關(guān)于月的作文實(shí)用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于月的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于月的作文1
日歷一篇一篇的撕下，仿佛，多撕一篇，天氣就暖和一點(diǎn)，綠也多一點(diǎn)。春自然也就多一些。漸漸地，到了三月……
春天的雨是美麗的、柔和的，它輕輕的滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，春天的雨把路邊的樹，公園里的草，悄悄的染綠。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而行，早上，風(fēng)略帶一些寒氣，它給人很清新的感覺。吹呀吹，叫醒了萬物。樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。
在風(fēng)的吹拂，雨的滋潤下。漫山遍野的花朵睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的花海，煩惱沒有了，憂傷沒有了。
來看看天空吧！怎么天空也是五彩繽紛，使人眼花繚亂呢？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云襯托下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，多么使人心曠神怡的景象啊！孩子們鮮艷的'服裝，歡快的笑聲，也成了春天美麗的風(fēng)景。春天屬于孩子們，他們?cè)谂Φ卮虬绱禾�，增添著春天的色彩�?/p>
在公園里，草坪還是一塊黃，一塊綠的。在黃色的草坪上，看到還有零零星星的、枯黃的的小草，他們折肢斷臂、垂頭喪氣的。那是冬天留下的痕跡。彎下腰去仔細(xì)看，會(huì)有新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的蠟筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是可愛的孩子們天真地打扮著；是枯黃的小草默默的孕育著。我希望這美麗的陽春三月長駐人間。
關(guān)于月的作文2
月，好亮，卻照射出不一樣的凄涼；月，好圓，卻遮擋不住背后那份獨(dú)特的殘缺……
落葉的飄離，傳送著秋天的涼意。又到了月圓夜。此時(shí)月亮還未出來，天邊只有淡淡的光亮，幽幽的，渲染出一種孤寂的氛圍。家，靜得出奇，媽媽又忙于工作，留我一人獨(dú)守空房。秋風(fēng)拂過，伏在月亮周邊的云悄然退去，月的輪廓漸漸呈現(xiàn)在于眼前。這月還真矯情�。 蔼q抱琵琶半遮臉，千呼萬喚始出來”。
從抽屜中取出紙燈籠，點(diǎn)上蠟燭，像是一種慶興，更像是一種慰藉。燭光小小的，弱不禁風(fēng)，如一個(gè)乳臭味干的小孩，而燈罩，如愛護(hù)他的家人。眼前頓時(shí)一片迷茫，看著燭光越照越亮，直至照亮我的回憶。在故鄉(xiāng)，同樣的月圓夜……
“媽媽，我要燈籠！”鄰居家五花八門的燈籠，看得我眼都紅了�！皩氊��！眿寢屆嗣业念^，寵溺地說：“現(xiàn)在家里不景氣，能省的'就得省。不過，我可以教你做小橘燈哦！”“好，快教我！”媽媽淡笑不語，她從地上拾了一塊完整的橘皮和一個(gè)礦泉水瓶蓋，再到松樹上扒了幾塊樹脂�！皨寢�，不是要做燈籠嗎？”我抱怨道�！皝�，幫媽媽拿針線。"只見媽媽麻利地穿好線，握著我的手，針在橘皮四周來回穿梭。在月光的映照下，一大一小兩個(gè)身影坐在地上。沒有只字片語，卻都洋溢著笑，共同編織著夢(mèng)�！昂闷涟。 彼钠倨ぞo緊的連合在一起，如一朵含苞待放的睡蓮，小小的燭光，就是其花芯�！皩氊悾任覀�?nèi)兆舆^好了，我一定給你買好多好多燈籠�！眿寢屪ブ业氖謭�(jiān)定地說�！班牛 �
“是��！日子過得是好了，可那份情誼卻不見了�！蔽衣鼗剡^神來。此時(shí)，月亮周圍布著一圈圈黃暈，還散著一層層薄云，像揮不去的陰霾。
在這人情冷暖的社會(huì)，故鄉(xiāng)的情猶如月亮，那么的純潔，那么的圣明……
關(guān)于月的作文3
