一起走過的日子作文（范例14篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一起走過的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一起走過的日子作文 篇1
朋友是一盞燈，它照亮了人生的黑暗；朋友如春風中的煦日，它溫暖了我們的心窩；朋友似一杯清醒劑，在我們驕傲時提醒著我們，和朋友走過的日子像在海中的石頭，永遠也無法忘記！
與朋友走過的日子是甜的！
有一次，班里有人過生日，我們大家為她辦了一個生日聚會，我們買了很多吃的東西和一個大蛋糕。晚上到了，我們也準備狂歡起來，蛋糕還沒有吃多少爆發(fā)了戰(zhàn)爭，首先一個人被打中了，變成了“白臉婆”，“哎呀！”一聲慘叫變成了“白眉婆”，經(jīng)過了十多分鐘的`激戰(zhàn)，對方“傷痕累累”自己也“慘不忍睹”，我們一個個都變成了“爆炸頭，我們相互看了一下，每個人都哈哈大笑起來，更讓我們經(jīng)歷中增進友誼！
與朋友走過的日子是苦的！
記得有一次，我們組織了一些玩得挺好的人一起去爬山，在山下，我們買了許多日常生活必用品和一些糧食，準備“挑戰(zhàn)”這座雄偉的大山。剛開始，我們的精力十足，后來慢慢地衰落了許多，我們便停下來休息了一下就繼續(xù)向山頂出發(fā)，我們吸取了上一次的教訓，慢慢地走，走著走著，人也越來越累，糧食也越來越少。不也越來越少，我們就如一群饑餓的狼，拖著疲憊不堪的身子出來找食物，忽然，有一個人摔倒了，膝蓋摔破了，只能要別人扶著走，后來，又有接二連三地人出現(xiàn)了事故，從這樣的角度來看，我們又像是剛從戰(zhàn)場上回的士兵和勇士，看見大家都受傷了，我們還是決定下山找人幫忙，上山難，下山容易，不一會兒，我們就到了山下，各自回家，經(jīng)歷了這件事，我們也明白了許多道理，但總體來說，我們應該是快樂的，因為梁啟超爺爺說過：“苦中真樂�！�
朋友是我們最了解的人，友誼是我們最真摯的感情，在我們以后的道路上，有他們的陪伴一定會更加美好！
一起走過的日子作文 篇2
星光燦爛時打開我記憶的綠匣，散發(fā)出回味悠悠的芬芳。還有幾個月，我即將告別哺育我九年的母校了，我感情的潮水載著思緒的小船漂回到了以前……
“咚!同學們，明天五一節(jié)咱一起到觀音閣玩玩吧?”“好吐!明早7：30校門口準時集合!”兩年前的“五一”節(jié)，團支部書記告訴大家這個“玩”的主意。
第二天早晨，陽光爛燦，一個個載著歡笑的少男少女們在校門口準時集合了。待到人員到齊，一聲“出發(fā)”，我們便嬉笑著開始了節(jié)日的旅程。一路上，你一句“快樂至上”我一首“藍夭碧海”，仿佛從哪兒飛來的一群黃鶯正吱吱喳喳地向觀音閣飛去。
到達目的地，我們爭先恐后地向游泳池飛奔。由于是春天，不能下水，我們便在一個游泳用的軟梯上“飛奪滬定橋”�！翱�!10分鐘之后必須拿下‘901'高地�！薄白衩�!”“不好!大家快堵死耳朵，一股‘咫風’吹來了，小心吹破了耳膜�！薄袄�，同學們趕緊堵上，誰知過了一大會兒，連草也沒動一動�！肮�!”是誰在傳假情報呀?同學們這樣嬉戲著，還沒玩五分鐘，就又向劃船的地點奔去了。少年們，哪有閑著的時候呢?我們歡樂，我們嬉笑，在水中劃船，在船中唱“讓我們蕩起雙槳”。一會兒，又打起了水仗。嘩啦啦，嘩啦啦，一朵朵水花起舞，把我們漂亮的衣裳都弄濕了。本來寧靜的水面，就這樣被我們吵醒了，也笑著參加了我們的“戰(zhàn)斗”。
太陽快落山了，同學們一起拉起了手：“舉起你的雙手，唱起你的`歌，讓我們?yōu)槊魈飓I出赤誠的祈禱!”天邊火一樣的夕陽在燃燒，這是太陽對我們的召喚，這是太陽對我們的啟示。
陽光下的黃金少年，白云中的歡樂黃鶯，這時已開始吱吱喳喳地開始了歸家的旅程。此時此刻，沉浸在友誼歡樂中的少年們，怎會想到離別的痛苦呢?有句話說得好：天下沒有不散的宴席，但夭下卻有不散的友誼!不錯，這一切的一切都會成為我們友誼的見證，一起進入我們的回憶，它將使我永遠不會忘記那曾經(jīng)一起走過的日子!
