！”“下午有寒潮大風(fēng)，降溫十幾度，把短袖換下來(lái)！”“天那么熱，哪有什么寒潮降溫”“你到底穿不穿？”“不�！薄敖裉炷阋�不把短袖換下來(lái)就別回來(lái)！”還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，一巴掌就打到了我的臉上。我氣憤極了，捂著臉向街上跑去。

　　我漫無(wú)目的的走在街上，完全忘記了和同學(xué)的'約定。黃昏時(shí)分，我走到了廣場(chǎng)，低著頭走在小路上。“爹！”我一抬頭，看見(jiàn)了前方不遠(yuǎn)處的一位白發(fā)蒼蒼、老態(tài)龍鐘的老人坐在石椅上。“爹！”我剛一回頭，一位而立之年的叔叔就從我身旁走過(guò)，他捧著一件黑色的大衣，匆匆地走到老人身旁，把大衣輕輕的披在了老人身上，然后坐在老人身旁喃喃著什么。我繼續(xù)向前走著，聽(tīng)到那位叔叔說(shuō)：“爹，天涼了，我給你帶了件大衣，穿上咱走吧！”頓時(shí)，一陣風(fēng)襲來(lái)，我感覺(jué)到了寒意。

　　夕陽(yáng)的余暉消失在了天際。風(fēng)愈刮愈大，我凍得瑟瑟發(fā)抖。終于，我硬著頭皮按響了家門(mén)的門(mén)鈴。開(kāi)門(mén)的是老爸�？吹轿一貋�(lái)，他什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身回了房間。晚飯我沒(méi)有吃，躺在床上就睡著了。夜里，我感覺(jué)渾身不適，才知道感冒了。我起床去找藥。當(dāng)我打開(kāi)客廳燈時(shí)，看見(jiàn)了桌上的藥和飯。我鼻子一酸，留下了后悔的兩行熱淚。

　　第二天，當(dāng)我剛打開(kāi)房門(mén)，要去向老爸認(rèn)錯(cuò)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)電視里圍棋的棋局——和棋。沒(méi)錯(cuò)，正是和棋！

不一樣的愛(ài)作文5

　　母愛(ài)如山，呵護(hù)生命的火；母愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；母愛(ài)是燈，照亮我前行的路；母愛(ài)是路，引領(lǐng)我的一生……

　　那天，我一如既往地走進(jìn)鋼琴教室，盧老師教我彈琴，媽媽旁聽(tīng)。

　　其實(shí)，來(lái)之前我心里一直發(fā)怵。因?yàn)檫@段時(shí)間學(xué)習(xí)上的事情特別多，我基本沒(méi)有時(shí)間練琴。鋼琴課開(kāi)始之前，我還拜托媽媽預(yù)先向盧老師解釋一下，也好讓嚴(yán)厲的盧老師火氣小些。

　　我懷著忐忑不安的心情彈著，斷斷續(xù)續(xù)的，時(shí)不時(shí)將音彈錯(cuò)了。別說(shuō)盧老師，就是我自己都受不了。果然，盧老師發(fā)火了，說(shuō)：“你這個(gè)星期回家是不是又沒(méi)有練琴？這是一段跳音，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？”

　　我不敢吱聲，繼續(xù)彈著。因?yàn)槲抑�道，如果我�?yīng)聲回答，將會(huì)迎來(lái)盧老師更猛烈的“暴風(fēng)雨”。

　　“錯(cuò)了，又錯(cuò)了！停下！戴琳珊，即使沒(méi)時(shí)間練琴，也不該出現(xiàn)這些低級(jí)錯(cuò)誤�。∵@兒應(yīng)該……”盧老師憤怒起來(lái)，一改以往的“珊珊”，而是直接吼出了我的名字。我又氣又急，漲紅了臉，把目光投向媽媽，想尋求她的幫助。

　　可是，媽媽似乎沒(méi)有注意到我，只見(jiàn)她左手托著一本厚厚的本子，右手握著筆“唰唰”地寫(xiě)著！哼！好一個(gè)聚精會(huì)神的媽媽！關(guān)鍵時(shí)刻見(jiàn)死不救，肯定又在備課。工作，工作，她心里就只有她的工作！

　　好不容易熬到鋼琴課結(jié)束，得“赦”回家，我一聲不響地離開(kāi)琴室，媽媽也收起本子跟盧老師告別。

　　回到家，媽媽就溫和地對(duì)我說(shuō)：“珊珊，趁熱打鐵，去把今天學(xué)的技法再練一練�！蔽覛夂艉舻刈�到琴凳上，打開(kāi)琴蓋，翻開(kāi)琴譜。按響琴鍵那一刻，痛苦的.聲音發(fā)了出來(lái)，像刺耳的小孩哭鬧聲。不就是這么彈嗎，是我看錯(cuò)了嗎？盧老師的講解我一點(diǎn)兒都不記得，腦子一片空白，我氣得干脆合上了琴蓋，坐在那里生悶氣。

