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生命是什么作文

時(shí)間:2025-03-31 10:36:05 好文 我要投稿

生命是什么作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的生命是什么作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生命是什么作文15篇

生命是什么作文1

  歌曲里唱道:“生命如花籃,需要化裝扮――”隊(duì)以生命的解釋沒(méi)有人能說(shuō)得清,也許因?yàn)槊總(gè)人得際遇不同,各有不同的體會(huì),猶如瞎子摸象,最多只能說(shuō)個(gè)片面,也自稱一番道理。

  生命像一面鏡子,對(duì)著它皺眉,它回我們以皺眉;對(duì)著它微笑,它回我們以微笑。

  生命猶如單行道,走過(guò)去,沒(méi)有回頭的.機(jī)會(huì)。

  生命如銅錢(qián),每個(gè)人高興怎么用就怎么用,但一個(gè)銅板只能用一次。

  生命如銀行,存進(jìn)什么就可以加利息領(lǐng)出什么。

  生命如自助餐廳,沒(méi)有侍者幫忙,要吃怎樣的菜自己選。

  人生如夢(mèng),夢(mèng)如人生,也是另一種生命的體驗(yàn)。

  生命像玩牌,拿到好牌不一定贏,要看怎么玩法。

  生命像收銀機(jī),每個(gè)賬戶,每個(gè)買(mǎi)賣(mài),進(jìn)進(jìn)出出都要有記錄。

  生命像跑馬燈,需要不停運(yùn)轉(zhuǎn),不停表現(xiàn)。

  生命像下棋,每一步都要深思熟慮,方才有勝算。

  生命像拼圖,別讓其中小塊部分掉了,或者大塊地方弄亂了。

  莎士比亞說(shuō)人生如戲,生命是舞臺(tái),每個(gè)人就扮演著自己的角色,而讓每個(gè)人都有意義的演一場(chǎng)。

生命是什么作文2

  去年暑假,爸爸媽媽帶我和小伙伴去沙灘玩水戰(zhàn)。我們坐著旅游車(chē)來(lái)到海邊,換上一次性雨衣和救生衣,踏上了平坦的筏子,出發(fā)去尋找“敵人”。

  很快,我們就找到第一支“敵人”筏子,趁他們沒(méi)準(zhǔn)備好,我們就抬起水槍,瞄準(zhǔn)他們,然后用力推著水槍,“嘩啦啦”水像箭一樣射了出去,輕易地射中“敵人”,他們被我們射得落花流水,哇哇大叫。

  吃了虧的“敵人”團(tuán)隊(duì)也不甘示弱,開(kāi)始反攻我們。一個(gè)水彈過(guò)來(lái),水花濺得我臉上、頭上、身上全濕了。我們只好一邊忍著“敵人”瘋狂的射擊,一邊把水槍灌滿水,準(zhǔn)備第二次攻擊。等他們用光水,隊(duì)長(zhǎng)一聲令下:“打呀!”水柱像一條條龍沖向他們。

  突然,混亂不堪的`戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)出一聲慘叫,原來(lái)一個(gè)小朋友的眼睛被水槍射到,只見(jiàn)他捂著眼睛,痛苦地大叫,這時(shí)所有人都放下手中的水槍,他的父母立刻趕過(guò)來(lái),緊張地把他抱上岸,還好,他爸爸檢查過(guò)后沒(méi)發(fā)現(xiàn)大礙,但是暫時(shí)不能再玩了。

  這件事讓我觸動(dòng)很深,人類雖然能發(fā)明各種武器,但是人的生命還是一樣脆弱,即使是一把玩具水槍,也能給人帶來(lái)傷害。這件小事讓我更加懂得生命的意義,也讓我明白要加倍珍惜生命。

生命是什么作文3

  生命是什么,莎士比亞說(shuō):“生命是舞臺(tái)!毙傺览(shī)人也有:“生命曾可貴”這么一說(shuō)。

  生命是什么,生命是高山的挺拔峭立;生命是草地的一望無(wú)際;生命是天空的變幻莫測(cè);生命是湖水的碧波蕩漾。

  生命是什么,生命是威震群雄的獅子:生命是自由自在的小魚(yú);生命是機(jī)敏過(guò)人的小猴;生命是陰險(xiǎn)毒辣的蟒蛇;生命是自由自在的'小魚(yú)。

