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美好的回憶作文經(jīng)典(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的美好的回憶作文，歡迎大家分享。
美好的回憶作文1
時(shí)光的沙漏在一點(diǎn)一滴靜靜流逝，歲月的痕跡在一筆一畫細(xì)細(xì)描繪 。而美好的回憶，總能帶給我溫馨與思念。
上了初中才知道小學(xué)的美好，也只有上了初中才會知道，與同學(xué)分別時(shí)的悲傷。也許，經(jīng)歷了太多第一次，我習(xí)慣不了過完這最后一次。六年時(shí)光，記載太多太多，喜丶怒丶哀丶樂。這都讓我無法忘卻。
我不會忘記，班級里的每一個人，無論是我狠過的丶愛過的。他們曾在我的命運(yùn)中出現(xiàn)過，就算是曇花一現(xiàn)，可這僅僅的曇花一現(xiàn)，已經(jīng)深深的銘刻在我腦海的書本中。
翻開記憶之書，一次又一次貪婪得品嘗那塵封的往事。酸甜苦辣，那是我逝去的童年，它不會再回來了。
不經(jīng)意的打了個寒顫，我回到了現(xiàn)實(shí)。發(fā)現(xiàn)那只不過是回憶罷了，那些年的.事不會再有了。我仍舊習(xí)慣，在深秋找回我那份童年，向自己的心臟索要那份真實(shí)而不是回憶�？擅看味际沁@樣，我只是能在記憶的拐角處，默默流淚。
我想，我們彼此不要忘記對方，不要讓永恒的友誼，任他似空氣與邊境之海相融，隨著波瀾的拍打而去。
世界上最遠(yuǎn)的距離不是生或死，更不是天與地，而是我想念的人們，明明知道他們就在這個世界，可就是找不到。那次離別，我們站在校門口的綠樹下。大家擁在一塊，笑了然后哭了。
如果，你們能聽見我的生音，我想說：
有緣，再見。
美好的回憶作文2
一個人定有許多美好的回憶，我也是，只是有些美好已經(jīng)被遺忘了，但這個回憶我永生難忘。
今天的天像是老天爺打翻了墨汁，灰蒙蒙的，天上還不時(shí)閃過幾道閃電，上完晚托班的我在走廊焦急地徘徊，因?yàn)槲曳艑W(xué)后不能耽誤，要去學(xué)畫畫，可外面下著傾盆大雨，父母在上班，無法來接我，雨阻擋著我的腳步。時(shí)間一分一秒過去了，我十分著急，我想了想，一咬牙便沖出了校門。
我在人群中擠著，雨噼里啪啦地打在我身上，不一會兒全身就濕漉漉的，行人們前胸貼著后背，很不舒服。突然，一頂雨傘伸到了我的頭上，回頭一看，是一位阿姨帶著一個姐姐，阿姨溫柔地說：“這把傘借你，這位姐姐也是B小學(xué)的，明天你還到C班就行了�！蔽乙粫r(shí)反應(yīng)不過來，只呆呆地說了句：“謝謝！”好一會兒才回過神來，阿姨甜甜地笑著說：“那再見，小妹妹以后記得帶把傘放在書包里。”
回家的路上，風(fēng)呼呼地吹著，我的心卻暖洋洋的。阿姨的話語回蕩在我腦中。
第二天，我找到了那位姐姐，把雨傘還給了她，并送給她一個精致的小錢包。她卻還給了我，說：“你以后有困難了還可以來找我，但我真的不要你什么東西，再見！”
大家都覺得像假的吧！但這是件發(fā)生在我身上的真事，人間有真情，人們都說世界已變得冰冷，但我覺得并沒有。因?yàn)槲殷w會到了最美好的，我相信每個人的心都是熱的，溫暖的，美好的`！我最美好的回憶就是這個，阿姨溫柔的話語，甜入人心的微笑，姐姐的樂于助人和那把為我遮風(fēng)擋雨——溫暖的傘……
美好的回憶作文3
每個人的童年都有美好的回憶，有的像沙灘的腳印，被海水沖刷后，就會消失得無影無蹤。而有的像海底的珊瑚，永久閃耀著燦爛的光芒。
陽光明媚的下午，幼兒園的小朋友們背著書包，唱著新學(xué)的歌曲，各自走在回家的路上而我卻一點(diǎn)也不高興。