　　“怎么了，還不會(huì)��？”媽媽走過(guò)來(lái)，“不急，不急，看看這個(gè)�！眿寢屵f過(guò)來(lái)有些眼熟的本子，這不是……我打開(kāi)本子，本子上清晰地寫(xiě)著我剛才那段琴譜的彈奏要點(diǎn)。我恍然大悟，內(nèi)心不禁一陣感動(dòng)。

　　媽媽笑著說(shuō)：“盧老師都是為你好，她特別看好你，還等你比賽獲獎(jiǎng)呢，好好彈，加油！”

　　一瞬間，我明白了。我翻開(kāi)媽媽的記錄，細(xì)細(xì)地看了起來(lái)，然后打開(kāi)琴蓋，悠揚(yáng)的鋼琴聲又一次響起……

不一樣的愛(ài)作文6

　　我一直覺(jué)得父母的關(guān)愛(ài)是不夠的。他們不僅不像別的父母那樣寵愛(ài)自己的孩子，還有很多嚴(yán)格的要求，這，讓我覺(jué)得很不耐煩。

　　星期六，我揉著眼睛，拖沓著腳步，一點(diǎn)一點(diǎn)的往早餐店走。

　　不久，我手里拿著兩碗剛煮好的熱粥，感受著手中傳來(lái)的溫度，我走在回家的路上。手中的熱量絲毫不能使我清醒，我昏昏欲睡。鄰居的阿姨迎面而來(lái)，正想打招呼，阿姨忽然大喊：“小心！你的粥要灑了！”我當(dāng)時(shí)還沒(méi)明白怎么回事，巨大的`熱量伴隨著疼痛向我的手指，手背，然后是手臂，蔓延開(kāi)來(lái)。

　　鄰居阿姨嚇了一跳，一副驚慌失措的樣子，“要不要緊？我，我馬上去找你媽媽來(lái)。”話音剛落，阿姨就朝樓上跑去。一會(huì)兒，阿姨回來(lái)了，媽媽跟在后面。

　　我以為媽媽會(huì)三步并作兩步得跑過(guò)來(lái)，十分關(guān)心地問(wèn)我手疼不疼，然后幫我擦藥。就像小時(shí)候那樣�？墒�，結(jié)果完全相反，媽媽僅僅是皺了皺眉，然后嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“都長(zhǎng)這么大了，你怎么還是這么不小心呢？”然后把我領(lǐng)回家，讓我自己擦藥。

　　我的心頓時(shí)涼了半截。

　　晚上，我已經(jīng)上床休息了，可怎么也睡不著，因?yàn)槲业氖诌�是很疼。想起早上媽媽的語(yǔ)氣與態(tài)度，心里更是憤恨不已�！半y道我不是親生的？”

　　走向陽(yáng)臺(tái)，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的房間，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸在講話。

　　“他的手，被那么熱的粥燙到了。真的沒(méi)事嗎？”這是媽媽的聲音，話語(yǔ)中充滿了擔(dān)憂，和早上的冷冰冰語(yǔ)氣完全不同。

　　“唉——”爸爸嘆了一口氣，“我也想像大多數(shù)父母那樣，仔細(xì)呵護(hù)我們的兒子，可是想要他以后不依賴我們，獨(dú)立成長(zhǎng)，現(xiàn)在必須這樣做。他都念初中了，難道還要抱著你哭嗎？以后他就會(huì)明白的了。”

　　“看他今天燙得挺紅的，心疼死了。你說(shuō)，要不要明天燉點(diǎn)什么給兒子補(bǔ)補(bǔ)？”

　　我悄悄地躲進(jìn)了房間，心里滿是愧疚。

　　很快，客廳里傳來(lái)了媽媽忙碌的聲音。我知道，她在找著明天燉湯的藥材。哪有不愛(ài)孩子的父母？只是，他們愛(ài)的方式，不一樣。

不一樣的愛(ài)作文7

　　汶川地震，海地地震，玉樹(shù)地震給人們的生活帶來(lái)了太多的災(zāi)難�？墒撬�只能擊倒高樓建筑，擊不倒人們頑強(qiáng)的精神；他只能擊碎鋼筋水泥，擊不碎人們堅(jiān)強(qiáng)的心。因?yàn)闉?zāi)區(qū)的人們還有我們，全中國(guó)的同胞們都會(huì)支持著他們，一起面對(duì)這一切。