一起走過的日子作文 篇3
“朋友”一個現(xiàn)在人永遠少不了的字眼，我們也一樣。六年的小學時光，漫長又短暫，它匆匆的從我們的筆尖下一閃而過，絲毫沒有停頓。
下課鈴聲響起的那一刻，我們畢業(yè)了，那時我們是多么快樂，沒有一絲要離別的傷感。等回到家以后才發(fā)現(xiàn)，原來我們再也沒辦法像以前那樣天天見面，追逐嬉戲了。才知道難過，后悔當時怎么那么輕視畢業(yè)的分別呢。
我們在一起的時光雖然很短暫，但我永遠也忘不了我們一起上學，一起游戲的每一個瞬間。我還記得學校規(guī)定不準拿零食，我們卻不聽，一起瞞著老師偷偷帶糖吃，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，老師為了這事還特地在班會上強調(diào)了一番，并差點沒罰我們寫檢查呢。但那之后，我們并沒有真正改過，在以后的日子里，我們依然該拿拿，該吃吃。現(xiàn)在想想，我們那時的生活多么無憂無慮和快樂啊。
我們曾經(jīng)一起在操場上奔跑，在林蔭下乘涼。在跑三千米的時候，我們不言放棄，咬著牙，堅持跑了一圈又一圈，最后竟然跑完了，連我們自己都不知道這十幾圈是怎么堅持下來的。我想，肯定是因為身邊有大家的鼓勵和支持，是因為看到自己身邊還有這么多同學和自己一起并肩努力著。寬闊的操場上已沒有我們矯健的身影，但留下了我們在一起的`足跡，灑下了我們努力的汗水。
在明亮的教室里，我們曾經(jīng)一起在語文課上高聲朗讀“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！痹谝魳氛n上，我們用最優(yōu)美的聲音唱出祖國的巍峨與美好；在體育課上，我們邁著矯健的步伐，跑向未知的前方，一聲聲口號喊得響徹云霄，喊出了我們的青春與活力……
我們像一個大家族一樣在一起生活了六年，在這六年里，我們一起笑，一起歡呼，一起努力，一起進步。每次我遇到困難的時候，都會有一雙雙手來幫助我，一句句溫暖的話語來鼓勵我，我的小學時光也因為有你們而無比充實和快樂。
現(xiàn)在雖然已經(jīng)升入了初中，但回想起以前發(fā)生的那些事仍然歷歷在目，它們就像是流星一樣從夜空中劃過，雖然只是短短的一瞬間，卻留下了最最好看的光景。
一起走過的日子作文 篇4
如果沒有你的出現(xiàn)，我或許就會這樣一直迷茫下去，孤獨下去。
剛開始的我，喜歡一個人獨來獨往，不愿意多說一句話，不愿意多寫一個字，大家與我的關系都很疏遠，誰也不愿意理我，他們都說我像孤傲清高的公主，是普通人所攀附不起的�？删驮谖蚁胫恢边@樣走下去的時候，你出現(xiàn)了。
那天，老師興高采烈的走了進來，身后跟著的，就是你，“跟大家介紹一下，這是我們班里新轉(zhuǎn)來的一位同學，大家以后一定要多多照顧她。你自己選個位置吧!”老師對你說，我抬頭和你對視：一個普普通通的插班生而已，有什么大不了的!你好像猜透了我心里的想法，走到我的面前，對我說：“同學，如果不介意的話，我可以做你旁邊的座位么?”“無所謂啊。”我不屑的'回答，你把書包放下，坐在了我的身邊。
一天上體育課，我獨自坐在巖石上，看著那些人玩耍的場景：真幼稚!突然間，眼前出現(xiàn)了一個你，你拉著我在校園里四處閑逛，硬逼著我?guī)е惆颜麄�校園參觀一遍，我沒辦法，只好答應了你。