我用左手碰了碰媽媽的肩膀，用右手指著那顆搖搖欲墜的牙齒，說著:"媽媽，你看"。"怎么了？"媽媽轉(zhuǎn)過頭對我說。"我的牙，我的牙快掉了″。我顯得有些著急�！迥愕难揽斓袅耍驼f明你已經(jīng)在長大了。”“可是，牙好疼。"媽媽笑瞇瞇的對我說:"你想不想長大？”我那小小的腦袋沉重著點(diǎn)了一下頭。
回到家后，我用手攥著紙巾，右手拿著小瓷碗，準(zhǔn)備"開工″。兩個手指輕輕地拽著那顫抖的小牙，"呲……"可真疼��！流下的鮮血布滿嘴唇，順著下巴頦滴滴答答落進(jìn)小瓷碗里，可是"工作"還得繼續(xù)。這次我忍著疼痛，硬著頭皮，上來就是生拽，"啪嗒”一聲，那顆頑固的小牙終于掉進(jìn)了小瓷碗里，大功告成。
我舉著那第一次掉下的小牙，揮舞著雙手，開心的.仿佛贏得了全世界，對著媽媽說:"媽媽，這是在我六歲掉的第一顆牙，掉牙就證明我長大了，以后就讓我來照顧您吧！"母女二人的笑聲似乎傳遍了全世界。
這是一件令我十分難忘的事，即使過去了這么多年，卻一直記憶猶新。也許這就是我心中的珊瑚，在海水的襯托下，發(fā)出永不褪色的燦爛光芒，閃耀著童年的心。
美好的回憶作文4
我有很多值得回憶的事，它們就像一顆顆珍珠一般。
那天，父母出去進(jìn)貨，讓我和弟弟在家。我正在專心致志玩著電腦�！鞍�！誰打我！”我氣憤地說�！案纾蹅儊硗嬲眍^戰(zhàn)吧！我一聽便感了興趣”怎么玩？“我問。很簡單，只要用枕頭把對方打趴下就算勝利�！钡艿苷f。“來！誰怕誰。”我回答。
pk開始我一下子撲上去揮起手的枕頭猛的打在弟弟的身上，“啊！火焰沖擊！”這又不知道他是在哪看的他的枕頭落在了我的.背上“好家伙！力氣挺大！要不是我扶著墻恐怕自己早敗了”我心想《這個時(shí)候弟弟站在我面前雙手叉腰，沒有一點(diǎn)防備之心。“好機(jī)會，此刻不打更待何時(shí)。我心想，還沒想完我手中的枕頭就打在了弟弟的腿上，它向后退了幾步，慢慢的蹲在了地上�！昂�！打不過就哭，想當(dāng)年，你哥我也不是經(jīng)常被你打敗的嗎！”我說我走了過去，突然，他把手的枕頭用力一甩正好打在了我的腿上�！安缓�！上當(dāng)了……”我還沒想完就被打倒了，我倒了下去可是我才不會那么快被打敗呢？我用手扶著地，慢慢的站了起來開始了猛攻，我沖了上去，拿起枕頭亂打，弟弟也不示弱，到了最后決定“江山”是誰的時(shí)候了我用力地把枕頭打出去，“寒冰掌！”弟弟使出必殺技，我快倒地時(shí)拽住了弟弟的手，一下子也把弟弟拉倒了�！肮蔽覀儌z大笑起來。
人生有許多美好的回憶，這不就是么？今天，我一定再和他較量一場。
美好的回憶作文5
我有許多本相冊，大的小的里面都夾著相片，卻各有不同。每當(dāng)我閑暇無事時(shí)就會翻開那些“故事”浮想聯(lián)翩一番。其中有一張照片上的地方是最令我向往的，它是那么的神秘、那么的莊嚴(yán)。也有我的一段經(jīng)歷。它使我懂得了知識的珍貴和重要。
它雖然不是什么著名的名勝古跡或旅游勝地，也不屬于世界文化遺產(chǎn)。可卻是多少人為之奮斗的目標(biāo)和追求理想的圣地。小小的照片低襯，是墨綠色大理石修砌而成高約2.5米的一面墻，墻下面是用不銹鋼做成的護(hù)欄，里邊種植著一些四季青、美人蕉、串紅。墻面上鑲嵌著五個金光閃閃的大字“中央電視臺”和臺徽,上面有一個穿短袖的小男孩,那就是我。