九月，是屬于我們的一個(gè)蛻變時(shí)節(jié)，我們踏進(jìn)了一個(gè)新的學(xué)校，新的班級(jí)。
雖已是一名初中生了，可小學(xué)的情景卻還在眼前浮現(xiàn)，在耳邊吟唱，在口中傳頌著，不曾褪色。
記得小學(xué)里有一棵很大的桂樹，葉子常年顯出一種蒼茫的綠色，若仔細(xì)看，還能看出上面隱隱的灰塵的痕跡，使它多了一種被遺忘的.霉味。只是一到秋季，那棵桂樹總是“唰”的一下子綻開無數(shù)金黃的碎點(diǎn)兒，又香又好看。
于是我與同學(xué)路過那棵桂樹時(shí)，總是會(huì)聞到陣陣花香。在如此清新的香氣誘惑下，當(dāng)然少不了幾個(gè)低年級(jí)的男孩女孩偷偷跑來快速的“俘”一小把桂花去，如今這初中里到?jīng)]了那么大的桂樹，自然也沒有了從前與同學(xué)漫走閑談的心情。
九月，真是好一個(gè)懷念從前的日子……我在學(xué)校一個(gè)不起眼的角落找到一棵桂樹，手指拂過樹葉平滑的紋路，不出意料的沾了一手灰塵，只是這桂樹變了，學(xué)校改了，身邊的人換了而已。
記得從前，也有這么一個(gè)女孩，拉起我的手，帶我去感受桂花自指尖傳來的，仿佛陽光的輕吻細(xì)密觸感，帶我感受葉兒的靜默無語，樹干的年年如一。
想著想著，我放下手，略略有些癡了，突然有一只手環(huán)過我的肩頭——“呼，原來你在這兒啊，虧我還到處找你！你該怎么獎(jiǎng)勵(lì)我！”
我轉(zhuǎn)頭，一張“熟悉”的面容一臉笑意地看著我，眼神明亮，一同我從前的那個(gè)女孩一樣——“不怎么獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽覝\笑著回答�！鞍�！這么這樣��！人家找了你好久的！”
我快步離開，她也跟了上來，不停地吵鬧著，與那個(gè)女孩截然相反，可她們都有讓人心溫暖起來的魔力。
嘛，這樣也很不錯(cuò)就是了。
我背對(duì)著她，嘴角揚(yáng)起淺淡卻真實(shí)的弧度。
這個(gè)九月，讓我離開了她，讓我遇見了你，雖不是我從前預(yù)想中完美的結(jié)局，不過，真好。
讓我遇見這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)，這個(gè)九月，這個(gè)你，真好。
關(guān)于月的作文4
時(shí)光淺淺，若水清風(fēng)；人生漫漫，跌宕起伏；四月的花開了，春天終于來了，今年的冬天有點(diǎn)長，不過還好，如今已是春暖花開。
四月，是梨花的樣子，白色的身影若有若無，像極了那些白衣天使，他們純潔、善良；是他們用生命，用辛勤迎來了春天。在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天我看到了很多正能量，那些溫暖的舉動(dòng)，像是冬天的一把把火把，溫暖了每一顆幾近絕望的心。突然覺得，世界這么大，也這么美！
花開的嬌蕊點(diǎn)在眉間，將流年的花香溢滿心田，彈奏一曲花雨的纏綿，演繹一段相遇的傳說。春風(fēng)翩翩，落英繽紛，此刻，我的夢(mèng)里片片芳菲，暗香悠遠(yuǎn)綿長。若可，把四季流轉(zhuǎn)的韻律，躍動(dòng)成多彩的音符，在流年里靈動(dòng)著美妙的旋律，在耳畔輾轉(zhuǎn)飛揚(yáng)，與時(shí)光共聆聽，與歲月共回首。
世界這么大，遇見是美好的，因?yàn)橛鲆娝愿诱湎�。不期而遇的溫暖使顧少�?qiáng)老師在旅途中遇到了一生摯愛；有了世界這么大我想去看看的勇氣，是白衣天使每天的.一句加油，世界這么大，這么好！
綿潤的春雨，似江南的煙雨舒展了朦朧的畫卷，你在畫里穿梭，兩岸淺淺的凝望，重重山水間卻無法將深情丈量，憑空遙寄半闕詞章，字里行間，落墨驚鴻，只賦予那一紙傳說，似一曲霓虹羽衣裳，悠悠高山流水長。人生漫漫路，山水有相逢。前世多少次的回眸，才換得今生的一見傾心。在清澈的歲月里，靜守著這份美好，隨緣而遇，隨遇而安，生命里的一季相逢，目光里的一寸感動(dòng)，皆是冥冥的注定。
一生，總有不期而遇的溫暖，愿將溫潤如玉的善良寄托于文字里，一紙素箋，追憶流年，眼前一片明媚湛藍(lán)，遠(yuǎn)方一曲流水寫清音。
關(guān)于月的作文5