上完那節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)自己好像變了許多。
自那以后，我再也不獨來獨往，而是和你結(jié)伴同行，開始試著與同學交談，上課大膽的發(fā)言。不久，我和你成了最要好的閨蜜，彼此親密無間。
同學們發(fā)現(xiàn)我變了，老師發(fā)現(xiàn)我變了，可只有我知道，這一切，都是因為你。是你讓我那顆冰冷的心燃燒，讓我僵硬的靈魂充滿活力，讓我呆泄的目光有了生機，一切，都是你。
“我以為一個人更容易入睡，我以為開著燈的夜晚不黑，我以為冬天的冷能凍住眼淚，只可惜一切只是我以為。”因為你的存在，我開始正視黑夜，冬天的冷再也不會凍住我的眼淚，一切不再是我以為。
我，一定不會忘記，與你一起走過的時光。
一起走過的日子作文 篇5
前幾天，我家買了兩只母雞。一只黃色的，一只黑色的。在那兩個小家伙來我家沒多久時，我和媽媽就出去了。當時我也沒太留意，只是擔心她們或許活不過今天。在我看來，看著那些活生生的小家伙在我的視線之內(nèi)再也動不了，那是一種殘忍，一種明明可以挽救卻置之不理的殘忍。我匆匆離去，也匆匆而歸。然而，意想不到的事卻常常發(fā)生�；丶也痪�，那只黃色的可愛的小母雞竟然下了一個蛋。當時，爸爸就在旁邊，還是他發(fā)現(xiàn)那個小小的蛋。我知道后別提多激動了，雙手捧著那個孕育小生命的蛋，還有母雞身上暖暖的溫度，在心中暗暗下定決心：一定要讓她活下去！我小心翼翼地將蛋放在盆子里，便千方百計地跟媽媽說給兩個小家伙安個家，雖然媽媽口頭答應了，可我還是很擔心事情不能落實。我便轉(zhuǎn)移方向，改向爸爸那方進攻。可爸爸的回答很是模糊，我又只能干著急，我突然間覺著人類是多么貪婪與自私，因為終于一件不好的事情發(fā)生了。
我的擔心終于卸下了一半，爸媽并沒有當天就結(jié)束她們的生命，而是將她們寄放在樓下一位養(yǎng)了好幾只雞蛋的大嬸那里。今天，我們?nèi)页酝晖盹埡�，媽媽說去給母雞喂飯，我當然是義不容辭了。下去后，那位大嬸正在她家雞圈旁吃飯，我一來，她馬上問開了。她問我是不是來喂雞，我說是的。她接著說，我家那只黑色的雞老是在睡覺，所以便把她單獨關在一個地方。還說，她又不怎么吃飯，我聽了有些著急。她繼續(xù)說，我家那只黃色的雞活靈靈的'，且特能吃。聽到這里，我的心里有稍稍平復了些。媽媽跟著也下來了，那位大嬸又把情況跟我媽說了一遍，媽媽的表情有了些變化。隨之，媽媽找到了爸爸，便向爸爸說了一遍。爸媽一致想將那只可憐的黑母雞殺了，說是那只雞有病，我說可以給她打針，吃藥啊。
但是爸媽還是把它殺了，我自己躲進房子里生悶氣。早些時候，爸就說過，我們?nèi)祟愐彩巧镦溨械囊粏T，肯定也要找些食物來吃的，我表示贊同，但總覺得有些殘忍。
一起走過的日子作文 篇6
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，學校送走了一批又一批學生。當我還在讀初一時，看著初三的那些“學哥”、“學姐”們忙碌的背影，我就想何時我就會像他們那樣，那樣的忙碌。而我們卻在無憂無慮的玩耍，有時我們會感慨到初三，真累啊!