  生命是什么,生命是沖刺中點(diǎn)的快感;生命是臨門(mén)一腳的激情;生命是跳起灌籃的奔放;生命是飛入高空的緊張。

  生命是什么,生命是雞蛋,豐富的內(nèi)涵,以卻零自勉。

  生命是什么,生命是爆竹,爆破自己,震驚世界。

  生命是什么,生命是黑板,舊的不去,新的不來(lái)。

  生命是什么,生命是高樓,地基打不好,終究會(huì)倒塌。

  生命是什么,生命是樂(lè)曲,童年是《小夜曲》,少年是《讓我們蕩起雙槳》,中年是《黃河》,老年是《回憶》。

生命是什么作文4

  小時(shí)候,我以為生命就是會(huì)動(dòng)、會(huì)說(shuō)話?墒牵(dāng)我學(xué)習(xí)了《生命 生命》這篇課文后,我對(duì)生命的理解改變了。大樹(shù)不會(huì)動(dòng),但它依然從種子長(zhǎng)成了現(xiàn)在的大樹(shù)。小動(dòng)物不會(huì)說(shuō)人類的語(yǔ)言,但它們依然在生存。所以,生命不只會(huì)動(dòng)、會(huì)說(shuō)話?墒,生命到底是什么呢?

  我想,生命是渴望活下來(lái)的'欲望。有一次,我們要吃魚(yú),賣(mài)魚(yú)的人把魚(yú)鱗刮了,還把魚(yú)的內(nèi)臟給掏了,那場(chǎng)面真恐怖;氐郊遥瑡寢尠阳~(yú)放在菜板上,正要切魚(yú),魚(yú)“撲騰”一聲掙扎了一下,就再也沒(méi)動(dòng)過(guò)了。我驚訝極了,要知道,這魚(yú)可是被掏去內(nèi)臟的呀,居然又堅(jiān)持了那么久才死,它這活下來(lái)的欲望也太強(qiáng)了吧。

  我又想,生命應(yīng)該是不能改變的使命。以前,我看過(guò)一本書(shū),里面說(shuō)有一種蝴蝶,它們每年都要進(jìn)行一次大遷移,而往往這個(gè)大遷移都有蝴蝶死去,一次遷移就要四代蝴蝶來(lái)完成?墒,它們從不偷懶,沒(méi)有一年不進(jìn)行大遷移。

  想到這,我明白了,生命是頑強(qiáng)、生命是責(zé)任,生命是……啊,生命就是這樣的,你若好好使用它,它就會(huì)讓你的人生更加光彩,但你若白白糟蹋它,它就不會(huì)讓你幸福。我也要像杏林子一親好好使用生命,讓我能夠自豪的向世界說(shuō):“我來(lái)過(guò)這個(gè)世界,我為這個(gè)世界作過(guò)貢獻(xiàn)!

生命是什么作文5

  生命是什么?生命是什么?

  生命是學(xué)校里那些磚縫中長(zhǎng)出的小花小草。在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。開(kāi)出的美麗無(wú)比的鮮花。

  生命是學(xué)校里那些在刺骨寒風(fēng)的冬天、炎熱的夏天里茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)木。在不是陽(yáng)光太強(qiáng)、或是沒(méi)有陽(yáng)光的地方,奮力地生長(zhǎng)著。

  生命是周恩來(lái)總理在得了癌癥的情況下,還在關(guān)心著國(guó)家大事。為了與病魔抗?fàn),為了?guó)家的興衰,在得了癌癥吃不下飯,為了挺過(guò)去,還要努力的吃飯,頑強(qiáng)的工作。多么負(fù)責(zé)任的總理!

  生命是非典疾病傳染的時(shí)候,白衣護(hù)士們面對(duì)病魔,不怕困難。他們用自己的.生命,保護(hù)著病人的安危。不愧是白衣天使!