院落丹桂飄香，樹下外婆正忙，疼愛之情難忘。九月，真美�！}記
“葉密千層綠，花開萬點(diǎn)黃。”
九月過半，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花愈發(fā)在碧綠的枝葉間熠熠發(fā)光。院落的那棵桂花樹漸漸飄出香氣，站在樹下，就好像被那金燦燦的香氣籠罩，身上都變得金黃，心情也是明麗的。仰起頭細(xì)看，一簇簇扎堆打滾的桂花怒放著，爭(zhēng)著為秋天抹一筆色彩。一陣微風(fēng)拂過，綠葉輕輕曳著，一滴露悄悄落在眉梢，涼絲絲的，隨之幾朵脆弱的花瓣掙扎著在空中徘徊盤旋，終究落了一地淺黃。閉了眼，迎著風(fēng)，夕陽的余暉竟有些暖意，而那一縷縷夾雜著的`花香，最是沁人心脾。
月末，外婆在院落樹蔭下忙開了。
她戴著老花鏡，坐在小板凳上，細(xì)細(xì)地埋頭挑出枯花和雜質(zhì)，她望向我，輕聲說：“囡寶，給你做桂花糕哦！”說著便又埋頭，揀著。外婆那雙巧手真是令我心生羨慕，什么東西經(jīng)過她的手都會(huì)變得精致無比。
盯著變得又干又脆的桂花，我充滿期待。外婆把早就蒸好的米糕端出來。熱氣蒸騰著，朦朧了我的雙眼。我舀起桂花蜜，澆在米糕上，那一滴滴垂下來的甜蜜，是我永遠(yuǎn)的回憶。夾起一塊，塞入嘴中，又涼又熱，米糕是糯的，心，是甜的。這桂花糕，伴著一旁外婆慈愛的目光，最是秋天絕唱的美。
要回家了，我背上行囊，外婆從里屋急匆匆地走來，手上提著桂花糕，“多帶些回去吃，還想吃打電話來就是�！蓖馄耪f著，鄭重地把那個(gè)塑料袋放到我的手上。坐到車上，搖下車窗，她還執(zhí)著地探進(jìn)車窗里嘮叨兩句，好像我們要遠(yuǎn)行出征一樣。她掰著手指頭，算著我們要回來的下個(gè)節(jié)假日，嘆了口氣�！白吡�，媽�！蹦赣H說著。她這才回過神來，向我們道別，“慢點(diǎn)開！”車漸行漸遠(yuǎn)，她的身影越來越小，那揮動(dòng)的手垂了下來，我的淚不斷溢出。每次去看望外婆，她總說家里什么都有，為的就是不讓我們操心，破費(fèi)。她一天天老去，容顏不再是昔日模樣了。可在我眼里，她，就是最美！
九月的桂花，秀美；九月的糕點(diǎn)，精美；九月的人，絕美！
九月，真美。
關(guān)于月的作文6
人們說一個(gè)人的成長是在新年，但我真正的成長是在二月二，不是因?yàn)槲矣龅搅穗y事，而是父親的一段話改變了我，它像一把重錘打破我昏昏噩噩的生活，讓我感到這是我十四年里第一次成長。
我在上初一的時(shí)候期中考試我考得不錯(cuò)，在于別人交談的時(shí)候，我都說不會(huì)驕傲，但那只是一個(gè)對(duì)付別人的借口罷了，其實(shí)我早已經(jīng)被勝利沖昏了頭腦，我的小學(xué)同學(xué)任希彤的成績(jī)比我高了很多但我卻以她補(bǔ)課為理由，說他成績(jī)是由補(bǔ)課才提升的，但是我的心當(dāng)然知道她在背后所付出的汗水，，我的父母一說到任希彤我就以一種不屑一顧的態(tài)度來反駁現(xiàn)在想起來心中都充滿了愧疚和深深的歉意，成績(jī)是由汗水與努力換來的，每當(dāng)考試我都貪黑起早，可是用在休息的時(shí)間和認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)間根本不成比例，我在學(xué)校知識(shí)測(cè)驗(yàn)我因?yàn)槔蠋熼_始沒先選我，我就撒個(gè)謊說我已經(jīng)背完了，而考試突然讓我去我卻考了個(gè)全校倒數(shù)第二，當(dāng)我知道這個(gè)消息，我哭了但我不是因?yàn)榘嗉?jí)的榮譽(yù)。
只是因?yàn)樽约簺]有面子，我在家里誰也不怕但我在外面卻讓人欺負(fù)，當(dāng)我讓被班里的女生絆倒，我沒有像個(gè)男人一樣反抗，我極力向別人解釋我是一個(gè)紳士我會(huì)忍讓，但其實(shí)我是因?yàn)榕滤挪环纯�，父親說人生的路父母不能幫助你太多，是好是壞只是由自己決定的。這時(shí)我的心中出現(xiàn)了一個(gè)十字路口，好與壞只是由我自己來抉擇，父母的愛我感到的也只是十萬分之一，其實(shí)在父母的'話語中都充滿了對(duì)我無形的愛，父親生氣時(shí)的話語其實(shí)是恨鐵不成鋼�。�(shù)學(xué)的成績(jī)?cè)诟邥r(shí)我就說是我自己的努力，而處于低谷時(shí)我就一味的怪我爸。盡找那些客觀的理由。從不在自身找原因。當(dāng)父親對(duì)我說完那些話后我認(rèn)真的思考過，也不想排在別人之后了，這是心中好似新生的朝陽我的心中充滿了希望和對(duì)明天的期盼。