盡管我十分不想上初三，但是時光依然悄悄地流淌著，我還是讀初三了。我們和以前的初三學生一樣，一樣的忙碌著。我在窗前俯視著操場，我又看到了操場上飛奔的身影，只不過不再是我們罷了。我一回頭，只看見人人都埋著頭苦干著。初三，是初中生活結(jié)束的標志，是與同學分離的標志。因為到了初三，就要升學，到時候人各一方，誰有能見得到誰呢?天涯海角，不知下次又會在哪見到久違的同學了。一想到這，我總是會記起一首歌——《北京東路的日子》，其中最讓我感動的是歌詞是：“我們即將分別獨自浪在中國外國不同地點，瞥見白色校服還以為是我認識的誰……”這首歌說出了我的感受�；叵肱c同學一起走過的三年，我和同學們結(jié)下了深厚的友誼，然而不久即將分別，這是何等的離愁!
在這三年的`日子里，我與同學們度過了一千多個日日夜夜，“與同學們嬉戲打鬧”，“與同學們共同挑戰(zhàn)難題”等，這一幅幅還歷歷在目，這些畫面不時地浮現(xiàn)在眼前，不覺得感到一絲傷感。中考后，各位同學又聚在了一起，這或許是同學們的最后一次見面了吧。同學們互相留言，訴說三年來的事情，高興的不亦樂乎。此時，我看到了一個同學，她流下了眼淚，或許是即將分別的緣故吧，我想到這，只看見得桌上有兩滴水，我才發(fā)現(xiàn)我竟也在不覺間留下了淚。再看看周圍時，發(fā)現(xiàn)每個同學的眼里都閃閃發(fā)光。
終于，這場聚會結(jié)束了，我獨自走在街頭，思索著未來。此時，迎面吹來了一片楓葉，我輕輕地拿住它，看到了這片楓葉的紋路，我想這或許是時光雕刻的吧。于是，我拿著這片楓葉，走回了家，我想著，我一定不會忘記這三年的日子，就像楓葉的紋路一樣，深深地刻在了我的心里。
一起走過的日子作文 篇7
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。終于今年的第一場雪還是來了。這也就意味著寒假的到來，而我也不知道，這又是一次快樂的開始，還是忙碌學習的進行。
終于放假的前一天，老師將寒假作業(yè)寫滿了黑板，最終證明我的寒假那是忙碌的。而回到家，自從我把書平整的放在書桌上后，我就與書結(jié)下了不解之緣。我都的第一本書叫《西游記》，這個《西游記》啊，大家都知道，那家伙內(nèi)容可多的多了，總共有100章的內(nèi)容。讀也就讀吧，還要把每一張的內(nèi)容簡要寫下來，不僅有動腦子有動手。而且我也不喜歡讀書。
幸好這種討厭只是短暫的，每當讀到一些故事的高潮和一些精美語句是，我那便是更興奮了。記得有一次在讀書時，忘掉了母親囑咐的任務，這邊又遭到了批評。
有一次我邊讀書便喝水，當喝完水后，把水杯隨便一放，于是就繼續(xù)讀，當讀到精彩的`時候突然站了起來，叫了一聲。母親就傳來一聲：瞎叫什么呢？我沒回答就坐下了，又大叫了一聲。母親說：怎么了！燙死我了！我大聲回答。唉！這下可害慘我了，這八成就是看書入神的后果吧！終于，看著唐僧師徒走完了九九八十一難，我也跟著走了幾難。
讀《西游記》的我在那時瘋狂了起來，母親都感到我的不正常。我手中的筆用完了好幾枝，但是與書為伴，有苦有樂，滋養(yǎng)了我的心靈，讓我領悟到了書中的文化，以及讓我了解了作者的高尚靈魂。