  生命是許多熱愛(ài)生命的人,有醫(yī)生、護(hù)士、老師、警察……他們用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造著一切,在這同時(shí),也照亮了他們。

  生命是勇氣,生命是動(dòng)力,生命是不怕困難,生命是不顧一切,生命是頑強(qiáng)拼搏,生命是活的有意義,生命是熱愛(ài)。我們每個(gè)人都有自己的生命,每個(gè)人都要利用好生命,走好一生。生命,我會(huì)好好利用你!

生命是什么作文6

  生命是什么?我常常想!笆切〔莴@得重生,或是我們剛出生的那一刻,我們就是一個(gè)生命?”我也常常思考?墒墙裉,我終于懂得了生命。

  放學(xué)回家的時(shí)候,我經(jīng)常到學(xué)校的游樂(lè)場(chǎng)玩,在旁邊有幾棵,據(jù)我所知,那應(yīng)該是仁面子樹(shù)。不仔細(xì)看,還真看不出與別的`樹(shù)有什么不同,它顯得有些蒼老,樹(shù)皮還有些腐爛,細(xì)心的我很快又發(fā)現(xiàn),有一部分的樹(shù)根正露出來(lái),這讓這棵樹(shù)傾斜了些,那樹(shù)根像老爺爺?shù)暮,很不整齊,很細(xì)很細(xì)。我想:這應(yīng)該是那棵被臺(tái)風(fēng)打倒的樹(shù)了。我仿佛看見(jiàn)了樹(shù)與臺(tái)風(fēng)作斗爭(zhēng)的時(shí)候:臺(tái)風(fēng)卷土而來(lái),樹(shù)根還在拼命地往土里鉆,好像在說(shuō):“加油!再堅(jiān)持一會(huì)兒,一會(huì)兒就好了!”可臺(tái)風(fēng)并沒(méi)有停下的意思,而是越來(lái)越猛。可是,它堅(jiān)持了很久,終于倒下了。我還發(fā)現(xiàn)頂上的葉子是嫩綠的,與別的樹(shù)一樣,原來(lái)是葉子發(fā)芽了,它又重新開(kāi)始生長(zhǎng),微風(fēng)吹過(guò),葉子蠢蠢欲動(dòng)。好像一股生命在我眼前。這就是生命。

  “生命是寶貴的!毙@的樹(shù)告訴了我這樣一個(gè)道理:“懦弱者知難而退,勇敢者迎難而上!敝灰悴环艞,那你就是生話中的強(qiáng)者。

生命是什么作文7

  我常常問(wèn)生命是什么?但這個(gè)疑問(wèn)一直沒(méi)揭曉。直到這段時(shí)間我才明白生命是這樣的。

  一天,放學(xué)回家路上我被大雨淋濕了;氐郊依镂伊⒓礇_上陽(yáng)臺(tái),脫掉鞋子清理干凈。這時(shí)發(fā)現(xiàn)洗手盆下有一顆正發(fā)芽的綠豆,我想應(yīng)該是媽媽洗綠豆時(shí)候不小心掉的.吧?當(dāng)時(shí)我沒(méi)怎么在意它,自然也就沒(méi)撿起豆子。

  五一勞動(dòng)節(jié)到了,我們?nèi)覄?dòng)手大掃除,媽媽叫我去洗鞋子。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),頓時(shí)發(fā)現(xiàn)前幾天的綠寶已經(jīng)長(zhǎng)高了,我蹲下輕輕地挪開(kāi)刷子,仔細(xì)觀察起來(lái),小豆芽它不足十厘米,基部大約五六厘米的部分,由于被刷子壓在下面長(zhǎng)得特幼弱,就像花園里的小草一樣。但它的頂部卻惹人喜愛(ài)。它伸出刷子外用力向上直起,一對(duì)小葉晶亮碧綠,整個(gè)頂部就像用綠色翡翠雕城一般,充滿了蓬勃生機(jī)。

  我看著那小綠芽,我的心怦然一震,這顆綠豆苗竟然可以在沒(méi)有水,沒(méi)有人工照料之下不屈向上茁壯成長(zhǎng),豆苗這種不屈向上的精神值得我們學(xué)習(xí)!它的精神感動(dòng)了我,我要把它安分好,給它澆澆水,我要保護(hù)這不屈向上的豆苗!