　　災(zāi)難中的土地，我們會(huì)為你心痛如割徹夜難眠；災(zāi)難中的同胞們，我們會(huì)為你們神情悲痛雙眼噙淚。我們會(huì)捧出一顆顆熾熱的心，伸出一雙雙熱情的手，與你們心手相連，搏擊風(fēng)雨。不管在什么時(shí)候，我們的愛(ài)便是支撐你們的力量。雖然我們不是親人，不是情侶，不是愛(ài)伴，可我們中華人民共和國(guó)是一個(gè)大家，我們不是親人卻勝似親人，這種愛(ài)是不一樣的愛(ài)，它不同于愛(ài)情，親情，友情，這是一種發(fā)自內(nèi)心的深情的愛(ài)，圣潔的愛(ài)，自然的.愛(ài)，他不自私，會(huì)讓他人覺(jué)得溫暖，真誠(chéng)，真是對(duì)災(zāi)區(qū)人民最好的鼓勵(lì)和安慰。

　　地震發(fā)生后，世界各地的人民紛紛伸出援手，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心。就汶川地震來(lái)說(shuō)，飛人劉翔兩次共捐出350萬(wàn)元，還想著為災(zāi)區(qū)人民做些實(shí)事；主持人倪萍捐出了100萬(wàn)元，還在帶動(dòng)更多的人募捐；火炬手金晶共捐獻(xiàn)了6000元，她只是剛剛找到了一份正式的工作；有個(gè)路人給了一位賣(mài)藝人100元錢(qián)，那位藝人道謝之后，轉(zhuǎn)身就將錢(qián)投入了不遠(yuǎn)處的賑災(zāi)捐款箱里。100元不算多，但也許已是那位藝人平時(shí)好幾天的收入。在學(xué)校里，同學(xué)們也自發(fā)的捐款，那只是5毛的，1元的，5元的一點(diǎn)錢(qián)，也許這和350萬(wàn)元，100萬(wàn)元，6000元相比只是九牛一毛而已，這些數(shù)額此高彼低，你厚我薄，但這種愛(ài)卻是平等的，在這種情況下3500000元=1元。這是一種平等的愛(ài)，不一樣的愛(ài)。

　　愛(ài)，從來(lái)不卑微。

　　這些愛(ài)匯聚在一起，會(huì)成為愛(ài)的海洋，他可以保護(hù)多少個(gè)脆弱的心靈啊!即使自己真正死去了什么，但同時(shí)也會(huì)擁有更多的愛(ài)，這便是人們活下去的勇氣，重建家園的信心。相信全國(guó)人民和他們同甘苦，共患難，我們要不拋棄，不放棄，相信自己可以戰(zhàn)勝命運(yùn)，在愛(ài)的海洋里做新的自己。

　　愛(ài)，永遠(yuǎn)支持著我們。

不一樣的愛(ài)作文8

　　回家路上，和同學(xué)聊起了網(wǎng)絡(luò)。

　　“現(xiàn)在的家長(zhǎng)一聽(tīng)到網(wǎng)絡(luò)，就像洪水猛獸來(lái)了。我看網(wǎng)絡(luò)也不是一無(wú)是處啊�！蔽艺f(shuō)道。

　　“唉，你這么想，家長(zhǎng)會(huì)這樣想？”他一臉的無(wú)奈。

　　是的，無(wú)奈。這我這時(shí)才發(fā)覺(jué)自己是多么幸福。我的記憶里好像不曾有和父母的爭(zhēng)執(zhí)，他們給我很大自由，我也不好思去做過(guò)分的事。

　　幾天前和一位朋友在街上相遇，很久不見(jiàn)了，我問(wèn)他這段時(shí)間在干什么。他就開(kāi)始訴苦般的說(shuō)，他媽媽為他報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，天天晚上去上課，不但要完成老師布置的作業(yè)，還多了好幾本練習(xí)冊(cè)，弄得他頭暈?zāi)X脹。平時(shí)除了學(xué)習(xí)，根本沒(méi)機(jī)會(huì)出門(mén)。我不禁感嘆：“你媽媽可真愛(ài)你啊�！彼�一聽(tīng)這話，馬上氣乎乎地說(shuō)：“這算什么愛(ài)啊，怎么不去找別人啊。”

　　說(shuō)實(shí)話，我想哪個(gè)父母都無(wú)不深深愛(ài)著自己的子女。這種愛(ài)，從我們出生到他們離開(kāi)，滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而我們的兒女們呢，似乎常常忘記這份愛(ài)了。這愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，這也錯(cuò)�？墒歉改傅降浊肺覀兪裁�？他們給我們吃穿就可以了，為什么還要花費(fèi)精力和時(shí)間去關(guān)心你?你會(huì)說(shuō)這也理所應(yīng)當(dāng)啊，可是隨意辜負(fù)愛(ài)，也是理所應(yīng)當(dāng)？大家可真要好好想想了。