以次回首，那些和書在一起走過的路盛滿了喜怒哀樂。
一起走過的日子作文 篇8
還記得么？四年前，你似是一只精靈，悄無聲息地闖入我的世界，可我覺得你是那么生硬，對你時常是一副冷冰冰、愛理不理的樣子，無法接受你的“突然駕到“。
連著幾個月，我對你的態(tài)度依舊是不以為然，這回，老爸沒有站在我這邊，總替你找理由。那煩人的幾句“經(jīng)典臺詞“頓時成了老爸的口頭禪，“你現(xiàn)在需要它“、“別和自己的學習過不去�！皫状尾铧c都快被老爸說服，又想起別人異樣的眼光，我又一次次退縮了，心里念叨著：不，我不需要你。
隨著日子一天天過去，沒有理由再拒絕你，勉勉強強地，我接受了。盡管感覺接受你，我變得渾身不自在，總感覺自己與眾人不同了，似乎成為外星人。開始時，我討厭你，討厭和你在一起，真希望某天你再像精靈似的悄無聲息地溜走，不要再回來。
不知不覺中，你已伴隨我度過無數(shù)個日子，漸漸地，拋開別人異樣的眼神，呵~我突然發(fā)現(xiàn)你也有好多優(yōu)點。
又是一節(jié)英語課，不知疲倦的老師用手中五顏六色的粉筆，密密麻麻地在黑板上寫滿了英文字母，恐怖…第一感覺就是這樣。假若沒有你，我不知該如何是好，沒有你的存在，我的眼前只會模模糊糊地看到一幅五彩畫，別說看清老師寫的英語句子，連一個單詞都得看得頭暈目眩。幸虧有你在，呵~戴上你，我能清楚地看清一切，看清布滿英文字母的黑板。
和你一起走過的日子，我的天空格外清晰，格外藍�！澳：安辉偈俏疑钪械闹萍s者，因為有你，清晰取代了它，我的'世界再次閃耀。原來依戀黑夜，因為當四周都漆黑時，我的世界才和別人一樣，似乎會更清晰些，但接受了你之后，和你一起走過的日子里，我更喜歡白天，喜歡明亮的世界。
真的好想對你說，假若你能聽到，眼鏡，謝謝你，謝謝你伴我走過的每一天。
一起走過的日子作文 篇9
與朋友一起走過的日子，都是我最開心的時光。
我從小活波開朗，圍繞在我身邊的朋友也有很多，我身邊的這些朋友都是很棒的。每個人的身上都有著各自的優(yōu)點，與朋友一起走過的日子，我從他們的身上學到了很多的東西。
我有一個很善良的朋友，喜歡樂于助人。在她的影響之下，我漸漸地也不在如從前那般的遇事則避。生活中，當我注意到有人需要幫助的時候，我也會主動的伸出手去援助。我的父母還曾因這事說過我，說我與從前那個帶著點冷漠的我不一樣了。
與朋友一起走過的日子，我潛移默化的受到朋友的影響，讓我發(fā)生了些許的變化。我成長路上的變化，很多也都多虧了我身邊的朋友。
我還有一位很優(yōu)秀的朋友，一直以來，在學習上他都名列前茅。他很刻苦，很用功，他身上對知識的渴望與專研都是值得我們?nèi)W習的`一面。當我與這位朋友呆在一起的時候，我都仿佛能夠受到他這種在學習上的沖勁，能讓我也能夠在學習上充滿著動力。我時常還調(diào)侃我的這位朋友，說他是我成長路上的明燈，有他在我就能獲得學習的方向，以及他身上傳遞給我的學習動力。
與我的這位朋友呆在一起，我常常都能夠感受到一種正能量。這是對未來的無限向往，是對生活中充滿著希望。