  從這顆豆苗中,我深深感悟到了植物那樣頑強(qiáng)的生命力,它使我內(nèi)心受到震撼!植物珍惜生命的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

  生命,是黑暗中,破土而出的張力!

生命是什么作文8

  生命是什么?生命是從廢墟里伸出求生的手。那只手黑乎乎的,顫抖著從厚厚的碎石中伸出,等待著救援人員。

  生命是什么?生命是迎著風(fēng)雪開(kāi)放的.梅花.一到冬天,其它花都枯萎了,只有梅花,迎著風(fēng)雪,傲然挺立,為人們帶來(lái)芳香.

  生命是什么?生命是泥坑中掙扎的小魚(yú),只要有一線生機(jī),就不輕言放棄,依然在不停地掙扎,想蹦出骯臟的泥坑.

  生命是什么?生命是沙漠中頑強(qiáng)的仙人掌.它耐渴耐熱,但始終不屈向上,為人們提供藥材.

  生命是什么?生命是風(fēng)雨中開(kāi)放的小花,它們不畏艱險(xiǎn),冒著被雨水打傷的風(fēng)險(xiǎn),在雨中悄然開(kāi)放.

  生命是什么?生命是希望是勇氣!它還是迎著落日的向日葵,是磚縫中生長(zhǎng)的小草,只有有希望有勇氣,就能絕處逢生,創(chuàng)造奇跡!

生命是什么作文9

  中午,我跟我的阿姨去外婆家菜園里捉蜻蜓,阿姨幫我捉了一只蜻蜓,讓我捉翅膀,我便捉了,只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了,但它掙扎著,用力鼓動(dòng)雙翅,我感覺(jué)有一個(gè)生命在我手中躍動(dòng),非常的強(qiáng)烈!

  有一次,我跟佳佳走在學(xué)校的樓梯,佳佳看到有一個(gè)小苗在磚縫生長(zhǎng),它居然能在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的'地方茁壯生長(zhǎng),而且比其它在泥土里生長(zhǎng)的小苗還要漂亮,即使它只活了幾天。

  還有一次我在外婆家里看雞,全部雞長(zhǎng)的都英俊瀟灑,美麗極了,忽然,我看見(jiàn)有一只雞翅膀上的羽毛都弄下來(lái)了,它的肉也都快出來(lái)了,如果被太陽(yáng)曬一定會(huì)很痛,然后皮就會(huì)一層一層的曬掉,就會(huì)曬干了,但它要面對(duì)太陽(yáng)的時(shí)候,就立刻跑到不能被曬的地方。忍痛找食吃,雞的堅(jiān)強(qiáng)讓我體會(huì)到生命的含義,即使身體受傷也要頑強(qiáng)生存。

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的光彩,所以,我們要好好珍惜生命,決不讓它白白流失。

生命是什么作文10

  我常常在想,生命是什么呢?

  數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,有一只蜘蛛在墻壁上爬,發(fā)出“絲絲”的響聲。在一旁檢查試卷的我發(fā)現(xiàn)了那只蜘蛛,害怕極了。這時(shí),我前面的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了,拿起一張餐巾紙捉住它。但它掙扎著,十分想從他手中逃出來(lái)。此時(shí)的我感到一股頑強(qiáng)的生命力在我眼前,還帶著一種永不放棄的精神。我被感動(dòng)了,和同學(xué)決定放了它。

  春天到了,在一個(gè)節(jié)假日,我和爸爸媽媽去爬了仙華山。在爬山的.時(shí)候,我看見(jiàn)了一些小草竟然從堅(jiān)硬、沒(méi)有陽(yáng)光和土壤的石縫中頑強(qiáng)的長(zhǎng)了出來(lái),還傲然挺立著,不屈向上,茁壯成長(zhǎng)!沒(méi)想到這么不起眼的小草,居然有這么強(qiáng)的生命力,讓我震撼不已。

  記一次放學(xué),我正在找爺爺一起回家時(shí),一位阿姨戴著黑色的眼鏡,手里拿著一根拐杖,原來(lái)阿姨是一位盲人。那位阿姨臉上并不是面無(wú)表情,而是掛著甜甜的微笑,好像享受著這樣美好的世界?吹竭@一幕,我體會(huì)到了生命的可貴,即使你看不見(jiàn)世界,也要珍惜現(xiàn)在。

  生命可貴, 我們應(yīng)當(dāng)讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命是什么作文11

  老師常說(shuō)要熱愛(ài)生命生命是什么呢?