　　愛(ài)有時(shí)是藥湯，苦口卻能治病。兒女們理解這種愛(ài)時(shí)，陽(yáng)光將溫暖心田。

　　望子成龍的期望大家非常理解，可做的過(guò)火了也許適得其反。孩子的天性是玩，雖然不是毫無(wú)節(jié)制，但適度的玩耍卻是心靈的良方。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，“贏在起跑線上”成了父母?jìng)兊牡谝唤逃�方針。然而，�?dāng)自己在孩子背上壓學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，孩子痛苦的`堅(jiān)持，父母堅(jiān)持得痛苦。我不能否定教育的重大意義，但父母的“第一任老師”更應(yīng)是道德上的榜樣。知識(shí)可以隨時(shí)學(xué)習(xí)，但人性卻在未成年時(shí)就已形成。若父母在這方面也能下足夠工夫，我想對(duì)誰(shuí)都有益無(wú)損。

　　愛(ài)有時(shí)是糖丸，治病但不苦口。父母?jìng)円院线m的方式去愛(ài)時(shí)，幸福會(huì)洋溢心間。

　　常說(shuō)“兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁。”之所以這樣，恐怕和傳統(tǒng)的教育方式有不可分割的關(guān)系。感情的錯(cuò)位導(dǎo)致所謂“代溝”的產(chǎn)生。愛(ài)是人際關(guān)系的種子，方式是培育的土壤。如何愛(ài)和是否愛(ài)一樣重要。

　　�，F(xiàn)在的和將來(lái)的父母，過(guò)去的和現(xiàn)在的子女，永遠(yuǎn)享受這不一樣的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文9

　　記得小時(shí)分常常背著母親跑出去玩，全然沉浸在跟錯(cuò)誤玩耍時(shí)的歡欣中，也不顧在家著急的媽媽�；貋�(lái)后，媽媽先是一陣嘮叨，之后以撫摩著我，讓我在她懷里恣意撒嬌。媽媽給我的印象是廣闊的，是暖和的。也許早已習(xí)氣了這些，但卻又心有所向，也許媽媽的嘮叨已成了我心中的一支樂(lè)曲，一日不聽(tīng)，似有所失。當(dāng)每次媽媽不在家時(shí)，我老是徘徊無(wú)助，七上八下。正有些惦念媽媽的嘮叨，盼望他快些回來(lái)。也許媽媽的嘮叨已成了我行進(jìn)的動(dòng)力，只要在媽媽的催促下，我才有勇氣行進(jìn)。有時(shí)，真想對(duì)媽媽大聲說(shuō)：“媽媽，謝謝你的嘮叨！”

　　固然媽媽嘮叨，但我更感到媽媽“特吝嗇”！

　　總以為媽媽在身旁時(shí)很?chē)Z叨，不忍雙耳享福，有時(shí)竟粗獷地，頂嘴她。后來(lái)才知道是自己錯(cuò)了，而且錯(cuò)的是那么蠢笨，那么另人討厭。真實(shí)，媽媽那雷聲般“噼里啪啦”的嘮叨是一種愛(ài)，一種不一樣的愛(ài)，那是關(guān)懷的表現(xiàn)，愛(ài)的意味。

　　我總?cè)允桥卤救擞薇康墓P頭寫(xiě)不出母親那神圣的抽象。有時(shí)總以為本人很堅(jiān)強(qiáng)，總以為本人不易落淚，但只要在媽媽身旁，我永遠(yuǎn)都是它的“小不點(diǎn)”。再媽媽身上，我看到了做為母親“望子成龍，望女成風(fēng)”得心切，看到了作為母親對(duì)子女的愛(ài)，看到了……假設(shè)，我學(xué)會(huì)了待人接物的'不和，學(xué)會(huì)了一絲寬容、一絲懂得我都得感謝我那宏大的母親。雖然她只是西方母親中普通的一個(gè)，但那似火焰照亮我行進(jìn)途徑的愛(ài)，似歌聲提示我的嘮叨永遠(yuǎn)陪同在我的左右！

　　母親是黑夜里的一輪明月，當(dāng)你孤破無(wú)助時(shí)，柔和的光芒使你走出迷茫；母親是黑夜里的一床棉被，當(dāng)你瑟瑟哆嗦時(shí)，貼心的庇護(hù)和暖和使你安然；母親是疲憊時(shí)的一杯清涼的茶，當(dāng)你有力時(shí)，使你神色氣爽。每當(dāng)想起母親，心中就很暖和，真想說(shuō)聲：“媽媽，有你，我很快活！很暖和！

不一樣的愛(ài)作文10

　　我總是認(rèn)為爸爸媽媽太啰嗦，每天早晨上學(xué)前，總是不厭其煩地叮囑我：慢點(diǎn)騎車(chē)，過(guò)馬路千萬(wàn)小心，靠邊走，想想又缺點(diǎn)什么“多穿點(diǎn)衣服，小心著涼�！泵看挝叶悸�不經(jīng)心的應(yīng)付著：“知道了知道了�！�

　　一天清晨，暖和的被窩讓我晚起了二十分鐘，夢(mèng)中正與周公網(wǎng)的不亦樂(lè)乎時(shí)，被熟悉的不能再熟悉的聲音叫醒，老媽的聲音叫著我起床。我立即掀被下床，以迅雷不及掩耳之速穿衣、刷牙、洗臉。前后共用十分鐘。呼，趕緊出發(fā)。爸爸看著我說(shuō)：“繼承....”我料到他又要開(kāi)始嘮叨了，急忙應(yīng)道：“知道了知道了�！蹦闷饡�(shū)包沖向?qū)W校。

　　出了門(mén)后，我才發(fā)現(xiàn)今天的天氣格外的冷。已經(jīng)春季快到夏季的'時(shí)候了，居然下雪，冷！北風(fēng)呼呼的吹，我呼呼的吸！那無(wú)孔不入的風(fēng)直往衣服里鉆，吹得我只打寒戰(zhàn)！我想我那臉肯定像霜打的茄子一樣。唉，怨誰(shuí)呢，誰(shuí)自己穿得這么少？沒(méi)辦法，我只得拼命的騎自行車(chē)往學(xué)校趕，呼，終于到了，還有五分鐘，打預(yù)備鈴！我走到教室門(mén)口，看到不遠(yuǎn)處有個(gè)人站著，定眼一看原來(lái)是爸爸。他騎在自行車(chē)上，一腳點(diǎn)地，連手套都沒(méi)戴！我一下子愣住了，馬上回過(guò)神來(lái)，跑過(guò)去問(wèn)道：“爸爸，你怎么來(lái)了？”

　　“你看你，穿這么點(diǎn)就出來(lái)了，要感冒的！”伸手整整我被分吹亂的衣服，爸爸說(shuō)道“叫你多穿點(diǎn)衣服時(shí)，你已經(jīng)出了門(mén)�！�

　　爸爸沖車(chē)筐里取出一個(gè)塑料袋，遞給我說(shuō)：“我給你帶了兩件衣服，等會(huì)你穿上。早上沒(méi)吃飯吧？你衣服口袋里我放了點(diǎn)錢(qián)，你自己買(mǎi)著吃吧！”他看看表：“我走了，快進(jìn)班吧�！眲傄�走又想起什么，回頭對(duì)我說(shuō)：“以后騎車(chē)慢點(diǎn)，我都沒(méi)追上你！”

　　“知道了！”我靜靜地答道。

　　望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，我的眼淚不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。

　　爸爸媽媽如此愛(ài)我，而我卻認(rèn)為他們啰嗦，自那以后當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的叮囑，我都輕輕的答應(yīng)著，心里一陣溫暖。

不一樣的愛(ài)作文11

　　刺眼的陽(yáng)光無(wú)情地烤著大地，我獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái)上，看著樓下那抽出嫩芽還不久的楊柳枝婀姿，癡癡地笑著……

　　依稀記著，我所背過(guò)《愛(ài)蓮說(shuō)》，學(xué)過(guò)《白楊禮贊》，讀過(guò)《松樹(shù)的風(fēng)格》，當(dāng)然，我愛(ài)那蓮花的純潔，愛(ài)那白楊樹(shù)的質(zhì)樸和那松樹(shù)的無(wú)私，然而眼前美麗的楊柳不禁也勾起了我的悠悠之情。自古以來(lái)，詠柳的佳篇也如繁星搬數(shù)不勝數(shù)，不知不覺(jué)，我對(duì)楊柳也多了一份特殊的感情……

　　那些黑白的記憶如海水般在腦海中翻江倒海，記著初冬的'一天，我漫步在寧大后湖的小路上，舉目四望，一片荒涼的景象，連遠(yuǎn)處的山峰也似乎無(wú)精打采，路兩旁的幾棵楊樹(shù)的葉子已經(jīng)落光，只剩下光禿禿的枝干，這就更增添了北國(guó)初冬的寒意，我猛然一驚，因?yàn)槲铱吹窖矍坝幸慌牌沛兜牧鴺?shù)在朔風(fēng)中起舞，我有些懷疑自己的眼睛，柳樹(shù)竟沒(méi)有落葉！這難道就是人們?cè)谖恼轮袝r(shí)常提到的“軟弱”的柳？為什么這“弱女子”比那些“為丈夫”落葉還遲？頓時(shí)，一個(gè)個(gè)想法同時(shí)在我的腦海中縈繞：每年三、四月間，是誰(shuí)最先綻出嫩芽，喚醒沉睡的大地？是誰(shuí)第一個(gè)披上翠綠的紗衣給人們帶來(lái)春的消息？是她——柳樹(shù)！七、八月間，是誰(shuí)用濃密的細(xì)葉遮擋住烈日，為辛勤的人們消除酷暑？是她——柳樹(shù)！再回到初冬的時(shí)候，正是萬(wàn)木蕭條之時(shí)，我卻看到柳樹(shù)不畏嚴(yán)寒，身穿黃衣黃裙，手挽著黃色的飄帶，在盡情的舞蹈。她是那么輕盈，又毫不悲觀；她是那么美麗，又毫不矯揉；她是那么堅(jiān)強(qiáng)，又不缺乏溫和。