二月二龍?zhí)ь^，在我剪下自己的頭發(fā)的時(shí)候，落下的不是頭發(fā)，而是我那自己浪費(fèi)的時(shí)光，在二月二這一天我成長了。
關(guān)于月的作文7
月，從古到今，總是徘徊在人們瑰麗的想象中，那一彎淡淡的山月，那黃昏后的柳梢月，那霜滿天的落月……
“月是故鄉(xiāng)明”或許不僅是明月，更是那倚窗遙望的母親月輝下孤獨(dú)的背影，我寄相思之情于那明月，讓它帶去我平安的祝福。明月，總會(huì)升起縷縷的鄉(xiāng)情�；蚴乔逍滦沱�，或是雄渾壯闊，月，它總是一個(gè)給人以想象的尤物……
月的出現(xiàn)，創(chuàng)造無數(shù)清新可喜的自然景物，也是一個(gè)愛情鑒證吧，細(xì)細(xì)品味歷代那與月有關(guān)的詩句，總讓人感到愛的甜美芬芳……月，是“長向月圓時(shí)候望人歸”時(shí)，那千絲萬縷的牽掛：在月圓之時(shí)，我那心上人能否平安歸來？……
“海上升明月，天涯共此時(shí)”“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”……是月，給人們的.情思增加了浪漫？還是人們的情思賦予月以詩意？月，是寄托著好友真摯的擔(dān)憂……
家鄉(xiāng)，戀人，朋友……何嘗不是每個(gè)人在外最大的牽掛？
明月，總會(huì)留給人們一絲清新的詩意，交織其中的或喜悅或悠然或愁悵，總會(huì)隨那淡淡的月光一起流瀉在詩中吧……
那月光如水，總是柔柔地蕩漾著相思，高樓下花園內(nèi)，楊柳岸，窗前簾外，凡灑下月光的地方，總有人們的相思，這月，還有它清幽的光，定然是有情人最大的安慰罷……
思念，思念……
“望著窗外的上弦月，人在異鄉(xiāng)的你恐怕已忽略……你是否已經(jīng)看見上弦月，看它慢慢的圓，慢慢缺，缺成愛情里的不完美，圓在心里變成了感謝，你是否還會(huì)記得上弦月，等它慢慢的缺慢慢圓，圓了有情人赴今生約，缺成我最孤單的想念……”
家鄉(xiāng)在那美的遠(yuǎn)方，期望在身上夢(mèng)想在流浪……等待良人歸來那一刻，眼淚為你唱歌……
關(guān)于月的作文8
美麗富饒的壯鄉(xiāng)，素有“歌海”的美譽(yù)。尤其是盛大的“三月三”，方圓數(shù)十里的男女青年，都興高彩烈地穿上節(jié)日盛裝趕來參加，少者幾百人，多達(dá)數(shù)千人或上萬人。頓時(shí)，人山人海，歌聲嘹亮，成了歌的海洋。
三月三是壯族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)歌又是三月三的一項(xiàng)主要活動(dòng)，因此又稱“歌圩”或“歌節(jié)”。
歌圩，是壯族民間傳統(tǒng)文化活動(dòng)的，也是男女青年進(jìn)行社交的場(chǎng)所，在壯語中被稱作“窩墩”、“窩巖”，意為“出野外玩�！薄Ｓ捎谶@種活動(dòng)相互酬唱，彼此對(duì)歌，所以古代人之為“墩圩”。
壯族歌圩，在長期發(fā)展的過程中有著許多動(dòng)人的傳說。其中比較流行的是“賽歌擇婿”的故事；傳說在以前，有位壯族老歌手的閨女長的十分美麗，又很會(huì)唱山歌，老人希望挑選一位歌才出眾的青年為婿。各地青年歌手紛紛趕來，賽歌求婚，從此就形成了定期的賽歌集會(huì)。
不過，據(jù)古代文獻(xiàn)的記載，歌圩早在宋代就已經(jīng)流行，南宋周去非的《嶺外代答》載，壯人“迭相歌和，含情凄婉，……皆臨機(jī)自撰，不肯蹈襲，其間乃有絕佳者。”這里所說的就是男女青年聚會(huì)的歌圩，到了明代歌圩又有了發(fā)展，并定期在固定地點(diǎn)舉行。