當(dāng)時(shí)，因?yàn)橛字杉由蠘O度興奮，看見中央電視臺就往里跑,可是卻被門口站崗的武警叔叔“無情”得給攔住了,叔叔說:“對不起，小朋友這里是有制度的任何人都不能隨便進(jìn)去”武警叔叔和藹的說道。“別的小朋友和大哥哥大姐姐能進(jìn)去表演節(jié)目，我為什么就不能進(jìn)去？”武警叔叔趕忙說：“他們是被邀請來專門為全國小朋友表演節(jié)目的.”。“邀請，為什么沒邀請我呢？”周圍的人聽后都笑了。這時(shí)，在一旁的爸爸蹲下身微笑的對我說：“孩子，中央電視臺是向全世界發(fā)布重要消息的地方，是展示個人才藝的地方，是藝術(shù)的殿堂。要想進(jìn)去就要好好學(xué)習(xí)各種文化知識，用博學(xué)多識的知識來奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)，加上自己刻苦不懈的努力和優(yōu)異的成績，這些都是通向這里的‘門票’”�！爸挥胁湃A橫溢的人才會變成這里的主人”。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好了咱們來趟不容易，照長相留個紀(jì)念吧”爸爸說道.....
美好的回憶作文6
時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細(xì)細(xì)地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。
那是在我上四年級時(shí)，有一回，崔老師讓我們講述一個自己經(jīng)歷過的親情故事。親情，不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎？在我成長的階梯中，這樣的故事太多太多。于是，一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過。尤其是那一幕定格了下來——
在我發(fā)燒的時(shí)候，媽媽一個人，背著我去醫(yī)院，為了不讓我著涼，她把穿在身上的大衣脫了下來披在我的身上。而在我不舒服時(shí)，媽媽徹夜未眠的在病床上，照顧我。想到這一幕，我不禁流下了眼淚。老師過來問我是怎么一回事的時(shí)候，我斷斷續(xù)續(xù)的講出了，媽媽照顧我的經(jīng)過也許是我講的太生動了，連老師和同學(xué)們都被感動了，在老師和同學(xué)的鼓勵下，我寫了一篇作文題目是《媽媽，我很感謝你》。然后老師，把我的作文拿走去投稿了。
大約在幾個月之后，我一回到家里，只見爸爸和媽媽，滿臉笑容的說：“我們的孩子終于懂事了。我真的太開心了。”就連奶奶也樂呵呵的笑道，并神經(jīng)兮兮的對我說：“了不起�！边@句話讓我有些二丈和尚摸不清頭腦的時(shí)候，我提出了我的疑問，這到底是怎么一回事。
只聽媽媽對著我說：“恭喜你，你的作文成功登刊在雜志和報(bào)刊上了。”等等，就我這水平，還能登刊這不可能的.吧！
剛剛，你的老師打來電話，說你的作文《媽媽，我很感謝你》。很成功的登刊了。不知怎么的，我并沒有欣喜若狂，而是浮現(xiàn)出崔老師常說的一句話：真實(shí)的情感，真實(shí)的文字是最有魅力的。
雖然，獲獎已是半年前的事了，但每每想起，還是那么回味無窮……
美好的回憶作文7
在我成長的道路上，有許許多多美好的回憶，回憶中的喜怒哀樂深深地印在了我的心里，不曾忘卻。其中一個快樂的回憶至今還在我的腦海里回蕩。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們的語文老師帶著滿面春風(fēng)，邁著輕盈的步伐，走進(jìn)了我們的教室。一聲不吭地寫下了四個大字——音樂傳花。
“我們今天要玩一個叫音樂傳花的游戲�！闭Z文老師說。我們一聽是玩游戲，霎時(shí)間，如同一塊巨石從天而降，擊中了平靜的湖面，泛起了巨大的波瀾。大家開心地喊叫著，拍手叫好，笑聲和掌聲在教室里回蕩。