　　楊柳有著蓮花般純潔的心靈，有著白楊樹(shù)般質(zhì)樸的性格，有著松柏般質(zhì)樸的精神，而且，她的生命力還是那么的頑強(qiáng)，不是說(shuō)“無(wú)心插柳柳成蔭”么，她一直都默默地向人間奉獻(xiàn)那和平的綠。她的外表看起來(lái)雖柔弱，但是她的內(nèi)質(zhì)是多么的堅(jiān)強(qiáng)！正是因?yàn)檫@些，這位“弱女子”才能戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，戰(zhàn)勝“偉丈夫”。

　　楊柳，我給予你不一樣的愛(ài)，贊美你這綠的最早，黃的最晚的生命！

不一樣的愛(ài)作文12

　　還是一樣的早晨，我打了一盆溫水�？粗�水中的自己，正準(zhǔn)備洗臉時(shí)，我無(wú)意間地瞄到了右眼上的傷痕，那是一天放學(xué)……

　　我還是一如既往的好心情，與同學(xué)正因班上某人的八卦而開(kāi)懷大笑時(shí)。笑著笑著，走到了銀行旁，本來(lái)前方是平常可以輕松走過(guò)的小石梯，這次卻還沒(méi)走到，卻鬼使神差地摔了個(gè)大跟頭，右眼旁剛好摔在石階邊上。頓時(shí)，只覺(jué)得眼前一片黑暗，就像陷入了黑暗的深淵。緩過(guò)神來(lái)時(shí)，只感覺(jué)眼睛火辣辣的痛，整個(gè)右眼都看不見(jiàn)了。頓時(shí)，各種恐懼化為了各種猜想涌向心頭：我會(huì)不會(huì)失明了，或者，摔了個(gè)大洞……我舉起顫抖的雙手摸了摸我的臉，只感到濕濕的，還有一股腥味，血腥味。我用左眼使勁一看，天哪！一手鮮紅，是血！我有半秒沒(méi)緩過(guò)來(lái)，只聽(tīng)，不知從何處發(fā)出了一陣哭聲，是我呀！我一邊嚎啕大哭，一邊無(wú)助地看著我同學(xué)，一時(shí)間，我無(wú)比恐懼地站在臺(tái)階旁，感覺(jué)自己好像是一顆在大雨中被澆得東倒西歪的小樹(shù)苗，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)關(guān)心我，幫助我。

　　正當(dāng)我快哭得神志不清時(shí)，一個(gè)人向我走來(lái)，是位女士，我不認(rèn)識(shí)。那位女士見(jiàn)了我這個(gè)樣子，趕緊跑過(guò)來(lái)，輕輕撫摸著我的頭，一邊細(xì)聲安慰我：“沒(méi)關(guān)系，別哭了，有我在，我?guī)�你去醫(yī)院��！”我恍惚間，聽(tīng)見(jiàn)了“有我在”這三個(gè)字，心中突然覺(jué)得無(wú)比安心。我看著來(lái)給我送“傘”的阿姨，“嗯”了一聲。然后阿姨看了看我鮮血直流的右眼，連忙掏出一疊衛(wèi)生紙，輕輕地擦拭著我的右眼旁，一邊帶我走向醫(yī)院。一路上，那位阿姨安慰了我好久，也使我漸漸忘記了眼旁的`疼痛。好來(lái)，我媽媽到了醫(yī)院后，那個(gè)阿姨只是說(shuō)了幾句話就走了，連名字也沒(méi)留下一個(gè)。而且，聽(tīng)說(shuō)她前幾日手機(jī)掉了，所以也沒(méi)有留下電話……

　　在那一刻，我感到了一種不一樣的愛(ài)，她雖是與我毫不相干的陌生人，卻為我送來(lái)了當(dāng)時(shí)最需要的“傘”。

　　水已經(jīng)涼了，當(dāng)我心中是那樣的溫暖。

不一樣的愛(ài)作文13

　　小鳥(niǎo)為什么能在天空中自由自在的翱翔？因?yàn)樗鼈兊玫搅颂炜盏膼?ài)；花草樹(shù)木為什么能健康的成長(zhǎng)？因?yàn)樗鼈兊玫搅舜蟮氐膼?ài)；魚(yú)兒為什么能夠在水中玩耍嬉戲？因?yàn)樗鼈兊玫搅撕Ｑ蟮膼?ài)······這世上存在著太多太的愛(ài)。而我在成長(zhǎng)歷程中，時(shí)時(shí)刻刻也在接受著來(lái)自父母親的愛(ài)。