他的優(yōu)秀，讓我望塵莫及，但也幸虧有他，讓我一直都在進步。我也不奢望自己能夠在學習上超越他，只是求能夠通過不斷的努力進步，縮小與他之間的距離。我心里的這個小算盤，從來都不掩飾，也直接與朋友說過，希望我每天都能進步一點，然后健步一大截。
與朋友一起走過的日子，我學會了很多，也有很多的收獲。
一起走過的日子作文 篇10
我不知道自己將何去何從，我只知道我不會是一個人。
——題記
上天注定的緣分，我們從一年級開始認識，只是一個小小的游戲讓我們成為了好朋友。簡單的相遇，簡單的游戲，成為我們這段不簡單的友誼之路的開始。之后的我們形影不離，教室里總能看見我們并排的背影。草地上總能感受到我們殘存的溫度，放學后，路途中總能聽到我們歡快的笑聲。那時的我們正一起學習，那時的我們正一起望天，那時的我們正一起說笑。
我們之間經(jīng)歷了很多，我印象最深的莫過于那次。
天空不知何時已灰蒙蒙，氣氛格外的.壓抑，盤旋在樹上的鳥兒也已不見蹤跡。我邁著沉重的腳步走出教室，躲進教學樓后的角落，抑制不住的淚水決堤而出，考試的失利讓我難以一時接受，心中的難受隨著眼淚宣泄出來。焦急的呼喊聲越來越近，伴隨著急促的腳步聲。帶著哭紅的眼眶出現(xiàn)在她們兩人面前，看著氣喘呼呼，滿頭大汗的她們倆，我撲向她們，靠到肩膀上，任由眼淚滑落，她倆靜靜的站在那兒，安慰我，陪伴我。鼓勵我。待我的心情稍有平復后，我們?nèi)チ四瞧莸厣�，那天，我們說了很多很多……�！睙o論以后發(fā)生什么，我們會一直陪你直到最后”的話，在我的腦海里刻下。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長大。步入初中的我們，一身的稚氣并未脫去，我們會悄悄地溜進幼兒園玩滑梯，我們會玩當年幼稚的游戲，我們會相互追隨打鬧，我們?nèi)詴ツ瞧莸赝�。如今步入九年級的我們更會在緊張的學習之余互相加油打氣。
與她們一起走過的日子，讓我覺得真的很幸福，也很滿足。她們給了我這輩子最珍貴的友誼，也給了我親人間的呵護。我知道再回首過去的日子，那些眼淚想來可笑，卻不知再回憶時，那些歡聲笑語也能叫我襟然淚下。我無法預料我們這樣還能持續(xù)多久，只愿我們那份簡單的友誼不會變得世故。
那時的我們，你愛談天，我愛笑。
一起走過的日子作文 篇11
周日在家整理書櫥，將“廢銅爛鐵”逐出家門，只留下了幾本“金子”，其中就發(fā)現(xiàn)了一本泛著淺黃的硬皮書，封面上寫著《三國演義》四字，忽然，眼前仿佛又出現(xiàn)了三國時代群雄紛爭的局面，幾千多年前的情景依然歷歷在目……將我引領到了我與你一起走過的日子。
四年級時，家中買了電腦，那時候剛開始接觸《三國》，準確地說是玩了一個關于三國的游戲，那時候我只知道劉關張?zhí)覉@三結(jié)義罷了。