語文老師說了一下規(guī)則，找了幾個人示范了一下。然后，舉起手示安靜，教師很平靜。老師把花給了最后一組的第一位同學(xué)，再播放音樂，喊：“開始！”同學(xué)們一個接一個迅速、有序地把話向下一個人傳。
快輪到我了，我手心直冒汗，心想：音樂會不會到了我就停了呢？老師出的問題會不會很難？會不會……我還沒想完，花已經(jīng)到了我跟前了，我馬上把花拋給了前面那位同學(xué)，他剛剛接住，音樂就戛然而止，那位同學(xué)在大家的笑聲中站了起來，“請聽題”老師說，“有一位富翁舉行宴會，一共握了27次手。請問，參加宴會的`有多少人？”前面的那位同學(xué)看起來很焦急，我們?nèi)M都在幫他想，我想了一會兒后知道答案了，就舉手說：“28人！”“答對了！”語文老師說。我們開心地叫了起來。
接下來，大家在我們的帶動下熱情地玩了起來。最終，我們組得分最多，每人得到了一本本子做獎勵。
這個快樂的回憶隨著那堂課上的音樂聲與笑聲，永遠(yuǎn)地漂流在我的記憶之海中……
美好的回憶作文8
每當(dāng)看見身旁那張泛黃的課桌，就會不由自主地想起和第一任同桌相處、吵鬧的情景。
在一個初秋的上午，我遇到了我的第一任同桌。
她留著一頭長長的秀發(fā)，大眼睛、高鼻梁，一張不大不小的嘴巴鑲嵌在她的小臉上，經(jīng)常扎著一個馬尾辮，看起來好像渾身上下都充滿了活力。她慢慢地向我走來，然后停在我的面前，眼神冷冰冰地看著我，突然對我說：“你還讓不讓我進(jìn)去了？”我這才反應(yīng)過來，趕緊側(cè)了側(cè)身子，好讓她走過去。
這就是我和同桌的第一次相遇。
之后，我們開始漸漸熟悉，關(guān)系也越來越“好”。不過，有時(shí)也難免會發(fā)生一些小糾紛。
有一次上數(shù)學(xué)課，我正在寫老師布置的作業(yè)，不知道怎么回事，腳下突然感覺踩到了什么東西，低頭一看，是同桌的橡皮，正當(dāng)我要“物歸原主”時(shí)，“失主”卻猛地奪走了橡皮，瞪著大眼睛對我說：“你為什么拿我的東西？這樣好玩嗎？”說著她便舉起手，還要“舉報(bào)”我，我趕緊吼著告訴她不是我，不是我�？伤孟駴]聽見似的'，繼續(xù)舉手，不得已我還對她說：“對不起，我錯了，我再也不敢了……”，可這時(shí)老師已經(jīng)注意到了我們這里，聽了同桌的“舉報(bào)”我成功地被她推入了“虎口”……
就這樣，一天又一天，一年又一年，我和她一起度過了三年的小學(xué)生活，直到升入四年級，我才感到，原來當(dāng)時(shí)的追逐打鬧全都變成了美好的回憶。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，一天，我整理物品時(shí)突然在我的書包隔層里發(fā)現(xiàn)了一本二年級的練習(xí)冊，上面有鉛筆歪歪扭扭寫了幾個字——竟然是我老同桌的名字。那一刻，我想起來了她，以及單純、美好的童年回憶。
美好的回憶作文9
‘咻’的一聲，不知不覺間，我已經(jīng)從那個年幼無知才正在學(xué)算數(shù)的小小孩蛻變唯一個成熟且有自己想法的小大人了。
時(shí)光匆匆的過了，而我現(xiàn)在才慢慢感受到那時(shí)一個小小的念頭和動作，竟會帶給我如此強(qiáng)大的力量，而股力量竟是來自于一張長寬皆不超過五公分的小小卡片。
那天，是個多么晴朗且美麗的早晨阿！但心中卻有著無限感嘆和無奈阿！這一天是我和他最后一次相約出去玩了，他由于搬家的.緣故要轉(zhuǎn)學(xué)了，雖然心中有著許多想要一起完成的事，但卻無法改變什么，只能祝福他。但不管如何，至少要在最后一次留下最美好的回憶。