壯族歌圩有大有小，各地不一。不過，農(nóng)歷三月三最為隆重。搭彩棚、擺歌臺(tái)、拋彩球、擇佳偶，別有風(fēng)情；在歌圩上，各村屯的.男女青年，各自三五或群，尋找別村的青年，集體對(duì)唱山歌。通常由男青年主動(dòng)先唱“游覽歌”，觀察物色對(duì)手;遇有比較合適的對(duì)象，便唱“見面歌”和“邀請(qǐng)歌”。得到女方答應(yīng)，就唱“詢問歌”;彼此互相了解，便唱“愛慕歌”、“交情歌”;分別時(shí)則唱“送別歌”，歌詞隨編隨唱，比喻貼切，親切感人，青年男女經(jīng)過對(duì)歌后接觸，建立一定感情，相約下次歌圩再會(huì)。
歌圩上，除對(duì)歌外，還舉行豐富多彩的游戲活動(dòng)，有精采的拋繡球，有趣的碰紅蛋，熱鬧的放花炮，以及演出群眾喜聞樂見的壯戲等。
關(guān)于月的作文9
粉紅色的晚霞漸漸退去華麗的妝容，太陽早已于地平線下休憩。大街上的喧囂仍未停止，但夜色已悄然降臨。
厚透的云層轉(zhuǎn)眼消散，露出那彈珠般的一輪明月。瞧！一片輕紗般的浮云緩慢拂過，映出月光的圈圈虹！像絲絨，像煙花，像彩繡，一圈一圈直上九霄，正是這夜幕下的一場(chǎng)舞會(huì)。浮云離去，如一位少女揭開了面紗，拋來深情的目光，傾國傾城。
放大，再放大，看看細(xì)節(jié)之處：大大小小的'隕石坑密密麻麻地散布著，縱橫萬里的山脈格外顯眼；暗灰色的月海渲染了玉盤，組成了各式各樣的圖案。之前還是少女，而現(xiàn)在卻又像一位老者，滿臉深深的皺紋，深邃的眼眶有了些許沉穩(wěn)和凝重。守望著，守望著，那45億年的歷史歷歷在目。
回頭看，白色的細(xì)沙散落了一地，中間掃去了窗戶的輪廓與我的背影�？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見，不錯(cuò)的，像是身處于水墨畫之中。所有的顏色都被過濾成了銀白色，而那些細(xì)節(jié)也不再容易辨析，仿佛秋日清晨被霜覆蓋的世界，只有黑白兩色，有種典雅的美。月光傾瀉，宛若一股清泉流下，沁人心脾。
此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君，月也同樣含情脈脈。千里之遙，唯一可以相通的便是月亮。它將兩個(gè)隔絕的事物相連，將絕望轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮南Ｍc力量，它可以是游子對(duì)家鄉(xiāng)；可以是戀人互相；可以是長輩與子女；也可以是對(duì)故去親人的懷想它跨越千萬里，不懼遠(yuǎn)方。月光有時(shí)是偉大的，也是能勾起回憶的。
月是美麗的，她留下點(diǎn)點(diǎn)星光。
月是古老的，他回顧歲月漫長。
月是深情的，它帶來無盡希望
關(guān)于月的作文10
早晨，推開窗戶，聽見窗前的樹上，響起清脆的喳喳聲。我穿上衣服，走出家門，去學(xué)校和老師同學(xué)們一起去大佛寺春游。
我們走在石板路上，看見一個(gè)小池子是那么清澈。向前走去，我又看見了幾顆柳樹，它們已經(jīng)發(fā)芽了。一陣春風(fēng)輕輕拂過，柳樹突然跳起了舞來，好像是故意讓我們欣賞它的婀娜多姿……我低頭一看，發(fā)現(xiàn)地上有許多花，美麗極了!它們挨挨擠擠的，像一個(gè)五顏六色的大花壇，撩人的玫瑰花在春風(fēng)里頻繁點(diǎn)頭。
我又向天空望去，啊!原來天空是那么湛藍(lán)。潔白的云朵千奇百怪：有的像正在奔跑的馬，有的像在飛舞的小鳥，有的像一塊誘人的大蛋糕，大部分都似雪白的棉花糖，輕軟無比，真想撲上去咬一口。……忽然天空中閃現(xiàn)一群大雁，看它們一會(huì)排成一個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字，整齊又和諧。
不知不覺到了目的地，我們?nèi)ニ洗河�。在石板地上鋪開地毯，坐在毯子上，同學(xué)們開心得不得了�？�，一張張臉喜笑迎開，開心得像小鳥一樣。到了中午，看同學(xué)們?cè)诖蛴鹈�，不一�?huì)兒連老師都去打了。我的心怦然一跳，老師又帶著幾個(gè)同學(xué)去觀塔。我沒有去，就坐在那里玩、吃零食，因?yàn)槲叶家呀?jīng)去過無數(shù)次了。我們幾個(gè)同學(xué)成為一組，把零食全部都倒在地毯上。這里真是零食的海洋呀，我喜笑顏開!