  天早晨我想洗蘋(píng)果吃,我剛進(jìn)廚房一抬頭就發(fā)現(xiàn)了它一一蜘蛛,它非常丑,全身灰暗,我剛想把它從它織的網(wǎng)上打下來(lái),一只蚊子就誤打誤撞的撞進(jìn)了網(wǎng)里,蚊子舞動(dòng)著雙翅,蜘蛛慢慢的爬了過(guò)來(lái),蚊子終于在蜘蛛把它吃掉前慢悠悠地飛走了,蜘蛛也只好氣惱的爬走了,我上前去看網(wǎng)上竟然還留有那兩只蚊子的兩條腿,那一刻我被蚊子那種在巨大困難面前還不放棄的求生欲震撼了。

  一個(gè)月前,我玩性大發(fā),竟然用打火機(jī)把家里的一株蘭草點(diǎn)起了火,那橘紅色的小火苗正瘋狂的'吞噬蘭草,不消一會(huì)兒,那株小蘭草便燒沒(méi)了。望著那黑色的灰,我突然后悔了,畢竟這是一株鮮活的生命!一個(gè)月后,我不經(jīng)意間看到養(yǎng)的花盆里有了一點(diǎn)綠色,正應(yīng)了那句老話“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  生命是一種強(qiáng)烈的求生欲望,生命是在困難面前不退縮,生命是一種積極向上的生活觀,生命是……這就是生命!這就是生命!

生命是什么作文12

  還記得2008年5月12日的那場(chǎng)大地震嗎?這場(chǎng)黑色的噩夢(mèng),奪走了多少人的生命呀!一個(gè)個(gè)微笑的臉龐被埋藏于地下,一條條鮮活的生命在山搖地動(dòng)中永遠(yuǎn)消失。最讓人難忘的一幕是一個(gè)小嬰孩,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她還安然無(wú)恙,正在酣睡。讓人不解的是,她是如何在這場(chǎng)浩劫中存活下來(lái)的.呢?原來(lái)是她的父母雙手搭成了一個(gè)三角形空間,用自己的血肉之軀擋住了從天而降的瓦礫碎片,為了孩子的安全獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。生命是付出。

  還記得著名女作家海倫凱勒嗎?她幼時(shí)患病,同時(shí)失去了視力和聽(tīng)覺(jué),可是海倫并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是默默付出了常人百倍的努力,奇跡般地學(xué)會(huì)了寫(xiě)字與說(shuō)話。她出版了多部感人肺腑的小說(shuō)、散文,像黑暗中的曙光般給人帶來(lái)光明和力量。生命是奮斗。

  還記得你手里捕捉到得蝴蝶嗎?它不停地在你手中掙扎,極力撲騰著翅膀,縱然你的力量比它強(qiáng)大,它也未曾放棄過(guò)求生的欲望,生命是拼搏。

  生命只有短暫的一次,要靠我們自己去掌控,有的生命名垂青史,有的卻碌碌無(wú)為。我希望每個(gè)人的生命都能綻放出絢麗的光彩。

生命是什么作文13

  生命,我們每個(gè)人都有,而且只有一次,但你知道生命是什么嗎?

  當(dāng)小鷹被媽媽推下懸崖時(shí),就決定了要么墜落懸崖,要么翱翔藍(lán)天的命運(yùn)。它們都想像爸爸媽媽一樣飛翔在天空中,但又怕墜落懸崖。即使它們的翅膀仿佛已經(jīng)折斷,也要努力拍打翅膀。當(dāng)它們翱翔藍(lán)天,看到那高聳的青山、清澈見(jiàn)底的湖水和翠綠的森林時(shí),便知道自己的選擇是正確的。這時(shí),我明白了:生命是——勇氣!