我們一起去逛街、玩游戲、吃飯......這些不起眼的小事卻帶給我極美的回憶了！最后我們走到一家小小的禮品店，我們決定各買一張卡片作為紀(jì)念，在上面簽上自己的名字并寫上‘永遠(yuǎn)的朋友’五個字，而這一張卡片竟成了我心靈的支柱。
升上五、六年級，每當(dāng)我在交友上碰到了難題或是令人不愉快的事情時(shí)，總是拿著那張卡片，想著以前的種種回憶，我們單純的樣子，一起幫老師作事，一起讀書、一起除草、一起唱歌，甚至是一起參加夏令營……而那些不愉快的感覺竟全都神奇的消失了，心情也隨之好了起來！
我很謝謝那張小卡片帶給我最美好的力量，但更珍惜的是那張小卡片背后最深層的意義以及最知心地友情，不管未來我們是否還有相遇地可能，我都想說：‘你永遠(yuǎn)都是我最要好的朋友’。
美好的回憶作文10
過去的時(shí)候已不付存在，但是，留給我最多的，是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我內(nèi)心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶…… 7年級第一學(xué)期期中考試，由于我考試沒考好。星期天，媽媽就把我關(guān)在了家里，可我多么想沖出去家門，痛痛快快的去玩啊！可媽媽有命令，做完作業(yè)才能玩，我哪有什么心思寫作業(yè)啊，我煩躁不安的來到陽臺上。
迎著風(fēng)，漫無目的的望著天空…… 突然，我看見從天邊飄來了一只沒有線的.風(fēng)箏。瞧，它飛的多自在，一會往這飄，一會往那飄，還不停地翻著跟斗……看著風(fēng)箏，我不禁想，斷線的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛，多快活。想想自己，卻得聽老師和家長的話，讀書，背書……一點(diǎn)自由都沒有，哎！我羨慕的看著風(fēng)箏，深深的嘆了一口氣…… 風(fēng)小了，風(fēng)箏還在飄，可是卻越來越低，最后掛到了樹梢上，泄了氣似的再也飛不起來了。我多么希望風(fēng)箏能再次飛起來，但，我做不到。
可霎那間，我似乎明白了什么：斷了線的風(fēng)箏可以借助風(fēng)力隨意在天上飛，但畢竟是暫時(shí)的。風(fēng)箏要想平穩(wěn)的飛翔，除了借助風(fēng)力，還要有人牽線引導(dǎo)。雖然我們已經(jīng)是初二了，但有時(shí)也會走錯路，不是么？ 回憶真美好，是回憶讓我在以后的路上，勇敢去面對！我會永遠(yuǎn)記得那一天，最美好的回憶……
美好的回憶作文11
畢業(yè)之際，回首往事，美好的回憶猶如一朵朵鮮花盛開在記憶的花園里，有那么一朵花尤為絢麗奪目。
“下面請聽詩朗誦《同心邀明月》�！敝鞒秩苏f道。此刻，站在后臺的我緊張了起來，我雙手緊攥著裙擺，同時(shí)又有些小小的期待，排練了那么久，終于可以上臺演出了。我緩緩地走上臺，在舞臺上站定，向下望去，觀眾的目光像一束束刺眼的亮光照著我。恐懼，像是惡魔一樣侵蝕著我的心，握著話筒的`手已經(jīng)被汗水濕透了，我的心里有無數(shù)個聲音對我說：“退縮吧，你不行的”
恍惚中，我好像看到了一個善意的微笑，它像是一束陽光灑在我的心房。她那柔和的目光像是在告訴我：“你可以的！”頓時(shí)，我的體內(nèi)仿佛注入了無窮的力量。“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪�！蔽依收b了起來，臺下的觀眾看著我的眼神好像也充滿了贊許。
我沒有那么害怕了，挺直了腰，自信地朗誦著。我聽到了同學(xué)們的聲音，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、氣勢如虹�！巴难髟�，千里共嬋娟！”所有人的聲音仿佛出自一人般整齊。舞臺上，我們都陶醉在了詩人描繪的如詩般的畫面之中。鞠躬，謝幕。大家微笑地走下臺，迎來的，是震耳欲聾的掌聲。