老師和同學(xué)們下來了，我們拍了幾張集體照，就自由活動(dòng)。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，就到了回去的時(shí)間了。我們整理好東西，打掃了衛(wèi)生，回去了。路上經(jīng)常能聽到蟲鳴和鳥叫聲，他們是在歌唱春天吧!
晴朗的天空湛藍(lán)幽遠(yuǎn)，不知不覺中我們已經(jīng)到達(dá)了學(xué)校不遠(yuǎn)處。在路兩旁，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里和之前有所不同，之前的`花草是人工培育種植的，而現(xiàn)在則是一片天然的花海，花海里到處都是春天留下的足跡。
我喜歡春游，春游真是讓我開心，我會(huì)一輩子記住的。
關(guān)于月的作文11
“又是一年三月三/風(fēng)箏飛滿天/牽著我的思念和夢(mèng)幻/走回到童年……”耳邊又響起蘇紅《三月三》那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，仿佛又置身于美麗而廣闊的春季田野里，置身于風(fēng)箏飛滿天的時(shí)光里。
春節(jié)過后不久，三月三很快就到來了。氣溫慢慢升高，大地也漸漸蘇醒。仿佛一夜之間，樹木發(fā)出新枝，莊稼換上新裝，花朵吐出新芽，小草也不知不覺間從地下鉆了出來，一些不知名的雜亂植物也努力掙脫枯萎，整個(gè)田野大地頓時(shí)變的一片翠綠，偶有五顏六色的花朵點(diǎn)綴。鳥兒們也像從哪里冒了出來，唧唧喳喳落于樹木枝頭叫個(gè)不停，蝴蝶、蜜蜂也在花草叢中四處紛飛，地里的小溪也開始了潺潺流水。道路兩旁，村莊內(nèi)外，桃花、杏花、梨花開滿一樹，似雪花、似火焰、似白云。此時(shí)的田野大地，草綠如茵，鮮花盛開，捧出一個(gè)生機(jī)盎然的絢爛春天來。春天，一幅栩栩如生的水墨畫卷，一處永遠(yuǎn)訴不盡、說不完的人間美景。三月三，無疑是踏青的美好季節(jié)。在家蝸居了一個(gè)冬天的人們，早已按捺不住內(nèi)心對(duì)大自然的熱愛與向往，迫不及待的脫掉厚重的衣裝，走進(jìn)田野，踏尋春天，賞花觀柳。置身春野，徜徉在春的海洋，一次人與自然的心靈對(duì)話，讓人不禁心花怒放，流連忘返，深深陶醉于大自然的恩澤。
放風(fēng)箏是孩子們的最愛，而我的'童年是沒有風(fēng)箏的。只是在這幾年和孩子一起愛上了風(fēng)箏。去到城市廣場(chǎng)或田野，一個(gè)比較開闊的地方，擺開陣勢(shì)，慢慢放開風(fēng)箏的線，輕輕跑上幾步，風(fēng)箏漸漸起飛了，越飛越高，直到手里的線全部放完。
空中已飛舞著無數(shù)的風(fēng)箏。放眼望去，各種式樣、顏色、圖案的風(fēng)箏布滿整個(gè)天空，爭(zhēng)奇斗妍，美不勝收，勾畫著春季里一片別致的風(fēng)景。
“母親的思念與牽掛，猶如系著風(fēng)箏的細(xì)線，風(fēng)箏飛得再高也與細(xì)線相連;我們走得再遠(yuǎn)也掙脫不了母親的牽掛。”忽然就想起了與風(fēng)箏有關(guān)的這詩句，也想起了自己的母親。是呀，那漫天飛舞的風(fēng)箏，多么像離開母親的孩子，而手中的線又多么像母親牽掛的心。
關(guān)于月的作文12
新中國成立后，我國人民的生活水平有了逐步的提高。特別是改革開放以來，人們?cè)谝�、食、住、行、用等方面都發(fā)生了前所未有的巨大變化。從20世紀(jì)末，我國在整體上進(jìn)入了小康社會(huì)。
改革開放前，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，商品供應(yīng)嚴(yán)重匱乏，人們買衣服要憑布票，且數(shù)量有限，色彩和樣式也很單調(diào)。大家穿著千篇一律的灰色中山裝或藍(lán)色解放裝，被形容為“藍(lán)（灰）色的海洋”。改革開放后，隨著物資的豐富和思想觀念的解放，人們的衣著變得豐富多彩起來，商店里的名牌服裝爭(zhēng)奇斗艷，時(shí)裝表演成為一道靚麗的風(fēng)景線。服飾已經(jīng)不僅僅是御寒的工具，更是人們顯示風(fēng)度、展示個(gè)性的.方式。