　　進(jìn)入初中后，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里不是很高，在全界也位居中等。盡管我很努力，可是自以為成績(jī)一直不很理想。

　　記得開(kāi)學(xué)考試不久，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我一看，興奮得手舞足蹈，因?yàn)檫@次考試我由上學(xué)期的大榜前225名上升到152名，前進(jìn)了73名，看到這樣的成績(jī)，我心里比吃了蜜還甜。放學(xué)后，我跑回了家，把這一消息告訴媽媽，她高興地說(shuō)：“你能取得這樣的成績(jī)，都是因?yàn)槟闫匠５呐�力所得到的，相信你以后�?huì)更加努力，你爸回來(lái)也一定會(huì)高興的�！庇谑�，我焦急地等待爸爸回來(lái)，我想：他一定會(huì)高興的。

　　老爸很久才回來(lái)，媽媽把成績(jī)給爸爸看，爸爸仔細(xì)地看了一遍，說(shuō)：“雖然你的名次提高了很多，但你每科的成績(jī)都不是很好······”我在旁邊聽(tīng)著，受不了了，就跑回臥室，嗚嗚哭起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在為我辯解:“雖然考得不是很好，但他畢竟是個(gè)孩子，應(yīng)該給予鼓勵(lì)�！钡�爸爸卻說(shuō)：“我說(shuō)的是實(shí)話，他那些錯(cuò)題都是因?yàn)轳R虎出錯(cuò)而導(dǎo)致的，也可以看出他對(duì)知識(shí)掌握得不扎實(shí)，不是嗎？”

　　第二天，我翻開(kāi)卷子，發(fā)現(xiàn)它確實(shí)不太好，有很多題是馬虎出錯(cuò)，有的確實(shí)是對(duì)知識(shí)掌握不牢。這時(shí)，我漸漸地懂了爸爸，明白了媽媽是在鼓勵(lì)我，而爸爸是在提醒我。

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我，夸贊我，給我以前進(jìn)的動(dòng)力；而爸爸總是會(huì)嚴(yán)格要求我，提醒我要不斷總結(jié)和提高，他們表現(xiàn)的是不一樣的愛(ài)。

　　我知道，母親的愛(ài)總是慈祥的愛(ài)，父親的`愛(ài)是嚴(yán)厲的愛(ài)，我在父親和母親的愛(ài)的海洋里駕駛著理想的小船，勇敢的向前駛?cè)ァぁぁぁぁぁ?/p>

不一樣的愛(ài)作文14

　　真情永遠(yuǎn)是生活中最動(dòng)人的旋律，它存在于世界的每個(gè)角落，存在于人與人之間。特別是父母的親情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都觸動(dòng)著每個(gè)兒女的心，讓我們成長(zhǎng)且難以忘記。

　　那是一個(gè)下午，數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了，我考了98分。放學(xué)路上，我沾沾自喜，心想回家爸媽一定會(huì)好好表?yè)P(yáng)我的！我欣喜若狂地回到家中，趕緊把卷子給媽媽看，媽媽高興地表?yè)P(yáng)我：“不錯(cuò)不錯(cuò)，考得真好！乖乖真棒，媽媽要好好獎(jiǎng)勵(lì)你！”說(shuō)完在我額頭上吻了兩下。我被媽媽夸得暈頭轉(zhuǎn)向，心想爸爸回來(lái)一定也會(huì)夸我的。于是我問(wèn)媽媽爸爸什么時(shí)候回來(lái)，我已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待了。媽媽這樣夸我，爸爸指不定會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我呢……我心里美滋滋的。媽媽笑著回答：“爸爸再有半個(gè)小時(shí)就回來(lái)了�！蔽业妊降�，爸爸終于回來(lái)了。我趕緊拿著卷子撲過(guò)去，叫道：“爸爸，我考了98分……”媽媽在旁邊還不忘補(bǔ)充道：“閨女考得真不錯(cuò)！”爸爸拿著卷子看了一會(huì)兒，一臉嚴(yán)肅地問(wèn)道：“這次考試你自己很滿意嗎？”說(shuō)著把卷子往桌子上一撂，我頓感不妙。爸爸厲聲喝道：“這次考試還是那么粗心大意，以后不許再出現(xiàn)類似情況！”我低下頭，眼淚唰地涌了出來(lái)，心想至于嘛，就知道批評(píng)我，98分又不差，比上次還進(jìn)步了呢……