那一刻，我仿佛破繭成蝶，褪去了膽怯與恐懼，用勇氣和自信武裝自己；那一刻，我和我的同伴們成為了舞臺上發(fā)光發(fā)亮的人；那一刻，我們沉浸在自己創(chuàng)造的美好境界之中，感受到了朗誦帶給我們的美好。
這段經(jīng)歷也將成為我最美好的回憶，因?yàn)樵谀且粠幕貞浝�，我改變了�?/p>
美好的回憶作文12
我們的美好回憶，會留在什么時(shí)候？在學(xué)校里，留在雪里！
今天我們從宿舍一出來，哇！下雪了，雪花好大呀。我們都情不自禁地伸出手來，接著像一只只小蝴蝶似的雪花。落在我們手里，仔細(xì)觀察，形狀各種各樣，在手里不一會兒就化掉了。
我們在教室里上課，我時(shí)不時(shí)往窗外看看，心里卻想：“快點(diǎn)兒下課呀，我還要去看雪呢？”終于下課鈴打響了，我沖出了教室，一看，外面已經(jīng)下起了鵝毛大雪。再看看草地，像是給它蓋上了一層厚而柔軟的被子。
大課間的時(shí)候，田老師給我們說了一件事：“一會兒我們聽寫、默寫，全對了我們出去打雪仗，好不好！”我們聽了，全班像電壺開水一樣，沸騰了起來，我們異口同聲地說：“好！好！”在接下里的`時(shí)間里，我們聽寫、默寫，最后，我們興高采烈地走出了教室，向白色的操場出發(fā)。
老師分好了隊(duì)伍，我們就開始了。我們想我們的“雪人基地”堆雪、找雪，希望可以盡快地對一個小雪人。我們一起齊心協(xié)力，把雪人都做好了。張澤樣把他的眼睛貢獻(xiàn)出來了，我便把我的紅領(lǐng)巾戴在她的脖子上。我們合完影，就開始了激烈、刺激的打雪仗！
同學(xué)們你砸我，我砸你，我們很開心！我在地上堆了個小雪球，趁小欣不注意的時(shí)候，玩她的臉上一拍，小欣立刻成了個“大花貓。”最后，我們一起照了個合影。
我們在這鵝毛大雪中，留下了最美好的回憶。
美好的回憶作文13
現(xiàn)在，我初中二年級，常常會回想過去，回想小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我總是靠著以前和好朋友們一起玩的“足球?，一步一步尋回我們共同的美好回憶。
時(shí)間回到小學(xué)五年級時(shí)，我們班的男生一下課就會在操場上踢足球。當(dāng)時(shí)我真羨慕他們，他們看起來好快樂。于是我下定決心也去買了一個足球，找了幾個好朋友一起玩。從一開始大家都不會踢到分組比賽、平分秋色，總共經(jīng)歷了一年的時(shí)間。為了讓我的實(shí)力變更堅(jiān)強(qiáng)，我每天的每節(jié)下課和體育課的自由時(shí)間，只要有機(jī)會我都努力的練習(xí)，我的努力也終于有了回報(bào)；我們這組打敗了另一組。只要你努力，成功是你應(yīng)得的'；失敗也只是代表你努力不夠、可能是方法用錯了，不管發(fā)生了什么事，都要相信“我可以?！
當(dāng)時(shí)雖然我們贏了，但是，我們沒有停止進(jìn)步，我們還是每節(jié)下課去練習(xí)，不管晴天、陰天、雨天（下毛毛雨的時(shí)候，下大雨太危險(xiǎn)了），我們非常勤奮的練習(xí)，就算球也被我們踢破了，還是繼續(xù)練習(xí)。這個足球和別的足球不一樣，他裝的不是空氣，是滿滿的，我們的，美好的記憶和我們永遠(yuǎn)不會變質(zhì)的友情。