“民以食為天”，改革開放先后，“吃”的變化也很大，過去食物匱乏、單調(diào)，人們的營養(yǎng)嚴(yán)重不足，有些農(nóng)村甚至沒有解決最基本的溫飽問題。改革開放后。十幾億人民的吃飯問題基本上得到了解決。人們不但能“吃飽”，而且還要“吃好”，講究營養(yǎng)均衡，粗細(xì)搭配。綠色食品等科學(xué)衛(wèi)生的概念也日益深入人心，以前因糧食不夠用來充饑的野菜、粗糧，如今卻成為餐桌上的健康食品。
改革開放前，人們的居住條件較差。改革開放后，情況發(fā)生了很大的變化，不僅人均居住的面積擴(kuò)大，而且室內(nèi)裝修和居住環(huán)境也有了明顯的改善。1995年，國家在城鎮(zhèn)啟動(dòng)了“安居工程”，讓中低收入的職工能以成本買到合適的住房。
改革開放以來，我國的交通條件有了明顯的改善，鐵路、公路和航線的增長都很快。由于人們經(jīng)濟(jì)條件的好轉(zhuǎn)以及假期的延長，出門旅游的人越來越多，除乘火車外。乘飛機(jī)也不是件稀罕事了，開私人汽車出行的人也是越來越多。
關(guān)于月的作文13
金秋十月已經(jīng)悄然過去，十一月又在不知不覺中過了幾天，心里感慨萬千。
十月，本是一個(gè)收獲的季節(jié)，但又是一個(gè)惆悵的十月，在微風(fēng)細(xì)雨中，我度過了一段漫長的心情浮躁期。在快樂的表情下，虛偽地應(yīng)對(duì)各種各樣的人，沒良心地面對(duì)家人朋友的問候。同時(shí)，也兢兢業(yè)業(yè)地在崗位上奉獻(xiàn)自己，盡情發(fā)出心底的呼喚。
很難去回憶往年的十月，感覺那是一個(gè)普通的月份，沒有過多的感觸和留意，一直在過著平淡的生活，保持著淡淡的節(jié)奏。然而，就在龍年的秋天，寒冷似乎來得更快了，十幾度的溫度雖然宜人，但還是覺得略帶寒意，這個(gè)冬天的寒冷與否，似乎已經(jīng)有了答案。
經(jīng)歷過炎熱的夏天，秋天似乎顯得安靜了很多。從共和國的生日過后，時(shí)間也過得非�？�，每天在城市的喧鬧中忙碌著。每天的夢(mèng)想，也在不斷延續(xù)著，真的不知道那是一種什么心態(tài)下的生活。但是，能在生活中找到自己的影子和生活的節(jié)奏方向，無疑是一件值得慶幸的.事情。在那個(gè)稍顯平淡的十月，除了心情會(huì)逐漸安靜一些，更多的是感慨，感慨時(shí)間在指間流逝的愀然。
沒有十月那種寒意，沒有十月那種火熱，更沒有十月那種繁忙，一切貌似將在平靜中度過。但是，十月的回憶和期盼下一個(gè)十月的到來，是在地球自轉(zhuǎn)中進(jìn)行，無法人為控制。在內(nèi)心深處，十月的尾巴沒法抓住，只能希望十月的精神和豐收的喜悅，能給自己帶來更好的心情。
今年的十月，值得記憶的不是很多，但在平淡的歲月中，是否依稀有一些人，有一些事，在耳邊回響，在眼前飄過？那段沖動(dòng)和起伏，是否能指引著自己該怎么樣去迎接又一個(gè)寒冬前的寂靜？
也許，在平靜中，能清醒的看到更多的美麗，也許也能收獲不同的果實(shí)。內(nèi)心的呼喚也不能在平靜中變得蒼白無力，更美好的季節(jié)也許就是那個(gè)令人叫苦連跌的冬季。
看看外面的景色，儼然成了秋天的主題曲。但下一個(gè)季節(jié)的召喚，似乎也更加急促。十月的金黃色，也一定會(huì)在心中留下所有的美麗，不會(huì)帶走一片歡笑。
關(guān)于月的作文14
每一個(gè)六月，都有一場(chǎng)被命名為畢業(yè)的成長典禮在如期舉行。
每一場(chǎng)畢業(yè)，我們都會(huì)對(duì)著相機(jī)說一聲茄子，然后各奔東西。