五年級時，由于課本知識涉及的增加，我開始對三國有了了解。讀書之旅，將我的`視野開闊了許多，那是，我只是看了一部《三國》的動畫片，沒想到從此迷上了三國：運籌帷幄的諸葛亮，禮賢下士的劉備，忠心的關羽，暴躁的張飛……他們給我留下了深刻印象，我如獲至寶。我看到了一個個驚心動魄的故事，一個個個性鮮明的人物，我看到了一段段不可思議的傳奇。當時真是“衣帶漸寬終不悔”，我開始了一場精彩紛呈的三國之旅，因我深入了這個兵荒馬亂，刀光劍影的世界。我在讀書，觀看的所見，所聞，所感，讓我明白了：真正的英勇，是趙子龍單騎救主，沖出曹軍的重重包圍，揚名天下；真正的智慧，是諸葛孔明在江東舌戰(zhàn)群儒的談笑風聲；真正的忠心是關羽在面對誘惑時，過五關斬六將以明忠誠；真正的霸王，是呂布面對三英的挑戰(zhàn)，手持方天畫戟，與其大戰(zhàn)三百回合；真正勇猛，是張翼德在長坂坡上嚇退數(shù)萬曹軍的怒吼；真正的豁達，是關羽在曹操敗走華容道時的能屈能伸……令我最感動的就是諸葛亮，諸葛亮收二川，擺八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。文韜武略，借風借火借箭，羽扇輕搖。問鼎三足怎落腳，隆中對分曉，只盼來日登蜀道，再續(xù)出師表！
如今《三國演義》以陪伴我十幾個春秋，現(xiàn)如今的忙碌無暇顧及，但我絕不會忘記你和我一起日子。
突然，電視中響起熟悉的旋律：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，古今多少事……
一起走過的日子作文 篇12
正所謂“逝者如斯夫，不舍晝夜”，隨著時間的推進，我來到了新的學校，走進了新中學的大門，開始了新的學習生活，融入到一個新環(huán)境中。
在這段時間內(nèi)，我不再淘氣，已經(jīng)變得懂事；我不再膽小，已經(jīng)變得勇敢；我不再幼稚，已經(jīng)變得成熟。我們要盡可能的融入到這個學習生活當中去，從而完善自我，發(fā)展自我，成就自我達到自己的目標。
當這些日子從我們旁邊漸漸溜去時，我們也收獲了許多知識與友誼。我們讀書的時候，時間隨著朗朗的讀書聲過去；我們跑步的時候，時間隨著輕盈的腳踏聲過去；我們回家的'時候，時間隨著漸漸消散的晚霞過去……
時間的流逝是匆忙的，急促的，快速的，當這些日子已經(jīng)不在我們的身邊了，我們不要悲傷地嘆息，而是要更加珍惜今后的時間并好好利用，讓每天的生活都充實起來，不浪費一分一秒的時間，不要讓我們美好的青春年華付諸東流，不要讓這大好的時光白白流走，不要后悔自己錯過了人生最美的時光。
忙碌而又精彩的學習生活之中，我們是否做到了不觸犯校園的規(guī)定，好好遵守？我們是否做到了課上積極回答問題，課下認真完成作業(yè)？我們是否做到了有融洽的師生關、同學關系，和他們友好的相處？我想你的心中已經(jīng)有了答案。
我們?nèi)魏螘r間都像一滴水一樣滴在時間的大海之中，沒有任何痕跡，時間的流逝是無聲的，所以，我們?yōu)榱嗣魈旄玫纳睿妥屛覀冊诮裉旌煤玫膴^斗吧！
一起走過的日子作文 篇13
小學生活是短暫而又坎坷的，多虧班上的老師與同學們讓這坎坷的路變得平坦不少。大家還記得這五年的酸甜苦辣嗎？
初入校園――陌生又激動
“請大家安靜一下。”一句話打斷了剛認識的我們的交談聲。大家頓了一下，不約而同地抬起頭，老師們看我們這樣子，心想：這群孩子還挺聽話的'哈�？衫蠋煕]想到，我們剛安靜幾秒鐘，張開了自己還沒說完話的嘴。沒辦法，語文老師只好拿起手中的教棍，拍了一下背后的桌子，“啪”的一聲，想說出來的話硬是給吞回了肚子里，還在說話的嘴以光的速度給閉上了，老師們這才罷休�？粗蠋焸兎謩e做了介紹，那一刻，我第一次感受到了什么叫“學生的約束力”。