直到畢業(yè)典禮當(dāng)天，我們還是在一起踢足球，踢到鐘聲響起的那一刻，我們才依依不舍的離開，離開這充滿我們一起踢足球時(shí)，擁有美好片段的地方。我們約好了，下次再一起回去，一起回到那里，咀嚼過去的種種回憶和真摯的友情。直到現(xiàn)在，雖然沒有讀同一所初中，沒有每天見面，甚至一年見不到一次，雖然分隔多校，但我們的心，永遠(yuǎn)在一起，我們的回憶、記憶，一定會完完整整，巨細(xì)靡遺的保存在我們共同的時(shí)光寶物—足球之中。
美好的回憶作文14
誰不曾有過美麗的夢，誰不曾有過歡樂的童年，試問誰沒有那濃濃的親情。
親情她如夜空神秘而親切，也如茉莉清香而圣潔，她如秋一樣安靜也如夏一樣熱情。她就是一個捉摸不透的迷。 在我兒時(shí)的回憶里有這樣一段美麗的.傳奇。那時(shí)的我啊！可淘啦，兩個小辮子，一雙笑瞇瞇的眼睛。經(jīng)常把自己當(dāng)作大人，折磨我那親愛的爸爸媽媽。 在一個如詩如畫的秋天，爸爸媽媽帶我到動物園玩。在那天我有了很多第一次，第一次看到紫色的藤蘿，第一次看到長鼻子大象，第一次看到胖嘟嘟的熊貓…… 我們在公園溜達(dá)了半天，我開始不耐煩的嚷嚷起來，媽媽牽著我的手，我不鬧了，座在爸爸的背上，我哈哈大笑。
之后我們來到了照相館，爸爸把我放在駱駝背上，我根本不知道著是怎么一回事，只是盯著照相機(jī)，就在那一刻，白胡子爺爺給我留下了這個大問號。 今天我終于明白了，在照相機(jī)面前我應(yīng)該微笑，我要微笑著記錄下我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 再次拿出這張發(fā)黃的照片我心里有一種不知明的悲傷，但我卻笑者流淚，因?yàn)槲艺f過我要微笑著 親情有時(shí)后真的就是這樣看不著、摸不到，但它的的確確在你身邊。在著寒冷的冬天，四周都很安靜，但在這空氣中卻有一絲甜的味道。或許吧，或許這就是冬天，或許這就是親情的味道。 我會永遠(yuǎn)記得，記得你們第一次帶我去動物園玩，我會記得，記得我十幾年來的無理取鬧。我會記得，記得那個屬于我的美麗大問號，記得那個美好的回憶。
哦，我親愛的爸爸媽媽！
美好的回憶作文15
一天，我翻著一張張相片，每一張相片都掀起了我美好的回憶。突然，我看到了一張相片，讓我久久注視……
那是四年級，學(xué)校組織了一場小小“奧運(yùn)會”，大家先是班級比，再分成藍(lán)，紅，黃，綠和白五個隊(duì)伍比賽，我參加的是藍(lán)隊(duì)。那天早晨，同學(xué)們都異常興奮，早早地來到了學(xué)校。廣播里一發(fā)出排隊(duì)出發(fā)的命令，大家立刻整齊地排好了隊(duì)，下了樓。
到了運(yùn)動場，運(yùn)動員們都積極地做著熱身，沒有一絲懈怠，可一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲覀冏隽撕芏鄿?zhǔn)備。很快，校長致了辭，就是各種跑步比賽了，只見同學(xué)們像脫了韁的野馬，拼命沖向終點(diǎn)，我們班的運(yùn)動員果然獲得了好名次。
現(xiàn)在，就是最激動人心的.拔河比賽了，拔河比賽不是以班級為單位了，而是以一個顏色為單位。看，運(yùn)動員們個個漲紅了臉，使出九牛二虎之力拼命往后拉，一邊身體往后沉，一邊大聲地喊：“一二！一二！”�？磁_上的隊(duì)友們也扯著嗓子喊：“加油！加油！”大家的眼睛都緊緊地盯著紅綢，生怕會輸了比賽。最后，雖然我們的對手十分厲害，但是我們的運(yùn)動員受到我們精神的鼓舞，個個勇往直前，贏了比賽，讓我們進(jìn)一步體會到了“團(tuán)結(jié)就是力量”。
運(yùn)動會結(jié)束了，雖然嗓子喊啞了，但是我們獲得了好名次，并且體會到了“團(tuán)結(jié)就是力量”，心里非常開心。
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