抽屜最底層，我一直擱著一張照片，那是一張小學(xué)畢業(yè)照，一張容納了72張稚嫩臉龐的畢業(yè)照，一張承載著72個(gè)夢(mèng)想的畢業(yè)照。一張簡(jiǎn)單的畢業(yè)照，容納了太多的故事，每個(gè)人的背后都是一段故事．每個(gè)人的臉上，都刻畫著曾經(jīng)的浮華和天真．我懷念曾經(jīng)的過去，但是很難回憶，當(dāng)時(shí)是怎樣笑著和即將惜別的同學(xué)揮手告別的，很難回憶，當(dāng)時(shí)心中懷揣著不舍的我們是怎樣把最后一個(gè)笑容留給彼此，而后，轉(zhuǎn)身離開，流下滾燙的淚。
能夠想象嗎？那張畢業(yè)照背后的情誼，很佩服那時(shí)我們的勇氣，可以做到今天好，明天吵，后天吵，大后天再好．如此循環(huán)，樂此不疲。照片的背后是什么？我這樣問自己，回答：是無數(shù)棵茂盛的梧桐樹包圍的校園；是從一棟棟教學(xué)樓里發(fā)出的'朗朗讀書聲；是一個(gè)個(gè)難得的課間，我們嬉鬧的身影；是一個(gè)個(gè)悶熱的午后被曬得通紅的臉．無論照片的背后有怎樣驚心動(dòng)魄的故事，那都是我們?cè)?jīng)的擁有。照片背后的故事只有我們自己心里清楚，在一起同窗6年，6個(gè)春夏秋冬的背后是我們的情誼，在那單純的年代所獨(dú)有的友誼，對(duì)！這就是那72個(gè)人的合影背后的故事。
現(xiàn)在，我記住的公式．單詞，越來越多了，可是，照片上能說出的人名卻越來越少了，我想說：這些人中沒有一個(gè)是能夠永遠(yuǎn)陪伴在自己身旁的，能夠永遠(yuǎn)留在自己身旁的，是他們不變的笑靨和我們共同擁有的美好回憶。當(dāng)時(shí)過境遷，至少我們翻出曾經(jīng)的照片時(shí)，還是會(huì)有許許多多照片背后的故事陪伴著我，那時(shí)候我就可以驕傲地說：我不孤獨(dú)！
關(guān)于月的作文15
無憂無慮的童年，隨著時(shí)光漸漸流逝，但一想起童年那一件件充滿稚氣的事，卻又讓我回到了童年。
那是我四歲時(shí)的事情。
那天晚上，我們?cè)谠鹤永锛{涼，突然我看見在院子的'墻角邊有一盆滿滿的水，里面有一個(gè)圓圓的月，我喜出望外，連忙跑去告訴好朋友小潔，我悄悄在俯在她耳邊神秘地說：“我家有個(gè)大月。”“我才不相信呢，你看月還不是好好地在天上待著嗎！”“咦，可……可我家也有月，那一定是月媽媽的孩子吧，它也許太頑皮，被月媽媽給趕下來了�！蔽姨煺娴卣f�！班�，走，我去看看那家伙，長得和月媽媽一不一樣�！闭f完，我們倆說朝院子走去。
正巧碰上了小雨和露露兩個(gè)小家伙，我告訴他們“我家有月”，她們也半信半疑地跟著來了，我們四個(gè)充滿孩子那種天真的小家伙，靜靜地蹲在臉盆旁，我輕輕把臉盆翻了一點(diǎn)上去，生怕月逃走，可是里面黑呼呼的什么也看不清楚，“她騙人，根本沒有月�！贝蠹耶惪谕暤刂钢艺f，我連忙辯解道：“不，我沒騙人�！蔽沂箘乓苿�(dòng)臉盆，一個(gè)圓圓的月又出現(xiàn)在我們面前，“月剛才害怕了，不敢出來�！蔽医忉尩馈！白屛颐幻！毙∮晟斐鍪窒蛟旅�，我連忙拉住她的手說：“我不讓你摸，你的手太臟了，會(huì)把月弄黑的，咱們把它放好，明天再看�！薄澳呛冒�！”大家一致同意。
第二天，她們?cè)缭绲脑谖壹业戎覀兎_臉盆一看，月不見了�！耙欢ㄊ悄悴灰覀兛矗言履米吡��！毙嵳f道，我又哭又鬧起來，這吵聲驚動(dòng)了媽媽，我委屈地把事情告訴媽媽，媽媽一聽，哈哈大笑，她告訴我們：“那不是月，而是月的影子。”“不對(duì)，那是月�！贝蠹叶疾幌嘈牛持�，“好，今天晚上我給你們每人‘捉’一只月�！边@時(shí)，我們才停止了吵鬧。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但是我一想起，還是覺得那么的好笑！
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