  當(dāng)一粒掉在巖石后的種子生長(zhǎng)時(shí),為它遮風(fēng)擋雨的巖石媽媽給了它兩種選擇:一是始終在巖石媽媽身后躲著,雖然很安全,但永遠(yuǎn)看不到外面多姿多彩的世界;二是推開(kāi)巖石媽媽,享受大自然賜予它的生命。最終,它選擇了第二種。當(dāng)它瞭望著濃綠的樹(shù)林和壯麗的山河時(shí),便知道自己的堅(jiān)持是對(duì)的。這時(shí),我明白了:生命是——頑強(qiáng)不屈的.精神!

  當(dāng)你看到百花叢中飛舞的小蜜蜂時(shí),你是否知道:它們從出生21天就開(kāi)始勞動(dòng),從早到晚,從春到秋,都致力于自己的采蜜事業(yè),直到死亡。它們餐風(fēng)飲露,以苦為樂(lè),釀的蜜多,自己卻吃得很少。這時(shí),我明白了:生命是——奉獻(xiàn)!

  現(xiàn)在,我知道生命是什么了,你知道了嗎?

生命是什么作文14

  生命是什么?生命是飛蛾求生的欲望;生命是在磚縫中茁壯生長(zhǎng)的瓜苗;生命是一聲聲沉穩(wěn)的心跳;生命是在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的小花……不管怎樣,生命意味著勇氣,我們要有頑強(qiáng)的生命力,去面對(duì)人生中的一次次挫折。

  在我們身邊,有許許多多向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人,如:張海迪、海倫·凱勒、杏林子、黃美廉、任吉美……可我最敬佩的,還是海倫·凱勒。凱勒五歲時(shí)就發(fā)了一場(chǎng)高燒,沒(méi)想到從此雙目失明、雙耳失聰,可她還是滿懷希望地用她那帶著深情的手,去撫摸任何所能摸到的東西,去感受美好的生活。因此,我想到了她的故事;海倫·凱勒在學(xué)習(xí)與記憶的過(guò)程中,她只有一個(gè)信念:她一定能夠把自己所學(xué)習(xí)的知識(shí)記下來(lái),使自己成為一個(gè)有用的.人。到后來(lái),一本二十萬(wàn)字的書(shū),她9個(gè)小時(shí)就能讀完,并記憶下來(lái),說(shuō)出每章每節(jié)的大意。由此可見(jiàn)她是多么頑強(qiáng)、有勇氣的人!

  從紀(jì)念她的文章中,我知道了生命就在于勇氣,在于自己對(duì)生命的認(rèn)識(shí)。要向命運(yùn)挑戰(zhàn),要有一種不屈向上的精神。海倫·凱勒告訴我這樣的道理。

生命是什么作文15

  生命,生命是什么?

  如果我們的生活是音樂(lè),

  它就是主旋律;

  如果我們的生活是沙漠,

  他就是沙漠里的一片綠洲。

  總之,它是我們的東西,

  由我們主宰。

  財(cái)富,財(cái)富是什么?

  財(cái)富有兩種:

  一種是現(xiàn)實(shí)的,

  如:金錢(qián)、地位、名利;

  一種是身軀上的,是虛構(gòu)的,

  如:健康、美麗、平安。

  第一種可以滿足我們的欲望,

  第二種可以使家人心里舒適,

  可以使自己更快樂(lè)。

  意志,意志是什么?

  如果我們的生活是一把劍,

  他就是使它更鋒利,更尖銳的`東西;

  如果我們的生活是一把茶葉,

  它就是泡茶的熱水,

  使我們散發(fā)出濃郁的香氣。

  當(dāng)然,對(duì)于我們,它可以很簡(jiǎn)單,

  如:堅(jiān)持晨練、

  堅(jiān)持讀書(shū)。

  它就這么簡(jiǎn)單,也就這么難。

  生命由我們主宰,

  財(cái)富是金錢(qián)和健康,

  意志是生活上的磨練,

  就這么簡(jiǎn)單,

  也就那么難。

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