適應校園――繁多的作業(yè)
“請大家把書翻到第58頁，”語文老師拉開了嗓門說，“昨天要求背誦的都背了吧，接下來抽背。”老師語音剛落，我就倒吸了一口涼氣，心里嘀咕著：老師也真是，昨天先用“作業(yè)山”把我壓倒，昨晚九點才把他“破解”，老師現(xiàn)在又對我發(fā)了一個“抽背光波”，這下只能靠我臨時抱佛腳的能力了！我趕緊拿出書，一目十行地背，可沒想到，老師竟沒點我！哈哈哈，天助我也，可樂極生悲，老師看我這樣，又點了我，這真是出其不意呀。我頓時被他的一擊給“打”得落花流水。
期末考試――收官之戰(zhàn)
期末來臨了，大家都給這巨大的壓力打敗了。期末考試，大家個個都奮筆疾書，希望考出最好的成績，回家拿最好的獎品�？荚嚱Y(jié)束了，大家也準備回家過暑假了，準備下一學期再來一個終極大PK。
同學們，老師們，大家都準備好迎接新的一個學期，備戰(zhàn)最后的戰(zhàn)斗。
一起走過的日子作文 篇14
每天的夜晚，我都會抬頭仰望，尋找那顆最亮的星星。因為你說過，你會變成一顆空中最亮的星星，給我指引，給我保護，給我溫暖，給我走向未來的勇敢。
還記得那年，在從前的院子里，他抱著我，給我講他小時的故事，他說在他小時候他的爺爺也這樣抱著他，給他講故事。那年夏天，氣溫很高，屋子里特別熱，他拿著一把蒲扇和兩個小凳，和我一起坐在院子里乘涼。我熱得在院子里亂跑，而他給我扇風。
他說，如果小孩子不聽活，就會有妖怪來把小孩抓走，她還做出各種鬼臉來嚇唬我，更可怕的是，他還要加上可怕的'聲音。有一次他：“嗷嗷”的叫，我偷笑的說：“這不是狼叫嗎?妖怪怎么會學狼叫，難道有狼妖嗎？”他無語了。最后只是說:’也有狼妖，專吃像你一樣的孩子。
我經(jīng)常在他睡著時，揪她的頭發(fā)。那天，他假裝睡著了，我叫了幾聲爺爺，可他仍然打著呼嚕看上去好像睡著了。我心中暗喜，這是動手的時候了吧。當我伸出手去，還沒碰到他的白發(fā)時，這時，突然有只大手抓住了我。我嚇了一大跳，等到我回過神來才說：“你騙我�！睜敔斶@時才得意洋洋地說：“我不裝睡怎莫能抓住你這個小鬼。”我生氣地把手從他的手中抽出來，說：“不就只是這一次么！有什么好得意的！”
我漸漸地長大了，而他也越來越衰老，直到去世。我經(jīng)常會去小時和她在一起玩的地方。每當我駐足觀賞，樹葉飄零，滿院中只有沙沙的落葉聲，我好想回到過去，好想回到與爺爺一起玩耍的兒時。我好想你爺爺。
現(xiàn)在我長大了。但是我仍忘不了小時與爺爺?shù)墓适�，思念總在不�?jīng)意間就進入心中，我怕未來的路有坎坷，有困難，有風雨，因為我相信他的心一直與我在一起，她在默默的守護我。
今夜，我抬頭仰望，不再懷有失望與悲傷，因為我相信他一直在我身旁，給我前進的力量�？�，他一直在發(fā)亮，發(fā)光！
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