　　吃罷晚飯，爸爸把我叫過(guò)去，問(wèn)道：“你還生爸爸的氣嗎？”我表面沒(méi)什么，心里卻想，不生氣才怪！爸爸又說(shuō)：“你媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，你考得很好，但這道題該錯(cuò)嗎？爸爸說(shuō)過(guò)多少次了，做題要認(rèn)真，你看看難題都做對(duì)了，容易題反而做錯(cuò)了，是不是太粗心了，以后無(wú)論是做題還是辦事都要認(rèn)認(rèn)真真，不能浮躁、不能眼高手低，才能做得更好�！蔽艺J(rèn)真聽(tīng)著爸爸說(shuō)的每一句話，仿佛也理解了爸爸的良苦用心，爸爸不只是在教我做題，也是在教我做人、做事的道理……

　　是啊，媽媽的`表?yè)P(yáng)是愛(ài)，溫柔的愛(ài)；爸爸的批評(píng)也是愛(ài)，嚴(yán)厲的愛(ài)，只是愛(ài)的表達(dá)方式不一樣。這兩種愛(ài)教我學(xué)會(huì)面對(duì)肯定與否定，讓我能認(rèn)清自己。這兩種愛(ài)像陽(yáng)光和風(fēng)雨，有了它們，人生才能出現(xiàn)絢爛的彩虹！

不一樣的愛(ài)作文15

　　如果我是一朵花，父親就是培育我的土壤；如果我是一條船，父親就是指引我前進(jìn)的方向的航標(biāo)；如果我是一只鳥(niǎo)，父親就是供我翱翔的天空；如果我是一只風(fēng)箏，父親就是牽引我的那根繩。

　　沉默的父親有著自己的嚴(yán)厲。小時(shí)候，父親的驕傲是我那張張滿分的試卷，長(zhǎng)大后，父親已不滿足于我的現(xiàn)狀，漸漸地，父親的期望成為了我的負(fù)擔(dān)，于是，對(duì)我的說(shuō)教慢慢取代了對(duì)我的夸獎(jiǎng)。

　　十四歲，容易傷感的年齡，心被眼淚打濕，而父愛(ài)如一股熱浪，將我的心烘干，在這溫暖的父愛(ài)中，那顆光禿禿的樹(shù)仿佛抽出了新芽，那嫩綠的顏色充滿了生命力。

　　靜謐的夜，月撩起面紗，灑下一片銀輝，為人間播下愛(ài)的種子。相信父親也會(huì)和我一樣，收獲到了這愛(ài)的種子，爸爸那顆一定培育的比我的更好，散發(fā)著更為馨香的愛(ài)。父親就是那花枝上的刺，兒女就是那誘人的玫瑰，因?yàn)橛辛舜痰耐磁c愛(ài)，玫瑰才會(huì)更加芬芳。

　　父親的愛(ài)堪比大山的堅(jiān)固，在他身邊，可以感受到父愛(ài)的博大與無(wú)私；父親的愛(ài)堪比火焰的溫暖，在他身邊，可以感受到父愛(ài)的熾熱與溫馨；父親的愛(ài)堪比大海的廣闊，在他身邊，可以感受到父愛(ài)的寬容與浩大……

　　當(dāng)我發(fā)出第一聲哭喊時(shí)，父親如山尖那輪耀眼的旭日，照亮了我的世界。一束束光線把我的童年穿成一串串晶瑩的項(xiàng)鏈，父親那厚實(shí)的手掌牽出我爽朗的笑聲彌漫山林，當(dāng)我過(guò)分頑皮時(shí)，我會(huì)遭到呵斥，這時(shí)，鳥(niǎo)兒不唱了，山林也變得空曠。許久之后，我才發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)是手掌也是呵斥。

　　父親的足跡是深深的、大大的，我總是在他的背影下，棲在他的足跡里用稚嫩的.手摸著浸滿滄桑的紋理。歲月的延伸使父親的足跡成為兩條平行線，我倚著父親的足跡，翻閱著每一個(gè)章節(jié)。父親為我不斷地續(xù)寫(xiě)著這本無(wú)言的書(shū)，我漸漸遠(yuǎn)離了善與惡、榮與辱、苦與樂(lè)……父親的血在我的血管里涌動(dòng)著，我開(kāi)始用父親的尺碼丈量自己的人生……

　　憶往昔，父親是山。他巍峨聳立于我的心中，是那么的高大，是那么的蒼翠。在那一刻，我才知道并非父親不愛(ài)我，他的愛(ài)是深沉的，愛(ài)之越深，則教之越嚴(yán)，正是父親的嚴(yán)厲，才使我獲得了一筆更加寶貴的財(cái)產(chǎn)——自立，我也為我到現(xiàn)在才明白父親的愛(ài)而慚愧。

　　原來(lái)在這個(gè)世界上，父親就是那個(gè)在你現(xiàn)在看起來(lái)仍然是打你和罵你最多的那個(gè)人！

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